{"book":"adl0139","page":51,"text":"صحیفه ٤٨ محاربه روس و ژاپان جلد اول\n\nکرده میتواند . در مملکت های اوروپا مهندس خانه ها و مکتب های زراعت از دارالفنون ها جداگانه و مستقل میباشند . اما در امریکا چنین نیست . ژاپونها در مخصوص امریکائیان را نمونه اتخاذ کرده اند . دارالفنون ( توکیو ) مانند دارالفنون غربی امریکابه خود بسی ملحقاتی دارد که برای تطبیقات عملیه فن زراعت مخصوص میباشد . زمین واسع برای کشتزار ، باغچه برای تجربه درخت نشانی ، دارالاستحضارها ، موزه خانه های زراعت ، باغچه های سبزه کاری و گلکاری ، و يك جنگل بزرگی که هنوز هیچ دست نخورده است ، اینهمه از ملحقات دارالفنونست .\nدر ژاپونیا فن زراعت مهمترین صنایع ملیه را تشکیل میدهد . و چنانچه در چین رواجست ، در ژاپونیا نیز صنف دهقانان بعد از صنف عالمان و ادیبان ، پیش از صنف تجار میباشند . شعبه هندسه ملکیه نیز از شعبه ها ئیست که هجوم شاگردان دران بسیار است ، و در هر خصوص انتظام ومکملیت آن شایان تحسین و آفرینست . گاهی از طرف معلمها وشاگردها معرض ـ یعنی نمایشگاه ـ های عمومی ترتیب داده میشود که در ین نمایشگاها کلاهای دست زرین شاگردان منظره بسیار بدیعی تشکیل میدهد ، و آخر ترین بدایعی که از تلگراف ، و تلفون بظهور آمده این شاگردان زرین کلاه آنرا بر سامعین بیان میکنند و میشنوانند .\nمدت تحصیل در دارالفنون سه سالست . اما در شعبه طب پنج ، ودر شعبه حقوق چهار سال میباشد . در نهایت هر سنه تدریسیه ، شاگردان امتحان میدهند ، و غیر از ان در هر سه ماه امتحانهای خصوصی نیز اجرا میشود .\nژاپونها به تحصیل السنه غریبه یعنی زبانهای فرنگستان نیز فوق العاده هوسکار میباشند ، و در خصوص بنهایت درجه اظهار سعی وجهد میورزند. حتی در اثنای تحصیل در وقت تنفس و آزادی که در اثنای درس در مکتب ها","chars":1487,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0139/00051.jpg","first_page":1,"last_page":301,"title":"Tārīkh-ī muḥārabah-ʼi Rus va Zhāpān, 1904-1905 ‏تاريخ محاربۀ روس و ژاپان، ١٩٠٤-١٩٠٥ /‏","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0139/51","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0139/canvas/51","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0139/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0139_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}