{"book":"adl0711","page":124,"text":"۱۲۱\nمسائل هر روزه\n\nآنها واقعاً هیچ موقعیت ہای را بتصور نمیآوردند که معلم\nپیش میکرد . او بظاهر گاہے یکبار هم بخیال نمیآورد که درازی\nیک گز را خواه به تخته یا بکشادن بازو ہای شان ، یا بدیگر\nطریق نشان بدهند. این برایش ضروری خطور نکرد که\nبچه ہا را بگوید تا یک خطی بکشند که یک انچ دراته ، یک\nفٹ دراز و همچنان باشند . مقصد خاصش همین بود که\nبچه ها بیانات لفظی را یاد بگیرند و آنها را بموقعیت ہای رسمی\nاطلاق بدهند که او پیش کند ، اما این موقعیت ها حقیقتاً ہیچ\nعلم پیمانه واقعی را نمیخواست بلکه محض علم الفاظ میطلبید\nتدریس اوزان و مقیاسات ہر قسم که دران با واحد ہای\nقیاسی واقعی معامله نشود ، ناقص است چه درین طریق چون\nآنها سوالی را حل مینمایند . نتیجه را در ا معانی مسافه واقعی\nبفکر نمیگیرند ، یا رقبه ، یا وزن ، یا جسامت پیمانه مذکوره را بخیال\nنمیآرند البته اگر شاگردی تجربه واقعی استعمال واحد ہای\nقیاسی پیمایش را دار است و از واحد ہای ادنی ، اعلیٰ ساخته\nمیتواند . آنگاه او باید تجربه داشت در حل کردن بسرعت سوالاتی\nرا که در آنها فقط عمل مینمایند بدون اینکه هر چیز و نتایج را سعی\nکند که بتصور آرد . اما احتیاط باید کرد در سالهای آغاز که تفکر حسابی\nاو معیّن و مادی باشد تا که او صحیحاً عندالضرورت ترجمه کرده بتواند نتایج","chars":1109,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00124.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/124","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/124","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}