{"book":"adl0142","page":272,"text":"صحيفه ٢٦٩ استعمال سر نيزه بنام ديگر (برچه) جلد پنجم\n\nآينده مجهولی وا گذاشته است . در روسیه به تعلیم برچه خیلی زیاده اهمیت داده\nمیشود . حتی عسکر پیاده در حال رفتار نیز دائما تفنگ را بحال (برچه بك) مبين\nدارند . اگر چه این یك احتیاط مفرط است . معهذا دريك زمان بحران\nانگیزی این حرکت احتیاط کارانه با وقت ضایع کردن بر چه انداختن تضمین\nمیشود. در (٢٤)م جولایی در محاربه ( داشيجاعو) يك غند سیبریا بر قطعات\nژاپانها يك هجوم مقابل اجرا کرده بودند . حال آنکه ژاپانها برای برچه انداختن\nوقت و فرصت نیافته بودند .\nهمه محاربه های این حرب اخیر به اثبات رسانیده که، در وقت هجوم، برچه\nيك واسطه قطعی ایست که نتیجه مظفریت را تعیین میکنند . زیرا اکثر او\nقات طرفین مخاصمین تا بمسافه برچه بهمدیگر نزديك شده اند . و به اینصورت\nگلو بگلو محاربه کرده اند .\nچنانچه پیش ازین هم گفته شده بود که هر وقتیکه مهاجمین تابصد خطوه\nنزديك میشدند ، روسها بابرچه هجوم مقابل اجرا میکردند . و این هجومها\nاکثر منتج موفقیت هم میشد که این هجومهای مقابل ، قیمت معنویه برچه را\nاظهار کرده است . در حقیقت که نظر شود این يك هیچ قابل انکار نیست که\nژاپانها با وجودیکه در هجومهای خود شان در خصوص شدت ومتانت ، و\nاستحقار موت جسارت و دلاوریهای فوق الحد نشان میدادند، ولی باز هم در\nپیش این تهلکه برچه کردن خم میکردند . درین هم هیچ شبهه نیست که سبب\nاینهم قسماً از تفوق جسمانی روسها پیش میآمد . يك بر گدر روسی در تالیف\nخود چنین نوشته است :\n« برچه در دست عسکر های ما از قیمت خود هیچ چیزی ضایع نکرده\nاست . من درینجا چیزهائیکه برای العین مشاهده کرده ام مینویسم : يك قوت","chars":1405,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0142/00272.jpg","first_page":1,"last_page":311,"title":"Tārīkh-ī muḥārabah-ʼi Rus va Zhāpān, 1904-1905 ‏تاريخ محاربۀ روس و ژاپان، ١٩٠٤-١٩٠٥ /‏","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0142/272","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0142/canvas/272","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0142/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0142_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}