<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<alto xmlns="http://www.loc.gov/standards/alto/ns-v4#" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/standards/alto/ns-v4# http://www.loc.gov/standards/alto/v4/alto-4-2.xsd">
<Description><MeasurementUnit>pixel</MeasurementUnit>
<sourceImageInformation><fileName>adl0938</fileName></sourceImageInformation>
<OCRProcessing ID="OCR_1"><ocrProcessingStep>
<processingDateTime>2026-08-09</processingDateTime>
<processingStepDescription>Whole-page transcription by a vision language model</processingStepDescription>
<processingSoftware><softwareName>gemini-3.1-pro-preview</softwareName><softwareVersion>thinkingLevel=low</softwareVersion></processingSoftware>
<processingStepSettings>Page-level transcription with no layout analysis. Element coordinates span the full print space and are NOT derived from the image. Do not use them to locate text on the page. Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.</processingStepSettings>
</ocrProcessingStep></OCRProcessing></Description>
<Layout>
<Page ID="P1" PHYSICAL_IMG_NR="1" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P1_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P1_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L1_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L2_S1" CONTENT="علم التعليم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L3_S1" CONTENT="کتاب دویم مکاتب [ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L4_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L5_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L6_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L7_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L8_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P1_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P1_L9_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P2" PHYSICAL_IMG_NR="2" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P2_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P2_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P2_L1_S1" CONTENT="عِلْمُ التَّعْلِيمِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P2_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P2_L2_S1" CONTENT="۱۳۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P3" PHYSICAL_IMG_NR="3" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P3_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P3_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P3_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P4" PHYSICAL_IMG_NR="4" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P4_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P4_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P4_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P5" PHYSICAL_IMG_NR="5" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P5_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P5_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P5_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P6" PHYSICAL_IMG_NR="6" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P6_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P6_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L1_S1" CONTENT="وزارت معارف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L2_S1" CONTENT="۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L3_S1" CONTENT="تألیف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L4_S1" CONTENT="ریاست دار التألیف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L5_S1" CONTENT="تربیه و اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L6_S1" CONTENT="علم التعليم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L7_S1" CONTENT="نفسیات تربیه و اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L8_S1" CONTENT="برای معلمین ابتدائی و متعلمین سوم و چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L9_S1" CONTENT="بتحریر یک هیأت علمی پنجاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L10_S1" CONTENT="(در ۱۹۱۵ نخستین دفعه تألیف و طبع گردید)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L11_S1" CONTENT="و ترجمه چودری محمد اسمعیل خان معلم مکتب حبیبیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L12_S1" CONTENT="و تصویب ع، ج فیض محمد خان وزیر معارف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L13_S1" CONTENT="در مطبع شرکت رفیق دار السلطنه کابل بطبع رسید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L14_S1" CONTENT="۱۳۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L15_S1" CONTENT="تعداد طبع اوّل ترجمه....... (۱۲۰۰)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L16_S1" CONTENT="کتابفروشی امیری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L17_S1" CONTENT="پخش و فروش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L18_S1" CONTENT="هر نوع کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L19_S1" CONTENT="علمی . آموزشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L20_S1" CONTENT="عرفانی . تاریخها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L21_S1" CONTENT="نامه ها و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L22_S1" CONTENT="AMIRI BOOKSHOP" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L23_S1" CONTENT="۰۷۰۴۹۰۱۱۴ :مبایل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L24_S1" CONTENT="۰۷۰۱۸۷۰۲۶ :مبایل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L25_S1" CONTENT="کابل : جوی شیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L26_S1" CONTENT="آدرس : مقابل کتابفروشی قدس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L27_S1" CONTENT="جوی شیر کابل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P6_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P6_L28_S1" CONTENT="و سیدم صدری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P7" PHYSICAL_IMG_NR="7" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P7_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P7_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P7_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P8" PHYSICAL_IMG_NR="8" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P8_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P8_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L1_S1" CONTENT="مدرسل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L2_S1" CONTENT="پسران و خواص ایشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L3_S1" CONTENT="پیش از آغاز مضمون میخواهیم بخاصیتهای کودکان خورد کی غور نمائیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L4_S1" CONTENT="بیائید لحظه صنف ابی خوانا را ببینیم، این بچه ها چقدر کمزور خورد خورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L5_S1" CONTENT="مینمایند؛ دست و پایشان چقدر ضعیف ولاغر است، مگر با وجود اینهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L6_S1" CONTENT="آرام و قرار نشستن خیلی برایشان دشوار معلوم میشود، چنان بنظر می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L7_S1" CONTENT="که گویا هر وقت میخواهند دست و پای خود را بشور بدهند؛ این پسران سه دقیقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L8_S1" CONTENT="بسوی معلم می بینند؛ مگر باز فوراً نظرشان بمیر و چوکی و غیره اشیای مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L9_S1" CONTENT="جلب میشود؛ فی الحقیقت نمیتوانند بسیار دیر بسبق توجه نمایند؛ هر گاه معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L10_S1" CONTENT="بایشان کدام چیزی یا تصویر نوی نشان بدهد خیلی آثار خرسندی برخساره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P8_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P8_L11_S1" CONTENT="شان نمودار میشود. و هر گاه کیفیت و احوال همان چیز را از ایشان بپرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P9" PHYSICAL_IMG_NR="9" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P9_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P9_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L1_S1" CONTENT="بجز انکه قواره و شکل ظاهر یا رنگ انرا بیان کنند که خیلی صاف و طاهرست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L2_S1" CONTENT="دیگر درک نمیتوانند - هرگاه از ایشان دو سه سوال پرسان کنید میدانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L3_S1" CONTENT="که واقفیت شان خیلی محدود، و ذخیرۀ خیالاتشان هم بسیار کم است، اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L4_S1" CONTENT="در نزدشان نام کتاب یا اسپ را بگیرید فکر و ذهن هر کدام بطرف خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L5_S1" CONTENT="کتاب یا اسپ میرود، واقفیت این بچه ها خیلی محدود و بسیط میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L6_S1" CONTENT="خیالاتشان وسعتی ندارد که بفکر و خیالات عام اشیا آشنا باشد، بلکه از چنین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L7_S1" CONTENT="یک خیالات بیگانه میباشند، اگر ازینها سبب و علت کدام واقعه را بپرسید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L8_S1" CONTENT="هیچ جواب داده نمیتوانند معلوم میشود که در دل اینها گاهی هم اینچنین سوالها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L9_S1" CONTENT="میگذرد که فلان سجن چرا واقع شد، هرچیز که شما پیش شان بیان کنید فورا آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L10_S1" CONTENT="راست و سچ میدانند برای درک آن کوشش نمیکنند که تا این سخن صحست یا غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L11_S1" CONTENT="بیائید حالا بمیدان بازی رفته تماشای شانرا بکنیم ، بعضی بچه ها هر طرف میدوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L12_S1" CONTENT="بعضی گل بازی میکنند و از گل رقم رقم چیزها میسازند (اینه) اینسو ببیند!" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L13_S1" CONTENT="این بچه بازیچۀ خود را میشکند، کوشش میکند که ببیند باندرون این بازیچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L14_S1" CONTENT="چه پر است، از جبینش چنان معلوم میشود که بدان خیال کرده که بالضرور هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P9_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P9_L15_S1" CONTENT="حال و کیفیت این بازیچه را بخود معلوم خواهد نمود، او ! او ! اینطرف به بینید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P10" PHYSICAL_IMG_NR="10" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P10_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P10_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L1_S1" CONTENT="یک بچه گویا اسب دوانی میکند. دیگری میگوید من سپاهی میباشم. دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L2_S1" CONTENT="برخاسته میگوید من باید دارد باشم. این بچه ها بتقلید گرفتن مردم و تقلید صدای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L3_S1" CONTENT="جانوران خیلی خوش میگردند. و چنان معلوم میشود که این بچه ها هرگونه خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L4_S1" CONTENT="ممکن و یا ناممکن هر چه باشد میکنند و زمین را بآسمان میدوزند. چند نفر دیگرباهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L5_S1" CONTENT="بازی میکنند گویا از بازی کردن با هم خیلی خوش میشوند. اگر کی اهم معلم نزدیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L6_S1" CONTENT="شان رفته یکی را شاباشی بدهد از جبینش بشاشت ظاهر میشود، و هرکدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L7_S1" CONTENT="ببازی کوشش میکند، او را هم شاباشی داده شود. بسیار کارهای بچه ها در نظر ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L8_S1" CONTENT="لغو مینماید. مگر در نظر خودشان لغو نیست. از شور دادن و حرکت اعضای خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L9_S1" CONTENT="خیلی خرسند میشوند و از نیچت چنین قسم کارها میکنند. بیائید حالا بیبینیم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L10_S1" CONTENT="ما چه معلوم کردیم. بچه های خرد یکدم قرار نشست نمیتوانند بلکه همیشه بیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L11_S1" CONTENT="چیزی مشغول و سرگرم میباشند. از قلاع انداختن مردم و سایر جانوران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L12_S1" CONTENT="خیلی حظ میکنند و از کار کردن یکی و با هم بسیار خوش میشوند. در اینک در نظرها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L13_S1" CONTENT="مضمون قوام و نتیجه نمیتوانند. پریدن و بالیدن و دست کردن بهر چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L14_S1" CONTENT="و آزار دادن آنها بسیار خوش میگردند. لکن آنها را صرف اوصاف ظاهری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P10_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P10_L15_S1" CONTENT="خوش میدارد. و واقعیت شان بسیار کم میباشد و از خیالات باحسیت [ILL] شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P11" PHYSICAL_IMG_NR="11" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P11_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P11_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L1_S1" CONTENT="نا آشنا میباشد، و دلیل آوردن را هیچ نمیداند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L2_S1" CONTENT="بر بچه ها مهربانی بسیار اثر میکند، و بسیار مشتاقند که از استاد باشا باش حاصل کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L3_S1" CONTENT="نوجوانان تعلیم یافته، و بعض خاصیت شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L4_S1" CONTENT="برعکس این نوجوانان تعلیم یافته صرف کلان و دارای طاقت میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L5_S1" CONTENT="بلکه واقعیت شان هم بسیار زیاد، و خیالاتشان نیز خیلی مسلسل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L6_S1" CONTENT="هر سخن را بزودی میفهمند و بخوبی یاد میتوانند، و حسب الخواهش میتوانند او را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L7_S1" CONTENT="بآسانی بخیال خود بیارند، و میتوانند مدت درازی بیک کار قیام توجه نما یند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L8_S1" CONTENT="اشیای موجوده را خیلی باحتیاط مشاهده میکنند، محض بدیدن کلان کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L9_S1" CONTENT="اوصاف ظاهری تسلی نمیشوند، بلکه نقشه های ممالک غیر، واقعات تاریخی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L10_S1" CONTENT="نظاره های اصلی، کارهای نادر نفیس و نمایانرا در ذهن خود جاگیر میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L11_S1" CONTENT="ساخت، که از انها واقعیت شان وسیع، و دلشان خوش میگردد- بکار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L12_S1" CONTENT="زحمتدار و مشقت آور راغب و مائل میشوند، اشیا را با هم مقابله مینمایند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L13_S1" CONTENT="تشابه و اختلاف اشیا را معلوم نموده نتائج عام اخذ میکنند، سپس تحقیق آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L14_S1" CONTENT="نتایج را مینمایند، و تا وقتیکه تصدیق و یقین ایشان حاصل نشود تسلیم نمیکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P11_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P11_L15_S1" CONTENT="از توجه بطرف اشیای خوش شکل و خوب خوش میگردند، فرائض خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P12" PHYSICAL_IMG_NR="12" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P12_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P12_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L1_S1" CONTENT="بخوبی و طور واضح میفهمند، بموجب استدلال (Reasoning) و هدایات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L2_S1" CONTENT="(Conscience) خود عمل میکنند، رفتن و گشتن شانبیفائده نمیباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L3_S1" CONTENT="بلکه بالضرور کدام مقصد مفید و کارآمد مدنظرشان میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L4_S1" CONTENT="۳- بالیدگی (Growth) نشو و نما (Development) تربیت (Education)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L5_S1" CONTENT="از مقابله کردن بچه ها با نوجوانان، برایما معلوم شد که هر دو صنف جسم دارند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L6_S1" CONTENT="در هر دو طاقت تحصیل علم میباشد، هر دو فریق رنج و راحت را میدانند و خواہشات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L7_S1" CONTENT="دارند، هر دو افعال و کارهای خاص خاص اجرا کرده میتوانند و نیز فیصله کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L8_S1" CONTENT="میتوانند که ماچه خواهیم کرد، لاکن در وسعت قوایشان بسیار فرقست؛ جوانا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L9_S1" CONTENT="نسبت به بچه ها خیلی توانا وطاقتور و بکار واقف میباشند؛ جسمهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L10_S1" CONTENT="نوجوانان باعتبار طاقت خیلی مضبوط میباشند، واقعات بسیار معلوم شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L11_S1" CONTENT="میباشد- در بیان اینسخن چنین میگوئیم : جسم و دماغ هر دو برابر بالیداند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L12_S1" CONTENT="و این نمو را بالیدگی میگویند، مگر بالیدگی محض همینقدر نمیباشد، بلکه نوجوانان علاوۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L13_S1" CONTENT="برینکه بیشتر مضبوط، و زیاده واقف کارند، افعال را خیلی بآسانی و صحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L14_S1" CONTENT="اجرا کرده هم میتوانند و در سرانجام امور مشکله و پیچیده قابلیت روز افزونی نیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P12_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P12_L15_S1" CONTENT="پیدا کرده میروند، یعنی برابر بکر کردن قد وقامت و زیاده شدن زور و طاقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P13" PHYSICAL_IMG_NR="13" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P13_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P13_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L1_S1" CONTENT="آن مهم مبادی علم و هنر را که بواسطه آن پسران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L2_S1" CONTENT="سرانجام امور مشکله و پیچیده را نیز بتدریج می آموزند نشو و نما میگویند. این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L3_S1" CONTENT="نشو و نما گاهی خاص میباشد و گاهی عام. مثلا ممکنست قوه دماغی بعض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L4_S1" CONTENT="بچه ها زیادت پذیرد، و نشو و نما گیرد؛ ولی اندام و رگ و پی شان همانطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L5_S1" CONTENT="مانده ببالد. (چنین بچه ها را قوت مشاهده کردن و فکر نمودن حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L6_S1" CONTENT="ولی اعضایشان بدرستی قابلیت کار و عمل را ندارد، و بدینصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L7_S1" CONTENT="نشو و نمائشان یکطرفه میباشد. یا برعکس بعض بچه با بقوه جسمی بالیده پهلوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L8_S1" CONTENT="نامی میگردند، ولی طاقت مشاهده نمودن و فکر کردن در آنها پیدا نمیشود؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L9_S1" CONTENT="جسم اینچنین بچه ها خیلی نشو و نما مییابد، مگر قوت دماغی در آنها پیدا نمیشود؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L10_S1" CONTENT="یا بعض بچه ها چیزهای شنیدگی و خواندگی را میتوانند یاد نمایند، مگر دسخنی فکر کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L11_S1" CONTENT="نمیتوانند، یعنی قوه حافظه شان نشو و نما میگیرد مگر از قوه غور و خوض عاری میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L12_S1" CONTENT="(Power of thinking) یا بعض بچه ها در میان صحیح و غلط امتیاز کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L13_S1" CONTENT="میتوانند، ولی در فیصله سخن صحیح عاجز میمانند، و نیز اینقدر طاقت ندارند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L14_S1" CONTENT="در فیصله پای خود همت و استقلال را بکار فرمایند، در یحال قوای عقلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P13_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P13_L15_S1" CONTENT="(Intellectual powers) ترقی یافته لاکن نه طاقت انتخاب کردن دارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P14" PHYSICAL_IMG_NR="14" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P14_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P14_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L1_S1" CONTENT="۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L2_S1" CONTENT="و ندوه عمل نمودن بسخن دست و راست، یعنی نشوونمای طبع اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L3_S1" CONTENT="(Moral nature) میچ نمیشود - از بیان فوق برین نتیجه وا میرسیم که مارا تا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L4_S1" CONTENT="تمامی اقسام نشوونما را مد نظر داشته و حاصل کنیم، این نشو ونما عموم قوا را که قناعا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L5_S1" CONTENT="حاصل شود تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L6_S1" CONTENT="Education" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L7_S1" CONTENT="All round مینامند. یعنی نشوونما آن قوا، که تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L8_S1" CONTENT="development" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L9_S1" CONTENT="بر گها و پی های ما دارند، و آن قوا که بواسطه آنها ما علم حاصل میکنیم، و آن قوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L10_S1" CONTENT="که بذریعه آنها سخن حق را درک نموده بر آن عمل مینمائیم - باید دانست یکی در بالیدگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L11_S1" CONTENT="محض قد و قامت، و قوت و طاقت فزونی میگیرد و در نشو و نما مو، قد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L12_S1" CONTENT="و قامت با فزونی علم و هنر عموماً یکجا میباشد، ولی در تعلیم نشو و نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L13_S1" CONTENT="همه قوا شامل میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L14_S1" CONTENT="تربیت و طور آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L15_S1" CONTENT="ها اندکی معلوم شد که مراد از تعلیم چیست، اکنون بیائید دریافت کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L16_S1" CONTENT="ترقی و نشو ونمای قوا چطور میشود - درین امراندک غور کنید که کودک چسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L17_S1" CONTENT="راه رفتن را یاد میگیرد، مادر بازوانش راگرفته بالا بر میدارد، حتّی که پائ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L18_S1" CONTENT="بچه کودک بزانوهائی مادر میخورد، همینطور رفته رفته بسینه مادر خود یک پای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P14_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P14_L19_S1" CONTENT="پیش پای دیگر نهاده براه رفتن آغاز مینماید به بعد ازان چار پائی یا گهواره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P15" PHYSICAL_IMG_NR="15" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P15_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P15_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L1_S1" CONTENT="گرفته ایستاده میشود، و دست بران مانده آهسته آهسته برفتن آغاز میکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L2_S1" CONTENT="آخرالامر بی استناد و تکیه کردن بچیزی ایستاده شده راه رفته میتواند، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L3_S1" CONTENT="ما ازین چه معلوم کردیم :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L4_S1" CONTENT="اول حالات اطراف و اعضا بچه چنان میباشد که او را باعث حرکت دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L5_S1" CONTENT="دست و پا میسازد، یعنی ترغیب و مدد مادر از اظهار خوشی و شاباشی دادن او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L6_S1" CONTENT="در آغاز دست و پا زدن کودک برعلاوه سامان و اشیای مختلفه خانه که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L7_S1" CONTENT="تکیه او میگردند، اینهمه اسبابیست که کودک را آماده بدست و پا زدن میگرداند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L8_S1" CONTENT="دوم این امر خیلی ظاهر است که کودک این کارهای مختلف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L9_S1" CONTENT="متدرجاً اجرا میکند، یعنی اول بکار اسان، و رفته رفته بکار مشکل مشغول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L10_S1" CONTENT="میشود، زیرا در هر کار پسینه نسبت بکار پیشینه برای کودک زیادتی سعی لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L11_S1" CONTENT="سوم چونکه تکرار هر کار بسیار میشود، کودک بی آنکه زحمت و تکلیف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L12_S1" CONTENT="حس کند بآسانی همان کار را میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L13_S1" CONTENT="چهارم، تا وقتیکه کار نخستین را بخوبی یاد نمیگیرد بکار نو اغاز نمیکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L14_S1" CONTENT="پنجم کارها را اندک اندک، و کار دوم را بعد از مدتی از کار اول یاد میگیرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P15_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P15_L15_S1" CONTENT="ششم ترغیب مادر، یعنی ترغیب ظاهری اصل منبع تحریکات باطنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P16" PHYSICAL_IMG_NR="16" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P16_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P16_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L1_S1" CONTENT="میگردد ۔ خلاصه هر اصولی که ما در تعلیم راه رفتن کودک اجرا نموده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L2_S1" CONTENT="همان اصول را در نشو و نمای دیگر قوای انسانی هم مدنظر باید داشت، قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L3_S1" CONTENT="مشاهده باشد یا قوت حافظه یا قوت استدلال یا قوای اخلاقی؛ باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L4_S1" CONTENT="در هر کدام تحریک و ترغیب به مناسب آن ضرور باشد، و باید اعمال در آغاز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L5_S1" CONTENT="آسان و بعد بتدریج مشکل گردند و بار بار عمل تکرار شود، و چون یک عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L6_S1" CONTENT="بخوبی یاد نشود اعاده آن ضرور است، این تکرار اعمال باید [Repetition of actions]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L7_S1" CONTENT="با قاعده اکثر بعد از یک مدت معین باشد، و تحریکات بیرونی را رفته رفته کم باید کرد، غرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L8_S1" CONTENT="مهمترین سخن و قابل یادداشت اینست که نشو و نمای کودکان در صورتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L9_S1" CONTENT="درست میشود که کار بتدریج و با قاعده و بعد از وقفه های مقرره بر سرشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L10_S1" CONTENT="اجرا شود، اینچنین نشو و نما و تحمل با قاعده قوا را، ما تربیت نام میگذاریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L11_S1" CONTENT="(Training)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L12_S1" CONTENT="معلم و فریضه آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L13_S1" CONTENT="اکنون غور نمائیم که این تربیت چگونه بعمل آید، این امر اظهر من الشمس است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L14_S1" CONTENT="که چون بچه از بیست و چهار ساعت قریباً شش ساعت بمکتب میماند، بناءً علیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P16_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P16_L15_S1" CONTENT="کار مدرس خیلی محدود میباشد، پس مدرسین! باید لحاظ این امر را کرد و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P17" PHYSICAL_IMG_NR="17" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P17_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P17_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L1_S1" CONTENT="ساعی باشند که درینقدر مدت قلیل فائده زیاد بردارند، و نیز مدرسین را لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L2_S1" CONTENT="از حالات خانگی بچه ها واقفیت پیدا کنند، تا اندازه توانند که بیرون مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L3_S1" CONTENT="درست تربیت بچه ها میشود یا نی، هرگاه در تربیت نقصان وکمکی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L4_S1" CONTENT="درست وپوره باید نمود، و هرگاه برکمال باشد ممد و مددگار آن باید بود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L5_S1" CONTENT="ولی نخستین از بهر مدرسین لازم است که از همه پیش بفکر آن باشند که آیا تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L6_S1" CONTENT="طلبا بمکتب قابل اطمینان هست یا نی، مانند ترمی هوا Ventilation" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L7_S1" CONTENT="روشنی اطاق (Posture Light) طرز نشست طلبا، مطابقت کار مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L8_S1" CONTENT="با استعداد طلبا، زیادت و کمی سبقها با اعتبار مضامین، ترتیب در میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L9_S1" CONTENT="کار وبازی، نگرانی قواعد وبازی - امور فوق را مدرس مدنظر داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L10_S1" CONTENT="می بیند که آیا طلبا اینطور کار میکنند که هم صحت شان قایم ماند وهم نشو ونما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L11_S1" CONTENT="قوای جسمانی شان بتناسب باشد، مدرسین میتوانند از دلنشین ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L12_S1" CONTENT="سبقها وتحمل همه قوای طلبا بطور تناسب، قوای عقلیه شان را هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L13_S1" CONTENT="تربیه نمایند، وهمینطور خود نمونه گشته طلب را تنبیه نمایند که کارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L14_S1" CONTENT="مقرره خودشانرا بدرستی سرانجام دهند، مدرسین میتوانند از عرضه نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P17_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P17_L15_S1" CONTENT="اصوات صحیح و غلط، خیال فرض در دل شان پیدا نمایند، و آنخطه را که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P18" PHYSICAL_IMG_NR="18" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P18_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P18_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L1_S1" CONTENT="١١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L2_S1" CONTENT="فیض تربیت مردان کار و اشخاص خیر رسان و کشاده پیشانی و راستباز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L3_S1" CONTENT="بسازند، اگر کسی خواهد کار خود را هر رقم که باشد خیلی بخوبی و هوشیاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L4_S1" CONTENT="اجرا نماید، مثلاً صندوق ساختن یا ماشین ساختن یا بچه ها را تعلیم نمودن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L5_S1" CONTENT="در اجرای هر کار آنشخص را لازم است هر چه میکند خیالش صاف و درست باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L6_S1" CONTENT="و بماهیت مصالح کارآمد پوره بداند، واقفیت بطرز سرانجام آن کار حتمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L7_S1" CONTENT="و لیاقت و قابلیت لازمه آنهم ضروریست، مثلاً نجار را که میز یا چوکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L8_S1" CONTENT="یا چیز دیگر میسازد، ببینید چگونه در ساخت آن خیال درست و روشن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L9_S1" CONTENT="دارد و بخواص چوب آشنا میباشد و در ساخت اشیای مختلف چه منجنیقهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L10_S1" CONTENT="استعمال میکند و میداند که موقع استعمال کدام اوزارست، و خودش هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L11_S1" CONTENT="در قابلیت استعمال آن اوزار خیلی دانسته و هوشیار میباشد، همچون مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L12_S1" CONTENT="باید خیلی دارای فکر روشن، و رای درست باشد، و بداند که چه کار اجرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L13_S1" CONTENT="کردنیست، و تعلیم چه میباشد، و باید که مصالح را که استعمال میکند بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L14_S1" CONTENT="از ان واقف باشد، یعنی بقوای اطفال و افزار کار خود ضرور آشنا باشد؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L15_S1" CONTENT="مانند سبقہائیکه درس داده میشود، و قابلیت و لیاقت درس دادن سبقها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P18_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P18_L16_S1" CONTENT="بدرجه باشد که مقصد مطلوب حاصل شود، پس از بهر مدرس دو امر لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P19" PHYSICAL_IMG_NR="19" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P19_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P19_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L1_S1" CONTENT="۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L2_S1" CONTENT="علم (Knowledge) ولیاقت (Ability) یعنی علم مدعاے تعلیم علم علم متعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L3_S1" CONTENT="علم وسائل تعلیم ؛ ولیاقت استعمال وسائل از بهر سرانجام مقصد، فرق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L4_S1" CONTENT="درمیان کار معلم و نجار فرق بزرگ اینست که چوب حصهٔ از کار نجار و اشترا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L5_S1" CONTENT="بان ندارد، بلکه محض صنعت نجار ظاهر اثری بران میکند و از سعی او صندقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L6_S1" CONTENT="یا چیزی بروی کار می آید، برعکس این هرگاه کودک خواهد که خود ش شخص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L7_S1" CONTENT="تعلیم یافته شود اصلا محض از سعی وکوشش مدرس تعلیم یافته نمیشود، زیرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L8_S1" CONTENT="تاوقتیکه پسررا ترغیب و تشویق در استعمال قوای خودش ندهد، علوم ولیاقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L9_S1" CONTENT="مدرس بکلی عبث و رائگان میرود، حقیقه از برای بچه لازم است که تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L10_S1" CONTENT="خود را خود بکند، لهذا برای معلم نه تنها وقوف بر طبایع اطفال وبهرہ از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L11_S1" CONTENT="درستی طرز و کار تعلیم کفایت میکند، بلکه باید اطفال را ترغیب وتشویق داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L12_S1" CONTENT="با خود در کار تعلیم شریک وسهیم سازد، سرانجام این کارتا وقتیکه با اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L13_S1" CONTENT="انس ومحبتی پیدا نکند نمیشود. باید دلش بجانب اطفال مائل باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L14_S1" CONTENT="افعال و حرکات و سکنات شان را بچشم همدردی ببیند، ولازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L15_S1" CONTENT="برای معلم قابلیت آن باشد که عندالضرورت اطوار و عادات خودش را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P19_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P19_L16_S1" CONTENT="ترک داده بتواند - خلاصه معلم را لازم است، بداند اشیا را بنظر اطفال چسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P20" PHYSICAL_IMG_NR="20" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P20_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P20_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L1_S1" CONTENT="۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L2_S1" CONTENT="معاینه باید داد یعنی بهر طور که بچه ها می بینند، میشنوند، می اندیشند حس میکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L3_S1" CONTENT="همانطور مدرس هم ببیند، بشنود، بیندیشد، حس کند، ملاحظه طبایع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L4_S1" CONTENT="اطفال نماید، طرز همدردی شانرا یاد بگیرد- ولی مدعا این نیست که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L5_S1" CONTENT="اوضاع و اطوار خود ساده لوحی اختیار کند بلکه مدعا اینست که در فهم طبایع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L6_S1" CONTENT="اطفال کوشش نموده وسعت قوای شانرا معلوم سازد و دریافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L7_S1" CONTENT="نماید که اطفال باجرای کدام کار خوش میشوند، وحتی الامکان تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L8_S1" CONTENT="مکتب را دلچسپ و دلنشین برایشان بسازد، حقیقتا (علم دلچسپی پیدا کردن)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L9_S1" CONTENT="نامیست موزون، که بایست از برای تعلیم گذاشته شود، چه درسفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L10_S1" CONTENT="شخصی که این سخن گفته: «اگر ما در یک مضمون محرک و مهیج شوق اطفال گردیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L11_S1" CONTENT="آنانرا دران مضمون خیلی بزودی دارای کمال و قابلیت خواهیم ساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L12_S1" CONTENT="لذا مدرسین را ملاحظه طبایع اطفال لازم، واندازه تاثیرات کیفیات عقلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L13_S1" CONTENT="ضرور است، و باید سعی نماید که طریقه تعلیم (Method of Education)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L14_S1" CONTENT="ووسائلی (Means of Education) که از بهر قیام ضبط و قوام آن استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L15_S1" CONTENT="میشود مطابقت باستعداد طلبا داشته باشد، اینقدر هم میگوئیم که محض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P20_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P20_L16_S1" CONTENT="ملاحظه مدرس طبایع اطفال را و محبت و انس با ایشان کفایت نمیکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P21" PHYSICAL_IMG_NR="21" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P21_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P21_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L1_S1" CONTENT="۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L2_S1" CONTENT="بلکہ عزت و محبت اطفال با معلم نیز از ضروریات میباشد، پس برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L3_S1" CONTENT="حصول این مدعا معلم را شاید؛ امیدوار و صبور و مصمم الارادۀ و دارای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L4_S1" CONTENT="توقیر و حکمت باشد، چه هرگاه معلم بامید بهبودی طلبا باستقلال مزاج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L5_S1" CONTENT="و ثبات قدم کوشش ورزد البته کوشش او ثمره خوبی خواهد بخشید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L6_S1" CONTENT="اکثر اتفاق می افتد که بعض طلبا دلیر و بیباک و بعضی خود پسند و بعضی کاہل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L7_S1" CONTENT="و سست و غبی و کند ذهن میباشند، و بعضی از بی پروائی توجه نمیکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L8_S1" CONTENT="و چون معلم صبور باشد در چنین مواقع بطبیعت خود قابو داشته میتواند؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L9_S1" CONTENT="و هر گاه تصمیم اراده داشت بتکلیف احکام خودش ثابت قدم میباشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L10_S1" CONTENT="و چون در پی صیانت عزت و وقار خود باید کیف لباس خود اندر نظر داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L11_S1" CONTENT="بفهم و فکر سخن زند، و در انتخاب آشنایان خیلی احتیاط بعمل آرد. کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L12_S1" CONTENT="مکتب بحکمت عملی خیلی بخوبی و خوش اسلوبی انجام خواهد گرفت، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L13_S1" CONTENT="معلم را باید بحکمت دریافت نماید، کدام عیبها را مدنظر دارد، و از کدام نقائص فـ نظر نماینـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L14_S1" CONTENT="و بکدام تدابیر مواقع بی انتظامی و بی ترتیبی را مسدود سازد، و برای هر طالب چه تحرکاتی لازم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L15_S1" CONTENT="خلاصہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L16_S1" CONTENT="(۱) در بالیدگی محض قد و قامت روز و طاقت افزونی میگیرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L17_S1" CONTENT="(۲) در نشو و نما علم و ہنر زیادت می پذیرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L18_S1" CONTENT="(Growth)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P21_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P21_L19_S1" CONTENT="(Development)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P22" PHYSICAL_IMG_NR="22" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P22_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P22_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L1_S1" CONTENT="۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L2_S1" CONTENT="باب اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L3_S1" CONTENT="نظم و نسق ۔ و ضبط مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L4_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L5_S1" CONTENT="تمهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L6_S1" CONTENT="نظم و نسق مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L7_S1" CONTENT="برای تعلیم دادن بچه‌ها علاوه بکار تدریس، چند لوازمات دیگر هم مطلبو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L8_S1" CONTENT="میباشد، مثلاً مهیا کردن جای مکتب، سامان مکتب، کتابچه ها وغیره،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L9_S1" CONTENT="نگهداشتن این لوازمات بترتیب درست نظم و نسق مدرسه گفته میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L10_S1" CONTENT="(Organisation) (ضبط مدرسه) اگر مدرس نخواهد نتیجه کامل از محنت خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L11_S1" CONTENT="حاصل کند، پس باید علاوه بر تعلیم از نظم و نسق مدرسه هم کار بگیرد، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L12_S1" CONTENT="برای حاصل کردن این نتیجه صرف تعلیم و نظم و نسق مدرسه کفایت نمیکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P22_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P22_L13_S1" CONTENT="بلکہ یک شی سوم، یعنی ضبط (Discipline) هم لازمیست مراد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P23" PHYSICAL_IMG_NR="23" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P23_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P23_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L1_S1" CONTENT="۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L2_S1" CONTENT="ضبط مکتب کمین داشتن است بر بچه ها." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L3_S1" CONTENT="علاقه ضبط بانظم و نسق مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L4_S1" CONTENT="از نظم و نسق عمده در کار ضبط، بسیار مدد میرسد، بلکه ضبط طلبا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L5_S1" CONTENT="بسیار باشد بغیر از نظم و نسق مکتب محالست، بلی نظم و نسق با ضبط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L6_S1" CONTENT="تعلق عمیقی میباشد، با وجود انیهم هر دو یکی نیستند، ممکن است نظم و نسق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L7_S1" CONTENT="کدام مکتب نهایت عمده باشد، لاکن ضبط آن بسیار خراب باشد، نظم و نسق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L8_S1" CONTENT="مکتب یک سلسله ترکیبهای عملی میباشد، و تعلق زیاد این بسلسله مهتمم مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L9_S1" CONTENT="و زور ذهن مدرس میباشد، لاکن خاص تعلق ضبط بفطرت و خلقی مدرسین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L10_S1" CONTENT="و طلباست، ضبط اگر نتیجه اخلاق طلبا و یک طبعی خاصه آنها نشود در الحقیقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L11_S1" CONTENT="ضبط نیست، ضبط کامل نه صرف از بند و بست خارجی حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L12_S1" CONTENT="بلکه بنای آن بر اخلاق و شعور ذاتی مدرس قائم میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L13_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L14_S1" CONTENT="(۱) مهیا نمودن لوازمات مدرسه و نگهداشتن آنها را بصورت ترتیب نظم و نسق گفته میشود مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L15_S1" CONTENT="(۲) قابو داشتن بر طلبا ضبط نامیده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P23_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P23_L16_S1" CONTENT="(۳) بذریعه نظم و نسق عمده در ضبط بسیار مدد حاصل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P24" PHYSICAL_IMG_NR="24" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P24_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P24_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L1_S1" CONTENT="۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L2_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L3_S1" CONTENT="نظم و نسق مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L4_S1" CONTENT="درین فصل از شعبه های نظم و نسق بحث میرانیم، که بقرار ذیل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L5_S1" CONTENT="(۱) عمارت و سامان مدرسه. (School building and Furalture)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L6_S1" CONTENT="(۲) جماعت بندی. (Classification)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L7_S1" CONTENT="(۳) تقسیم اوقات. (Time-Tables)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L8_S1" CONTENT="(۴) کتابچه های مکتب. (Registers)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L9_S1" CONTENT="(۵) قواعد داخله مکتبها و انتظام مدرسه. (Inter school Rules and General Management)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L10_S1" CONTENT="عمارت و سامان مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L11_S1" CONTENT="درباره عمارت مکتب سخنهای غور طلب فصله ذیل میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L12_S1" CONTENT="(۱) محل وقوع عمارت مکتب در چطور جا واقع باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L13_S1" CONTENT="(ب) تعمیر - بلحاظ مصالح و غیره ساخت عمارت چه قسم باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L14_S1" CONTENT="(ج) قطع وضع - شکل و صورت عمارت چه قسم باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P24_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P24_L15_S1" CONTENT="(د) وسعت - بلحاظ طول و عرض - و بلندی و تعداد خانهای عمارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P25" PHYSICAL_IMG_NR="25" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P25_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P25_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L1_S1" CONTENT="۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L2_S1" CONTENT="چقدر فراخ باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L3_S1" CONTENT="(ه) سامان- در عمارت مکتب برای آرام مدرسین وطلبا، برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L4_S1" CONTENT="کار تعلیم، وبرای آرائش و انتظام بچه اندازه لازمیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L5_S1" CONTENT="(و) دربارۀ درستی و صفائی ونگهبانی سامان وعمارت کدام انتظام ضروریست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L6_S1" CONTENT="تصفیه شش سوال فوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L7_S1" CONTENT="(۱) محل وقوع ، بلحاظ حفظ الصحت باید مکتب در خوب جا واقع باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L8_S1" CONTENT="وگرنه بر صحت مدرسین وطلبا بد اثری خواهد بخشید، پس باید عمارت مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L9_S1" CONTENT="بکدام جای بلند باشد، تا از اثر نم وهوای کثیف محفوظ بماند- ونیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L10_S1" CONTENT="در نواحی آن چقوریهای آب کثیف واشیای مضر صحت نباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L11_S1" CONTENT="در قرب و جوار مکتب هیچ جای چنان نباشد که ازان بر اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L12_S1" CONTENT="بچه ها اثر بد افتد، برای حاصل نمودن مقدار کافی هوای تازه وروشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L13_S1" CONTENT="لازم است که مکتب در کدام جای فراخ باشد، از کوچه تنگ و تاریک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L14_S1" CONTENT="پرهیز نمایند، علاوه برین اگر منظرۀ قدرتی مانند باغ یاکوه یا جنگل وغیره هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L15_S1" CONTENT="در نواحی آن باشد خالی از فائدۀ نخواهد بود- زیرا چنین منظره ها علاوه بر امداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P25_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P25_L16_S1" CONTENT="مضامین جغرافیه بر اخلاق ومذاق طلبا نیز یک اثر خوبی می بخشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P26" PHYSICAL_IMG_NR="26" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P26_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P26_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L1_S1" CONTENT="۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L2_S1" CONTENT="(ب) عمارت مکتب چنان مضبوط و درست باشد که از تکالیف گرمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L3_S1" CONTENT="و سردی و گرد و طوفان و باران و غیره ها بی را بدستی حفظ کرده بتواند، باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L4_S1" CONTENT="مصالح خوب باشد و کار تعمیر بآراستگی باشد، چوبهای پوشش سقف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L5_S1" CONTENT="باین ترتیب بماند که پرنده ها در میان آنها آشیانه ساخته نتواند، کوته ها را بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L6_S1" CONTENT="سفید کنند ، چرا که سفیده نه صرف بقرار حفظ الصحت لازمست، بلکه روشنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L7_S1" CONTENT="کوته را زیاد میگرداند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L8_S1" CONTENT="(ج) قطع وضع - و وسعت - در قطع وضع عمارت نسبت بخوبصورتی،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L9_S1" CONTENT="خیال آرام بیشتر ملحوظ باشد، انتظام آمد و رفت هوا از همه اشیا پیشتر مقدم ضرورتری است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L10_S1" CONTENT="لهذا دروازه ها و دریچه ها بطوری باشد که هوای کثیف بآسانی خارج، و هوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L11_S1" CONTENT="لطیف صاف و تازه بمقدار کافی داخل شود، پس علاوه از دریچه های نشست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L12_S1" CONTENT="دریچه های ملاقی قریب سقف هم لازمیست ، باید فراخی و بلندی خانه هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L13_S1" CONTENT="مناسب و بتعداد طلبا کافی باشد، و برای یک طالب علم کم از کم ده مربع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L14_S1" CONTENT="فوت جای داده شود، و در هر خانه روشنی بخوبی برسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L15_S1" CONTENT="(ز) سامان ضروری برای مکاتب ابتدائیه :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P26_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P26_L16_S1" CONTENT="(۱) فرش برای نشستن طلبا -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P27" PHYSICAL_IMG_NR="27" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P27_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P27_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L1_S1" CONTENT="۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L2_S1" CONTENT="(۲) در هر جماعت میز و چوکی برای مدرسین -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L3_S1" CONTENT="(۳) نقشه های افغانستان، ایشیا، یورپ، افریقہ، امریکہ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L4_S1" CONTENT="کره ارض، گلوب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L5_S1" CONTENT="(۴) نقشه جات حروف تهجی و خوشخطی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L6_S1" CONTENT="(۵) برای هر جماعت تخته سیاه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L7_S1" CONTENT="(۶) برای ماندن نقشه ها صندوق کلان یا الماری موجود باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L8_S1" CONTENT="(۷) آلات ورزش -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L9_S1" CONTENT="(۸) برای طلبا تخته های مشق و سلیٹ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L10_S1" CONTENT="(۹) کتبهای درسی مهیا باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L11_S1" CONTENT="(۱۰) برای تعلیم ابتدائی حساب، بال فریم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L12_S1" CONTENT="(۱۱) ذخائر نمونه ها و تصاویر برای تعلیم دروس اشیا -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L13_S1" CONTENT="(۱۲) کتب لغت برای استعمال اساتذه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L14_S1" CONTENT="(۱۳) کتاب اصول تعلیم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L15_S1" CONTENT="(۱۴) اگر ممکن باشد تصاویر نظاره های قدرتی، ماشین ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P27_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P27_L16_S1" CONTENT="و جانورهای مختلف -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P28" PHYSICAL_IMG_NR="28" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P28_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P28_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L1_S1" CONTENT="۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L2_S1" CONTENT="(۱۵) یک ساعت و زنگ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L3_S1" CONTENT="(۱۶) کوزه و گلاس برای آبخوری طلبا -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L4_S1" CONTENT="(۱۷) طباشیر و قلم سلیٹ، کاغذ، سیاہی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L5_S1" CONTENT="(۱۸) تخته پاک -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L6_S1" CONTENT="(۱۹) نقل نصاب تعلیم و تقسیم اوقات -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L7_S1" CONTENT="مهیا کردن این اشیا فرض مهتمم مکاتب میباشد، لاکن اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L8_S1" CONTENT="کدام شی ضروری در مکتب موجود نباشد، برای حصول آن درخواست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L9_S1" CONTENT="نمودن کار مدرس است - فرض مدرس است که سامان و عمارت مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L10_S1" CONTENT="بدرستی حفاظت شود، و باید انتظام صفائی روزانه، و مرمت سفیدی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L11_S1" CONTENT="سالانه درست باشد، بچه ها را از خراب کردن فرش و دیوار وغیره منع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L12_S1" CONTENT="شدید لازم است، بقلم و پنسل و طباشیر، بر دروازه ها و دیوار ها و دریچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L13_S1" CONTENT="وغیره نوشته نکنند، و درون کوته ، نه بینی خود را صاف کنند و نه تف کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L14_S1" CONTENT="و باید در کنج هر کوته تعلیم یک ٹگری باشد که بچه ها کاغذ بیکاره و تکه های قلم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L15_S1" CONTENT="در ان بیندازند - فرش مکتب را هر پنجشنبه بتکانند، مقامات نقشه را بچوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P28_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P28_L16_S1" CONTENT="نشان بدهند، انگشت بر نقشه نمانند - گاه گاه تخته سیاه را بلته تر پاک کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P29" PHYSICAL_IMG_NR="29" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P29_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P29_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L1_S1" CONTENT="۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L2_S1" CONTENT="و بعد از مدتی تخته را روغن دهند : هر کدام از سامان مکتب را بعد از استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L3_S1" CONTENT="بجای خودش بترتیب و وضع درستی بگذارند چرا که صفائی و ترتیب محض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L4_S1" CONTENT="برای آرایش نیست، بلکه برای اخلاق و مذاق بچه ها هم مفید میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L5_S1" CONTENT="جماعت بندی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L6_S1" CONTENT="اگر یک استاد صرف ذمه وار تعلیم دو یا سه بچه باشد، در انصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L7_S1" CONTENT="هر یک بچه را علیحده علیحده تعلیم داده میتواند و تعلیم خود را مطابق استعداد طبیعت و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L8_S1" CONTENT="هر کدام میتواند بسازد، لاکن جائیکه انتظام صدها بچه ها سپرده چند مدرس شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L9_S1" CONTENT="در انجا طریقہ تعلیم انفرادی بکار نمی آید، در ینصورت مجموعہ ہای ازان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L10_S1" CONTENT="طلبا ساخته میشود که لیاقت شان قریباً برابر میباشد، هر مجموعه را یک مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L11_S1" CONTENT="بیک وقت یک درس میدهد، این مجموعه های طلباے ہم سبق جماعته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L12_S1" CONTENT="جا عتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L13_S1" CONTENT="مینامند؛ همه انتظام آنها جماعت بندی میگویند، لاکن تعداد طلبای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L14_S1" CONTENT="یک صنف زیاده از سی نفر نمیباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L15_S1" CONTENT="در یک مکتب ابتدائی پنج جماعت میباشد، که قرار نصاب مقررہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L16_S1" CONTENT="هر جماعت بغیر از ابجد خوانان یکسال میخواند ، بعد از اختتام سال امتحان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L17_S1" CONTENT="جماعت زیر نگرانی مدیر گرفته میشود، و طلبای کامیاب را در جماعت بالاتری دادم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P29_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P29_L18_S1" CONTENT="مترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P30" PHYSICAL_IMG_NR="30" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P30_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P30_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L1_S1" CONTENT="۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L2_S1" CONTENT="طلبائیکه از جماعت پنجم کامیاب میشوند آنها را شهادتنامه هم میدهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L3_S1" CONTENT="تقسیم اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L4_S1" CONTENT="کسیکه تهیۀ سفر میکند پیشتر از روانه شدن خود سامان ضروری و منزل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L5_S1" CONTENT="توقف و اوقات سفر را پوره فیصله میکند؛ لاکن کار مدر نسبت باین سفر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L6_S1" CONTENT="بسیار مشکل و پیچیده است، چرا که در هر مکتب چند جماعت و هر جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L7_S1" CONTENT="چند مضمون میخواند، و نیز بعض مدرس یک مضمون را، و بعض دیگر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L8_S1" CONTENT="بخوبی درس داده میتواند؛ پس لازم است پیش از آغاز کار، مضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L9_S1" CONTENT="مختلفه جماعتها بلحاظ وقت و مدرسین ترتیب و از تقسیم شود، نقشه این قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L10_S1" CONTENT="تقسیم را نقشه تقسیم اوقات، یا جدول انضباط اوقات میگویند، از پابندی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L11_S1" CONTENT="تقسیم اوقات وقت طلبا و مدرسین ضایع نمیشود، و در کار تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L12_S1" CONTENT="بی ترتیبی واقع نمیشود، مدرس پیشتر از درس، سبق خود را تیار کرده میتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L13_S1" CONTENT="طلبا هم مطالعه درس نو را کرده میتواند، هر مضمون بترتیب مقرره خود خوانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L14_S1" CONTENT="میشود، اینسخن هم برطرف میشود که یک مدرس تمام روز مصروف کار بماند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L15_S1" CONTENT="و دیگری همه روز بانتظار کار بنشیند، علاوه برین تقسیم اوقات اساس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P30_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P30_L16_S1" CONTENT="و پیج ضبط مکتب بوده است، در طبایع طلبا تخم پابندی با قاعدگی وقت را میکارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P31" PHYSICAL_IMG_NR="31" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P31_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P31_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L1_S1" CONTENT="۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L2_S1" CONTENT="(تنبيه) سخنهای ضروری درباره طیار نمودن تقسیم اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L3_S1" CONTENT="در طیار کردن نقشه تقسیم اوقات باید امور ذیل را مد نظر داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L4_S1" CONTENT="(۱) همه مضامین نصاب مقرره در نقشه تقسیم اوقات بیایند، برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L5_S1" CONTENT="هر مضمون وقت مقرره داده شود، وقفه های تفریح و اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L6_S1" CONTENT="ورزش هم رعایت شود. طلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L7_S1" CONTENT="(۲) تقسیم مضامین بطوری باشد که مضامین مشکله خیلی دماغ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L8_S1" CONTENT="در اوقات تازه دمی طلبا تعلیم شود، و بر عکس مضامین سہل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L9_S1" CONTENT="در آخرتی حصه وقت بیاید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L10_S1" CONTENT="(۳) تقسیم مضامین بطوری باشد که اعمال یکنوع از قوا، دران متواتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L11_S1" CONTENT="لازم نشود، بلکه در حین ماندگی یکنوع قوا؛ از قوای دیگر کار بگیرند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L12_S1" CONTENT="تا قوای مانده شده را راحتی حاصل شود، مثلاً وقتیکه از تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L13_S1" CONTENT="حساب قوتهای تجرید و استدلال طلبا مانده شود بذریعه تعلیم جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L14_S1" CONTENT="قوتهای متخیله و متصوّره را بکار بیارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L15_S1" CONTENT="(۴) تقسیم مقدار وقت بلحاظ مضمون آسان و مشکل کم و زیاد باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P31_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P31_L16_S1" CONTENT="(۵) در طوالت ساعتهای تعلیمی لحاظ عمر طلبا هم باید کرد، مثلاً برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P32" PHYSICAL_IMG_NR="32" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P32_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P32_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L1_S1" CONTENT="۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L2_S1" CONTENT="بچه های خرد ساعتهای بیست، یا سی دقیقه بسیار مناسب باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L3_S1" CONTENT="و نیز نسبت بساعتهای ابتدا ساعتهای آخر کوتاه باشند، چراکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L4_S1" CONTENT="در آخر حصۀ وقتِ تعلیم، طبایع طلبا مانده میشوند، و تا وقت دراز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L5_S1" CONTENT="بسوی یک کار قیام توجه مشکل میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L6_S1" CONTENT="(۶) برای راحت هر مدرس کم از کم یکساعت الی یومیه خالی باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L7_S1" CONTENT="و در صورتیکه مدرس کم - و اینسخن محال باشد باید وقت مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L8_S1" CONTENT="بدو حصه تقسیم، و وقفۀ معقولی برای تفریح در میان مقرر شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L9_S1" CONTENT="(۷) باید تقسیم اوقات سالانه بغیر از اشد ضرورت بهیچگاه بدل نشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L10_S1" CONTENT="(۸) تقسیم اوقاتِ تمام مکتب در کوتۀ مدیر، و تقسیم اوقات هر صنف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L11_S1" CONTENT="در کوتۀ همان صنف آویخته باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L12_S1" CONTENT="(۹) برای جماعتی که ضرب زبانی وغیره را بآواز بلند ضبط میکنند، بآ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L13_S1" CONTENT="وقت طوری باشد که خواندنِ آنها برای دیگر جماعت خلل نرسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L14_S1" CONTENT="مثلاً اگر یک جماعت ضرب بخوانند، جماعت دیگر در انوقت نویسن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L15_S1" CONTENT="(۱۰) اگر تعداد معلمین نسبت بجماعتها کم بوده برای یک معلم در یکوقت سند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P32_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P32_L16_S1" CONTENT="دو جماعت میرسید، باید یک جماعت بکارِ سوال، و جماعت دوم بمشق نوشتان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P33" PHYSICAL_IMG_NR="33" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P33_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P33_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L1_S1" CONTENT="۲۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L2_S1" CONTENT="کتابچه‌های مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L3_S1" CONTENT="اغراض و فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L4_S1" CONTENT="(۱) اگر طلبای مکتب حاضر باش نباشند، در انصورت نتیجه کار خیلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L5_S1" CONTENT="لایق و پرمحنت مدرس هم خوب نمی برآید، پس برای بهبودی طلبا و والدین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L6_S1" CONTENT="شان، و برای معلوم شدن کارگزاری مدرس اندازۀ حاضری طلبا لازم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L7_S1" CONTENT="نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L8_S1" CONTENT="که پیش مدرس کامل حساب وقت داخل شدن طلبا در مکتب، ایام حاضری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L9_S1" CONTENT="و غیر حاضری شان بوقت یله کردن مکتب موجود باشد، که برای اطمینان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L10_S1" CONTENT="والدین طلبا و افسران بالادست میعاد تعلیم و ترقی علمی هر طالب علم با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L11_S1" CONTENT="مقابله شود، علاوه از امور فوق برای واقفیت دولت، اندراج ولیدت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L12_S1" CONTENT="قومیت، پیشه، سکونت و غیره هم در بارۀ هر طالب علم ضروریست پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L13_S1" CONTENT="کتابهائیکه در آنها حالات و کوائف مختلف مکتب درج میشود، آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L14_S1" CONTENT="کتابچه ها مینامند، که بقرار ذیل میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L15_S1" CONTENT="(۱) کتابچۀ حاضری طلبا ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L16_S1" CONTENT="(۲) کتابچۀ داخل خارج ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L17_S1" CONTENT="(۳) کتابچۀ اشیای مکتب ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P33_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P33_L18_S1" CONTENT="نمبر المعلم (۶۰۰) حبیب اللہ خان شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P34" PHYSICAL_IMG_NR="34" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P34_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P34_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L1_S1" CONTENT="۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L2_S1" CONTENT="(۴) کتابچه حاضری مدرسین ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L3_S1" CONTENT="(۵) کتابچه نتیجه ماهانه و سالانه مکتب ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L4_S1" CONTENT="(۶) کتابچه رخصتی مدرسین ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L5_S1" CONTENT="(۷) کتابچه اندراج اخلاق طلبا ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L6_S1" CONTENT="(۸) کتابچه برای اظهار رای افسران معاینه و دیگر معززین علاقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L7_S1" CONTENT="(۹) کتابچه ترقی ماهواره طلبا ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L8_S1" CONTENT="هدایات عام درباره کتابچه‌های مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L9_S1" CONTENT="(ا) باید خانه پری کتابچه‌ها عین بر وقت مقرره شود نقص ذیل اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L10_S1" CONTENT="دلیل بر بیدیانتی مدرس نشود اقلاً دلیل بر بی‌‌پروائی او ضرور میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L11_S1" CONTENT="(۱) در کتابچه حاضری بیکروز حاضری چند یوم را درج نمودن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L12_S1" CONTENT="(۲) در کتابچه داخل خارج در باره طلاب خارج شده اندراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L13_S1" CONTENT="ضروری را چند یوم بعد از تاریخ خارج شدن را درج نمودن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L14_S1" CONTENT="(۳) اشیای جدید یکه برای مکتب میگیرند سیاهه آنرا بهانوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L15_S1" CONTENT="در کتاب جمع داخل نکردن وغیر آن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P34_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P34_L16_S1" CONTENT="(ب) باید که جمله کتابچه‌ها همواره پاک وصاف باشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P35" PHYSICAL_IMG_NR="35" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P35_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P35_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L1_S1" CONTENT="۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L2_S1" CONTENT="(ج) چیز مشکوک را اصلا درج نسازد، اگر جاۓ سہواً لفظ یا عدد غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L3_S1" CONTENT="نوشته شود بارنگ سرخ آنرا نہ گرفته بالای آن برنگ سرخ لفظ یا عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L4_S1" CONTENT="صحیح را تحریر باید نمود، وبطور سند دستخط مختصری هم بارنگ سرخ بایدکرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L5_S1" CONTENT="مدیر یا سر مدرس مکتب باید کہ امور ذیل را همواره مدنظر داشته باشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L6_S1" CONTENT="(۱) پابندی نظامنامه معارف بطرز احسن شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L7_S1" CONTENT="(۲) ساعات تعلیم، و وقت ورزش جسمانی بدرستی تقسیم شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L8_S1" CONTENT="(۳) در هر جماعت یک نگران مقرر کند، که نگران اخلاق طلبا باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L9_S1" CONTENT="(۴) بعد از رخصت مکتب، برای تربیه بدنی اطفال سررشته در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L10_S1" CONTENT="نماید، و کدام نائب خود را بر کار نگرانی مقرر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L11_S1" CONTENT="(۵) در هر صنف سر جماعت ومعاونها مقرر کند، که در غیاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L12_S1" CONTENT="سر جماعت وظیفه او را معاونها ایفا نمایند، وظائف سر جماعت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L13_S1" CONTENT="بقرار ذیل تعین کند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L14_S1" CONTENT="(ا) کتابهای حاضری وتخته های سیاه وتخته پاک وطباشیر و قلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L15_S1" CONTENT="دوات ونقشه ها را پاک وصاف محفوظ نگهداشتن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P35_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P35_L16_S1" CONTENT="(ب) چوکیها ومیز ها وفروش در سجا نه را ملاحظه کرده واگر خراب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P36" PHYSICAL_IMG_NR="36" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P36_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P36_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L1_S1" CONTENT="۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L2_S1" CONTENT="وشکسته و کنده باشد بنگران اطلاع دادن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L3_S1" CONTENT="( ج ) طلبا را در غیاب معلم خاموش و مؤدب نگهداشتن، و اگر شو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L4_S1" CONTENT="وغوغا کنند بمعلم یا مدیر اطلاع دادن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L5_S1" CONTENT="( د ) جماعات را از یک اطاق، بدیگر اطاق در قطارهای مرتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L6_S1" CONTENT="بطرز نظامی با ضبط و ربط بردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L7_S1" CONTENT="( ه ) در نماز اگر کدام طالب علم سستی کند یا ناوقت برسد بنگران اطلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L8_S1" CONTENT="( و ) در راه خبر گیر احوال طلبا بودن، که بآداب مناسب آمد و رفت کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L9_S1" CONTENT="( ز ) تقسیم اوقات جماعت خود را نوشتن، و بدرستی و صفائی نگهداشتن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L10_S1" CONTENT="( ح ) طلبه که خلاف ادب و بیقاعده روش کنند، و یا از مکتب بگریزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L11_S1" CONTENT="اطلاع از آنها، و دیگر معلوماترا حاصل کرده بنگران، یا حسب ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L12_S1" CONTENT="بمدیر یا سر مدرس رسانیدن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L13_S1" CONTENT="چند هدایات ضروری برای مدرسین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) اختیار رخصت دادن بمدرسین کدام صنف – هر مدرس که در هر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L15_S1" CONTENT="صنف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L16_S1" CONTENT="ساعت تعلیم داشته باشد کدام طالب علم آن صنف را در اشد ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P36_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P36_L17_S1" CONTENT="عرصه قلیلی اجازت بیرون رفتن داده میتواند، لاکن سوای مدیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P37" PHYSICAL_IMG_NR="37" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P37_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P37_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L1_S1" CONTENT="۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L2_S1" CONTENT="یا سر مدرس هیچ مدرس حق رخصت کردن کدام طالب علم را از مکتب ندارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L3_S1" CONTENT="(۲) باید که جمله مدرسین کم از کم پنجه دقیقه قبل از آغاز مکتب حاضر شوند، و انتظامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L4_S1" CONTENT="جماعات خود را ملاحظه نموده نواقص را رفع نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L5_S1" CONTENT="(۳) هیچ مدرس از آغاز مکتب تا اختتام بدون حاصل نمودن رخصت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L6_S1" CONTENT="از مدیر یا سر مدرس از مکتب بیرون رفته نمیتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L7_S1" CONTENT="(۴) سزای بدنی، مدرسین ماتحت را قطعی منع است، و طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L8_S1" CONTENT="سزای بدنی ندهند، ولی مدیر یا سر مدرس اختیار دارد که در حالت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L9_S1" CONTENT="بداعمالی سخت سزای بدنی بدهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L10_S1" CONTENT="(۵) تاکید صفائی، این امر نهایت ضروریست که بدن و لباس طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L11_S1" CONTENT="بالکل پاک و صاف باشد، و اگر کدام طالب علم باعث کثافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L12_S1" CONTENT="لباس و غیره قابل نشستن صنف خود نباشد، او را پس بخانه اش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L13_S1" CONTENT="روانه بدارند، که لباس وغیره خود را درست کرده بیاید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L14_S1" CONTENT="(۶) جمله اساتذه گرام را نهایت تاکید است که همراه شاگردان جوع و طمع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L15_S1" CONTENT="داد و ستد نکنند، یعنی نه از طلاب قرض بگیرند، و نه آنها را قرض بدهند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P37_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P37_L16_S1" CONTENT="(۷) فرض جمله مدرسین است که در ادای فرض منصبی معاونت مدیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P38" PHYSICAL_IMG_NR="38" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P38_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P38_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L1_S1" CONTENT="۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L2_S1" CONTENT="یا سرمدرس نمایند، و مدیر یا سرمدرس را باید که در کار نگرانی و دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L3_S1" CONTENT="انتظامات از ماتحتان خود معاونت بگیرد، لاکن درین امر احتیاط تامی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L4_S1" CONTENT="که برای هر مدرس کار مطابق حصه درس او داده شود، یعنی کارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L5_S1" CONTENT="انتظامی، ما بین مدرسین تقریباً مساوی تقسیم شوند، تا از زیادتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L6_S1" CONTENT="کار، کس موقع شکایت نیابد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L7_S1" CONTENT="(۸) اگر کدام طالبعلم بباعث غفلت یا بی پروائی بکدام چیز مکتب نقصانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L8_S1" CONTENT="برساند یا ضایع کند بعوض همانشی یا قیمتش را بطور جریمه ازو بگیرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L9_S1" CONTENT="تا در آینده اینقسم غفلت و بی پروائی ازو سر نزند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L10_S1" CONTENT="(۹) فرض جمله مدرسین است که در تعلیم جسمانی طلبه خود اظهار ذوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P38_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P38_L11_S1" CONTENT="و شوق نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P39" PHYSICAL_IMG_NR="39" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P39_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P39_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L1_S1" CONTENT="۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L2_S1" CONTENT="نمونه نقشه تقسیم اوقات صنفهای ابتدائیه که معلم درو صنف را تعلیم نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L3_S1" CONTENT="(۱) تقسیم اوقات کدام جماعت خاص (جماعت پنجم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L4_S1" CONTENT="ایام هفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L5_S1" CONTENT="ساعات پیشین یا تفصیل مضامین تدریس معلم آلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L6_S1" CONTENT="۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L7_S1" CONTENT="شنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L8_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L9_S1" CONTENT="حساب مساحت دروس اشیا اردو صرف و نحو اردو حطاطی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L10_S1" CONTENT="یکشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L11_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L12_S1" CONTENT="حساب مساحت املا و خط و نویسی فارسی مشق املا صرف قواعد املایی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L13_S1" CONTENT="دوشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L14_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L15_S1" CONTENT="حساب مساحت جغرافیا اردو صرف و نحو اردو تاریخی و وطنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L16_S1" CONTENT="سه شنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L17_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L18_S1" CONTENT="حساب مساحت املا و خط و نویسی فارسی اردو حطاطی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L19_S1" CONTENT="چهار شنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L20_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L21_S1" CONTENT="حساب مساحت دروس اشیا اردو فارسی قواعد املایی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L22_S1" CONTENT="پنجشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L23_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L24_S1" CONTENT="حساب جغرافیا املا و خط و نویسی فارسی مشق املا صرف تاریخی و وطنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P39_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P39_L25_S1" CONTENT="نوټ هر روز بعد از ساعت سوم ۱۵ دقیقه تفریح میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P40" PHYSICAL_IMG_NR="40" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P40_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P40_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L1_S1" CONTENT="۳ - تقسیم اوقات مکتب دارالمعلمین مدرسین خاص (مدرس اول)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L2_S1" CONTENT="ساعات ششگانه با فصول و مضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L3_S1" CONTENT="ایام هفته ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L4_S1" CONTENT="شنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L5_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L6_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L7_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L8_S1" CONTENT="چهارم تاریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L9_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L10_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L11_S1" CONTENT="دروس اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L12_S1" CONTENT="حسن خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L13_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L14_S1" CONTENT="چهارم اردو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L15_S1" CONTENT="پنجم ذخیرۀ دانش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L16_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L17_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L18_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L19_S1" CONTENT="کنجینا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L20_S1" CONTENT="یکشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L21_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L22_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L23_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L24_S1" CONTENT="چهارم جغرافیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L25_S1" CONTENT="پنجم املا و خط نویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L26_S1" CONTENT="چهارم املا و سرخط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L27_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L28_S1" CONTENT="چهارم فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L29_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L30_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L31_S1" CONTENT="صنایع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L32_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L33_S1" CONTENT="چهارم قواعد منطق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L34_S1" CONTENT="دوشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L35_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L36_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L37_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L38_S1" CONTENT="چهارم دروس اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L39_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L40" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L40_S1" CONTENT="چهارم جغرافیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L41" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L41_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L42" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L42_S1" CONTENT="چهارم اردو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L43" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L43_S1" CONTENT="پنجم ذخیرۀ دانش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L44" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L44_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L45" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L45_S1" CONTENT="پنجم بازرگانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L46" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L46_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L47" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L47_S1" CONTENT="سه شنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L48" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L48_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L49" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L49_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L50" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L50_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L51" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L51_S1" CONTENT="چهارم تاریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L52" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L52_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L53" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L53_S1" CONTENT="املا و خط نویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L54" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L54_S1" CONTENT="چهارم املا و سرخط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L55" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L55_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L56" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L56_S1" CONTENT="چهارم فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L57" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L57_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L58" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L58_S1" CONTENT="چهارم اردو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L59" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L59_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L60" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L60_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L61" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L61_S1" CONTENT="کنجینا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L62" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L62_S1" CONTENT="چهارشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L63" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L63_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L64" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L64_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L65" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L65_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L66" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L66_S1" CONTENT="چهارم هندسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L67" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L67_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L68" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L68_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L69" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L69_S1" CONTENT="خطوط نویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L70" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L70_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L71" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L71_S1" CONTENT="چهارم اردو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L72" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L72_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L73" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L73_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L74" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L74_S1" CONTENT="فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L75" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L75_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L76" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L76_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L77" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L77_S1" CONTENT="قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L78" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L78_S1" CONTENT="پنجشنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L79" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L79_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L80" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L80_S1" CONTENT="چهارم حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L81" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L81_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L82" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L82_S1" CONTENT="چهارم دروس اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L83" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L83_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L84" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L84_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L85" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L85_S1" CONTENT="املا و خط نویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L86" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L86_S1" CONTENT="املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L87" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L87_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L88" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L88_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L89" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L89_S1" CONTENT="فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L90" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L90_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L91" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L91_S1" CONTENT="چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L92" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L92_S1" CONTENT="صنایع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L93" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L93_S1" CONTENT="پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L94" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L94_S1" CONTENT="چهارم بازرگانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P40_L95" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P40_L95_S1" CONTENT="نوشت – هر روز بعد از ساعت سوم ۱۵ دقیقه تفریح میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P41" PHYSICAL_IMG_NR="41" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P41_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P41_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L1_S1" CONTENT="۲ - شهر اوقات عام مکاتب ابتدائیات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L2_S1" CONTENT="ساعات مکاتب با تقصیر رمضان و مدرسین حسب ایام هفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L3_S1" CONTENT="۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L4_S1" CONTENT="مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L5_S1" CONTENT="حساب پیوسته مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L6_S1" CONTENT="۱ - ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L7_S1" CONTENT="۱-۲-۳-۴-۵-۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L8_S1" CONTENT="جغرافيه مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L9_S1" CONTENT="۱ - دروس اشیاء م ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L10_S1" CONTENT="۲ - هنر پرستی م۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L11_S1" CONTENT="۳ - املا و خط نوی م۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L12_S1" CONTENT="مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L13_S1" CONTENT="۱ - چغرافيه گوگری م۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L14_S1" CONTENT="۲ - دروس الشیای ۱م۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L15_S1" CONTENT="۳ - اردو - م ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L16_S1" CONTENT="۴ - نقاشی م ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L17_S1" CONTENT="مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L18_S1" CONTENT="۱ - جهان نما یک م۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L19_S1" CONTENT="۲ - قواعد نظامی م۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L20_S1" CONTENT="۳ - بازی یوقی م ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L21_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس اول ۱ ساعت حسن خط مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L22_S1" CONTENT="۱- حسن خط م ۱ ۱- چغرافيه گوگری م۳ مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L23_S1" CONTENT="۱- املا و خط م ۱ ۲ - اردو - م ۱ ۲- صنایع الصرف م۳ ۱ - دروس اشیای ۲م ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L24_S1" CONTENT="۲ - نقاشی م ۱ ۳ - فاری م ۱ ۳ - اردو م ۲ ۲ - قواعد نظامی م۱ ۳-م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L25_S1" CONTENT="۴- خط نوی م ۲ ۴ - بازی یوقی م ۲ ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L26_S1" CONTENT="۵ - املا م ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L27_S1" CONTENT="مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L28_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L29_S1" CONTENT="دروس الشیای پیوسته مدرس دوم یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L30_S1" CONTENT="۱- جغرافيه گوگری م۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L31_S1" CONTENT="۲ - قواعد نظامی م۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L32_S1" CONTENT="۳- بازی یوقی م ۲ مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L33_S1" CONTENT="۱/۲ ۱ ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L34_S1" CONTENT="اردو و مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L35_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L36_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L37_S1" CONTENT="حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L38_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L39_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L40" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L40_S1" CONTENT="املا و خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L41" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L41_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L42" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L42_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L43" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L43_S1" CONTENT="حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L44" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L44_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L45" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L45_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L46" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L46_S1" CONTENT="املا و خط اردو - خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L47" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L47_S1" CONTENT="و قواعد نظامی م ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L48" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L48_S1" CONTENT="مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L49" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L49_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L50" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L50_S1" CONTENT="دروس اشیاء پیوسته مدرس دوم یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L51" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L51_S1" CONTENT="۱ - قواعد نظامی م۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L52" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L52_S1" CONTENT="۲ - جغرافيه گوگری م۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L53" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L53_S1" CONTENT="۳ - بازی یوقی م ۲ مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L54" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L54_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L55" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L55_S1" CONTENT="حسن خط و مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L56" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L56_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L57" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L57_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L58" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L58_S1" CONTENT="املا و خط و مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L59" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L59_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L60" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L60_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L61" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L61_S1" CONTENT="املا و خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L62" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L62_S1" CONTENT="پیوسته مدرس دوم یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L63" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L63_S1" CONTENT="۱- اردو - م ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L64" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L64_S1" CONTENT="۲ - املا و خط م ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L65" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L65_S1" CONTENT="۳- خط نوی م ۲ ۳۰-م مدرس دوم یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L66" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L66_S1" CONTENT="اردو با مطلب پیوسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L67" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L67_S1" CONTENT="و بازی یوتی م ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L68" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L68_S1" CONTENT="مدرس سوم یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L69" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L69_S1" CONTENT="جغرافيه مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L70" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L70_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L71" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L71_S1" CONTENT="۱ - قواعد نظامی م۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L72" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L72_S1" CONTENT="۲- بازی یوقی م ۲ مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L73" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L73_S1" CONTENT="۱/۲ ۱ ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L74" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L74_S1" CONTENT="اردو مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L75" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L75_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L76" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L76_S1" CONTENT="۱- اردو م۲ ۲-م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L77" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L77_S1" CONTENT="۳ - کتاب خوانی م ۱ مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L78" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L78_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L79" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L79_S1" CONTENT="املا و خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L80" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L80_S1" CONTENT="پیوسته مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L81" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L81_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L82" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L82_S1" CONTENT="حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L83" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L83_S1" CONTENT="پیوسته مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L84" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L84_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L85" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L85_S1" CONTENT="دروس اشیاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L86" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L86_S1" CONTENT="پیوسته مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L87" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L87_S1" CONTENT="یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L88" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L88_S1" CONTENT="اردو با خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L89" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L89_S1" CONTENT="پیوسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P41_L90" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P41_L90_S1" CONTENT="عبرت افقی عبرهانی عمر العمیمی (۶۰)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P42" PHYSICAL_IMG_NR="42" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P42_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P42_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L1_S1" CONTENT="(۸۰) تقسیم اوقات طباخانه مدرسین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L2_S1" CONTENT="ساعات ایام هفته مبصر مضامین و جماعات تفصیلا باینموجب است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L3_S1" CONTENT="۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L4_S1" CONTENT="مدرسین یک ساعت یک ساعت یک ساعت یک ساعت یک ساعت یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L5_S1" CONTENT="مساء اول پنجم حساب و چهارم پنجم { قرأت ۳-م } پنجم { در وس اشیاء –م } پنجم ۱-اردو-۴-م پنجم ۲-قرأت-۴-م پنجم ۱- چنانکه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L6_S1" CONTENT="جغرافیه-۵ { خوشنویسی-۳ } { حصه تا ریخ هند-۳ } ۳- حصه تا ریخ هند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L7_S1" CONTENT="۲- خط و خوشنویسی ۱-م ۴- عقاید و غیره ۳- ۱- عقاید و غیره-۳-م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L8_S1" CONTENT="چهارم { ۳-عقاید وغیره۱-م } چهارم { اردو و خط ۱-م } چهارم ۲-فارسی-۱-م چهارم ۳- اردو -۲ چهارم ۳- مبادی تاریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L9_S1" CONTENT="جغرافیه-۳ ۴- خطوطی-۲-م ۴- فارسی-۱-م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L10_S1" CONTENT="مساء دوم سوم { قرأت } سوم { یک ساعت } سوم { ½ ساعت } سوم { ½ ساعت } سوم { املاء و خط نویسی } سوم { یک ساعت }" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L11_S1" CONTENT="۴ چنانکه است… ۴م اردو ح مطلب نویسی و ۴م حساب نویسی و ۲م املاء نویسی و خط جغرافیا روسیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L12_S1" CONTENT="و درسی اشیاء و ۳- درسی اخلاق ۱-م دوم ۲م املاء نویسی و خط ۳م حساب نویسی دوم ۱-املاء نویسی و خط دوم ۲-املاء نویسی و خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L13_S1" CONTENT="دوم روسیه دوم ۲- مبادی تاریخ ۲م روسیه ۲-اردو ح مطلب نویسی ۲م روسیه روسیه ۲م ۳م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L14_S1" CONTENT="مساء سوم ۴۵ دقیقه ۴۵ دقیقه ۴۵ دقیقه یک ساعت ۴۵ دقیقه یک ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L15_S1" CONTENT="اول { چنانکه است ۱-م } اول اردو روسیه اول اردو-۳- ۲-م اول خوشنویسی ۱-م اول { ضرب زبانی و } اول دروس اشیاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L16_S1" CONTENT="و مبادی تاریخ ۲م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L17_S1" CONTENT="فارسی ۱-م خطوطی -۱-م املاء و خوشنویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L18_S1" CONTENT="روسیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L19_S1" CONTENT="وقت-۱- بعض موادیکه در هر سال باید خوانده شود صراحتاً در یپرو گرام هذا قید حال نگردیده است- تا که از محتذکر مرام بالا بمشاورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L20_S1" CONTENT="مقدار تعلیم بخود مدرسین موکول رادیده آینده بودید ه کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L21_S1" CONTENT="۲- هر روز بعد از ساعت سوم پانزده دقیقه تفریح-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P42_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P42_L22_S1" CONTENT="۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P43" PHYSICAL_IMG_NR="43" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P43_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P43_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P43_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P44" PHYSICAL_IMG_NR="44" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P44_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P44_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L1_S1" CONTENT="۲ - تقسیم اوقات کدام مدرسه خاص (مدرس اول)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L2_S1" CONTENT="ساعات بتدریج مضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L3_S1" CONTENT="ایام هفته ۱ ۲ تفریح ۳ ۴ تفریح ۵ ۶ کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L4_S1" CONTENT="شنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تشریح نظامات وحضرات ذکر تاریخ وظایف سفره های کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L5_S1" CONTENT="یکشنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تشریح نظامات وحضرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L6_S1" CONTENT="دوشنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تشریح وظایف مامورین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L7_S1" CONTENT="سه شنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تشریح مقاصد مأمورین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L8_S1" CONTENT="چهارشنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تشریح مقاصد مامورین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L9_S1" CONTENT="پنجشنبه حکام رسوم قانون حکام رسوم قانون حکام رسوم تاریخ حکام رسوم تعلیمات اساسی حکام رسوم تاریخ مقاصد مأمورین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L10_S1" CONTENT="نوت : ۱ - دروقت نماز ظهر سری دو دقیقه در مدرس باید بشود و بر معلمین لازم میباشد که اوقات در دست و ماست اسبابی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L11_S1" CONTENT="مهر دوشت میرسد بانی ذی شتم مهرود نمیکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L12_S1" CONTENT="۲ - در ساعات ششم یعنی ۱۵ دقیقه اول تشریح ۱۵ دقیقه معاش -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L13_S1" CONTENT="۳- اوقات کتابخوانی را نیز بصوابدید مدیر مکتب معین فرمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P44_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P44_L14_S1" CONTENT="۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P45" PHYSICAL_IMG_NR="45" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P45_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P45_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L1_S1" CONTENT="٣ - تقسیم اوقات ماء مورین ضابطه مدرسین -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L2_S1" CONTENT="ساعات مقسومه حصه یومیه مضامین و مدرسین نظربایام هفته است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L3_S1" CONTENT="جماعات ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ گفت روز های هفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L4_S1" CONTENT="حکام صوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L5_S1" CONTENT="مدرس اول مدرس دوم مدرس سوم مدرس اول مدرس چهارم مدرس دوم مدرس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L6_S1" CONTENT="قانون ریاضی ۱- ساحات ملکی ۲- جنگلات اساسات دینیات ۲-۰-۰-۴- جغرافیه ۰-۲-۰-۴-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L7_S1" CONTENT="یومیه یومیه ۲- اصول دفتری یومیه یومیه تاریخ ۰-۱-۳-۵- انشا ۰-۱-۳-۵-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L8_S1" CONTENT="حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L9_S1" CONTENT="مدرس دوم مدرس اول مدرس اول مدرس دوم مدرس اول مدرس سوم مدرس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L10_S1" CONTENT="ریاضی قانون تاریخ ۱-۳-۵- ۱- ساحات ملکی ۲- نظامنامه جغرافیه ۱-۳-۵-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L11_S1" CONTENT="یومیه یومیه دینیات ۲-۴- ۲- اصول دفتری تشویق دایمته مامورین مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L12_S1" CONTENT="مدرس چهارم ۳-۰-۰-۴-۵ یومیه انشا ۲-۰-۰-۴-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L13_S1" CONTENT="حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L14_S1" CONTENT="مدرس سوم مدرس چهارم مدرس دوم مدرس دوم مدرس سوم مدرس چهارم مدرس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L15_S1" CONTENT="قانون دینیات جغرافیه ۱-۳-۵- ریاضی انشا نظامنامه اساسات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L16_S1" CONTENT="یومیه یومیه مدرس چهارم یومیه یومیه یومیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L17_S1" CONTENT="تاریخ ۱-۴-۵-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L18_S1" CONTENT="ملاحظات - ۱ - وقت کار کلاسم ۳۰ دقیقه مدرسین باید غیر مقرره دیگر ممبران نیز باجرایحوا کم اوقات در سمت و منا سب میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L19_S1" CONTENT="۲- وقت تفریح فی ۳۰ دقیقه هر روزه تعیین و معین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L20_S1" CONTENT="۳- هر ساعات درسی ۴۵ دقیقه ۱ و هر تفریح ۱۵ دقیقه میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P45_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P45_L21_S1" CONTENT="۴- اوقات باجرا ء تفریحها حکم بمقصدری کلا سر ها بدست تقرر میاید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P46" PHYSICAL_IMG_NR="46" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P46_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P46_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L1_S1" CONTENT="(٤٠)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L2_S1" CONTENT="حرکت وضعی 	عصر و مغرب 	عشا 	نصف شب 	فجر 	طلوع شمس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L3_S1" CONTENT="٦- تغیراوقات مکاتب نظر بمدت سنین-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L4_S1" CONTENT="ساعات مکاتب صبح ٣-٢- ظهر-عصر ٣-عصر-شام رضا عین بقیه اوقات بقیه ایام تعطیل است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L5_S1" CONTENT="مدارسین 	١ 	٢ 	٣ 	٤ 	٥ 	٦ 	کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L6_S1" CONTENT="صنف اول 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L7_S1" CONTENT="قانون 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L8_S1" CONTENT="قانون 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L9_S1" CONTENT="تاریخ 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L10_S1" CONTENT="قواعد زبان فارسی 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L11_S1" CONTENT="نظامنامه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L12_S1" CONTENT="دفتری و کابل و پروگران 	- 	ساعات تدریس در هفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L13_S1" CONTENT="یومیه 	یومیه 	یومیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L14_S1" CONTENT="١-٢-٥ 	- 	حکام سوم 	٢٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L15_S1" CONTENT="صنف دوم 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L16_S1" CONTENT="ریاضی 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L17_S1" CONTENT="ریاضی 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L18_S1" CONTENT="جغرافیه 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L19_S1" CONTENT="ریاضی 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L20_S1" CONTENT="جغرافیه ٢- حکم اول ٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L21_S1" CONTENT="- 	حکام دوم 	٢٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L22_S1" CONTENT="یومیه 	یومیه 	یومیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L23_S1" CONTENT="-١-٢- 	یومیه 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L24_S1" CONTENT="جغرافیه-١-٢-٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L25_S1" CONTENT="-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L26_S1" CONTENT="صنف سوم 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L27_S1" CONTENT="قانون 	- 	حکام سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L28_S1" CONTENT="١-حساب سطح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L29_S1" CONTENT="٢-اصول دفتری 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L30_S1" CONTENT="٢-حساب سطح ٢-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L31_S1" CONTENT="٢-اصول دفتری 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L32_S1" CONTENT="انشاء 	- 	حکام سوم 	٣٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L33_S1" CONTENT="یومیه 	- 	٢-٣-١-٥ 	٢-٣-١-٥ 	یومیه 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L34_S1" CONTENT="انشاء-١-٢-٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L35_S1" CONTENT="صنف چهارم 	- 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L36_S1" CONTENT="دینیات 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L37_S1" CONTENT="دینیات ٣-٢-١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L38_S1" CONTENT="حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L39_S1" CONTENT="تاریخ ١-٢-٣-٥ 	حکام دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L40" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L40_S1" CONTENT="دینیات ٢-٣-١-٤ 	حکام اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L41" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L41_S1" CONTENT="نظامنامه ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L42" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L42_S1" CONTENT="یومیه 	- 	٣٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L43" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L43_S1" CONTENT="یومیه 	- 	- 	-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L44" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L44_S1" CONTENT="نوت-١-وقت مکتکب صبح ٣- روز جمعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L45" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L45_S1" CONTENT="-٢-وقت تفریح بین الصنفین ٣٠ دقیقه است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L46" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L46_S1" CONTENT="-٣-هر ساعت ٤٥ دقیقه و ایام تفریح ١٥ دقیقه میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L47" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L47_S1" CONTENT="}" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L48" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L48_S1" CONTENT="سرمدرس یا مدیر اختیار دارد که شوره معلمین تغیر و تغیر پروگرام و اوقات در دست و دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L49" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L49_S1" CONTENT="یا ست و در دو ممکن است---" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P46_L50" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P46_L50_S1" CONTENT="-٤-اثناء پیش آمد غیر مترقبه و هوا سرم و منظوری آفیسر بالا دست تغیر و میا بید---" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P47" PHYSICAL_IMG_NR="47" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P47_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P47_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L1_S1" CONTENT="سنه شمسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L2_S1" CONTENT="کتاب حاضری مایه حوت نبر ( ) صنف مکتب واقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L3_S1" CONTENT="نمبر اسم طالب علم از بابت برج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L4_S1" CONTENT="۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L5_S1" CONTENT="۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L6_S1" CONTENT="۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L7_S1" CONTENT="۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L8_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L9_S1" CONTENT="۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L10_S1" CONTENT="۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L11_S1" CONTENT="۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L12_S1" CONTENT="۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L13_S1" CONTENT="۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L14_S1" CONTENT="۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L15_S1" CONTENT="۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L16_S1" CONTENT="۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L17_S1" CONTENT="۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L18_S1" CONTENT="۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L19_S1" CONTENT="۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L20_S1" CONTENT="۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L21_S1" CONTENT="۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L22_S1" CONTENT="۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L23_S1" CONTENT="۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L24_S1" CONTENT="۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L25_S1" CONTENT="۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L26_S1" CONTENT="۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L27_S1" CONTENT="۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L28_S1" CONTENT="۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L29_S1" CONTENT="۲۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L30_S1" CONTENT="۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L31_S1" CONTENT="۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L32_S1" CONTENT="۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L33_S1" CONTENT="۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L34_S1" CONTENT="۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L35_S1" CONTENT="۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L36_S1" CONTENT="حاضر مجموعه حاضری ماه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L37_S1" CONTENT="مریض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L38_S1" CONTENT="رخصت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L39_S1" CONTENT="غائب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L40" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L40_S1" CONTENT="حاضر از بابت حاضری ماه گذشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L41" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L41_S1" CONTENT="مریض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L42" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L42_S1" CONTENT="رخصت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L43" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L43_S1" CONTENT="غائب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L44" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L44_S1" CONTENT="حاضر مجموعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L45" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L45_S1" CONTENT="مریض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L46" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L46_S1" CONTENT="رخصت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L47" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L47_S1" CONTENT="غائب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L48" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L48_S1" CONTENT="ملاحظات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L49" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L49_S1" CONTENT="داخل جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L50" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L50_S1" CONTENT="سر معلم مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L51" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L51_S1" CONTENT="معاون مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P47_L52" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P47_L52_S1" CONTENT="مدیر شعبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P48" PHYSICAL_IMG_NR="48" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P48_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P48_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L1_S1" CONTENT="وزارت جلیله معارف مدیریت ( ) مکتب الایات سیزده شمسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L2_S1" CONTENT="نمبر ( ) کتاب داخل و خارج صنوف نمبر ( ) لوم ( )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L3_S1" CONTENT="نمبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L4_S1" CONTENT="اسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L5_S1" CONTENT="ولد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L6_S1" CONTENT="قوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L7_S1" CONTENT="پیشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L8_S1" CONTENT="سکونت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L9_S1" CONTENT="جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L10_S1" CONTENT="تاریخ شمول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L11_S1" CONTENT="تاریخ اخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L12_S1" CONTENT="نمبر داخل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L13_S1" CONTENT="نمبر اخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L14_S1" CONTENT="مهر و امضا معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L15_S1" CONTENT="مهر و امضای سر معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L16_S1" CONTENT="ملاحظات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L17_S1" CONTENT="نوت - در خانه سر التقا باید نوشت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P48_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P48_L18_S1" CONTENT="۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P49" PHYSICAL_IMG_NR="49" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P49_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P49_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L1_S1" CONTENT="۴۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L2_S1" CONTENT="نمبر ( ) کتابچه شباشیه مکتب ( ) مدیریت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L3_S1" CONTENT="از بابت سنه شمسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L4_S1" CONTENT="نمبر سلسله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L5_S1" CONTENT="تاریخ ورود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L6_S1" CONTENT="نام شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L7_S1" CONTENT="تعدادی نرخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L8_S1" CONTENT="جلد یاقیمت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L9_S1" CONTENT="از کدام جاوخرید شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L10_S1" CONTENT="احکام خرید شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L11_S1" CONTENT="کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L12_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L13_S1" CONTENT="معاف محمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L14_S1" CONTENT="عمر اعظم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P49_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P49_L15_S1" CONTENT="(۶۰۰)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P50" PHYSICAL_IMG_NR="50" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P50_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P50_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L1_S1" CONTENT="۴۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L2_S1" CONTENT="( ۱ ) نظم و نسق مکتب مشتملبر چهار چیز میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L3_S1" CONTENT="( ۱ ) عمارت و سامان مکتب ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L4_S1" CONTENT="( ب ) جماعت بندی ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L5_S1" CONTENT="( ج ) تقسیم اوقات ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L6_S1" CONTENT="( د ) کتابچه های مکتب ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L7_S1" CONTENT="( ۱ ) عمارت مکتب بقرار حفظ الصحت بجای درست و مناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L8_S1" CONTENT="و بسامان ضروری آراسته میباشد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L9_S1" CONTENT="( ب ) جماعت بندی مجموعه های طلبای همسبق را جماعتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L10_S1" CONTENT="مینامند ، انتظام راجع بآنها را جماعت بندی میگویند ۔ جماعت بندبِ طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L11_S1" CONTENT="بلحاظ استعداد و لیاقت شان میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L12_S1" CONTENT="( ج ) فائدهٔ نقشه انضباط اوقات اینست که بر همه مضامین توجہّ مناسے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L13_S1" CONTENT="میشود ۔ مضامین بطرز درست یکی بعد از دیگری تعلیم میشوند ۔ همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L14_S1" CONTENT="کار مکتب بیک ترتیب خاص میشود ۔ در تیار کردن نقشه تقسیم اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L15_S1" CONTENT="امور ذیل مدنظر میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P50_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P50_L16_S1" CONTENT="( ۱ ) ہر مضمون در نقشه بیاید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P51" PHYSICAL_IMG_NR="51" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P51_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P51_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L1_S1" CONTENT="۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L2_S1" CONTENT="(ب) مضامین مشکل در ابتدا و مضامین سهل در آخر بیاید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L3_S1" CONTENT="(ج) ترتیب مضامین بطوری باشد که قوای مختلفه ذهن علیٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L4_S1" CONTENT="سبیل البدلیت کار نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L5_S1" CONTENT="(د) یک جماعت مخل کار جماعت دیگر نگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L6_S1" CONTENT="فصل سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L7_S1" CONTENT="ضبط مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L8_S1" CONTENT="(DISCIPLINE)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L9_S1" CONTENT="اگر مردم کدام ملک یا صوبه پابند قاعده یا قانونی نبوده، هیچ قوه برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L10_S1" CONTENT="منع کردن خواهشات بیجا و هوای نفسانی شان موجود نباشد، و بی انتظامی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L11_S1" CONTENT="در انجا حکمران باشد، البته بجای امن و عشرت، در انجا خرابی و فلاکت پیدا خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L12_S1" CONTENT="و چنانکه بیضبطی برای یک ملک زهر قاتل است، همانطور بی شتگی برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L13_S1" CONTENT="امور یک مکتب نیز خیلی مضر ثابت گشته- اگر طلبای مکتب مثل شتر بیمهار هر چه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L14_S1" CONTENT="در دل شان بگذرد بکنند، و پابند قاعده و هدایت نباشند، در شری بر خاست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L15_S1" CONTENT="جماعتها بی ترتیبی و بی پروائی نمودار گردد، رعب استاد و شوق شاگرد زائل میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P51_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P51_L16_S1" CONTENT="قصه کوتاه اگر در مکتب هر قسم بی انتظامی، بی توجهی، خودسری و خودرائی حکمفرما شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P52" PHYSICAL_IMG_NR="52" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P52_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P52_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L1_S1" CONTENT="۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L2_S1" CONTENT="تعلیم بی‌اثر و ناپایدار خواهد بود، این بی‌انتظامی نه تنها مخل کار تعلیم است بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L3_S1" CONTENT="سوء اخلاق نیز در طبایع طلبایچ گرفته در بزرگی برای نفس و وطن خود موجب خیلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L4_S1" CONTENT="تکالیف و مصائب خواهند گشت - لذا جهت بهبودی مکتب، قاعده مقرره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L5_S1" CONTENT="برای هر کار آن ضرور است، و شاگردان از صمیم دل پابند آن قاعده شده با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L6_S1" CONTENT="همین با قاعدگی را ضبط مینامند، و مکتب یکه ضبط و ربط آن خوب باشد بوقت تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L7_S1" CONTENT="بیهوده شور و غوغا نخواهد بود، هر جماعت بجای مقرره خود نشسته و یا ایستاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L8_S1" CONTENT="خواهد ماند، هر بچه بشوق تمام سر گرم تعلیم خواهد بود، جماعتها از یک کوته بکوته دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L9_S1" CONTENT="بترتیب خواهند رفت، در پیروی هدایت استاد توقف رو نخواهد داد - الغرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L10_S1" CONTENT="استاد و شاگرد هر یک کار خود را بتوجه و شوق عین بر وقت و مطابق قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L11_S1" CONTENT="مقرره خواهند نمود، و همه اینها نتیجه کدام ظاهر داری یا خوف خارجی نبوده بلکه نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L12_S1" CONTENT="شوق دل و عادات اخلاقی خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L13_S1" CONTENT="خواص ضبط عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L14_S1" CONTENT="این خواص بر دو قسم میباشد - اول بلحاظ طلبا، دوم بلحاظ مدرس،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L15_S1" CONTENT="(۱) ترتیب مطلبش اینست که جماعتها آراسته و پیراسته در کارهای خود مشغول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P52_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P52_L16_S1" CONTENT="باشند، از قول و فعل بچه ها انتظام ظاهر شود، حرکات و سکنات شان بهبود بنا شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P53" PHYSICAL_IMG_NR="53" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P53_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P53_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L1_S1" CONTENT="۴۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L2_S1" CONTENT="در نشست و برخاست، نوشت و خواند، گفتگو و غیره بد نظمی نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L3_S1" CONTENT="(ب) توجه - ممکنست در کدام مکتب طلبا با ترتیب نشسته باشند، و بظاهر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L4_S1" CONTENT="سوی استاد ببینند؛ لاکن دل شان بسبق نباشد، بلکه در اثنای سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L5_S1" CONTENT="کسی بخیال خانه، کسی بفکر خویش و قوم، کسی بخیال هواخوری و غیره خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L6_S1" CONTENT="لاکن خاصه ضبط عمده اینست که طلبا در کار تعلیم بالکل متوجه باشند، ما در باب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L7_S1" CONTENT="دوم بیان خواهیم نمود که چطور مدرس طلبار اسوی سبق متوجه کرده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L8_S1" CONTENT="(ج) محنت کشی و شوقی - یک علامت کلان ضبط عمده اینست که طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L9_S1" CONTENT="محنت کش گردند. اگر معلم طلبا را دارای این صفت نسازد زحمتش بیفایده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L10_S1" CONTENT="مراد از محنت کشی این نیست که دو روز خوب خواندہ مصروف کار تعلیم باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L11_S1" CONTENT="و بعد ازان چهار روز سست و کاهل بنشیند، بلکه مطلب اینست که در طبایع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L12_S1" CONTENT="طلبا متواتر شوق محنت کشی پیدا شود، بنای عادت محنت کشی مشق کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L13_S1" CONTENT="میباشد، لذا هر قدر ممکن باشد باید طلبا مصروف کار بمانند، این سخن را هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L14_S1" CONTENT="مدنظر داشته باشید که طلبا هیچ کار را بیفائده خیال نکنند، وگرنه در دل های شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L15_S1" CONTENT="بجای شوق نفرت از کار پیدا خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P53_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P53_L16_S1" CONTENT="(د) فرمانبرداری - برای ضبط و ربط خوب نه فقط همینقدر کافیست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P54" PHYSICAL_IMG_NR="54" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P54_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P54_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L1_S1" CONTENT="۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L2_S1" CONTENT="که طلبا حکم استاد را قبول کنند، بلکه لازم است در تعمیل حکم هیچ چون و چرا توقف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L3_S1" CONTENT="ننمایند، هر هدایت که استاد نماید برضا و رغبت اطاعت شود طلبا بدل و جان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L4_S1" CONTENT="منتظر اشارهٔ استاد باشند، و حکم را بمجرد صدور خیلی بخورسندی و افتخار عمل کنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L5_S1" CONTENT="قواعد هم مکتب پیدا کردن این عادت میباشد، هدایتهای ذیل هم بسیار مفید است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L6_S1" CONTENT="(۱) بی فکر هیچ حکم ندهید و هیچ قاعده را جاری نکنید، و چون بعد از غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L7_S1" CONTENT="کافی کدام حکم صادر کنید ببینید که تعمیل آن بدرستی میشود یانی، قتا وقتیکه شاگردان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L8_S1" CONTENT="تعمیل آن نکنند صبر ننمائید، همینطور وقتیکه کدام قاعده نو جاری کنید، نه خود خلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L9_S1" CONTENT="ورزید و نه طلبا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L10_S1" CONTENT="(۲) قواعد مکتب را خوشخط نوشته در کوته ها جماعتها بیاویزید، و باید عبارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L11_S1" CONTENT="این قواعد صاف و ساده و غیر مبهم باشد، تغییر و تبدیل قواعد بی اشد ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L12_S1" CONTENT="جائز نیست، جماعتهاے خود ازین قواعد تحریری ، خود بخود فائده برداشته نمیتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L13_S1" CONTENT="پس مدرسین جماعتها نشان ده و از تعمیل این قواعد خواهند بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L14_S1" CONTENT="(۳) هر قاعده را که نمیتوانید بر سرشان جاری کنید آنرا نگذارید، و گرنه بجای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L15_S1" CONTENT="فرمان برداری عادت خلاف ورزی بچه ها ترقی خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P54_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P54_L16_S1" CONTENT="(۴) بعض مدرسین بمجرد حکم میگویند، سر شاگرد در تعمیل آن اهمال ورزد سزا مییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P55" PHYSICAL_IMG_NR="55" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P55_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P55_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L1_S1" CONTENT="۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L2_S1" CONTENT="گویا ازین سخن از اول استنتاج میشود که بچه ها از حکم عدول خواهند نمود، بجای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L3_S1" CONTENT="این مدرس باید که همواره فرض کند که بچه ها برای تعمیل حکم او بدل و جان تیار خواهند بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L4_S1" CONTENT="اثر اینقسم اعتماد بر بچه های خراب هم خوب خواهد شد بر خلاف این بی اعتباری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L5_S1" CONTENT="و خفقان بی موقع، بچه های صاف دل را نیز به بد شدن ترغیب میدهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L6_S1" CONTENT="(۵) الفاظ حکم را باستقلال مزاج بگوئید و هوش کنید، از لهجه آواز شما شک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L7_S1" CONTENT="و شبهه و پریشانی ظاهر نشود، مطلب این نیست که بوقت حکم کردن بروز صدا کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L8_S1" CONTENT="یا یک حکم را بار بار گفته بروید، چرا که فرمانبرداری طلبا بر صدای بلند مدرس و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L9_S1" CONTENT="بر تواتر و تکرار حکم موقوف نمیباشد، بلکه باید بچه ها را از سخن معلوم باشد که حکم کننده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L10_S1" CONTENT="ارادۀ مصمم دارد و بی تعمیل حکم بجا نیست، مدرس فهیم مستقیم الاراده صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L11_S1" CONTENT="باشارۀ دست یا چشم حکم بر سرشان جاری کرده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L12_S1" CONTENT="(۶) برای کارهای معمولی تعلیم باید مانند قواعد اشاره ها مقرر باشند، زیرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L13_S1" CONTENT="تعمیل حکم توقف رونداوه شور و غوغا بیجا هم نمیشود - مثال - یک جماعت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L14_S1" CONTENT="سوالی از حساب گفته شده، واکثر بچه ها سوال راحل کرده اند، مدرس میخواهد که حل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L15_S1" CONTENT="سوال آنها را ببیند، پس حکم میدهد که هربچه سوال را حل کرده باشد تختۀ سلیتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P55_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P55_L16_S1" CONTENT="خود را بدست گرفته ایستاده شود&quot; بجای این صرف اشارۀ یک لفظ سلیت&quot;کافیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P56" PHYSICAL_IMG_NR="56" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P56_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P56_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L1_S1" CONTENT="۴۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L2_S1" CONTENT="همینطور در دیگر درسها هم حتی الامکان اشاره ها مقرر شود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L3_S1" CONTENT="( ۷ ) باید قواعد مقرره خاص و محدود باشد تا طلب در وقت برآمدن از مکتب تاریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L4_S1" CONTENT="و رفتن جماعت برای درس خواندن بکوته دیگر ، و در وقت رخصتی از مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L5_S1" CONTENT="و غیره بران کاربند باشند و نگرانی شود که مطابق قواعد مقرره همه کار اجرا میگردد یا نه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L6_S1" CONTENT="( ۸ ) بچه ها تا دیر خود را بیکار مانده نمیتوانند، پس اگر شما آنها را بکاری مشغول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L7_S1" CONTENT="نسازید یا سبق را دلنشین نکنید و توجه شانرا قائم ندارید درین صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L8_S1" CONTENT="از علت بی شغلی خود برای خود شغلی پیدا خواهند نمود ، و با وجود هدایتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L9_S1" CONTENT="زیانی ضرور بی ترتیبی بظهور خواهد آمد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L10_S1" CONTENT="عادات نیک ـ ضبط و ربط خوب ـ با قاعده بودن ـ توجه فرمانبرداری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L11_S1" CONTENT="محنت و غیره نه صرف بوقت تعلیم ظاهر خواهند شد، بلکه حصه فطرت طلبا خواهند گشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L12_S1" CONTENT="و بعد از خروج مکتب هم در طبیعت شان قائم خواهند ماند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L13_S1" CONTENT="قسم دوم بلحاظ مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) باید در طریق ضبط و ربط هماره بر یک منوال بوده چنان نباشد که یکروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L15_S1" CONTENT="در پابندی قواعد سختی ، و یکروز بکلی سستی شود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P56_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P56_L16_S1" CONTENT="( ب ) باید ضبط مطابق قوانین قدرت باشد. اگر مدرسی خلاف فطرت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P57" PHYSICAL_IMG_NR="57" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P57_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P57_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L1_S1" CONTENT="۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L2_S1" CONTENT="بچہ ہا کوشش برقیام ضبط نماید کوشش او رایگان میرود بلکه بر طباع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L3_S1" CONTENT="شاگردان سو اثر میبخشد - مثال ۔ بچہ ہا طبعا پسند دارند کہ بکدام کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L4_S1" CONTENT="مشغول باشند و مشغل نمانند، و هر گاه معلم باظهار نارضامندی محققاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L5_S1" CONTENT="بر خموشی طلبا کوشش ورزد این عمل برخلاف منشای قدرتی انها بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L6_S1" CONTENT="(ج) باید در قیام ضبط جد و جہد مخصوص از مدرس ظاہر نباشد، اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L7_S1" CONTENT="در اثنای سبق معلم تواتر و تکرار یکی راگوید که درست بنشین و دیگر را گوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L8_S1" CONTENT="سوی من ببین پس باید فهمید که ضبط مدرسه درست نیست، او معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L9_S1" CONTENT="در قیام آن قابلیت ندارد، مدرس را باید حتی الامکان برای قائم نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L10_S1" CONTENT="ضبط چنان وسائل اختیار نکند که بآنها نگاه مافوق خواه مخواه بقیت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L11_S1" CONTENT="اثر پای فن اخفای فن است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L12_S1" CONTENT="( د ) باید بنای ضبط بر مهر باشد نہ برقہر، گو یا لو بعض مواقع برای مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L13_S1" CONTENT="لازم می آید کہ بسختی روش کند، لاکن ہموارہ یا د باید داشت کہ تاثیر محبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L14_S1" CONTENT="نسبت بخوف بسیار پائدار و مستحکم میباشد، اگر بچه ها متیقن شوند که مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L15_S1" CONTENT="از دل خیرخواہ و ہمدرد صادق ماست در تعمیل سخت ترین حکم ہم تکلیف بیجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P57_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P57_L16_S1" CONTENT="محسوس نخواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P58" PHYSICAL_IMG_NR="58" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P58_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P58_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L1_S1" CONTENT="۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L2_S1" CONTENT="(ه) باید که ضبط برانصاف مبنی باشد نه آنکه همراه بعض طلبا از حد زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L3_S1" CONTENT="رعایت بکنید، بعضی راخواه مخواه سرزنش نمائید، امروز بر یک قصور خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L4_S1" CONTENT="یکی را تنبیه هم نکنید، و فردا بر همان قصور دیگریرا سخت سزابد هید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L5_S1" CONTENT="بدون تحقیقات پوره از کدام معامله نتیجه اخذ نباید کرد ، بوقت سزا دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L6_S1" CONTENT="بجای عقل از جوش و غضب کار نباید گرفت ، از طلبای غبی هم مانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L7_S1" CONTENT="طلبای ذھین توقع نباید داشت ، پس اگر کدام مدرس برعکس این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L8_S1" CONTENT="اصولها کار میکند، او فی الحقیقت بیخ انصاف را میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L9_S1" CONTENT="(۳) محرکات درباره ضبط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L10_S1" CONTENT="پیوسته انسان در هر کار کدام خواهشی دارد، و بذریعه همین خواهش یا نیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L11_S1" CONTENT="هر فرد بشر ذریعه حرکت دادن کدام کار را میشود پس بدین خیال چنین خواهش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L12_S1" CONTENT="یا نیت را محرک میگویند - مدرس را لازم است که در قیام ضبط از محرکات طبیعی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L13_S1" CONTENT="بچه ها کار بگیرد، چنانچه فلسفی میگوید، که مراد از ضبط استعمال آن محرکاتیست که بچه ها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L14_S1" CONTENT="بجانب محنت کشی و نیک روشی ترغیب میدهد، محرکات بزرگ بر دو جائی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L15_S1" CONTENT="(۱) میلان طبیعی بسوی یک کار." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P58_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P58_L16_S1" CONTENT="(۲) شوق اعجوبه پسندی یا علم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P59" PHYSICAL_IMG_NR="59" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P59_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P59_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L1_S1" CONTENT="۵۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L2_S1" CONTENT="(۳) تقلید امثال ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L3_S1" CONTENT="(۴) خیال رای طلبای هم مکتب یا هم جماعت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L4_S1" CONTENT="(۵) شوق یا رشک پیش شدن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L5_S1" CONTENT="(۶) هوس انعام ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L6_S1" CONTENT="(۷) خوف سزا ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L7_S1" CONTENT="چند سخنان ضروری درباره این محرکات بشرح ذیل میگردد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L8_S1" CONTENT="(۱) میلان طبیعی ـ بچه ها اندک مدت هم بحس و حرکت مانده نمیتوانند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L9_S1" CONTENT="آنها از قوای مختلف خود متواتر کار گرفته میروند، بلکه قوای مختلفه ذهنی و جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L10_S1" CONTENT="شان هماره بکاری مصروف شان میدارد، این میلان قدرتی بیمعنی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L11_S1" CONTENT="تکمیل فطرت بچه بر همین خاصه طبعی منحصر است، بغیر از ورزش هیچ قوت انسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L12_S1" CONTENT="نشو و نما یافته نمیتواند، اگر بچه خاموش و قرار بنشیند و او را بر حرکت دست و پا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L13_S1" CONTENT="و کار گرفتن از حواس و خنده و گفتگو موقع ندهند، در تباهی و فساد قوای ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L14_S1" CONTENT="و جسم شان هیچ ریبی نیست ! پس یاد بدارید که میلان طبعی بچه بکارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L15_S1" CONTENT="بازی و غیره مضر عمل تعلیم و تربیت نیست بلکه خیلی ضرور و مفید است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P59_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P59_L16_S1" CONTENT="مدرس باید ازین میلان فائدہ بردارد ، اگر مدرس سامان خواهش طبیعی بچه ها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P60" PHYSICAL_IMG_NR="60" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P60_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P60_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L1_S1" CONTENT="۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L2_S1" CONTENT="مهیا نسازد بچه ها خود بخود مطابق پسند خودشان در تلاش کدام سامان می افتند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L3_S1" CONTENT="و در ضبط مکتب خرابی می اندازند فقط همینقدر کافی نیست که مدرس طلبا را بیکار نگذارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L4_S1" CONTENT="بلکه اینهم ضرور است که بچه ها را چنان کار بدهد که در ان طبیعت شان چسگی پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L5_S1" CONTENT="کرده بتواند، و چنانکه مزه و خوشگواری طعام برای نفس مرغوب است همچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L6_S1" CONTENT="دلپذیری و دلچسپی تعلیم برای ذهن اطفال مطلوبست، اگر سبق مدرس مرغوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L7_S1" CONTENT="طبع اطفال نباشد توجه شان بسبق دشوار بوده قائم نخواهد ماند و بیضطی آشکار خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L8_S1" CONTENT="(۲) شوق اعجوبه پسندی یا علم - جذبه اعجوبه پرستی در اطفال خیلی از جبلیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L9_S1" CONTENT="و خاصه آنها است که هر چیز نو را بغور ببینند و سوالات رنگارنگ از ان بکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L10_S1" CONTENT="همین خواهش قدرتی بچه را ترغیب میدهد که بازیچه نو را شکستانده کیفیت باطن انرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L11_S1" CONTENT="معلوم کند یا ساعتهای متواتر بسوی قمر و ستاره ها ببیند، یا به آئینه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L12_S1" CONTENT="دست نزند، اگر والدین و استاد بجای آنکه اینچنین خواهشات اطفال را منع کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L13_S1" CONTENT="از ابتداء بهره مناسبی بر ایشان بهم رسانند، این خواهشات آنها ترقی یافته درجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L14_S1" CONTENT="محبت علم را حاصل خواهد کرد - این محرک، هم برای کار تعلیم، و هم برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L15_S1" CONTENT="ضبط مکتب خیلی مفید میباشد، و اگر مدرس این محرک را باستعمال نیارده با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P60_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P60_L16_S1" CONTENT="سرانجام مقصد خود از ان فائده نبردارد، در انصورت این محرک در اثنای سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P61" PHYSICAL_IMG_NR="61" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P61_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P61_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L1_S1" CONTENT="۵۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L2_S1" CONTENT="توجه شانرا سوی شتیرهای سقف یا اشیای بیرون خانه خواهد برد، برخلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L3_S1" CONTENT="این اگر مدرس اشیای نو، تصاویر نو، نمونه های نو را نشان داده حکایتها نو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L4_S1" CONTENT="و فسانه های نو را گفته حصه سبق را بپیرایه نو و طریقه عجیب بجماعت نشان داد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L5_S1" CONTENT="اشیای نو و مقامات نو بر آنها سیر نشان بدهد، و تمامی سوالات و اعتراضات معقول بچه ها را خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L6_S1" CONTENT="یابدعه شاگردان دیگر جواب شافی بدهد، انجمن یک قالب یا خیلی وقار تهیه کرده خواهد رفت، و برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L7_S1" CONTENT="قیام ضبط و حصول مقصد تعلیم و پر حکایت دیگر چندان ورق نمی افتد، و محرک شوق پیش شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L8_S1" CONTENT="هوس تعریف و انعام، خوف و غیره مقابل این یک خیلی درجه پستی را حائزاند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L9_S1" CONTENT="(۳) تقلید مثال - صحبت بر انسان بهر عمر که باشد ضرور کم و بیش اثر میبخشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L10_S1" CONTENT="ولی بچه ها از تاثیر این خیلی زود متاثر میگردند و سبب آنست که هرچه دیگران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L11_S1" CONTENT="کنند و اطفال ببینند فوراً تقلید آن میکنند، پس بر طلبا اثر مثال معلم ضرور می افتد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L12_S1" CONTENT="اگر مدرس بخواهد ازین قانون قدرت بسیار مدد حاصل کرده میتواند، مدعای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L13_S1" CONTENT="ضبط عادی کردن طلبا است بعادت نیک، مانند پابندی قواعد و محنت کشی و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L14_S1" CONTENT="پس مدرس باید خودش نمونه و مثال عادات نیک شود، چرا که مثال ذاتی معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L15_S1" CONTENT="نسبت بهدایت زبانی بیشتر اثر دارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P61_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P61_L16_S1" CONTENT="(۴) خیال رای طلبای هم جماعت، یا هم مکتب چنانکه مرد پخته سال خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P62" PHYSICAL_IMG_NR="62" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P62_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P62_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L1_S1" CONTENT="۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L2_S1" CONTENT="رای برادران و همسایگان خود را میکنند، و برخلاف رایشان جرات رفتار ندارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L3_S1" CONTENT="همچو رای عموم طلبای مدرسه هم بر هر طالب علم یک اثر خاص میبخشد، مدرس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L4_S1" CONTENT="باید که ازین اصول قدرتی فائده بر دارد، لذا از مثال و مقال خود، رای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L5_S1" CONTENT="طلبا را چنان بسازد که آنها کارهای نیک و عادات ستوده را پسند کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L6_S1" CONTENT="سوء خیال و اعمال را بنظر نفرت ببینند - نتیجه این خواهد شد که طلبای لواز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L7_S1" CONTENT="که عادات بد دارند از ترس رای طلبای دیگر درست خواهند گشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L8_S1" CONTENT="(۵) شوق پیش شدن - خواهش پیش رفتن طلبا را همواره ترغیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L9_S1" CONTENT="داده باید و تفتیش کار هر روزه، و امتحان هفته وار، برای حصول این مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L10_S1" CONTENT="خیلی مفید میباشد، و گاه گاه باید نیم طلبای یک جماعت با نیم دیگرش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L11_S1" CONTENT="مقابله شود، طلبای کارگریز را نیز رشک شایق تعلیم میسازد، و چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L12_S1" CONTENT="از سبب شوق تعلیم سراپا بکار درس مشغول میباشند، لذا سوء خیال و شرارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L13_S1" CONTENT="نیز در آنها پیدا نمیشود، وجذبه پیش رفتن طلبا آنها را نیز ترغیب میدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L14_S1" CONTENT="که در حسن اخلاق هم خوب باشند، و اینطور پابندی قواعد ضبط خود بخود میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L15_S1" CONTENT="ولی مدرس بر حذر باشد که جذبه رشک طلبا از حد اعتدال گذشته صورت حسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P62_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P62_L16_S1" CONTENT="اختیار ننماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P63" PHYSICAL_IMG_NR="63" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P63_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P63_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L1_S1" CONTENT="۵۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L2_S1" CONTENT="(۶) هوس انعام - کار مدرس اینست که در طبایع طلبا محبت ادای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L3_S1" CONTENT="فریصه را بدرستی پیدا کند، تا بدانند که تکمیل کار تعلیم ، ادای فریضه انسانست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L4_S1" CONTENT="و قصور از فرض، شیوه رذالت میباشد، ولی در طبایع بچه‌ها بخود خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L5_S1" CONTENT="بلند در خصوص فرضیات، خود بخود پیدا نمیشود، بلکه سالها محنت باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L6_S1" CONTENT="تا عادات نیکو و شوق فرضیات در آنها پیدا گردد - لذا برای تکمیل قوه فرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L7_S1" CONTENT="استعمال کدام محرک ضرور است، خواهش تعریف یا حصول کدام چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L8_S1" CONTENT="قابل قدر محرک میباشد، پس گاه گاه ازین محرک نیز کار گرفته میتوانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L9_S1" CONTENT="وسائل رايجه استعمال این محرک قرار ذیل است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L10_S1" CONTENT="تعریف زبانی - تعریف تحریری - در جماعت بلحاظ لیاقت جای نشستن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L11_S1" CONTENT="تبدیل کردن - در کتابچه حاضری، اسمای طلبا را بقرایه درجه لیاقت شایع کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L12_S1" CONTENT="کتب- قلمها- چاقوها- قلمدان وغیره اشیای کار آمد را مطابق اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L13_S1" CONTENT="یا لیاقت تقسیم نمودن - عطا نمودن نشانها - مقرر کردن وظائف و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L14_S1" CONTENT="استعمال اینها بر حسب موقع باعتدال باید نمود، انعامات نه تنها بر طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L15_S1" CONTENT="اثر میبخشد بلکه والدین شانهم در تعلیم آنها دلچسپی محسوس میکنند، در تقسیم انعام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P63_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P63_L16_S1" CONTENT="نسبت بقابلیت و خوبی ذهن رعایت کوشش و محنت بیشتر لازمست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P64" PHYSICAL_IMG_NR="64" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P64_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P64_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L1_S1" CONTENT="۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L2_S1" CONTENT="(۷) خوف سزا ۔ برای اصلاح عادات بچه ها سزا هم گاه گاه لازم میشود لے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L3_S1" CONTENT="مراد از سزا فقط سزای بدنی نیست، و اینسخن را هم باید بیاد داشت ـ که سزا خوراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L4_S1" CONTENT="نیست بلکه دواست ، لہذا در استعمال این احتیاط بغایت ضروریست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L5_S1" CONTENT="استعمال سزا در انجا باید کرد که بدون آن کار پیش نرود ، مقدار سزا زیاده از ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L6_S1" CONTENT="ہرگز نباشد، غرض از سزا دادن این میباشد که مطابق قاعده قدرت یا فعل خطا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L7_S1" CONTENT="خیال تکلیف توام باشد ، تا اصلاح خطا کار گردیده با تحیرت دیگران هم بشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L8_S1" CONTENT="اقسام رائجۀ سزا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L9_S1" CONTENT="(۱) کارخانه - ظاہراً این سزا باین خیال مفید معلوم میشود که هم دوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L10_S1" CONTENT="و ہم حلوا ، یعنے باین سزا ہم عادت بپاو درست خواهد گشت و هم قدرے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L11_S1" CONTENT="کار تعلیم خواهد شد - لاکن درین طرز سر انقص اینست که بچه ها کار تعلیم را سزا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L12_S1" CONTENT="خیال کرده از ان نفرت خواهند کرد، پس حتی الامکان از استعمال چنین سزا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L13_S1" CONTENT="پرہیز واجب است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L14_S1" CONTENT="لنگه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L15_S1" CONTENT="(ب) بعد از وقت مکتب ، تا یکوقت طلبا را در مکتب نشانیدن ۔ طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L16_S1" CONTENT="در مکتب تا وقت بیایند برای آنها این سزا بسیار مناسب معلوم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P64_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P64_L17_S1" CONTENT="زیرا ہرقسم که خطا باشد سزا هم ہما نقسم میباشد، یعنی طلبا ئیکه ناوقت مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P65" PHYSICAL_IMG_NR="65" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P65_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P65_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L1_S1" CONTENT="۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L2_S1" CONTENT="بیایند آنها ناوقت بخانه بروند، لاکن در زمستان مدت این سزار یادنی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L3_S1" CONTENT="و نیز نگرانی طلبا هم بدرستی شود که در وقت سزا کار تعلیم را نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L4_S1" CONTENT="( ج ) ملامت و توهین هم در سزا شامل میباشد، استعمال اینها در علام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L5_S1" CONTENT="خطاهای خفیف کافیست، ولی لہذا هیچ بچه را زیاده از ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L6_S1" CONTENT="شرمنده نسازند، و نه بدنام و نه بدیگر توهین قبیح اقدام کنند. مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L7_S1" CONTENT="قابل محض به پیشانی ترشی و اظهار خفقان طلبا را اصلاح کرده میتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L8_S1" CONTENT="طلبارا بر گناه اندک مکرر سخت و سست گفتن، عادت خود را خراب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L9_S1" CONTENT="کردن و آنها را بی شرم ساختن است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L10_S1" CONTENT="( د ) سزای بدنی ـ این سزا بغیر از سرکرده مکتب برای مدرسی جایز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L11_S1" CONTENT="سرکرده نیز این جزا را سرسری و معمولی نپندارد، چونکه اینقسم سزا هنسرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L12_S1" CONTENT="انسان نیست بلکه برای حیوان است، لذا بمقابل جذبات و خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L13_S1" CONTENT="استعمال میشود که خیلی قابل اعتراض بوده و میخواهد آن خیالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L14_S1" CONTENT="بواسطه همچو سزا منع نماید، یعنی در بد اخلاقی خیلی قبیح و فساد و شرارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L15_S1" CONTENT="وحشیانه استعمالش جائز پنداشته اند، اکثر بچه ها چنان نرم دل و نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L16_S1" CONTENT="طبیعت میباشند که از اندک اظهار ناراضی استاد خیلی نادم میگردند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L17_S1" CONTENT="(صنف)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L18_S1" CONTENT="مید اسلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P65_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P65_L19_S1" CONTENT="شوکت انهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P66" PHYSICAL_IMG_NR="66" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P66_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P66_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L1_S1" CONTENT="۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L2_S1" CONTENT="اینقسم بچه ها را بر سخن معمولی زدوکوب خلیلی بزرگست - لذا بیهوده و بیجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L3_S1" CONTENT="زدن معلم بچه های معصوم را سنگدل میسازد، اگر مجبو را استعمال سزای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L4_S1" CONTENT="بدنی لازم گردد باید صحت خطا کار هم لحاظ شود، اگر بیمار باشد اصلا سزا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L5_S1" CONTENT="ندهند، و درحالت صحت سزا آنقدر نباشد که بیمار گردد، و نیز مدرس باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L6_S1" CONTENT="بوقت سز دادن بدنی بر طبیعت خود تصرف داشته باشد چرا که جوش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L7_S1" CONTENT="وغضب را دشمن انصاف گفته اند، بهر حصه بدن که برابر شود یا هر چیزیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L8_S1" CONTENT="بدست بیاید زدن کار معلمین شریف نیست، بلکه فعل وحشیانه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L9_S1" CONTENT="گوشمالی - سیلی زدن برخساره - و ایستاده کردن در آفتاب مانند این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L10_S1" CONTENT="دربندیخانهای ممالک مهذب هم بعمل آورده نمیشود، پس در اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L11_S1" CONTENT="معصوم اینقسم سزاها چگونه روا باشد مدرس که محتاج مداو اینقسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L12_S1" CONTENT="سراهای وحشیانه باشد حیثیت مکتب او از بندیخانه هم پائین تر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L13_S1" CONTENT="(و) از مکتب خارج نمودن ـ این سزا در حق آن بچه صادر میگردد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L14_S1" CONTENT="بسیار بد اخلاق باشد، لاکن اول باید که حتی الامکان با صلاح او کوشش شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L15_S1" CONTENT="و چون هر قسم سعی برای درستی او بیهود ثابت شود و اندیشه آن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P66_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P66_L16_S1" CONTENT="که بد اخلاقی او در طبایع بچه های دیگر سرایت میکند در انصورت لازم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P67" PHYSICAL_IMG_NR="67" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P67_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P67_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L1_S1" CONTENT="۶۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L2_S1" CONTENT="که بخدمت حکام بالادست اطلاع داده از مکتب خارج کنند، علاوه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L3_S1" CONTENT="بر هدایات فوق امور مفصله ذیل را هم در خصوص سزا لحاظ باید داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L4_S1" CONTENT="(۱) باید سزا مطابق قصور باشد، برای هر قصور یک سزا داده نشود بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L5_S1" CONTENT="در قصور سخت سزا سخت، و در قصور خفیف سزا هم خفیف باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L6_S1" CONTENT="(۲) خیال شخصیت قاصر هم لازم است، برای هر بچه در عرض یک قصور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L7_S1" CONTENT="خاص یک قسم سزا دادن لازم نیست، علاوه از مقدار قصور خیال حیثیت و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L8_S1" CONTENT="طبیعت بچه هم ضرور ایست، زیرا از سبب بدتربیتی بعض بچه ها چنان سنگدل و بی شرم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L9_S1" CONTENT="میشوند که سرزنش زبانی بر آنها مطلق اثر نمیکند. پس برای اینقسم بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L10_S1" CONTENT="باید سزا آنقدر سخت باشد که موثر افتاده اصلاح آنها بشود بر خلاف این در حق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L11_S1" CONTENT="بچه های نرم دل و ساده لوح اکثر چشم کشیدن هم کفایت میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L12_S1" CONTENT="در اینجا مراد از لفظ حیثیت ایست که عمر و فهم وغیره اطوار صاحب تقصیر باید شنجیده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L13_S1" CONTENT="(۳) اگر صاحب تقصیر، درین تقصیر جلب منفعت مالی نموده، باید در سزا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L14_S1" CONTENT="نقصانی باو رسانند که از منفعت کم نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L15_S1" CONTENT="(۴) مدرس باید بوقت سزا دادن خود را سنجیده صاحب وقار بگیرد، زیرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P67_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P67_L16_S1" CONTENT="اگر بتمسخر و استهزا و خنده سزا بدهد حقیقه سزا نیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P68" PHYSICAL_IMG_NR="68" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P68_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P68_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L1_S1" CONTENT="۶۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L2_S1" CONTENT="(۵) مدرس در وقت سزا دادن عقل را کاربند باشد، ورنه از حد انصاف خواهد گذشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L3_S1" CONTENT="در سزا مقصد اصلی اصلاح صاحب تقصیر است، نه خیال انتقام و دشمنی، و درین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L4_S1" CONTENT="اصلاح غور و فکری ضرور است، ولی معنی غور و فکر این نیست، که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L5_S1" CONTENT="سزا دادن بیش از ضرورت توقف نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L6_S1" CONTENT="(۶) باید صاحب تقصیر پیش از سزا یافتن قصور خود را بخوبی دانسته باشد که چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L7_S1" CONTENT="ورنه سزائی سبب معلوم میشود، باید مدرس در وقت سزا مستقل مزاج و بیباک باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L8_S1" CONTENT="(۷) در قصور اتفاقی و قصور عادتی تمیز باید نمود، در قصور اتفاقی سختی چندان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L9_S1" CONTENT="ضرور نیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L10_S1" CONTENT="(۸) اگر بعض طلبا قصور نمایند همراه همه جماعت بدسلوکی روا نیست، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L11_S1" CONTENT="صاحب تقصیر را جدا کرده سزا دهند، هر مدرس که برای قیام انتظام، زیادت سزا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L12_S1" CONTENT="ضرور میداند باید بفهمد که در طرز سلوک خودش نقصی وارد آمده، پس همان نقص را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L13_S1" CONTENT="معلوم کرده در رفع آن بکوشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L15_S1" CONTENT="(۱) برای انجام یافتن همه کار مکتب بخوبی و خوش اسلوبی مدرس را لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P68_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P68_L16_S1" CONTENT="اختیار خود را محکم بدارد، ترتیب و توجه قائم بسازد، طلبا را محنت کش بسازد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P69" PHYSICAL_IMG_NR="69" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P69_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P69_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L1_S1" CONTENT="۶۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L2_S1" CONTENT="عادت نیک آئینها را زیاد کند و ترقی بدهد غلطی شانرا بگیرد و صحیح سازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L3_S1" CONTENT="وسائلیکه مدرس برای آرام این مقاصد استعمال میکند همه در ضبط شامل اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L4_S1" CONTENT="(۲) ترتیب. توجه. محنت شوقیه. فرمانبرداری. عادات نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L5_S1" CONTENT="این همه نتایج ضبط و روابط عمده میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L6_S1" CONTENT="(۳) ضبط عمده همیشه یکسان و مطابق قانون قدرت، و مبنی بر محبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L7_S1" CONTENT="وانصاف میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L8_S1" CONTENT="(۴) برای قیام ضبط از محرکات مفصله ذیل کار باید گرفت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L9_S1" CONTENT="(۱) طبعی میل چیزی کردن بیان کم باشد و مشق زیاد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L10_S1" CONTENT="(۲) محبت علم - در اسباق شوق طلبا را پیدا کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L11_S1" CONTENT="(۳) تقلید خود نمونه خوب شوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L12_S1" CONTENT="(۴) خیال برای طلبای هم جماعت یا هم مکتب در تعریف کوشش کنید که تعریف لیاقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L13_S1" CONTENT="(۵) نیک گشتن اوضاع و اطوار هر یک طالب علم را امید داشته باشید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L14_S1" CONTENT="(۶) هوس انعام بهرگونه انعامات تقسیم کرده شوق طلبا را زیاد بگردانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L15_S1" CONTENT="(۷) خوف سزا سزا برای اصلاح خطاکار و عبرت دیگران میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P69_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P69_L16_S1" CONTENT="(۸) شوق پیش شدن کار مکتب مطابق لیاقت طلبا باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P70" PHYSICAL_IMG_NR="70" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P70_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P70_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L1_S1" CONTENT="۶۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L2_S1" CONTENT="باب دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L3_S1" CONTENT="اصول تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L4_S1" CONTENT="حصۀ اول - تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L5_S1" CONTENT="استاد و تعلق او بتربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L6_S1" CONTENT="در تمهید بیان گردید که یک باغبان لایق و تجربه کار نهالان نورسته را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L7_S1" CONTENT="خیلی باحتیاط پرورش میدهد و از تعرض سردی و گرمی و باد و باران حفاظت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L8_S1" CONTENT="شان میکوشد، مطابق مزاج ایشان غذا میرساند، یک شخص تجربه کار که نقصانات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L9_S1" CONTENT="بسر حد کمال نرسیده و خام مانده هم میتواند نهال شانی کند، مگر ثمریکه باغبان لایق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L10_S1" CONTENT="و ماهر بر انواع فنون زراعت از نهالان میخورد شخص ناتجربه کار را هرگز میسرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L11_S1" CONTENT="علم بطریق عمدۀ کاشت و کار در نشاندن و پرورش نهالان کافی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L12_S1" CONTENT="بلکه ماهیت زمین، یعنی اجزای خاک و خواص اقسام مختلفه آنرا هم ضروریست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L13_S1" CONTENT="بداند بعینه همین حال تربیت بچه هاست، آنها هم مثل نهالهای خورد میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L14_S1" CONTENT="بنابراین تربیت آنها را هم بچنان مدرسین لایق و تجربه کار سپر د باید که دانشمند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P70_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P70_L15_S1" CONTENT="از طرز درست درس دادن مضامین مختلفه واقف باشند بلکه از اصولهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P71" PHYSICAL_IMG_NR="71" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P71_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P71_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L1_S1" CONTENT="۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L2_S1" CONTENT="قدرتی نشو و نمای جسم و نفس هر دو هم آگاه باشند، بعض گمان میکنند که کار مدرّس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L3_S1" CONTENT="همین تربیت نفس طلباست و بس، از غور بر وجوهات ذیل شما را معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L4_S1" CONTENT="خواهد شد که این خیال بالکّل غلط است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L5_S1" CONTENT="( ۱ ) جسم هم مانند نفس انسانرا عطا کرده شده است، لذا تربیۀ هر دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L6_S1" CONTENT="بتناسب ضروریست، معنی کمال انسانی اینست که هر کدام از قوّتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L7_S1" CONTENT="و قابلیتهارا که در کودکها موجود است قرار قاعده ترقی و استحکام دهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L8_S1" CONTENT="(ب) نفس سالم در جسم تندرست میباشد، تربیت عقل و اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L9_S1" CONTENT="در صورتی میشود که بدن دارای صحت باشد، از بیان فوق صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L10_S1" CONTENT="ظاهر است که برای غرض تربیت خوب، مراعات همه قوای انسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L11_S1" CONTENT="ضروریست یعنی خیال تربیت جسمانی، عقلی و اخلاقی، و اگر صرف تربیت عقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L12_S1" CONTENT="و اخلاق را مد نظر دارند، در انصورت هم در مانع تربیت جسمانی بر می آیند نمیباشند چراکه ایمکارین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L13_S1" CONTENT="فرض مدرس می باشد کی هم برساند که صحت طلبیا قائم بماند، و آنها قابل تربیعقل و اخلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L14_S1" CONTENT="مدعای تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L15_S1" CONTENT="از تربیت عقل و اخلاق در ابواب آینده بحث رانده خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P71_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P71_L16_S1" CONTENT="مطلب از تربیت جسمانی اینست که اعضا و قوای جسمانی انسانرا قابل سازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P72" PHYSICAL_IMG_NR="72" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P72_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P72_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L1_S1" CONTENT="۶۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L2_S1" CONTENT="که کارهای معمولی و خدمات خود را بدرستی اجرا کرده بتوانند، مدعاے انیقسم تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L3_S1" CONTENT="تقویت و تکمیل نشوونمای جسم، و کم نمودن سرعت زوال آن میباشد، پس وسائلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L4_S1" CONTENT="مدرس برای صحت طلبا بهم برساند قرار ذیل است:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L5_S1" CONTENT="(۱) عموم شرائط صحت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L6_S1" CONTENT="(۱) هوای صاف -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L7_S1" CONTENT="(۲) مقدار کافی آب خالص -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L8_S1" CONTENT="(۳) مقدار کافی غذای صحتبخش -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L9_S1" CONTENT="(۴) صفائی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L10_S1" CONTENT="(۵) لباس مناسب -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L11_S1" CONTENT="(۶) ورزش و تفریح مناسب -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L12_S1" CONTENT="(ب) ترکیب جسم - حال پرورش آن - دوران خون - کیفیت رگ و پی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L13_S1" CONTENT="حال دماغ که آله حرکات ذهنی میباشد (جواب ʾبʾ تفصیلاً در یک کتابچه علیحده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L14_S1" CONTENT="درج میباشد که نامش ʾورزش جسمانی و اغراض و سائل آنʾ است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L15_S1" CONTENT="هوای صاف - برای زندگی نسبت بهر چیز ضرورتر است ، بچه بمجرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P72_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P72_L16_S1" CONTENT="تولد شدن تنفس شروع میکند، بیمار و مجروح هم تا دم پسین نفس میکشد، هوا کشاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P73" PHYSICAL_IMG_NR="73" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P73_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P73_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L1_S1" CONTENT="۶۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L2_S1" CONTENT="از تنفس و اتش و چراغ وغیره خراب میگردد تنفس ازان تنگی کرده برای زندگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L3_S1" CONTENT="اثر زهر پیدا میکند پس در تعمیر جای مکتب احتیاط این امر ضروریست که :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L4_S1" CONTENT="(ا) و بیرون شهر بکدام جای بلند واقع باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L5_S1" CONTENT="(ب) انتظام معقول برای آمدورفت هوا باشد، دروازه ها و دریچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L6_S1" CONTENT="اینقدر و اینقسم باشند که هوائیکه از تنفس خراب شده است بآسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L7_S1" CONTENT="بیرون خارج، و مقدار کافی از هوای تازه و صاف داخل کشته برد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L8_S1" CONTENT="خاطب اینقدر وسیع باشد که برای یک طالبعلم کم از کم ده مربع فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L9_S1" CONTENT="جای باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L10_S1" CONTENT="آب خالص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L11_S1" CONTENT="آب خالص برای صحت مثل هوای صاف نهایت ضروریست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L12_S1" CONTENT="آب خالص آنست که نه چرک و کثافت دران باشد، و نه بد ذائقه و بد بو باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L13_S1" CONTENT="آبیکه دران مردم کالا میشویند وغسل میکنند ومواشی میوشند اصلا قابل خوردن نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L14_S1" CONTENT="غذای صحت بخش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L15_S1" CONTENT="غذای صحت بخش گوشت، استخوان خون، وغیره ازان ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L16_S1" CONTENT="باید که غذا ساده وصحت بخش باشد ادویه گرم و شیرینی زیاد نداشته باشد مردم جوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L17_S1" CONTENT="(ش ۶۶)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L18_S1" CONTENT="بحواله مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L19_S1" CONTENT="مسیر المعارف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P73_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P73_L20_S1" CONTENT="شرکت ارموی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P74" PHYSICAL_IMG_NR="74" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P74_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P74_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L1_S1" CONTENT="۶۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L2_S1" CONTENT="باید که روزی سه مرتبه بخورد، لاکن برای بچهای خرد چند مرتبه کم کم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L3_S1" CONTENT="غذا خوردن مناسب است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L4_S1" CONTENT="صفائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L5_S1" CONTENT="صفائی برای صحت بسیار ضرور است، بر تربیت عقلی و اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L6_S1" CONTENT="اثر این بسیار میشود طبیعت غلیظ عموماً مائل بجرم میباشد یعنی اعلے مراد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L7_S1" CONTENT="صفائی پاکدامنی و درستی عادات میباشد، صفائی باعث آسایش خوشی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L8_S1" CONTENT="مذاق همه از ان ترقی مییابد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L9_S1" CONTENT="(۱) از ابتدا بچهارا چنان عادی بسازید که آنها مویها، جسم، کالا،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L10_S1" CONTENT="کتب وغیره را صاف نگه بدارند، هر روز غسل کنند، درون خانه نظافت کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L11_S1" CONTENT="و بد بینی را پاک بنمایند. و از سحنهای علمای دین نیز لازم بدانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L12_S1" CONTENT="(۲) خانه مکتب را پاک و صاف نگه بدارید، و سامانرا بترتیب درست بمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L13_S1" CONTENT="(۳) لباس خود شما هم پاک و صاف باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L14_S1" CONTENT="(۴) هر طالب علم که کالای او انقدر چرک باشد که قابل نشستن بجماعت نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L15_S1" CONTENT="اورا پس بخانه روانه بکنید، و تاکید بنمائید که زود کالای صاف پوشیده بیاید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P74_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P74_L16_S1" CONTENT="و حسب ضرورت و تنبیه دیگران سزای مناسب لا تم بکار بیارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P75" PHYSICAL_IMG_NR="75" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P75_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P75_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L1_S1" CONTENT="۶۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L2_S1" CONTENT="لباس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L3_S1" CONTENT="کالا اینقسم باشد که در گرما بار خاطر نشود و در زمستان آدم خنک نخورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L4_S1" CONTENT="رنگ آنهم ساده باشد، همیشه صاف نگه کرده شود، کالای شبی پوشی علیحده باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L5_S1" CONTENT="فوائد ورزش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L6_S1" CONTENT="از ورزش کردن در هوای صاف طبیعت را فرحت حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L7_S1" CONTENT="عمل شش و دوران خون درست میگردد، رگ و پی منضبوط میشوند، طعام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L8_S1" CONTENT="خوب بهضم میرسد، صحت قائم میماند، بدن خوش وضع و خوصورت میبراید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L9_S1" CONTENT="دارای طاقت و چستی و چالاکی میگردد ـ علاوه برین از بازی کردن باهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L10_S1" CONTENT="در طلبا محبت و همدردی پیدا میشود ـ پس طلبای خود را ترغیب بدهید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L11_S1" CONTENT="همواره در ورزشها و بازیهای جسمانی شریک شوند، برای این مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L12_S1" CONTENT="ضرور است میدانی مناسب بازی تیار کنند، وحتی الوسع میدان بازین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L13_S1" CONTENT="در نواحی مکتب بوده در یک کنج آن آلات ورزش هم نصب باشند، در میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L14_S1" CONTENT="ورزش طلبای قوی و کمزور هم چیزی امتیاز داشته باشید، باید هر طالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L15_S1" CONTENT="مطابق طاقت جسمانی خود ورزش نماید ـ وقتاً فوقتاً بازی آنها را دیده ترغیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P75_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P75_L16_S1" CONTENT="نموده حوصله افزائی باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P76" PHYSICAL_IMG_NR="76" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P76_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P76_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L1_S1" CONTENT="۶۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L3_S1" CONTENT="(۱) در تربیت جسمانی پرورش بدن ونشو و نما یافتن همہ قوائے جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L4_S1" CONTENT="شامل میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L5_S1" CONTENT="(۲) فرض مدرس است چنین وسائل بہم برساند کہ صحت طلبا قائم بما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L6_S1" CONTENT="و آنها بخوبی قابل ترقی کردن وتربیت عقلی و اخلاقی باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L7_S1" CONTENT="(۳) مدعای تربیت جسمانی این میباشد کہ نشو و نمای جسم را زیادہ مکمل گرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L8_S1" CONTENT="رفتار زوال آور کم کردہ شود و زندگی را تقویت زیاد بخشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L9_S1" CONTENT="(۴) مدار صحت بر شرائط ذیل است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L10_S1" CONTENT="(۱) ہوائے پاک وصاف، (۲) آب خالص ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L11_S1" CONTENT="(۳) غذای صحت بخش، (۴) صفائی،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L12_S1" CONTENT="(۵) لباس مناسب، (۶) ورزش کافی و تفریح،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L13_S1" CONTENT="(۵) مدرس را باید بر امور ذیل توجہ بگمارد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L14_S1" CONTENT="(۱) طلبا کہ مکتب بیایند باید صفا و ستره باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L15_S1" CONTENT="(۲) آمد و رفت ہوا در کوتہ ہا بدرستی جاری باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P76_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P76_L16_S1" CONTENT="(۳) طلبا مدت دراز بہ یک طرز نشسته نباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P77" PHYSICAL_IMG_NR="77" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P77_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P77_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L1_S1" CONTENT="۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L2_S1" CONTENT="( ۴ ) ورزشهای جسمانی باحتیاط متواتر جاری بماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L3_S1" CONTENT="( ۵ ) طلبا متواتر در بازیها شریک شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L4_S1" CONTENT="حصه دوم تربیت نفس (MENTAL TRAINING)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L5_S1" CONTENT="تمهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L6_S1" CONTENT="هرکس میداند که معلمها ذمه بردار تربیت نفس طلبا میباشند. لذا لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L7_S1" CONTENT="که ابتدا ز از ترقی کردن و نشو و نما یافتن نفس واقف باشند، و از موقعی که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L8_S1" CONTENT="برای تربیت ذهنی طلبا دستیاب میشود استفادهٔ کامل حاصل کنند هیچ شکی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L9_S1" CONTENT="که مضمون دقیق تربیت ذهنی را مطابق اصول علمی، و باز بطرز معقول و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L10_S1" CONTENT="عام فهم بیان کردن کاراندکی دارد، لیکن بطرزی که ما این مضمونرا بناظرین،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L11_S1" CONTENT="پیش میکنیم. اگرچه آن طرز قدری مطابق اصول علمی نیست، با وجود این هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L12_S1" CONTENT="اشخاصیکه از علوم ذهنی واقفیت ندارند آنها این مضمونرا درینجا بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L13_S1" CONTENT="و درستی خواهند فهمید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L14_S1" CONTENT="فصل اوّل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L15_S1" CONTENT="حالات ابتدائی نفس - تعلم - تاثر - ارادت. -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P77_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P77_L16_S1" CONTENT="( تعلم تاثر- ارادت ) ما از مشاهده روزمره این را معلوم میکنیم که حالت هرفرد بشر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P78" PHYSICAL_IMG_NR="78" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P78_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P78_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L1_S1" CONTENT="۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L2_S1" CONTENT="پیر باشد یا جوان یکسان نمیماند، گاهی خوش و خرم بنظر می آید، و گاهی از رخساره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L3_S1" CONTENT="آثار پریشانی نمایان میباشد؛ گاهی در دل خود تجویز و منصوبه ها بسته میکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L4_S1" CONTENT="و مدعای خود را پیش نظر داشته برای تمام کردن آن، وسائل بهم میرساند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L5_S1" CONTENT="و در دل او امیدها و خواهشهای کامیابی پیدا میشوند، و برعکس این گاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L6_S1" CONTENT="همت از دست داده عالم نا امیدی و یاس و غیره بر او طاری میشود، همینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L7_S1" CONTENT="که اشخاص کلان عمر بهر قسم کار میکنند حال بچه هم بدینمنوال است، گاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L8_S1" CONTENT="بازی میکند، گاهی خاموش می نشیند، گاهی میخندد گاهی گریه میکند، این همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L9_S1" CONTENT="کارهای نفس میباشد، اگر با قدری بنظر دقت ببینیم معلوم خواهد شد که در هر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L10_S1" CONTENT="عمل نفس سه حالت ابتدائی میباشد، برای فهمیدن و ذهن نشین کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L11_S1" CONTENT="این سه حالت ابتدائی، ما یک مثال بیان میکنیم - وقتیکه پیش بچه خرد یک چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L12_S1" CONTENT="دلکش مثل نارنج می آریم از رخساره او آثار تبسم نمایان میشود، برای گرفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L13_S1" CONTENT="نارنج دست خود را پیش میکند، ازین مثال ظاهر است، پیش از تبسم کردن بچه،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L14_S1" CONTENT="دست خود را دراز کردن، دیدن نارنج ضروریست، یا بالفاظ دیگر از سبب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L15_S1" CONTENT="دیدن نارنج بچه تبسم میکند، و خوش گشته دستها را متحرک میسازد، نتیجه تبسم کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P78_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P78_L16_S1" CONTENT="و دستها را شور دادن این میباشد که بچه برای گرفتن نارنج سعی میکند - حالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P79" PHYSICAL_IMG_NR="79" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P79_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P79_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L1_S1" CONTENT="۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L2_S1" CONTENT="یک مثال دیگر بیان میکنیم - یک بچه در میدان بازی افتاده سخت مجروح شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L3_S1" CONTENT="مرا بروترحم بسیار آمد، حالازخم را دیده در دلم خیال بستن آن پیدا شد، و آنرا فورا بسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L4_S1" CONTENT="کردم - از امثله فوق ظاهر است که اظهار نفس در سه حالت ابتدائی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L5_S1" CONTENT="و آن حالتهای ابتدائی قرار ذیل است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L6_S1" CONTENT="(۱) تعلم (Cognition) و آن قوتیست از برای نفس که بذریعه آن نفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L7_S1" CONTENT="معلوم میکند - یا واقفیت حاصل میکند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L8_S1" CONTENT="(۲) تاثر (Feeling) آن قوت نفس که بذریعه رنج وراحت - تکلیف یا خوشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L9_S1" CONTENT="یا همین قسم دیگر کیفیات بر نفس طاری میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L10_S1" CONTENT="(۳) ارادت (Will) آن طاقت نفس است که بذریعه آن نفس کدام خوانش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L11_S1" CONTENT="خاص را برای کامل کردن منتخب میکند، و برهمه قوای ذہنی و جسمانی غلبه یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L12_S1" CONTENT="مادی آنها میگردد که مقصد مطلوب حاصل میگردد - این هر سه حالت مخلوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L13_S1" CONTENT="میباشند - لاکن گاہے غلبه تعلم میباشد و گاہے غلبه تاثر یا ارادت، مثلا در امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L14_S1" CONTENT="فوق اگرچہ ہر سه حالت (تعلم - تاثر - ارادت) موجود ہستند، ولے نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L15_S1" CONTENT="بتعلم غلبه تاثر وارادت بیشتر است، همینطور چون انسان بحالت غصه یا نهایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P79_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P79_L16_S1" CONTENT="خرسندی میباشد در انوقت غلبه تاثر میباشد، وقتیکه کدام طالبعلم بمطالعه مستغرق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P80" PHYSICAL_IMG_NR="80" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P80_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P80_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L1_S1" CONTENT="۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L2_S1" CONTENT="میباشد مثلاً سوال حساب یا نتائج هندسه را حل مینماید، در انوقت نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L3_S1" CONTENT="بتاثر وارادت غلبه تعلم میباشد، همینطور مدرسیکه پابندی ضبط را با علی درجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L4_S1" CONTENT="خیال دارد و هر وقت کوشان میباشد که حکمش اجرا بوده هیچ بیقاعدگی منظهور نیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L5_S1" CONTENT="در چنین حالت نسبت بتعلم و تاثر غلبه ارادت صاف ظاهر میشود مشلکیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L6_S1" CONTENT="بالا ذکر شد در هر عمل نفس این هر سه حالت ابتدائی او مخلوط میباشند که هرگز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L7_S1" CONTENT="انها را علیحده کرده نمیتوانیم، چرا که هیچ عمل نفس چنین نیست که دران فقط تعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L8_S1" CONTENT="بوده تاثر و ارادت مطلق نباشد، یا بر عکس تنها تاثر باشد و تعلم وارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L9_S1" CONTENT="هیچ نباشد ؛ این هر سه حالت را علیحده علیحده در ذهن اینطور خیال کرده میتوانم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L10_S1" CONTENT="میکده رنگ وزن را بشکل که همشی را ازان شی علیحدہ بخیال خود آورده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L11_S1" CONTENT="فرق و تعلق در بین تعلم ۔ تاثر ۔ ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L12_S1" CONTENT="فرق در بین سه حالت انست که هر سه بلحاظ ماهیت و معنی خود از هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L13_S1" CONTENT="علیحده هستند ، لاکن مشلکه در سابق بیان شد، اینطور نمیشود که یکی یاد و تا ازتنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L14_S1" CONTENT="بیک وقت بحالت افراط باشند؛ از ین ظاهر است که این هر سه حالت ابتدا ئی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L15_S1" CONTENT="اگر چه بلحاظ ماهیت متصادم میباشند، لاکن در هر عمل نفس هر سه بمقدار کم و بیش مخلوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P80_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P80_L16_S1" CONTENT="میشوند۔ مثلاً اگر یک توپ را گرفته سبک بچه خورد نشان دهیم، بچه مجرد دیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P81" PHYSICAL_IMG_NR="81" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P81_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P81_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L1_S1" CONTENT="۷۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L2_S1" CONTENT="رنگ آن فریفته میشود، و تا وقتیکه این اثر قائم میماند بسوی آن متوجه میماند، مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L3_S1" CONTENT="این موقع را مناسب یافته قوت مشاهده طالبعلم را سوی صورت و شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L4_S1" CONTENT="و خواص توپ جلب میکند، ازین مثال صاف ظاهر است که درینحالت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L5_S1" CONTENT="کوشش ارادی بچه بسیار کم است، ولی تحریک مخصوص تاثر هست ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L6_S1" CONTENT="و بدین وجه تاثر؛ برای قوت ارادت ضرورتی تحریک هست، و این دو صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L7_S1" CONTENT="یعنی تاثر وارادت برای تحصیل نتائج عقلی ضرور هستند ـ مثال دیگر بیان نمایم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L8_S1" CONTENT="یک شخص بحفظ و یاد کردن یک قصیده مصروف است، وقتیکه اول مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L9_S1" CONTENT="پاکیزگی وخوبی خیالات آن اشعار را میفهمد ـ دران وقت در دلش قدری خوشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L10_S1" CONTENT="پیدا میشود، ولی از تکرار خواندنیکه از بهر حفظ میکند خوشی زود کم میگردد، و چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L11_S1" CONTENT="از سبب تاکید مدرس یاد کردن این اشعار ضرور است؛ لذا طالبعلم را برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L12_S1" CONTENT="تواتر شغل در کار خود تحریک کافی میشود، پس درینحالت زور قوت ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L13_S1" CONTENT="از تاثر کرده زیاد میباشد؛ ازین دو مثال که صورتهای عمل ذهنی بیان گردید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L14_S1" CONTENT="برای مدرس چند نتیجه مفید مطلب میشود مثلا باید دانست که هر قدر بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L15_S1" CONTENT="خورد سال باشد همانقدر درو قوت ارادت کم و تاثر زیاد میباشد، لذا برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P81_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P81_L16_S1" CONTENT="قیام توجه از تاثر کار زیاد باید گرفت، یعنی در سبق اشیای نو و تصاویر خوشنما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P82" PHYSICAL_IMG_NR="82" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P82_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P82_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L1_S1" CONTENT="۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L2_S1" CONTENT="نشان باید داد، و باین رنج سبق را دلچسپ ساخته قوت ارادت بچه را تحریک باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L3_S1" CONTENT="که خودش بکوشش و اراده خود بحاصل کردن علم مائل شود، برعکس این هرقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L4_S1" CONTENT="قوت ارادت در بچه هانه یا د گردد همانقدر میتوانیم که مضامین کم دلکش را بایشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L5_S1" CONTENT="بیاموزیم و کار برایشان مقرر کنیم که خودشان بدون مدد کسی از اجرا بکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L6_S1" CONTENT="تا رفته رفته بعد از اختتام زمانه تعلیم مکتب خود او قابل کوشش کردن بشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L7_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L8_S1" CONTENT="( ۱ ) نفس آن جوهر یا قوت باطن ماست که معلوم میکند-محسوس میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L9_S1" CONTENT="خواهش یا اراده میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L10_S1" CONTENT="( ۲ ) برای نفس الفاظ مختلفه استعمال میشود، مثلا روح-ذات-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L11_S1" CONTENT="( ۳ ) هر یک فعل ذهنی مثلا شنیدن تقریر به سه قسم خیال کرده میشود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L12_S1" CONTENT="( و ) کاریکه بذریعه آن ما علم حاصل میکنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L13_S1" CONTENT="( ب ) کاریکه از ان مارا رنج و راحت میرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L14_S1" CONTENT="( ج ) کاریکه در ان کوشش بعمل چیزی میکنیم مثلا بسوی تقریر توجه ملتفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L15_S1" CONTENT="( ۴ ) پس ذهن سه حالت دارد-یعنی تعلم-تاثر-ارادت-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P82_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P82_L16_S1" CONTENT="( ۱ ) تعلم-هر عمل ذهنی که تعلق بتحصیل یا زیادی علم دارد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P83" PHYSICAL_IMG_NR="83" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P83_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P83_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L1_S1" CONTENT="۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L2_S1" CONTENT="(ب) تاثر - آن حالت عمل ذہنی است که تعلق برنج و راحت دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L3_S1" CONTENT="(۳) ارادت - آن حالت عمل ذہنیست که بی توسط باعث افعال میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L4_S1" CONTENT="(۵) این ہر سه یعنی تعلم - تاثر و ارادت حصص مختلف نفس نمیباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L5_S1" CONTENT="بلکہ حالتہای مختلف عمل ذہنی یک نفس میباشند ، نفس تجزی نمیشود - چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L6_S1" CONTENT="نفس یکی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L7_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L8_S1" CONTENT="( ۱ ) اسباب تربیت نفس . [FACTORS OF MENTAL TRAINING]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L9_S1" CONTENT="( ب ) دو قسم بزرگ آن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L10_S1" CONTENT="اسباب تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L11_S1" CONTENT="این را شما میدانید که همراه جسم ہر بچہ حالات ابتدائی تعلم - تاثر و اراد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L12_S1" CONTENT="بمقدار کم و بیش موجود میباشند، لاکن اگر بر حالت بچہ کہ ! از خاندان خاص غور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L13_S1" CONTENT="کرد. باکدام بچه خاندان دیگر که هم عمر باشند اورا مقابله نمائیم معلوم خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L14_S1" CONTENT="کہ در حالت طبعی مزاج بچه های این هر دو خاندان بسیار اختلاف است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L15_S1" CONTENT="شما میدانید وجہ این اختلاف چیست ، عمر ہر دو بچہ یکسانست ، مگر ما می بینیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P83_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P83_L16_S1" CONTENT="مزاج یکی بردبار و متحل است، و مزاج دیگری ضدی و غضبناک میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P84" PHYSICAL_IMG_NR="84" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P84_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P84_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L1_S1" CONTENT="۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L2_S1" CONTENT="دو طبیعت یکی کاهلی و سستی است، و دو طبیعت دیگری تیزی و چابک دستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L3_S1" CONTENT="یا در بعض حالتها می بینیم که یک بچه بالکل غبی و کند ذهن است، و دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L4_S1" CONTENT="ذکی و تیزفهم، در حالت بچه های کلان ما این را گفته میتوانیم که خصائل انقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L5_S1" CONTENT="نتیجه تربیت مکتب یا خانه است، لکن در حالت بچه های خرد این خصائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L6_S1" CONTENT="نتیجه تعلیم و تربیت گفته نمیشود؛ حقیقت اینطور است که هر بچه خواه اولاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L7_S1" CONTENT="امیر باشد یا غریب، از والدین خود چند خواص فطرتی در خود داشته میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L8_S1" CONTENT="این خواص اکتسابی نبوده بلکه جبلی و جزو طبیعت او میباشند، و در اصل اگر دیده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L9_S1" CONTENT="یکی در چنان خاندان خوب تولد میشود که مردمان آن عاقل و دانا و تندرست میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L10_S1" CONTENT="که هر چه کلان شد برود، زیاده بر میلان موروثی خود منحصر میباشد، و در خود بچه ها میلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L11_S1" CONTENT="انکه خود را مانند پدر و پدرکلان خود بسازند یافته میشود. ببینید در بچه عالم سخنها تکیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L12_S1" CONTENT="دلالت بر علم کند خواهد یافت. در بچه سپاهی خصوصیتهای سپاهیانه ظاهر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L13_S1" CONTENT="خواهند شد، بالفرض اگر بعد از سی سال باز حالت این هر دو بچه را مقابله کرده بتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L14_S1" CONTENT="در انوقت باز خواهیم دید که یکی از انها سپاهی فوج است و دیگری طالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L15_S1" CONTENT="مرد سپاهی چست، چالاک، بی‌باک و آزادمنش. و طالب علم سست، و ناملا‌یمتی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P84_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P84_L16_S1" CONTENT="در حالت طفولیت در هر دوی انها اینتراختلاف بود. باز چیاعث است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P85" PHYSICAL_IMG_NR="85" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P85_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P85_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L1_S1" CONTENT="۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L2_S1" CONTENT="حالا هر دو با لکل ضد یکدیگر هستند، وجه اینست که هر دویشان زندگی مختلفی بسر کرده اند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L3_S1" CONTENT="نظاره های کیفیتهای مختلف دیده اند، مجلس و صحبت شان همراه مردمان مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L4_S1" CONTENT="بوده است غرض اینکه تربیت آنها بطریقه های مختلف شده حقیقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L5_S1" CONTENT="اینطور است که اسباب چهار طرف ما را ترتیب میکند. - هر قسم لباس که بچه میپوشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L6_S1" CONTENT="هر قسم غذا که میخورد همراه هر قسم مردم که نشست و برخاست میکند - در هر قسم آب و هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L7_S1" CONTENT="که بود و باش میکند، هر قسم کتب که میخواند - تربیت او هم همان قسم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L8_S1" CONTENT="مختلف اسباب تربیت که ما ذکر آنها را در اول کردیم برد و قسم ذیل منقسم میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L9_S1" CONTENT="قدرت (Nature) و تعلیم (Education) در تعلیم آن همه وسائل جسمانی و دماغی و اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L10_S1" CONTENT="شامل میباشند که در آنها بچه بود و باش میکند، یعنی آن همه اثرها خواه خانگی باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L11_S1" CONTENT="خواه راجع بمطالعه، خواه اخلاقی درین شامل میشوند. -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L12_S1" CONTENT="در نشو و نمای بچه قدرت و تعلیم هر دو کارهای خود را میکنند، مدار همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L13_S1" CONTENT="ممکنات بچه بر قدرت میباشد، و در وجود آوردن این ممکنات کار تعلیم است اعلی ترین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L14_S1" CONTENT="ممکنات بچه در همان وقت حاصل شده میتواند که از بهر بوجود آوردن آنها بچه بطریق مناسبی تعلیم داده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L15_S1" CONTENT="دو قسمتی بزرگی تربیت نفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P85_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P85_L16_S1" CONTENT="بیان هر سه حالت ابتدائی نفس یعنی تعلیم - تاثر - ارادت را بیان کردیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P86" PHYSICAL_IMG_NR="86" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P86_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P86_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L1_S1" CONTENT="۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L2_S1" CONTENT="حالا ازین حالتهای ابتدائی اولاً ما تعلیم و اقسام آنرا بیان مینمائیم یعنی این امر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L3_S1" CONTENT="نشان خواهیم داد که کدام کدام عمل نفس در تعلیم داخل اند و مطابق این عملها کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L4_S1" CONTENT="کدام بزرگترین قوتهای ذهن هستند، از تربیت این قوى تربیت عقلی مراد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L5_S1" CONTENT="بعد از تربیت قوای عقلیه تربیت اخلاقی را بیان، و این امر را ذکر خواهیم نمود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L6_S1" CONTENT="ازینقسم تربیت چه مراد است، برای انسان چه ضرورت دارد و همراه تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L7_S1" CONTENT="جسمانی و عقلی تعلقش چیست، تأثرات و محرکات بزرگ کدام اند که مدار تربیت اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L8_S1" CONTENT="بر آنهاست، و کدام طریق ترقی دادن آن تاثرات و محرکات در بچه ها هست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L9_S1" CONTENT="در آخر خصائل نیک را بیان خواهیم نمود، که قائم کردن و عادت نمودن آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L10_S1" CONTENT="در طلبا بسیار ضروری و مفید است، و این را هم بیان خواهیم نمود که هر یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L11_S1" CONTENT="خصلت نیک را چطور پیدا کرده میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L12_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L13_S1" CONTENT="(۱) بچه ها کلان شده هر چه شده میتوانند، انحصار آن بر قدرت یا بر اثر وراثت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L14_S1" CONTENT="(۲) لاکن در حقیقت هر چه باشند زیاده بر تعلیم منحصر میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L15_S1" CONTENT="(۳) پس قدرت یا وراثت و تعلیم هر دو کلان اسباب تربیت نفس اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P86_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P86_L16_S1" CONTENT="(۴) ذهن دارای چند قوه بزرگی بوده، و آن قوتها مطابق است با عملهای تعلیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P87" PHYSICAL_IMG_NR="87" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P87_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P87_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L1_S1" CONTENT="۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L2_S1" CONTENT="و تربیت آن قوا را تربیت عقلی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L3_S1" CONTENT="(۵) ترقی دادن تاثرات محرکات پی پیدا کرده درعادات نیکاست تربیت اخلاقی شامل ست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L4_S1" CONTENT="(۶) پس تربیت نفس بر دو قسم است، تربیت عقلی و تربیت اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L5_S1" CONTENT="حصه سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L6_S1" CONTENT="تربیت عقلی  INTELLECTUAL TRAINING" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L7_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L8_S1" CONTENT="اغراض تربیت عقلی و تعلق آن همراه تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L9_S1" CONTENT="(OBJECTS OF INTELLECTUAL TRAINING AND" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L10_S1" CONTENT="ITS RELATION TO PHYSICAL TRAINING)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L11_S1" CONTENT="اغراض تربیت عقلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L12_S1" CONTENT="ما بقسم اختصار بیان نموده ایم که مراد از تربیت عقلی چیست، حالا اینچنین را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L13_S1" CONTENT="قدرے تفصیل بیان میکنیم و میگویم که مدعا از تربیت انقسم چه، و تعلق آن همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L14_S1" CONTENT="تربیت جسمانی چگونه است مدعا انحصار همه تعلیم مکتب بر تربیت عقلی میبا شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L15_S1" CONTENT="علاوه برین چه در کار و بار دنیوی، و چه در اخلاق در همه باب از عقل کار گرفته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L16_S1" CONTENT="مراد از تربیت عقلی اینست که حمله قوای عقلیه یعنی مدرکه (Perception) حافظه (Memory)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P87_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P87_L17_S1" CONTENT="متخیله (Imagination) و غیره که ذکر هر یک در آتی میشود طوری بقاعده نشو و نما یابند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P88" PHYSICAL_IMG_NR="88" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P88_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P88_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L1_S1" CONTENT="۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L2_S1" CONTENT="هر یک عمل خودش را بطور عمده اجرا تواند، مدعای تربیت اینقسم انیست که در بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L3_S1" CONTENT="عادت دیدن و فکر کردن در اشیا محکم شود، و آنها بر واقعات مشاهده غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L4_S1" CONTENT="کنند، و مطابق فهم خود از انها نتایج اخذ نمایند و در انها عادت فکر کردن و فهمیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L5_S1" CONTENT="اینقدر مستحکم شود که نه صرف کار تعلیم را بشوق و توجه بکنند بلکه بعد از فراغ تحصیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L6_S1" CONTENT="مکتب هم هر کاری را که شروع کنند و در هر پیشه که داخل شوند در ان (و عموماً در تمام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L7_S1" CONTENT="فرائض زندگی) از فکر و فهم کار بگیرند، و آن کارها را هوشیاری توجه سرانجام دهند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L8_S1" CONTENT="تعلق تربیت جسمانی همراه تربیت عقلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L9_S1" CONTENT="تعلق نفس و جسم را شما بخوبی میدانید، در تربیت جسمانی و عقلی هم همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L10_S1" CONTENT="تعلق است یعنی تربیت عقلی بدرستی نمیشود تا وقتیکه جسم بحالت صحت نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L11_S1" CONTENT="مرد بیمار یا کمزور از قوای عقلیه کار درست و صحیح گرفته نمیتواند، و اگر بالفرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L12_S1" CONTENT="بگیرد در انصورت نتایج مضر پیدا میشوند، و همچنین هرگاه اندوه و فکر طاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L13_S1" CONTENT="برنفس شود اثر آن برجسم هم ضرور میشود، پس تربیت جسمانی و عقلی همراه یکدیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L14_S1" CONTENT="وابسته است، لهذا مدرسین را باید که خیال تربیت جسمانی بچه ها را هم داشته باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P88_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P88_L15_S1" CONTENT="و برای بازی و ورزش جسمانی وقت کافی معین شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P89" PHYSICAL_IMG_NR="89" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P89_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P89_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L1_S1" CONTENT="۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L3_S1" CONTENT="(۱) مدعای تربیت عقلی اینست که جمله قوای عقلیه طلبا، یعنی مدرکه، حافظه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L4_S1" CONTENT="متخیله وغیره باقاعده ترقی بیابند، و آنها در جمیع کارهای زندگی بفهم و فکر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L5_S1" CONTENT="طریق استعمال این قوا را یاد داشته باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L6_S1" CONTENT="(۲) ترقی قوای عقلیه زیاده تر بمناسبت نشو و نمای جسم میشود، و مدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L7_S1" CONTENT="بهبودی و سودمندی انسان بصحت بدنی و بدرستی نشو و نما یافتن قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L8_S1" CONTENT="جسمانی او میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L9_S1" CONTENT="(۳) تربیت بچه ها باید بطوری شود که آنها در کارهای زندگی نه صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L10_S1" CONTENT="مناسب و درست استعمال عقل خود را کرده بتوانند، بلکه جسم آنها هم بانجام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L11_S1" CONTENT="آن امور بمحنت و جفاکشی آماده باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L12_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L13_S1" CONTENT="اقسام و تربیت قوای عقلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L14_S1" CONTENT="CLASSIFICATION OF INTELLECTUAL POWERS" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L15_S1" CONTENT="AND THEIR ORDER OF DEVELOPMENT)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L16_S1" CONTENT="قوای عقلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P89_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P89_L17_S1" CONTENT="ما اول بیان نموده ایم که تقسیم عملهای ذهنی به سه قسم منقسم است، یعنے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P90" PHYSICAL_IMG_NR="90" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P90_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P90_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L1_S1" CONTENT="۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L2_S1" CONTENT="تعلم - تاثر ارادت و اینهم بیان شد که در مراحل ذهنی این هر سه حالت ابتدائی ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L3_S1" CONTENT="میباشد اگرچه در بعضی عملها تعلم زیاده میباشد، و در بعضے تاثر، و در بعضے غلبه ارادۃ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L4_S1" CONTENT="عموماً در ہر کار مکتب و بالخصوص در تعلیم زبانی از تعلم زیاده کار گرفته میشود. لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L5_S1" CONTENT="ما اول تقسیم آنرا خواهیم نمود و اقسام آنرا خواهیم ساخت شما میدانید که در بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L6_S1" CONTENT="شوق تجسس بسیار میباشد، بازیچه ها و تصاویر خوبصورت را بچه شوق ومحبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L7_S1" CONTENT="میگیرند، چیز شیرین و لذیذ را بچه خواهش و رغبت میخورند، لکوی شیرین مادر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L8_S1" CONTENT="عزیز را بچقدر رغبت گوش میکنند. مرد جوان هم بطریقهای مختلف وقتی خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L9_S1" CONTENT="زیاده تجسس اشیا و مشاهده آنها را بغور میکند اکثر اشیا، دیدگی او میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L10_S1" CONTENT="نقشه صورت و شکل آنها در ذهن او موجود میباشد و بوقت ضرورت از آن کام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L11_S1" CONTENT="میگیرد، بسیاری چنان اشیا میباشند که آنها را خود او ندیده لاکن احوال آنها را از زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L12_S1" CONTENT="مردم شنیده یا در کتب خوانده میباشد، و همینطور نقشه آنها را در ذهن خود رسم میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L13_S1" CONTENT="مثلاً واقعات جنگ یمن و جنگ یورپ - اگرچه مرد می اینها را بچشم خود ندیده باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L14_S1" CONTENT="لاکن بذریعه کتب و اخبارات نقشه این هر دو را در دل خود رسم کرده میتواند بهمینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L15_S1" CONTENT="اقسام مختلف معلوماترا در ذهن خود جمع کرده از واستفاده میگیرد، برای زندگی خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P90_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P90_L16_S1" CONTENT="نتایج مفید مطلب میکشد غلطیهای سابقه خود را اصلاح، وبواسطه عقل و دلیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P91" PHYSICAL_IMG_NR="91" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P91_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P91_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L1_S1" CONTENT="۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L2_S1" CONTENT="همواره ترقی میکند ازین بیان ظاهر است که اینهمه مختلف کار های نفس مستبند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L3_S1" CONTENT="حالا ما شما را نشان میدهیم که این مختلف کارها فعلا قسما هم تعلم هستند، لکن ازسخن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L4_S1" CONTENT="این را خیال نباید کرد که درین عملهای ذهنی تاثر و ارادت بالکل موجود نمیباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L5_S1" CONTENT="اینطور هرگز نیست، منشای بیان ما اینست که درین عملهای ذهنی تعلم غایب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L6_S1" CONTENT="میباشد، و ازین سبب اینها را عملهای مختلفه یا اقسام تعلم میگویند. و تا اقسام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L7_S1" CONTENT="تعلم را شما بآسانی بفهمید یک مثال میگوئیم. اگر کدام چیز مثلا نارنج به بچه ها نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L8_S1" CONTENT="داده شود فورا مشاهده رنگ و شکل و حجم آنرا کرده چیزی احوال آنرا خواهند گفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L9_S1" CONTENT="ظاهر است که این واقعیت بذریعه حواس (Senses) حاصل شده، اینقسم معلوما را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L10_S1" CONTENT="معلومات حواس خواهیم گفت، و این عمل تعلم را ادراک (Perceiving) میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L11_S1" CONTENT="بذریعه آن قوت ذهن که انیعمل میشود آنرا قوت مدرکه (Perception) میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L12_S1" CONTENT="حالا اگر فردا از بچه ها درباره نارنج پرسیده شود آنها فورا خاصیتهای بزرگی آنرا خواهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L13_S1" CONTENT="درینوقت اگرچه نارنج موجود نیست، لاکن نقشه آن در ذهن آنها موجود است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L14_S1" CONTENT="ظاهر است که این نقشه یا تصویر از مشاهده شی اصلی یعنی نارنج در ذهن ساخته شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L15_S1" CONTENT="و از سبب قائم ماندن پیشروی ذهن آورده مختلف خاصیتهای آنرا اعاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P91_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P91_L16_S1" CONTENT="کرده اند، این هر دو کار از تعلم میباشند یعنی معلومات حاصل شده را در ذهن نگاهداشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P92" PHYSICAL_IMG_NR="92" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P92_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P92_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L1_S1" CONTENT="۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L2_S1" CONTENT="و بوقت ضرورت پیش ذهن پیش کردن عمل اول را تحفظ (Retention)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L3_S1" CONTENT="و عمل ثانی را استحضار (Reproduction) میگویند و بذریعه آنقوت ذهن که این هردُو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L4_S1" CONTENT="عمل بوقوع می آیند آنرا قوت حافظه (Memory) میگویند، بالفرض اگر بروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L5_S1" CONTENT="دوم سبق خربوزه پیش بچه ها خوانده شود و شی اصلی یا تصویر آن موجود نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L6_S1" CONTENT="و طلبا از شکل و صورت آن واقف باشند در انوقت مدرس واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L7_S1" CONTENT="سابقۀ آنها را در کار آورده یعنی خیال نارنج را یاد داده بذریعه آن نقشه شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L8_S1" CONTENT="و صورت خربوزه را در دلهای آنها کشیده میتواند، ظاهر است که بچه ها تصویر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L9_S1" CONTENT="نارنج را پیش ذهن خود آورده رنگ و حجم این تصویر را بموجب ہدایت مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L10_S1" CONTENT="کم و بیش کرده بشکل خربوزه منتقل خواهند کرد، این عمل ذهن هم عمل تعلم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L11_S1" CONTENT="و این را تخیل (Imagining) میگویند و بذریعہ آن قوت ذهن که این عمل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L12_S1" CONTENT="آنرا قوت متخیله (Imagination) میگویند - حالا بچه ها را از خربوزه و نارنج واقعیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L13_S1" CONTENT="حاصل شده هر وقتیکه اینقسم ثمر ہا را خواهند دید فوراً خواهند شناخت ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L14_S1" CONTENT="و بمشاهده ثمر ہای مختلفه اینقسم در ذهن ایشان خیال نارنج خاص یا خربوزه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L15_S1" CONTENT="خاص نخواهد ماند، بلکه خیال عام ثمر ہای نارنج و خربوزه در ذهن ایشان قایم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P92_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P92_L16_S1" CONTENT="خواهد شد، یا اینطور بگوئید که بذریعه قوت مدرکه، حافظه و متخیله ذخیرۀ معلومات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P93" PHYSICAL_IMG_NR="93" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P93_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P93_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L1_S1" CONTENT="٨٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L2_S1" CONTENT="که در ذهن قائم میشود، نفس تعلم با واقعیت را که با هم مینماید. و در اشیای مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L3_S1" CONTENT="فرق یا مشابهت معلوم میکند و جماعت بندی آنها را کرده انواع میسازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L4_S1" CONTENT="واینطور خیالات عامه اشیا پیدا میکند، این عمل تعلم را تصور میگویند و بذیعۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L5_S1" CONTENT="آن قوت ذهن که اینعمل میشود آنرا قوت متصوره (Conception) میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L6_S1" CONTENT="بعد ازین یا عملهای قوتهای درجه اعلی بظهور می آیند که آنها را فیصله (Juagment)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L7_S1" CONTENT="و دلیل (Reasoning) میگویند، این عملها و تشریح قوتهای ذهن متعلق باینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L8_S1" CONTENT="بموقع مناسب مفصلاً بیان خواهد شد، مدرکه، حافظه، متخیله متصور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L9_S1" CONTENT="و غیره که ذکر شان شد اینها را بنام قوای عقلیه نامزد میکنند، و تربیت این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L10_S1" CONTENT="قوای را تربیت عقلی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L11_S1" CONTENT="تربیت قوای عقلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L12_S1" CONTENT="احوال هر سه حالت ابتدائی نفس یعنی تعلم، تاثر، اراده بیان گردید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L13_S1" CONTENT="در هر عمل نفس این هر سه حالت بمقدار کم وبیش مخلوط میباشند، همین احوال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L14_S1" CONTENT="اقسام تعلم یعنی مدرکه، حافظه، متخیله و غیره است یعنی وقتی کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L15_S1" CONTENT="عمل عقلی میشود تمام قوای نفس بآن متوجه میشود یعنی در هر عمل نفس عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P93_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P93_L16_S1" CONTENT="همه قوتها را تقریباً سراغ میتوانیم نمود، مثلاً از قوت مدرکه مثال می آریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P94" PHYSICAL_IMG_NR="94" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P94_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P94_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L1_S1" CONTENT="۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L2_S1" CONTENT="بگوش ما صدائے زنگ مکتب می آید، این عمل ادراک است، مگر این بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L3_S1" CONTENT="مفهوم آنست که نفس ما را از اول علم صدای زنگ مکتب بوده، بدینوجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L4_S1" CONTENT="دران صدا، و در صدای موجوده مطابقت معلوم کرده این رأی را قیام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L5_S1" CONTENT="کرده میتوانیم، این صدای زنگ مکتب است برائے عمل مطابقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L6_S1" CONTENT="بمقابله لازمست، و برائے یاد داشتن صدای گذشته عمل حافظه هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L7_S1" CONTENT="ظاهر است، و برای فتوی دادن مطابقت در هر دو صدا عمل فیصله ام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L8_S1" CONTENT="ضروریست، همینطور در عمل هر قوت متخیله، حافظه، متصوره، فیصلهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L9_S1" CONTENT="استدلال، کم و بیش سراغ عمل قوتهای باقی را کرده میتوانیم، و چونکه این قوتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L10_S1" CONTENT="در هر عمل نفس مخلوط میباشد، بدین باعث ما اینها را کدام ترتیب خاص داده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L11_S1" CONTENT="نمیتوانیم، لاکن چنانکه از تجربه معلوم میشود اینقدر گفته میتوانیم که در ابتدا قوت مدرکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L12_S1" CONTENT="نسبت بقوای دیگر زیاده بقوت میباشد، حافظه هم در خردسالی بکار آغاز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L13_S1" CONTENT="مینماید، بعد از حافظه قوت متخیله بظهور می آید، بعد ازین نفس معلومات خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L14_S1" CONTENT="مقابله کرده آنرا انواع میسازد و اینطور خیالات عامه (General Notions)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L15_S1" CONTENT="پیدا میشوند، یعنی ظهور قوت متصوره میشود، و از همه آخرتر قوتهای عقل و استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P94_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P94_L16_S1" CONTENT="بظهور آمده ترقی میکنند، پس همینست ترتیب این قوا، و مطابق همین ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P95" PHYSICAL_IMG_NR="95" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P95_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P95_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L1_S1" CONTENT="۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L2_S1" CONTENT="مدرس را باید که خیال ترقی اینها را داشته باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L3_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L4_S1" CONTENT="(۱) قوای عقلیه قرار ذیل میباشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L5_S1" CONTENT="مدرکه - حافظه متخیله متصوره عقل یا فیصله - استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L6_S1" CONTENT="(۲) بسا اوقات این قوی مخلوط یافته میشوند، لاکن عموماً مطابق مافوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L7_S1" CONTENT="تربیت شان خیال کرده میشود، پس مطابق همین خیال تربیت شان باید دا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L8_S1" CONTENT="فصل سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L9_S1" CONTENT="حاصل کردن علم بذریعه حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L10_S1" CONTENT="تحسس (Sensation)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L11_S1" CONTENT="اگر مسئله تحسس یعنی عمل عقلی را تلاش میکنید که بدانید چطور از قبه تنها او بظهور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L12_S1" CONTENT="می آید، پس همان حالت ابتدائی بچه را بگیرید که او تولد میشود، بعد از چند روز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L13_S1" CONTENT="پیدایش، پیشروی بچه یک چراغ در اوطاق بیارید، بچه فوراً چنان علامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L14_S1" CONTENT="ظاهر میکند که ازان معلوم میشود که هر تبدیلی که او محسوس میکند. با و آشنا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P95_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P95_L15_S1" CONTENT="یعنی چشمهای خود را نیسو آنسو میگرداند و دست پازدن شروع میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P96" PHYSICAL_IMG_NR="96" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P96_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P96_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L1_S1" CONTENT="۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L2_S1" CONTENT="مگر چنان معلوم میشود که بچه تا یک مدت چشمهای خود را بروشنی قائم مانده نمیتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L3_S1" CONTENT="چنانچه اگر شما روشنی را در خانه از طرفی بطرفی ببرید طفل چشمهای خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L4_S1" CONTENT="بدنبال او گشتانده نمیتواند، در حقیقت بچه فقط از تاریکی بتبدیلی روشنی آگاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L5_S1" CONTENT="میشود، لاکن آن تبدیلی را بکدام تبدیلی نواحی منسوب کرده نمیتواند یعنے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L6_S1" CONTENT="از آوردن چراغ باوطاق این حالت وقتیکه یعنے بچه بکدام تبدیلی محسوسه محض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L7_S1" CONTENT="آشنا میشود، در انوقت آغاز اعمال عقلیه میشود، این حالت ابتدائی عقل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L8_S1" CONTENT="تحسس میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L9_S1" CONTENT="ادراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L10_S1" CONTENT="بچه در اعمال عقلیه خود بسیار زود بترقی شروع میکند یعنے از حالت شناختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L11_S1" CONTENT="تبدیلی محسوس شده گذشته بآن حالت میرسد که تبدیل را بشی اصلی منسوب بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L12_S1" CONTENT="کرده میتواند یعنے چون شما چراغ را بخانه ببرید در انوقت بدیدن روشنی از روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L13_S1" CONTENT="نه فقط آثار خوشی نمایان میشود، بلکه رفته رفته چشمهای او بر چراغ قائم ماندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L14_S1" CONTENT="شروع میکند، و ببردن چراغ اینسو یا آنسو چشمهای خود را بدنبال آن میگیرد تا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L15_S1" CONTENT="این تحسس را بشی بیرونی منسوب کردن فقط کار ذهن است، چرا که در حالت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P96_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P96_L16_S1" CONTENT="ابتدائی عقل برای بچه همین تحسس پیدا شده بود وبس، نه چیز دیگر گویا تحسس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P97" PHYSICAL_IMG_NR="97" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P97_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P97_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L1_S1" CONTENT="۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L2_S1" CONTENT="اکنون علاوه برهمان شی خارجی وهمان عضو و یا آله احساس و همان تحسس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L3_S1" CONTENT="در عمل ذهنی قدرے یا فزونی پیدا گشته یعنے طاقت منسوب کردن حس بشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L4_S1" CONTENT="خارجی، اینطور تحسس را منسوب کردن بشی خارجی ادراک (Perceiving)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L5_S1" CONTENT="میگویند، یک مصنف لایق علاقه که در میان حس و ادراک است چنین بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L6_S1" CONTENT="کرده ، تحسات مانند حروف تهجی اند که از آنها ما بهجای اشیای خارجی میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L7_S1" CONTENT="برای فهمیدن آن اشیا بخوبی مارا باید که آن حروفرا یکجا فراهم کنیم متلیکه ما بحالت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L8_S1" CONTENT="الفاظ میکنیم، مثلاً در فهمیدن سیب یا نارنج تحسات مختلفه قوای باصره،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L9_S1" CONTENT="لامسه، ذائقه یکجا جمع میشود؛ این کار خود نفس است و ادراک گفته میشود و نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L10_S1" CONTENT="این سال یعنے صاف تصور کدام شی را در ک (percept) میگویند پس ادراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L11_S1" CONTENT="آن عمل ذهنی است که از الغرض حاصل کردن علم راجع تحسسات بکار می آید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L12_S1" CONTENT="حواس (Senses)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L13_S1" CONTENT="علمیکه بذریعه حواس حاصل میشود پیشتر از ترتیب دادن و غور کردن بآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L14_S1" CONTENT="ما بطور اختصار شمار آلات احساس و جماعت بندی خواهیم کرد، ترکیب هر یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L15_S1" CONTENT="آله احساس وتحقیق وتفتیش کردن ساخت، کار مانیست ، ما صرف اینقدر بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P97_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P97_L16_S1" CONTENT="کافی میدانیم که هر یک آله حس بر یک طریه خاص عجیب وغریب بنا شده -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P98" PHYSICAL_IMG_NR="98" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P98_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P98_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L1_S1" CONTENT="۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L2_S1" CONTENT="و تحصات مخصوص خود از حاصل کردن اشیای خارجی خوب قابل میباشند، مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L3_S1" CONTENT="(۱) چشم که بران اثر لرزش ایتر میشود۔ (Æther)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L4_S1" CONTENT="(۲) گوش که بران اثر لرزش ہوا میشود۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L5_S1" CONTENT="(۳) جلد که از مس کردن اجسام مؤثر میشود۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L6_S1" CONTENT="از تحقیقات حال ثابت است که اصلاً تعداد حواس از ده هم زیاده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L7_S1" CONTENT="ولی پنج یا شش از انها را نهایت ضروری خیال کرده اند، اگرچه تا حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L8_S1" CONTENT="ما عموماً میگفتیم که حواس پنج است یعنے باصره (Seeing) سامعه (Hearing)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L9_S1" CONTENT="لامسه (Touching) ذائقه (Tasting) شامہ (Smelling) و اینها را حواس خمسه هم میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L10_S1" CONTENT="ازینها سه اول برائے تحصیل علم نہایت ضروری کو بدین باعث اینها را حواس عقلیہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L11_S1" CONTENT="(Intellectual Senses) میگویند، ذائقه و لامسه برائے ضرورتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L12_S1" CONTENT="و راحتهای جسمانی بسیار کار آمد میباشند، ولے علمیکہ بذریعہ اینها حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L13_S1" CONTENT="چندان زیاد و ضروری نیست، علاوه برین پنج حواس بزرگ یک حس ششم هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L14_S1" CONTENT="نہایت ضروریست که آنرا حس عصبی (Muscular Sense) میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L15_S1" CONTENT="این حس را به توجه در حواس عقلیہ شمار میکنند که بذریعه این خیلی حواص طبعی اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P98_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P98_L16_S1" CONTENT="خارجی بخوبی و درستی معلوم میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P99" PHYSICAL_IMG_NR="99" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P99_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P99_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L1_S1" CONTENT="۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L2_S1" CONTENT="تربیت حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L3_S1" CONTENT="از بیان آینده معلوم خواهد شد که برای رسیدن بر نتایج درست عقل صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L4_S1" CONTENT="یعنے فیصلہ ہا باید درست باشند، و این در وقتی میشود که تصورات مقابلہ آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L5_S1" CONTENT="صاف و صحیح باشند، و برای صاف و صحیح شدن اینها صفای ذکر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L6_S1" CONTENT="ضروریست، لاکن این مقصد بغیر از تمیز کردن و بدرستی فهمیدن محسوسات تمام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L7_S1" CONTENT="نمیشود - ومحسسات همان وقت بدرستی فهمیده و تمیز میتواند شد که تربیت حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L8_S1" CONTENT="بخوبی و بدرستی شود، بدینباعث تربیت حواس نہایت ضروری است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L9_S1" CONTENT="ہر چه ما اینجا بیان نمودیم این را اینطور هم گفته میتوانیم که اگر محسسات ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L10_S1" CONTENT="نامکمل باشد در که ما هم صاف و صحیح نخواهد بود؛ چون این خیالات برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L11_S1" CONTENT="با هم مخلوط کرده تصاویر ذهنی بسازند آنها هم خیره و غبار آلوده خواهد ماند با این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L12_S1" CONTENT="تصوراترا مقابله کرده بر هر فیصلہ ہا کہ ما خواهیم رسید آنها هم بالضرور ناهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L13_S1" CONTENT="خواهند بود، اگر در تربیت جو اس غفلت شود در آینده تعلیم هم ناقص نامکمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L14_S1" CONTENT="و غیر کافی خواهد ماند، و در انوقت علاج آن ناممکن خواهد بود ،،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L15_S1" CONTENT="اصول تربیت حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P99_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P99_L16_S1" CONTENT="شما ضرورت تربیت حواس خمسہ را بخوبی فہمیدہ باشید، حالا ما چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P100" PHYSICAL_IMG_NR="100" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P100_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P100_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L1_S1" CONTENT="۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L2_S1" CONTENT="اصول را بیان میکنیم که باید مدرس برائی تربیت کردن این حواس هفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L3_S1" CONTENT="آنها را مد نظر باید داشت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L4_S1" CONTENT="( ۱ ) ذریعه ترقی هریک حس مشق است متلکه از وزش کردن جسم کتمطبو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L5_S1" CONTENT="لاکن چستی و چالاکی در ان می آید ، همینطور از کار گرفتن بار بار از هر یک حس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L6_S1" CONTENT="دران تیزی و چالاکی پیدا میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L7_S1" CONTENT="( ۲ ) از هر یک حسهان کار باید گرفت که تعلق بآن دارد، مثلاً سختی یا نرمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L8_S1" CONTENT="وصفائی یا درشتی ، کدام شی همان وقت معلوم میتوان شد که آنرا مس کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L9_S1" CONTENT="لاکن از دیدن معلوم نمیشود، مدرسین اکثراً زین اصول صرف نظر میکنند. مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L10_S1" CONTENT="اگر به یک پاره شیشه سبق دادن باشد در انوقت بغیر از دادن پارۀ شیشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L11_S1" CONTENT="در دست طلبا کوشش میکنند که در بارۀ صفائی سطح آن طلبا چیزی بلوبند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L12_S1" CONTENT="( ۳ ) بدینغرض که اثر خاصیتهای اشیا واضح و روشن باشند و در ذهن تابہ ہر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L13_S1" CONTENT="قائم بمانند دقت ضروریست ، مدرس را باید که زودی نکند ، تا وقتیکه بچہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L14_S1" CONTENT="کدام چیز را خود بخوبی نفهمد پیش نرود، و اشیا را بار بار به بچه ها نشان بدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L15_S1" CONTENT="و همینطور اثر را پخته کند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P100_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P100_L16_S1" CONTENT="( ۴ ) در تعلیم خیال تدریج هم ضروریست یعنی فرق ظاهری اشیا اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P101" PHYSICAL_IMG_NR="101" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P101_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P101_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L1_S1" CONTENT="۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L2_S1" CONTENT="نشان داده شوند، و فرق حقایق و معانی در آخر، مثلاً اگر برنگها سبق باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L3_S1" CONTENT="در انوقت باید که اول در بین رنگ سفید و سیاه تمیز نشان داده شود، بعد ازآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L4_S1" CONTENT="در مابین سه رنگ ابتدائی یعنے سرخ - نیلگون و زرد - و در آخر برنگهای درجۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L5_S1" CONTENT="سوم یعنے ترنجی - زیتونی و بادامی را بگیرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L6_S1" CONTENT="(۵) مدرس را باید که درین امر سعی بلیغ نماید که بچه ها خواص اشیا را خود بگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L7_S1" CONTENT="و از حواس آنها کار بگیرد و خود هادی و رهنمای آنها شود، باید که این اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L8_S1" CONTENT="همیشه مدنظر مدرس باشد، کلان کار مدرس تربیت حواس است، برای مثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L9_S1" CONTENT="طلبا کافی ذخیرۀ اشیای مختلفه بهم برساند که آن اشیا را طلبا بشوق ببینند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L10_S1" CONTENT="و بذریعۀ سوالات طبعیت آنها را سوی اشیا راغب کند که خود بخود شوق دریافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L11_S1" CONTENT="کردن خواص اشیا در دل آنها پیدا شود، و مدرس را باید که همیشه این امر را هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L12_S1" CONTENT="ملحوظ خاطر داشته باشد که توجه طلبا قایم بماند و حوصله افزائی شان بکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L13_S1" CONTENT="(۶) در هر سبق از هر حواس که کار گرفتن ممکن باشد باید که گرفته شود، برخلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L14_S1" CONTENT="این بعض از مدرسین اینطور میکنند مثلاً اگر در خصوص مس سبق باشد رنگ آنرا لطلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L15_S1" CONTENT="نشان داده احوال حاصل کردن آنرا از زبان خود لطلبا بیان نموده سبق را ختم میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P101_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P101_L16_S1" CONTENT="در نقسیم سبق صرف مشق حسّ باصره طلبا میشود، مدرس را باید که صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P102" PHYSICAL_IMG_NR="102" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P102_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P102_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L1_S1" CONTENT="۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L2_S1" CONTENT="یکباره مس را بهمه طلبانشان ندهد، بلکه بهر یک طالب علم را یک یک پارچه مس بدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L3_S1" CONTENT="که آنها آنرا بغور ببینند بر سطح آن دست بمالند، آنرا تاب داده بشگنانند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L4_S1" CONTENT="بر زبان خود ذوق کنند، بر فرش بیندازند که مشق مختلفه حواس آنها - یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L5_S1" CONTENT="باصره - لامسه - سامعه و ذائقه شود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L6_S1" CONTENT="(۷) اصولهای فوقرا مدنظر داشته باید که طلبا را ترغیب و شوق دهند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L7_S1" CONTENT="آنها خواص اشیا را خود دریافت کنند، و در آخر اسمای آن اشیا بآنها گفته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L8_S1" CONTENT="تعلق تربیت حواس بکار مکتب [School work and Sense Training]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L9_S1" CONTENT="برای تربیت حواس، مضامینی که مناسب و مفید تصور میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L10_S1" CONTENT="قرار ذیل است :- اسباق اشکال و رنگها - تحفه ها و مشغله های بازیچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L11_S1" CONTENT="اطفال - دروس اشیا - رسم - نوشتن - مدرس را باید که در تعلیم این مضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L12_S1" CONTENT="اصولهای تربیت حواس مذکورۀ فوق را هر وقت ملحوظ داشته باشد، طریقۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L13_S1" CONTENT="تعلیم این مضامین مفصلاً بجای مناسب درین کتاب ذکر خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L14_S1" CONTENT="قوت مدرکه (Perception)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L15_S1" CONTENT="تحسس و ادراک Sensation and Perception" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P102_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P102_L16_S1" CONTENT="تعریف تحسس بشما گفته شد، حالا این را بیان خواهیم نمود که مابین تحسس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P103" PHYSICAL_IMG_NR="103" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P103_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P103_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L1_S1" CONTENT="۹۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L2_S1" CONTENT="و ادراک چه فرق است، اثریکه از اشیای مختلف بر انجامهای اعصاب پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L3_S1" CONTENT="همان اثر بذریعه اعصاب فاصله جسم را طی نموده بدماغ میرسد، چون ما را ازین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L4_S1" CONTENT="اثرها آگاهی حاصل میشود، در ما حس پیدا میشود، این حس ترقی کرده ذهن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L5_S1" CONTENT="این عمل میکند که مختلف تحسسات را بآن اشیا منسوب میکند که از انها این تحسسات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L6_S1" CONTENT="پیدا میشوند و همینطور معلومات او درباره اشیا رفته رفته مکمل میشود، مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L7_S1" CONTENT="بدانستن این امور شروع میکند که این روشنی چراغ است، این آواز زنگت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L8_S1" CONTENT="این گرمی از آتش است، این بوی از گل است و غیره، پس فعل منسوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L9_S1" CONTENT="کردن اثر اشیای مختلفه را بخود آن اشیا ادراک میگویند، و از همان قوت ذهن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L10_S1" CONTENT="که این عمل میشود آنرا مدرکه میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L11_S1" CONTENT="ادراک نتیجه تحسسات است، و ازینها پیدا میشود، شما میدانید که از آمیزش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L12_S1" CONTENT="چند حرف یک لفظ ساخته میشود، همینطور از یکجا کردن چند تحسسات ادراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L13_S1" CONTENT="پیدا میشود، مثلاً در ادراک نارنج مختلف تحسسات حش باصره - لامسه و ذایقه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L14_S1" CONTENT="جمع کرده آنهمه بنارنج منسوب میشود در ابتدا معلومات بچه درباره اشیا بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L15_S1" CONTENT="محدود میباشد یعنی ادراک او بسیار کم و محدود میباشد. مثلاً هر چیز را که مییابد رفته رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P103_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P103_L16_S1" CONTENT="در دهن می اندازد، یا بر زمین می اندازد، رفته رفته از دیدن حس کردن چشیدن اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P104" PHYSICAL_IMG_NR="104" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P104_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P104_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L1_S1" CONTENT="۹۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L2_S1" CONTENT="واقفیت او زیاده شده میرود، و ادراک او هم زیاده صاف ومکمل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L3_S1" CONTENT="حالا شما فهمیده باشید که در ادراک کدام کدام شخها میباشند، اول ازین امر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L4_S1" CONTENT="ضروریست که نفس از تحسات آگاه باشد، دوم آن تحسات را یکجا جمع کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L5_S1" CONTENT="و اینتحسات از هر شی که باشند بخود آن شی او را منسوب کند، از کدام شنی گو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L6_S1" CONTENT="هر تحسات که پیدا میشوند، علاوه از اینها در ذهن دیگر تحسات هم موجود میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L7_S1" CONTENT="که بوقت حاصل کردن ادراک آن شی بیاد می آیند و درین ادراک مددمیدهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L8_S1" CONTENT="ادراک بعض بچه با قدر تا تیز میباشد، لاکن این زیاده تر بر صحت بدن سلامت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L9_S1" CONTENT="نفس موقوف است، بعض اوقات خود شی اینقسم میباشد که توجه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L10_S1" CONTENT="بخود جلب میکند، و از سبب دلنشینی ادراک آن بسیار زود میشود، توجه برکچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L11_S1" CONTENT="که درست قائم نمیباشد ادراک اشیاے او هم خوب نمیباشد، هرجا که توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L12_S1" CONTENT="بالکل نیست آنجا بودن ادراک ناممکن است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L13_S1" CONTENT="ادراک ومشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L14_S1" CONTENT="Perception and Observation" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L15_S1" CONTENT="اگر چه بچه هر وقت اشیارا می بیند، وواقفیت خود را زیاده میکند، لکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L16_S1" CONTENT="درین دیدن عموماً ضرورت باریک بینی نمیباشد، صرف از نگاه سرسری چند خاقصیت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P104_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P104_L17_S1" CONTENT="شی مطلوبه دریافت میشود، و همین واقفیت را کافی میفهمند، ولے بعض اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P105" PHYSICAL_IMG_NR="105" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P105_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P105_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L1_S1" CONTENT="۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L2_S1" CONTENT="چنان میشود که از انچه نظر سرسری کار حاصل نمیشود در انوقت ما برای زیاد کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L3_S1" CONTENT="معلومات خود در باره کدام شی هر حصه آنرا بغور و خوض می بینیم و خواص مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L4_S1" CONTENT="اورا مقابله میکنیم، برای تحقیق و تصدیق این امر از دیگر اشیای مشابه بعضاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L5_S1" CONTENT="هم مدد میگیریم، پس بغرض زیاده کردن معلومات خود در باره کدام شی فعل معاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L6_S1" CONTENT="کردن آن شی را با قاعده مشاهده Observation میگویند. شما میدانید که بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L7_S1" CONTENT="در خانه سگ و گربه و دیگر همینقسم جانورهارا روزمره می بینند، لاکن در مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L8_S1" CONTENT="چون استاد در سبق بیان همان جانور ها را میکند پس او متعلق همان سبق جانور ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L9_S1" CONTENT="زنده ـ نمونه ها ـ تصاویر ـ وسامان بسیار قسم مهیا میکند، و عقل طلبا را در انداخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L10_S1" CONTENT="و توجه را جلب کرده بغرض زیاده کردن معلومات آنها این اشیا را پیش میکند تا بغور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L11_S1" CONTENT="مشاهده بکنند، و آن سخنها را پیدا میکند که از نگاه سرسری معلوم شده نمیتواند مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L12_S1" CONTENT="طلبا از مشاهده و مقابله اشیای مختلف این امر را یاد میگیرند که کف پای گربه تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L13_S1" CONTENT="نرم میباشد که بوقت راه رفتن هیچ صدایش نمی براید، و این امر بوقت شکار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L14_S1" CONTENT="اورا بسیار فائده میبخشد، و ناخنهای خود را درون پنجه کشیده میتواند همینطور چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L15_S1" CONTENT="زبان آنرا بغور می بینیم معلوم خواهد شد که درشت است و غیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L16_S1" CONTENT="در اسباق علم طبعیات هم مدرس بغرض زیاده کردن معلومات طلبا، اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L17_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L18_S1" CONTENT="عمر (تخمینہ)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L19_S1" CONTENT="صد ساله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P105_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P105_L20_S1" CONTENT="قیمت (تخمینہ)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P106" PHYSICAL_IMG_NR="106" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P106_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P106_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L1_S1" CONTENT="۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L2_S1" CONTENT="سامان مختلف بهم میرساند، تجربه ها میکند، از قوت مشاهدهٔ طلبا کار میگیرد، همچنان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L3_S1" CONTENT="خواص اشیا را نشان داده ذهن نشین طلبا میکند، مثلاً اشیای مختلفه را حرارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L4_S1" CONTENT="رسانده بذریعه مشاهده این قانون عام را میفهماند که اجسام از حرارت انبساط میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L5_S1" CONTENT="طرق تربیت قوت مدرکه (Mode of Training Perception)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L6_S1" CONTENT="زیاده بر تربیت حواس موقوف است، و پیش ازین ما آنرا بیان کردیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L7_S1" CONTENT="علاوه برین بر امور ذیل هم خیال باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L8_S1" CONTENT="( ۱ ) چون کدام شی سبق میدهید در انوقت سامان کافی در باره آن شی بهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L9_S1" CONTENT="برسانید، بغیر از سامان کافی، دروس اشیا مانند گفتگوی لفظی میباشد، طلبا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L10_S1" CONTENT="معلومات درست و کافی در بارهٔ اشیا و خاصیتهای آنها حاصل نمیشود الا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L11_S1" CONTENT="هر چیزیکه مدرس بگوید آنرا از ترس مدرس مثل طوطی از برکرده از معانی و حقیقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L12_S1" CONTENT="غافل میمانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L13_S1" CONTENT="( ۲ ) بقدریکه ممکن باشد باید که تعلیم زبانی شود، مطلب اینست که اشیا را بدست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L14_S1" CONTENT="بچه ها او گفته شود که اینها را ببینید، بچشید، ببوئید، تا همینطور آنها از خواص اشیای خارجی آگاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L15_S1" CONTENT="حاصل کنند، وغیر دیدن و فهمیدن اشیا درک معانی و حقایق عبارتهای کتباً را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P106_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P106_L16_S1" CONTENT="از برکردن فائده ندارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P107" PHYSICAL_IMG_NR="107" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P107_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P107_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L1_S1" CONTENT="١٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L2_S1" CONTENT="(٣) در تعلیم ترتیب ذیل را همواره مدنظر داشته باشید، اول اشیار انشان بدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L3_S1" CONTENT="بعد ازان مشاهده خاصیتهای آنها را نموده ادراک طلبا را پخته کنید، و در آخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L4_S1" CONTENT="نام اشیا را بگوئید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L5_S1" CONTENT="(۴) هر شی که طلبا معاینه کنند آنها را بگوئید که تصویر آنرا هم رسم کنند، اگر شما میخواهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L6_S1" CONTENT="که نقشه صورت و شکل و اجزای کدام شی بدرستی ذهن نشین طلبا شود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L7_S1" CONTENT="درانصورت لازم است، طلبا بدست خود تصویر آن شی را رسم کنند، چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L8_S1" CONTENT="درانصورت آنها بنهایت غور و خوض مشاهده آنرا خواهند نمود، و نیز اگر شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L9_S1" CONTENT="میخواهید که بچه ها در میان حروف مثلا ب پ - یاس ش ص - تمیز کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L10_S1" CONTENT="بتوانند، در انوقت آنها را بگوئید این حروف را نوشته کنند، و اگر خواهید که شهرها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L11_S1" CONTENT="لب کدام دریا را سرشان بخوانید همینقدر کافی نیست که آنها را صرف در نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L12_S1" CONTENT="نشان بدهید یا خود شما نقشه رسم کرده ترتیب آنها را بگوئید، بلکه طلبا را بگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L13_S1" CONTENT="که نقشه آنرا خود رسم کنند و شهرها را هم بدست خود نوشته کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L15_S1" CONTENT="(١) از اشیای بیرونی اعصاب تحریک مییابند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P107_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P107_L16_S1" CONTENT="(٢) این اثر اعصاب تا دماغ میرسد، از ان تحسسات پیدا میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P108" PHYSICAL_IMG_NR="108" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P108_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P108_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L1_S1" CONTENT="۱۰۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L2_S1" CONTENT="(۳) آشنا شدن را بتبدیلات محسوس تحسس میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L3_S1" CONTENT="(۴) تحسس را بکدام شی خارجی منسوب کردن ادراک میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L4_S1" CONTENT="(۵) نتایج عمل ادراک یعنے صاف تصور کدام شی را درک میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L5_S1" CONTENT="(۶) همه طریقه های مختلفه که ازان علم حاصل میکنند، آنها را حواس میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L6_S1" CONTENT="(۷) بذریعۀ هر قوت ذهن که عمل ادراک میشود آنرا مدرکه میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L7_S1" CONTENT="(۸) در تربیت قوت مذکره چهار اصول را مد نظر باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L8_S1" CONTENT="(ا) همه اشیای ضروری موجود باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L9_S1" CONTENT="(ب) تعلیم زبانی باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L10_S1" CONTENT="(ج) اشیا را نشان داده طلبا را بگوئید که خود آنها خواص آنها را بگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L11_S1" CONTENT="(د) هر چه طلبا معاینه کنند، باید که تصویر آنرا هم ضرور بدست خود بکشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L12_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L13_S1" CONTENT="قوت حافظه (MEMORY)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L14_S1" CONTENT="قوت حافظه چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P108_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P108_L15_S1" CONTENT="تعریف حافظه را بذریعۀ یک مثال ما در سابق بیان کرده ایم، همه شما میدانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P109" PHYSICAL_IMG_NR="109" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P109_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P109_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L1_S1" CONTENT="١٠٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L2_S1" CONTENT="که حافظه چیست، در گفتگوۓ علم این لفظ اکثر استعمال میشود مثلاً گفته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L3_S1" CONTENT="که حافظۂ فلان طالبعلم بسیار تیز است، هرچه یاد میکند کاہے فراموش نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L4_S1" CONTENT="اگر راست بپرسید زیاده تر مدار تعلیم برحافظه است چرا که هرچه بچه آموخته است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L5_S1" CONTENT="اگر آنرا یاد داشته نتواند در انصورت علم حاصل کردن او بیفائده است، بعضی مردم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L6_S1" CONTENT="در حافظه و ذہن هیچ تمیز نمیکنند، نزد شان حافظه هر بچه که تیز میباشد ہمان ذکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L7_S1" CONTENT="و ذہین فہمیده میشود، برخلاف این امر حافظۂ ہر بچه که کَمزور باشد اورا غبی و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L8_S1" CONTENT="کُند ذہن خیال میکنند، نتیجه این غلط فہمی این میشود که مدرسین صرف ترقی دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L9_S1" CONTENT="حافظه را کلان مدعای تعلیم میفهمند، بدین باعث برسر حافظه بسیار زور میاورند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L10_S1" CONTENT="و ہیچ خیال ترقی دیگر قوای ذہنی را نمیکنند، بیائید حالا شمارا نشان میدہیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L11_S1" CONTENT="که حافظه چه چیز و کار آن چیست؟ و در تربیت قوای عقلیه درجه آن کدامست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L12_S1" CONTENT="و برائے خوبی حافظه، بودن کدام کدام سخنها ضروریست و تعلق آن بهمراه کدام مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L13_S1" CONTENT="چیست، عمده طریق ترقی دادن آن کدام است؟ شما دکانهائی سوداگرانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L14_S1" CONTENT="دیده باشید که صدہا اسباب میباشد لاکن هرکدام آنبطور بترتیب مانده میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L15_S1" CONTENT="که بوقت ضرورت بتلاش آن سرگردان نمیشوند، برهرچیز ٹکتہای جداگانه چسپانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P109_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P109_L16_S1" CONTENT="میباشند و ہرچیزیکه بکار میباشد بزودی ٹکت را خوانده آنرا میدہند، ہمین حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P110" PHYSICAL_IMG_NR="110" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P110_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P110_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L1_S1" CONTENT="۱۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L2_S1" CONTENT="حافظه ماست، آنهم بمنزله یک کوتی تجارتیست که مالک آن نفس است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L3_S1" CONTENT="پیش کار آن قوت مدرکه، خادم این پیشکار حواس اند که شب و روز بمهیا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L4_S1" CONTENT="اسباب مختلف الاقسام مشغول میباشند. فی الحقیقت علم اشیای بیرون که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L5_S1" CONTENT="نفس بذریعه حواس پیدا میشود تمام قوت حاصل کننده آن، قوت مدرکه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L6_S1" CONTENT="قوت حافظه آن علم حاصل شده را بحفاظت نگاه میدارد، و بوقت ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L7_S1" CONTENT="بذہن پیش میکند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L8_S1" CONTENT="شرائط تحفظ و استحضار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L9_S1" CONTENT="از بیان فوق ظاهر است که حافظه سه کار دارد یعنے واقفیت حاصل شد را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L10_S1" CONTENT="گرفتن و آنرا در ذہن جمع داشتن یا تحفظ، و بر وقت ضرورت پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L11_S1" CONTENT="ذہن آوردن یا استحضار، ازین هر سه کار دو کار آخری بحافظه زیاده تعلق دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L12_S1" CONTENT="حالا ما شما را چند شرط عام نشان میدهیم که بر آنها مدار این ہر دو عمل حافظه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L13_S1" CONTENT="(۱) در مضمون سبق شوق پیدا کرده توجه طلبا را قائم باید داشت، این شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L14_S1" CONTENT="اینطور پیدا میشود که اشیائیکه بطلبا پیش کرده شوند درک آنها واضح و روشن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L15_S1" CONTENT="شما میدانید که اشیائیکه بچشم دیده شوند نسبت بآن اشیائیکه فقط بگوش شنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L16_S1" CONTENT="شوند زود تر یاد میشوند و تا دیر در حافظه قائم میمانند. مثل مشہور است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P110_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P110_L17_S1" CONTENT="شرکت رفیق حصار اول علم التعلیم ١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P111" PHYSICAL_IMG_NR="111" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P111_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P111_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L1_S1" CONTENT="١٠٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L2_S1" CONTENT="شنیده کی بود مانند دیده، پس خیال اشیای شوخ رنگ نسبت باشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L3_S1" CONTENT="خیره رنگ در حافظه زود جاگزین میشود و تا دیر قائم میماند، همینطور در اثناء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L4_S1" CONTENT="تعلیم شکلیکه خوبصورت واضح و روشن بر تخته سیاه بدست مدرس رسم شد بآ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L5_S1" CONTENT="زودتر ذهن نشین میشود، پس مدرس را باید که در اثنای تعلیم همیشه این اصول را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L6_S1" CONTENT="مد نظر بدارد، مثلاً در تعلیم جغرافیه هر قدر ممکن باشد از قوت مشاهده طلبا کارگیرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L7_S1" CONTENT="بانها منظر قدرتی گرد و نواح را نشان بدهد، و برای فهماندن اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L8_S1" CONTENT="حسب ضرورت تصاویر - نمونه های ریگ و گل ، خاکه ها بر تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L9_S1" CONTENT="استعمال بکند، هرچه در کتاب درج باشد فقط همانرا ترتیب وار ببرشان بخشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L10_S1" CONTENT="بلکه ترتیب قدرتی را هم مد نظر داشته طلبا را مناسب استعمال نقشه هم بفهماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L11_S1" CONTENT="تمثیلات مقامی را بکثرت استعمال بکند، در اسباق مضامین دیگر هم جائیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L12_S1" CONTENT="بیان کدام مقام بیاید آن مقام را فوراً بر نقشه نشان بدهد، همینطور در اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L13_S1" CONTENT="حساب هم برای فهماندن معنی اعداد مطلق استعمال بال فریم و چوبها گورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L14_S1" CONTENT="و غیره باید کرد، و بچه ها را اجازت باید داد که آنها را بدست خود شمار یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L15_S1" CONTENT="وزن کنند، برای فهماندن اصول کدام قاعده باید امثله را چنان صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P111_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P111_L16_S1" CONTENT="و زود فهم منتخب نماید که بچه ها بآن آشنا و مانوس باشند، در اسباق علم طبعی هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P112" PHYSICAL_IMG_NR="112" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P112_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P112_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L1_S1" CONTENT="۱۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L2_S1" CONTENT="باید که بوقت تجربه کردن از بچه‌ها مدد گرفته شود، و عملی فائدۀ تجربه هم گفته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L3_S1" CONTENT="که در کدام صنعت و حرفت از ان کار گرفته میشود، هر دو سائل فوق هرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L4_S1" CONTENT="ادراک را واضح و توجه طلبها را قائم کرده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L5_S1" CONTENT="(۲) اعاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L6_S1" CONTENT="برای قائم کردن خیالات در حافظه اعاده بسیار مدد میدهد، شما میدانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L7_S1" CONTENT="که اگر بدیواری میخ زنید، بیک ضرب و دو ضرب بدیوار کامل نمیرود بلکه چند ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L8_S1" CONTENT="متواتر میخواهد که بدیوار فرو رفته محکم شود، حال حافظه هم بعینه همینطور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L9_S1" CONTENT="چون بخواهید کدام خیال در حافظه قائم شود باید که بار بار آنرا اعاده کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L10_S1" CONTENT="هر دفعه اثر آن عمیق تر شده میرود حتی که دیگر فراموش نخواهد شد، ازین جهت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L11_S1" CONTENT="اشیائی را که خوب دیده باشیم یا اشخاصیکه همراه شان تعلق ما باشد همواره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L12_S1" CONTENT="یاد میمانند بیشک اعاده ذریعۀ بزرگیست برای ترقی حافظه، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L13_S1" CONTENT="افسوس که مدرسین از استعمال مناسب این ناواقف هستند و در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L14_S1" CONTENT="هر مضمون باین کثرت ازین کار میگیرند که از حد و حساب بیرونست مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L15_S1" CONTENT="در اسباق اشیا بعض مدرس بجای اینکه اشیا را ببچه‌ها نشان داده کوشش کنند که خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P112_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P112_L16_S1" CONTENT="بچه‌ها خاصیتهای آنها را بگویند، و در آخر دو سه دفعه اعاده آنرا بکنند، آنها همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P113" PHYSICAL_IMG_NR="113" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P113_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P113_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L1_S1" CONTENT="١٠٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L2_S1" CONTENT="سبق را سر بچه طوطی وار یاد میکنند حتی که همه سبق حفظ میشود مگر بچه ها را از ان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L3_S1" CONTENT="هیچ فائده حاصل نمیشود، چرا که آنها حقیقت سخنها را مطلق نمیفهمند، در اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L4_S1" CONTENT="کتب ادب ابتدائی هم اکثر دیده میشود که بعض بچه ها را همه کتاب از بر میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L5_S1" CONTENT="لاکن چون بر کدام حصه لفظ یا فقره انگشت مانده پرسیده شود در انوقت آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L6_S1" CONTENT="غلط جواب میدهند، طریقه تعلیم صرف ونحو ازین هم خراب تر است، در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L7_S1" CONTENT="این مضمون استعمال افاده بسیار بیجاست، چرا که بچه ها همه صرف و نحو را نموک طوبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L8_S1" CONTENT="یاد میکنند، لاکن اینقدر درست تمیز کرده نمیتوانند که اسم چیست، یا درفعل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L9_S1" CONTENT="وحرف چه فرق است، نتیجه چنین تعلیم خراب این میباشد که بر حافظه فشار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L10_S1" CONTENT="نامناسب آورده میشود، بدین باعث زود کمزور میگردد، قوتهای دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L11_S1" CONTENT="از سبب عدم مشق مناسب سست و بیکاره میگردند، چرا شما میدانید اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L12_S1" CONTENT="خوراک درست جویده و خورده نشود معده زود کمزور و بیکاره میشود و در جسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L13_S1" CONTENT="صد ها قسم بیماری پیدا میشود، همینطور اگر کار قوای ذهنی از حافظه گرفته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L14_S1" CONTENT="در انصورت حافظه زود کمزور وبیکاره خواهد شد و ترقی ذهنی بند خواهد گشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L15_S1" CONTENT="و اعمال نفس قابل اعتبار نخواهد ماند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P113_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P113_L16_S1" CONTENT="حالا شما را این نشان میدهیم که در میان شوق و افاده چه تعلق است ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P114" PHYSICAL_IMG_NR="114" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P114_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P114_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L1_S1" CONTENT="۱۰۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L2_S1" CONTENT="ومناسب استعمال اعاده چیست، یا د باید داشت که در شوق واعاده بهمان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L3_S1" CONTENT="تعلق میباشد که در دو نسبت های معکوس میباشد، البته معنی نسبتهای معکوس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L4_S1" CONTENT="شما میدانید، در چنین نسبتها چون مقدار یک جنس زیاد شود، بهمان نسبت مقدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L5_S1" CONTENT="جنس دیگر کم میشود، مثلاً از زیاد شدن مزدور مقدار وقت مطلوبه کم میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L6_S1" CONTENT="و همینطور برعکس این، پس هر مضمون که زیاد دلچسپ باشد در ان توجه خود بخود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L7_S1" CONTENT="قائم میشود، بدینباعث ضرورت اعاده کم میشود، برعکس این اگر هر قدر اعاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L8_S1" CONTENT="کدام سخن یا واقعه بار بار کرده شود رفته رفته دلچسپی آن کم شده میرود، بهما نقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L9_S1" CONTENT="میلان توجه هم کم میگردد، مثلاً اگر کدام نظاره دلکش را بینیم ما آنرا سالها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L10_S1" CONTENT="سال فراموش کرده نمیتوانیم چرا که توجه کامل خود بخود سوی آن میشود بر عکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L11_S1" CONTENT="این ضرب زبانی، گردانهای صرف و نحو - سنه تاریخ و اصطلاحات جرافیه وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L12_S1" CONTENT="چنین مضامین هستند که در آنها ضرورت اعاده زیاده میباشد، بدینباعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L13_S1" CONTENT="در آنها دلنشینی نمیماند، و میلان توجه هم کم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L14_S1" CONTENT="از بیان فوق ظاهر است که چون مدعای سبق همین باشد که معنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L15_S1" CONTENT="و مطلب در ذهن نشین بچه ها شود، مدرس باید که استعمال مناسب تمثیلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P114_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P114_L16_S1" CONTENT="و تشریحات بنماید و کوشش بکند که طلبانفس مضمونرا بالفاظ خود گفته بتوانند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P115" PHYSICAL_IMG_NR="115" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P115_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P115_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L1_S1" CONTENT="١٠٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L2_S1" CONTENT="نه اینکه الفاظ کتابرا طوطی وار یاد کرده بگوید، غرضیکه هر قدر ممکن باشد عقل و فهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L3_S1" CONTENT="طلب را ترقی باید داد، لاکن مدعای سبق فهماندن عبارت کتاب باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L4_S1" CONTENT="و از جهت خوبی و اختصار عبارت ضروری باشد که بچه ها آنرا یاد کنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L5_S1" CONTENT="(مثلاً دعوی هندسه) پس بعد از فهماندن سبق برای اینکه عبارت هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L6_S1" CONTENT="یاد شود اعاده را استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L7_S1" CONTENT="قوانین تسلسل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L8_S1" CONTENT="شما جریب و حلقه های آنرا دیده باشید، که چطور باهم بیکدیگر ملحق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L9_S1" CONTENT="میباشند، وقتیکه یک حلقه را شور میدهید همه حلقه ها شور میخورند، و اگر حلقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L10_S1" CONTENT="انرا گرفته کش کنید تمامی جریب کش میشود، بببینید اگر این حلقه ها از یکدیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L11_S1" CONTENT="جدا میبوده و شما میخواستید که همه حلقه ها را شور بدهید برای شما لازم میشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L12_S1" CONTENT="که هر کدام را جدا جدا حرکت میدادید، و برای مساحت زمین هم یک یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L13_S1" CONTENT="حلقه را جدا جدا مینهادید، پس در ان تضییع وقت بسیار میشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L14_S1" CONTENT="میلان نفس نیز چنین است، خیالات مختلفه را در حافظه علیحده علیحده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L15_S1" CONTENT="نگه نمیکند، بلکه بقسم مختلف در آنها تعلق و ربط پیدا کرده از آنها سلسله ها میسازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P115_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P115_L16_S1" CONTENT="و باز در ذهن قائم میکند، و چون خیال کدام سلسله یادی آید مثل حلقه های جریب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P116" PHYSICAL_IMG_NR="116" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P116_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P116_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L1_S1" CONTENT="۱۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L2_S1" CONTENT="خیالات دیگر هم که بآن سلسله تعلق دارند سلسله وار بترتیب بیاد می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L3_S1" CONTENT="غرض اینکه همه خیالات آن سلسله یکی بعد دیگری پیشروی ذهن می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L4_S1" CONTENT="حالا شما خیال کنید که باین قسم پیدا کردن تعلق و ربط در خیالات مختلفه چقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L5_S1" CONTENT="آسان میشود اگر هر کدام خیال را جدا جدا در ذهن قائم کردن لازم شود، برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L6_S1" CONTENT="یاد کردن آن و باز آوردن آن پیشروی ذهن چقدر کوشش باید بکار رود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L7_S1" CONTENT="در نفس هر بچه همین میلان ارتباط خیالات مختلفه با هم موجود میباشد ، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L8_S1" CONTENT="این میلان مانند دیگر قوتها از مشق کردن و آموخته ساختن ترقی مییابد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L9_S1" CONTENT="هر بچه که اینقسم تربیت نیافته باشد در خیالات، تعلق درست پیدا کرده نمیتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L10_S1" CONTENT="و ازین سبب هرچه را یاد میکند زود فراموش میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L11_S1" CONTENT="(Laws of Association) قوانین تسلسل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L12_S1" CONTENT="قوانین تذکره بالا بر سه قسم منقسم است:—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L13_S1" CONTENT="(۱) قانون اتصال (Law of Contiguity)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L14_S1" CONTENT="(۲) قانون مشابهت (Law of Similarity or Resemblance)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L15_S1" CONTENT="(۳) قانون اضداد (Law of Contrast)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L16_S1" CONTENT="حال بیان هرکدام را اختصارا مینمائیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P116_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P116_L17_S1" CONTENT="(۱) قانون اتصال Law of Contiguity این معنی دارد که چون دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P117" PHYSICAL_IMG_NR="117" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P117_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P117_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L1_S1" CONTENT="۱۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L2_S1" CONTENT="یا زیاده خیالات در حافظه متواتر یکی بعد دیگری بصورت یک سلسله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L3_S1" CONTENT="جمع کرده شوند از یاد آمدن یکی دوم، و از یادآمدن دوم سوم یاد می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L4_S1" CONTENT="علی هذا القیاس، این اتصال بچند قسم میشود :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L5_S1" CONTENT="(ا) اتصال زمان (Contiguity of Time) یعنے چند خیال از تعلق وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L6_S1" CONTENT="در حافظه جمع گشته از یاد آمدن یکے دوم هم یاد می آید مثلاً از ۴x۴=۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L7_S1" CONTENT="خیال ۴x۵=۲۰ هم می آید - واز ۴x۵=۲۰ خیال ۴x۶=۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L8_S1" CONTENT="ہم مےآید علی ہذا القیاس همینطور حروف تہجی را هر ترتیب کہ بچہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L9_S1" CONTENT="یاد میکند بهمان ترتیب فوراً گوش داده میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L10_S1" CONTENT="(ب) اتصال مکان (Contiguity of Place) یعنے اگر خیالات از تعلق جا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L11_S1" CONTENT="در حافظه جمع شوند از یادآمدن یکی دوم یاد می آید، مثلاً از یادآمدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L12_S1" CONTENT="اسم عجائب خانه (موزیم خانه) خیال اشیای انجا هم می آید، همینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L13_S1" CONTENT="اگر شما را خیال خانه خود یاد بیاید در انوقت خیال خانه های گرد و نواحی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L14_S1" CONTENT="ہم یاد می آید، همینطور فکرکرده شما همه کوچه بلکه شهر یا قریه خود را بیاد خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L15_S1" CONTENT="آورده میتوانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P117_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P117_L16_S1" CONTENT="(ج) اتصال علت و معلول (Contiguity of Cause and Effect)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P118" PHYSICAL_IMG_NR="118" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P118_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P118_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L1_S1" CONTENT="۱۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L2_S1" CONTENT="یعنے وقتیکہ در دو خیال چنان تعلق باشد کہ از آنہا یکے علت و دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L3_S1" CONTENT="معلول باشد از یاد آمدن علت، معلول ؛ واز یاد آمدن معلول خیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L4_S1" CONTENT="علت ہم یاد مے آید، مثلاً از دیدن جہاز شکستہ خیال طوفان ہم یاد مے آید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L5_S1" CONTENT="واز یاد آمدن خیال طوفان، نقشہ تباہی جہاز در پیش چشم تجسم میکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L6_S1" CONTENT="ہمینطور از دیدن درختہاے شکستہ بر سر کہ خیال باد تند مے آید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L7_S1" CONTENT="یا بر عکس این از پیدا شدن خیال باد تند خیال شکستن درختہا ہم پیدا مےشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L8_S1" CONTENT="مدرس را باید امورات مفصلہ ذیل را ہموارہ یاد داشتہ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L9_S1" CONTENT="ضرب زبانی را بتوسط بال فریم یا دوادہ بمطلب بار بار تکرار بکند، در اسبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L10_S1" CONTENT="زبانی الفاظ نو و مشکل را بر تختہ سیاہ نوشتہ مشق تلفظ آنہا را بکند، و ہمینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L11_S1" CONTENT="در تلفظ و صورتہاے الفاظ تعلق پیدا کند، در اسباق حسابے امثلہ سادہ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L12_S1" CONTENT="بیان نموده، اول اصول قائم کند، باز بچہ ہا را بگوید کہ قاعدہ آنرا قائم کردہ بگوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L13_S1" CONTENT="باز همینطور در اصول و قاعدہ تعلق پیدا کند؛ در اسباق جغرافیہ بوقت سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L14_S1" CONTENT="دادن کوہ ہاے کدام ملک، در یا ہائیکہ ازان می برآیند یا معدنیاتے کہ از ان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L15_S1" CONTENT="پیدا میشوند، و بلحاظ صنعت و حرفت مقامی عملی استعمال آنہا و غیره این ہمہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P118_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P118_L16_S1" CONTENT="امورات را یکجا ذکر باید کرد، چرا کہ در این ہمہ سخیہا یک قسم تعلق قدرتی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P119" PHYSICAL_IMG_NR="119" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P119_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P119_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L1_S1" CONTENT="۱۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L2_S1" CONTENT="(٢) قانون مشابهت (Law of Resemblance) معنی اش اینست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L3_S1" CONTENT="هرگاه در نفس خیالات نوبیایند، خیالات قدیم که با این خیالات جدید مشابَهت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L4_S1" CONTENT="دارند از سبب مشابهت بهم خود بخود در ذهن می آیند مثلاً طالبعلم در براعظم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L5_S1" CONTENT="یورپ حال ملک هسپانیه را میخواند، در انوقت حال ملک عرب که آنرا در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L6_S1" CONTENT="براعظم ایشیا خوانده است بیادش می آید، چراکه این هردو ملک بلحاظ صوّت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L7_S1" CONTENT="و شکل و محل وقوع وسطح باهم مشابه هستند، همینطور در سیلون و سسلی هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L8_S1" CONTENT="یک مشابهت است چراکه این هردو جزائر بجنوب جزیره نماهای خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L9_S1" CONTENT="واقع اند، بطور مثال بعض اوقات در کدام بازار یا کوچه نظر ما برکدام شخص می‌افتد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L10_S1" CONTENT="که بصورت وشکل همراه کدام دوست ما مشابهت دارد، بمجرد دیدن صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L11_S1" CONTENT="چنین شخص فوراً صورت همان دوست در خیال ما مصور میشود باطبعاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L12_S1" CONTENT="استاد را باید در وقت یاد دادن نوشتن حروف تہجی مطابق ترتیب موجوده آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L13_S1" CONTENT="یاد ندهد، بلکه از حروف مشابه گروه مختلف بسازد، و آن گروه ها را بسطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L14_S1" CONTENT="ترتیب بدهد که حروف هر یک گروه از نوشته ماقبل خود در ساخت بندریج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L15_S1" CONTENT="مشکل باشند، گروه حروف مشابه ساختن برهمین اصول مبنی است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P119_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P119_L16_S1" CONTENT="چراکه باین قسم آموختن از خیال آمدن یک حرف کدام گروه صورتهای حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P120" PHYSICAL_IMG_NR="120" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P120_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P120_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L1_S1" CONTENT="۱۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L2_S1" CONTENT="متعلقه آنهم بسبب مشابهت آنها فوراً پیشروی ذهن می آیند، خود شما هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L3_S1" CONTENT="این سخن را معلوم کرده میتوانید که هر چهار حرف ج چ ح خ با هم به بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L4_S1" CONTENT="آسانی آموخته میشوند، وقتیکه بچه ج را یاد بگیرد بعد در این حرف یاد گرفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L5_S1" CONTENT="چ برای او آسان میشود، و همینطور در یاد گرفتن ح و خ هم آسانی میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L6_S1" CONTENT="حالا شما فهمیده باشید که این طرز جدید یاد دادن حروف تهجی چرا ایجاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L7_S1" CONTENT="شده است، و این طرز بر کدام اصول نشو و نما یافتن نفس مبنی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L8_S1" CONTENT="در طریقه تعلیم حال نسبت بطریقه تعلیم قدیم بسیار آسانی و ترمیم شده و باز هم رو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L9_S1" CONTENT="بروز شده میرود، وجه اش اینست که هر قدر بر ما حال نشو و نما یافتن و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L10_S1" CONTENT="بالیدن نفس بچه ظاهر شده میرود مطابق آن در طریقه تعلیم هم اصلاحات شده میرود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L11_S1" CONTENT="در دروس اشیا هم شما دیده باشید که بعض اسباق مقابله هستند، مثلاً سگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L12_S1" CONTENT="و گربه، اسپ و خر، شیشه و تخته سلیت، تخته چوب و تخته کاغذ و غیره-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L13_S1" CONTENT="انتخاب کردن چنین اسباق هم مطابق همین اصول است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L14_S1" CONTENT="(۳) قانون اضداد (Law of Contrast) مانند قانون مشابهت،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L15_S1" CONTENT="قانون اضداد هم یک کلان ذریعه ترقی حافظه است، بالخصوص خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P120_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P120_L16_S1" CONTENT="حاصل شده را بآوردن پیشروی ذهن بسیار مفید و کار آمد است، ما اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P121" PHYSICAL_IMG_NR="121" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P121_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P121_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L1_S1" CONTENT="۱۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L2_S1" CONTENT="بشانشان میدهیم که از ضد کدام شی چه مراد است. یا دو چیز متضاد یکدیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L3_S1" CONTENT="کی گفته میشوند. یاد باید داشت که برای اشیای متضاد بودن تقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L4_S1" CONTENT="ضروریست، و در دو چیز مقابله وقتی شده میتواند که در آنها فرق و مشاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L5_S1" CONTENT="هر دو موجود باشد. پس برای ظاهر کردن تضاد در اشیا محض فرق کفایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L6_S1" CONTENT="نمیکند. بلکه مشابهت هم ضروریست، مثلاً فرق یا تضاد یک نظاره را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L7_S1" CONTENT="از نظارۀ دیگر ظاهر کرده میتوانیم، یا فرق و تضاد یک آواز را از آواز دیگر،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L8_S1" CONTENT="یک قسم روشنی را از روشنی دیگر، علیٰ هذا القیاس، لاکن اینطور کارهی نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L9_S1" CONTENT="که فرق یا تضاد نظاره همراه آواز، و از روشنی را همراه فلز ظاهر کرده بتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L10_S1" CONTENT="یک اصول ترقی قوت حافظه اینست که هرگاه کدام خیال نو بپیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L11_S1" CONTENT="ذهن بیاید، خیال متضاد آنهم که تجربه از اول معلوم باشد بهمانوقت بیاد میآید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L12_S1" CONTENT="این قانون ترقی قوت حافظه را قانون اضداد میگویند، برای تشریح این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L13_S1" CONTENT="قانون امثلۀ ذیل بس خواهد کرد، مثلاً یک شخص دراز قدر او به خیال یک مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L14_S1" CONTENT="پست قد هم می آید، و از خیال واقع شدن شمالاً و جنوباً سلسله کوهها، دنیای جدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L15_S1" CONTENT="خیال واقع شدن شرقاً و غرباً سلسله کوههای دنیای قدیم پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P121_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P121_L16_S1" CONTENT="ما برای شما شرایط عام دربارۀ دو کار بزرگ حافظه ذکر کرده ایم یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P122" PHYSICAL_IMG_NR="122" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P122_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P122_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L1_S1" CONTENT="۱۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L2_S1" CONTENT="واقفیت حاصل شده را در حافظه قائم کردن ؛ و بوقت ضرورت پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L3_S1" CONTENT="ذهن آوردن! یاد باید داشت که این سخنها برای ترقی حافظه بسیار ضروری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L4_S1" CONTENT="و مفید هستند، قانون مشابهت نه صرف برای ترقی حافظه مفید، کار آمدست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L5_S1" CONTENT="بلکه درتحصیل هر علم ازین مقاصد کلان حاصل میشوند و بسیار فائده میرسند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L6_S1" CONTENT="نوٹ چند چیز دربارهٔ قوانین تسلسل که دانستن آنها برای مدریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L7_S1" CONTENT="ضروریست در ذیل تحریر میشود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L8_S1" CONTENT="(۱) باعث علاقهٔ خیالات غالباً این میباشد که اثر هر یک تحسس و خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L9_S1" CONTENT="بر دماغ چنان میباشد که همیشه قائم میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L10_S1" CONTENT="(۲) در ادراک علاقهٔ خیالات شامل میباشد، اگرچه ما بآن آشنا نمیباشیم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L11_S1" CONTENT="(۳) از اضداد تصور صاف میشود، بنابرین بوقت تعلیم بچه های خورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L12_S1" CONTENT="اینقسم را مسلسلاً استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L13_S1" CONTENT="(۴) در قوانین مشابهت و علت و معلول قوای فیصله واستدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L14_S1" CONTENT="بکار می آیند، و این قوای تا وقتیکه بچه نه یا ده ساله نشود ترقی نمیکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L15_S1" CONTENT="لهذا این هر دو تسلسل یعنی مشابهت و علت و معلول را در میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P122_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P122_L16_S1" CONTENT="بچه های کلان استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P123" PHYSICAL_IMG_NR="123" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P123_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P123_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L1_S1" CONTENT="١١٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L2_S1" CONTENT="( ٥ ) در صنفهای کلان باید مدعای مدرس این باشد که طلبا در اختلافات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L3_S1" CONTENT="مشابهت را دریافت کرده بتوانند، یعنی نتائج عام اخذ کرده بتوانند این امرکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L4_S1" CONTENT="برای دریافت کردن مشابهت هر قدر طلبا که مغز خود را صرف کنند همانقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L5_S1" CONTENT="این مشق برای تربیت ذهنی مفید خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L6_S1" CONTENT="( ٦ ) هر علاقۀ خیالات که بهر کدام اصول معقول باشد قوت حافظه را ازان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L7_S1" CONTENT="بسیار مدد خواهد رسید، چونکه در واقعات و خیالات تعلق قدرتی یا منطقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L8_S1" CONTENT="تاوقتی معلوم شده نمیتواند که واقعات یا خیالات بخوبی فهمیده نشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L9_S1" CONTENT="لهذا مدرس را احتیاط لازم است که هر چه را میخواهد که بچه ها یاد بکنند آنرا اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L10_S1" CONTENT="بخوبی ذهنشین آنها بکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L11_S1" CONTENT="خواص حافظۀ عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L12_S1" CONTENT="حافظۀ عمده آن میباشد که دران چهار وصف مفصله ذیل باشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L13_S1" CONTENT="( ١ ) سہولت یا آسانی (Facility) یعنی خیالات بسرعت و آسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L14_S1" CONTENT="در حافظه جمع شده بتوانند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L15_S1" CONTENT="( ٢ ) ضبط Tenacity یعنی خیالات تا دیر در حافظه قائم باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P123_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P123_L16_S1" CONTENT="( ٣ ) طراری (تیز فهمی) (Readiness) یعنی بوقت ضرورت خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P124" PHYSICAL_IMG_NR="124" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P124_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P124_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L1_S1" CONTENT="۱۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L2_S1" CONTENT="فورا پیش ذهن حاضر شوند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L3_S1" CONTENT="(۴) امانت (Fidelity) یعنے خیالات بی کم و کاست پیش ذهن بیایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L4_S1" CONTENT="پس حافظۀ همان طالب را خوب باید فهمید که در ان اوصاف فوق موجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L5_S1" CONTENT="باشد یعنے هرچه او را فهمانده شود فوراً آنرا فهمیده تا دیر یاد داشته باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L6_S1" CONTENT="و بوقت امتحان فی الفور درست بگوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L7_S1" CONTENT="این خواص برامور ذیل منحصر میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L8_S1" CONTENT="(۱) سهولت یعنے بآسانی علم حاصل کردن بلیاقت ذهنی و قابلیت قدرتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L9_S1" CONTENT="و استحکام توجه طلبا منحصر میباشد. مدار استحکام توجه بر مناسبت مضمون سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L10_S1" CONTENT="و طرز تعلیم مدرس منحصر میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L11_S1" CONTENT="(۲) برای پیدا کردن ضبط دو سخن لازمی میباشد، اول بوقت درس شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L12_S1" CONTENT="طلبا را زیاد باید کرد، دوم هر امری که نشان میدهید باید آنرا مکرر اعاده کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L13_S1" CONTENT="(۳) برای طراری دو شرط لازمیست :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L14_S1" CONTENT="(۱) علاقۀ خیالات . یاد کردن خیالات صرف بر ارادت مبنی نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L15_S1" CONTENT="ارادت فقط هادی شده نفس را سوی آن خیالات میبرد که از انها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P124_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P124_L16_S1" CONTENT="نشان آن واقعه خاص یا صداقت پیدا شده بتواند، پس طاقت یادکردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P125" PHYSICAL_IMG_NR="125" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P125_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P125_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L1_S1" CONTENT="۱۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L2_S1" CONTENT="بر علاقه‌خیالات منحصر میباشد، خیالات مثل حلقه‌های زنجیر با یکدیگر پیوسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L3_S1" CONTENT="میباشند، و از یاد آمدن یک خیال، خیال دوم هم یاد می اید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L4_S1" CONTENT="(۳) اعاده و امتحان _ از اعاده و امتحان گرفتن، هم سر فهمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L5_S1" CONTENT="(طراری) حافظه را بسیار فائده میرسد، لہذا اسباق را اینطور ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L6_S1" CONTENT="باید داد، که معلم سبق سابقه را تکرار نموده درس جدید نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L7_S1" CONTENT="(۴) برای حاصل کردن امانت، باید مفصله ذیل را بعمل آرند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L8_S1" CONTENT="(۱) صفائی - درک اصلی و مکمل بودن صحت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L9_S1" CONTENT="(۲) قابلیت قدرتی - حافظه کسی غیر محدود نمیباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L10_S1" CONTENT="این را هم یاد باید داشت که از دو سخن غلطی پیدا میشود، اول از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L11_S1" CONTENT="توجه نکردن بوقت خواندن، دوم از نامکمل بودن حافظه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L12_S1" CONTENT="زبان و علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L13_S1" CONTENT="مدرس را یاد باید که معنی زبان علم نیست، اگر طلبا الفاظ را درست بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L14_S1" CONTENT="کرده بتوانند از ین امر هم گمان نشود که مطلب آنرا هم ضرور میفهمند، لہذا مدرس باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L15_S1" CONTENT="بسیار احتیاط کند که طلبا صرف الفاظ را یکا ترتیب، خاص از برنکنند، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P125_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P125_L16_S1" CONTENT="مطلب آنها را هم بخوبی بفهمند، بعض اوقات یادکردن هم ضروری میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P126" PHYSICAL_IMG_NR="126" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P126_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P126_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L1_S1" CONTENT="۱۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L2_S1" CONTENT="لاکن معنی حفظ (یاد کردن) اینست که معانی و الفاظ هر دو بیک ترتیب خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L3_S1" CONTENT="یاد باشند، حالا این را بیان مینمائیم که کدام امور حفظ را یاد باید کرد :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L4_S1" CONTENT="(۱) اموریکه بذات خود ضروری نیستند، لاکن برای ترقی آینده لازم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L5_S1" CONTENT="میباشند. مثلاً سنه تواریخ، واقعات مشهور جغرافیه، بجای الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L6_S1" CONTENT="بیقاعده، الفاظ السنه غیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L7_S1" CONTENT="(۲) عبارت نظم و نثر که دران خوبی الفاظ یا نفاست و پاکیزگی خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L8_S1" CONTENT="یافته شود، اجزای بزرگ علم زبان دانی دو چیز اند، اول خیالات مصنف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L9_S1" CONTENT="دوم صورت ادا کردن آنها، یعنی الفاظ در خیالات الفاظ موجود میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L10_S1" CONTENT="مثلاً تصویر مصوّر در تصویر، یا تصوّر سنگ تراش در سنگ مرمر، اگر خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L11_S1" CONTENT="والفاظ را از یکدیگر جدا کنید خود عبارت خبط خواهد شد، بنابرین برای فهمیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L12_S1" CONTENT="حسن علم زبان دانی طلبا، باید نظم و نثر لازمه را یاد بکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L13_S1" CONTENT="(۳) تعریفات، علوم متعارفه، دساتیر و غیره علم ریاضی، چرا که این امر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L14_S1" CONTENT="ضروریست که اینهمه بالفاظ درست و مختصر حفظ باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L15_S1" CONTENT="(۴) تعریفات اصطلاحات ضروری. بدلیله انها ما واقفیت خود را بطور مختصر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P126_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P126_L16_S1" CONTENT="یاد داشته میتوانیم، لاکن بوقت یاد کردن تعریفات مطلب آنها را هم بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P127" PHYSICAL_IMG_NR="127" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P127_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P127_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L1_S1" CONTENT="۱۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L2_S1" CONTENT="ذهن نشین باید کرد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L3_S1" CONTENT="ترقی حافظہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L4_S1" CONTENT="بچه های خورد ، اشیای نو را بسیار پسند میکنند ، مگر آنها از یک کاره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L5_S1" CONTENT="زود مانده میشوند ، و علیحده علیحده واقعاترا بآسانی یاد میکنند ، طلبای کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L6_S1" CONTENT="بر اشیای کم اثر نشین هم توجه خود را قائم کرده میتوانند ؛ واقعاترا مقابله مینمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L7_S1" CONTENT="و میخواهند که اسباب آنها را معلوم کنند ـ لہذا بوقت تدریس بچه های خورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L8_S1" CONTENT="مدرس را باید که اشیای دلچسپ مہیا بسازد ، ساعتهای تعلیمی آنها هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L9_S1" CONTENT="باید که خورد باشند ، واقعاترا مقابله باید کرد ؛ و چنان مضامین یاد باید داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L10_S1" CONTENT="که تکرار کردن زود یاد شوند ؛ لاکن بوقت تعلیم طلبای کلان مدرس باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L11_S1" CONTENT="که خود طلبا، تعلقات علت و معلول و مشابهت را معلوم کنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L12_S1" CONTENT="تربیت حافظہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L13_S1" CONTENT="از پیدا کردن تعلق در خیالات ، و از زیادتی توجه ، و از بکار آوردن قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L14_S1" CONTENT="متخیله تربیت حافظه میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L15_S1" CONTENT="( ۱ ) باید که طلبا مشق معلوم کردن تعلقات در خیالات بکنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P127_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P127_L16_S1" CONTENT="( ۱ ) واقعاترا بطرز قدرتی و منطقی ترتیب باید داد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P128" PHYSICAL_IMG_NR="128" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P128_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P128_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L1_S1" CONTENT="۱۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L2_S1" CONTENT="(۲) واقعات مشاهده کرده را با نتائج و اسباب آنها ملحق باید کردند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L3_S1" CONTENT="(۳) طلبا را باید که واقعاترا مقابله کرده مشابهت و تضاد آنها را علوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L4_S1" CONTENT="(ب) عادتِ توجه را ترقی باید داد، و از هر ترکیب که توجه قائم شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L5_S1" CONTENT="میتواند از ان مدد تحفظ هم میشود. مثلاً :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L6_S1" CONTENT="(۱) بعد از هر بیان ضروری، و بر اختتام سبق بنهایت چابکی از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L7_S1" CONTENT="طلبا سوال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L8_S1" CONTENT="(۲) در اختتام سبق یکی از طلبا را اجازت باید داد که از طلبا دیگر سوال کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L9_S1" CONTENT="(۳) طلبا را باید گفت که خلاصه تخته سیاه که مدرس تحریر کرده باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L10_S1" CONTENT="نوشته کنند و بعد و خلاصه تخته سیاه سبق خود را در خانه رفته پوره کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L11_S1" CONTENT="(ج) طلبا را باید گفت که خیالات سبق را فراهم کنند، بدینطریق از قوة" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L12_S1" CONTENT="متخیله آنها هم کار گرفته میشود، چرا که طلبا را لازم است که برای تخیل حفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L13_S1" CONTENT="وقتیکه آنها یاد میکنند در آنوقت تصور اصلی زیاد جاگیر میشود بدینقسم تخیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L14_S1" CONTENT="برای تحفظ فائدهٔ زیاد میرسد، پس حافظه بر سه چیز منحصر است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L15_S1" CONTENT="(۱) ترتیب. (۲) توجه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P128_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P128_L16_S1" CONTENT="(۳) تعلق." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P129" PHYSICAL_IMG_NR="129" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P129_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P129_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L1_S1" CONTENT="۱۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L3_S1" CONTENT="(۱) عمل واقعیت حاصل کردگی را نگه کردن در ذهن تحفظ میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L4_S1" CONTENT="(۲) ملکه عمل حاضر آوردن این واقعیت را در پیش ذهن به هنگام ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L5_S1" CONTENT="استحضار گویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L6_S1" CONTENT="(۳) قوائی ذهن را که بذریعه آن اجرای این دو عمل میشود حافظه خوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L7_S1" CONTENT="(۴) از قوانین تسلسل محافظه بسیار مدد میرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L8_S1" CONTENT="(۵) قوانین تسلسل بر سه قسم منقسم است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L9_S1" CONTENT="(ا) قانون اتصال. (ب) قانون مشابهت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L10_S1" CONTENT="(ج) قانون اضداد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L11_S1" CONTENT="(۶) قانون اتصال هم بر سه قسم منقسم میباشد. یعنی اتصال زمان یا اتصال مکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L12_S1" CONTENT="اتصال علت و معلول." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L13_S1" CONTENT="(۷) حافظه خوب چهار خاصه دارد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L14_S1" CONTENT="(ا) سهولت یا آسانی. (۲) ضبط یا استحکام." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L15_S1" CONTENT="(۳) طرّاری (تیز فهمی) (۴) امانت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P129_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P129_L16_S1" CONTENT="(۸) برای تربیت قوت حافظه سه طریقه بسیار مفید است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P130" PHYSICAL_IMG_NR="130" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P130_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P130_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L1_S1" CONTENT="۱۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L2_S1" CONTENT="(۱) پیدا کردن تعلق در خیالات (۲) زیادتی توجه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L3_S1" CONTENT="(۳) بکار آوردن قوت متخیله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L4_S1" CONTENT="(۹) حافظه برسه (۳) منحصر است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L5_S1" CONTENT="(۱) ترتیب. (۲) توجه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L6_S1" CONTENT="(۳) تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L7_S1" CONTENT="فصل پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L8_S1" CONTENT="قوت متخیله (IMAGINATION)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L9_S1" CONTENT="قوت متخیله چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L10_S1" CONTENT="ما عمل قوت متخیله را مجملاً در بیان گذشته روشن نموده ایم، و مثال خربوزه هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L11_S1" CONTENT="بیاد شما مانده باشد، که هر بچه که خربوزه را ندیده باشد ما چطور خربوزه را بخیال او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L12_S1" CONTENT="جا گیر کرده میتوانیم، همینطور هر بچه که شیر را ندیده باشد و گر به و گوساله را دیده با شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L13_S1" CONTENT="پس بذریعه این هر دو جانور خیال شیر را در ذهن او پیدا کرده میتوانیم، چرا که شیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L14_S1" CONTENT="بشکل و صورت بگر به مشابهت دارد و لی از گر به کلانتر و برابر یک گوساله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L15_S1" CONTENT="میباشد. پس بچه از بیان مدرس علیحده علیحده خیال شکل گربه و جسم گوساله را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P130_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P130_L16_S1" CONTENT="یکجا فراهم کرده یک شکل نو در ذهن خود میسازد، یعنے شکل گربه را در ذهن در مقام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P131" PHYSICAL_IMG_NR="131" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P131_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P131_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L1_S1" CONTENT="۱۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L2_S1" CONTENT="کرده آنرا برابر یک گوساله فرض میکند. و بدینقسم خیال یک جانور نورانی شیربا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L3_S1" CONTENT="در ذهن خود قائم میسازد، همینطور چون بچه افسانها را میشنود یا هر طور که قصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L4_S1" CONTENT="پریها یا جنگ وغیره در کتب میخواند، بهمانقسم تصاویر در ذهن خود میسازد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L5_S1" CONTENT="این تصاویر بعض اوقات بسیار خوشنما و دلنشین میباشند که از آنها بچه با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L6_S1" CONTENT="خوش میشود، و بعض اوقات بسیار خوفناک میباشند که از اثر بچه خوف بطاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L7_S1" CONTENT="میگردد، اینقسم تصاویر از شنیدن یا خواندن در ذهن قایم میشوند. لکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L8_S1" CONTENT="بعض اوقات اینقسم تصاویر ساختگی میباشند مانند تشبیهات و استعاره ها شعرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L9_S1" CONTENT="آنها در ذهن خود خیال میکنند که آسمان یک گنبد نیلگون ستاره ها بمنزله مروارید در آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L10_S1" CONTENT="نصب میستند، فی الحقیقت این همه کار های قوت متخیله است، این عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L11_S1" CONTENT="ذهن را تخیل میگویند. و بذریعه هر قوت که اینعمل میشود آنرا قوت متخیله مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L12_S1" CONTENT="اقسام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L13_S1" CONTENT="از بیان فوق معلوم شد که از قوت متخیله ذهن بدو قسم کار میکند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) خواندن بیان کدام شی، یا شنیدن ذکر آن از زبان کسی تصویر ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L15_S1" CONTENT="آن شی میسازد، مثلاً اگر به و گوساله خیال شیر را قائم میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P131_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P131_L16_S1" CONTENT="( ۲ ) بمدد ذهن رسا، و مشاهده کامل تحقیقات علمی، اختراعات، تالیفات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P132" PHYSICAL_IMG_NR="132" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P132_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P132_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L1_S1" CONTENT="۱۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L2_S1" CONTENT="و تصانیف میکند بدین لحاظ فلسفہ دانان تخیل را بر دو قسم منقسم کردہ اند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L3_S1" CONTENT="(١) تخیل ترکیبی (Constructive Imagination)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L4_S1" CONTENT="(٢) تخیل اختراعی (Creative or Inventive Imagination)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L5_S1" CONTENT="تخیل ترکیبی ہمراہ تعلیم مکتب بسیار تعلق دارد ، چراکہ طالب علم بدر یعہ این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L6_S1" CONTENT="عمل ذہن معنی الفاظ نو و مطلب عبارت و ہمہ سخنہاے اسباق جغرافیہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L7_S1" CONTENT="وغیرہ را فہمیدہ میتواند :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L8_S1" CONTENT="تخیل اختراعی و طبیعتبہاے شعرا و فضلا و علمای علوم اعلے بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L9_S1" CONTENT="میباشد کہ بتوسط آن آنہا اختراعات و ایجادت میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L10_S1" CONTENT="فرق قوت متخیلہ و حافظہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L11_S1" CONTENT="کار قوت حافظہ جمع داشتن خیالات مختلف و بوقت ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L12_S1" CONTENT="پیشروی ذہن آوردن ، مراد از خیالات مختلف صرف خیالات حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L13_S1" CONTENT="کردۂ قوت مدرکہ نیست بلکہ اینجا مراد از خیالات قواے عقلیہ است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L14_S1" CONTENT="و ہر عمل نفس خواہ از قسم علم باشد، خواہ متعلق تأثر و ارادت درین داخل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L15_S1" CONTENT="قوت حافظہ ہر قسم خیالات نفس را جمع میدارد، در وقت ضرورت پیشروے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P132_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P132_L16_S1" CONTENT="ذہن مے آرد ، قوت متخیلہ این خیالات حاضرہ را گرفتہ در آنہا تغییر و تبدل مناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P133" PHYSICAL_IMG_NR="133" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P133_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P133_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L1_S1" CONTENT="١٢٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L2_S1" CONTENT="کرده از آنها تصاویر ذهنی خود را معلوم قائم میکند، یا بعبارت دیگر قوت حافظه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L3_S1" CONTENT="واقعیت قدیم را بهم میرساند، و ذخیرۀ معلومات سابقه را جمع میکند، و قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L4_S1" CONTENT="متخیله این واقعیت را کم و بیش کرده و خیالات مختلف را منتقل نموده تصاویر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L5_S1" CONTENT="اشیا و نظاره های نادیده را در ذهن میسازد، قوت حافظه صرف بخیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L6_S1" CONTENT="گذشته تعلق دارد لاکن متخیله همراه خیالات گذشته و آینده هر دو تعلق دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L7_S1" CONTENT="طریق تربیت قوت متخیله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L8_S1" CONTENT="اگر کدام بچه شب در اوطاق تاریک تنها گذاشته شود، اگر چه اوچیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L9_S1" CONTENT="نمی بیند لاکن بازهم ترسیده گریه میکند، وجه انیست که تصاویر مختلف خوفنا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L10_S1" CONTENT="پیش ذهن او می آیند و بر و دهشت طاری میشود، در اصل این اشکال را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L11_S1" CONTENT="قوت متخیله بچه پیدا میکند، چرا که در طفولیت قوت متخیلۀ بچه در تصرف او نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L12_S1" CONTENT="خیالات خود بخود در ذهن او می آیند و او آنها را منع کرده نمیتواند، لاکن در پیداشدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L13_S1" CONTENT="این خیالات کدام باعث عقلی نمیباشد، و این خیالات نه صرف باعث دهشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L14_S1" CONTENT="و خوف بلکه بعض اوقات ذریعه فرحت و خوشی بچه هم میگردند، مثلا بچه بازیچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L15_S1" CONTENT="های گلی وغیره را اشیای حقیقی خیال کرده همراه آنها دل خود را خوش میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P133_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P133_L16_S1" CONTENT="فسانه ها را شنیده خوشحال میشود، اینقسم اشیا از سبب دلچسپی خود قوت متخیله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P134" PHYSICAL_IMG_NR="134" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P134_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P134_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L1_S1" CONTENT="۱۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L2_S1" CONTENT="بچه را بیدار و اقسام مختلف تصاویر ذهنی انشا میکند که در آنها بچه بی اختیار خومیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L3_S1" CONTENT="مدرس نا تجربه کار را باید که قوت متخیله بچه ها را بطور غیر واجب اشباع نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L4_S1" CONTENT="بلکه بطور مناسب تربیت آنرا بکند، بتربیت مناسب قوت متخیله صرف در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L5_S1" CONTENT="بلکه بر تربیت اخلاق و اطوار او هم بسیار اثر میکند، در آموختن هر مضمون تعلیمی که عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L6_S1" CONTENT="این قوت کم و بیش میشود، مثلاً در اسباق زباندا نی، بچه بلهجه درست هما نوقتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L7_S1" CONTENT="خوانده میتواند، چون او معنی الفاظ مختلف و مجموعی مطلب عبارت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L8_S1" CONTENT="بطور واضح در ذهن خود جاگیر کرده باشد، و معنی الفاظ و مجموعی مطلب عبارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L9_S1" CONTENT="همانوقت بخوبی فهمیده میشود، چون طالب علم از قوت متخیلۀ خود کار بگیرد و مطابق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L10_S1" CONTENT="الفاظ تصاویر صحیح در ذهن خود ساخته بتواند. یاد داشتنیست که در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L11_S1" CONTENT="تشریح و توضیح چیز نا معلوم و لفظ نو، مدرس را باید قوت متخیلۀ طلبا را بیدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L12_S1" CONTENT="کند، تا خیال معنی لفظ را صحیح در ذهن خود جاگزین بکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L13_S1" CONTENT="در اسباق جغرافیه هم برای فهمیدن معنی مختلف اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L14_S1" CONTENT="(جزیره، کوه، غدیر، جنگل، میدان وغیره) و برای قیام خیال صحیح این انظار ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L15_S1" CONTENT="در ذهن، عمل قوت متخیله لازمیست، از تعلیم این مضمون، قوت متخیله خیلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P134_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P134_L16_S1" CONTENT="تربیت مییابد، مدرس در ابتدا مشاہدۂ اشیای گرد و نواحی را نشان میدہد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P135" PHYSICAL_IMG_NR="135" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P135_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P135_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L1_S1" CONTENT="۱۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L2_S1" CONTENT="باز بدرد آنها و ذریعه تقریرها و تصاویر دلکش، خیال آن نظاره های قدرتی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L3_S1" CONTENT="پیدا میکند که در ممالک غیر جود هستند همینطور در تاریخ علم طبیعی سبقهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L4_S1" CONTENT="دیگر هم ازین قوت بسیار مدد گرفته میتوانیم ، ولی تربیت قوت متخیله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L5_S1" CONTENT="بطور مناسب همان وقت میشود که بواسطه قوت مدرکه بسیار ذخیره علم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L6_S1" CONTENT="حاصل کرده باشد، و این ذخیره بذریعه قوت حافظه در ذهن او موجود باش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L7_S1" CONTENT="هر قدر واقعیت بچه ها در باره اشیای نواحی زیاد وسیع و صاف و روشن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L8_S1" CONTENT="باشد همانقدر قوه متخیله بجدگی و تیزی کار خود را خواهد کرد، پس برای مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L9_S1" CONTENT="لازم است ابتدا اطفال را عادی سازد که اشیارا بغور معاینه کنند، و بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L10_S1" CONTENT="خود او هم باید صاف و دلنشین و واضح باشد، و مضامین کتب درسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L11_S1" CONTENT="مطابق لیاقت بچه ها باشد، و عبارت آنها صاف و سلیس باشد و در موقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L12_S1" CONTENT="مناسب تصاویر هم داشته باشد، علاوه بر کتب درسی بچه ها را خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L13_S1" CONTENT="و مطالعه سیاحتنامه ها و کتب سیر و دیگر کتب دلنشین هم ترغیب دهند چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L14_S1" CONTENT="از مطالعه چنین کتب قوت متخیله بچه ها ترقی واثر خوب در اخلاق آنها خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L15_S1" CONTENT="و اعتقاد آنها محکم خواهد گردید، لاکن در انتخاب مینقسم کتب مدرس را باید بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P135_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P135_L16_S1" CONTENT="احتیاط کند، زیرا چانکه از مطالعه کتب خوب بر خیالات اثر نیک می افتد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P136" PHYSICAL_IMG_NR="136" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P136_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P136_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L1_S1" CONTENT="۱۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L2_S1" CONTENT="همانطور از مطالعۀ کتب بد طبیعت بچه ها خراب میشود طلباء از اثر صحبت بد بخوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L3_S1" CONTENT="کتب مضامین عاشقانه یا فسانه های بد عادت میگیرند و مطلق پروای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L4_S1" CONTENT="تعلیم مکتب را نمیکند اخلاق آنها هم خراب میشود! یک سخن دیگر هم قابل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L5_S1" CONTENT="غور است که بعض اوقات قوت متخیله از سبب عدم احتیاط مناسب زور میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L6_S1" CONTENT="و بدینباعث انسان و همی و دیوانه یا در پنجه تعصبات و توهمات گرفتار میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L7_S1" CONTENT="پس هر قدر قوتهارا که درینباب بیان خواهیم کرد باید ترتیب همه آنها طور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L8_S1" CONTENT="شود که همه تابع قوت فیصله و استدلال باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L9_S1" CONTENT="نوت - برای تربیت قوت متخیله مدرس را باید که بر امور ذیل توجه نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L10_S1" CONTENT="(۱) ضرورت تربیت قوای مشاهده -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L11_S1" CONTENT="برای ساختن تصاویر ذهنی وجود خیالات لازمیست و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L12_S1" CONTENT="حصول خیالات مشاهده کردن ضروریست لهذا مصالح ابتدائی قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L13_S1" CONTENT="متخیله بر قوت مشاهده مبنی میباشد. بذرعۀ اشیائیکه مشاهده میکنیم، اشیای را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L14_S1" CONTENT="که ندیده ایم تصور کرده نمیتوانیم لکن بذریعۀ قوت متخیله ما هیچ شی را از نیستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L15_S1" CONTENT="بهستی آورده نمیتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P136_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P136_L16_S1" CONTENT="(۲) برای تحریک دادن قوت متخیله مقابله فوائد نمونه ها و تصاویر و تشریحات شفاهی است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P137" PHYSICAL_IMG_NR="137" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P137_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P137_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L1_S1" CONTENT="۱۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L2_S1" CONTENT="(۱) در نمونه‌ها خیال کردن رنگ وقد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L3_S1" CONTENT="(ب) در تصاویر تخیل قد وجسامت ، وبعض اوقات تخیل رنگ هم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L4_S1" CONTENT="(ج) در تشریحات زبانی قد ـ جسامت ـ رنگ ـ وخیال فراهم کردن همه میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L5_S1" CONTENT="(۳) علامات تصاویر ذہنی اعلیٰ، باید که تصاویر ذهنی مثل اشیای اصلی صحیح باشند، واین امر بر صفائی خیالات ابتدائی منحصر است، که انصافاً مثل اشیای اصلی باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L6_S1" CONTENT="(۴) تصاویر ذهنی که طلبا بسازند اوسائل معلوم کردن صحت آنها :- از طلبا سوالاتی باید کرد، وآنها را بگوئید که هر چیز را که ایشان خوانده یا شنیده‌اند بالفاظ خود بیان کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L7_S1" CONTENT="(۵) نتائجی که از کار گرفتن قوت متخیله حاصل میشوند :- اگر از قوت متخیله کار بگیرند سه نتیجه کلان پیدا خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L8_S1" CONTENT="(۱) ساختن تصاویر ذهنی (۲) اختراع ماشین‌ہا وغیره (۳) پیدا کردن تاثرات مذاقی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P137_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P137_L9_S1" CONTENT="(۱) تخیل عقلی بر دو صورت میباشد. اول ساختن تصاویر ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P138" PHYSICAL_IMG_NR="138" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P138_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P138_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L1_S1" CONTENT="۱۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L2_S1" CONTENT="بذریعہ بیانات دوم ساختن تصاویر ذهنی بدون کدام امداد خا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L3_S1" CONTENT="باعث ترقی علوم و معلومات علمی همین وسیله میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L4_S1" CONTENT="(ب) کار قوت متخیله در ایجادات ماشین ها و غیره از خیال کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L5_S1" CONTENT="بعمل آوردن ماشین های معلومه، ماشین های جدید ایجاد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L6_S1" CONTENT="(ج) از تخیل مذاقی در فنون نزاکت یعنی شاعری - موسیقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L7_S1" CONTENT="و مصوری بسیار مدد میرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L8_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L9_S1" CONTENT="(۱) تخیل آن عمل ذهنی است که بذریعه آن نفس خیالات گذشته را فراهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L10_S1" CONTENT="کرده از آنها خیالات نو قائم میکند، و بذریعه هر قوت ذهنی که این عمل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L11_S1" CONTENT="آنرا قوت متخیله میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L12_S1" CONTENT="(۲) ذکر کدام شی را خوانده یا شنیده تصویر آنرا در ذهن ساختن تخیل کیسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L13_S1" CONTENT="میگویند، مگر از غور و خوض کردن و مدد مشاهد تحقیقات علمی یا عملی و ایجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L14_S1" CONTENT="کردن اقسام مختلفه را تخیل اختراعی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L15_S1" CONTENT="(۳) قوتیکه خیالات مختلف ذهن را جمع میدارد و بوقت ضرورت آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P138_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P138_L16_S1" CONTENT="پیشروی ذهن می آرد آنرا قوت حافظه میگویند، وقتیکه این خیالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P139" PHYSICAL_IMG_NR="139" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P139_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P139_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L1_S1" CONTENT="۱۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L2_S1" CONTENT="کم و بیش کرده تصاویر ذهنی نو و نا معلوم میسازد آنرا قوت متخیله میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L3_S1" CONTENT="( ۴ ) برای تربیت قوت متخیله سه امر ضرور یست :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L4_S1" CONTENT="( ۱ ) طلبا را طرز مشاهده کردن درست یاد دادن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L5_S1" CONTENT="( ب ) دوباره فراهم کردن خیالات را مشق کردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L6_S1" CONTENT="( ج ) برای ساختن تصاویر ذهنی نمونه ها - تصاویر - تشریحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L7_S1" CONTENT="زبانی استعمال نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L8_S1" CONTENT="فصل ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L9_S1" CONTENT="قوت متصوره (CONCEPTION)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L10_S1" CONTENT="قوت متصوره چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L11_S1" CONTENT="بذریعه قوت مدرکه و متخیله ما را علحده علحده واقفیت اشیا حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L12_S1" CONTENT="این واقفیت بذریعه حافظه در ذهن جمع میماند و بوقت ضرورت پیشروے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L13_S1" CONTENT="ذهن می آید اگر نقش را پیدا نمودن علم هر شی علحده علحده و باز علم هر شی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L14_S1" CONTENT="در ذهن نگهداشتن میبود در انصورت شما قیاس کنید که برای نفس چقدر مشقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P139_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P139_L15_S1" CONTENT="پیدا میشد، و بر حافظه چقدر تکلیف می آمد. مثلا بچه هر قدر اسپها را که دیده یا مقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P140" PHYSICAL_IMG_NR="140" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P140_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P140_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L1_S1" CONTENT="۱۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L2_S1" CONTENT="در خانها که مشاهده کرده باشد یا هر قدر کتب که از نظر او گذشته باشد، اگر علیحده صفحه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L3_S1" CONTENT="هر اسپ و هر درخت و هر کتاب در ذهن نگهداشتن لازم میبود، پس بر او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L4_S1" CONTENT="چقدر کار مشکل میشد، و بصدها قسم چیزها را می بینید، پس این ممکن نیست که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L5_S1" CONTENT="تصاویر ذهنی اینقدر اینقدر اشیای بیشمار علیحده علیحده در حافظه بآسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L6_S1" CONTENT="جمع شده بتوانند، لذا شمارا نشان میدهیم که نفس بکدام طریقه سهل و اقصت اینقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L7_S1" CONTENT="اشیای بیشمار را در حافظه جمع میدارد؛ فرض کنید که در سفر کدام درخت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L8_S1" CONTENT="از دور می بینید، بمجرد دیدن آن شما میگوئید که درخت بنظر می آید، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L9_S1" CONTENT="معلوم نیست که درخت چیست محالا ما از شما پرسان میکنیم که شما درخت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L10_S1" CONTENT="نزدیک رفته ندیده اید، و نه نزد آن رفته برگها و شاخهای از مشاهده نموده اید، با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L11_S1" CONTENT="چطور یکمرتبه گفتید که این درخت است، اگر شما اندکی غور کنید جواب سوال بالا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L12_S1" CONTENT="خود گفته میتوانید، در اصل حقیقت واقعه اینطور است که چون بچه در ختان مختلفه الاقام را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L13_S1" CONTENT="می بیند، نفس او بمد این مشاهد یک خیال عام در باره درخت قایم میکند، و این خیال عام مشتملبر ان صفاتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L14_S1" CONTENT="میباشد که در همه درختها یافته میشوند که از مشاهده او گذشته اند، مثلاً در باره درخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L15_S1" CONTENT="خیال عام بچه این میباشد که درخت بیخ ـ تنه ـ شاخها و برگها داشته میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P140_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P140_L16_S1" CONTENT="بحالت اشیای دیگر هم نفس بچه همین عمل میکند، مثلاً بحالت کتاب خیال او میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P141" PHYSICAL_IMG_NR="141" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P141_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P141_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L1_S1" CONTENT="۱۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L2_S1" CONTENT="که مجموعه چند ورق چیزی نوشته میباشد، حالا شما خیال کرده میتوانید که از منظره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L3_S1" CONTENT="عمل برای ذهن چقدر آسانی میشود، چرا که بذریعه چند خاصۀ مشترکه یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L4_S1" CONTENT="بیخ-تنه-برگها و شاخها همه درختان دنیا را شناخته میتوانیم و آنها را همراها اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L5_S1" CONTENT="دیگر مخلوط نمیکنیم، همینطور بذریعه دو خاصیت مشترکه یعنی اوراق مجموعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L6_S1" CONTENT="و چیزی نوشته همه کتب را شناخته میتوانیم، اگر شما قدری دیگر غور بکنید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L7_S1" CONTENT="برای شما ماهیت معنی لفظ درخت و کتاب زیاد واضح خواهد گردید، لفظ درخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L8_S1" CONTENT="همان خاصیتهای مجموعه مشترکه را ظاهر میکند که در همه اقسام درختان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L9_S1" CONTENT="یافته میشوند، یا بالفاظ دیگر از لفظ درخت جماعت اقسام درختان تعبیر میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L10_S1" CONTENT="همینطور لفظ کتاب جماعت همه کتب را تعبیر میکند ـ و آن مجموعه خاصیتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L11_S1" CONTENT="مشترکه را ظاهر میکند که در همه کتب یافت میشود یک مثال دیگر میگویم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L12_S1" CONTENT="بذریعه آن مطلب ما بدرستی ذهن نشین شما خواهد شد، اقسام مختلفه میزها را دیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L13_S1" CONTENT="باشید. بعضی بلند ـ بعضی پست ـ بعضی کلان ـ بعضی خورد ـ بعضی مدور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L14_S1" CONTENT="بعضی مستطیل ـ بعضی مربع ـ بعضی چار پایه ـ بعضی یکپایه وغیره ـ حالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L15_S1" CONTENT="از شما پرسیده شود که میز چیست، شاید شما خواهید گفت که شکل میز مستطیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P141_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P141_L16_S1" CONTENT="و چهار پایه داشته میباشد، لاکن این جواب شما غلط میباشد، چرا که میز مدور هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P142" PHYSICAL_IMG_NR="142" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P142_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P142_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L1_S1" CONTENT="۱۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L2_S1" CONTENT="گفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L3_S1" CONTENT="میباشد و اینهم ضروری نیست که چهار پای داشته باشد بعد ازین شما جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L4_S1" CONTENT="که شکل میز مستطیل یا مدور میباشد و پای داشته میباشد، لاکن این جواب هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L5_S1" CONTENT="درست نیست، چرا که ضروری نیست که شکل آن مستطیل یا مدور باشد، غرضکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L6_S1" CONTENT="بعد از غور آخر کار شما خواهید گفت جسم مسطح پایه دار را میز میگویند. و این جواب معقول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L7_S1" CONTENT="میباشد، چرا که محض همواری سطح و پایه دو خاصه مشترکه هستند که در همه میزها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L8_S1" CONTENT="یافت میشوند ـ بدریافت کردن این خواص مشترکه شما بسیار خاصیتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L9_S1" CONTENT="دیگر را ترک دادید، مثلاً شکل مستطیل ـ شکل مربع ـ شکل مدور ـ چهار پا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L10_S1" CONTENT="یک پایه ـ بلند ـ پست ـ بادامی ـ سیاه وغیره وغیره زیرا این خواص مختصه نیستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L11_S1" CONTENT="که در همه میزها یافته نمیشوند این عمل ذهن را که بذریعه آن نفس خواص مشترکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L12_S1" CONTENT="افراد کدام شی را اخذ کرده از آنها یک خیال عام (Ceneral notion) قائم میکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L13_S1" CONTENT="آنرا تصور Conceiving) میگویند، و بذریعه همان قوت ذهن که این عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L14_S1" CONTENT="میشود آنرا قوت متصوره (Conception) میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L15_S1" CONTENT="از بیان فوق قوت مدرکه و حافظه ومتخیله ومتصوره را شما بخوبی از هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L16_S1" CONTENT="فرق و امتیاز کرده میتوانید. فرق بزرگ ما بین سه قوت نخستین قوت متصوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P142_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P142_L17_S1" CONTENT="اینست که در مدرکه و حافظه ومتخیله اعمال ذهن نسبت باشیا علیحده علیحده میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P143" PHYSICAL_IMG_NR="143" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P143_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P143_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L1_S1" CONTENT="١٣٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L2_S1" CONTENT="و در عمل قوت متصوره، نفس اشیای جداگانه یکجا فراهم کرده خواص آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L3_S1" CONTENT="مقابله میکند، و از تقسیم مقابله اقسام عام آنها را میسازد، یا بالفاظ دیگر دریا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L4_S1" CONTENT="اشیا خیال عام قائم میکند، ذهن بچه از تصورات اقسام بسیار پر میباشد، هر لفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L5_S1" CONTENT="زبان که کدام اسم عام را ظاهر میکند که آنرا باصطلاح صرف اسم نکره میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L6_S1" CONTENT="فی الحقیقت کدام تصور را ظاهر میکند، چرا که هر یک اسم عام مثلا کتاب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L7_S1" CONTENT="دوات، شیشه، چوکی، مرد، مایع، نماز، چاقو، ساعت و غیره همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L8_S1" CONTENT="خواص مجموعه مشترکه را ظاهر میکند که در هر فرد جماعت آن یافت میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L9_S1" CONTENT="در تصور ذهن کدام کدام عمل میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L10_S1" CONTENT="شما میدانید که تصویر میز چطور قائم میشود، اول اقسام مختلفه میزها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L11_S1" CONTENT="معاینه میکنیم، باز آنها را مقابله کرده این امر را معلوم میکنیم که آنها یکجام کدام چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L12_S1" CONTENT="بایگدیگر مشابهت دارند - ما صورت - و شکل - و بلندی و رنگ - و پایہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L13_S1" CONTENT="و چوب وغیرہ را بالکل خیال نمیکنیم، بلکہ صرف صفات مشترکہ آنها را مد نظر میداریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L14_S1" CONTENT="یعنے پایے و سطح هموار ہر قسم میز، باز این دو خاصیت مشترکہ را یکجا فراهم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L15_S1" CONTENT="یک تصویر عام پیدا میکنیم یعنے سطح هموار که بر پایے ایستاده باشد، آخر کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P143_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P143_L16_S1" CONTENT="ما آنہمہ اشیاء را کہ در آنہا این ہر دو خاصیت مشترکہ یافت میشوند بیک نام خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P144" PHYSICAL_IMG_NR="144" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P144_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P144_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L1_S1" CONTENT="۱۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L2_S1" CONTENT="یعنے بنام میز تعبیر میکنیم، پس در تصویر پنج عمل مندرجه ذیل میشوند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L3_S1" CONTENT="(۱) معاینه (Examination) کردن اشیای مختلفه یک نوع، خواه آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L4_S1" CONTENT="اشیا پیشروی حواس موجود باشند، و عمل ادراک جاری باشد خواه بذریعه حافطه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L5_S1" CONTENT="در ذهن موجود باشند، خواه بذریعه هر دو پیشروی نفس باشند، لاکن این امر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L6_S1" CONTENT="لازمیست که این اشیا بتعداد کافی باشند، وگرنه ممکنست که نتیجه نامکمل بماند، و بر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L7_S1" CONTENT="کل افراد آن قسم حاوی نشود، مثلاً هر بچه که بدون میز مربع یا مستطیل که چهار پایه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L8_S1" CONTENT="داشته باشد دیگر هیچ میز را ندیده باشد خیال عام او درباره میز همین خواهد بود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L9_S1" CONTENT="یک شئی را که یک تخته چهار کنجه و چهار پای داشته باشد میز میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L10_S1" CONTENT="نوٹ :- از بیان فوق مراد ما این نیست که ابتداً بر بچه را خیال عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L11_S1" CONTENT="مکمل دربارۀ اشیا بدهید، بلکه مدرس را باید که درین امر خیال عمر و استعداد آخذه " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L12_S1" CONTENT="هم داشته باشد، و اینهم مدنظر بدارد که هر قدر بچه ترقی کرده برود دربارۀ اشیا واقعیت " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L13_S1" CONTENT="عائد او هم وسیع شده و دربارۀ آنها خیال عام هم بتدریج مکمل شده برود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L14_S1" CONTENT="(۲) مشاهده و مقابله کردن اشیا (Comparison) یعنے سخنهای فرق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L15_S1" CONTENT="و مشابهت را معلوم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P144_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P144_L16_S1" CONTENT="(۳) از خواص ذاتی صرفنظر کردن، این عمل ذهنی را تجرید میگویند. (Abstraction)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P145" PHYSICAL_IMG_NR="145" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P145_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P145_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L1_S1" CONTENT="۱۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L2_S1" CONTENT="(۴) بر خواص، عام توجه کردن، و آنها را در ذهن یکجا جمع نمودن، و از آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L3_S1" CONTENT="یک خیال عام قائم کردن، این عمل ذهن را تعمیم Generalisation میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L4_S1" CONTENT="(۵) این خیال عام را بلفظ مناسب یا اصطلاح تعبیر کردن (Naming)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L5_S1" CONTENT="و بذریعه آن در ذهن قائم داشتن، چرا وقتیکه آن شی از نظر غائب باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L6_S1" CONTENT="خیال عام آن بذریعه نام در نفس قائم بماند یعنی الفاظ، پیمانه خیالات اند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L7_S1" CONTENT="اگر الفاظ نبودی در انصورت ذخیره معلومات ما بسیار محدود میبود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L8_S1" CONTENT="طریق تربیت قوت متصوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L9_S1" CONTENT="چونکه هر قوت از مشق نشو و نما یافته و ترقی میکند. لهذا ازین صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L10_S1" CONTENT="ظاهر است که قوت متصوره بچه ها از مشق همان اعمال مختلفه تربیت مییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L11_S1" CONTENT="که بذریعه آن ما تصور قایم میکنیم یعنی بذریعه مقابله – تجرید - تعمیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L12_S1" CONTENT="در تربیت این قوت امور ذیل را مد نظر باید داشت: -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L13_S1" CONTENT="(۱) از سبیکه درباره اشیا خیال عام ما واضح و روشن باشد این امر ضرورتست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L14_S1" CONTENT="که پیشروی بچه ها اشیای اقسام مختلفه آورده شود، و خود بچه ها مقابله و مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L15_S1" CONTENT="آنها را بکنند مثلاً در اسباق جغرافیه مدرس را باید که از اشیای مناسب نمونه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P145_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P145_L16_S1" CONTENT="و خاکه ها کار بگیرد، و در اسباق صرف و نحو برای انکه معنی کدام لفظ در ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P146" PHYSICAL_IMG_NR="146" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P146_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P146_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L1_S1" CONTENT="۱۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L2_S1" CONTENT="طلبا گردد باید آن لفظ را بادیگر الفاظ مشتق و مشابه مقابله کرد، و مدرس خود امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L3_S1" CONTENT="بگوید، و بعد ازان از طلبا همانقسم امثله را پرسان کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L4_S1" CONTENT="(۲) برای پیدا کردن خواص مختلفه عقل بچه ها زور میندازد، و مدرس صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L5_S1" CONTENT="رهنما و هادی شان باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L6_S1" CONTENT="(۳) از مقابله اشیای مختلفه در خواص ذاتی و مشترکه کدام شی خوب تمیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L7_S1" CONTENT="کرده میشود، و خواص مشترکه را خوب ذهن نشین نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L8_S1" CONTENT="(۴) تعمیم اینقسم باشد که بر همه افراد حاوی بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L9_S1" CONTENT="(۵) باید که طلبا بالفاظ خود تعریفات بگویند، ازین مدرس را معلوم خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L10_S1" CONTENT="که طلبا خواص مشترک و غیر مشترک اشیا را چقدر فهمیده اند، اگر طلبا تعریف کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L11_S1" CONTENT="اسم عام کرده نتوانند، پس مطلبش این میباشد که آنها تصور آن شی را نفهمیده اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L12_S1" CONTENT="(۶) برای ترقی قوت متصوره مضامین مفصله ذیل بسیار مفید میباشند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L13_S1" CONTENT="(ا) سبق خواندن - درین اسباق مدرس سر طلاب خواص مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L14_S1" CONTENT="اشیای یک نوع را معلوم کرده تعریفات اسمای نکره را خواهد پرسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L15_S1" CONTENT="(ب) صرف و نحو - طلبا درین اسباق الفاظ را مقابله کرده و بلحاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P146_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P146_L16_S1" CONTENT="کار آنها اقسام آنها را ساخته تعریفات اصطلاحات خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P147" PHYSICAL_IMG_NR="147" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P147_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P147_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L1_S1" CONTENT="۱۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L2_S1" CONTENT="(ج) جغرافیه ـ درین اسباق پیشتر از اصطلاحات گفتن و تعریفات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L3_S1" CONTENT="پیدا کردن، مدرس پیشروی طلبا نمونه های مختلف نظاره های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L4_S1" CONTENT="طبعی و اشیای مختلف الاقسام را پیش خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L5_S1" CONTENT="(د) اسباق الاشیا و علم طبیعات ـ در ساختن انواع اشیا و پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L6_S1" CONTENT="کردن تعریفات آنها، مدرس طلبا را رهنمائی خواهد نمود، باید که این کار را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L7_S1" CONTENT="خود طلبا بکنند؛ برای مدرس صرف هدایات و رهنمائی کردن کافیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L8_S1" CONTENT="اگر کار طلبه را مدرس اجرا نماید بجای فائده نقصان عاید خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L9_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L10_S1" CONTENT="(۱) بذریعۀ هر عمل ذهنی نفس خاصیتهای مشترکۀ افراد جماعت کدام شی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L11_S1" CONTENT="گرفته یک خیال عام قائم میکند، این عمل را تصور، یا تصور کردن میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L12_S1" CONTENT="(۲) بذریعۀ هر قوت ذهن که این عمل میشود آنرا قوت متصوره میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L13_S1" CONTENT="(۳) مجموعه خاصیتهای مشترکه افراد کدام جماعت را خیال عام یا تصور میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L14_S1" CONTENT="(۴) ذهن در تصور، اعمال مختلفه ذیل میکند:ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L15_S1" CONTENT="(ا) معاینه کردن (Examination) اشیای مختلفۀ یک قسم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P147_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P147_L16_S1" CONTENT="(ب) مقابله این اشیا را نمودن، و سخنهای فرق و مشابهت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P148" PHYSICAL_IMG_NR="148" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P148_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P148_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L1_S1" CONTENT="۱۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L2_S1" CONTENT="دریافت کردن (Comparison)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L3_S1" CONTENT="(د) در تجرید یعنے از خواص ذاتی اشیا صرف نظر کردن (Abstraction)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L4_S1" CONTENT="(ر) تعمیم یعنے خواص مشترکه را فراهم کرده از آنها یک خیال عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L5_S1" CONTENT="پیدا کردن (Generalisation)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L6_S1" CONTENT="(س) این خیال عام را بلفظ مناسب یا با صطلاح تعبیر کردن (Naming)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L7_S1" CONTENT="(۵) از مشق کردن طلبا در اعمال مقابله و تجرید و تعمیم قوت متصوره تربت مییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L8_S1" CONTENT="(۶) برای تربیت قوت متصوره مضامین ذیل خیلی مفید هستند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L9_S1" CONTENT="(ا) اسباق خواندن. (ب) صرف و نحو." