{"book":"adl0711","page":102,"text":"مسائل ہر روزۀ\n۹۹\n\nمیکند بر مظاہریکہ گرداو واقع میشوند تا کہ او مناسبات عللی\nدر بین شان تحقیق کردہ بتواند ـ او فکر میکند ـ یگانہ وظیفه تفکر\nتنظیم تجربه است و استعمالش تا کہ یکی را در تطبیق بحالات نو\nامداد نماید +\nاحتیاج مہمیز فکر واضح پس در یک شاگرد جدید تکامل\nلیاقت تفکر چنانچه محاورۀ عام است آیا امکان ندارد؟ اگر ما بتوانیم\nکہ از ابتدأ شاگردی را در حالاتی بنهیم کہ آنجا حتما او تعلقات اصلی در بین\nاشیا، و مظاهر دریافته بتواند تا کہ خود را بآنہا موافق سازد ما او را\nحرکت میدہیم بسمتیکہ در ان همیشه علاقه ہای حقیقی را بیابد ـ قوم\nقوۀ فکریه را تکامل داده است ازین مجاہد تیکہ قبضۀ کامل تر بر محیط\nتأمین کند ـ ہیچ کس کا ہے استعداد فکر را کسب نمیکرد تا وقتیکه ضرورت\nاین می داشت کہ انطباق خود را برآرد یا حاجت ہای یک نوع یا\nدیگرش را رو اسازد ضرورت مادر تیزی ذہنی است اگر یکی شاگردان\nرا در یک جای گذاشتہ بگوید کہ کلمات یک کتاب نصاب را حفظ\nکنند و آنگاہ اگر او آزمایش کند درین یاد گرفتن چقدر کامیابی\nحاصل کرده اند واز آنها کلمات را زبانی بپرسد ـ او نمیتواند\nکه درین شاگرد ہا تفکر صادق را ایقاظ نماید هر چند قواعدی\nرا استعمال کند ـ دل انسانی بر آن نقشه تعمیر نہ شده است ـ وجۀ\nخاص که شاگرد ہا فکر کردن را یاد میگیرند مثلیکه ما","chars":1115,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00102.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/102","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/102","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}