{"book":"adl0320","page":218,"text":"۲۱۳\n\nصفر نه هشت هفت شش پنج چهار سه دو یک فارسی\n۰ 9 8 7 6 5 4 3 2 1 انگریزی\n\nدلهره ، بنابر مذکور در حساب خوب کوشش کنند ، بعد در نوشتن و خواندن اعداد،\nمشاهده میکند، چنانکه نوشتن هیچ سوالی را غلط نکند، بعد از سر سطر کلام الله شریف\nتلفظ را مانند ، یصلون، ینفقون ، تا عینا ، یا کدام لفظ دیگر را باید بخواند ، بعداز\nدانستن حروف مفرده ملاحظه نموده، پس پسران لازم الترقی را که سبق ازان کتابیکه\nبدرنی برای شان داده خواهد شد ، معین نموده، بدست معلم شان میسپارد، هر\nهرگاه در ظرف یکساعت کمتر ازان ضبط نموده صحیح خواندند ، بعدا ترقی میدهد، بنابر\nدر هر مکتب معلم بهتر این طرز جدید را بر کل فریق های ابتدائیه معلم اول ساخته،\nتا هر روزه در هر فریق یک زمانیکه صوابدید خودشان باشد، کار نموده ، معلم اصلی\nفریق را تماشابین خود میسازد ، و اگر معلم فریق هم قابل باشد ، در انوقت او را\nمعافیت تفریح میدهد ، و چون از سبب جدت کار بالفعل احتیاج بمعلم قابل زیاده تر است\nلهذا در معلمین اول سزاوار تحسین انست ، که در معلمین ماتحت شان قابل معلم اول\nبودن پیدا شود، و حالات ممتحن به نسبت هر درجه چنین باشد که اول از معلم بپرسد\nشاگردان شما تا چه درجه رسیده، مثلا معلم میگوید، که این فریق محض حرف\nشناس میباشند ، ممتحن بسیار خوب یک یکرا پیش کند ، ممتحن ، ت ،\nچند نقطه پایان دارد ، مبتدی ، دو نقطه بالا دارد، ممتحن ، پ ، چند نقطه\nبالا دارد ، مبتدی ، بالا هیچ ندارد سه نقطه پایان دارد،","chars":1247,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00218.jpg","first_page":1,"last_page":351,"title":"[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] [طرز جديد تعليم ابتدائيه]","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0320/218","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0320/canvas/218","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0320/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0320_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}