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L10_S1" CONTENT="(د) جغرافیه. (ر) علم الاشیا و علم طبیعیات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L11_S1" CONTENT="فصل هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L12_S1" CONTENT="قوت فیصلہ یا عقل (JUDGMENT)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L13_S1" CONTENT="قوت فیصلہ چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L14_S1" CONTENT="در بحث قوت متصوره بیان نموده ایم که میان قوت متصوره وقوتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P148_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P148_L15_S1" CONTENT="مدرکه - حافظه و متخیله بسیار فرق کلانست که بحالت قوتها اخیر اعمال ذہن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P149" PHYSICAL_IMG_NR="149" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P149_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P149_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L1_S1" CONTENT="۱۴۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L2_S1" CONTENT="درباره اشیا علمی فهمیده میشوند، و در قوت متصوره نفس اشیای مختلف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L3_S1" CONTENT="فراهم، و خاصیت های آنها را مقابله کرده ازین مقابله، اقسام یا انواع آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L4_S1" CONTENT="میسازد- یا بالفاظ دیگر درباره اشیا خیالات عامه قائم میکند- امثله خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L5_S1" CONTENT="عامه یا تصورات اقسام مختلفه که اول تحریر گشته درج ذیل میباشند، مثلاً میز-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L6_S1" CONTENT="چوکی- جهاز- دریا و درخت- کتاب- سیاه- بلند- نیک- بد- کوه وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L7_S1" CONTENT="این همه تصورات اقسام مختلفه هستند، چراکه این الفاظ اسمای جماعت های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L8_S1" CONTENT="همان اشیا هستند- واز آنها کدام شی خاص ظاهر نمیشود، برعکس این، میز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L9_S1" CONTENT="اوطاق مدیر، یا این میز، دریای کابل، جلال آباد، کوه هندوکش وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L10_S1" CONTENT="این اسمای اشیای خاص هستند- و نتایج قوت مدرکه و حافظه ومخلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L11_S1" CONTENT="میباشند، اینها را شما خیالات مفرد اشیای جداگانه گفته میتوانید- حالا شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L12_S1" CONTENT="فرق ما بین خیال مفرد وتصور، یا خیال عام را هم فهمیده باشید، خیال مفرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L13_S1" CONTENT="از کدام شی خاص میباشد، و دران همه خواص آن شی شامل میباشند، وتصور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L14_S1" CONTENT="یا خیال عام از جماعت کدام شی میباشد، و در آن همه خواص مشترکه شامل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L15_S1" CONTENT="میباشند که درهمه افراد آن جماعت یافته میشوند، بعد از ساختن انواع اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P149_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P149_L16_S1" CONTENT="مختلفه وقائم نمودن خیالات عام یا تصورات- نفس این ترقی میکند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P150" PHYSICAL_IMG_NR="150" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P150_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P150_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L1_S1" CONTENT="١٤٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L2_S1" CONTENT="که ام دو خیال مختلف را میگیرد و هر دورا با هم مقابله کرده مشابهت یا اختلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L3_S1" CONTENT="آنها را دریافت میکند، باز آن مشابهت یا اختلاف را در جمله ظاهر میکند—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L4_S1" CONTENT="مثلاً این کاغذ سفید است، این رنگ سرخ نیست، هندوکش کوه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L5_S1" CONTENT="این میز مدوّر نیست و غیره وغیره—این عمل ذهن را که در خیالات مختلف مشابهت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L6_S1" CONTENT="یا اختلاف ظاهر میکند فیصله میگویند، و بذریعۀ همان قوّتِ ذهن که اینعمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L7_S1" CONTENT="میشود آنرا قوتِ فیصله یا عقل میگویند: پس قوتِ فیصله همان قوّتِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L8_S1" CONTENT="ذهن است که بذریعۀ آن دو خیال را باهم مقابله کرده در بارۀ مطابقت یا اختلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L9_S1" CONTENT="که در انها است رای خود را قائم میکنیم—امثلۀ فوق صورتهاے صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L10_S1" CONTENT="وسادۀ فیصله هستند، زیرا در هر کدام ازان مثالها یک خیال مفرد و نیز در خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L11_S1" CONTENT="عام یا تصور مشابهت یا اختلاف بینی را ظاهر کرده ایم—حالا دیگر امثلۀ فیصله را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L12_S1" CONTENT="تحریر میکنیم— طلا فلز است—اسپ جانور است—انسان حیوان ناطق است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L13_S1" CONTENT="برف سرد میباشد—سیارات اجرام فلکی هستند و غیره وغیره—این امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L14_S1" CONTENT="از امثلۀ پیشتر اند کے مشکل و پیچیده تر هستند، چرا که در هر مثال هر دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L15_S1" CONTENT="خیال تصورات یعنے خیالاتِ عام هستند، و ازین سبب در ادراک مشابهت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L16_S1" CONTENT="و اختلافی که در آنها است بر عقل زور زیاد می آید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P150_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P150_L17_S1" CONTENT="شرکت رفیق سه شنبه ۴ ربیع الثانی ۱۳۳۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P151" PHYSICAL_IMG_NR="151" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P151_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P151_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L1_S1" CONTENT="۱۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L2_S1" CONTENT="اعمال قوت فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L3_S1" CONTENT="شاید شما این را نفهمیده باشید که در فیصله ذهن کدام کدام عمل میکند، بدیعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L4_S1" CONTENT="یک مثال دیگر ما این را واضح تر میسازیم، فرض کنید که یک مدرس از طالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L5_S1" CONTENT="این سوال میکند که جهاز کدام کلمه است؛ ظاهر است که اگر طالب علم از معنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L6_S1" CONTENT="و ماهیت اسم- وفعل- وحرف واقف باشد در ذهن خود اینقسم سوال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L7_S1" CONTENT="و جواب خواهد کرد، آیا جهاز فعل است، نی فعل نیست، چرا که از ین کرد یکه احکام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L8_S1" CONTENT="ظاهر نمیشود، و نه زمانه درین یافته میشود، جهاز حرف هم نیست، لهذا ضروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L9_S1" CONTENT="جهاز اسم است چرا که این نام کدام شی است - از بیان فوق ظاهر است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L10_S1" CONTENT="لفظ جهاز ، با هر سه کلمه یعنی اسم و فعل و حرف مقابله شد - در دو صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L11_S1" CONTENT="اول نتیجه منفی حاصل شد و در آخر در جهاز واسم مشابهت معلوم کرده اسم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L12_S1" CONTENT="انتخاب کرده اظهار آن شد که جهاز اسم است، پس دو عمل بزرگ فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L13_S1" CONTENT="مقابله و انتخاب هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L14_S1" CONTENT="علاقه قوت متصوره وفیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L15_S1" CONTENT="از امثله فوق درباره فیصله ظاهر است که در هر عمل آن دو خیال با متقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P151_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P151_L16_S1" CONTENT="میشود و از آنها یک خیال عموماً خیال عام یا تصویر میباشد، برعکس این بعد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P152" PHYSICAL_IMG_NR="152" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P152_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P152_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L1_S1" CONTENT="۱۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L2_S1" CONTENT="اندک غور کردن شما را معلوم خواهد شد که در قایم کردن هر تصور یا خیال عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L3_S1" CONTENT="عمل فیصله یافت میشود، چرا که ما خواص مشترکه اشیا را معلوم کرده نمیتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L4_S1" CONTENT="تا وقتیکه بواسطه مقابله و انتخاب، خواص ذاتی آنها تمیز نشود، و این کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L5_S1" CONTENT="قوت فیصله است، مثلاً در ذهن بچه تصور وزن پیدا نمیتوان شد، تا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L6_S1" CONTENT="در اشیای مختلف بذریعه مقابله مطابقت وزنی بودن را معلوم نکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L7_S1" CONTENT="پس در هر عمل تصور، بودن عمل فیصله ضروریست؛ در حقیقت در هر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L8_S1" CONTENT="عمل تصور عمل فیصله یافته میشود، قوت متصوره و قوت فیصله بواسطه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L9_S1" CONTENT="یکدیگر ترقی مییابند، و ترقی یکی بر دیگری منحصر است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L10_S1" CONTENT="طریق تربیت قوت فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L11_S1" CONTENT="در ترقی قوت فیصله خیال ذیل را ملحوظ باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L12_S1" CONTENT="(۱) چونکه در عمل قوت فیصله در میان خیالات اقسام مختلفه یعنے مدرکات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L13_S1" CONTENT="و تخیلات و تصورات مقابله کرده میشود، لذا برای اینکه نتایج قوت فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L14_S1" CONTENT="صحیح و قابل اعتبار باشند، ضرور است که در ذهن خیالات بکثرت بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L15_S1" CONTENT="واضح و روشن و مکمل و صحیح باشند، چونکه خیالات بچه ها محدود و غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P152_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P152_L16_S1" CONTENT="میباشند، وبدینباعث فیصله های آنها هم غلط و نادرست میباشند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P153" PHYSICAL_IMG_NR="153" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P153_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P153_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L1_S1" CONTENT="١٤٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L2_S1" CONTENT="لهذا مدرس را لازم است که پیشتر از ترقی دادن قوت فاصله قوتهاے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L3_S1" CONTENT="مدرکه وحافظه وتخیله ومتصوره را ترقی بدهد، و در بچه ها این عادت را پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L4_S1" CONTENT="که آنها اشیا را ببینند و مشاهده کنند وبسرعت آنها را مقابله نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L5_S1" CONTENT="وفی الفور راے خود را قائم کنند، مثلاً در اسباق حساب حتی الامکان طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L6_S1" CONTENT="بگویند که فلان سوال بکدام قاعده وچطور حل میشود؟ در اسباق صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L7_S1" CONTENT="پیشتر ازینکه طلب را بگویند که فلان لفظ اسم است یا فعل یا حرف، او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L8_S1" CONTENT="باید که از آنها استعمال الفاظ پرسیده شود وتصفیه این امر هم باید که خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L9_S1" CONTENT="طلبا بکنند که فلان لفظ کدام قسم کلمه است یعنے اسم است یا فعل ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L10_S1" CONTENT="اسم ضمیر است یا اسم اشاره ؟ لازمیست یا متعدی حرف عطف است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L11_S1" CONTENT="یا حرف جر وغیره ، در اسباق اشیا مدرس را باید که خود طلبا را بگوید که بلحاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L12_S1" CONTENT="رنگ وقدر وشکل وغیره اشیا را مقابله بکنند . همینطور در اسباق تاریخ هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L13_S1" CONTENT="باید طلبا خصائل وطرز حکومت عهد شاهان را بذریعه واقعات مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L14_S1" CONTENT="مقابله، واز آنها نتایج اخذ نمایند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L15_S1" CONTENT="(۲) براے مقابله وفکر کردن شی وقت بکارست ، لهذا اگر میخواهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P153_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P153_L16_S1" CONTENT="که نتایج بچه ها صحیح وقابل اعتبار باشند، لازم است که برای مقابله کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P154" PHYSICAL_IMG_NR="154" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P154_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P154_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P154_L1_S1" CONTENT="۱۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P154_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P154_L2_S1" CONTENT="خیالات مختلفه و فکر زدن و قائم نمودن رای درباره آنها مهلت کافی داده شود. لاکن اکثر مدرسین برین سخن کاربند نمیباشند، و بمجرد سوال کردن برای جواب بی‌صبر میشوند، یا خود را از محنت خلاص کرده تعریفات و نتایج را سپر طلب طوطی‌وار یاد میکنند، حالانکه مدرس را لازم است که بذریعه امثله بعقل طلبا زور بیندازد، تا خود آنها تعریفات و نتایج را اخذ کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P154_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P154_L3_S1" CONTENT="(۳) ترقی بتدریج شود یعنی باید بچه‌ها را موافق عمر و استعدادشان بامتحان و مقابله خیالات مختلفه مکلف سازند مثلاً در اسباق حساب، در آغاز اصول آسان، و در آخر اصول مشکل درس داده شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P154_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P154_L4_S1" CONTENT="(۴) حتی‌الامکان جوابات طلبا در فقرات مکمل باشد، طرز جواب گرفتن در جملات مکمل یک اعلیٰ ذریعه ترقی قوت فیصله است، چرا که در هر جمله اظهار فیصله میشود، ولی مدرس را باید اکثر اوقات سوالات را بعبارت خود پرسان کند، و طرز سوال را هم تبدیل کرده برود، تا معلوم شود که طالب العلم جواب را فکر کرده داده است یا نی، و نتیجه این حقیقتاً بمقابله دو خیام مبنی است یا نی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P154_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P154_L5_S1" CONTENT="(۵) مضامین ذیل برای ترقی قوت فیصله بسیار ممد و معاون میباشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P155" PHYSICAL_IMG_NR="155" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P155_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P155_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L1_S1" CONTENT="۱۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L2_S1" CONTENT="(ا) نوشتن و رسم، طالب علم هر دفعه بوقت نوشتن حرف یا رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L3_S1" CONTENT="کردن خط این سخن را می‌بیند که آیا نقل من مطابق اصل است یانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L4_S1" CONTENT="در ابتدا بچه غلطی خود را بدرستی معلوم کرده نمیتواند، لهذا مدرس را باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L5_S1" CONTENT="غلطی آنرا بر تخته سیاه ظاهر کند، تا غلطی خود را صاف و روشن بداند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L6_S1" CONTENT="(ب) مشغله های بازیچه اطفال مثلا کاغذ بریدن - اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L7_S1" CONTENT="گلی ساختن - اشیای چوبی تیار نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L8_S1" CONTENT="(ج) صرف و نحو بشرطیکه خود طلبا استعمال الفاظ بکنند، احتیاج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L9_S1" CONTENT="این امر شود که در ترکیب فقط الفاظ چیده منتخب کرده شوند، و از طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L10_S1" CONTENT="وجوهات اکثر جوابات پرسیده شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L11_S1" CONTENT="(د) حساب- سوالات عبارتی برای تربیت قوت فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L12_S1" CONTENT="بالخصوص مفید میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L13_S1" CONTENT="(ر) بازیهای مختلفه- مثلا خیز زدن- توپ بازی کردن، کرکت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L14_S1" CONTENT="تنس متوازی و غیره؛ چرا که در بازیها طلبا این امر را خیال دارند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L15_S1" CONTENT="در فلان بازی ضرورت چقدر طاقت است، و از کدام اعصاب کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P155_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P155_L16_S1" CONTENT="زیاد گرفتن است، باینقسم اندازه کردن، طلبا از قوت فیصله خود کار میگیرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P156" PHYSICAL_IMG_NR="156" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P156_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P156_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L1_S1" CONTENT="۱۴۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L3_S1" CONTENT="(۱) قوت فیصله آن قوت ذہنی است که بذریعه آن دو خیال را مقابله کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L4_S1" CONTENT="در باره مطابقت یا اختلاف آن رای خود را قائم میکنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L5_S1" CONTENT="(۲) این عمل ذہنی را فیصله کردن میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L6_S1" CONTENT="(۳) در هر فیصله دو عمل میشود، یعنی مقابله و رای قائم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L7_S1" CONTENT="(۴) نتیجه این عمل را فیصله میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L8_S1" CONTENT="(۵) برای فیصله، بودن تصور لازمیست، ولی در هر عمل تصور عمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L9_S1" CONTENT="فیصله نیز یافته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L10_S1" CONTENT="(۶) برای تربیت قوت فیصله مدرس را باید امور ذیل را خیال بدارد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L11_S1" CONTENT="(۱) تصورات طلبا صاف باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L12_S1" CONTENT="(ب) خود طلبا تصورات را مقابله کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L13_S1" CONTENT="(ج) برای مقابله کردن و فکر کردن مهلت کافی برای طلبا داده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L14_S1" CONTENT="(د) جوابات در فقرات مکمل باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L15_S1" CONTENT="(ر) دلائل جوابات را هم گفته بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P156_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P156_L16_S1" CONTENT="(۷) نوشتن را می تصور تخلیلی را بندان رقم ا استند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P157" PHYSICAL_IMG_NR="157" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P157_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P157_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L1_S1" CONTENT="۱۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L2_S1" CONTENT="فصل هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L3_S1" CONTENT="قوت استدلال (REASONING)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L4_S1" CONTENT="قوت استدلال چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L5_S1" CONTENT="بیان قوت فیصلہ یعنے عقل در فصل گذشتہ تحریر شد، حالا قدرے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L6_S1" CONTENT="دربارۀ قوت استدلال بیان مینمائیم، این قوت اعلی قسم عقل است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L7_S1" CONTENT="بواسطۀ این انسان قابلیت قیام رای و تمیز نیک و بد را پیدا میکند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L8_S1" CONTENT="و جزو اعظم خصلت اوست، و بهمین واسطہ نام اشرف المخلوقات را یافتہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L9_S1" CONTENT="در انسان و دیگر حیوانات فرق کلان همینست کہ انسان عقل خود را ہادی میسازد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L10_S1" CONTENT="و حیوانات پیرو عقل حیوانی خود تکیہ میکنند یعنے در حیوانات مثل انسان یاد قیام کر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L11_S1" CONTENT="و ترقی کردن نیست، عقل آنها محدود بود کم و پیش نمیتواند یا بالفاظ دیگر عمل آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L12_S1" CONTENT="از ابتدا مکمل میباشد، آشیانہ مچی ہر قسم کہ در ابتدا بود حالا هم همانطور است برعکس آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L13_S1" CONTENT="این حالت انسان یکسان نمیماند، چرا کہ همین انسان ترقی کردہ بدرجہ ملائک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L14_S1" CONTENT="عروج میکند، و همین انسان تنزل نموده بحالت بہائم میرسد، این ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P157_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P157_L15_S1" CONTENT="تنزل عقل ظاهر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P158" PHYSICAL_IMG_NR="158" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P158_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P158_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L1_S1" CONTENT="۱۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L2_S1" CONTENT="است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L3_S1" CONTENT="حال بیان مینمائیم که از ان قوت اعلای عقل یعنی از قوت استدلال چه مراد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L4_S1" CONTENT="و با قوت فیصله چه تعلق دارد، و وسائل ترقی آن چیستند، پیش ازین بیان شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L5_S1" CONTENT="که از مقابله کردن دو خیال یک فیصله قائم میشود، مثلاً از مقابله کردن طلا همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L6_S1" CONTENT="عنصر در هردو مشابهت دریافت میکنیم و بعد از ان اظهار میکنیم که طلا عصر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L7_S1" CONTENT="و همینطور نقره عنصر است - آهن عصر است و غیره وغیره - حالا شما این همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L8_S1" CONTENT="امثله را یکجا فراهم کرده ببینید که از انها چه نتیجه می آید، بعد از اندک غور نتیجه برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L9_S1" CONTENT="معلوم خواهید کرد که همه فلز عنصر میباشند، حالا برین نتیجه غور کنید که اطلاق این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L10_S1" CONTENT="صرف بر همان فلز نمیشود که از مشاهده آنها شما این نتیجه را کشیدید بلکه این نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L11_S1" CONTENT="عام میباشد که اطلاق این بر همه فلز میشود، ازینقسم نتائج عام این فائده میرسد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L12_S1" CONTENT="که اشیائیکه هنوز در تجربه ما نیامده اند در وقت دریافت آنها اطلاق این نتائج را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L13_S1" CONTENT="بر آنها هم کرده میتوانیم، یک مثال دیگر هم بیان میکنیم، ما دیده ایم که آب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L14_S1" CONTENT="شهد و روغن منجمد میشود، که این فیصله ها قائم کرده ایم که آب از سردی منجمد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L15_S1" CONTENT="شهد از سردی منجمد میشود و روغن از سردی منجمد میشود، حالا از یکجا فراهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L16_S1" CONTENT="کردن این امثله ما برین نتیجه میرسیم که مائعات از برودت منجمد میشوند، این نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P158_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P158_L17_S1" CONTENT="اگرچه بر مشاهده امثله خاص مبنی است، ولی اطلاق آنرا بر همه مائعات میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P159" PHYSICAL_IMG_NR="159" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P159_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P159_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L1_S1" CONTENT="۱۵۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L2_S1" CONTENT="یعنی مائعات دیگرے که هنوز انجماد آنها را ندیده‌ایم، هم درین فیصله داخلند، مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L3_S1" CONTENT="تیل، سیماب و غیره؛ حالا شما سوال کرده میتوانید که از چنین نتائج غیر مکمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L4_S1" CONTENT="چه فائده، زیرا ضرور نیست، خاصیتیکه در بعض اشیای یک نوع یافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L5_S1" CONTENT="میشود، در دیگر اشیای همان نوع نیز یافت شود، بلی این اعتراض شما معقول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L6_S1" CONTENT="است، ما شما را نشان میدهیم که از چنین نتائج غیر مکمل چه فائده حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L7_S1" CONTENT="و چرا آنها در اکثر صورتها بمنزلۀ نتائج مکمل فهمیده میشوند، شما میدانید که هر شیئی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L8_S1" CONTENT="باعثی میباشد - قوانین قدرت بر یک قرار بوده هیچ تغییر و تبدل در آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L9_S1" CONTENT="نمیشود، مثلاً آفتاب همواره از مشرق طلوع میکند، اجسام از حرارت منبسط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L10_S1" CONTENT="و از برودت منجمد میگردند، انسان فانیست و غیر آن، این نتائج مهم مثل نتائج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L11_S1" CONTENT="فوق از مشاهدۀ امثلۀ خصوصی اکثر واقعات قائم گشته، ولی تصدیق نتائج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L12_S1" CONTENT="بر زمانه ماضی و حال منحصر نیست، بلکه اعتقاد کلی ما بر انست که در زمانۀ مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L13_S1" CONTENT="هم چنین نتائج بظهور خواهند آمد، پس میدانید که اینچنین نتائج عام چقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L14_S1" CONTENT="مفید هستند. - این نتائج چنانکه در بادی النظر معلوم میشد غیر مکمل و جزوی نیستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L15_S1" CONTENT="بلکه مکمل و کلی هستند، چرا که بر قوانین قدرت مبنی میباشند، ولی در قائم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P159_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P159_L16_S1" CONTENT="کردن اینچنین نتائج عام بسیار احتیاط بکار است که امثله که از آنها این نتائج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P160" PHYSICAL_IMG_NR="160" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P160_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P160_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L1_S1" CONTENT="۱۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L2_S1" CONTENT="قائم میشوند در تعداد کافی باشند مثلاً شخصیکه فقط طوطی سبز رنگ را دیده باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L3_S1" CONTENT="این نتیجه غلط را حاصل کرده نمیتواند که همه طوطیها سبز رنگ میباشند، چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L4_S1" CONTENT="طوطیها برنگهای دیگر هم میباشند، از نتایج عام اینقسم یک فایدۀ دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L5_S1" CONTENT="حاصل میشود که چون ما اینقسم نتایج عام را قائم میکنیم در حل کردن بعضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L6_S1" CONTENT="امثله خاص بسیار مدد از آنها حاصل میشود، مثلاً ما این نتیجه عام را یاد داریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L7_S1" CONTENT="که همه فلز عنصر هستند - لذا چون کدام فلز نو را میبینیم درباره آن هم فوراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L8_S1" CONTENT="فتوای عنصریت را میدهیم، همینطور همه انسان فانیست ازین نتیجه اخذ میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L9_S1" CONTENT="که چونکه زید انسانست، لهذا او هم فانیست، همینطور همه مائعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L10_S1" CONTENT="از برودت منجمد میشوند، ازین نتیجه عام ما این نتیجه میکشیم که شیر هم از سردی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L11_S1" CONTENT="منجمد میشود چرا که شیر مایع است، حالا یکمرتبه بیان فوق را اعاده نمائید میبینید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L12_S1" CONTENT="ما دو قسم نتیجه را ذکر کرده و حالا هر دو را بصورت مکمل تحریر نموده شمارا نشان میدهیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L13_S1" CONTENT="طلا عنصر است -- همه فلزات عنصر هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L14_S1" CONTENT="نقره عنصر است -- شیشه فلز است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L15_S1" CONTENT="مس عنصر است -- بنابرین شیشه عنصر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L16_S1" CONTENT="آهن عنصر است -- " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P160_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P160_L17_S1" CONTENT="بنابرین همه فلزات عنصر هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P161" PHYSICAL_IMG_NR="161" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P161_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P161_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L1_S1" CONTENT="۱۵۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L2_S1" CONTENT="آب از سردی منجمد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L3_S1" CONTENT="شهد از سردی منجمد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L4_S1" CONTENT="روغن هم از سردی منجمد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L5_S1" CONTENT="همه مائعات از سردی منجمد میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L6_S1" CONTENT="شیر هم مایع است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L7_S1" CONTENT="بنابرین شیر هم از سردی منجمد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L8_S1" CONTENT="بنابرین همه مائعات از سردی منجمد میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L9_S1" CONTENT="زید مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L10_S1" CONTENT="عمرو مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L11_S1" CONTENT="خالد مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L12_S1" CONTENT="........" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L13_S1" CONTENT="انسان فانیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L14_S1" CONTENT="بکر انسانست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L15_S1" CONTENT="لهذا بکر فانیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L16_S1" CONTENT="بنابرین انسان فانیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L17_S1" CONTENT="امثله دست راست را ببینید که هر یک نتیجه عام از فیصله‌های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L18_S1" CONTENT="خاص قائم شده است . لاکن در امثله دست چپ اینسخن نیست که در آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L19_S1" CONTENT="اول یک نتیجه عام کشیده شده است که اول از فیصله‌های خاص قائم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L20_S1" CONTENT="شده است با جمله دوم از قسم فیصله است، لاکن نسبت بحمله اول دران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L21_S1" CONTENT="همیشه عمومیت کم یافت میشود، جمله سوم از هر دو جمله اول بطور نتیجه کشیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P161_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P161_L22_S1" CONTENT="شده است با این دو قسم نتیجه را نفس بذریعه قوت استدلال قایم میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P162" PHYSICAL_IMG_NR="162" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P162_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P162_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L1_S1" CONTENT="۱۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L2_S1" CONTENT="پس تعریف این قوت اینطور شده میتواند که قوت استدلال آن قوت است در من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L3_S1" CONTENT="که بذریعه آن ما از مشاهده امثله یا واقعات خاص، نتایج عام را قائم میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L4_S1" CONTENT="یا از نتایج عام قائم کرده شده دیگر نتایج خاص میکشیم، امثله نخستین را امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L5_S1" CONTENT="دلیل استقرائی (Induction) میگویند. و نتایج مستخرجه آنها را نتایج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L6_S1" CONTENT="استقرائی میگویند، همینطور امثله دوم را امثله دلیل استخراجی (Deduction)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L7_S1" CONTENT="یا قضیه (Syllogism) میگویند، و نتایج که از آنها کشیده میشوند آنها را نتایج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L8_S1" CONTENT="استخراجی میگویند، پس استدلال بر دو قسم شد، استدلال استقرائی، و استدلال استخراجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L9_S1" CONTENT="از مطالعه امثله دلیل استقرائی و دلیل استخراجی معلوم شده باشد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L10_S1" CONTENT="در امثله دلیل استقرائی از هر کدام امثله نتیجه عام قائم کرده شده است ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L11_S1" CONTENT="ولی تعداد مقرره در آنها ملحوظ نیست لاکن حتی الامکان باید تعداد امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L12_S1" CONTENT="کافی باشد، برعکس این در هر دلیل استخراجی یا قضیه همواره از دو مثال نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L13_S1" CONTENT="کشیده میشود، مثال اول را مقدمه کبری (Major Premise)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L14_S1" CONTENT="و مثال دوم را مقدمه صغری (Minor Premise) میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L15_S1" CONTENT="ارباب فن علم النفس والقوی اعمال استدلال استقرائی و استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P162_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P162_L16_S1" CONTENT="استخراجی را بسیار شرح و بسط بیان نموده، و از آنها دو قسم علم یعنی منطق استقرائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P163" PHYSICAL_IMG_NR="163" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P163_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P163_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L1_S1" CONTENT="۱۵۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L2_S1" CONTENT="(Inductive Logic) و منطق استخراجی (Deductive Logic) قائم کرده اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L3_S1" CONTENT="در هر قسم منطق بخصوص در منطق استخراجی برای تمیز کردن دلیل صحیح از غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L4_S1" CONTENT="چنان قواعد دلنشین ساخته اند که از خواندن آن قواعد و امثله راجعه بآن جبراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L5_S1" CONTENT="خواهید شد، و چون مضمون آن از فهم شما بالاست بدینباعث ذکر آنرا لازم نمیدانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L6_S1" CONTENT="طریق تربیت قوّت استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L7_S1" CONTENT="برای ترقّی قوّت استدلال امور ذیل را خیال باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L8_S1" CONTENT="(۱) هر یک دلیل استقرائی و دلیل استخراجی مشق کرده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L9_S1" CONTENT="(۲) پیشتر از قائم کردن نتیجه عام در دلیل استقرائی ببینید که امثله کافی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L10_S1" CONTENT="و صحیح گفته شده باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L11_S1" CONTENT="(۳) در دلیل استخراجی این امر را مدّ نظر داشته باشید که هر دو مقدّمه کُبریٰ و صُغریٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L12_S1" CONTENT="صحیح باشند، موخّر در مقدّم شامل باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L13_S1" CONTENT="(۴) سخن ضروری و قابل توجّه اینست که شما در کار تعلیم وقتیکه دلیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L14_S1" CONTENT="می آورید، از طریقه هر دو قسم بطرز عملی واقف شوید؛ ما بذریعه یک مثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L15_S1" CONTENT="صَرف و نَحو این طرز را واضح تر میسازیم:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P163_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P163_L16_S1" CONTENT="(۱) اینقسم چند فقره را بر تخته سیاه نوشته کنید، زید میخواند، سگ عف عف میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P164" PHYSICAL_IMG_NR="164" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P164_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P164_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L1_S1" CONTENT="۱۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L2_S1" CONTENT="درخت میروید، گل وازمیشود - بعد از نوشتن این فقرات از طلبا انطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L3_S1" CONTENT="سوال کنید که خود آنها بگویند که زید لفظ یا کلمه است و اسم یک شی میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L4_S1" CONTENT="همینطور باید که معلوم کنند سگ، درخت و گل علیحده علیحده الفاظ یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L5_S1" CONTENT="کلمات هستند، واسما اشیای مختلفه میباشند، تا این حد طلبا از قوت فیصلہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L6_S1" CONTENT="یا عقل خود کار میگیرند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L7_S1" CONTENT="( ب ) حالا این هر چهار فیصله را یکجا فراهم کنید، واین را نشان بدهید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L8_S1" CONTENT="این هر چهار یعنی زید - سگ - درخت و گل الفاظ یا کلمات هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L9_S1" CONTENT="واسمای اشیای مختلفه میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L10_S1" CONTENT="( ج ) بعد ازین باید که طلباء را اصطلاح گفته شود که دران دو وصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L11_S1" CONTENT="مندرجه بالا که آنها را خود طلبا دریافت نموده اند شامل باشند یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L12_S1" CONTENT="حالا از اصطلاح اسم طلبا را اشنا بسازید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L13_S1" CONTENT="( د ) در اخر از طلبا تعریف اسم را پرسان کنید و چیزی را که شما طلبا را نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L14_S1" CONTENT="داده اید، اگر بخوبی آنرا فهمیده باشند در انصورت آنها تعریف اسم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L15_S1" CONTENT="درست خواهند گفت یعنی اسم آن لفظ یا کلمه است که نام کدام شی با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P164_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P164_L16_S1" CONTENT="اینطور بر عمل که ذهن میکند آن استقرائی میباشد، وطرزیکه تعریف اسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P165" PHYSICAL_IMG_NR="165" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P165_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P165_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L1_S1" CONTENT="۱۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L2_S1" CONTENT="فهمانده شده است آنرا طرز استقرائی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L3_S1" CONTENT="حالا طرز استخراجی را شرح میدهیم. یک فقره بگیرید، مثلاً کتاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L4_S1" CONTENT="بر میز است، از طلبا پرسان کنید که کتاب چه قسم کلمه است؟ البته طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L5_S1" CONTENT="در دل خود فکر میکنند که کتاب یک لفظ یا کلمه است و اسم یک شی میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L6_S1" CONTENT="مگر هر کدام الفاظ یا کلمات که اسمای اشیا میباشند آنها اسم گفته میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L7_S1" CONTENT="و کلمه کتاب هم همانقسم است، لهذا این اسم میباشد. حالا شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L8_S1" CONTENT="فهمیده باشید که این طرز چطور است، در تعلیم هر مضمون ازین هر دو طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L9_S1" CONTENT="کار بگیرید در ابتدا طریق استقرائی استعمال کنید و بعد ازان طریق استخراجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L10_S1" CONTENT="مثلاً بوقت شروع نمودن کدام قاعده حساب مدرس را باید که اول چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L11_S1" CONTENT="امثلۀ آسان و سهل حل کرده طلبا را بگوید تا آن امثله را با هم مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L12_S1" CONTENT="کنند و مطابقت طریق حل را ذهن نشین آنها کرده قاعدۀ عام پرسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L13_S1" CONTENT="کند، بعد وقتیکه طلبا قاعدۀ مذکور را بخوبی بفهمند، پس بعد د آن چند امثلۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L14_S1" CONTENT="دیگر هم حل کرده شود، اینطور تصدیق قاعده هم خواهد شد و تصور آن هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L15_S1" CONTENT="در ذهن طلبا پخته خواهد گشت. همینطور بوقت سبق دادن کدام اصطلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P165_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P165_L16_S1" CONTENT="صرف و نحو، مدرس باید که اول جملۀ آسان و سهل را بگیرد که از ان اصطلاح مذکور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P166" PHYSICAL_IMG_NR="166" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P166_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P166_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L1_S1" CONTENT="۱۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L2_S1" CONTENT="بخوبی تشریح شود، و بعد آنها را با هم مقابله کرده تصور اصطلاح قائم کرده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L3_S1" CONTENT="و در آخر نام آنرا نشان داده طلباء را بگوید که اصطلاح را بالفاظ خود تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L4_S1" CONTENT="کنند، بعد از بیان تعریف، مدرس باید چند مثال بگوید که تصور اصطلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L5_S1" CONTENT="در ذهن آنها خوب پخته شود، و در آخر بذریعه چند سوال امتحانی مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L6_S1" CONTENT="سبق را اعاده کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L7_S1" CONTENT="(۵) غرض اینکه همه قاعده ها و اصول باینذریعه طرز استقرائی آموخته شوند، و در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L8_S1" CONTENT="دلیل هر جائیکه غلطی از طلباء سر زند آنرا مدرس درست کند، و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L9_S1" CONTENT="فکر کردن و غور نمودن حوصله آنها را بیفزاید - مضامین ریاضی و صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L10_S1" CONTENT="و نحو - اصطلاحات جغرافیه و علم طبعی برای تربیت قوت استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L11_S1" CONTENT="بسیار مفید میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L12_S1" CONTENT="نوت - در ضمن تربیت استدلال امور مفصله ذیل قابل توجه میباشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L13_S1" CONTENT="(۱) هر عمل استقرائی سه درجه دارد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L14_S1" CONTENT="( ا ) معاینه امثله خاص کردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L15_S1" CONTENT="(ب) لُب لباب مشاهده این امثله را دریافت نمودن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P166_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P166_L16_S1" CONTENT="(ج) هر چه مشاهده شود آنرا در الفاظ معمولی و عام فهم اظهار کردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P167" PHYSICAL_IMG_NR="167" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P167_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P167_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L1_S1" CONTENT="١٦٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L2_S1" CONTENT="پس ما دو اصول استعمال میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L3_S1" CONTENT="(١) از معلوم سوے نامعلوم رفتن (٢) مباد له کردن خاص همراد عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L4_S1" CONTENT="(٢) طلبا اکثرا از بی احتیاطی نتایج استقرائی را غلط میکشند، مثلاً اگر در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L5_S1" CONTENT="سبقهای صرف و نحو بطلبا یک قسم فقرات گفته خواهند شد، در آنصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L6_S1" CONTENT="شاید آنها این نتیجه را اخذ خواهند کرد که فلان کلمه همواره در جمله همان جا می آید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L7_S1" CONTENT="یعنے در شروع یا در وسط یا در آخر، پس صاف ظاهر است که اینقسم نتیجه طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L8_S1" CONTENT="غلط خواهد بود. لذا مدرس را باید که از امثله مناسب و موزون بطور واضح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L9_S1" CONTENT="ظاهر کند که بعد از ان احتمال غلطی نماند، و بوقت آموختن قاعده های نوطرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L10_S1" CONTENT="استقرائی امور ذیل مدنظر مدرس باشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L11_S1" CONTENT="(ا) باید که امثله نهایت موزون و واضح باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L12_S1" CONTENT="(ب) تعداد امثله کافی باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L13_S1" CONTENT="(ج) آنها از عقل طلبا بلند نباشند، و از آنها بچه ها بخوبی واقف باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L14_S1" CONTENT="(د) انتخاب آنها به بسیار احتیاط شود و از اقسام مختلفه باشند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L15_S1" CONTENT="و از آنها احتمال کدام نتیجه غلط نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P167_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P167_L16_S1" CONTENT="(س) اول نتیجه عام را طلبا بالفاظ خود نهایت صفائی بیان کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P168" PHYSICAL_IMG_NR="168" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P168_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P168_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L1_S1" CONTENT="۱۶۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L2_S1" CONTENT="بعد ازان مدرس برحسب ضرورت آنرا بالفاظ سهل و مختصر بیان نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L3_S1" CONTENT="بخوبی ذہن نشین طلبا نماید : مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L4_S1" CONTENT="(۳) وقتیکه ما از طلبا اینقسم سوال پرسان میکنیم که در ان لفظ چرا بیاید، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L5_S1" CONTENT="دلیل استخراجی بر سر آنها میکنیم، در چنین حالتہا مقدمۂ کبرے محذوف میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L6_S1" CONTENT="مثلاً اگر کدامطالب علم بگوید که زید اسم است و مدرس پرسان کند که ” چرا “؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L7_S1" CONTENT="پس طالب علم عموماً این جواب میدهد، چرا که این نام است ، اینجا صاف ظاهر ا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L8_S1" CONTENT="که طالب علم مقدمہ کبرے را محذوف کرده است یعنی اینکه تمام نام اسم میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L9_S1" CONTENT="از تجربه معلوم خواهد شد که بسا اوقات از بیان کردن قضیّه بصورت مکمل بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L10_S1" CONTENT="فائده میشود یعنی اینطور که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L11_S1" CONTENT="همه نامہا اسم میباشند . زید یک نام است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L12_S1" CONTENT="لذا زید اسم است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L13_S1" CONTENT="(۴) از استعمال ہردو طرز واقفیت بان یاد میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L14_S1" CONTENT="(الف) از طرز استقرائی تصدیق صداقتہاے جدید حاصل میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L15_S1" CONTENT="(ب) از طرز استخراجی صحت آنہارا اندازه کرده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P168_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P168_L16_S1" CONTENT="(۵) با طلبا را دو قسم دلیل آوردن می آموزیم :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P169" PHYSICAL_IMG_NR="169" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P169_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P169_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L1_S1" CONTENT="١٦٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L2_S1" CONTENT="( ا ) در آموختن قاعده ها و تعریفات ،طرز استقرائی می آموزیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L3_S1" CONTENT="( ب ) در عمل آوردن قاعده های خاص، و از دریافت نمودن مجو با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L4_S1" CONTENT="جوابات یا چرا ؟ طرز استخراجی می آموزیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L5_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L6_S1" CONTENT="( ١ ) فیصله ها را با هم مقابله کرده یک فیصلۀ نو حاصل کردن را استدلال میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L7_S1" CONTENT="( ٢ ) هر فیصلۀ نو که حاصل میکنیم آنرا نتیجه میگوید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L8_S1" CONTENT="( ٣ ) هر کدام فیصله ها را که مقابله میکنیم آنها را مراتب مسلمه ( Data )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L9_S1" CONTENT="یا مقدمات ( Premises ) میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L10_S1" CONTENT="( ٤ ) نسبت بمراتب مسلمه و مقدمات نتیجه، یا زیاده عام، یا کم عام میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L11_S1" CONTENT="( ٥ ) هرگاه نتیجه زیاده عام باشد، طرز استدلال استقرائی گفته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L12_S1" CONTENT="( ٦ ) هرگاه نتیجه کم عام باشد، طرز استدلال استخراج گفته میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L13_S1" CONTENT="( ٧ ) در طرز استخراجی دو مقدمه میباشد، مقدمه کبری و مقدمه صغری ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L14_S1" CONTENT="( ٨ ) ترقی استدلال از مشق استقرا و استخراج هر دو میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L15_S1" CONTENT="( ٩ ) در آموختن اصولها ، قاعده ها و تعریفات باید که دلیل استقرائی بکار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P169_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P169_L16_S1" CONTENT="آورده شود ، لاکن در عمل این قاعده ها یا در ادراک وجوهات جوابات باید که دلیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P170" PHYSICAL_IMG_NR="170" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P170_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P170_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L1_S1" CONTENT="١٦٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L2_S1" CONTENT="استخراجی استعمال شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L3_S1" CONTENT="فصل هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L4_S1" CONTENT="توجّه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L5_S1" CONTENT="(ATTENTION)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L6_S1" CONTENT="توجّه چیست-اقسام قوای عقلیه و اعمال مختلفهٔ آنها در فصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L7_S1" CONTENT="گذشته ذکر یافته، اکنون این بحث میشود: هرگاه نفس هیچکدام ازین قوی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L8_S1" CONTENT="بعمل نیارود در انوقت حالت آن چه میباشد، آیا گفته میتوانید که علم بکدام شی او را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L9_S1" CONTENT="مطلق نمیباشد؟ نی-حقیقةً نفس هروقت بیدار میباشد، اگر چه در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L10_S1" CONTENT="سوی کدام شی خاص متوجه نمیباشد، ولی عموماً از اشیای گرد و نواحی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L11_S1" CONTENT="سرسری واقف میباشد، و چون بسوی کدام شی خاص رجوع کند یا کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L12_S1" CONTENT="عمل خاص را شروع نماید از حالت واقفیت سرسری گذشته بسوی آن شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L13_S1" CONTENT="یا عمل توجّه میکند، نفس باین حالت، باین واقفیت سرسری بیک قسم سکون بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L14_S1" CONTENT="این حال اکثر به و طاری میماند، درینحال باهوش و حواس میباشیم، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L15_S1" CONTENT="بسوی کدام شی خاص طبیعت ما راغب نمیشود، ما این حالت نفس را حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L16_S1" CONTENT="سکون یا واقفیت سرسری یا آگاهی عام خواهیم گفت، دائره این واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P170_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P170_L17_S1" CONTENT="سرسری یا آگاهی عام بسیار فراخ و وسیع میباشد، چون نفس از واقفیت سرسری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P171" PHYSICAL_IMG_NR="171" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P171_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P171_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L1_S1" CONTENT="۱۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L2_S1" CONTENT="گذشته بسوی کدام شی خاص توجه کند گویا آن دائرہ وسیع را کم کرده بریک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L3_S1" CONTENT="مرکز می آرد، ما در حال سکون از احوال نواحی خود بالکل بیخبر نبوده، بلکه بقسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L4_S1" CONTENT="سرسری از آنها واقف میباشیم، وسوی کدام شی خاص طبیعت مائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L5_S1" CONTENT="نمیشود، بر عکس این هرگاه بسوی کدام شی خاص رجوع کنیم در آنوقت ممکن است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L6_S1" CONTENT="طبیعت ما دران شی اینقدر محو شود که ما را علم اشیای نواحی مطلق نماند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L7_S1" CONTENT="پس هر قدر دائره عمل واقفیت سرسری کمتر شده میرود بهمانقد راین واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L8_S1" CONTENT="سرسری تیز تر و عمیق تر شده میرود، لذا نفس بذریعه هر کدام قوت از دائره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L9_S1" CONTENT="واقفیت سرسری خود گذشته و یکسو شده خود را اراده بسوی کدام شی خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L10_S1" CONTENT="راغب میسازد آنرا قوت توجه میگویند، برای هر قوت بودن توجه لازمست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L11_S1" CONTENT="مثلاً ما ادراک هیچ شی را کرده نمیتوانیم تا وقتیکه بسوی آن شی خوب رجوع نکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L12_S1" CONTENT="همینطور برای عمل هر قوت (یعنے قوت حافظه متخلیه و متصوره و غیره)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L13_S1" CONTENT="بودن توجه ضرور و لازم است، نه صرف در تعلیم، بلکه در هر عمل تاثر و اراداتهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L14_S1" CONTENT="بودن توجه ضروریست، ببینید در اثنای جنگ ، بعض سپاهی ها بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L15_S1" CONTENT="زخمی میشوند مگر در انوقت هیچ باک نمیکنند بلکه متواتر جنگ کرده میروند، چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P171_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P171_L16_S1" CONTENT="طبیعت آنها یکسو گشته بالکل سوی جنگ مائل میباشد، و چون بعد از اختتام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P172" PHYSICAL_IMG_NR="172" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P172_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P172_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L1_S1" CONTENT="۱۶۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L2_S1" CONTENT="چنگ خیالشان بطرف زخم میرود، دردو تکلیف محسوس میشود، از بیان فوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L3_S1" CONTENT="ظاهر است که برای هر عمل نفس وجود توجه خیلی ضرور است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L4_S1" CONTENT="Voluntary attention." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L5_S1" CONTENT="Involuntary attention. توجه ارادی و غیر ارادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L6_S1" CONTENT="در بچه‌های خورد طاقت ارادی بسیار کمزور میباشد، لذا آنها خود بخود بچندان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L7_S1" CONTENT="توجه کرده نمیتوانند، اشیای خارجی بسبب نو بودن و خوشنمائی، طبیعت آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L8_S1" CONTENT="خود بخود جلب میکند، مثلاً بچه که نا آرام شده گریه میکند اگر در دست او کدام بازیچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L9_S1" CONTENT="یا چیزی خوردنی بدهید فوراً گریه را گذاشته سوی بازیچه یا چیز خوردنی متوجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L10_S1" CONTENT="خواهد شد، حالا اگر بازیچه را از و گرفته بجای آن کدام چیز دیگر بدهید سوی همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L11_S1" CONTENT="توجه آن مائل خواهد شد، وجهش اینست که از سبب قوی نبودن اراده نفس او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L12_S1" CONTENT="بر یک چیز خاص توجه خود را بدرستی قائم کرده نمیتواند؛ این را توجه غیر ارادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L13_S1" CONTENT="میگویند؛ توجه بچه‌های خورد عموماً غیر ارادی میباشد، همین توجه غیر ارادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L14_S1" CONTENT="رفته رفته تکمیل رسیده بصورت توجه ارادی نمایان میشود - یا بالفاظ دیگر بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L15_S1" CONTENT="در ابتدا توجه خود را بر یک چیز خاص مدت اندکی قائم کرده میتواند، لاکن رفته رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L16_S1" CONTENT="ترقی کرده در اراده او چنان تقویت می آید که باختهای متواتر میتواند یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P172_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P172_L17_S1" CONTENT="چیز قیام توجه نماید گویا توجه وی توجھی در اختیار خود او میشود، این توجه را توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P173" PHYSICAL_IMG_NR="173" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P173_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P173_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L1_S1" CONTENT="١٦٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L2_S1" CONTENT="ارادی میگویند، و در حقیقت توجه اصلی همینست، با یک مثال دیگر دربارۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L3_S1" CONTENT="توجه ارادی و غیر ارادی بیان میکنیم، فرض کنید بر تخته سیاه چیزی مینویسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L4_S1" CONTENT="در انوقت یک طالبعلم تخته سلیت خود را بر فرش می اندازد، صدای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L5_S1" CONTENT="افتادن تخته سلیت را شنیده بی اختیار از تحریر باز میمانیم و روی خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L6_S1" CONTENT="گشتانده باعث آن صدا را معلوم میکنیم، پس یک لخت بازماندن از تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L7_S1" CONTENT="و رجوع نمودن بسوی صدا از اختیار ما بیرون بود، اینرا ما مطلقاً اراده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L8_S1" CONTENT="در آن نداشتیم، لهذا توجه ما غیر ارادی بود، لاکن گشتاندن رو و دریافته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L9_S1" CONTENT="نمودن باعث آن از اختیار یست، چونکه توجه کردن ما بر ارادۀ ما متکی بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L10_S1" CONTENT="بنابرین توجه ما توجه ارادی بود، همینطور در خواب کدام صدا را شنیدن و بیدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L11_S1" CONTENT="شدن هم مثال توجه غیر ارادی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L12_S1" CONTENT="خواص توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L13_S1" CONTENT="خواص توجه قرار ذیل میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L14_S1" CONTENT="(۱) تیزی یا استحکام، یعنے توجه را اینقدر زور دهند که نفس یکسو شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L15_S1" CONTENT="بالکل قائم گردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P173_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P173_L16_S1" CONTENT="(۲) قیام یا استقلال، یعنے مدت متمادی و متواتر توجه شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P174" PHYSICAL_IMG_NR="174" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P174_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P174_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L1_S1" CONTENT="۱۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L2_S1" CONTENT="(۳) سرعت یا طراری رجوع نفس است بچیز دیگر بعد از انکه مدت مناسبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L3_S1" CONTENT="بچیزی توجه کرده باشد، این هر سه خاصه برای توجه خوب ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L4_S1" CONTENT="ولازمی هستند، بعضی طلبا دیده میشوند که در توجه آنها اوصاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L5_S1" CONTENT="استحکام و استقلال میباشد. لاکن طراری نمیباشد یعنے انها بسوے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L6_S1" CONTENT="همان مضمون که بطبیعت آنها مانوس باشد توجه میکنند، و بمضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L7_S1" CONTENT="دیگر اصلا توجه نمیکنند. برعکس این در توجه بعض طلبا وصف طراری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L8_S1" CONTENT="از حد اعتدال زیاده بوده وصف استحکام و استقلال در آنها نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L9_S1" CONTENT="نتیجه این میشود که آنها در مدت کم بر همه مضامین عبور میکنند، چونکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L10_S1" CONTENT="بر هیچکدام توجه نمیکنند، بنا برین هیج مضمون بیاد شان نمیماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L11_S1" CONTENT="طریق تربیت توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L12_S1" CONTENT="عادت توجه از مشق پیدا میشود، لذا مدرس را باید که هرگز جلدی نکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L13_S1" CONTENT="و برای پیدا کردن این عادت امور ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L14_S1" CONTENT="(۱) حتی الامکان مدرس باید که باستعمال اشیا - تصاویر - نمونه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L15_S1" CONTENT="و از خاکهای تخته سیاه حواس طلبا را بیدار کند، اینطور آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P174_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P174_L16_S1" CONTENT="خود بخود توجه خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P175" PHYSICAL_IMG_NR="175" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P175_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P175_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L1_S1" CONTENT="١٦٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L2_S1" CONTENT="(٢) طرز تعلیم دلچسپ و قسما قسم باشد - مدرس باید که طریقه های تقریری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L3_S1" CONTENT="و سوال و جواب را مخلوط کرده استعمال کند بعد از درس آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L4_S1" CONTENT="بر تخته سیاه یا زبانی اعاده نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L5_S1" CONTENT="(٣) چند ترکیب عملی را هم بکار باید آورد مثلا تبدیل کردن نمبرها سوال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L6_S1" CONTENT="کردن و جواب گفتن طلبا ما بین خود با معنی الفاظ مشکل را پرسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L7_S1" CONTENT="کردن، مقابله مشق هجا یا مانند آن دیگر طرز دلکش استعمال کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L8_S1" CONTENT="(٤) بعد از اوقات مناسب مضمونرا تبدیل باید کرد، ترتیب مضامین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L9_S1" CONTENT="چنین باشد که مشق حمله قوای ذهنی شود، مضامین مشکله در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L10_S1" CONTENT="تازگی و دم راسی طبیعت طلبا تعلیم شود یعنی در آغاز مکتب یا بعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L11_S1" CONTENT="از تفریح و بازی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L12_S1" CONTENT="(٥) از جذبات و میلانهای ذیل هم کار باید گرفت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L13_S1" CONTENT="شوق تحصیل تعلیم - همدردی - شوق کار کردن - شوق تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L14_S1" CONTENT="حاصل کردن - رشک و شوق سبقت بردن بر دیگران." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L15_S1" CONTENT="نوت :- این جذبات و میلانها در باب ضبط مدرسه بتفصیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L16_S1" CONTENT="ذکر یافته." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L17_S1" CONTENT="حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L18_S1" CONTENT="علم التعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P175_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P175_L19_S1" CONTENT="پروگرام تفریحی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P176" PHYSICAL_IMG_NR="176" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P176_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P176_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L1_S1" CONTENT="١٦٩" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L2_S1" CONTENT="(٦) بعض اوقات برای پیدا کردن توجه مدرس را مشکلات ذیل پیش می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L3_S1" CONTENT="لذا مشکلات و تدارک آنها را در ذیل بیان میکنیم :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L4_S1" CONTENT="( ١ ) بعض طلبا بسیار کمزور میباشند، لهذا توجه کرده نمیتوانند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L5_S1" CONTENT="ازینقسم طلبا باید کار کم بگیرند، و آنها سرزنش هم نشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L6_S1" CONTENT="(ب) بعض طلبا بزدل میباشند، و عموماً باعث اینست که طالب علم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L7_S1" CONTENT="نه بر لیاقت خود و نه بر مدرس اعتبار میباشد، پس حتی الامکان همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L8_S1" CONTENT="اینقسم طلبا باید بنرمی سلوک شود، و لازم است از آنها سوال آسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L9_S1" CONTENT="پرسیده شود، تا بر جواب دادن دست حوصلهٔ آنها نه یاد گردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L10_S1" CONTENT="( ج ) بعض طلبا از سبب هوشیار بودن بسیار تیز و طرار میباشند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L11_S1" CONTENT="و بدون فکر کردن و فهمیدن جواب میدهند، باید از ینقسم طلبا سؤالاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L12_S1" CONTENT="مشکل کنند، تا کسر عجب و غرور آنها شود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L13_S1" CONTENT="( د ) بعض طلبا قدرۀ سست میباشند، پس مدرس باید غور کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L14_S1" CONTENT="که آنها را بکدام مضمون انس است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L15_S1" CONTENT="( ٧ ) خیال چند امور خارجی هم لازم است ، زیرا که نفی انها توجه قائم نمیماند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P176_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P176_L16_S1" CONTENT="( ١ ) در اوطاق تعلیم انتظام روشنی ، هوا و حرارت باندازه معقول باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P177" PHYSICAL_IMG_NR="177" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P177_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P177_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L1_S1" CONTENT="۱۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L2_S1" CONTENT="(ب) در جماعتها گرد و نواحی شور و غلغه نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L3_S1" CONTENT="(ج) جدول انضباط اوقات بطرز درست باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L4_S1" CONTENT="تنبیه برای تربیت توجه امور مفصله ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L5_S1" CONTENT="(۱) برای پیدا کردن توجه چهار درجه میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L6_S1" CONTENT="(۱) وقتیکه مدرس بار بار به حواس طلبا زور انداخته توجه قائم میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L7_S1" CONTENT="آن صورت توجه غیر ارادی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L8_S1" CONTENT="(ب) آن حالتیست که مدرس بطرز آموختن مضامین مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L9_S1" CONTENT="اعتماد مینماید، و در صورت عدم توجه طلبا تدارک نا آرامی آنها را میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L10_S1" CONTENT="(ج) حالتیست که مدرس بعضی ترکیبهای عملی را بکار می آرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L11_S1" CONTENT="و در طلبا رشک پیدا کرده خواهش کار کردن آنها را زیاد میگرداند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L12_S1" CONTENT="(د) آخر، و عالیترین همان حالت است که مدرس در طلبا خواهش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L13_S1" CONTENT="مفاد علم، و خیال فرض را پیدا میکند و زیاد میگرداند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L14_S1" CONTENT="(۲) هر قدر توجه ارادی بر توجه غیر ارادی غالب شود همانقدر در ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L15_S1" CONTENT="قوای دیگر مدد حاصل خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L16_S1" CONTENT="(۳) بر نفی توجه خاتمه تعلیم میباشد، در تعلیم دو عمل میباشند، یعنی آموختن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L17_S1" CONTENT="[Margin Text]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L18_S1" CONTENT="۱۶۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L19_S1" CONTENT="محصلین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L20_S1" CONTENT="محرر النسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P177_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P177_L21_S1" CONTENT="جزایزینی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P178" PHYSICAL_IMG_NR="178" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P178_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P178_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L1_S1" CONTENT="۱۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L2_S1" CONTENT="و خواندن، و مدعا آنست که معلم و متعلم هر دو از فکر خود کار میگیرند، نصب العین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L3_S1" CONTENT="هر دو یکی میباشد، پس تعلیم در همان وقت درست میباشد که طلبا بر مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L4_S1" CONTENT="سبق خود متوجه باشند، و هر وقت که نمی توجه آمد همان وقت تعلیم خاتمه مییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L5_S1" CONTENT="(۴) بر قوانین ذیل عمل باید کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L6_S1" CONTENT="(ا) طلبا بترتیبی بنشینند که همه اشیا - نمونه ها - تصاویر خاکہا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L7_S1" CONTENT="تخته سیاه و غیره را بخوبی دیده توانند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L8_S1" CONTENT="(ب) نقشه انضباط اوقات مبنی بر اصولات درست باشد یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L9_S1" CONTENT="درازی اسباق موافق استعداد طلبا باشد، و مضامین بطوری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L10_S1" CONTENT="ترتیب یابد که از قوای مختلف ذهنی کار گرفته شود، مضامین مشکله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L11_S1" CONTENT="در وقتیکه دماغ طُلّاب تر و تازه باشد درس داده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L12_S1" CONTENT="(ج) باید کار تعلیم موافق استعداد طلبا مشکل یا آسان کرده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L13_S1" CONTENT="(د) هرچه طلبا را بیاموزید، حتی الامکان از فوائد عملی آن مضمون هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L14_S1" CONTENT="آنها را آگاه بسازید یعنی استعمال قاعده های حساب، فوائد صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L15_S1" CONTENT="ونحو - تعلق علم طبیعات و غیره همراه کارهای روزمره ما ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P178_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P178_L16_S1" CONTENT="( ر ) در تعریف طلبا احتیاط لازم است، قابلیت فطری چندان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P179" PHYSICAL_IMG_NR="179" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P179_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P179_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L1_S1" CONTENT="۱۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L2_S1" CONTENT="تعریف ندارد بلکه سعی و کوشش طلبا لایق تقدیر و تحسین میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L3_S1" CONTENT="(س) هرگاه کدام طالب علم به یک مضمون خاص شوق داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L4_S1" CONTENT="صرف بر همان مضمون توجه نماید باید سلسله جنبان شوق او بطوری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L5_S1" CONTENT="شود که در مضامین دیگر که کمزور است هم کوشش و محنت آغاز نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L6_S1" CONTENT="(ط) از احوال طلاب خوب واقعیت پیدا کنید، با کمزوران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L7_S1" CONTENT="حلیم شوید، بدلانرا حوصله افزا گردید، و طلبای مغرور را نفهمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L8_S1" CONTENT="و طلاب سست را محرک چستی شوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L9_S1" CONTENT="(ت) هرگاه جماعتی بدرسی کم توجهی نماید سبب آنرا معلوم نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L10_S1" CONTENT="در ازاله آن سعی کنید، یعنی ممکن است هوا خراب شده باشد یا طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L11_S1" CONTENT="بیک قسم نشسته مانده شده باشند، یا مضمون سبق خیلی آسان یا بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L12_S1" CONTENT="مشکل خواهد بود، یا تقریر شما از فهم طلاب بالاتر است یا تقریر دراز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L13_S1" CONTENT="کرده طلبا را مجال سخن زدن نداده اید. بهر حال یقین بدانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L14_S1" CONTENT="که ضرور کدام باعث کم شدن توجه شده است و باعث را معلوم نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L15_S1" CONTENT="آنرا دفع کنید. خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P179_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P179_L16_S1" CONTENT="(۱) توجه عبارتست از انکه خیالات را از دیگر طرف بکلی یکسو کرده بر یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P180" PHYSICAL_IMG_NR="180" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P180_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P180_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L1_S1" CONTENT="۱۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L2_S1" CONTENT="شی خاص قائم سازند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L3_S1" CONTENT="(۲) توجه بر دو قسم منقسم است، ارادی و غیر ارادی. " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L4_S1" CONTENT="(۳) توجه غیر ارادی همان حالت نفس است که صرف از تحریک شی خارجی پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L5_S1" CONTENT="(۴) توجه ارادی همان حالت نفس است، که نفس تحریک کدام خواهش " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L6_S1" CONTENT="همه خیالات خود را بیک طرف راجع میسازد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L7_S1" CONTENT="(۵) توجه ارادی، بر توجه غیر ارادی رفته رفته غلبه مییابد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L8_S1" CONTENT="(۶) برای پیدا کردن عادات توجه امور ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L9_S1" CONTENT="(ا) تحریک مدرس موافق استعداد طلبا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L10_S1" CONTENT="(ب) بجواب این تحریک کوشش طلبا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L11_S1" CONTENT="(ج) بوقوع آمدن عمل فوق، بزودی و باقاعده. " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L12_S1" CONTENT="(۷) درس بی توجه امکان پذیر نیست، چرا که در تعلیم دادن یا درگرفتن هم معلمات " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P180_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P180_L13_S1" CONTENT="و طلبا بدون توجه چیزی یاد گرفته نمیتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P181" PHYSICAL_IMG_NR="181" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P181_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P181_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L1_S1" CONTENT="۱۷۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L2_S1" CONTENT="حصّه چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L3_S1" CONTENT="تربیت اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L4_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L5_S1" CONTENT="مدعای تربیت اخلاق، تأثرات - خواہشات - ارادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L6_S1" CONTENT="نفس واحد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L7_S1" CONTENT="پیشتر از فهمیدن مدعای تربیت اخلاق ذہن نشین کردن تصوراتی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L8_S1" CONTENT="تأثرات - خواہشات - محرکات و ارادت ضروریست، یاد شما باشد کہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L9_S1" CONTENT="نفس ما واحد میباشد تجزیہ و تقسیم پذیر نیست، طریقہ ہای مختلف کہ بعمل آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L10_S1" CONTENT="نفس بحقایق اشیا وقوف مییابد، آنها را قوای عقلیہ مینامند، پس این قو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L11_S1" CONTENT="صرف ظہورات قوّت عقلی ہستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L12_S1" CONTENT="رنج و راحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L13_S1" CONTENT="علاوہ از ظہورات عقلی نفس را دیگر ظہورات ہم میباشد، یعنے در نفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L14_S1" CONTENT="قابلیت محسوس کردن و فکر نمودن میباشد، ما بذریعہ امثال این را تشریح میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P181_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P181_L15_S1" CONTENT="اگر شما کدام منقل گرم را مس کنید فوراً تکلیف محسوس میکنید، وجدانش را نفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P182" PHYSICAL_IMG_NR="182" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P182_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P182_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L1_S1" CONTENT="۱۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L2_S1" CONTENT="خواهد گفت که سطح گرم منقل را انگشتهای مس کرده بودند، و چون در موسم سرما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L3_S1" CONTENT="باعث سردی، دستها یخ میکنند. در وقت بردن پیش آتش خوشی محسوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L4_S1" CONTENT="میشود، همینطور اگر کدام شی تلخ را بر زبان بمانیم در ذائقه بد میخورد، لاکن از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L5_S1" CONTENT="خوردن شیرینی فرحت حاصل میشود باید بدارید که علاوه برین تاثرات که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L6_S1" CONTENT="بر جسم از اثر اشیای خارجی پیدا میشوند، در نفس تاثرات دیگر هم پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L7_S1" CONTENT="از امر وحشت خیز خوف معلوم میشود، و اگر کسی نقصان ذاتی بکند دل او را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L8_S1" CONTENT="غصه میگیرد. همچه کدام شخص را ابتلای مرض دیده رحم و ترس می آید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L9_S1" CONTENT="اشیای خوبصورت و خوشنما را دیده در دل تعریف و تحسین پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L10_S1" CONTENT="و بد نما و بد شکل را دیده در دل نفرت پیدا میگردد، اینقسم تاثرات از اسباب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L11_S1" CONTENT="خصوصی خود بخود پیدا میشوند، و همه تاثرات یا راحت بخش میباشند یا رنج آور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L12_S1" CONTENT="تعریف تاثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L13_S1" CONTENT="پس تاثر همان حالت راحت بخش یا رنج آور نفس است که از وجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L14_S1" CONTENT="کدام سبب خاص پیدا میشود، این امر ظاهر است که قوای عقلیه عمل خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L15_S1" CONTENT="کرده میروند، لاکن تاثرات صرف کیفیات نفسانی هستند چرا که ما یاد میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P182_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P182_L16_S1" CONTENT="خیال میکنیم و فکر میکنیم وغیره وغیره- لاکن ما را راحت حاصل میشود یا رنج میرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P183" PHYSICAL_IMG_NR="183" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P183_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P183_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L1_S1" CONTENT="١٧٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L2_S1" CONTENT="وغیره وغیره، بعد ازین شما را اینهم معلوم خواهد شد که ارادت ہادی قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L3_S1" CONTENT="عقلیه میباشد، لاکن راحت تماماً بر تاثرات قبضه کرده نمیتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L4_S1" CONTENT="خواہش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L5_S1" CONTENT="از بیان فوق معلوم میشود که تاثرات، یا راحت بخش میباشند یا تکلیف آور،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L6_S1" CONTENT="ویا هر تاثر راحت بخش محرکی میباشد مقتضی دوام آن کہ از هر کاریکہ آن تاثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L7_S1" CONTENT="پیدا میشود آنرا جاری بماند، مثلاً از نشستن نزد آتش در زمستان تاثر راحت بخش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L8_S1" CONTENT="گرمی و تحریک نشستن در پیش آن پیدا میشود، تا همان تاثیر راحت بخش همچنان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L9_S1" CONTENT="جاری بماند. وبرعکس باهر تاثر رنج آور محرکی میباشد مقتضی ازاله ہمان تاثّر،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L10_S1" CONTENT="مثلاً از مساس منقل گرم تاثر تکلیف آور و محرک ازالۀ آن کہ عبارت است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L11_S1" CONTENT="از دور کردن دست از نزدیک منقل پیدا میشود، پس خواہشات تحریکات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L12_S1" CONTENT="کورانہ یعنی همان کیفیات نفسانی هستند که انسانهابرای اقدام کردن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L13_S1" CONTENT="بافعال محرک میگردند، و ہموارہ از تاثرات پیدا میشوند، خواہ باعث تاثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L14_S1" CONTENT="کدام چیز خارجی باشد خواه کدام خیال. مثلاً بر آسمان ابر نمودار میشود و فی الفور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L15_S1" CONTENT="درخشیدن برق وصدای رعد پیدا میگردد، این را دیده خیال باران یا ژاله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P183_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P183_L16_S1" CONTENT="پیدا میشود وخوف تر شدن در دل طاری میگردد و آخر کار خواہش حفاظت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P184" PHYSICAL_IMG_NR="184" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P184_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P184_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L1_S1" CONTENT="۱۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L2_S1" CONTENT="در دل پیدا میشود یا در دل طالبعلم خیال پیدا میشود که در امتحان اول بر آیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L3_S1" CONTENT="ازین خیال در دل او بسیار خوشی پیدا میشود، و آخر الامر بآحاصل کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L4_S1" CONTENT="این خوشی خواہش اول برآمدن پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L5_S1" CONTENT="ارادت طاقت انتخاب کردن نفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L6_S1" CONTENT="ما برای کردن کدام کار خواہش میکنیم، ولے نتیجہ لازمی این نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L7_S1" CONTENT="که ما آن کار را بالضرور بکنیم، مثلاً خواہش شیرینی خوردن در دل پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L8_S1" CONTENT="ولی از نتیجہ سوء ہضم اندیشه خواہش پرہیز کردن از شیرینی ہم در دل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L9_S1" CONTENT="پیدا میشود، حالا تکمیل یکی ازین هر دو خواہش بارادت منحصر میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L10_S1" CONTENT="پس ارادت آن طاقت آزاد نفس است که بذریعہ آن، نفس از ما بین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L11_S1" CONTENT="خواہشات مختلف ہمان خواہش را منتخب میکند که تکمیل آن میخواہد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L12_S1" CONTENT="این خواہش منتخب را محرک میگویند، پس نفس بوقت کار گرفتن از ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L13_S1" CONTENT="اکثری اندیشد که کدام خواہش را محرک افعال خود بگرداند، مثلاً فرض کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L14_S1" CONTENT="در دل سه خواہش پیدا میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L15_S1" CONTENT="(۱) برای عیادت کدام دوست رفتن. (۲) اشتراک کدام جلسہ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P184_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P184_L16_S1" CONTENT="(۳) نوشتن خطوط ضروری ہے، ولی از سبب کم فرصتی ازین ہر سہ خواہش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P185" PHYSICAL_IMG_NR="185" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P185_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P185_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L1_S1" CONTENT="۱۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L2_S1" CONTENT="صرف یکی را پوره کرده میتوانم، حالا سوال پیدا میشود که مطابق کدام خوابش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L3_S1" CONTENT="عمل نمایم؟ خواهش اول از همدردی پیدا میشود. دوم بياعث تفريح اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L4_S1" CONTENT="سوم از سبب انجام یک کار ضروری - حالا درین امور سه گانه غور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L5_S1" CONTENT="وخوض نموده قوت ارادت ما فیصله مینماید که از میان این هر سه فلان کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L6_S1" CONTENT="ضرور است، و این لحاظ را مد نظر داشته فیصله میکنیم که فلان خواهش محرک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L7_S1" CONTENT="کار ما خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L8_S1" CONTENT="ارادت طاقت که نفس را پیش میبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L9_S1" CONTENT="ارادت نفس را پیش میبرد، کار ارادت انتخاب خواهش خاصی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L10_S1" CONTENT="بلکه ارادت هر قوت را که برای تکمیل آن خواهش ضروری میباشد بسوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L11_S1" CONTENT="تکمیل همان مقصد مطلوب می برد، توپ بازان بذرایعۀ ارادت به تنها همچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L12_S1" CONTENT="فیصله میکنند که با توپ بازی خواهیم نمود، بلکه ارادت درین امر هم رہنما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L13_S1" CONTENT="و ہادی آنها میشود که دستها و چشمها و مختلف اعصاب ضروری را چطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L14_S1" CONTENT="و بکدام موقع بکار بیارند - در جمله عملها غور و خوض ارادت، ہادی همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L15_S1" CONTENT="قوای عقلیه میگردد، فیصله - سعی و کوشش و غیره الفاظ مرادفند که تحریکاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L16_S1" CONTENT="ارادت را ظاهر میکنند، ازین، ما این امر را معلوم کرده میتوانیم که تعلیم و تربيت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L17_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L18_S1" CONTENT="نصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L19_S1" CONTENT="عرایض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P185_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P185_L20_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P186" PHYSICAL_IMG_NR="186" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P186_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P186_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L1_S1" CONTENT="۱۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L2_S1" CONTENT="نتیجه همان کوشش ارادیست که بار بار تکرار شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L3_S1" CONTENT="عادت و خصلت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L4_S1" CONTENT="چون ما کدام کار را بار بار میکنیم، رفته رفته بدون کوشش و غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L5_S1" CONTENT="کردن، ما را قابلیت سر انجام آن کار حاصل میشود و هرگاه موقع آن کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L6_S1" CONTENT="می آید برای سرانجام آن میلان زیاد و طبیعت یافته میشود، در صورتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L7_S1" CONTENT="خصوصی همین میلان بزرگ را در تکمیل کدام کار عادت میگویند، هرچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L8_S1" CONTENT="انسان میکند و می اندیشد بیشتر برعادت او منحصر میباشد. پس اگر عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L9_S1" CONTENT="خوب دارد، او سخنهای درست می اندیشد و کارهای درست میکند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L10_S1" CONTENT="یا بالفاظ دیگر، هر قسم که عادات او میباشند از همان خصلت آنشخص معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L11_S1" CONTENT="کرده میشود. بنابر این انسانرا بعض اوقات «نتیجه عادات» مینامند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L12_S1" CONTENT="لذا ما خصلت انسانرا مجموعه عادات گفته میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L13_S1" CONTENT="تربیت اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L14_S1" CONTENT="این امر را معلوم کرده ایم که خصلت انسان بر عادات، و عادات او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L15_S1" CONTENT="بر افعال، وافعال او بر خواهشات، و خواهشات او بر تاثرات منحصر میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P186_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P186_L16_S1" CONTENT="حالا خواهش ما اینست که طلاب تاثرات راحت بخش را با فعال درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P187" PHYSICAL_IMG_NR="187" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P187_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P187_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L1_S1" CONTENT="۱۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L2_S1" CONTENT="منسوب کنند، تا هر چیز درست و خوب باشد ایشان خواهش همان چیز نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L3_S1" CONTENT="و برهمان عمل کنند. پس همان شعبۀ تعلیم که طلبا را قرار مدعای ما همین نوع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L4_S1" CONTENT="تربیت داده آنها تاثرات راحت بخش را با فعال درست منسوب کنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L5_S1" CONTENT="افعال پسندیده خواهش کنند، عادات نیک پیدا کنند، و خصائل خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L6_S1" CONTENT="فرا گیرند آنرا تربیت اخلاق میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L7_S1" CONTENT="ضرورت تربیت اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L8_S1" CONTENT="سابق بیان نموده ایم که ذهن انسان سه قسم عمل میکند، و در هر کار او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L9_S1" CONTENT="این سه عمل یعنے تعلم - تاثر - و ارادت کم و بیش یافته میشوند، تعلم یعنے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L10_S1" CONTENT="از ترقی دادن قواے عقلیہ ما تربیت عقلی انسا را میسلیم، لاکن خدایتعالیٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L11_S1" CONTENT="انسانرا نه فقط عقل وفهم عطا نموده بلکه همرا ه آن تاثرات هم عطا کرده،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L12_S1" CONTENT="و برهمین تاثرات مدار رنج و راحت است، انسان بذریعۀ تاثر بادیگران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L13_S1" CONTENT="همدردی کرده در رنج و راحت شریک شده میتواند، اگر تاثرات نبودے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L14_S1" CONTENT="در همه کار های او بی اعتنائی یافته میشد حقیقتۀ دل و تاثرات اوست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L15_S1" CONTENT="که روح هر کار است و بس ۔ پس ترقی دادن اعمال تاثر و ارادت بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P187_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P187_L16_S1" CONTENT="ضروریست، و چنانکه برای تربیت عقلی درست کردن تعلم ضروریست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P188" PHYSICAL_IMG_NR="188" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P188_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P188_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L1_S1" CONTENT="۱۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L2_S1" CONTENT="همچنان برای تربیت اخلاقی پیدا کردن تاثرات نیک و خرم قوت ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L3_S1" CONTENT="لازمی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L4_S1" CONTENT="تربیت اخلاقی و علاقه آن با تربیت عقلی و جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L5_S1" CONTENT="برای تربیت اخلاقی تربیت عقلی ضروریست، چراکه بنای اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L6_S1" CONTENT="خوب بر عقل و فهم میباشد. برعکس این اگر تربیت عقلی کدام شخص شده و تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L7_S1" CONTENT="اخلاقی او نشده باشد یعنی بذریعه عقلی در نیک و بد تمیز کرده میتواند روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L8_S1" CONTENT="بر ان عمل نمیکند و کارهای نیک نمینماید. پس در میان او و حیوان هیچ فرق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L9_S1" CONTENT="نبوده حالش بعینه اینطور میباشد مصحح چارپایی بروکتابی چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L10_S1" CONTENT="برای تربیت جسمانی هم تربیت اخلاقی لازمیست، چرا اگر تربیت اخلاقی نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L11_S1" CONTENT="انسان بکارهای بد اقدام خواهد کرد و ازان جسم او را نقصان خواهد رسید بمشکافات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L12_S1" CONTENT="شاقه گرفتار خواهد گشت و ذلیل و خوار خواهد شد. برعکس همراه تربیت اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L13_S1" CONTENT="بودن تربیت جسمانی هم ضروریست، چرا شخصی که ضعیف باشد عموماً بیدل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L14_S1" CONTENT="و عاجز میشود، شخصی که اکثر بیمار باشد نازک مزاج وزودرنج میشود و نه به هیچ چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L15_S1" CONTENT="دنیا بنظر او خوب معلوم میشود و نه از هیچ کار لذت بر میدارد، بنابرین تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P188_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P188_L16_S1" CONTENT="اخلاقی او نیز کامل نمیشود، علاقه تربیت عقلی و جسمانی سابق ذکر یافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P189" PHYSICAL_IMG_NR="189" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P189_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P189_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L1_S1" CONTENT="۱۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L2_S1" CONTENT="پس تربیت های سه گانه بهم رابطه دارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L3_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L4_S1" CONTENT="(۱) نفس واحد است تجزیه نمیشود، تعلم - تاثر و ارادت صورتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L5_S1" CONTENT="مختلف عمل ذهنی هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L6_S1" CONTENT="(۲) حالت رنج آور یا راحت بخش نفس تاثر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L7_S1" CONTENT="(۳) حالات راحت یا رنج که از اثر اشیا پیدا میشوند آنها را تحسسات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L8_S1" CONTENT="(Sensations) میگویند، و حالات راحت بخش یا رنج آور دکه از خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L9_S1" CONTENT="علم پیدا میشوند) آنها را جذبات یا تاثرات (Emotions) درجه اعلی میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L10_S1" CONTENT="(۴) ازین حالتهای راحت بخش یا رنج آور، تحریک افعال میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L11_S1" CONTENT="و این تحریکات را خواهشات میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L12_S1" CONTENT="(۵) بسیار خیالات در دماغ میگذرد و از انها بسیار خواهشات پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L13_S1" CONTENT="(۶) ارادت از خواهشات مختلفه یکی را برای تکمیل منتخب میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L14_S1" CONTENT="(۷) این خواهش منتخبه را محرک (Motive) میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L15_S1" CONTENT="(۸) ارادت برای تکمیل خواهش منتخبه خود قوای ذهنی و جسمانی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P189_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P189_L16_S1" CONTENT="بسوی افعال خاص تحریک میدهد، تا آن خواهش را تمام کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P190" PHYSICAL_IMG_NR="190" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P190_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P190_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L1_S1" CONTENT="۱۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L2_S1" CONTENT="(۹) از تکرار افعال عادات قائم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L3_S1" CONTENT="(۱۰) و از مجموعه عادات خصلت قائم میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L4_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L5_S1" CONTENT="تأثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L6_S1" CONTENT="اقسام تأثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L7_S1" CONTENT="تاثرات - محرکات و اراده اجمالاً در سابق ذکر یافته و فرقی که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L8_S1" CONTENT="مابین اینها است فهمیده باشید - حالا هر کدام را مفصلاً ذکر میکنیم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L9_S1" CONTENT="تاثرات دو قسم میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L10_S1" CONTENT="(۱) تاثراتی که بر جسم ما از اثرهای اشیای خارجی پیدا میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L11_S1" CONTENT="مثلاً از بوئیدن گل، از شنیدن آواز، اثر گرمی یا سردی بر جسم وغیره،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L12_S1" CONTENT="همچو تاثرات را، تاثرات حسی یا محسات میگویند - طریق تربیت اینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L13_S1" CONTENT="بعینه همانست که در تربیت حواس بیان شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L14_S1" CONTENT="(۲) تاثراتیکه از تصورات مختلفه پیدا و بر ذهن اثر میکنند، مثلاً خوف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P190_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P190_L15_S1" CONTENT="غصه - رنج - خوشی - همدردی - محنت - نفرت وغیره در تربیت اخلاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P191" PHYSICAL_IMG_NR="191" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P191_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P191_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L1_S1" CONTENT="۱۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P191_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L2_S1" CONTENT="خصوصاً از همین قسم دوم بحث رانده میشود، این تاثرات برسه قسم بزرگ منقسم میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P191_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L3_S1" CONTENT="(۱) تاثرات ذاتی (Personal feelings) اظهار اینها بیشتر در طفولیت و از سبب حفاظت ذاتی، و نشو و نما یافتن بچه بظهور می آیند، اینها همراه رنج و راحت، حاجات و بهبودی عام هر فرد بشر تعلق دارند، بچه عموماً در همین تاثرات محو میماند، خوف- غصه- نفرت چستی- چالاکی، همسری- رشک، تعریف- عزت- میلان انعام حاصل کردن، همه از قبیل تاثرات ذاتی میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P191_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L4_S1" CONTENT="خواص تاثرات ذاتی- در باره این تاثرات امور ذیل را مد نظر باید داشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P191_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L5_S1" CONTENT="(۱) اظهار تاثرات ذاتی زیاده تر در طفولیت میشود، بچه خرد در هر کسیکه اشیای خوردنی یا بازیچه بدید طرفدار او میشود و همراه او محبت میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P191_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P191_L6_S1" CONTENT="(۲) اثر آنها تیز و بسیار زور میشود، طفل بالکل در قبضه آنها می آید، در تنهائی یا بدیدن کدام حیوان اجنبی طفل بخود شده گریه میکند و در جسم او لرزه پیدا میشود، و جهش انقباضیه ارادی او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P192" PHYSICAL_IMG_NR="192" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P192_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P192_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L1_S1" CONTENT="۱۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L2_S1" CONTENT="بسیار کمزور وطبیعت خود قادر نمیباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L3_S1" CONTENT="(۳) اثر انها عارضی میباشد ، طفل گریانرا کدام چیز خوبصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L4_S1" CONTENT="نشان داده فوراً توجه او را سوی دیگر کشانده میتوانیم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L5_S1" CONTENT="ازین خاصیت خوبی انتظام اعلای قدرت ظاهر میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L6_S1" CONTENT="اگر طفل مثل بچه کلان از ضد واصرار باز نمی آمد در انصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L7_S1" CONTENT="در نشوونمای او حرج کلان واقع میگشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L8_S1" CONTENT="(ب) تاثرات مدنی (Social feelings) بعد از تاثرات ذاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L9_S1" CONTENT="درجه تاثرات مدنیست، و آن تاثراست که اثر انها به دیگران می افتد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L10_S1" CONTENT="شما میدانید که انسان مدنی الطبع است - در طبع اوست که با بنی نوع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L11_S1" CONTENT="بود و باش نماید، اینقسم تاثرات بعد از تاثرات ذاتی بظهور می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L12_S1" CONTENT="در ینوقت عقل وفهم بچه قدری ترقی میکند، واز دائرۀ خود غرضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L13_S1" CONTENT="برآمده علاوه از حقوق و حاجات خود باحساس حقوق وحاجات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L14_S1" CONTENT="دیگران هم آغاز مینماید، بر قول (هرچه به خود نپسندی بر دیگران مپسند)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L15_S1" CONTENT="عمل کردن می آموزد، مثلاً هرگاه با رفیقان خود بازی میکند حقوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P192_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P192_L16_S1" CONTENT="آنها را هم مد نظر میدارد، همین رضا مندیتی والدین - بزرگها و اساتذه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P193" PHYSICAL_IMG_NR="193" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P193_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P193_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L1_S1" CONTENT="١٨٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L2_S1" CONTENT="خود را حاصل کردن و آنها را نگاه عزت و محبت دیدن و اطاعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L3_S1" CONTENT="آنها نمودن، این همه سخنها باعث خوشی او میشوند رفته رفته وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L4_S1" CONTENT="در تربیت جسمانی و عقلی خوب ترقی کند تاثرات مدنی هم در و پخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L5_S1" CONTENT="میشوند، تاثرات مدنی مشتملبر محبت ۔ عزت ۔ همدردی وغیرہ میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L6_S1" CONTENT="(ج) تاثرات درجه اعلی (Emotions) بعد از تاثرات مدنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L7_S1" CONTENT="تاثرات درجہ اعلیٰ است که آنها را تاثرات عکسی یا مجرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L8_S1" CONTENT="Reflex or Abstract feelings میگویند، اینها بسیار پیچیده میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L9_S1" CONTENT="و از غور و خوض کردن نشو و نما مییابند و بر سه قسم هستند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L10_S1" CONTENT="(١) تاثرات عقلی Intellectual feelings یعنی شوق دریافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L11_S1" CONTENT="نمودن واقعات اصلی یا حاصل کردن علم صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L12_S1" CONTENT="(٢) تاثرات مذاقی Esthetic feelings یعنی شوق حظ برداشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L13_S1" CONTENT="از اشیای خوشنما و خوبصورت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L14_S1" CONTENT="(٣) تاثرات اخلاقی Moral feelings یعنی وظیفه را بنګاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L15_S1" CONTENT="تعظیم دیدن. حالا هر یکی را اختصاراً ذکر میکنیم :ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P193_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P193_L16_S1" CONTENT="اول تاثرات عقلی، اینها از تاثرات ذاتی و مدنی اعلیٰ تر میباشند، دخیل عقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P194" PHYSICAL_IMG_NR="194" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P194_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P194_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L1_S1" CONTENT="۱۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L2_S1" CONTENT="دران بیشتر میباشد، در طلاب کلان سال بطور واضح ظاهر میگردد، و در اینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L3_S1" CONTENT="تیزی و زور تاثرات درجه ادنی نمیباشد، چنانچه در غصه، محبت، خوف،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L4_S1" CONTENT="ورشک وغیره که تاثرات درجه ادنی هستند یافت میشوند، ولی اثر تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L5_S1" CONTENT="عقلی دیر میپاید، و مدارتربیت عقلی بر اینها است. تاثرات عقلی از بعض سخنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L6_S1" CONTENT="خارجی هم تقویت مییابند، مثلاً آرزوی شهرت و امتیاز و شوق کامیابی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L7_S1" CONTENT="وغیره، ولی در تاثرات عقلی درجه اعلی انسان علم را محض بشوق حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L8_S1" CONTENT="کردن علم یاد میگیرد، و همین معراج اعلای تربیت تاثرات عقلی است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L9_S1" CONTENT="دوم ـ تاثرات مذاقی مثل تاثرات عقلی، اینها هم تاثرات درجه اعلی هستند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L10_S1" CONTENT="در اینها حواس باصره ـ سامعه ـ قوای مشاهده ـ مقابله ـ متخیله و فیمه مددا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L11_S1" CONTENT="زیاده کار می افتد. در ابتدا بچه اشیای خوشنما و شوخ رنگ را دیده، و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L12_S1" CONTENT="سرودهای شیرین مادر عزیز خود را شنیده حظ می بردارد، رفته رفته وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L13_S1" CONTENT="قوت مشاهده او ترقی مییابد و اشیا را دیده مقابله خواص آنها را میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L14_S1" CONTENT="مذاق او هم بنای ترقی را میگذارد، در ین وقت طبیعت او سوی خواص اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L15_S1" CONTENT="رجوع میکند، واز اثر مجموعی آنها محظوظ میشود مثلاً در بعض اشیا خاصیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P194_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P194_L16_S1" CONTENT="تناسب اجزا (Symmetry) را معلوم میکند، از مخلوط کردن رنگهای مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P195" PHYSICAL_IMG_NR="195" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P195_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P195_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L1_S1" CONTENT="۱۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L2_S1" CONTENT="بر اصول مشابهت یا تضاد آن از مجموعی که پیدا میشود از ان طبیعت او محظوظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L3_S1" CONTENT="میشود، همینطور لهجه‌های مختلف، آواز سرهای مختلف سرود را فهمید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L4_S1" CONTENT="از آنها حظ میبردارد، عشق باختن بحسن، خاصه طبع انسانیست، هر قدر که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L5_S1" CONTENT="همراه تربیت عقلی تاثرات مذاقی ترقی مییابند همانقدر در خوشیهای انسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L6_S1" CONTENT="پاکیزگی و نفاست می آید، وقتیکه مذاق درجه اعلی ترقی میکند در انوقت انسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L7_S1" CONTENT="در هر شی حسن صانع قدرت را معلوم میکند- شاعر شکسپیر در یک نظم خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L8_S1" CONTENT="میگوید که اعلی مذاق شاعر و طبیعت نفیس پاکیزه او، و روح بلند پروازش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L9_S1" CONTENT="از حسن مصنوعات صانع قدرت حظ میبردارد- شجرهای جنگل با او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L10_S1" CONTENT="همکلام میشوند، سنگها با و وعظ میکنند، چشمه‌های روان برای مطالعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L11_S1" CONTENT="دفترهای دانائی قادر مطلق هستند، و هیچ چیز را خالی از حسن نمی بینید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L12_S1" CONTENT="سوم – تاثرات اخلاقی- در ابتدا بچه در میان کارهای خوب و بد تمیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L13_S1" CONTENT="کرده نمیتواند، و در تحت حکم والدین واطاعت آنها مانده اخلاق خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L14_S1" CONTENT="یاد میگیرد، چونکه در طبیعت او ماده تقلید و تربیت پذیری زیاد میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L15_S1" CONTENT="ند از ان کارهما که والدین او ناخوش میشوند آنها را بد میفهمد و از آنها پرهیز مینماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P195_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P195_L16_S1" CONTENT="و از ان کار ها که والدین خوش میشوند او هم آنها را خوب خیال بدان آغاز مینماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P196" PHYSICAL_IMG_NR="196" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P196_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P196_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L1_S1" CONTENT="۱۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L2_S1" CONTENT="و رفته رفته از تکرار واعاده عادی کارهاے خوب میشود، اگرچه در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L3_S1" CONTENT="بعضی کارها را خوب خیال میکند و تکلیف عمل برآنرا هم قدری محسوس میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L4_S1" CONTENT="ولی نمیداند که فلان کار چرا خوبست؟ و فلان کار چرا بد است، لیاقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L5_S1" CONTENT="اینقسم دریافت، در و رفته رفته پیدا میشود؛ و تربیت عقلی بذریعه تجربه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L6_S1" CONTENT="و آمیزش همراه مردم تقویت مییابد، مثلاً وقتیکه در ابتدا همراه دیگر بچه های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L7_S1" CONTENT="همسن خود بازی میکند در انوقت علاوه از حقوق خود حقوق آنها را هم محسوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L8_S1" CONTENT="میکند، رفته رفته چون عمر و تجربه او زیاد میگردد خیال این امرش پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L9_S1" CONTENT="که سلوک مردمان بامن بطور خوب مبنی برینست که من هم همراه آنها بهمانقسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L10_S1" CONTENT="سلوک کنم؛ این خیال در تاثرات اخلاقی ابتدائی او یک روح نو میدهد، الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L11_S1" CONTENT="تعظیم ـ دیانتداری ـ راستی وغیره که اول او را بیمعنی و بیحاصل معلوم میشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L12_S1" CONTENT="حالا آغاز میکند که معنی آنها را عملاً بفهمد، مگر حقیقتاً در ینوقت هم در اقدام کارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L13_S1" CONTENT="نیک، و حذر نمودن از کارهای بد فائدهٔ ذاتی خود را مدنظر میدارد، و باصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L14_S1" CONTENT="ماهیت افعال نیک و بد نمیرسد؛ کار نیک را بدین خیال نمیکند که همان کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L15_S1" CONTENT="بذات خود خوبست، بلکه باین خیال میکند که عمل ناکردن خلاف قوانین ملک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P196_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P196_L16_S1" CONTENT="یا مجلس است، انسان ازین پایه ترقی کرده بمعراج اعلای اخلاق میرسد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P197" PHYSICAL_IMG_NR="197" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P197_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P197_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L1_S1" CONTENT="۱۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L2_S1" CONTENT="بسبب کمال ترقی عقل اخلاقی و استحکام و تسخیر قوت ارادی عمل کردن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L3_S1" CONTENT="برطبق ہدایات ضمیر یاد میگیرد و دائرۂ محت و ہمدردی او بسیار وسیع گشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L4_S1" CONTENT="فرض خود را بنظر تعظیم می بیند از انجام وظیفه فرحت روحی برایش حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L5_S1" CONTENT="پس معراج اعلای تاثرات اخلاقی یا تربیت اخلاقی همینست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L6_S1" CONTENT="ضرورت تربیت تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L7_S1" CONTENT="بیان اقسام تاثرات مختلفه را شما خوانده اید و نیز آگاه گشته اید که ترت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L8_S1" CONTENT="تاثرات چرا ضروری و مفید است، حالا وجوہات ذیل برای تکمیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L9_S1" CONTENT="واقعیت شما تحریر میشوند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L10_S1" CONTENT="(۱) بر تربیت تاثرات مدار خوشی انسانست، همه خوشیها و تکالیف ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L11_S1" CONTENT="حالات مختلفه تاثرات میباشند، حظ ما از اشیای دنیوی همانقدر میباشد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L12_S1" CONTENT="تاثرات ما را بیدار میکند، پس طبیعت بچه هم همان وقت خوش میباشد که تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L13_S1" CONTENT="خوشی او را بطرز مناسب بیاموزد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L14_S1" CONTENT="(۲) بچه ها طبعاً خود غرضی داشته بر طبیعت خود قادر نمیباشند، ہر طرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L15_S1" CONTENT="که میلان طبیعت آنها میشود میخواهند همان کار آغاز نمایند اگر منع شوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P197_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P197_L16_S1" CONTENT="خفه گشته ضد میکنند، ازین سبب برای آوردن تاثرات آنها براه راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P198" PHYSICAL_IMG_NR="198" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P198_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P198_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L1_S1" CONTENT="۱۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L2_S1" CONTENT="تربیت آنها خیلی ضرور است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L3_S1" CONTENT="(۳) تاثرات زور گرفته کار محرکات میکنند، و این محرکات خصائل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L4_S1" CONTENT="قائم میشوند، بدینباعث هم تربیت تاثرات لازم است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L5_S1" CONTENT="(۴) اثر تاثرات بر ضبط بسیار میباشد، چونکه بچه ها طبعاً خودغرض میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L6_S1" CONTENT="لذا فرض مدرس است که در آنها تاثرات نیک و پسندیده را ترقی دده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L7_S1" CONTENT="تاثرات خوشی را افزون، و تاثرات رنج را کم، و تاثرات خودغرضی را زائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L8_S1" CONTENT="نماید؛ و تاثرات همدردی و خواهش صحبت را پیدا کند - رفته رفته تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L9_S1" CONTENT="درجه اعلی را تقویت بنماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L10_S1" CONTENT="طریق تربیت تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L11_S1" CONTENT="برای تربیت تاثرات امور ذیل را مد نظر باید داشت، مدرس باید کته :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L12_S1" CONTENT="(۱) با فعال نیک خرسندی، و بافعال بد خفقانرا وابسته و مربوط نماید تا ظهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L13_S1" CONTENT="خرسندی و خفقان باقسام مختلفه میشود، مثلاً بشاباش وغیره طلبا را خرسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L14_S1" CONTENT="ساختن، و یا درعین ناراضی نمبر را تبدیل نمودن، یا پیدا کردن رشک در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L15_S1" CONTENT="طلبا بستاحد مناسب وغیره وغیره - همچنین بر جوع سوی کارهای خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P198_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P198_L16_S1" CONTENT="و بپرهیز از کارهای بد - تاثرات نیک را تقویت حاصل خواهد شد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P199" PHYSICAL_IMG_NR="199" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P199_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P199_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L1_S1" CONTENT="۱۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L2_S1" CONTENT="و رفته رفته تاثرات بد کمزور شده زائل خواهد گشت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L3_S1" CONTENT="(۲) حتی الامکان تاثرات خوشی بر دل بچه ها حاوی باید کرد، مثلاً کاریکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L4_S1" CONTENT="مناسب استعداد و عمر بچه ها باشد که در ان دلبستگی آنها پیدا گشته همان کار را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L5_S1" CONTENT="بشوق بکنند. در وقت درس تمثیلات اشیار یا دگفته شود، و در تجربه بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L6_S1" CONTENT="شریک سازند؛ و خرسند یکه از حل مشکلات حاصل میشود تصویر آن در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L7_S1" CONTENT="بچه ها پیدا کرده شود؛ بمهجه سخنان طلبا بشوق سعی سبق متوجه خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L8_S1" CONTENT="و رفته رفته تاثرات عقلی آنها را هم تقویت حاصل خواهد شد . ق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L9_S1" CONTENT="(۳) اطوار مدرس پسندیده زنده دل و شگفته طبع باشد، همراه طلبا با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L10_S1" CONTENT="و محبت رفتار کند، برای بهبودی و خوبی آنها بشوق و صمیم دل کوشش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L11_S1" CONTENT="ورزد؛ در مواقع لازمه حکایتها و فسانہائیکہ از آنها اظهار محبت صادق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L12_S1" CONTENT="همدردی و اطاعت پیدا میشود بطلبا بیان نموده قوت متخیله آنها را بیدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L13_S1" CONTENT="با طلبا بطوری سلوک ورزد که ایشان محبتش را بدل جا داده بطیب خاطر منقاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L14_S1" CONTENT="اوامر او باشند؛ اینهمه سخنها برای تربیت مدنی مفید و کار آمد هستند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L15_S1" CONTENT="(۴) برای تربیت تاثرات مذاقی مدرس را باید که عمارت مکتب را صفا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P199_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P199_L16_S1" CONTENT="نگه کند سامان تعلیم را بدرستی ترتیب بدهد ؛ پوشاک او هم پاک و صاف باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P200" PHYSICAL_IMG_NR="200" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P200_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P200_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L1_S1" CONTENT="۱۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L2_S1" CONTENT="اگر ممکن باشد در صحن مکتب گلکاری کنند چرا که باعث رونق مکتب و ترقی مذاق میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L3_S1" CONTENT="هرگاه در کدام حصه مکتب نمونه منظر طبیعی بسازند خالی از فائده نخواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L4_S1" CONTENT="مضامین نقاشی - مصوری و موسیقی هم برای تربیت مذاق خوب میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L5_S1" CONTENT="( ا ) حتی الامکان در طلبا تاثرات قسم اعلی بتدریج پیدا شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L6_S1" CONTENT="( ب ) بوقت کار گرفتن از کدام تاثر اعتدال را مدنظر باید داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L7_S1" CONTENT="هرگاه کاینرا زیاد از اعتدال بگیرند نتیجه ماندگی خواهد بود، و از ماندگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L8_S1" CONTENT="تکلیف پیدا خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L9_S1" CONTENT="( ج ) تاثرات در دل پیدا میشوند، ولی اگر در موقع لازمه مطابق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L10_S1" CONTENT="تاثرات کار نکنند آنها کمزور گشته زائل خواهند شد؛ مدرسیکه نپذیرد عذر دو گونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L11_S1" CONTENT="بیجا بچه ها را از خنده و بازی، یا از اعتراض کردن در سبق باز میدارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L12_S1" CONTENT="فی الحقیقت برنج آنها را میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L13_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) تاثرات همان کیفیات نفسانی هستند که بتوسط آنها انسان رنج وراحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L15_S1" CONTENT="یا آرام و تکلیف را محسوس میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P200_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P200_L16_S1" CONTENT="( ۲ ) جمله تاثرات یا راحت بخش میباشند، یا رنج آور :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P201" PHYSICAL_IMG_NR="201" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P201_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P201_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L1_S1" CONTENT="۱۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L2_S1" CONTENT="(۱) از استعمال کردن کدام عضو، یا قوت را با عتدال و میانه روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L3_S1" CONTENT="تاثرات راحت بخش پیدا میشوند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L4_S1" CONTENT="(ب) تاثرات رنج آور در صورت ذیل پیدا میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L5_S1" CONTENT="(۱) استعمال کدام عضو ، یا قوت بیش از حد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L6_S1" CONTENT="(۲) عدم قابلیت استعمال کدام عضو یا قوت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L7_S1" CONTENT="(۳) حائل و سد راه شدن، در استعمال مناسبت کدام عضو یا قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L8_S1" CONTENT="(۳) اقسام تاثرات مفصله ذیل هستند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L9_S1" CONTENT="(ا) تحسات (Sensations) (ب) جذبات (Emotions)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L10_S1" CONTENT="(۱) تاثرات ذاتی (Personal feelings) مثلاً خوف و رشک و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L11_S1" CONTENT="(۲) تاثرات مدنی (Social feelings) مثلاً همدردی، محبت، رحم و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L12_S1" CONTENT="(۳) تاثرات درجه اعلی (Abstract feelings) بر سه قسمت است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L13_S1" CONTENT="(۱) تاثرات عقلی (Intellectual feelings)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L14_S1" CONTENT="(ب) تاثرات مذاقی (Aesthetic feelings)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L15_S1" CONTENT="(ج) تاثرات اخلاقی (Moral feelings)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P201_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P201_L16_S1" CONTENT="(۴) تحسات پیش از علم پیدا میشوند ، جذبات بعد از علم ، جذبه آن تاثر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P202" PHYSICAL_IMG_NR="202" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P202_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P202_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L1_S1" CONTENT="۱۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L2_S1" CONTENT="که از کدام خیال یا تصور پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L3_S1" CONTENT="(۵) در بچه ها غلبه تاثرات مختلف در اوقات مختلفه میشود، مدرس تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L4_S1" CONTENT="تاثرات را باید اینطور نماید که بر بچه ها اثر تاثرات ادنے واعطے بترتیب یکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L5_S1" CONTENT="بعد از دیگری پیدا شود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L6_S1" CONTENT="(۱) در طفولیت زورِ حِسّات بسیار میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L7_S1" CONTENT="(ب) بعد ازان تاثرات ذاتی، مثلاً خوف ـ رشک و خواهش تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L8_S1" CONTENT="و غیره قوت پیدا میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L9_S1" CONTENT="(ج) در آخر تاثرات درجه اعلیٰ و مدنی، مثلاً همدردی، خواهش علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L10_S1" CONTENT="و خیال فرض و غیـره غلبه مییابند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L11_S1" CONTENT="فصل سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L12_S1" CONTENT="محرکات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L13_S1" CONTENT="معنی محرک در سابق بذریعه مثال بیان شده است، تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L14_S1" CONTENT="محرکات بدینمنوال میباشد، محرکات آن خواهشات چیده یعنے کیفیات نفسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P202_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P202_L15_S1" CONTENT="هستند که انسانرا براقدام افعال تحریص میکنند، محرکات خوب هم میباشند وبهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P203" PHYSICAL_IMG_NR="203" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P203_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P203_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L1_S1" CONTENT="١٩٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L2_S1" CONTENT="محرکات خوب آنها هستند که بچه ها را بسوی عمل محنت و اخلاق نیک ترغیب میسازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L3_S1" CONTENT="محرکات بزرگی که استحکام آنها در طلاب لازم است قرار ذیل هستند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L4_S1" CONTENT="(١) میلان طبعی بکردن کدام کار." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L5_S1" CONTENT="(٢) محبت علم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L6_S1" CONTENT="(٣) تقلید مثال." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L7_S1" CONTENT="(۴) خیال را طلبا همصنف باهم مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L8_S1" CONTENT="(۵) شوق یا رشک پیش شدن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L9_S1" CONTENT="(۶) هوس انعام." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L10_S1" CONTENT="(۷) خوف سزا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L11_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L12_S1" CONTENT="(١) خواہشات آن تحریکات کورانہ یعنی کیفیات نفسانی هستند که انسانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L13_S1" CONTENT="بر اقدام افعال باعث میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L14_S1" CONTENT="(٢) خواہشات از تحسسات و جذبات پیدا میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L15_S1" CONTENT="(٣) خواہشات با تربیہ نمیشوند، ولی بذریعہ کوشش ارادت را شیا ئیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L16_S1" CONTENT="باعث تاثرات و خواہشات خراب میگردد پرہیز کرده میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L17_S1" CONTENT="(۴) خواہشاتی را که نفس برای پوره کردن منتخب میکند محرکات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L18_S1" CONTENT="می نامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P203_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P203_L19_S1" CONTENT="(۵) محرکات فصل آتی را در طلبا مستحکم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P204" PHYSICAL_IMG_NR="204" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P204_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P204_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L1_S1" CONTENT="۱۹۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L2_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L3_S1" CONTENT="ارادت (WILL)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L4_S1" CONTENT="تعریف ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L5_S1" CONTENT="معنی ارادت اگرچه روشن است، لاکن بباید قدری بغور بینیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L6_S1" CONTENT="که درین فعل ذهن کدام کدام اعمال ذهنی یافت میشوند. ما یک مثال آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L7_S1" CONTENT="بیان میکنیم، مثلاً من خنک میخورم و سوی آتش میروم، من خنک میخورم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L8_S1" CONTENT="یعنی من درینوقت بحالت خنک میباشم و مرا علم افیستی است که حالت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L9_S1" CONTENT="خنک بخود من تعلق دارد و خودسوی آتش میروم ازین امر اینهم مفهوم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L10_S1" CONTENT="که من آتش را می بینم - پس درینوقت پیشروی من یک حال دیگر موجود!" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L11_S1" CONTENT="یعنی بنظر آمدن آتش، لاکن ازینحال بنظر آمدن آتش، مرا خیال همان گرمیهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L12_S1" CONTENT="سابقہ می آید که بباعث قریب رفتن آتش در تجربه من آمده اند، حالا همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L13_S1" CONTENT="حالات گرمی سابقه را با حالات سردی موجوده مقابله میکنیم. پس بباعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L14_S1" CONTENT="این مقابله با یک مرتبه در من خواهش محسوس کردن حالت گرم پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P204_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P204_L15_S1" CONTENT="میشود، بباعث این خواهش در ذهن خود بطور نامعلوم خیال این امر میکنیم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P205" PHYSICAL_IMG_NR="205" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P205_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P205_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L1_S1" CONTENT="۱۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L2_S1" CONTENT="که برای رساندن گرمی کدام کدام قسم حرکت ضرور است، و یقین میدانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L3_S1" CONTENT="که بباعث این حرکات نتیجه مطلوبه بظهور خواهد آمد. پس ذهن من اراده میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L4_S1" CONTENT="حرکت دادن عضله های خاص جسم را؛ و من بذریعه این حرکت نزد آتش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L5_S1" CONTENT="میرسم از مثال فوق ظاهر است که در اراده همه کارهای عملی ذهن یافته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L6_S1" CONTENT="میشوند، از کارهای عملی صرف حرکات بیرونی مراد نیست بلکه اعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L7_S1" CONTENT="ابتدائی توجه و ذهن هم در ان داخل است، مثلاً خواهش کدام شیئی کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L8_S1" CONTENT="و در باره کدام کار غور نمودن، برای کدام کار عزم جزم نمودن، یا بالفاظ دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L9_S1" CONTENT="اینطور خیال کنید که مراد از اراده کردن خواهش نمودن چیزیست که تکمیل آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L10_S1" CONTENT="بدل فیصله کرده ام، ولی یاد باید داشت که پیش از اراده پیدا شدن یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L11_S1" CONTENT="یا چند خواهش ضروریست، و هر خواهشیکه باعث پیدا کردن اراده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L12_S1" CONTENT="آنرا محرک میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L13_S1" CONTENT="تربیت اراده نهایت ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L14_S1" CONTENT="پریر میگوید که بر روی زمین اراده انسان کلانترین طاقت است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L15_S1" CONTENT="خوب یا بد بودن قسمت ما زیاده تر بر اراده ما موقوف است، چرا که اگر انسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P205_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P205_L16_S1" CONTENT="عزم جزم کند مشکلترین کار هم آسان میگردد. چنانچه شیخ سعدی رحمة الله علیه میفرماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P206" PHYSICAL_IMG_NR="206" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P206_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P206_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L1_S1" CONTENT="۱۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L2_S1" CONTENT="مشکلی نیست که آسان نشود + مرد باید که هراسان نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L3_S1" CONTENT="در مکتب هم ترقی عقلی و اخلاقی طلاب بیشتر بر تربیت ارادۀ آنها موقوف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L4_S1" CONTENT="میباشد، ارادۀ هر طالب علم که کمزور و ضعیف باشد بر کدام مضمون توجه درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L5_S1" CONTENT="و پوره کرده نمیتواند، هر کار را که آغاز نماید از پیدا شدن کدام مشکل فوراً نیم کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L6_S1" CONTENT="میگذارد. برعکس هرگاه ارادۀ کدام طالبعلم قوی باشد میتواند که چند ساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L7_S1" CONTENT="متواتر توجه نماید همچنین در بخشهای اخلاقی هم بعض طلبا از سبب عدم تمیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L8_S1" CONTENT="در کارهای نیک و بد، یا بياعث کمزوری و ضعف ارادۀ خود دروغ میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L9_S1" CONTENT="و دیگر کارهای بد اخلاقی هم میکنند، لاکن مرد عاقل و مستقل مزاج اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L10_S1" CONTENT="خوبی و بدی کار را خوب میسنجد، باز هر سخن را که نیک میفهمد برای انجام دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L11_S1" CONTENT="آن کمر همت می بندد، اگر راست بپرسید ارادۀ روح اخلاقست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L12_S1" CONTENT="طریق تربیت ارادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L13_S1" CONTENT="برای تربیت اراده دو سخن مدنظر باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L14_S1" CONTENT="(۱) پیدا کردن قوت ارادت در طلاب ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L15_S1" CONTENT="(۲) استحکام و ترقی دادن این قوت، یعنی در طلبا همچو لیاقت پیدا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P206_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P206_L16_S1" CONTENT="که هرگاه بعضی کارها را بر بعض دیگر ترجیح دهند همواره نیک و بد آنها را سنجند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P207" PHYSICAL_IMG_NR="207" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P207_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P207_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L1_S1" CONTENT="۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L2_S1" CONTENT="و هر کار یرا که مناسب خیال کنند برای اجرای آن کمر همت ببندند، مراد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L3_S1" CONTENT="از کارهای نیک هر دو قسم کار عقلی و اخلاقی میباشد، مثلاً طبیعت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L4_S1" CONTENT="یکسو کرده بر کدام شی توجه خود را قائم کردن، همواره بوقت معین بمکتب آمدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L5_S1" CONTENT="راست گفتن و غیر آن - در ابتدا ارادۀ بچه ها بسیار ضعیف میباشد، اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L6_S1" CONTENT="گردو نواحی از سبب دلنشینی و خوشنمائی توجه آنها را سوی خود میکشند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L7_S1" CONTENT="یا دیگرانرا تقلید میکنند - در خود آنها مادۀ فکر کردن و فهمیدن بسیار کم میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L8_S1" CONTENT="مدرس را باید در تعلیم بچه ها این اصولات قدرتی تربیت را مدنظر بدارد، مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L9_S1" CONTENT="باید که بوقت تربیت عقلی ابتدائاً اینقسم اسباق بیاموزد که از آنها مشق و ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L10_S1" CONTENT="حواس طلبا بشود - طرز تعلیم این اسباق چنان باشد که خود بچه ها بخوشی اشیا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L11_S1" CONTENT="و خواص آنها را دریافت نمایند، لاکن همراه تربیت عقلی خیال تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L12_S1" CONTENT="هم باید داشت، و در تعلیم بعد از وقفه‌های مناسب بچه‌ها را اجازت داده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L13_S1" CONTENT="که آنها بخوشی با هم بازی کنند، قواعد بنمایند - پس از نقسیم تعلیم طرفین مشق،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L14_S1" CONTENT="و ترقی قوای عقلی و جسمانی بچه ها برابر خواهد شد - و بر همین سخنها مدار تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L15_S1" CONTENT="ابتدائی اراده است، فی الحقیقت هر قدر که شوق دیدن اشیا در بچه زیاد شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P207_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P207_L16_S1" CONTENT="برود، معلومات او زیاد میگردد و در افعال او چالاکی می آید در حرکات  [ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P208" PHYSICAL_IMG_NR="208" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P208_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P208_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L1_S1" CONTENT="٢٠١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L2_S1" CONTENT="و باقاعدگی نمایان میشود همانقدر در طبعت او ماده مقابله و انتخاب نے بادشده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L3_S1" CONTENT="میرود ، همینطور رفته رفته مشق اراده او میشود و تقویت میرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L4_S1" CONTENT="در تربیت اخلاقی مدرس باید از اصول تقلید کار بگیرد ، اگر اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L5_S1" CONTENT="خود او خوب باشد بچه ها هم بالضرور تقلید نیک آنها را خواهند نمود و رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L6_S1" CONTENT="ہمینطور در آنها عادات نیک قائم خواهد شد ؛ در وقت تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L7_S1" CONTENT="عقلی و اخلاقی بچه ها مدرس را ضرورت قیام ضبط هم می افتد، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L8_S1" CONTENT="حتی الوسع از سختی و تشدد پر ہیز واجب است، و محض در اشد ضرورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L9_S1" CONTENT="اجرای یفعل نماید، مدرسیکه از سختی بیجا و زدو کوب ضبط قائم میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L10_S1" CONTENT="بیخ قوت ارادی بچه ها را میکند ، از نقیصم ضبط طبایع بچه ها پست میشوند و از خوف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L11_S1" CONTENT="مدرس جرات کاربخوشی یا اظهار رای نمییابند ، و از سبیپکه قوت ارادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L12_S1" CONTENT="آنها تربیت نمییابد ، همیشه غبی و تنبل میمانند، اگر شما میخواهید که اراده بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L13_S1" CONTENT="بیدار کنید و تربیت آنرا بنمائید. پس آزادی قدرتی و چالاکی و تیزی آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L14_S1" CONTENT="زیر فشار سختی نیارید، اعتراضات آنها را سختی رد نکنید ، وگرنه بچه ها بالكل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L15_S1" CONTENT="غبی خواهند ماند ، و در آنها نسبت با فعال ماده فکر کردن و این بکنید آنرا نکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P208_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P208_L16_S1" CONTENT="گاهی پیدا نخواهد شد - از بیان فوق شاید در دل شما این اعتراض پیدا شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P209" PHYSICAL_IMG_NR="209" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P209_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P209_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L1_S1" CONTENT="۲۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L2_S1" CONTENT="که هرگاه بچه‌ها را مطلق العنان سازیم از سببیکه طبعاً خود غرض میباشند هر سو که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L3_S1" CONTENT="میلان طبیعت شان شود همان کار را میکنند، و بجای متوجه شدن بدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L4_S1" CONTENT="باخلاق بد خو خواهند گرفت و شریر خواهند گشت. ما بجواب میگوئیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L5_S1" CONTENT="مدرسی که از طبایع بچه‌ها واقف است و از تاثرات و محرکات قدرتی آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L6_S1" CONTENT="بطرز مناسب کار گرفتن را یاد دارد، بی‌آنکه بچستی و چالاکی و تیزی و آزادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L7_S1" CONTENT="قدرتی آنها مخل گردد، هر سو که بخواهد طبایع آنها را کشانده میتواند، از نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L8_S1" CONTENT="دادن اشیا و تصاویر خوبصورت و توضیح و تشریح کردن دروس بدلچسپی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L9_S1" CONTENT="و بسلوک خوب و محبت و همدردی توجه طلبا را بر سبق قائم کرده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L10_S1" CONTENT="همچنین از استعمال محرکات مناسب، مثلاً تعریف - قائم نمودن رشک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L11_S1" CONTENT="و غیره، شوق تحصیل علم آنها را زیاد کرده میتواند، اگر مدرس را کدام وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L12_S1" CONTENT="ضرورت سزا دادن هم پیش شود طریقه سزا دادن اینقسم باشد که بنتیجه قدرتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L13_S1" CONTENT="افعال مبنی باشد، مثلا هر بچه که دروغ بگوید مدتی سخن او باور نشود، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L14_S1" CONTENT="باید بداند که سختی و تشدید بیجا برای بچه‌ها زهر قاتل است، چون بچه‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L15_S1" CONTENT="در تربیت عقلی و اخلاقی چیزی ترقی نمایند در انوقت محرکات درجه اعلی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L16_S1" CONTENT="تقویت باید داد، و استعمال محرکات درجه ادنی را رفته رفته کم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P209_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P209_L17_S1" CONTENT="حرمت راجستی	علم النشم	محرات	۱۹۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P210" PHYSICAL_IMG_NR="210" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P210_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P210_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L1_S1" CONTENT="۲۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L2_S1" CONTENT="مثلاً اگر طالب علم اراده آغاز بکدام کار نماید باید حُسن و قبح آنرا بخوبی سنجیده آغاز نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L3_S1" CONTENT="اعتماد کردن بنفس خود بیاموزد، و بیصبری و غصه را ضبط کند، غرضکه،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L4_S1" CONTENT="رفته رفته هدایت ظاهری کم، و هدایت باطنی زیاد شود، یعنی طبعاً از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L5_S1" CONTENT="کار بد متنفر، و بکار نیکو مائل شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L6_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L7_S1" CONTENT="(۱) ارادت همان طاقت آزاد نفس است که بذریعه آن نفس از خواهشات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L8_S1" CONTENT="مختلفه همان خواهش را منتخب میکند که میخواهد آنرا تمام نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L9_S1" CONTENT="(۲) این خواهش منتخبه را محرک میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L10_S1" CONTENT="(۳) طلاب را برسیدن به نتائج درست آموخته سازند، زیرا بر نتائج آغاز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L11_S1" CONTENT="نتائج انجام موقوف میباشد، بنابراین تربیت ارادت از نخست خیلی ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L12_S1" CONTENT="(۴) در تربیت ارادت مدرس باید سه امر ملحوظ داشته باشد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L13_S1" CONTENT="(ا) برای بچه ها اینسخن ظاهر نماید که در ارادت چقدر دخلی دارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L14_S1" CONTENT="(ب) در تربیت اخلاق نشان بدهد که کدام قسم محرکاترا ترجیح باید داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L15_S1" CONTENT="(ج) در طلاب عادت غور و خوض را پیدا کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P210_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P210_L16_S1" CONTENT="(۵) ارادت طلبا را تربیت کرده مستحکم باید ساخت و هیچ آنرا نباید گسست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P211" PHYSICAL_IMG_NR="211" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P211_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P211_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L1_S1" CONTENT="فصل پنجم ۲۰۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L2_S1" CONTENT="عادت (HABIT)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L3_S1" CONTENT="تعریف عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L4_S1" CONTENT="چون کدام کار را متواتر کنیم، نفس را در ان آسانی محسوس، و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L5_S1" CONTENT="انجام آن در دل میلان زیاد یافت میشود، این میلانرا عادت میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L6_S1" CONTENT="یا بالفاظ دیگر، میلان کلان فکر کردن و کار کردن بیک طرز خاص عادت میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L7_S1" CONTENT="فوائد عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L8_S1" CONTENT="از غور بر تعریف فوق شما را معلوم شده باشد که قائم نمودن عا دت نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L9_S1" CONTENT="چقدر مفید است، اگر در هر کار نفس را از سر نو یکسو شده قیام توجه میشد، و از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L10_S1" CONTENT="سر نو بکوشش فکر کردن و غور نمودن میبود بر قوت ارادی چقدر زور می آمد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L11_S1" CONTENT="و چقدر محنت لازم میگشت، لاکن اینطور نیست، در ابتدا کدام کار زور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L12_S1" CONTENT="اراده و توجه میخواهد، ولی هر قدر از تواتر آسانی در ان کار شده میرود همانقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L13_S1" CONTENT="میلان این قوتها هم کم شده میرود، تا بحدیکه عادت قائم شود، کار خود بخود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P211_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P211_L14_S1" CONTENT="اجرا شده میرود، و دخل توجه و اراده دران محسوس هم نمیشود، حالا خیال کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P212" PHYSICAL_IMG_NR="212" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P212_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P212_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L1_S1" CONTENT="۲۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L2_S1" CONTENT="میتوانید که از قائم شدن عادت نیک چقدر محنت نفس کم میشود، همچنین هر قدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L3_S1" CONTENT="که ما از قوای بدنی، عقلی و خلقی بار بار کار بگیریم همانقدر در ما عادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L4_S1" CONTENT="پخته شده میروند، و ازین عادات خصلت ما قائم میگردد، در هر بچه عادات نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L5_S1" CONTENT="وقت بمکتب آمدن، توجه دادن، مشاهده کردن، راست گفتن، صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L6_S1" CONTENT="و پاک ماندن، و بر وقت مقرره بازی کردن، و کار نمودن قائم میگردد بیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L7_S1" CONTENT="بدانید که بنای تربیت او پخته و مستحکم است، و فی الحقیقت اندازۀ ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L8_S1" CONTENT="انسان از عادات نیک او معلوم میشود، ما فوائد عادت را در فوق تحریر نموده ایم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L9_S1" CONTENT="حقیقۀ قیام و قوام عادات نیک برای انسان خیلی مفید و کار آمد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L10_S1" CONTENT="لاکن قدری غور نمائید اگر جمله عادات زور گرفته بر طبیعت ما قدرت بیابند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L11_S1" CONTENT="و ما بالکل در قبضۀ آنها شویم اراده ما رفته رفته کمزور و ضعیف خواهد شد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L12_S1" CONTENT="و میلان توجه هم کم شده خواهد رفت ۔ کارهای عالی لطف و تمیز معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L13_S1" CONTENT="نخواهد شد، فرحت و دلچسپی در آنها نخواهد ماند، چنانکه از کدام کار نوفیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L14_S1" CONTENT="میشود طبیعت ما سخت خواهد شد، و در و آن ملائمت نخواهد ماند که برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L15_S1" CONTENT="مقابله کردن حالات و واقعات جدیده ضرور است، غرضکه ترقی ما بخصم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P212_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P212_L16_S1" CONTENT="محدود بلکه مسدود خواهد شد، حقیقۀ در قیام عادات ما را باید، اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P213" PHYSICAL_IMG_NR="213" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P213_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P213_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L1_S1" CONTENT="۲۰۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L2_S1" CONTENT="میانه روی را مدنظر داشته باشیم، برای مأ لازم است که عادات نیک قائم کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L3_S1" CONTENT="ولی لائق نیست که غلام عادات خود بشویم؛ بلکه کوشش ما این باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L4_S1" CONTENT="که عادات ما در قبضه ما بمانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L5_S1" CONTENT="طریق اختیار نمودن عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L6_S1" CONTENT="حالا ما بیان این امر مینمائیم که در بچه‌ها چطور عادات پیدا باید کرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L7_S1" CONTENT="برای این سه شرط مدنظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L8_S1" CONTENT="(1) شرط اول اینست که برای طلاب ضرور بالضرور کدام محرک کافی باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L9_S1" CONTENT="پروفیسر بین (Professor Bain) خیلی برین اصرار دارد که این محرک خارجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L10_S1" CONTENT="هم شده میتواند مثلاً سزا- جزا- تعریف- خیال رای مردم داخلی هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L11_S1" CONTENT="محرکات خارجی خیلی مفید میباشد، مگر استعمال آنها بطوری نباید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L12_S1" CONTENT="بباعث آنها محرکات داخلی یعنی اصلی پس بیفتد؛ مقصد ما اینست که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L13_S1" CONTENT="سوی عادت مطلوبہ میلان خاطر طلبا پیدا شود، همینطریقہ تعلیم را ما در قدمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L14_S1" CONTENT="می‌بینیم چرا کہ خواہش کلان بچہ ہا این میباشد که هر چه از نظر آنها بگذرد آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L15_S1" CONTENT="مس کنند در دست گرفته خوب ببینند، بقرار همین طرز قدرت طلبا خواص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P213_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P213_L16_S1" CONTENT="اشیاء را دریافت میکنند یعنی در آنها عادت ادراک اشیاء پیدا میشود، شما میدانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P214" PHYSICAL_IMG_NR="214" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P214_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P214_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L1_S1" CONTENT="۲۰۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L2_S1" CONTENT="که در بچه‌ها عادت تکلم چطور پیدا میشود، آنها تقلید دیگران میکنند، از صدا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L3_S1" CONTENT="مختلف الانواع، آنها را خوشی حاصل میشود، از آواز‌های مختلف میکشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L4_S1" CONTENT="آنها خواهش زیاد برای تکلم کردن همراه دیگران میدارند - از جمله خواهشات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L5_S1" CONTENT="حرکات و سکنات بچه‌ها ظاهر میشود که آنها بالضرور کدام کمی را محسوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L6_S1" CONTENT="میکنند، مطلب این خواهشات و غیره اینست که در آنها یک قسم طاقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L7_S1" CONTENT="موجود است، پس مقصد تعلیم اینست که بر طلاب ظاهر شود که این طاقتها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L8_S1" CONTENT="محرک مقصد مطلوبه ساخته چطور خواهشاترا پوره کرده میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L9_S1" CONTENT="جیمز (James) میگوید که اگر تربیت هر قسم بطرز درست شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L10_S1" CONTENT="پس همه میلان قدرتی طلبا در دلهای آنها خواهش اشیای خاص را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L11_S1" CONTENT="زیاد میگرداند و انطرف اشیای مخصوصی دیگر خواهش آنها را مانع میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L12_S1" CONTENT="یعنی از سبب همان میلانها عاداتِ خصوصی در آنها پیدا میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L13_S1" CONTENT="(۲) شرط دوم تکرار است، چون شما بر کدام سنگ بار بار چکش بزنید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L14_S1" CONTENT="آهنگ تکه تکه میشود، آیا شما گفته میتوانید که از کدام ضرب آن سنگ تکه تکه گشت؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L15_S1" CONTENT="یک یک ضرب اثر نموده از ضرب آخری کار خلاص میگردد. همینطور در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P214_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P214_L16_S1" CONTENT="عادت انداختن هم اثر هر ضرب میشود، عادتِ هر روز موثر می افتد بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P215" PHYSICAL_IMG_NR="215" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P215_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P215_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L1_S1" CONTENT="۲۰۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L2_S1" CONTENT="اثر افعال همه ایام گذشته ظاهر شده میرود، حتی که رفته رفته گیر و عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L3_S1" CONTENT="قائم میشود خواه آن عادت خوب باشد یا بد، و آن در کار امروزه شما مد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L4_S1" CONTENT="هم کرده میتواند و مخل هم گشته میتواند همچنین هر چه شما ندامت خود هستید؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L5_S1" CONTENT="آن نتیجه کارهای روزمره شما ست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L6_S1" CONTENT="(٣) شرط سوم اینست که آن کار متواتر بدون کدام خلل اجرا شود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L7_S1" CONTENT="گا ہے دران خلل واقع نشود، برین قاعده عمل نمودن اکثر مشکل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L8_S1" CONTENT="لاکن اگر کدام خلل یعنی کدام استثنا واقع شد، در انصورت حرج کلی پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L9_S1" CONTENT="میشود، ما درین سخن اکثر بازی میخوریم، مثلاً چون کدام بچه تا یک عرصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L10_S1" CONTENT="پابند کدام قاعده میماند و روزی بران عمل نمیکند میگوئیم که چه حرج است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L11_S1" CONTENT="بیچاره بسیار سعی مینماید، اگر یکروز این کار را نکرد چه مضائقه است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L12_S1" CONTENT="ولی ازین امر صرف نظر میکنیم که یکروزه ناغه گی هم ضرر و اثر مضر خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L13_S1" CONTENT="می بخشد، وجه چنین خیال نمودن ما اینست، که ما میفهمیم عادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L14_S1" CONTENT="بنهایت مشکل قائم میشوند، و بعد از قدرے توقف و آرام زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L15_S1" CONTENT="آسان میشوند، لاکن قانون عادت بالکل برخلاف این امر است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L16_S1" CONTENT="ما بکار ہا ئیکه عادت میگیریم خوشی بسیاری برای ما از آنها حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L17_S1" CONTENT="[Margin]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L18_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L19_S1" CONTENT="نوعمارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L20_S1" CONTENT="محل تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P215_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P215_L21_S1" CONTENT="شرکت افغان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P216" PHYSICAL_IMG_NR="216" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P216_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P216_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L1_S1" CONTENT="۲۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L2_S1" CONTENT="بشرطیکہ مدت مدیدے مباشر آنھا شویم با لخصوص وقتیکه آن کار یا هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L3_S1" CONTENT="بذات خود فرحت بخش و خوشگوار باشند، ولے کار ہائیکہ خوشگوار هم نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L4_S1" CONTENT="چون رفته رفته عادی آنها میگردیم، در وقت اجرای آنها بطبیعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L5_S1" CONTENT="اثر بد پیدا نمیشود ۔ بنابرین چون ما رفتہ رفتہ خوگر کدام کار میشویم، اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L6_S1" CONTENT="دران کار خلل یکرو زہم واقع خواهد شد بالضرور تاثیر نا پسند آن کاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L7_S1" CONTENT="در میماند، بچہ ہا فوراً این سخن را معلوم میکنند که فلان کار مخصوص را که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L8_S1" CONTENT="فلان روز نکرده اند، صرف نظر ازان کرده اند یانے، و در صورتیکه صرفنظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L9_S1" CONTENT="شده باشد بچه ها نتیجه ازان اخذ میکنند که خو گیر شدن بعادات مطلو بہ چندان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L10_S1" CONTENT="ضروری نیست ۔ روزی مادری بیچه خود گفت کہ ”چرا شما دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L11_S1" CONTENT="ناشته سرنان نشست اید، چونکه میدانید شما را به دست شستن نان نمیدہم&quot;" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L12_S1" CONTENT="بچہ بہ بسیار سادگی جواب داد کہ &quot; روزے شما چنین نکرده بودید&quot; مطلبش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L13_S1" CONTENT="اینیست که ناغه یگر و زهم بر خو گیر شدن عادت اثر مضر دارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L14_S1" CONTENT="عاداتِ نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L15_S1" CONTENT="عادات نیک بر دو قسم است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L16_S1" CONTENT="(۱) عادات عقلی مثلاً جواب دادن بفطرهای مکمل تحقیق وقصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P216_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P216_L17_S1" CONTENT="میکردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P217" PHYSICAL_IMG_NR="217" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P217_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P217_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L1_S1" CONTENT="۲۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L2_S1" CONTENT="مشاهده نمودن ، متواتر اندیشیدن -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L3_S1" CONTENT="(ب) - عادات اخلاقی - محنت - صفائی - راستی ، نیک طورا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L4_S1" CONTENT="فرمان برداری - دیانت داری - لحاظ ذاتی - خلق - عدل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L5_S1" CONTENT="مهربانی - اعتدال و غیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L6_S1" CONTENT="طرز قائم نمودن عادات عقلی در باب تربیت عقلی تحریر گشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L7_S1" CONTENT="و نیز بر بعض سخنهای دیگر هم موقوف است که در فن تعلیم ذکر خواهد شد - از میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L8_S1" CONTENT="عادات خلقی ما صرف از چهار عادت اول بحث میرانیم ، که پیدا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L9_S1" CONTENT="آنها در بچه ها نهایت ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L10_S1" CONTENT="محنت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L11_S1" CONTENT="ذکر شدن محنت نهایت ضروریست ، چرا که همه کارهای بر آن انحصار دارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L12_S1" CONTENT="طریق تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L13_S1" CONTENT="(۱) جمله اموریکه تعلق به نظم و نسق مدرسه دارند - باید رعایت شوند مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L14_S1" CONTENT="جماعت بندی - تقسیم اوقات و غیره - که در مدت کم کار بسیار بتوسط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L15_S1" CONTENT="آنها خواهد شد ، طلبا خوگر بتربیت و با قاعدگی خواهند گشت ، شرارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P217_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P217_L16_S1" CONTENT="شان کم خواهد گشت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P218" PHYSICAL_IMG_NR="218" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P218_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P218_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L1_S1" CONTENT="(۲) نیز خیال آن همه امور را بدارید، که در طریق تربیت توجه بیان شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L2_S1" CONTENT="صفائی ، در باب تربیت جسمانی ذکر شده -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L3_S1" CONTENT="راستی بذات خود از شریفترین فضائل اخلاق و بیخ همه نیکیها ست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L4_S1" CONTENT="معنی راستی این است - که هر چه در ظاهر قول و فعل یا خیالات ما باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L5_S1" CONTENT="همان در باطن باشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L6_S1" CONTENT="محرکات دروغ گفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L7_S1" CONTENT="(۱) بزدلی - مثلاً باعث سختی و تشدد زیاد دروغ گفته خود را خلاص کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L8_S1" CONTENT="(۲) خودغرضی - برای نفع ذاتی ، یا برای بردن مسابقه یا مباحثه دروغ گفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L9_S1" CONTENT="(۳) نخوت یا خودپسندی - یعنی برای نشان دادن شان شوکت خود یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L10_S1" CONTENT="بباعث بی پروائی واقعات را بسیار مبالغه بیان نمودن -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L11_S1" CONTENT="(٤) حسد و عداوت - در ضرر رساندن دیگران خوشی خود دانستن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L12_S1" CONTENT="و برای این مطلب دروغ گفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L13_S1" CONTENT="طریق تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L14_S1" CONTENT="(۱) بچه ها راست گوئی را عموماً بذریعه تقلید یاد میگیرند. بنابرین ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P218_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P218_L15_S1" CONTENT="که افعال شما مطابق اقوال شما باشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P219" PHYSICAL_IMG_NR="219" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P219_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P219_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L1_S1" CONTENT="۲۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L2_S1" CONTENT="(۲) در دروغ گفتن کدام طالبعلم، اول باعث یا محرک آنرا معلوم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L3_S1" CONTENT="و بعد ازان هر سزائیکه مناسب خیال میکنید بدهید، ولی در صورتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L4_S1" CONTENT="باعث و محرک معلوم نگشته سزا یابند احتمال نتائج بد دارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L5_S1" CONTENT="(۳) ضبط شما چنان باشد که دران هیچ تحریک دروغ گفتن نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L6_S1" CONTENT="لکن سستی ضبط - و بی پروائی در کار - تقصیر در نگرانی، طلبا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L7_S1" CONTENT="راغب دروغ گفتن میسازد، برعکس این از خوبی ضبط چنین محرکات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L8_S1" CONTENT="رفته رفته کمزور و زائل میشوند، لاکن یا و بدارید که سختی و تشدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L9_S1" CONTENT="بیجا هم مضر میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L10_S1" CONTENT="(۴) بر طلبا همواره این توقع بدارید که راست گفتن سخن معمولیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L11_S1" CONTENT="لهذا در هر کار بر آنها اعتماد بنمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L12_S1" CONTENT="(۵) اگر درباره کدام طالبعلم شما را شک پیدا شود که دروغ گفته است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L13_S1" CONTENT="ظاهر نکنید، چرا شک داشتن داخل عیب جوئی است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L14_S1" CONTENT="و شک فضول بر طلبا ناگوار میگذرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L15_S1" CONTENT="(۶) طلبائیکه برای خوش کردن شما یا نشان دادن شان و شوکت خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P219_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P219_L16_S1" CONTENT="بر مبالغه عادی باشند، سخن آنها را گوش نکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P220" PHYSICAL_IMG_NR="220" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P220_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P220_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L1_S1" CONTENT="۲۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L2_S1" CONTENT="(۷) طلبائی که راست میگویند به آنها همیشه اعتماد بدارید، و بر دروغ گفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L3_S1" CONTENT="کدام طالبعلم، اول مرتبه شما اظهار تعجب بنمائید، و قدری آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L4_S1" CONTENT="باین طرز بکنید که دران از طرف شما اظهار همدردی و رنج ظاهر شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L5_S1" CONTENT="اگر باینطور کار درست نشود بعد ازانش سرزنش بنمائید، و بر و اعتماد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L6_S1" CONTENT="نکنید، یا کدام مناسب سزای دیگر بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L7_S1" CONTENT="(۸) طالبعلم دروغگو، اگر بصدق دل توبه نموده به راه راست بیاید حوصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L8_S1" CONTENT="افزائی او بنمائید، و اگر کدام طالبعلم اعتراف بر قصور خود بکند، صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L9_S1" CONTENT="قابل معافی نی، بلکه سزاوار تعریف هم است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L10_S1" CONTENT="نیک اطواری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L11_S1" CONTENT="معنی تواضع، خوش خلقی یا شائستگی اینست که ما همراه مردم بانها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L12_S1" CONTENT="و نرم دلی پیش بیائیم. یک مورخ نامی میگوید که هر بچه که خوش خلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L13_S1" CONTENT="و صاف دل باشد باعث عزت و فخر ملک خود شمرده میشود، اشخاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L14_S1" CONTENT="بهادر و شریف (مرد باشند یا زن) همیشه نیک خلق میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L15_S1" CONTENT="طریق تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P220_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P220_L16_S1" CONTENT="(۱) صفت نیک اطواری برانچه رفته رفته از حسن سلوک والدین و استا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P221" PHYSICAL_IMG_NR="221" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P221_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P221_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L1_S1" CONTENT="٢١٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L2_S1" CONTENT="و از صحبت مردم نیک یاد میگیرد، بنابراین خوب بودن اطوار شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L3_S1" CONTENT="نهایت ضروریست، هر خوبی اخلاق را میخواهید که به بچه ها بیاموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L4_S1" CONTENT="آنها را اول در ذات خود جمع نمائید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L5_S1" CONTENT="(ب) از طبایع وخوی بچه ها هم واقعیت پیدا کنید ، حرکات وسکنات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L6_S1" CONTENT="آنها را خیال داشته باشید ، هر وقت ایشانرا نصیحت کرده بروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L7_S1" CONTENT="وسعی بلیغ نمائید ، که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L8_S1" CONTENT="(١) همواره کار را بادیانتداری بکنند - راست بگوئید و بدل صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L9_S1" CONTENT="باشند - الفاظ فحش بر زبان نیارند ، از صحبت مردم بد پرهیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L10_S1" CONTENT="نمایند ، دست و روی خود را پاک و صاف نگه کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L11_S1" CONTENT="(٢) والدین خود را خوش بدارند، همراه برادران و خواهران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L12_S1" CONTENT="خود بمهربانی سلوک نمایند ، خود غرض نشوند، در اشیای خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L13_S1" CONTENT="دیگران را هم شریک بسازند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L14_S1" CONTENT="(٣) برقواعد مکتب کار بند باشند ، در امتحان نه نقل کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L15_S1" CONTENT="و نه کدام قسم فریب بدهند ، میزها و تخته ها وغیره را همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P221_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P221_L16_S1" CONTENT="چاقو های خود تراش نکنند، در کتاب درس خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P222" PHYSICAL_IMG_NR="222" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P222_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P222_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L1_S1" CONTENT="٢١٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L2_S1" CONTENT="نوشته نکنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L3_S1" CONTENT="(٤) در بازی حریفان خود را فریب ندهند، همراه کسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L4_S1" CONTENT="جنگ و جدال نکنند، همراهمان خود را طعنه نزنند، و بنامهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L5_S1" CONTENT="بد صدا نکنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L6_S1" CONTENT="(٥) چون همراه بزرگان ـ حکما ـ اساتذه ـ و دوستهای خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L7_S1" CONTENT="ملاقی شوند سلام بدهند، بر دروازه ها، دیوار ها، در ریچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L8_S1" CONTENT="و غیره همراه طباشیر نوشته نکنند، سنگ نزنند، به مال و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L9_S1" CONTENT="اسباب مردم نقص نرسانند، همراه مردم پیر و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L10_S1" CONTENT="شل و شت تمسخر و مذاق ننمایند، بلکه همراه آنها بمروت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L11_S1" CONTENT="سلوک بکنند، از طواف هر چیز نخزند و نخورند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L12_S1" CONTENT="(٦) پیشتر از طعام تناول فرمودن، دست و روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L13_S1" CONTENT="خود را بشویند، طمع بخوردن زیاد ننمایند، وقتیکه لقمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L14_S1" CONTENT="در دهن باشد سخن نزنند و آب ننوشند، در وقت سرفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L15_S1" CONTENT="و عطسه روی خود را از طرف مردم بگردانند و دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P222_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P222_L16_S1" CONTENT="بر دهن بگذارند، با هیچکس به بی ادبی و گستاخی پیش نیایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P223" PHYSICAL_IMG_NR="223" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P223_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P223_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L1_S1" CONTENT="۲۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L2_S1" CONTENT="(۷) سخن کسی را قطع نکنند، و همیشه بکار خود سرگرم و پابند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L3_S1" CONTENT="وقت باشند، طرز و وضع آنها چنین باشد که چستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L4_S1" CONTENT="و مستعدی ازان ظاهر شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L5_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L6_S1" CONTENT="(۱) میلان کلان کار کردن و اندیشیدن بیک طرز خاص را عادت می‌گویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L7_S1" CONTENT="(۲) فوائد عملی عادت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L8_S1" CONTENT="(ا) از عادت محنت سخت جسمانی و عقلی کم میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L9_S1" CONTENT="(ب) برای هر یک عمل ذهنی مثلاً حافظه - تخیل - ارادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L10_S1" CONTENT="و غیره بر عادت میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L11_S1" CONTENT="(ج) اخلاق- اثر اخلاقی، عادت خوب میباشد، چرا که درین بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L12_S1" CONTENT="ضرورت عمل ارادت میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L13_S1" CONTENT="(۳) عادت کردن - برای قیام عادت سه شرط لازمیست :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L14_S1" CONTENT="(ا) در ابتدا بودن محرک کافی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L15_S1" CONTENT="(ب) تکمله." