{"book":"adl0139","page":50,"text":"صحیفه ۴۷ محاربهٔ روس و ژاپان جلد اول\n\nها اکتساب کرده میتوانند لهذا لغو کردن مکاتب عالیه را تکلیف میکنند.\nدیگر بعضی ها میگویند که مقصد اصلی از تدریسات دارالفنون حاصل کردن\nتربیهٔ علمیهٔ مکمل و عمومی میباشد. لهذا از جمله وظایف مکاتب عالیه\nاینست که شاگردانی که از مکاتب رشدیه میبر آیند در حق مسالك و شعبات مختلفهٔ\nعلمیه معلومات تطبیقیه و علمیه تعلیم نمایند.\nچنان معلوم میشود که حکومت ژاپون همین طریق اخیر را قبول\nکرده باشد. در مکاتب عالیه مدت تحصیل سه سالست در ظرف اینمدت\nشاگردان را علوم و فنون تدریس کرده میشود که ایشان را برای تدریسات\nدارالفنون ها حاضر و آماده گرداند. متصل مکاتب مذکوره بعض مکاتب\nخصوصیهٔ دیگر نیز تأسیس یافته است که برسه شعبه منقسم است (حقوق)\n(مهندسی) (طب). مدت تحصیل در آنها چهار سال است. باین مکتبها\nاز سن نوزده یا بیست سالگی داخل شده به بیست و چهار سالگی شهادت نامه\nگرفته بیرون میشوند.\nمعلمین مکاتب اعدادیه قسماً ژاپون و قسماً اجنبی است اما حکومت\nژاپون کوشش میکند که تدریجاً معلمین اجنبیه را از میان بردارند.\n\nتدریسات عالیه\n\nدر ژاپونیها تنها دو دارالفنون موجود است. یکی در سنه\n«۱۸۷۷» تأسیس یافته است که آنهم دارالفنون «توکیو» است. دیگری\nبیست سال بعد از ان احداث شده است که آنهم دارالفنون [کیوتو] است\nمقدار شاگردان مداومین دارالفنون چهار هزار است. دارالفنون (توکیو)\nمکمل تر و منتظم تر است.\nشاگردی که بدار الفنون داخل میشود از شش شعبه یعنی حقوق ، طبابت ،\nفنون ، ادبیات ، مهندسی ، زراعت هر شعبه ئیرا که دلش بخواهد انتخاب","chars":1335,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0139/00050.jpg","first_page":1,"last_page":301,"title":"Tārīkh-ī muḥārabah-ʼi Rus va Zhāpān, 1904-1905 ‏تاريخ محاربۀ روس و ژاپان، ١٩٠٤-١٩٠٥ /‏","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0139/50","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0139/canvas/50","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0139/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0139_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}