{"book":"adl0320","page":212,"text":"۲۰۷\n\n۳ ۲ ۱\n(۹۳)\n\n(۹۳) معلم : اول حسابها را زبانی بگو، مبتدی ، یک دو سه چهار...\nبیست و هشت بیست و نه بیست و ده ، معلم : بیست و ده نگو، بلکه اول شما\nنام دا که ها را یاد بگیرید، چنانکه یک ده را «ده» و دو ده ، را «بیست» و سه ده را\nسی، چهار ده، را چهل گویند ، یعنی چهار کوت ده روپیه گی را چهل گویند .\nو پنج کوت را «پنجاه» و شش کوت را شصت ، و هفت کوت را «هفتاد»\nو هشت کوت را «هشتاد» و نه کوت را «نود» و ده کوت را «یکصد» خوانند،\nحال بگو هفت تا «ده» را چه گویند، مبتدی ، هفتاد..... معلم ، شصت\nچند ده است، مبتدی ، شش ، پس برای حساب در نوشته علامه و نشان\nمقرر کرده اند چنانکه یک اینچنین « ۱ » و دو ، دو، و سه سه نیش دارد ، اینچنین ۳\nو شش هم چون دو مینماید اگرچه سر دو از جانب راست ، و سرشش از جانب چپ است\nا کثریتی بکثرته در میاب اینکه دو را در اصل ، فارسی نوشته بودند ، چون چالاک می شدند\nسر دال بگردن و او رسید ، اینچنین شد « ۲ » بعد از تیزی قلم این شکل\nمشهور را اختیار نمود ، و این خیال دو در در ٦ » درست نمی آید ، و « ۵ » چون برگ\nاست شکل جداگانه بخود دارد ، اما هفت هشت دو کاسه مساوی بوده در هر کدام\nچون ۷ ، ۸ پاو روغن انداختند ، بر حال بودند ، وقتیکه در کاسه دوم پاو هشتم\nانداخت لنگر کرد و چپه شد و روغنهای آن ریخت ، پس این لفظ لنگر نشانی\nبگز در باب هشت بودن آنست ، باید که هرگز غلط نکنید ، و ۹ یک شکل ممتازی\nدارد که با هیچکدام مشابهت ندارد ، و ده چون یک ده است ، لہذا یک را نوشته\nبر جانب راست آن صفر نهند اینچنین «۱۰» و بیست چون دو ده است، دو را","chars":1339,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0320/00212.jpg","first_page":1,"last_page":351,"title":"[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] [طرز جديد تعليم ابتدائيه]","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0320/212","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0320/canvas/212","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0320/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0320_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}