{"book":"adl0711","page":160,"text":"۱۵۶ \nمسائل ہر روزه \n\nده کلمه از او مطلوب است، او آنها را در حافظه رویائی خود محکم\nمیسازد که اگر من از ته فهرست تلفظ کردن گیرم او از سر هجا\nکردن شروع مینماید. اگر من از آغاز روانه شوم و پایان بکلمه\nپنجم بیایم، آنرا ترک کرده بششم یا بهفتم بروم او باعتماد کامل پنجم\nرا هجا خواهد کرد. او کلمات را فقط در ترتیب ماشینی تعین مینماید\nاو در میان آوازه کدام کلمه و صوت رویائیش علاقه ها را قایم نمیکند\nبسیار کمتر او چنان آشنائی پیدا میکند بکلمات که آنها را بطور الا\nاظهار استعمال کرده بتواند، فقط ازین جهت که او تجربه ندارد\nکه آنها را درین طریقه استعمال نماید. آیا شما تصور کرده میتوانید که\nیکی استعمال کارها را یاد بگیرد فقط از یاد گرفتن نامهای همه\nاقسام را که در سقیلدا ساخته و در فهرست ها آراسته میشوند. یگانه\nطریقه که در ان یک شاگرد استعداد استعمال کلمات را نقداً و\nصحیحاً حاصل کرده میتواند این است که آنها را یاد گیرد چنانکه\nاو احتیاج خواهد داشت که در موقعیت های عملی حیات\nآنها را استعمال کند *\nآیا معنی اینست که فهرست های هجا داشتن عبث است؟ هرگزنی\nلیکن معنایش اینست که هجا نمیا دند ازین حاصل میشود که جملات نوشته\nشود نه که کلمات منفصل حفظ کرده شود. بدون شبه شاگرد نو باید\nنوشتن کلماتش را جداگانه اول یاد بگیرد. اگر او در شروع یک جمله را","chars":1131,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00160.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/160","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/160","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}