{"book":"adl0320","page":213,"text":"۲۰۸\n۵ ۴\nنوشته بر جانب راست آن صفر داده باشید اینچنین «۲۰» و همچنین تا نو د را\nبرای شما مینویسم، اما اگر کدا می از شخص مثلاً پنج را برای شما نوشته بر جانب راست\nصفر داده شود اینچنین «۵۰» آنرا چند میدانید، مبتدی، همان پنج که\nبصفر جانب چپ خود هرگز کلان کلان نمیشود، و حساب چون خط هند ولی از\nجانب چپ شروع شده، بجانب راست میرود، چون پنج نوشته شد و\nبطرف چپ آن حکم نیست که قلم زده شود، صفر به غلط داده شده، معلم، بخوب\nرا همین است که از یک تا نه ما و شما دانستیم، و دهکها را از ده تا نود، یاد گرفتیم، و ما\nاینکه حساب در مابین دو داکه بسیارست، مثلاً پنجاه و هفت را چگونه باید نوشت\nچون اینچنینها مشتملبر دو جزوند یکی پنجاه و دیگری هفت، پس اولاً پنجاه را نوشته\nمیکنم که کلان کلان صاحب نوکر یعنی صاحب صفر ست اینچنین «۵۰» بعد صعر\nواپس خراب نموده، هفت را بجای آن مینگاریم که هم جای صفر بگیرد وهم جخاور\nخوانده شود، اینچنین «۵۷» ... حال چون جای صفر را شناختید پس حاجت\nنوشتن و خراب کردن صفر چست، از وار عدد اضافه را بجای صفر نوشته باشید\nو در مابین ده و بیست، کوشش کنید، پیش شدن زبانی این خورد کلان کار را\nنخورید، و ده که کلان صاحب صفر ست، فراموش نکنید، اولاً انرا مرقوم دارید، پور\nسیزده را چگونه مینویسید، مبتدی اولاً ده را نوشته بعد بجای صفر آن سه را\nمیدارم، معلم، از ده تا بیست سوالهای بسیار میکنم، تا باز هرگز بازی نخورید،\n.. حال تا نود و نه دانستیم کار یکصد رسید وان در درجه سوم می آید. این دو\nدرجه را یکا و دها میگویند و درجه سوم را صداً مینامند پس در یکصد، یک را بنوشته","chars":1357,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00213.jpg","first_page":1,"last_page":351,"title":"[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] [طرز جديد تعليم ابتدائيه]","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0320/213","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0320/canvas/213","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0320/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0320_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}