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P223_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P223_L16_S1" CONTENT="(ج) بدون کدام خلل جاری ماندن اینعمل تا عرصه دراز." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P224" PHYSICAL_IMG_NR="224" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P224_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P224_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L1_S1" CONTENT="۲۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L2_S1" CONTENT="(۴) ایجاد عادت و طلب." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L3_S1" CONTENT="(أ) عادات اخلاقی، مثلاً فرمانبرداری - راستی - دیانتداری وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L4_S1" CONTENT="(ب) عادات عقلی، مثلاً جواب دادن بجمله های مکمل - تحقیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L5_S1" CONTENT="تفتيش ، تصدیق و تصحیح ، مشاهده ، غور و خوض." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L6_S1" CONTENT="فصل ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L7_S1" CONTENT="خصلت و اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L8_S1" CONTENT="تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L9_S1" CONTENT="در بیان عادت ذکر نموده ایم، که ما از قوای بدنی، عقلی و خلقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L10_S1" CONTENT="هر طور که کار میگیریم، هما نقسم در ما عادات قائم میشوند، و در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L11_S1" CONTENT="قائم نمودن رای خود بر خصلت کدام شخص، ما بر عادات مختلفه او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L12_S1" CONTENT="غور مینمائیم، و مطابق خوبی و بدی آنها رای خود را قائم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L13_S1" CONTENT="میکنیم، لهذا از خصلت : همان میلان طبعی یا مجموعه عادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P224_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P224_L14_S1" CONTENT="مراد است که از تربیت استحکام یافته در انسان قائم می شوند، و اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P225" PHYSICAL_IMG_NR="225" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P225_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P225_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L1_S1" CONTENT="۲۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L2_S1" CONTENT="اظهار خصلت در افعال شود آنرا اخلاق میگویند، از بیان فوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L3_S1" CONTENT="فهمیده باشید که از ابتدا پیدا کردن عادات نیک در بچه‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L4_S1" CONTENT="چرا اینقدر ضروری و مفید است، وجه اینست که عادات در طفولیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L5_S1" CONTENT="بزودی قائم میشوند، و بعد ازآن بآسانی ترک نمیگردند، و نیز از همین عادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L6_S1" CONTENT="خصلت برفته رفته قائم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L7_S1" CONTENT="طریق تربیت خصلت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L8_S1" CONTENT="(۱) چونکه خصلت از عادات قائم میشود، لذا از ابتدا در بچه‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L9_S1" CONTENT="موافق عمر و استعداد آنها سعی در پخته کردن عادات نیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L10_S1" CONTENT="نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L11_S1" CONTENT="(۲) همراه طلاب بمهربانی و شفقت سلوک کنید. با این همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L12_S1" CONTENT="ضبط شما چنان باشد که دخل رعایت و تلون مزاج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L13_S1" CONTENT="دران نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L14_S1" CONTENT="(۳) حتی الامکان همراه طلاب در بازیهای مکتب شریک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L15_S1" CONTENT="گشته، خود را بکیفیت مزاج هر طالب علم واقف سازید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P225_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P225_L16_S1" CONTENT="و از استعمال محرکات مناسب، عیبهای آنها را کم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P226" PHYSICAL_IMG_NR="226" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P226_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P226_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L1_S1" CONTENT="۲۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L2_S1" CONTENT="و خوبیهای آنها را جلا بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L3_S1" CONTENT="(۴) هر خوبی اخلاق را که بطلبا می آموزید، در ذات خود آنرا جمع کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L4_S1" CONTENT="(۵) طریقه تعلیم شما چنان باشد که توجه بچه ها فقط بسوی کارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L5_S1" CONTENT="نیک رجوع کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L6_S1" CONTENT="(۶) طرز بیان، دلنشین باشد، بر نصایح خشک اکتفا نکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L7_S1" CONTENT="بلکه حسب موقع، از کتب تواریخ و سیر و اخلاق تمثیلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L8_S1" CONTENT="بیان نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L9_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L10_S1" CONTENT="(۱) از خصلت، آن میلان طبعی یا عادات مراد است که از تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L11_S1" CONTENT="استحکام یافته در انسان قائم میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L12_S1" CONTENT="(۲) چون اظهار خصلت در افعال میشود آنرا اوضاع و اخلاق میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L13_S1" CONTENT="(۳) اثر خصلت و اخلاق بر یکدیگر میشود، باعث افعال مقرره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L14_S1" CONTENT="میلان یا عادات ما میباشند. پس اثر خصلت بر افعال میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L15_S1" CONTENT="ولی ما از افعال، عادات خاص را زیاده مستحکم و استوار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P226_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P226_L16_S1" CONTENT="میسازیم، همینطور اثر اخلاق بر خصلت میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P227" PHYSICAL_IMG_NR="227" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P227_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P227_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L1_S1" CONTENT="۲۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L2_S1" CONTENT="(۴) برای قائم کردن خصلت، ما از دلیل طلبا کار گرفته نمیتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L3_S1" CONTENT="از عمل افعال درست، عادات نیک در آنها قائم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L4_S1" CONTENT="میتوانیم، بر بچه ها اثر خارجی انداخته میتوانیم، و باعث قیود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L5_S1" CONTENT="از اختیار کردن عادات بد مانع شده میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L6_S1" CONTENT="(۵) در قائم کردن خصلت اثر زیاد، از مثال معلم میشود، اکثر بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L7_S1" CONTENT="تقلید میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L8_S1" CONTENT="(۶) برای پرهیز کردن از بدی، و عمل نمودن بر افعال نیک،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L9_S1" CONTENT="طلبا را تربیت اخلاقی میکنیم، و سزا و جزای مناسب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P227_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P227_L10_S1" CONTENT="استعمال مینمائیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P228" PHYSICAL_IMG_NR="228" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P228_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P228_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P228_L1_S1" CONTENT="۲۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P228_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P228_L2_S1" CONTENT="باب سّوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P228_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P228_L3_S1" CONTENT="فن تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P228_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P228_L4_S1" CONTENT="حالا ما از قوای ذهنی و جسمانی بچه‌ها قدری واقفیت حاصل نمودیم – و اصولی که بایست مدنظر داشت و بتوسط آنها این قوا را نشو و نما داد، هم معلوم شد – اکنون در این باب بیان میکنیم که استعمال این اصول چه طور باید – یعنی طلبا را چه طور تعلیم باید نمود – که قوای ذهنی آنها بطریقه مناسب ترتیب بیابند – دانستنی است که قوای ذهنی طلبا تا وقتیکه آنها را بکار نیاورند ترقی نمیکنند – لاکن طلبا قوای خود را استعمال کرده نمی‌توانند – تا وقتیکه بر کدام چیز خاص توّجه نکنند – مگر برای متوّجه شدن بر کدام چیز خاص بودن شوق و دلنشینی لازم است – شوق و دلچسپی وقتی پیدا میشود – که مضمون بطرزی تعلیم شود – لهذا فرض مدرس است که هر مضمون را بدرستی اینطور تعلیم نماید – که طلبا بشوق و دلچسپی متوّجه گشته قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P229" PHYSICAL_IMG_NR="229" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P229_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P229_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L1_S1" CONTENT="۲۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L2_S1" CONTENT="خود را باستعمال بیاورند ـ و بران مضمون بخوبی حاوی بگردند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L3_S1" CONTENT="ولی خیال بدارید ـ که هر کار یک هنر میباشد ـ پس هنر تدریس ـ یافتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L4_S1" CONTENT="تعلیم طریقه است ـ که بذریعه آن مدرس شوق طلاب را پیدا کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L5_S1" CONTENT="توجه انها را قایم میدارد ـ و برائیکه طلبا برمضمون حاوی شوند ضروه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L6_S1" CONTENT="قوای آنها را باستعمال میار و ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L7_S1" CONTENT="حصۀ اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L8_S1" CONTENT="اصول منتخبه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L9_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L10_S1" CONTENT="از اشیا بعالم خیالات رفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L11_S1" CONTENT="(معنی الفاظ محدود میباشد) قوۀ اظهار خیالات در الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L12_S1" CONTENT="محدود می باشد زیرا از تجربه معلوم شده که از الفاظ شخص تقرر کننده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L13_S1" CONTENT="بر بعضی حاضرین یک قسم اثر میشود ـ و بر بعضی دیگر قسم ـ و تقریر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P229_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P229_L14_S1" CONTENT="شنیده در دلهای بعض سامعین زیاده خیالات پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P230" PHYSICAL_IMG_NR="230" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P230_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P230_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L1_S1" CONTENT="۲۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L2_S1" CONTENT="میشوند و در دلهای بعضی کم ۔ فی الحقیقت الفاظ محض علامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L3_S1" CONTENT="خیالات هستند. و خیالاتی که در دل ما موجود میباشند اذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L4_S1" CONTENT="آنها خیالات نو را درست فهمیده می توانیم ۔ این کمی و بیشی در معانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L5_S1" CONTENT="الفاظ بلحاظ وسعت خیالات میشود و گرنہ معانی الفاظ محدود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L6_S1" CONTENT="میباشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L7_S1" CONTENT="تصور اشیای غیر مشاہد بذریعہ اشیای مشاهد میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L8_S1" CONTENT="لذا اول در طفولیت خیالات از آن اشیا پیدا میشوند که آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L9_S1" CONTENT="می بینیم میشنویم و محسوس میکنیم گاهی کر ما در زاد تصوراً و از یا کو ر ما در زا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L10_S1" CONTENT="تصور رنگ را کرده نمیتوانند - حواس ، معلم اوّل ما میباشند ہمہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L11_S1" CONTENT="علم بذریعہ حواس و بیشتر بذریعہ حواس خمسہ یعنی باصره - سامعہ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L12_S1" CONTENT="لامسہ - شامه و ذائقه حاصل میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L13_S1" CONTENT="(براه راست یعنی خود آموختن ) خیالات که از تجربه و مشاہده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L14_S1" CONTENT="کردن خود اشیا پیدا میشوند ما بواسطه آنها از تجربه و مشاہدۂ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L15_S1" CONTENT="اشخاص دیگر هم فایده بر داشته می توانیم ۔ یعنی هر چه خود ما دیدیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P230_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P230_L16_S1" CONTENT="و معاینه نمودیم ۔ بعد و آن بیان اشخاص دیگر را هم فهمیده میتوانیم - بنا برین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P231" PHYSICAL_IMG_NR="231" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P231_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P231_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L1_S1" CONTENT="۲۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L2_S1" CONTENT="هر قدر که ما واقفیت زیاد از تجربه و مشاهده ذاتی حاصل نمائیم بهمانقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L3_S1" CONTENT="سهولت در فهمیدن بیانات اشخاص دیگر خواهد شد. و هر قدر تصورات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L4_S1" CONTENT="شهودی بصحت شود. بهمانقدر تصور درست ازان اشیا هم خواهد بود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L5_S1" CONTENT="از مشاهده مانگذشته اند - بلکه از بیان مردم دیگر بسمع رسیده نتیجه اش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L6_S1" CONTENT="این است که هر قدر ممکن باشد - باید بچه ها خود براه راست یاد بگیرند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L7_S1" CONTENT="خصوص در اوائل عمر بچه ها را باید که از حواس زیاده تر کار بگیرند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L8_S1" CONTENT="وحتی الامکان بذریعهٔ اشیا- نمونه جات - تصاویر و نقشه جات علومرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L9_S1" CONTENT="حاصل باید کرد- خیالاتیکه ما در طفولیت حاصل میکنیم- ذخیره تجارتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L10_S1" CONTENT="یا سرمایهٔ ذهنی ما میباشد- که در آینده بکار ما می آید- لهذا با لخصوص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L11_S1" CONTENT="تعلیم بچه ها می خور را بذریعه الفاظ نباید کرد - بلکه بذریعه اشیا باید نمود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L12_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L13_S1" CONTENT="(۱) خیالاتیکه بیشتر در ذهن موجود میباشند - بذریعه آنها الفاظ نو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L14_S1" CONTENT="در خیالات تبدیل میشوند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L15_S1" CONTENT="(۲) اول خیالات اشیا بذریعه حواس خود بخود پیدا میشوند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P231_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P231_L16_S1" CONTENT="(۳) هر قدر خیالات بیشتر بسیار صاف باشند- بهمانقدر بسهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P232" PHYSICAL_IMG_NR="232" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P232_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P232_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L1_S1" CONTENT="۲۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L2_S1" CONTENT="فهمیدن ان اشیا میشود که ما میخوانیم یا می شنویم - بنا بر این:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L3_S1" CONTENT="(۱) حتی الامکان بچه ها را باید که خود بخود یاد بگیرند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L4_S1" CONTENT="(ب) این خیالات یک سرمایه ذهنی است که در آینده بکار " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L5_S1" CONTENT="می آید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L6_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L7_S1" CONTENT="از خیالات سوی الفاظ رفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L8_S1" CONTENT="(موقع استعمال اصطلاحات نو) الفاظ بدون اشیا بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L9_S1" CONTENT="بیحاصل است - ولی با اینهمه از الفاظ بسیار فایده گرفته میشود - وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L10_S1" CONTENT="از دیدن کدام چیز در دلهای بچه ها خیالات نو پیدا میشوند - طور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L11_S1" CONTENT="ادا کردن آنخیالات را بایشان نشان باید داد که یعنی بالفاظ درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L12_S1" CONTENT="و مناسب چگونه ادا می شوند - همین قسم در اسباق جغرافیه بعد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L13_S1" CONTENT="قائم نمودن تصور حالات طبعی کدام جایی از اصطلاحات جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L14_S1" CONTENT="گفته شود - هر تصور که در بچه ها قائم میکنید - حتی الامکان از کدام شیئی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P232_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P232_L15_S1" CONTENT="اخذ باید کرد - و باز آن تصور را بکدام نام تعبیر باید نمود - یعنی در الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P233" PHYSICAL_IMG_NR="233" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P233_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P233_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L1_S1" CONTENT="٢٢٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L2_S1" CONTENT="ظاهر باید کرد. بدین قسم آن تصویر بر دلهای طلاب نقش میشود- و هروقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L3_S1" CONTENT="که آنها بخواهند- خیال آن را کرده می توانند در تصور نما و شش جهتی در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L4_S1" CONTENT="الفاظ هم معنی آن همان رشتۀ عباست که در روح و جسم است. اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L5_S1" CONTENT="خیالاترا در قید الفاظ نیارید. ندین اصلاحی ماند مضمونها بوسطۀ الفاظ خیالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L6_S1" CONTENT="در دل خود نگه داشته و غور و خوص کرده میتوانیم همراه خیالات دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L7_S1" CONTENT="می توانیم آنها مقابله نمائیم- و از آنها اخذ نتایج کنیم-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L8_S1" CONTENT="بنا بر این تمرین لازم است. برای ظاهر کردن خیالات نو بچه ها را الفاظ نو به یاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L9_S1" CONTENT="بدهد. ولی در هیچ درسی افراط اصطلاحات تو نباشد. بلکه در هر درستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L10_S1" CONTENT="برای زیادہ کردن ذخیرۀ الفاظ طلبا استعمال دو یا سه الفاظ نو کاست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L11_S1" CONTENT="بهر حال این خیال شگوفا و قتیکه تصور قائم نگردد - اصطلاح نو هر گز گفته نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L12_S1" CONTENT="اگر پیش از قائم کردن تصور اصطلاح و جزیره نما گفته شود به ترتیب اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L13_S1" CONTENT="بالکل تبدیل خواهد شد. طرز درست این است که اول مش روی طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L14_S1" CONTENT="نمونۀ جزیرہ نما ساختہ ماندہ شود. و خود بچه با آنرا دید و تصور آنرا در دل خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L15_S1" CONTENT="قائم نمایند. بعد بر آنها اصطلاح گفته شود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P233_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P233_L16_S1" CONTENT="(صرف دانستن الفاظ کافی نیست) هر مدرس را لازم است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P234" PHYSICAL_IMG_NR="234" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P234_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P234_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L1_S1" CONTENT="۲۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L2_S1" CONTENT="که در میان علم اصلی و واقعیت لفظی تمیز کرده بتواند- اکثر دیده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L3_S1" CONTENT="بچه ها سخنور و الفاظ را شنیده بدون فهمیدن معنی آنها را بدرستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L4_S1" CONTENT="استعمال می نمایند- و بسا مدرس نا تجربه کار در این امر بازی میخورد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L5_S1" CONTENT="که طلباء تا یک حد از معنی این الفاظ نو واقف شده اند- اگر با حتیاط کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L6_S1" CONTENT="گفته سخنی که حقیقت آن برای طلباء معلوم نیست بخیال شما خواهد آمد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L7_S1" CONTENT="معانی آن را میفهمند- چرا نسبت بکدام چیز اگر قابلیت اعاده نمودن لفا[ظ?]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L8_S1" CONTENT="خاص داشته باشند دلیل نمیشود که بچه ها آنرا بخوبی می فهمند- لهذا بهترین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L9_S1" CONTENT="طریقه تعلیم کردن بچه های خرد این است- که شی اصلی یا تصویر پیش رو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L10_S1" CONTENT="نهاده تعلیم داده شود- سعی مدرسین لایق صرف بهمین نیست- که طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L11_S1" CONTENT="الفاظ درست را بیان کرده بتوانند- بلکه این هم لازم است که تصور اشیاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L12_S1" CONTENT="بر دل آنها بخوبی نقش شود- اگر چیزی برای حفظ کردن طلبا باشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L13_S1" CONTENT="در آنصورت باید اول آنها را بخوبی معنی فهمانده شود- بعد آنها عبارترا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L14_S1" CONTENT="بآسانی یاد خواهند کرد- وقتیکه بچه ها بدون فهمیدن , تعریفات و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L15_S1" CONTENT="قاعده ها را اعاده کنند- پس باید فهمید- که تعلیم آنها بر طرز ناقص شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P234_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P234_L16_S1" CONTENT="است- بیاد بدارید- که الفاظ فقط پوست علم هستند- ولی مغز اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P235" PHYSICAL_IMG_NR="235" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P235_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P235_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L1_S1" CONTENT="۲۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L2_S1" CONTENT="آن در خیالات یافته میشود - لهذا نسبت به پوست مغز را بیشتر قدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L3_S1" CONTENT="باید داشت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L4_S1" CONTENT="(استعمال الفاظ ) ولی از افراط و تفریط هم احتیاط باید نمود - اگر چه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L5_S1" CONTENT="بدون خیالات الفاظ فضول میباشند - مگر برای فهمیدن - یا نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L6_S1" CONTENT="و ظاهر کردن خیالات نو الفاظ نو خیلی ضرور میباشد تا وقتیکه خیالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L7_S1" CONTENT="جامه الفاظ نپوشانند - چندان سودمند نمی باشند - واحتیاط این امر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L8_S1" CONTENT="هم باید که طلاب الفاظ را بدون خیالات استعمال نکنند یا با لفاظ دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L9_S1" CONTENT="زبان طلبا از نفس تصور آنها پیش قدمی نه کند - یعنی الفاظ جای خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L10_S1" CONTENT="نگیرند - طرز درست تدریس همین است - که اول اشیا با ز خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L11_S1" CONTENT="بعد اصطلاحات والفاظ باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L12_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L13_S1" CONTENT="(۱) بیشتر از بیان کردن خیالات نو استعمال الفاظ نو و اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L14_S1" CONTENT="نو را نباید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L15_S1" CONTENT="(۲) واقعیت طلاب صرف لفظی نی بلکه اصلی و واقعی باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P235_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P235_L16_S1" CONTENT="(۳) الفاظ پوست علم هستند - و خیالات مغز - پس نسبت به پوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P236" PHYSICAL_IMG_NR="236" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P236_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P236_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L1_S1" CONTENT="۲۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L2_S1" CONTENT="مغز را بیشتر قدر باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L3_S1" CONTENT="(۴) الفاظ از خیالات جدا و پس و پیش نشوند ـ یعنی اول اشیا با زخیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L4_S1" CONTENT="و بعد ازان اصطلاحات باشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L5_S1" CONTENT="فصل سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L6_S1" CONTENT="از معلوم سوی مجهول رفتن ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L7_S1" CONTENT="هر چه میخواهید ـ طلبا را بیاموزید ـ بنای آنرا بر واقعیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L8_S1" CONTENT="موجوده آنها بگذارید بوقت تعلیم خیالات یا واقعات نو همیشه این کوشش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L9_S1" CONTENT="نمائید ـ که تعلق آنها همراه خیالات و واقعات موجوده ظاهر شود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L10_S1" CONTENT="بدین قسم واقفیت طلبا بیشتر میگردد و زیاده مفید و کارآمد میشود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L11_S1" CONTENT="چون در نفس انیقسم تعلق خیالات پیدا شود ـ بخوبی نقش شده با سانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L12_S1" CONTENT="یاد میماند ـ چرا وقتیکه یک خیال می آید ـ در آنوقت آن همه خیالاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L13_S1" CONTENT="پیش روی نظر می آیند ـ که وابسته باین خیال میباشند ـ و هرگاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L14_S1" CONTENT="طلبا را چنین خیالات و واقعاتی میگوئید که هیچ تعلق آنها همراه واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P236_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P236_L15_S1" CONTENT="پیشتر نباشد ـ پس آنها در نعض علیحده علیحده جا میگیرند و چون تعلق بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P237" PHYSICAL_IMG_NR="237" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P237_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P237_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L1_S1" CONTENT="۲۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L2_S1" CONTENT="ندارد - زود فراموش میشوند. پس معنی تعلیم این نیست که طلبا دان خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L3_S1" CONTENT="حاصل کند. که هیچ تعلق بآنها همراه خیالات موجوده نباشد. بلکه یاد گرفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L4_S1" CONTENT="آنرا میگویند. که در میان خیالات موجوده و نو تعلق پیدا شود. لهذا فرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L5_S1" CONTENT="معلم است. که برای پیدا کردن رابطه این کار را به نهایت خوبی و خوش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L6_S1" CONTENT="اسلوبی بانجام برساند. و ازین هم صرف نظر کند. که پیشتر از داخل شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L7_S1" CONTENT="مکتب واقعیت بچه با چه قدر و چه قسم است. چرا که بچه های خورد در باز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L8_S1" CONTENT="هم سخنهای نو معلوم میکنند. اگر معلم از فرض خود واقف باشد. هر روز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L9_S1" CONTENT="در واقعیت موجوده وجد ید طلبا تعلق پیدا کرده میتواند. وقتیکه بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L10_S1" CONTENT="بمکتب داخل میشوند. در آنوقت معلم بگوید که آنها چیزی نمیدانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L11_S1" CONTENT="بلکه از معلومات موجوده آنها ضرور فایده باید برداشت. پس بهر یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L12_S1" CONTENT="مدرس بذمه خود دو فرض دارد. اول در واقعیت سابقه و جدید بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L13_S1" CONTENT="تعلق پیدا کردن. دوم - بذریعه واقعیت سابقه علم نو را شرح و واضح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L14_S1" CONTENT="نموده ذهن نشین آنها نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L15_S1" CONTENT="همواره قاعده تدریس این میباشد. که از معلوم سوی نامعلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P237_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P237_L16_S1" CONTENT="میروند. برای آن دو امر مد نظر باید داشت که اول معلومات سابقه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P238" PHYSICAL_IMG_NR="238" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P238_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P238_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L1_S1" CONTENT="۲۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L2_S1" CONTENT="بذریعه واقیت نو بسازید و علاقه هر دو را با هم ظاهر کنید ـ و دوم بذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L3_S1" CONTENT="اشیای معلوم تصور اشیای جدید و نامعلوم را ذهن نشین طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L4_S1" CONTENT="بکنید ـ مثلاً بوقت آموختن ضرب قاعده جمع را سنگ بنا فهمید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L5_S1" CONTENT="بوقت درس دادن احوال شیر از واقفیت گر به کار بگیرید ـ به" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L6_S1" CONTENT="قال فهمیده باشید ـ که بوقت تعلیم دادن در میان معلومات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L7_S1" CONTENT="موجوده و جدیده خوب مقابله باید کرد ـ چرا که اینطور خیالات باهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L8_S1" CONTENT="پیوست میشوند ـ و در دل بخوبی نقش گشته بآسانی یاد می مانند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L9_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L10_S1" CONTENT="(۱) تعلق خیالات موجوده و جدیده را ظاهر باید کرد ـ چرا که اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L11_S1" CONTENT="خیالات بخوبی ذهن نشین شده بآسانی یاد می مانند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L12_S1" CONTENT="(۲) از معلوم بسوی نامعلوم بروید ـ یعنی: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L13_S1" CONTENT="(آ) واقفیت سابقه را بنای واقفیت جدیده بسازید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L14_S1" CONTENT="(ب) بذریعه اشیای معلوم اشیای مجهول و جدید را بیاموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P238_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P238_L15_S1" CONTENT="(۳) معلومات موجوده و جدیده را دائماً مقابله بنمائید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P239" PHYSICAL_IMG_NR="239" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P239_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P239_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L1_S1" CONTENT="۲۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L2_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L3_S1" CONTENT="از مقرون بسوی مجرد رفتن -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L4_S1" CONTENT="شبیه باصول فوق اصول دیگر هم است - که آنرا انتقال از مقرون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L5_S1" CONTENT="بسوی مجرد میگویند - طرز استعمال لفظ مقرون بر دو قسم است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L6_S1" CONTENT="اول اشیای محسوسه - دوم واقعات و امثال وغیره - اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L7_S1" CONTENT="محسوسه چیز ہائی است - که بحواس محسوس میشوند - از روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L8_S1" CONTENT="این اصول وقتیکه درس بر اشیای محسوسه با شد اول صرفحال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L9_S1" CONTENT="آنها را بیان - و بعد اسباب و دلایل و غیره واضح شود مثلاً میخواہید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L10_S1" CONTENT="کوه آتش فشان را درس دهید - اول بذریعه کدام نمونه یا تصویر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L11_S1" CONTENT="یا خا که یا تصور درست اینقسم کوه ها را ذهن نشین طلاب نمائید - چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L12_S1" CONTENT="تصور درست ذهن نشین شد - بعد از اسباب وجود اینها بحث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L13_S1" CONTENT="کرده میتوانید - همیشه مد نظر بدارید که پیش از انکه بر چه طور و چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L14_S1" CONTENT="فکر کنید - باید (چیست) را بفهمید - بقرار این اصول تعریفات و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P239_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P239_L15_S1" CONTENT="قواعد را بذریعه امثله خاصه نشان باید داد - این طرز یا استقراء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P240" PHYSICAL_IMG_NR="240" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P240_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P240_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L1_S1" CONTENT="۲۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L2_S1" CONTENT="می نامند- و در وقتی استعمال میشود که بذریعه امثله خاص نتایج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L3_S1" CONTENT="عام اخذ میشوند - در امثله ذیل این طرز را شرح مینمائیم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L4_S1" CONTENT="چون شما (فعل) را درس میدهید - اوّل بمد و طلبا چند فقره اسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L5_S1" CONTENT="بر تخته سیاه نوشته کنید - بعد بذریعه این امثله تصوّر فعل بر دل بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L6_S1" CONTENT="نقش - و در آخر تعریف فعل را پیدا کنید - همین طور اگر اربعه را درس میدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L7_S1" CONTENT="اوّل چند امثله پیش روی بچه ها حل کرده نشان دهید - طور حل کردن چگونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L8_S1" CONTENT="می باشد - بعد قاعده پیدا کنید، و در آخر آن قاعده را بر امثال دیگر عاید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L9_S1" CONTENT="کنید - پس بوقت آموختن تعریفات و قاعده ها طرز استقرائی عمل باید اورد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L10_S1" CONTENT="این سخن هم قابل بیان است که بعض اوقات در مکتب عکس این طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L11_S1" CONTENT="اختیار کرده میشود - مثلاً در کتب صرف و نحو اکثر تعریفات اوّل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L12_S1" CONTENT="و مثال در آخر - ولی بوقت درس بذریعه امثال تعریفات را باید آموخت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L13_S1" CONTENT="همین طور در کتب حساب هم اوّل قاعده ها را بیان میکنند - و بعد از آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L14_S1" CONTENT="مثال می آرند - لاکن بوقت درس طرز عکس این را استعمال باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L15_S1" CONTENT="در اقلیدس هم دعوی عام را اوّل بیان میکنند - و بعد از ان همراه شکل دعوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P240_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P240_L16_S1" CONTENT="خاص را بیان میکنند - مگر بوقت درس دعوی خاص را اوّل بیان باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P241" PHYSICAL_IMG_NR="241" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P241_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P241_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L1_S1" CONTENT="۲۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L2_S1" CONTENT="چرا که پیش از فهمیدن دعوی خاص اطفالها شاذ و نادر دعوی عام را فهمیده نمیتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L3_S1" CONTENT="پس بوقت تعلیم سخن های ساز را اول بیان باید کرد یعنی اول مقرون بعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L4_S1" CONTENT="ازان مجرد یا اول خاص بعد ازان عام بیان شود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L5_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L6_S1" CONTENT="(۱) از مقرون سوی مجرد بروید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L7_S1" CONTENT="(۲) در در وس اشیا پیشتر از چطور و چرا چیست را معلوم باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L8_S1" CONTENT="کرد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L9_S1" CONTENT="(۳) بذریعه مثال های خاص نتایج عام اخذ نمائید. این را طرز استقراء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L10_S1" CONTENT="می نامند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L11_S1" CONTENT="(۴) تعریفات و قاعده ها را بقرار همین طرز یاد باید داد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L12_S1" CONTENT="(۵) بسا اوقات در کتب برعکس این طرز میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L13_S1" CONTENT="فصل پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L14_S1" CONTENT="کار یک معلم کلان است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P241_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P241_L15_S1" CONTENT="پیشتر بیان نمودیم که حتی الامکان تعلیم بذریعه اشیاء داده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P242" PHYSICAL_IMG_NR="242" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P242_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P242_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L1_S1" CONTENT="۲۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L2_S1" CONTENT="و خود طلبا بذریعه تجربه و مشاهده واقعیت پیدا کنند. و حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L3_S1" CONTENT="خود را بکار آورده تصور صاف و صحیح حاصل نمایند. لہذا ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L4_S1" CONTENT="است. مشاهده کردن درست را یاد بگیرند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L5_S1" CONTENT="عظت استحضار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L6_S1" CONTENT="برای اینمقصد بهترین طریقه آنست که هرچه را که طلبا معاینه نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L7_S1" CONTENT="آن را بیان کرده بتوانند. واگر شما میخواهید که نقشه و وسعت کدام شی و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L8_S1" CONTENT="اجزا و صورت و شکل و ساخت آنرا ذہن نشین طلبا بکنید. بهترین طریقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L9_S1" CONTENT="آنست که خود طلبا تصویر آنرا رسم کنند. مثلاً میخواهید صورت شکل کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L10_S1" CONTENT="برگ درخت ذہن نشین آنها شود. پس بچه ها را بگوئید که تصویر آنرا رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L11_S1" CONTENT="کنند. چرا درین صورت طلبا بہ انتها غور و خوض برگ را مشاهده خواهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L12_S1" CONTENT="کرد. و اگر میخواهید که شهرهای کناره کدام دریا را یاد کنند. اینقدر کافی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L13_S1" CONTENT="کہ برنقشه نشان بدهید. یا خود نقشه رسم کرده ترتیب آنها را بگوئید. بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L14_S1" CONTENT="خود طلبا نقشه رسم کنند و شهر ہا بدرستی درج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L15_S1" CONTENT="در همه کارهای مکتب این اصول را مد نظر باید داشت. که هر تربیتی که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P242_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P242_L16_S1" CONTENT="و چشم های طلبای درجه ابجد خوانان بگیرند. تا آخر مکتب جاری بماند. وطرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P243" PHYSICAL_IMG_NR="243" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P243_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P243_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L1_S1" CONTENT="۲۳۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L2_S1" CONTENT="بازیچه برتربیت دست و چشم متوجه باشید - چرا بذریعهٔ چشمها بردلها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L3_S1" CONTENT="بچه‌ها یک نقش پیدا میشود که آنرا بدستهای خود بر کاغذ نقل میکنند - حتی الامکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L4_S1" CONTENT="طلبا باید - که تقلید مدرس را بکنند - وقتیکه مدرّس مسطحات را درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L5_S1" CONTENT="میدهد - فرض او همین قدر نیست - که از کاغذ نمونه‌های مربع اینچ و مربع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L6_S1" CONTENT="فُت و مربع گز را بریده طلبا را نشان بدهد - بلکه خود طلبا را بگوید - که برتخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L7_S1" CONTENT="اشکال را رسم کنند - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L8_S1" CONTENT="همین اصول بر سبقهای طبیعیات و کیمیا هم عاید میشود - چرا وقتیکه مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L9_S1" CONTENT="تجربه میکند - طلبا آنرا یاد گرفته میتوانند - ولی بهترین طریقهٔ یاد گرفتن طبیعیات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L10_S1" CONTENT="این است - که طلبا خود تجربه بکنند - خوبی این طرز بوقت درست کردن غلطی‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L11_S1" CONTENT="بخوبی ظاهر میشود - مثلاً وقتی که تلفظ را درست می‌نمائید - اینقدر کافی نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L12_S1" CONTENT="که تلفظ صحیح را نشان بدهید - بلکه تلفظ خود طلبا ضروریست - همین قسم در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L13_S1" CONTENT="املا حجا‌ های غلط را نشان کردن کافی نیست - بلکه لازمی است - طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L14_S1" CONTENT="چند مرتبه حجاها را درست کرده بنویسند - در حقیقت این سخن بالکل براست است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L15_S1" CONTENT="که هر شیئی از عمل یاد گرفته میشود - در درس صرف و نحو هم بیان را کم و مشق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P243_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P243_L16_S1" CONTENT="زیاد باید نمود - چرا که هر قدر در صرف و نحو در امثلهٔ تکراریه وحل سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P244" PHYSICAL_IMG_NR="244" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P244_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P244_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L1_S1" CONTENT="۲۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L2_S1" CONTENT="مشق طلباز یادشودـ همانقدر بدرستی آنها صرف و نحو وحساب را میفهمند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L3_S1" CONTENT="لهذا در تعلیم همواره پابند اینقاعده باشید که (بیان کم باشد و مشق زیاد)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L4_S1" CONTENT="همین اصول بر اخلاق هم صادق می آید. اگر کدام طالب علم در فرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L5_S1" CONTENT="خود غلطی یا بی پروائی کند. بجای خفه شدن و زشت گفتن همان کار فوقی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L6_S1" CONTENT="سراو بکنید ـ مثلاً اگر کدام بچه بعد از داخل شدن اطاق دروازه را واز گذار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L7_S1" CONTENT="اورا پس روانه کنید ـ که دروازه را بسته کند ـ اگرطالب علم بدون شستن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L8_S1" CONTENT="ورو در مکتب بیاید ـ بگوئید فوراً دست وروے خود را شسته بیایدـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L9_S1" CONTENT="اگر کار خانه را ترک داده باشد ـ بعد از رخصتی در خود مکتب همان کار را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L10_S1" CONTENT="سرا انجام دهد ـ پس در تعلیم طلبا سِباینسخن صادق می آید ـ که در کار یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L11_S1" CONTENT="معلم کلان است))" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L12_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L13_S1" CONTENT="(۱) بچه ها را مشاهده کردن درست بیاموزیدـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L14_S1" CONTENT="(۲) بهترین طریقه مشاهده کردن اشیا بدرستی استحضار استـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L15_S1" CONTENT="(۳) تجربه مدرّس را دیده طلبا آنرا یاد گرفته میتوانند ـ لاکن اگر بدست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P244_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P244_L16_S1" CONTENT="خود بکنند ـ بسیار مفید است ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P245" PHYSICAL_IMG_NR="245" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P245_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P245_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L1_S1" CONTENT="۲۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L2_S1" CONTENT="(۴) بهترین طریقه برای یاد گرفتن کار این است - که آنرا خود بکنند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L3_S1" CONTENT="لهذا : -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L4_S1" CONTENT="(۱) طلبا خود کار بکنند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L5_S1" CONTENT="(ب) بیان کم باشد و مشق زیاد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L6_S1" CONTENT="(ج) صرف غلطی ها را گفتن یا آنها را نشان کردن کافی نیست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L7_S1" CONTENT="بلکه بر طلبا آنها را درست و نوشته کنند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L8_S1" CONTENT="(۵) برای تعلیم و نگرانی طلبا اینسخن صادق میشود - که در کار یک معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L9_S1" CONTENT="کلان است»" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L10_S1" CONTENT="فصل ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L11_S1" CONTENT="فوائد سعی ذاتی در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L12_S1" CONTENT="طریقه پر کردن علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L13_S1" CONTENT="همه تسلیم میکنند - که اول اصول تدریس این است که « از نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L14_S1" CONTENT="دادن شخص دیگر طلبا تعلیم نمیشوند - بلکه برهنمائی معلم ؛ خود بذات خود علم حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P245_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P245_L15_S1" CONTENT="کنند » طرز قدیم بود - که علم را در ذهن طالب پر میکردند - گویا معلم میخ است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P246" PHYSICAL_IMG_NR="246" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P246_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P246_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P246_L1_S1" CONTENT="۲۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P246_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P246_L2_S1" CONTENT="از نتائج حاصل کرده اشخاص دیگر و از واقعات ، حافظه طلبا را پر ننماید ۔ مدرسین با تجربه کار اینطرز را طوری بعمل می آورند - که گویا شخصی در یک سرپوش دار چیزی پر میکند ۔ فرضاً اگر بخواهید که علم را نیز هم چنین پر کنید - بایست اول سر پوش را پس کنید - که طلبا بخوبی مدد داده بتوانند - لاکن اینطریقه از سرتا پا غلط است - ما میخواهیم ۔ طلبا کار خود را خود بکنند - یعنی در حاصل کردن علم خود سعی و کوشش نمایند ۔ ما فقط میخواهیم - در آنها خواهش حصول علم پیدا کنیم ۔ تا بعد از خروج مکتب معلم خود شوند ۔ و برای حصول این مقصد باید ۔ طلبا این نکته را یاد گیرند که اعتماد بر سعی و کوشش و عقل و دانش خود لازم است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P246_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P246_L3_S1" CONTENT="کار متعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P246_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P246_L4_S1" CONTENT="ترقی اصلی در تعلیم زیاده تر از کوشش ذاتی شخص حاصل میشود ۔ بر علم مسلط است خود را قائم کردن حقیقته یک قسم انهضام ذهنی است ۔ و این کار خود طلبا است کار مدرس این است - که برای ذهن خوراک تیار کرده پیش طلبا بماند - و در آنها اشتها آنرا پیدا کند - مگر آن خوراک را بمعده رسانیدن وابسته بسعی خود طلبا است استاد و شاگرد هر دو کار میکنند - مگر کار ضروری از طلبا میباشد - اعلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P247" PHYSICAL_IMG_NR="247" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P247_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P247_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L1_S1" CONTENT="۲۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L2_S1" CONTENT="اصول تعلیمی که از غور بر سخنان فوق حاصل میشود - این است که هر کار را طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L3_S1" CONTENT="بزور سعی و کوشش خود کرده می توانند - ابدأ مدرس برایشان ذاتاً ان کا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L4_S1" CONTENT="نکند - هر مدرس که براین اصول عمل میکند - طلبا را خیلی دارای تلاش درعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L5_S1" CONTENT="میسازد - مگر اینسخن هم یک حد دارد یعنی مدرس باید بداند که طلبا را تا کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L6_S1" CONTENT="حد نشان باید داد - و تا کدام حد خود طلبا دریافت کرده میتوانند - اگر برای حل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L7_S1" CONTENT="کردن کدام مشکل وقت طلبا صرف شود - انوقت ضائع نمیشود پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L8_S1" CONTENT="طلبا را ترغیب بدهید - که خود برای حصول فہم سعی نمایند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L9_S1" CONTENT="اتمام سعی ذاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L10_S1" CONTENT="اگر بخواهید معلوم کنید که کدام سخن را به طلبا با یدگفت و کدام آنرا با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L11_S1" CONTENT="گفت - اولا معلوم کنید - که آیا ذکر واقعات است یا دلائل - اگر ذکر دلائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L12_S1" CONTENT="باشد - در آنصورت آنرا زیر نگرانی مدرس بر عقل طلبا باید گذاشت - ولی واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L13_S1" CONTENT="بعض اوقات ؛ لازم گفتن است - و بعض اوقات ضرورت بگفتن ندارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L14_S1" CONTENT="واقعاتی که از علم طلبا بیرون باشند - باید فوراً گفته شوند - و واقعاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L15_S1" CONTENT="که بآسانی معلوم میشوند - خود طلبا معلوم کنند - ولی اکثر چنین اتفاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P247_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P247_L16_S1" CONTENT="میشود - که طلبا به مشاهده وغیره آن واقعات را معلوم کرده میتوانند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P248" PHYSICAL_IMG_NR="248" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P248_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P248_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L1_S1" CONTENT="۲۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L2_S1" CONTENT="ولی این کار آسان نیست زیرا یا مشکلی پیش میآید یا دیر میشود و بهیچوجه بهتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L3_S1" CONTENT="مناسب معلوم شود بعمل آورده شود و قاعدهٔ خاصی ندارد بر اکثر کارها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L4_S1" CONTENT="روزمرهٔ مکتب این اصول صادق میآید. اگر کدام طالب علم در اثنای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L5_S1" CONTENT="خواندن ببند بماند. خود او را بمانید که آن مشکل را حل کند. بهمین طریق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L6_S1" CONTENT="در نوشتن هم بجای اینکه خود معلم فوراً غلطی را اصلاح کند. بهتر است. بطالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L7_S1" CONTENT="بگوید. نمونه اصلی را همراه کتابت خود مقابله کند. و در رسم هم تصحیح خود طالب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L8_S1" CONTENT="مفید تر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L9_S1" CONTENT="صرف عمدهٔ وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L10_S1" CONTENT="بعض مدرسین از اصول فوق فایده پوره بردارند چرا از پابندی اصول فوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L11_S1" CONTENT="تعلیم کم و وقت زیاد صرف میشود. ولی باید دانست. هر چه طلبا از سعی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L12_S1" CONTENT="ذاتی خود بفهمند. بخوبی ذهن نشین شده همیشه یادشان میماند. ما بذریعهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L13_S1" CONTENT="یک مثال این امر را توضیح می نمائیم. هر قدر بمحنت زیاد دولت حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L14_S1" CONTENT="کنید. همانقدر به هوشیاری و احتیاط زیاد از آن نگه میدارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L15_S1" CONTENT="همچنین است حال علم «مال مفت دل بی رحم» یعنی هر چیز بآسانی حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P248_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P248_L16_S1" CONTENT="شود. فوراً بی دریغ صرف میشود. این مقوله دولت و علم هر دو یکسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P249" PHYSICAL_IMG_NR="249" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P249_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P249_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L1_S1" CONTENT="۲۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L2_S1" CONTENT="صادق میآید - علاوه بر این اگر طلبا یک مشکل را بسعی خود حل کنند - ضرورة" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L3_S1" CONTENT="بر مشکل دیگر بآسانی حاوی شده میتوانند - در صورت ناکامیابی از قائم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L4_S1" CONTENT="ماندن برصبر و استقلال همت شان زیاد و عادت اعتماد بر خود حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L5_S1" CONTENT="میشود - طلبا ئیکه در مکتب اینطور تعلیم حاصل میکنند - بالضرور آینده در کارها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L6_S1" CONTENT="زندگی بر خود تکیه میکنند - خود مد د گار خود میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L7_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L8_S1" CONTENT="(۱) هرچه طلبا از کوشش خود کرده میتوانند - شما آنرا بفکر آنها واگذارید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L9_S1" CONTENT="(۲) کلان مقصد معلم همین است - که خود طلبا را فکر کردن و استخراج معانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L10_S1" CONTENT="بیاموزد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L11_S1" CONTENT="(۳) ترقی اصلی بسعی ذاتی میشود - حصول علم یکقسم انهضام است که برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L12_S1" CONTENT="آن کوشش خود طلبا بکار میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L13_S1" CONTENT="میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L14_S1" CONTENT="(٤) اندازه کامیابی مدرس از کوشش ذاتی و ترقی ذهنی طلبا معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L15_S1" CONTENT="(۵) باید دلائل را خود طلبا معلوم کنند - واقعات را نیز بعض اوقات خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L16_S1" CONTENT="طلبا معلوم کنند - و بعض اوقات که مشکل باشد - بآنها گفته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P249_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P249_L17_S1" CONTENT="(٦) حتی الامکان باید غلطی ها را خود طلبا اصلاح نمایند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P250" PHYSICAL_IMG_NR="250" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P250_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P250_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L1_S1" CONTENT="۲۴۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L2_S1" CONTENT="فصل هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L3_S1" CONTENT="تدریج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L4_S1" CONTENT="در آسان ترین سبقها هم برای طلاب مشکلات پیدا میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L5_S1" CONTENT="در اصل هر سبق برای بچه های خورد پر از مشکلات میباشد - این مشکلاترا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L6_S1" CONTENT="یکه یکه باید گرفت - لہذا باید بتدریج درس داد - یعنی سبق را بچند حصه تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L7_S1" CONTENT="باید نمود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L8_S1" CONTENT="وقتیکه بچه های خورد را تعلیم میدهید - سبقها ها را بحصص آسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L9_S1" CONTENT="و مختصر مقرر کنید - باین ترتیب که سخن های آسان و سهل در ابتدا و سخن های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L10_S1" CONTENT="مشکل در آخر بیاید - اگر میخواهید معلم لایق شوید - (بذریعه تحلیل رسیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L11_S1" CONTENT="بر نتایج را عادت کنید) این را بیندیشید که در طفولیت ما چه قسم بودیم ، این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L12_S1" CONTENT="بچه ها نیز همین قسم اند - در طفولیت از گذشتن خیالات فلان قسم ما چه نتایج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L13_S1" CONTENT="اخذ میکردیم - چه قسم خیالات در دلهای بچه های ما گذشته باشند . و برانها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L14_S1" CONTENT="چه اثر شده باشد ما را چه قسم مشکلات پیش می آمد - لہذا همین قسم مشکلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P250_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P250_L15_S1" CONTENT="بچه های ما را هم پیش می آید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P251" PHYSICAL_IMG_NR="251" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P251_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P251_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L1_S1" CONTENT="۲۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L2_S1" CONTENT="شنیده باشید پیر مردی بذریعه یک دسته چوب ، طاقت اتفاقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L3_S1" CONTENT="چگونه بدلهای پسران نقش نموده تا وقتیکه پسرانش دسته چوب را واز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L4_S1" CONTENT="نکردندـ شکسته نتوانستندـ همین طور برای غالب آمدن بر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L5_S1" CONTENT="مشکلات طریقه بهتر این است که مشکلاترا جدا جدا ساخته ، یک بک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L6_S1" CONTENT="دور کنندـ وحتی الامکان خود طلبا بر آنها حاوی شده ذهن نشین خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L7_S1" CONTENT="بسازندـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L8_S1" CONTENT="لهذا مقصد تان این باشد که سبق را طوری مرتب کنید ـ که در یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L9_S1" CONTENT="وقت برای طلبا زیاد از یک مشکل پیش نشودـ مطلب این است ـ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L10_S1" CONTENT="بتدریج درس بدهیدـ لہذا لازم است که از آسان سوی مشکل برویدـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L11_S1" CONTENT="اینطور از غالب آمدن بر یک مشکل برای غالب شدن بر مشکلات دیگر بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L12_S1" CONTENT="مدد حاصل میشودـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L13_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L14_S1" CONTENT="(۱) سبق را طوری مرتب کنید ـ که در یک وقت صرف یک شکل پیش بیاید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L15_S1" CONTENT="اولاً آسان بعد از ان پیچیده باشدـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P251_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P251_L16_S1" CONTENT="(۲) برای اینمقصد لازم است ـ پابند تدریج باشیدـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P252" PHYSICAL_IMG_NR="252" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P252_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P252_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L1_S1" CONTENT="۲۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L2_S1" CONTENT="فصل هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L3_S1" CONTENT="پختگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L4_S1" CONTENT="عمارت تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L5_S1" CONTENT="برای غالب آمدن بر مشکلات عملا و از تدریج این هم لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L6_S1" CONTENT="که کار بدرستی انجام یابد۔ این درجات نه تنها مختصر۔ بلکه صحیح هم باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L7_S1" CONTENT="در کارهای تعلیم وقت خیلی جزو ضروری و کارآمد میباشد۔ چرا تدریس تعمیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L8_S1" CONTENT="یکقسم عمارت است۔ اگر عمارت بسرعت تعمیر شود۔ یعنی وقت کاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L9_S1" CONTENT="برای خشک شدن و پخته شدن چونه و مصالح نباشد۔ عمارت پخته نمی آید۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L10_S1" CONTENT="و بیم خراب شدن آن میباشد۔ همچه در تعلیم اگر برای خوب فهمیدن ذہن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L11_S1" CONTENT="نشین کردن هر مشکل برای طلبا مهلت کافی ندهید۔ تعلیم پخته نخواهد شد۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L12_S1" CONTENT="اگر میخواهید۔ عمارت خود را مضبوط و عمده بسازید۔ مانند معمار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L13_S1" CONTENT="کار خود را آزمایش کرده بروید۔ وقتیکه معمار دیوار میسازد۔ بشاقول خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L14_S1" CONTENT="امتحان کرده میرود لهذا شما هم در موقعهای مناسب قدری توقف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P252_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P252_L15_S1" CONTENT="و بذریعه سوالات معلوم کرده بروید۔ که طلبا درس شما را بخوبی میفهمند یانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P253" PHYSICAL_IMG_NR="253" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P253_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P253_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L1_S1" CONTENT="٢٤٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L2_S1" CONTENT="ضرورت بنیاد عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L3_S1" CONTENT="ہر مضمون را که شروع میکنید - خوب پخته کنید - چرا که سخن ہای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L4_S1" CONTENT="ابتدائی بخوبی ذہن نشین نگردند - بنیاد خام خواہد ماند - ولی مدرسین با تجربہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L5_S1" CONTENT="کار ، شاید خیال کنند - اینطور وقت بسیار صرف و کار کم خواهد شد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L6_S1" CONTENT="لاکن در آینـدہ نتائج این قاعده نہایت مفید و اطمینان بخش خواهند بر آمد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L7_S1" CONTENT="لھذا در سبقهای ابتداء ضرورت احتیاط و توجہ زیاد میباشد - معلم ہای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L8_S1" CONTENT="فہمیدہ و تجربہ کار که از کار تعلیم واقفیت تمام دارند - میدانند - که اگر چہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L9_S1" CONTENT="مضمون آسان باشـد - بازہم بوقت تعلیم بچه‌ہای خورد نهایت احتیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L10_S1" CONTENT="بکار است - چرا بر سبقهای ابتدائی انحصار توجہ و شوق طلبا میباشد - اگر درین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L11_S1" CONTENT="وقت سخنہای مشکل گفتہ شود - طلبا دلگیر گشتہ - شوق شان در این مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L12_S1" CONTENT="نخواہد ماند - یا گمان خواہند کرد کہ این مضمون از فہم ما بالا تر است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L13_S1" CONTENT="دلائل ترقی آھستہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L14_S1" CONTENT="در تعلیم ترقی اصلی زیادہ تر بر پختگی منحصر میباشد - شلیکہ از رویہ پرو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L15_S1" CONTENT="پیدا میشود - ہمین طور وقتیکہ بر علم ملکہ حاصل شود - خواندن یا د شده میرود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L16_S1" CONTENT="این ذخیرۀ علم مانند چشمہ نوریست - که در روشنی آن طالب علم در میدان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L17_S1" CONTENT="چوک ارغنی عموم در سیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L18_S1" CONTENT="گروپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P253_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P253_L19_S1" CONTENT="١٤٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P254" PHYSICAL_IMG_NR="254" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P254_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P254_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L1_S1" CONTENT="علم تحقیقات میکند - ولی هر علم که بخوبی ذهن نشین نشود - دارای این فیض نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L2_S1" CONTENT="و بسیار زود فراموش میشود - بنابر این نسبت به نیم خام خواندن زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L3_S1" CONTENT="بهتر است که کم خوانده شود - مگر بخوبی یاد باشد - داکتر فچ (Dr. Fitch)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L4_S1" CONTENT="میگوید - مدرّس عمده ولایق آنست که از اعاده کردن و بار بار تکرار نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L5_S1" CONTENT="و سؤالات کردن برطرز های مختلف نمی ترسد - ترقی کردن آهسته را بد خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L6_S1" CONTENT="میکند - بشرطیکه سست ترین طلبا هم همراه او ترقی کرده بروند - چرا که کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L7_S1" CONTENT="از ترقی طلبای سست اندازه میشود - نه از ترقی طلبای ذهین و ذکی - فقط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L8_S1" CONTENT="دست طلبای هوشیار را گرفته پیش نباید رفت بلکه طلبای سست و کمزور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L9_S1" CONTENT="هم همراه خود باید برد - اگر شما براین اصول کاربند خواهید شد - اگرچه رفتار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L10_S1" CONTENT="شما تیز نباشد - لاکن قدم شما مستحکم خواهد افتید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L11_S1" CONTENT="پخته کردن درس لازم است - لاکن اعاده از حد زیاد هم نباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L12_S1" CONTENT="در این سخن هم توجه باید - که اعاده زیاد آنقدر محل اندیشه نیست - بقدر یکه اندیشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L13_S1" CONTENT="در رفتار تیز میباشد - قاعدهٔ مدرسین لایق است - که اگر مضمون مشکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L14_S1" CONTENT="باشد - رفتار شان آهسته - اگر آسان باشد - رفتارشان تیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P254_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P254_L15_S1" CONTENT="میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P255" PHYSICAL_IMG_NR="255" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P255_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P255_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L1_S1" CONTENT="۲۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L2_S1" CONTENT="ضرورت اعاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L3_S1" CONTENT="ہر مضمون را که طلبا بخوبی بفهمند ۔ ہم در انصورت بیاد میماند ۔ که تکراراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L4_S1" CONTENT="آن بشود ۔ بنابراین برای پخته کردن تعلیم اعاده ضروریست ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L5_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L6_S1" CONTENT="(۱) برای غالب شدن بر مشکلات مثل تدریج پختگی هم لازمی است ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L7_S1" CONTENT="(۲) برای پختگی و مضبوطی کار خود بذریعہ سوالات امتحان کرده بروید ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L8_S1" CONTENT="(۳) بوقت اغاز نمودن کدام مضمون ضرورت پختگی بالخصوص زیاد میباشد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L9_S1" CONTENT="(۴) ترقی اصلی بر پختگی منحصر است ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L10_S1" CONTENT="(۵) بچه‌های سست را ہم همراه خود باید برد ۔ اگر چه در این صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L11_S1" CONTENT="ترقی کم خواهد شد ۔ لاکن پختگی زیاد حاصل خواهد گشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L12_S1" CONTENT="(۶) برای یاد داشتن علمه اکثر اعاده لازم است ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L13_S1" CONTENT="فصل دهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L14_S1" CONTENT="در دلچسپی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L15_S1" CONTENT="در تعلیم دلچسپی لازمی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P255_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P255_L16_S1" CONTENT="در ولهاے معلمین نوین سُؤال اکثر پیدا میشود ۔ که «ما چہ طور در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P256" PHYSICAL_IMG_NR="256" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P256_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P256_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L1_S1" CONTENT="۳۴۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L2_S1" CONTENT="دلچسپی برائے طلاب پیدا کنیم. اگر دلچسپی پیدا نشود. طلبا نه توجه خواهند نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L3_S1" CONTENT="و نه کار خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L4_S1" CONTENT="پیشتر از جواب دادن این سوال ضرورت دلنشین ساختن تعلیم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L5_S1" CONTENT="بیان میکنیم. اگر از فهم طلبا همیشه و بطرز مختلف کار گرفته شود - ترقی کرده خواهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L6_S1" CONTENT="رفت و اگر کار نگیرید رو به تنزل خواهند رفت. فرق در معلمین قدیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L7_S1" CONTENT="و موجود صرف در دلنشین و خوشگوار ساختن تعلیم است. یقین واثق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L8_S1" CONTENT="معلمین حاضر است. که طرز تعلیم درست همان است. که بسوی آن طلبا بخوشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L9_S1" CONTENT="متوجه شوند. و بشاش بمانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L10_S1" CONTENT="همه کارهای مکتب فرحت بخش معلوم نمیشوند. در مکتب بعض امور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L11_S1" CONTENT="چنان هم میباشند. که از سرانجام دادن آنها طبیعت خوش نمیشود. ولی چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L12_S1" CONTENT="از اختیار طریقه دلچسپ مقصد حاصل میتوان شد. اگر آن طرز را اجرا نسازند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L13_S1" CONTENT="سراسر نالایقی است. اگر شما طرز دلچسپ را اختیار کنید نه صرف طلبا بخوشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L14_S1" CONTENT="ترقی خواهند کرد. بلکه بعد از ترک کردن مکتب هم در دل آنها شوق علم خواهد ماند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L15_S1" CONTENT="در طلبا دلچسپی پیدا کردن و آنرا قائم داشتن نه صرف کار عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P256_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P256_L16_S1" CONTENT="است. بلکه بهترین کار تعلیم است. و بدون آن فائده بر داشتن از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P257" PHYSICAL_IMG_NR="257" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P257_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P257_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L1_S1" CONTENT="تعلیم مشکل است هیچ کاری معادل بایجاد دلچسپی نیست ۔ اگر از اعادہ ہا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L2_S1" CONTENT="شما طبیعت طلبا دق ۔ و دلچسپی کم بگرد و برای قائم داشتن دلچسپی بهتر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L3_S1" CONTENT="اعاده را ترک نمائید ۔ بیشک بسبب پختگی درس تکرار بار بار خوب است۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L4_S1" CONTENT="ولی قیام دلچسپی نسبت بآن ضروری و بهتر است ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L5_S1" CONTENT="تعلیم را چه طور دلچسب باید ساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L6_S1" CONTENT="مدرسین ناتجربه کار این سئوال را میکنند ۔ کہ تعلیم را چه طور دلچسپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L7_S1" CONTENT="بسازیم ۔ برای اینمقصد این امر را ملحوظ خاطر باید داشت ۔ که طلبا را چنان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L8_S1" CONTENT="سخن یاد بدهید ۔ که قابل یاد دادن باشد ۔ مطلبش این است ۔ کہ اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L9_S1" CONTENT="تیاری کرده واقعیت کامل از ان مضمون حاصل کنید ۔ اگر میدانید کہ برمضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L10_S1" CONTENT="خوب حاوی ہستند ۔ شما بذات خود تکیه خواهید کرد ۔ و طلبا ہم بدین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L11_S1" CONTENT="صورت و شکل و طرز شما خیال خواهند کرد ۔ کہ سبق امروزه خوب خواهد بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L12_S1" CONTENT="و فورا توجه خود را بسوی شما مبذول خواهند داشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L13_S1" CONTENT="این ہم یاد داشتنی است ۔ کہ برای دلنشین ساختن سبق نظر طلبا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L14_S1" CONTENT="سوی خود باید کشید ۔ بنابراین بوقت تیاری سبق امثله پیدا کنید ۔ کہ در آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P257_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P257_L15_S1" CONTENT="از چشم کار گرفت شود۔ برای دلچسپ ساختن درس چنان اشیا مهیا کنید۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P258" PHYSICAL_IMG_NR="258" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P258_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P258_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L1_S1" CONTENT="۲۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L2_S1" CONTENT="که در آنها طلبا از چشم خود کار بگیرند. و اگر طلبا را ضرورت دست بکار شور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L3_S1" CONTENT="دادن بیفتد - از این چه بهتر - ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L4_S1" CONTENT="در درس دادن صفائی و سادگی و در خواندن دلنشینی با هم تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L5_S1" CONTENT="زیاد دارند. اگر طلبا اینقدر هم نفهمند - شما چه درس میدهید - هرگز حظ برداشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L6_S1" CONTENT="نمیتوانند. بنا بر این مقصود از دلچسپی پیدا کردن در طلبا همین است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L7_S1" CONTENT="که سبق آسان صاف باشد. لهذا از جواب سؤال ها همین برآمد - که خوب تیاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L8_S1" CONTENT="کنید که تصور درست آن به صفائی ذهن نشین شود - و بوقت درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L9_S1" CONTENT="دادن الفاظ آسان و عام فهم را استعمال - و بذریعه تمثیلات مناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L10_S1" CONTENT="بر دلهای طلبا نقش کنید - شوق مدرس هم بر طلبا اثر زیاد میکند - فی الحقیقة" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L11_S1" CONTENT="مدرس را شائق دیده خود طلبا هم بسیار راغب میشوند - وقتیکه طلبا بدانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L12_S1" CONTENT="که مدرس به بسیار شوق و محنت و سرگرمی در کارهای تعلیم کوشان است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L13_S1" CONTENT="شوق او را دیده در دلهای آنها هم یک قسم جوش پیدا میشود - و به بسیار شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L14_S1" CONTENT="و توجه بکار تعلیم مصروف میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L15_S1" CONTENT="مدرس را باید که همیشه طالب علم باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P258_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P258_L16_S1" CONTENT="اگر شما در بزرگی شوق تعلیم را ترک نمائید دلچسپی طلاب شما هم خواهد رفت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P259" PHYSICAL_IMG_NR="259" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P259_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P259_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L1_S1" CONTENT="۲۵۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L2_S1" CONTENT="و نتیجه این خواهد شد ـ که خیال معلومات نو در شما نخواهد ماند ـ لہٰذا اگر شما میخواهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L3_S1" CONTENT="با وجود کبر سن طلبا شائق تعلیم شما باشند ـ ذخیره خیالات خود را از معلومات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L4_S1" CONTENT="نو تازه کرده بروید ـ و همیشه شائق معلوم کردن خیالات نو باشید ـ ہر گاہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L5_S1" CONTENT="در کدام شخص طلب علم نماند ـ مدرّس لائق ہم نمیماند ـ پس از تعلیم دیگران تا همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L6_S1" CONTENT="وقت محظوظ گشته میتوانیم که خود با بخوشی یاد گرفته برویم ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L7_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L8_S1" CONTENT="(۱) تا تعلیم دلچسپ نگردد ـ طلبا به توجّه کار نخواهند کرد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L9_S1" CONTENT="(۲) طرز تعلیم درست همان است ـ که طلبا لطف و خوشی از ان حاصل کنند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L10_S1" CONTENT="(۳) در تعلیم ؛ دلچسپی پیدا کردن نهایت کار ضروری است ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L11_S1" CONTENT="(۴) برای دلچسپ ساختن تعلیم :ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L12_S1" CONTENT="( ا ) همان سخن ها را یاد بدهید ـ که قابل یاد دادن باشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L13_S1" CONTENT="(ب) خیالات صاف و ساده باشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L14_S1" CONTENT="( ج ) تشریح بذریعه اشیا و نمونہ جات باشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L15_S1" CONTENT="( د ) بسیار جوش و سرگرمی تعلیم نمائید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P259_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P259_L16_S1" CONTENT="(۵) از برای قیام دلچسپی در تعلیم همیشه خود شما طالب علم باشید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P260" PHYSICAL_IMG_NR="260" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P260_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P260_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L1_S1" CONTENT="۲۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L2_S1" CONTENT="چند مقوله مفید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L3_S1" CONTENT="(۱) حتی الامکان خود طلبا را بماند که بذریعه مشاهده علم حاصل کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L4_S1" CONTENT="(۲) نمانند که زبان طلبا از دماغ شان پیش قدمی بکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L5_S1" CONTENT="(۳) واقعیت موجوده را بنیاد واقعیت نو بسازید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L6_S1" CONTENT="(٤) همیشه نو و نامعلوم را با معلوم مقابله نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L7_S1" CONTENT="(۵) از مقرون سوی مجرد بروید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L8_S1" CONTENT="(٦) ما هر کار را از کردن بخوبی یاد گرفته میتوانیم - بنا بر این بیان کم باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L9_S1" CONTENT="و مشق زیاد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L10_S1" CONTENT="(۷) کاریکه خود طلبا بکوشش خود کرده میتوانند. شما انرا بخاطر آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L11_S1" CONTENT="نکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L12_S1" CONTENT="(۸) بتدریج تعلیم نمائید. و انرا خوب پخته کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L13_S1" CONTENT="(۹) یکت مشکل را بیک وقت بگیرید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L14_S1" CONTENT="(۱۰) حتی الامکان تعلیم را خوشگوار بسازید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L15_S1" CONTENT="(۱۱) واقعیت قدیمه را اکثر تکرار کرده بروید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P260_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P260_L16_S1" CONTENT="(۱۲) شما تا همان وقت بتدریس امید کرده میتوانید که خود شما فروشی نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P261" PHYSICAL_IMG_NR="261" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P261_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P261_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L1_S1" CONTENT="۲۵۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L2_S1" CONTENT="خود را محتاج علم بدانید - و یاد گرفته بروید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L3_S1" CONTENT="(۱۳) طلبا را همیشه بکدام کار مفید مصروف بدارید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L4_S1" CONTENT="(١٤) همواره سعی در کمال حاصل کردن نمائید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L5_S1" CONTENT="(۱۵) دیگران را تا وقتی درس داده محظوظ کرده میتوانیم که خودمان از خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L6_S1" CONTENT="لطف و حظ برداریم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L7_S1" CONTENT="حصۀ دوّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L8_S1" CONTENT="تیاری اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L9_S1" CONTENT="هر معلمی فخر کند - که ضرورت بر تیار کردن سبق ندارد - در اصل معلّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L10_S1" CONTENT="نیست - اگر چه بسیار تجربه‌کار هم باشد - مدرّس هر قدر لائق و فائق باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L11_S1" CONTENT="بدون غور و خوض و تیاری کردن درس شاذ و نادر برای شاگردان خوبی سبق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L12_S1" CONTENT="دلچسپ ساخته میتواند - حقیقته تا انسان مطابق لیاقت خود سعی و کوشش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L13_S1" CONTENT="نکند - معلّم حقیقی گفته نمیشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L14_S1" CONTENT="بنابرین برای مدرّسین ناتجربه‌کار خصوصاً لازم است - تیار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P261_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P261_L15_S1" CONTENT="درس روز آینده را فرض خود بفهمند - اگر شما خیال عزّت خود را دارید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P262" PHYSICAL_IMG_NR="262" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P262_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P262_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L1_S1" CONTENT="۲۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L2_S1" CONTENT="اگر شما از کار خود فائده برداشتن و خوشی حاصل نمودن را میخواهید - واگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L3_S1" CONTENT="خواهش تان است که در فن تعلیم ترقی حاصل کنید- ضرور پیشتر از داخل شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L4_S1" CONTENT="اطاق جماعت تیاری کار محوله خود را کرده بیائید- فی الحقیقت تیاری اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L5_S1" CONTENT="باعث کامیابی و خوشی میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L6_S1" CONTENT="فصل اوّل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L7_S1" CONTENT="ضرورت تیاری اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L8_S1" CONTENT="انتخاب مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L9_S1" CONTENT="نخستین شرط درس دادن خوب این است که واقعیت تمام بر مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L10_S1" CONTENT="حاصل باشد - برای انتخاب مضمون عمده باید پیش شما ذخیره کافی باشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L11_S1" CONTENT="وچون ذخیره واقعیت شما کم باشد- در آنصورت هر چه شما میدانید همه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L12_S1" CONTENT="استعمال کرده مضمون مناسب و ضروری و دلچسپ انتخاب کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L13_S1" CONTENT="نخواهید توانست - یا و باید داشت که بر ذخیره گرانبهای علم قابض شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L14_S1" CONTENT="و آنرا پیش روی دیگران بیان نمودن در هر دو تعلق قریبی است شخصی که از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P262_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P262_L15_S1" CONTENT="مضمون خود بخوبی واقف میباشد- بی علمی طلبه را چندان خیال نمیکند مگر قاعده تدریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P263" PHYSICAL_IMG_NR="263" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P263_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P263_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L1_S1" CONTENT="لائق چنان نمایاں شد - چنانچه ظاهر است که هر قدر تصور های زیاده صاف در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L2_S1" CONTENT="دل شما باشد - همانقدر به صفائی و آسانی زیاد - دیگران را فهمانده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L3_S1" CONTENT="شخصی که بر کدام مضمون حاوی باشد - یک سخن را بطرز مختلف گفته و همه مشکلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L4_S1" CONTENT="و اعتراضات را بذریعه امثال رفع کرده میتواند - وقتیکه مدرس را واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L5_S1" CONTENT="تمام بوده مضمون را بخوبی فهمیده باشد - به بسیار صفائی و درستی درس داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L6_S1" CONTENT="میتواند - چیزی بی معنی و بی سر و پا نمیگوید - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L7_S1" CONTENT="اگر میخواهید سبق خود را دلنشین بسازید - بطور واضح تدریس کنید - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L8_S1" CONTENT="یعنی هر چه بیان نمائید - از نتیجه واقفیت ذاتی شما معلوم شود - و اگر ذاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L9_S1" CONTENT="تجربه خود شما وسیع نباشد - از تجربه ذاتی اشخاص دیگر فایده بردارید - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L10_S1" CONTENT="یک معلم لایق و تجربه کار بیان میکند - که من صدها اسباق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L11_S1" CONTENT="دیدم و شنیدم - و تجربه ذاتی من است - چیزی را که کینن مورلی درباره کامیاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L12_S1" CONTENT="سبق و ذخیره واقفیت معلم فرموده است بالکل درست میباشد - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L13_S1" CONTENT="کینن مورلی میگوید - اکثر اسباق را که من دیدم نقص کلان در آنها این است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L14_S1" CONTENT="که مدرس را واقفیت پوره وکماحقه نمیباشد - اگر واقفیت زیاد باشد - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P263_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P263_L15_S1" CONTENT="بالضرور مطابق استعداد طلاب مضمون انتخاب کرده میتواند - اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P264" PHYSICAL_IMG_NR="264" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P264_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P264_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L1_S1" CONTENT="۲۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L2_S1" CONTENT="خود درس مضمون را بخوبی بفهمد - بسیار وضاحت تدریس کرده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L3_S1" CONTENT="و گاهی از مقصد و سخن اصلی دور نمیرود - باعث تدریس بی سر و پاهین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L4_S1" CONTENT="میباشد - که واقعیت معلم بسیار کم میباشد - و آن واقعیت هم اکثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L5_S1" CONTENT="از اینقسم کتب حاصل شده - که در آنها فقط خاکه های مضامین میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L6_S1" CONTENT="و بس -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L7_S1" CONTENT="لیاقت بیان کردن تشریح و بطور واضح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L8_S1" CONTENT="اگر میخواهید که درس را در پیش طلاب دلچسپ بسازید - پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L9_S1" CONTENT="خوب بطور واضح تدریس کنید - یعنی هر چیز را که بیان میکنید - باید نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L10_S1" CONTENT="واقعیت ذاتی خود شما باشد - مدرسه یکه خود مشاهده و تجربه نموده درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L11_S1" CONTENT="جغرافیه میدهد - در جمله تعلیم او عجب لطف حاصل میشود - ما قبول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L12_S1" CONTENT="کردیم که شما هر سخن را بذریعه تجربه ذاتی تدریس کرده نمی توانید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L13_S1" CONTENT="مگر کوشش کنید - که اگر تجربه ذاتی خود شما اینقدر وسیع نباشد از تجار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L14_S1" CONTENT="ذاتی اشخاص دیگر کار بگیرید - مثلاً در اسباق جغرافیه از سیاحت نامه های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L15_S1" CONTENT="سیاحان دیگر مد د گرفته میتوانید و در تواریخ از سوانحات عمری مردم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P264_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P264_L16_S1" CONTENT="کلان و نامور مستفید شده میتوانید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P265" PHYSICAL_IMG_NR="265" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P265_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P265_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L1_S1" CONTENT="۲۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L2_S1" CONTENT="پس ما می بینیم که برای درس دادن عمده و خوب ضرورت تیاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L3_S1" CONTENT="زیاد می باشد - حال میخواهیم بیان کنیم - که تیاری خوب چگونه باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L4_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L5_S1" CONTENT="(۱) برای تعلیم دادن خوب شرط اول واقعیت درست و مکمل میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L6_S1" CONTENT="(۲) بدون این شرط انتخاب مضمون ناممکن است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L7_S1" CONTENT="(۳) در ما بین ذخیره واقعیت و آنرا بصفائی بیان کردن و نیز در بین واقعیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L8_S1" CONTENT="ذاتی از مضمون داشتن و آنرا بوضاحت و بطرز درست تدریس نمودن تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L9_S1" CONTENT="و وابستگی بسیار کلانی میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L10_S1" CONTENT="فصل دوّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L11_S1" CONTENT="طریقه تیاری اسبقا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L12_S1" CONTENT="تیاری بطرز مختلف میشود - سبقها نیکه در آنها مدعا : مهارت و کمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L13_S1" CONTENT="پیدا کردن در کدام هنر خاص میباشد - مثلاً نوشتن - رسم - ضرورت تیاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L14_S1" CONTENT="زیاد ندارند - ولی در حساب و الجبرا فکر کردن بطرزی ضرور است - که قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P265_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P265_L15_S1" CONTENT="بخوبی ذهن نشین طلبا شوند - بعض مضامین طوری میباشند - که بدون فکر عموماً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P266" PHYSICAL_IMG_NR="266" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P266_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P266_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L1_S1" CONTENT="۲۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L2_S1" CONTENT="نمودن بدرستی سبق داده نمیشود ـ در اینقسم اسباق اول خوب فکر کنید بعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L3_S1" CONTENT="برای رفع کردن شکوک ـ و زیاد نمودن واقفیت خود کتب دیگر مطالعه کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L4_S1" CONTENT="مصالح ضروری را جمع و ترتیب نمائید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L5_S1" CONTENT="برای انتخاب مضمون اینقسم کتب خرد و نباید خواند که محض خاکه در آنها بوده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L6_S1" CONTENT="و بس ـ اگر میخواهید که نهایت دلچسپ و خوب مصالح جمع کنید ـ کتب کلان مطلعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L7_S1" CONTENT="کنید که از مصنفین نامور باشد ـ بر کتبی که محض دارای خاکه مضمون است اعتماد نبات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L8_S1" CONTENT="بلی این خاکه ها در ظاهر کردن طرز و ترتیب مضمون تا یک حد مفید میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L9_S1" CONTENT="لاکن بلحاظ مضمون نهایت خراب و فضول میباشند ـ اگر میخواهید که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L10_S1" CONTENT="طلاب عادت غور و فکر کردن پیدا کنید ـ اول خود شما این عادت را پیدا کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L11_S1" CONTENT="اگر میخواهید که در آنها قوت کار کردن دماغی پیدا کنید ـ در آنصورت اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L12_S1" CONTENT="خود نمونه گشته نشان بدهید ـ بنا بر این هر سبقی را خوب فکر کرده و فهمیده بیان کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L13_S1" CONTENT="بر درس اشارات نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L14_S1" CONTENT="بعد از جمع نمودن مصالح برای درس دادن اشارات باید نوشت ـ اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L15_S1" CONTENT="بر یک جدول دو خانه بکشید ـ در یک خانه مضمون درج نمائید ـ و در دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P266_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P266_L16_S1" CONTENT="طرز تعلیم ـ مضمون اینقدر بگیرید ـ که موزون ـ ضروری و دلچسپ باشد وقت و برد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P267" PHYSICAL_IMG_NR="267" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P267_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P267_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L1_S1" CONTENT="٢٦٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L2_S1" CONTENT="مقرر و ختم شود باز آنرا بچند سرخی یا عنوان تقسیم نموده اینطور مرتب کنید۔ کہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L3_S1" CONTENT="بدین یک نظر تصور جمله مضمون پیدا شود۔ درخانه دیگر عین مقابل مضمون طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L4_S1" CONTENT="تعلیم تحریر نمائید۔ و بالخصوص آن تمثیلات و غیره که بذریعه آنها میخواهید تشریح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L5_S1" CONTENT="مضمون نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L6_S1" CONTENT="در تیاری اشارات بیان نمودن یک سخن نهایت ضروری معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L7_S1" CONTENT="میشود۔ یعنی خیال اکثر مدرسین میباشد۔ کہ اشارات جملہ دروس را یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L8_S1" CONTENT="قسم و یک طرز باید نوشت ۔ مثلاً اگر سرخی های اشارات درس کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L9_S1" CONTENT="جانور بقرار ذیل درج باشند۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L10_S1" CONTENT="(۱) ساخت۔ (٢) عادات۔ (۳) مقامات۔ (٤) فواید و استعمال۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L11_S1" CONTENT="پس آنها خیال خواهند کرد۔ کہ ہر قدر دروس کہ برجانور ها باشند۔ سرخیها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L12_S1" CONTENT="جمله آنها را بعین منوال باید نوشت ۔ لکن همواره این ترتیب درست نمیباشد۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L13_S1" CONTENT="اگر شما میخواهید که سست و تنبل نشوید۔ همواره اسباق خود را بیک طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L14_S1" CONTENT="مرتب نکنید۔ بلکہ ہر ترتیب که بهتر معلوم شود۔ ہمان را اختیار کنید۔ اوّلاً آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L15_S1" CONTENT="امور را انتخاب باید کرد۔ که طلاب تجربه آنها را داشته باشند یا درباره آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P267_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P267_L16_S1" CONTENT="سابق باشند۔ بعد ازان دیگر امور را حسب تعلق باید نوشت۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P268" PHYSICAL_IMG_NR="268" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P268_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P268_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L1_S1" CONTENT="٢٦١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L2_S1" CONTENT="اینهم حتمی نیست که همواره اشارات درس در دو خانه درج شوند ـ در بعض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L3_S1" CONTENT="اسباق که مضمون بسیار کم میباشد ـ ضرورت تحریر نمودن طریقهٔ تعلیم در خانهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L4_S1" CONTENT="علیحده نمیباشد ـ مثلاً تعریفات صرف و نحو یا قاعده های حساب و غیره ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L5_S1" CONTENT="بلکه هر دو را در یک خانه پهلو به پهلو نوشته میکنند ـ در اسباق زبانی هم ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L6_S1" CONTENT="نیست ـ که در یک خانه علیحده عبارت کتاب را نوشته کنند ـ چرا که آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L7_S1" CONTENT="عبارت نزد هر طالب علم در کتاب موجود میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L8_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L9_S1" CONTENT="(۱) بوقت تیاری اشارات بر امور ذیل کاربند باشید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L10_S1" CONTENT="(ا) اولین مدعای درس را مقرر کنید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L11_S1" CONTENT="(ب) سپس خود غور و فکر نمائید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L12_S1" CONTENT="(ج) بالآخر مطالعه کتب دلچسپ نمائید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L13_S1" CONTENT="(د) در دوران مطالعه امور ضروریه را بر یک کاغذ علیحده تحریر کرده بروید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L14_S1" CONTENT="(۲) بوقت تحریر نمودن اشارات بقرار ذیل کار کنید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L15_S1" CONTENT="(ا) عموماً دو خانه کشیده ـ در یکی مضمون و در دیگری طریقهٔ تعلیم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P268_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P268_L16_S1" CONTENT="درج کنید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P269" PHYSICAL_IMG_NR="269" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P269_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P269_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L1_S1" CONTENT="٢٦٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L2_S1" CONTENT="(ب) مضمونرا بچند عنوان منقسم کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L3_S1" CONTENT="(ج) عین در مقابل مضمون طرز تعلیم را تحریر کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L4_S1" CONTENT="(د) لاکن همواره بیک نقش قدم نروید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L5_S1" CONTENT="فصل سوّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L6_S1" CONTENT="اشارات تختهٔ سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L7_S1" CONTENT="فائده تختهٔ سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L8_S1" CONTENT="برای حاصل کردن علم دو طریقه بهتر از یک طریقه است - لہذا کاریکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L9_S1" CONTENT="از چشم با هم گرفته میتوانید - تنها از گوشها نباید گرفت - در پابندی این اصول تختهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L10_S1" CONTENT="سیاه خیلی مفید و کارآمد میباشد - لہذا پس هر سبق را بر تختهٔ سیاه باید نوشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L11_S1" CONTENT="از این دو مطلب حاصل میشود یکی خیالات بالکل صاف - دوّم تمام سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L12_S1" CONTENT="بخوبی ذهن نشین میشود - بر تختهٔ سیاه اشارات دو رقم نوشته میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L13_S1" CONTENT="اوّل اتفاقیّه یا بی ترتیب - دوّم با قاعده یا با ترتیب -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L14_S1" CONTENT="چون در اثنای سبق نوشتن کدام چیز بتختهٔ سیاه اتفاق می‌افتد - این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L15_S1" CONTENT="طریقه اتفاقیه یا بدون ترتیب میباشد - ولی وقتیکه خلاصه تمام سبق را مینویسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L16_S1" CONTENT="[Side text]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P269_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P269_L17_S1" CONTENT="فاکولته ادبیات مکتب المعلمین پوهنتون ۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P270" PHYSICAL_IMG_NR="270" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P270_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P270_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L1_S1" CONTENT="٢٦٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L2_S1" CONTENT="آنرا طرز باقاعده یا با ترتیب میگویند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L3_S1" CONTENT="استعمال اتفاقی تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L4_S1" CONTENT="در اثنای درس اگر کدام لفظ یا اصطلاح نو استعمال کنید - که خیلی ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L5_S1" CONTENT="باشد - فوراً بر تخته سیاه نوشته برول طلبا نقش - و بعد از ضرورت از تخته محو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L6_S1" CONTENT="کنید - برآن حصه تخته سیاه که خلاصه سبق را نوشته میکنید - باید خط کشی کرده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L7_S1" CONTENT="استعمال تخته سیاه قرار قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L8_S1" CONTENT="همیشه خلاصه درس را بر تخته سیاه نوشته کنید - هرچه درس میدهید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L9_S1" CONTENT="اخذ ثمارش را بذریعه سوالات از طلبا دریافت نمائید - بعد ازان جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L10_S1" CONTENT="طلاب را حسب ضرورت درست کرده برتخته سیاه نوشته کنید - و وقتیکه شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L11_S1" CONTENT="نوشته میکنید باید طلبا بتوجه جوابات درست شده را خود گفته بروند - در اثنای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L12_S1" CONTENT="نوشتن گاه گاهی سوی طلبا هم نگاه کنید - تا بدانند شما از طرف آنها غافل نیستید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L13_S1" CONTENT="نیز بر تخته سیاه خیلی خوش خط نوشته کنید - الفاظ و اعداد را بی ترتیب با هم مخلوط نکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L14_S1" CONTENT="(١) در تحصیل علم دو طریقه بهتر از یک طریقه است بنابر این حتی الامکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L15_S1" CONTENT="هر دو قوت سامعه و باصره طلبا را بکار بیارید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P270_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P270_L16_S1" CONTENT="(٢) بمدد تخته سیاه خیالات بیشتر صاف و ذهن نشین میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P271" PHYSICAL_IMG_NR="271" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P271_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P271_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L1_S1" CONTENT="۲۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L2_S1" CONTENT="(۳) چون اصطلاحات یا الفاظ نو را بیان مینمائید - فورا بر تخته سیاه تحریر باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L3_S1" CONTENT="کرد - مگر خاکه تخته سیاه یعنی خلاصه سبق را بر مواقع خاص درج باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L4_S1" CONTENT="(۴) خاکه را مختصر و خیلی صاف و خوشخط بر تخته سیاه باید نوشت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L5_S1" CONTENT="(۵) الفاظ و اعداد را بهم خلط نباید نوشت - زیرا بر دل طلاب اثر فاسدی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L6_S1" CONTENT="می افتد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L7_S1" CONTENT="حصه سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L8_S1" CONTENT="تدریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L9_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L10_S1" CONTENT="درس دادن و تقریر کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L11_S1" CONTENT="مقابله درس دادن و تقریر نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L12_S1" CONTENT="بلحاظ بعض امور درس دادن نسبت به تقریر کردن مشکل تر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L13_S1" CONTENT="چرا کار تقریر کننده محض همین قدر میباشد - که مصالح را جمع و آنرا ترتیب داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P271_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P271_L14_S1" CONTENT="به فصاحت الفاظ آسان گوش گذار سامعین سازد - مگر برخلاف این معلم را علاوه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P272" PHYSICAL_IMG_NR="272" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P272_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P272_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L1_S1" CONTENT="٢٦٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L2_S1" CONTENT="بر جمع کردن مصالح پیدا کردن اشتهای طلبا هم ضرور است- محض باینقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L3_S1" CONTENT="نمیشود که چند سخن برایشان کند بلکه لحاظ این امر هم ضروری است که آیاسخنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L4_S1" CONTENT="ذهن نشین سامعین یعنی طُلاب شده یا نی- لهذا مدرس را لازم است در درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L5_S1" CONTENT="دل نشینی پیدا کرده طُلاب را بآن متوجه سازد تا تحصیل علم را غب شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L6_S1" CONTENT="اسباق عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L7_S1" CONTENT="اگر کدام تقریر خوب باشد. ما بالضّره را نزا بغور می شنویم- درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L8_S1" CONTENT="عمده ترجمان است که طلبا خود بخود آنرا بغور بشنوند- و اندازه عمدگی سبق از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L9_S1" CONTENT="سه چیز میشود- اوّل بلحاظ مضمون- دوّم بلحاظ دلچسپی شوق طلبا- سوم بلحاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L10_S1" CONTENT="تربیت ذهنی- یعنی خوبی سبق بر این سخن منحصر است که طلبا را چه قدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L11_S1" CONTENT="واقعیت نو پیدا- و چه قدر شوق و دلچسپی ظاهر کردند. و چه قدر تعلیم ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L12_S1" CONTENT="برایشان حاصل شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L13_S1" CONTENT="طرز درس دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L14_S1" CONTENT="تقریر کننده فقط بیان میکند. وعموماً چندان خیال نمیکند که سامعین آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L15_S1" CONTENT="می فهمند یا نی- لہذا مسلسل بیان کرده میرود. ولی حالت معلم چنین نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P272_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P272_L16_S1" CONTENT="مدرّس خیال تعلیم ذهنی طلاب را هم داشته یباشد. خصوص خیال این سخن کلید آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P273" PHYSICAL_IMG_NR="273" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P273_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P273_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L1_S1" CONTENT="٢٦٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L2_S1" CONTENT="طلبا می فهمند یا نی ۔ لهذا مدرس وقتیکه سبق میدهد بذریعۀ سؤالات معلوم کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L3_S1" CONTENT="که طلبا تا کدام حد استفاده می بردارند۔ پس در طریق عهدۀ تعلیم عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L4_S1" CONTENT="هر دو طرز شامل است۔ یعنی طرز بیان و طرز سؤال ۔ یا به الفاظ دیگر نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L5_S1" CONTENT="دادن و سؤال کردن ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L6_S1" CONTENT="خوبی درس دادنرا اینطور اندازه میکنند۔ که مدرسین بیانات سوًالا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L7_S1" CONTENT="بکدام تناسب و بچه خوبی و خوش اسلوبی یکجا کرده استعمال میکنند۔ هرگاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L8_S1" CONTENT="در سبق واقعات زیاد طوری باشند۔ که از مشاهده ذاتی طلبا بیرون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L9_S1" CONTENT="باشند۔ در آنصورت ضرورت بیان زیاد میبا شد ۔ و وقتیکه کدام سبق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L10_S1" CONTENT="اعاده بکنید ۔ یا از ادراک و فهم و قوت دلیل کار بگیرید ۔ در آنوقت زیاده تر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L11_S1" CONTENT="سؤالات پرسان کنید ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L12_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L13_S1" CONTENT="(۱) تعلیم بدو قسم داده میشود ۔ :۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L14_S1" CONTENT="(ط) بذریعۀ تقریر ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L15_S1" CONTENT="(ب) بذریعۀ سؤالات ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P273_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P273_L16_S1" CONTENT="(۲) در صورت واقعات از طرز تقریر کار بگیرید ۔ در وقت آموختن اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P274" PHYSICAL_IMG_NR="274" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P274_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P274_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L1_S1" CONTENT="٢٦٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L2_S1" CONTENT="قاعده ها و تعریفات و غیره طرز سؤالات را اختیار نمائید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L3_S1" CONTENT="(۳) در اکثر اسباق ہر دو طرز را بهم آمیخته استعمال کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L4_S1" CONTENT="فصل دوّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L5_S1" CONTENT="طرز بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L6_S1" CONTENT="وسعت استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L7_S1" CONTENT="در ہر سبق کم و بیش ضرورت بیان میباشد - اگر مقصد شما باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L8_S1" CONTENT="که واقفیت طلبا زیاد شود - از بیان بیشتر کار بگیرید - ولی خیال عمر بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L9_S1" CONTENT="ہم باید داشت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L10_S1" CONTENT="هر قدر طلبا کم سن باشند - همانقدر در دوران بیان استعمال سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L11_S1" CONTENT="و تکرار اجماعی نموده بیان مسلسل را بحصّه های متعدد تقسیم نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L12_S1" CONTENT="بیان قصّه و حکایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L13_S1" CONTENT="باید مدرّسین نا تجربه کار کوشش زیاد کنند - که بیان قصّه و حکایت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L14_S1" CONTENT="عادت گیرند - صرف بمقامات خاص توقف کرده از استعمال فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P274_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P274_L15_S1" CONTENT="معمولی والفاظ مؤثره نه دلچسپی پیدا میشود - نه شوق زیاد میگردد - اگر میخواهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P275" PHYSICAL_IMG_NR="275" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P275_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P275_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L1_S1" CONTENT="٢٦٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L2_S1" CONTENT="در بچه ها شوق و دلچسپی پیدا کنید ۔ تاثرات و قوت متخلیه آنها را بیدار کنید ۔ این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L3_S1" CONTENT="مقصد هما نوقت حاصل میتوان شد ۔ که دل و خیال خود شما از آن حکایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L4_S1" CONTENT="خوب موثر باشد ۔ بنابرین اول خود شما سخن های عجیب و غریب آن حکایت را بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L5_S1" CONTENT="بفهمید ۔ و پیشتر از بیان کردن تصور آنرا هم در دل خود قائم کنید ۔ و فکر کنید ۔ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L6_S1" CONTENT="هر سخن را چه طور و بکدام الفاظ پیش رو می بچه های خورد بیان خواهید کرد ۔ چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L7_S1" CONTENT="پیش روی طلبهای خورد اینطور بیان کردن قصه به فصاحت عادت شود ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L8_S1" CONTENT="ضرور بطلبهای کلان اسباق تواریخ و جغرافیه را نیز باین طرز خواهید داد ۔ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L9_S1" CONTENT="پوره تربیت قوت متخیله آنها بشود ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L10_S1" CONTENT="بیان کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L11_S1" CONTENT="فرض مدرس اینست ۔ که قابلیت بیان کردن را صاف و واضح داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L12_S1" CONTENT="باشد ۔ یعنی در بیان کردن واقعات و تصورات به الفاظ آسان و ساده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L13_S1" CONTENT="قابلیت داشته باشد ۔ در وقت بیان واقعات و غیره ملحوظ دارید ۔ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L14_S1" CONTENT="طلبها دهی هستند یا شهری ۔ چرا بسیار واقعات می باشند که طلبهای دهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L15_S1" CONTENT="بخوبی یاد دارند ۔ ولی طلبهای شهر از آنها واقف نمیباشند ۔ در بعضی امور برعکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P275_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P275_L16_S1" CONTENT="است ۔ لہذا حسب ضرورت بیانات را شرح باید کرد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P276" PHYSICAL_IMG_NR="276" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P276_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P276_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P276_L1_S1" CONTENT="٢٦٩" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P276_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P276_L2_S1" CONTENT="اینرا هم بیاد بدارید که یک سخن را از حد زیاد مکرر نکنید. چون کدام سخن بدرستی فهمیده شود. یک لفظ زیاد نگوئید بر خلاف این از کم گوئی هم پرهیز کنید. و مشکلاتی که در راه طلبا حایل باشند. آنها را خود بخود حل نکنید. مدعای شما این نباید که واقعیات را از حد آسان بکنید. بلکه حسب ضرورت آسان شود. و چندان ضرور نیست که گوئیم محض پرهیز از بیان غلط لازم است. بلکه تنفر از ان نیز ضرور است. اگر قدرمی خیال عزت یا لحاظ راستی دارید. کاهی غلط بیانی را عادت خود نسازید. اگر کدام سخن معلوم تان نباشد. صاف بآن خود اعتراف نمائید. و بگوئید که فردا براین سخن غور خواهیم کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P276_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P276_L3_S1" CONTENT="زبان مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P276_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P276_L4_S1" CONTENT="در وقت بیان حتی الامکان الفاظ آسان ساده استعمال نمائید. مگر این قاعده کلیه شده نمیتواند. عموما بجای الفاظ و کلمات معمولی الفاظ و فقراتی استعمال نمائید که مناسب و بر محل باشند و از آنها تصویر مطلوبه بسیار درستی و صفائی ظاهر شود. الفاظی که طلبا می میدانند. مقید استعمال همان الفاظ ماندن درست نیست. چون خیالات نو بیان میکنید. الفاظ نو هم استعمال باید که آن خیالات را بدرستی ظاهر بکنند. علاوه بر این استعمال الفاظ نو را دیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P277" PHYSICAL_IMG_NR="277" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P277_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P277_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L1_S1" CONTENT="۲۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L2_S1" CONTENT="طلبا آنها را بآسانی میفهمند. آسانی و سادگی زبان بر کلمات و الفاظ مفرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L3_S1" CONTENT="چندان مبنی نبوده بلکه بر ساخت فقرات و ترتیب خیالات میباشد. چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L4_S1" CONTENT="فقرات خورد از الفاظ مبهم بری باشند - طلاب بسیار بآسانی فهمیده میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L5_S1" CONTENT="اگرچه در آنها یک دو لفظ نو و مشکل هم باشد. ترتیب خیالات هم در فهمیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L6_S1" CONTENT="عبارت بسیار مدد میدهد. وقتیکه خیالات اینطور مرتب شوند که پی در پی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L7_S1" CONTENT="سوی یکدیگر اشاره کنند - معنی آنها را طلبا بآسانی میفهمند. این را هم بیاد بدارید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L8_S1" CONTENT="برای طلبا ئیکه سرمایه الفاظ شان خیلی محدود است در تعلیم آنها بیان ساده و الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L9_S1" CONTENT="روزمره خیلی مؤثر است این امر را از مقابله کردن دو فقرۀ ذیل تشریح می نمائیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L10_S1" CONTENT="(۱) وقتیکه عاجز بر در دولت سرای آن فخامت مآب حاضر شدم - اوّل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L11_S1" CONTENT="همراه یک غلام حبشی پیل تن رستم ثانی سیاه فام دو چار شدم که بدیدن اوکس و کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L12_S1" CONTENT="ششدر شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L13_S1" CONTENT="(۲) وقتیکه بخانۀ تان آمدم - اوّل بیک غلام حبشی تناور با قوّت سیاه چهره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L14_S1" CONTENT="پیش روی من آمد که اورا دیده بسیار حیران شدم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P277_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P277_L15_S1" CONTENT="در این دو فقره - فقرۀ دوم زیاده صاف و واضح معلوم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P278" PHYSICAL_IMG_NR="278" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P278_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P278_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L1_S1" CONTENT="۲۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L3_S1" CONTENT="(۱) چون مقصد شما زیادتی واقفیت باشد ـ در آنوقت عموماً طرز بیان را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L4_S1" CONTENT="بکار بیارید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L5_S1" CONTENT="(۲) طرز بیان بر دو قسم میباشد: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L6_S1" CONTENT="(ا) بیان کردن قصه یا حکایت ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L7_S1" CONTENT="(ب) زبانی بیان کردن یا تشریح نمودن ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L8_S1" CONTENT="(۳) بوقت بیان کردن سه امر را خیال بدارید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L9_S1" CONTENT="(ا) واقفیت طلبای دهی و شهری یکسان نمیباشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L10_S1" CONTENT="(ب) بیان نه بسیار دراز باشد نه بسیار کوتاه ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L11_S1" CONTENT="(ج) بیان غلط کاری نکنید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L12_S1" CONTENT="(٤) سادگی بیان بر امور ذیل منحصر میباشد: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L13_S1" CONTENT="(ا) ساخت فقرات ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P278_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P278_L14_S1" CONTENT="(ب) ترتیب خیالات ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P279" PHYSICAL_IMG_NR="279" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P279_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P279_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L1_S1" CONTENT="۲۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L2_S1" CONTENT="فصل سّوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L3_S1" CONTENT="سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L4_S1" CONTENT="فوائد و استعمال مختلف سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L5_S1" CONTENT="کسی در این امر هیچ سخن ندارد. که سؤالات ذریعه بسیار مفید تعلیم میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L6_S1" CONTENT="محض بذریعه سؤالات مدرس معلوم میتواند ـ که آیا طّلاب را واقفیت نو حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L7_S1" CONTENT="شده یا نی ـ و حقیقت سؤالات از آغاز سبق تا آخر نهایت کارآمد میباشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L8_S1" CONTENT="زیرا از سؤلات در آغاز درس تعلق در بین علوماً مسابقه نو ظاهر میشود ـ و در وسط سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L9_S1" CONTENT="طلبا را بر فکر کردن ترغیب میدهد ـ و در اختتام برای مدرس معلوم میشود ـ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L10_S1" CONTENT="نتیجه سبق چه طور شد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L11_S1" CONTENT="سؤالات یک ذریعه تعلیم میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L12_S1" CONTENT="اگر شما سؤالات را از ابتدا ترتیب دهید ـ همه مشکلات سبق یک ب یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L13_S1" CONTENT="بآسانی و خوبی حل خواهد شد ـ سبق مثل یک کوه است ـ و سؤالات مثل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L14_S1" CONTENT="یک زینه که برای بالا شدن بر آن مدّد طّلاب میشوند ـ ولی معلّم اختیار دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P279_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P279_L15_S1" CONTENT="که بجای پرسیدن و سؤالات کردن آن مشکلات را خود حل کند ـ و گویا طلابرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P280" PHYSICAL_IMG_NR="280" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P280_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P280_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L1_S1" CONTENT="۲۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L2_S1" CONTENT="بر شانه خود برداشته بر قله کوه ببرد. بیشک باین طرز طلبا بسیار بآسانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L3_S1" CONTENT="بر قله کوه خواهند رسید. و این واقعیت خاص را بآسانی حاصل خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L4_S1" CONTENT="ولی نه قوای ذهنی شان تربیه میشود. و نه در بالا شدن بر کوه از سعی خودشان مدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L5_S1" CONTENT="میگیرند. سئوالاتیکه در وقت تعلیم دادن استعمال میشوند. ضرور است که سوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L6_S1" CONTENT="جوابات در آنها اشاره باشد. چون باین طرز تدلل بذریعه سوال و جواب تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L7_S1" CONTENT="کنید. بسیار احتیاط سوالات را بر جوابات طلبا مبنی بدارید. و جلدی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L8_S1" CONTENT="نکنید. و اگر جلدی کردید. طلاب وارخطا شده از جواب خواهند ماند. هرگاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L9_S1" CONTENT="کدام طالب متواتر از جواب عاجز آید. در آنصورت یا عبارت سوال را آسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L10_S1" CONTENT="بکنید. یا آنرا بچند حصص تقسیم کرده پرسان کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L11_S1" CONTENT="سوالات اتفاقیه در اثنای تعلیم هم در تعلیم بسیار مدد میدهند. چرا بآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L12_S1" CONTENT="طلاب متوجه و مشغول می مانند. و هر قدر طلاب کم سن باشند. همانقدر زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L13_S1" CONTENT="سئوالات در اثنا می بایداز آنها پرسیده شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L14_S1" CONTENT="سؤالات امتحانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L15_S1" CONTENT="بعد از هر حصه و اختتام سبق این سئوالات پرسیده میشوند. مدعای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P280_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P280_L16_S1" CONTENT="این سئوالات نه فقط همین است که طلبا امتحان شده معلوم شود که چه یادگرفتند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P281" PHYSICAL_IMG_NR="281" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P281_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P281_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L1_S1" CONTENT="۲۷۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L2_S1" CONTENT="بلکه اینقصد هم میباشد که واقعات درست بخوبی ذهن نشین و غلطی ها رفع گردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L3_S1" CONTENT="و هرچه تکمیل نیافته باشد- تکمیل یابد. لهذا اگر میخواهید که سبق بردل طلبا نقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L4_S1" CONTENT="شود- سوالات را مسلسل و ترتیب وار پرسان کنید- در اصل جوابهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L5_S1" CONTENT="طلاب اینقسم باشند که اگر آنها را نوشته کرده بدهیم. خلاصه همه سبق سلسله وار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L6_S1" CONTENT="مرتب شود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L7_S1" CONTENT="وقتیکه میخواهید- که از مطالعه کدام جماعت یا درسیکه همانوقت ختم شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L8_S1" CONTENT="امتحان بگیرید در آنوقت امور ذیل را خیال داشته باشید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L9_S1" CONTENT="(۱) سوالات به مغز سبق برسند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L10_S1" CONTENT="(۲) از ساخت یا عبارت آنها سوی جواب اشاره نباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L11_S1" CONTENT="(۳) بر درس مقرره محددو باشند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L12_S1" CONTENT="(۴) سلسله وار باشند- یعنی بر جوابات طوری مبنی باشند که اگر سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L13_S1" CONTENT="و جوابات را یکجا فراهم کنیم- خلاصه سبق حاصل شود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L15_S1" CONTENT="(۱) سوالات از شروع تا آخر نهایت مفید میباشند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P281_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P281_L16_S1" CONTENT="(۲) تعلق واقعیت موجوده و نو را ظاهر میکنند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P282" PHYSICAL_IMG_NR="282" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P282_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P282_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L1_S1" CONTENT="۲۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L2_S1" CONTENT="(ب) در طلاب شوق فکر کردن زیاد میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L3_S1" CONTENT="(ج) بر معلم ظاهر میکنند که سبق چه قسم شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L4_S1" CONTENT="(د) نتیجه سبق معلوم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L5_S1" CONTENT="(۲) سؤالاتیکه بغرض تعلیم پرسیده میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L6_S1" CONTENT="(ا) در آنها سوی جوابات اشاره و آنها بر جوابات مبنی میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L7_S1" CONTENT="(ب) جلد می نشود که طلبا وارخطا نشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L8_S1" CONTENT="(۳) از امتحان گرفتن کدام جماعت مدعا میباشد :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L9_S1" CONTENT="(ا) معلوم شود که چه قدر معلومات حاصل کرده اند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L10_S1" CONTENT="(ب) واقعات درست بخوبی ذہن نشین بشوند - غلطی با اصطلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L11_S1" CONTENT="و کمی پوره شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L12_S1" CONTENT="(٤) در سؤالات امتحانی اوصاف ذیل باشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L13_S1" CONTENT="(ا) به مطلب سبق برسند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L14_S1" CONTENT="(ب) سوی جوابات پیچ اشاره نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L15_S1" CONTENT="(ج) برسبق مقرره محد ود باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P282_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P282_L16_S1" CONTENT="(د) سلسله وار باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P283" PHYSICAL_IMG_NR="283" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P283_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P283_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P283_L1_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P283_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P283_L2_S1" CONTENT="سؤالات (ب)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P283_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P283_L3_S1" CONTENT="چونکه سؤالات یک نہایت مفید و کارآمد ذریعه تعلیم میباشند. براین بناء مدرس را لازم است. برای پرسیدن سؤالات عمده سعی خاص بنماید. اگر سؤلات خوب باشد- طلبا بالضرور متوجه خواهند ماند و در آنها عادت فکر کردن ترقی خواهد کرد. حالا ما اوصاف سؤالات خوب را در ذیل درج مینمائیم:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P283_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P283_L4_S1" CONTENT="اول - عبارت سؤالات بالکل صاف و درست بوده در آن هیچ ابهامی نباشد - لہذا سؤالات را از الفاظ فضول و جمله های معترضه بری باید داشت. در سؤالات ہر قدر اختصار زیاد باشد - ہمانقدر بہتر است - همیشه مدعای شما همین باشد که سؤالات مختصر باشند. لکن جوابات قدری طویل حتی الامکان عبارت سؤالات بالکل صاف باشد. سؤالات دور و دراز بسیار قابل اعتراض میباشند. مثلاً من شما را گفته ام- که بر بلندترین قله کوه سسلی همیشه برف میماند- آیا شما نام آنرا گفته میتوانید»" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P283_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P283_L5_S1" CONTENT="دوم- باید سؤالات اینقدر محدود و مخصوص باشند که صرف یک جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P284" PHYSICAL_IMG_NR="284" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P284_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P284_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L1_S1" CONTENT="۲۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L2_S1" CONTENT="کفایت آنها باشد - اگر سئوالات مخصوص باشند در انصورت فقط سوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L3_S1" CONTENT="یک سخن خیال خواهد رفت - و همه توجه برهمان سخن قائم خواهد ماند - لاکن اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L4_S1" CONTENT="سوالات غیر محدود و غیر مخصوص باشند - پس خیال بسیار جوابات خواهد امد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L5_S1" CONTENT="در سئوالات مخصوص خیال همه جماعت یکسو میرود - و همه طلبا خیال همان سخن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L6_S1" CONTENT="میکنند - لہذا از جوابات صحیح تمام جماعت مستفید میشود - لاکن اگر سئوالات غیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L7_S1" CONTENT="محدود باشند - خیالات جماعت منتشر شده - قسم قسم جوابات میدهند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L8_S1" CONTENT="تشریحاً چند سوال درج میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L9_S1" CONTENT="(۱) سوالات مخصوص - در بحیرهٔ روم کلانترین جزیره کدام است - صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L10_S1" CONTENT="و شکل آنرا بیان کنید - آنرا از اطالیه کدام چیز جدا میکند ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L11_S1" CONTENT="(۲) سئوالات غیر مخصوص - بگوئید که در گرم ترین حصهٔ دنیا کلانترین حیوان کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L12_S1" CONTENT="میباشد - یا اعلیحضرت اکبر جلال الدین در وقت مردن چه گذاشته بود ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L13_S1" CONTENT="سوم - همیشه سوالات غور طلب باشند - در هر سوال که ضرورت غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L14_S1" CONTENT="نباشد - قابل پرسیدن نمیباشد - دو قسم سوال نهایت قابل اعتراض میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L15_S1" CONTENT="یعنی (۱) سوالات انعکاسی (Echo questions)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P284_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P284_L16_S1" CONTENT="(۲) سوالات متبادله (Alternative questions)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P285" PHYSICAL_IMG_NR="285" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P285_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P285_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L1_S1" CONTENT="۲۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L2_S1" CONTENT="چون بعد از بیان کردن یک سخن خاص از همان سخن سوال شود - آنرا سوال متعکاسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L3_S1" CONTENT="گفته میشود شیر یک قسم گربه کلان است - شیر چیست ؟ شیر در جنگل‌های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L4_S1" CONTENT="هندوستان یافت میشود - شیر کجا یافت میشود ؟ - در جواب اینقسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L5_S1" CONTENT="سئوالات بر دماغ هیچ زور نمیآید - بلکه طوطی وار تکرار الفاظ مذکوره میشود سئوالاتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L6_S1" CONTENT="که صرف دو جواب داشته باشند - مثلاً سرد یا گرم - سبک یا وزنی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L7_S1" CONTENT="بلی یا نی - وغیره آنها را سئوالات متبادله میگویند - طلبا اکثر از لب و لهجه شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L8_S1" CONTENT="معلوم کرده میتوانند - که کدام جواب صحیح خواهد بود - و اگر بفرض محال جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L9_S1" CONTENT="درست هم معلوم کرده نتوانند - پس قیاساً هم جواب آنها صحیح خواهد بود - یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L10_S1" CONTENT="غلط - ولی بعض اوقات اینقسم سئوالات ضرورته پیش میشوند - که جواب اینها یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L11_S1" CONTENT="میباشد یا نی - پس در این قسم صورت از طلبا دریافت نمائید - که آنها چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L12_S1" CONTENT="بلی یا نی گفتند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L13_S1" CONTENT="چهارم - باید همواره وضع قطع سوالات مختلف باشد - وعموماً اینقسم نباشند - که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L14_S1" CONTENT="بجواب انها فقط یک لفظ کفایت کند - اگر وضع قطع سوالات یکقسم باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L15_S1" CONTENT="در سبق هیچ دلچسپی نخواهد ماند - سوالات طرز ذیل نهایت ناقص میباشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P285_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P285_L16_S1" CONTENT="اهل اسلام برای یکمقصد خاص در عرب شریف میروند - آن مقصد خاص چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P286" PHYSICAL_IMG_NR="286" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P286_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P286_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L1_S1" CONTENT="۲۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L2_S1" CONTENT="در نظر اہل اسلام دو شهر عرب شریف خیلی متبرک هستند۔ اسمای ہر دو شهر را بگوئید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L3_S1" CONTENT="بغور کردن معلوم میشود که وضع قطع سوالات مذکوره یک قسم ۔ و بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L4_S1" CONTENT="بر عبارت کتاب مبنی است ۔ اگر میخواهید که این نقص رفع شود ۔ سوالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L5_S1" CONTENT="بطرز مختلف پرسان کنید ۔ مثلاً (۱) اسما دو شهر مقدس عربستانزا بگوئید ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L6_S1" CONTENT="(۲) اہل اسلام آنجا چرا میروند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L7_S1" CONTENT="بعضی اوقات بسیار سوالها یک بعد از دیگری پرسیده میشوند ۔ کہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L8_S1" CONTENT="طرز و وضع آنها بالکل یکسان ۔ و در جواب آنها فقط یک لفظ کافی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L9_S1" CONTENT="بجواب این قسم سوالات ضرورت بغور کردن نمی افتد۔ از این قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L10_S1" CONTENT="سوالات هم پرهیز باید کرد ۔ سوالاتیکه بسبقهاے درس داده شد میکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L11_S1" CONTENT="حتی الامکان عبارت کتاب را استعمال نسازید۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L12_S1" CONTENT="(۱) باید عبارت سوالات بالکل صاف و مختصر باشد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L13_S1" CONTENT="(۲) در سوالات ابهام بالکل نباشد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L14_S1" CONTENT="(۳) باید سوالات غور طلب باشند لہذا در تعلیم (۱) سوالات متعاکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L15_S1" CONTENT="و (۲) سوالات متبادله را استعمال نمیتوان نمود ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P286_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P286_L16_S1" CONTENT="(٤) باید که قطع وضع سوالات مختلف باشد۔ وعموماً اینقسم نباشند۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P287" PHYSICAL_IMG_NR="287" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P287_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P287_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L1_S1" CONTENT="۲۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L2_S1" CONTENT="که بجواب آنها فقط یک لفظ کفایت کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L3_S1" CONTENT="(۵) حتی الامکان در سؤالات عبارت کتاب استعمال نشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L4_S1" CONTENT="فصل پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L5_S1" CONTENT="سؤالات (ج)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L6_S1" CONTENT="طریقۀ سؤالات کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L7_S1" CONTENT="ما بیان نموده ایم که فواید سؤالات چیست؟ و در ساختن آنها کدام امور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L8_S1" CONTENT="مدنظر باید داشت - حال این را بیان می نمائیم که سؤالات چه طور باید کرد. که همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L9_S1" CONTENT="جماعت بچستی و چالاکی مشغول کار بمانند. اینمقصد را مدنظر داشته همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L10_S1" CONTENT="جماعت را مخاطب کرده سؤال نمائید. و آنها را پیشتر از سؤال کردن فهمانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L11_S1" CONTENT="باشید. که هرکه جواب را میداند. دست راست خود را بالا کند. بعد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L12_S1" CONTENT="سوال کردن وقت کافی برای فکر کردن طُلاب بدهید. جواب را یکی از آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L13_S1" CONTENT="باید پرسید که دستهای خود را بالا کرده باشند. مگر بسوی طلبای کاهل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L14_S1" CONTENT="و سُست توجه زیاد نمائید. دستهای خود را بالا کنند یا نه کنند. اکثر از دیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P287_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P287_L15_S1" CONTENT="صورت و شکل طُلاب این معلوم میشود. که از کدام طالب علم جواب سؤال را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P288" PHYSICAL_IMG_NR="288" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P288_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P288_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L1_S1" CONTENT="۲۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L2_S1" CONTENT="باید پرسید. بهر حال این را بخیال بدارید که از همه طلاب تقریبا برابر سوال کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L3_S1" CONTENT="شود و نسبت بطلبای هوشیار روہین طلبای کمزور و سست را موقع جوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L4_S1" CONTENT="دادن زیاد باید داد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L5_S1" CONTENT="جوابات اجماعی Simultaneous answers بطرز سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L6_S1" CONTENT="فوق در یک وقت صرف یک بچه جواب داده میتواند - و این طریقہ از جوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L7_S1" CONTENT="دادن بطرز اجماعی بسیار بهتر میباشد. چرا که در طریقہ اجماعی نقص ذیل یافت میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L8_S1" CONTENT="(۱) اینقسم سوالات خرد و میباشند. در جواب آنها یک یا دو لفظ کافی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L9_S1" CONTENT="میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L10_S1" CONTENT="(۲) طلبای کمزور و سست بزیر سایه طلبای هوشیار پنهان می مانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L11_S1" CONTENT="یا بالکل جواب نمیدهند. یا جواب نیم کلمه میدهند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L12_S1" CONTENT="(۳) اگر کمرہ بالکل علیحدہ نباشد در کار جماعت های دیگر خلل می آید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L13_S1" CONTENT="مگر با وجود این نقائص جوابات اجماعی در بعض مواقع بسیار مفید و کا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L14_S1" CONTENT="آمد میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L15_S1" CONTENT="(۱) بذریعہ اینها سخن های کلان سبق را بسیار بزودی و آسانی تکرار کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P288_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P288_L16_S1" CONTENT="میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P289" PHYSICAL_IMG_NR="289" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P289_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P289_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L1_S1" CONTENT="۲۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L2_S1" CONTENT="(۲) در جماعت چستی و چالاکی پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L3_S1" CONTENT="(۳) برای حفظ و خنده دلی بچه‌های خورد بسیار مفید میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L4_S1" CONTENT="سئوالات محذوفی (Ellipiteal questions) همراه سوالات محذوفی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L5_S1" CONTENT="جوابات اجتماعی بسیار کار آمد میباشد. چرا که در سئوالات محذوفی یک یا دو لفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L6_S1" CONTENT="اخر ترک داده میشوند. که آنها را طلبا بطور اجتماعی گفته فقره را مکمل کنند. لاکن بوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L7_S1" CONTENT="پرسیدن سئوالات محذوفی خیال باید داشت. که هر حصه جواب را که بیان میکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L8_S1" CONTENT="اشارتی بطرف حصه محذوف در ان باشد. تا طلبا فورا جواب را مکمل کنند. یا قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L9_S1" CONTENT="سوالات برای بچه‌ها خورد بسیار مفید میباشند. چرا اگر سوالات انفرادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L10_S1" CONTENT="از آنها شود. آنها خیال میکنند. که کدام کار بسیار زور سرشان آمده. وازان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L11_S1" CONTENT="میترسند. لاکن در سوالات محذوفی خیال میکنند. که معلم مدد گار ما است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L12_S1" CONTENT="و اینطور معلوم می شود که درستی سبق، نتیجه کوشش مشترکه هر دو (معلم و طلبا) است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L13_S1" CONTENT="چونکه در سئوالات محذوفی یک حصه جواب محذوف میباشد. لہذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L14_S1" CONTENT="بسیار ضرور است که تمام جماعت باتفاق فوراً جواب را پوره بکنند. پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L15_S1" CONTENT="سئوالات محذوفی وجوابات اجتماعی هر دو با هم باشند. لاکن بوقت امتحان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P289_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P289_L16_S1" CONTENT="کردن جماعت در درس سوالات محذوفی اصلا موزون نمیباشند. چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P290" PHYSICAL_IMG_NR="290" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P290_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P290_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L1_S1" CONTENT="۲۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L2_S1" CONTENT="که در آنها سوی جوابات اشاره ـ و موقع فکر کردن بسیار کم میباشد ـ لاکن بوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L3_S1" CONTENT="بیان کردن قصه یا حکایت این سوالات بسیار مفید میباشند ـ و بالخصوص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L4_S1" CONTENT="در تعلیم بچه های خورد لازم میباشد ـ برای اعاده کردن سخنهای سبق در هر جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L5_S1" CONTENT="این سؤالات بسیار مفید میباشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L6_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L7_S1" CONTENT="(۱) همه جماعت را مخاطب کرده سوال پرسان کنید ـ لاکن جواب را فقط از یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L8_S1" CONTENT="طالب علم پرسان کنید [این سوالات را سوالات جماعتی میگویند]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L9_S1" CONTENT="(Class questions)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L10_S1" CONTENT="(۲) همه طلبا را موقع جواب دادن بدهید ـ ولی نسبت به طلبای هوشیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L11_S1" CONTENT="و ذهین فرصت بر اطلبای سست و کمزور زیاد باشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L12_S1" CONTENT="(۳) از جوابات اجماعی بچه های خورد بسیار محظوظ میشوند ـ لاکن این جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L13_S1" CONTENT="همیشه همراه سوالات محذوفی موزون میباشند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L14_S1" CONTENT="(٤) برای امتحان گرفتن درس سوالات محذوفی اصلا موزون نمیباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L15_S1" CONTENT="چرا در آنها سوی جوابات اشاره میباشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P290_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P290_L16_S1" CONTENT="(٥) سوالات محذوفی در بیان کردن قصه پیش روی بچه های خورد و در هر جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P291" PHYSICAL_IMG_NR="291" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P291_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P291_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L1_S1" CONTENT="۲۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L2_S1" CONTENT="بوقت تکرار کردن سخن های درس بسیار مفید میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L3_S1" CONTENT="نوت - بعضی اوقات بلحاظ جوابات سه قسم سوالات بیان کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L4_S1" CONTENT="میشوند - یعنی سوالات انفرادی (۲) سوالات اجماعی (۳) سوالات جماعتی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L5_S1" CONTENT="این هرسه را اختصاراً بیان می نمائیم - وقتیکه از یک بچه سوال شود فوراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L6_S1" CONTENT="او یا دیگر بچه جواب بگوید آن سوال را انفرادی میگویند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L7_S1" CONTENT="وقتیکه از تمام جماعت سؤال شود و همه جماعت جواب بگوید آنرا اجماعی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L8_S1" CONTENT="وقتیکه همه جماعت را مخاطب کرده سوال شود و از یکی جواب پرسیده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L9_S1" CONTENT="آنرا جماعتی میگویند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L10_S1" CONTENT="در این هر سه قسم اول و سوم خوب هست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L11_S1" CONTENT="فصل ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L12_S1" CONTENT="جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L13_S1" CONTENT="خوبی های کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L14_S1" CONTENT="جوابات عمده برسوالات عمد منحصر میباشند - و در جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P291_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P291_L15_S1" CONTENT="سه خوبی کلان می باشند - اول غور - دویم صفائی - سوم صحت - گویا جوابا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P292" PHYSICAL_IMG_NR="292" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P292_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P292_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L1_S1" CONTENT="عمدہ نتیجہ غور مطالب میباشند ۔ و در الفاظ صاف و صحیح میباشند ۔ حالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L2_S1" CONTENT="بیان میکنیم که این خوبی ہا را چه طور حاصل باید کرد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L3_S1" CONTENT="(١) غور برای پیدا کردن این خوبی در جوابات باید سؤالات غیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L4_S1" CONTENT="مبہم ومخصوص وغور طلب باشند مگر برای فکر کردن مهلت کافی بائے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L5_S1" CONTENT="داد۔ بیشک فورا جواب دادن طلبہ بسیار خوب است۔ ولی باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L6_S1" CONTENT="کہ خوب غور شود۔ ہر قدر زیادہ ضرورت غور و خوض باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L7_S1" CONTENT="ہما نقدر مهلت باید داد و لیاقت طلاب کمزور دست را ہمی محفوظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L8_S1" CONTENT="باید داشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L9_S1" CONTENT="(ب) صفائی اگر شما میخواهید طلبہ خیالات خود را بسیار خوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L10_S1" CONTENT="و صفائی ظاہر کرده توانند۔ سوالات مختصر و مخصوص بکنید۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L11_S1" CONTENT="و ہمیشہ طلبہ را مجبور کنید که جواب پوره و مکمل بد ہند ۔ طلبہ اکثر خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L12_S1" CONTENT="میکنند ۔ کہ اگر ما فقط اشاره جواب بد هیم ۔ اُستاد خوش خواهد شد و خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L13_S1" CONTENT="نقص ها یکی را رفع خواهد کرد ۔ ولی اینطور طلبہ را بسیار نقصان میرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L14_S1" CONTENT="چرا کہ تصور آنها نا تمام میماند۔ اینسنخ از تجربه ثابت شده که از ظاہر رونا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P292_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P292_L15_S1" CONTENT="خیالات در الفاظ تصور درست ذہن نشین شده میتواند۔ لھٰذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P293" PHYSICAL_IMG_NR="293" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P293_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P293_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L1_S1" CONTENT="۲۸۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L2_S1" CONTENT="کوشش کنید که طلبه جوابات پوره و مکمل بگوید - ازین نه صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L3_S1" CONTENT="خیالات طلبه صاف خواهد شد بلکه این هم معلوم خواهد شد که طلبه بر زبان تا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L4_S1" CONTENT="کدام حد قدرت دارند - و خیالات آنها تا چه حد درست هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L5_S1" CONTENT="(ج) صحت - برای پیدا کردن خوبی صحت در جوابات این قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L6_S1" CONTENT="سوالات بکنید که طلبه قابلیت جواب دادن آنها داشته باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L7_S1" CONTENT="و باید که جواب طلبه صاف و به آواز بلند باشد که همه جماعت آنرا شنیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L8_S1" CONTENT="بتوانند الفاظ را جویده هم نگوید - هر جواب که کدام طالب علم میگوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L9_S1" CONTENT="بران حق همه طلبه میباشد - اگر جواب صحیح باشد - پس ذهن نشین همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L10_S1" CONTENT="طلاب میشود - و اگر غلط باشد بعد از تصحیح غلط فهمی دیگر طلبه هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L11_S1" CONTENT="رفع میشود - و هر کدام طالب علم که غلطی کند تصحیح آنرا بآهستگی نکنید بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L12_S1" CONTENT="آن غلطی را پیش روی همه جماعت بآواز بلند درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L13_S1" CONTENT="کنید که دیگر بچه ها را هم فایده برسد - چرا که بسا اوقات همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L14_S1" CONTENT="غلط فهمی در ذهن دیگر طلبه هم موجود میباشد و بدین قسم تصحیح غلط فهمی همه رفع میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L15_S1" CONTENT="اقسام جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P293_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P293_L16_S1" CONTENT="در فیصلہ کردن جوابات طلبه بسیار احتیاط کار است مثلاً صحیح را از غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P294" PHYSICAL_IMG_NR="294" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P294_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P294_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L1_S1" CONTENT="۲۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L2_S1" CONTENT="جدا کردن - کمی را پوره کردن - و اظهار خوشی در دادن جواب درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L3_S1" CONTENT="و ناخوشنودی در جواب غلط دادن و فیصله کردن جوابات سه سخن را ملحوظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L4_S1" CONTENT="باید داشت یعنی (۱) چقدر صحیح است و چه قدر غلط (۲) نتیجه چه قدر غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L5_S1" CONTENT="هستند (۳) آیا بالفاظ درست و موزون ادا گردده اند یا نی - طرز فیصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L6_S1" CONTENT="کردن جوابات مختلفه در ذیل درج میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L7_S1" CONTENT="(۱) اگر جواب خیلی عمده باشد - در آنصورت کدام لفظ تحسین باید گفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L8_S1" CONTENT="(۲) اگر درست باشد - دران صورت صرف بلی گفتن کافی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L9_S1" CONTENT="(۳) اگر درست باشد - ولی نا مکمل پس بذریعۀ دیگر سئوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L10_S1" CONTENT="جواب مکمل حاصل کنید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L11_S1" CONTENT="(٤) اگر قدری صحیح باشد و قدری غلط - بذریعۀ دیگر سوالات چیده صحیح را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L12_S1" CONTENT="را از غلط علیحده گنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L13_S1" CONTENT="(۵) اگر بالکل غلط - ولی در آن غور شده باشد - بر آرفع کردن غلط فہمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L14_S1" CONTENT="طرز سئوال را بدل کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L15_S1" CONTENT="(٦) اگر بدون فکر کردن و بی پروائی جواب داده شده باشد - در آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P294_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P294_L16_S1" CONTENT="صورت طلبه را چیزی سر زنش بکنید --" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P295" PHYSICAL_IMG_NR="295" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P295_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P295_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L1_S1" CONTENT="۲۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L2_S1" CONTENT="فقط از جوابات درست طلاب ذهن مطمئن نباید شد. بلکه سعی باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L3_S1" CONTENT="که طلاب کم زورهم جواب خوب بدهند - و نیز بر جوابات غلط طلبه مزاح وخنده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L4_S1" CONTENT="نباید کرد. هر قدر که غلط و بیهوده هم باشند. چراکه از الفاظ طعن آمیز تاثرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L5_S1" CONTENT="آنها را بسیار صدمه میرسد. اگر طبیعت مدرس مزاح پسند باشد - گاه گاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L6_S1" CONTENT="الفاظ ظرافت آمیز استعمال کرده طبیعت طلبه را خوش باید ساخت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L7_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L8_S1" CONTENT="(۱) در سئوالات عمده سه وصف میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L9_S1" CONTENT="(۱) غور (ب) صفائی (ج) صحت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L10_S1" CONTENT="(۱) برای غور بضرورت وقت و سئوالات مخصوص میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L11_S1" CONTENT="(ب) برای صفائی باید جواب طلبه صاف و مکمل باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L12_S1" CONTENT="(ج) برای صحت از طلبه چنین سؤالات کنید که جوابات آنها را دآ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L13_S1" CONTENT="بتوانند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L14_S1" CONTENT="(۲) بوقت فیصلہ کردن جواباتِ طلاب :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L15_S1" CONTENT="(۱) صحیح را از غلط جدا کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P295_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P295_L16_S1" CONTENT="(ب) کمی را رفع کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P296" PHYSICAL_IMG_NR="296" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P296_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P296_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L1_S1" CONTENT="۲۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L2_S1" CONTENT="(ج) اظهار خوشی یا خفقان نمائید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L3_S1" CONTENT="(۳) بوقت فیصلہ کردن جوابات دو سخن را احتیاط باید کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L4_S1" CONTENT="(ا) اگر محض فرق الفاظ باشد جوابات درست را رد نکنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L5_S1" CONTENT="(ب) بر جوابات طلاب گاهی خنده نکنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L6_S1" CONTENT="فصل هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L7_S1" CONTENT="توضیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L8_S1" CONTENT="فوائد توضیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L9_S1" CONTENT="تعلیم خوب بدون توضیح عمده گاهی ممکن نمیباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L10_S1" CONTENT="هر مدرس که بدرس توضیحات خوب استعمال نمیکند - از طرز تعلیم درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L11_S1" CONTENT="اصلا واقف نمیباشد - از استعمال کردن توضیحات تعلیم مقرون بدل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L12_S1" CONTENT="چسپی میشود طلبه بآسانی فهمیده میتواند و بسیار دلچسپی ظاهر میکنند در استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L13_S1" CONTENT="توضیحات همواره مقابله اشیاء کرده میشود - که از ان همه طلاب خورد و کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L14_S1" CONTENT="وقوف حاصل میکنند - چونکہ اینطور تعلیم دلچسپ و صاف معلوم میشود لہذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L15_S1" CONTENT="بر دل بخوبی نقش میشود - پس ما ازین نتیجه اخذ کرده میتوانیم - کہ مدعا از استعمال توضیحا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P296_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P296_L16_S1" CONTENT="ت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P297" PHYSICAL_IMG_NR="297" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P297_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P297_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L1_S1" CONTENT="۲۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L2_S1" CONTENT="آنست که مضمون بخوبی فهمیده - و دلنشین طلاب گردد و در دل بخوبی نقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L3_S1" CONTENT="شود- توضیحات بر دو قسم میباشند- اوّل آنکه اثر آن از دیدن پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L4_S1" CONTENT="دوّم آنکه اثر آن از شنیدن حاصل میشود- اوّل را توضیحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L5_S1" CONTENT="مرئی(MISTbleillustrations) دوّم را توضیحات لفظی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L6_S1" CONTENT="(Verbalillstration) میگویند توضیحات مرئیه مشتمل بر اشیاء -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L7_S1" CONTENT="نمونه‌ها- نقشه‌ها- تصاویر میباشند- ما اوّل بیان توضیحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L8_S1" CONTENT="لفظی مینمائیم-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L9_S1" CONTENT="توضیحات لفظی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L10_S1" CONTENT="بذریعه این توضیحات شما تصورات مجرد را بالکّل صاف و واضح کرده میتوانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L11_S1" CONTENT="مثلاً میخواهید حیوانات «گوشت‌خوار» را توضیح بکنید گفته میتوانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L12_S1" CONTENT="شیر گرگ و غیره حیوانات گوشت‌خوار گفته میشوند- از ایثار چه مراد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L13_S1" CONTENT="آنرا شما بذریعه مثال واضح کرده میتوانید- چنانکه سر فلپ سدنی بوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L14_S1" CONTENT="مردن گلاس آب را با وجودیکه او بسیار تشنه بود خود بخورد بیک سپاهی زخمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L15_S1" CONTENT="داد و خود تشنه مرد، همین طور هر که مقابل ضروریات دیگرے ضروریات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P297_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P297_L16_S1" CONTENT="خود را هیچ خیال نکند- باین صفت موصوف میباشد. بوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P298" PHYSICAL_IMG_NR="298" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P298_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P298_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L1_S1" CONTENT="۲۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L2_S1" CONTENT="توضیح تقریری (Oral illustration) هر چیز را که ذکر میکنید باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L3_S1" CONTENT="که طلبا از آنها بخوبی واقف باشند۔ لہذا واقفیت عام طلبه و حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L4_S1" CONTENT="تجربه ذاتی آنها به شما با الضرور معلوم باشد۔ علاوه بر این توجه شان را بسوے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L5_S1" CONTENT="تشابه و اختلاف آن اشیاء مبذول دارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L6_S1" CONTENT="توضیحات مرئیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L7_S1" CONTENT="حالا ما بر استعمال و فوائد توضیحات مرئیه غور میکنیم۔ این توضیحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L8_S1" CONTENT="طلاسب را نهایت دلچسب معلوم میشوند۔ در همه واقفیت طفولیت زیاده تر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L9_S1" CONTENT="از دیدن حاصل میشود، هر چه بدیدن تعلق دارد بسیار دلچسب معلوم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L10_S1" CONTENT="و فوراً در دل نقش شده بخوبی و آسانی یاد می ماند۔ این فوائد در همه توضیحات مرئیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L11_S1" CONTENT="یافت میشوند خواه اشیاء باشند یا نمونه ها یا تصاویر یا نقشه جات وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L12_S1" CONTENT="بعد از اشیا و نمونه ها طلاب خود مشاهده کرده علم حاصل میکنند توضيحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L13_S1" CONTENT="بذریعه تصاویر ۔ خواه تصاویر باشند یا خاکہ ہا در اینها رنگ بسیار مفید میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L14_S1" CONTENT="چرا که رنگینی موجب جلب نظر میگردد ۔ ولی خوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P298_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P298_L15_S1" CONTENT="بسیار آن است که همه صاف و صحیح و کلان باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P299" PHYSICAL_IMG_NR="299" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P299_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P299_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L1_S1" CONTENT="خاکه های تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L2_S1" CONTENT="اگرچه در آنها این نقص میباشد که رنگ ندارد ولی باز هم نسبت به تصاویراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L3_S1" CONTENT="خیلی بهتر میباشند - چرا که اول این خاکه ها را خود مدرس پیشروی طلبه بر تخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L4_S1" CONTENT="سیاه رسم میکند - دوم هر قدر خورد یا کلان که بکار باشند رسم کرده میتواند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L5_S1" CONTENT="سوم هر حصه اشیا که بکار باشد خاکه همان را رسم میکند - چهارم بوقت رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L6_S1" CONTENT="کردن خاکه مدرس به الفاظ موزون بیان کرده میرود که ازان طلبه را بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L7_S1" CONTENT="فائده میرسد و طلابیکه از تقریر مدرس در پنج دقیقه مانده میشوند هم بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L8_S1" CONTENT="دلچسپی تا نیم ساعت متوجه میمانند - ولی حتی الامکان طول و عرض این خاکه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L9_S1" CONTENT="برابر اشیای اصلی باشد تا درباره قد و قامت اصلی اشیار بدلهای طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L10_S1" CONTENT="غلط فهمی پیدا نشود - رسم هم در تعلیم بسیار مفید میباشد - لهذا هر مدرس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L11_S1" CONTENT="لازم است که در رسم مهارتی داشته باشد و اگر در این هنر اکمال حاصل کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L12_S1" CONTENT="نمیتواند - اینقدر ضرور است که بوقت درس بر تخته سیاه خاکه ها رسم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L13_S1" CONTENT="بتواند - پس برای رسم کردن خاکه ها یادگرفتن رسم لازمی است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P299_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P299_L15_S1" CONTENT="(۱) مدعای توضیح - فهمانیدن - دلچسپی پیدا کردن - و بخوبی ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P300" PHYSICAL_IMG_NR="300" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P300_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P300_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L1_S1" CONTENT="۲۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L2_S1" CONTENT="کردن میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L3_S1" CONTENT="(۲) مقصد کلان از توضیحات لفظی این میباشد که مطلب بآیات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L4_S1" CONTENT="و تصورات مجرد بذریعہ امثال بالکل واضح شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L5_S1" CONTENT="(۳) وقتیکه توضیح میکنید بر تشابه و اختلاف اشیا ہر دو غور نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L6_S1" CONTENT="(۴) در توضیحات تقریری ذکر ہر اشیا را که میکنید. باید طلبہ بخوبی آشنا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L7_S1" CONTENT="آنہا باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L8_S1" CONTENT="(۵) توضیحات مرئیہ ہمیشہ دلچسپ و موثر باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L9_S1" CONTENT="(۶) بذریعہ اشیا و نمونہ ہا خود طلبہ مشاهده نموده و اقفیت حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L10_S1" CONTENT="کرده میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L11_S1" CONTENT="(۷) باید تصاویر، کلان و صاف و صحیح باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L12_S1" CONTENT="(۸) بر تختہ سیاه خاکہ ہا رسم کردن، بالخصوص شیر و طلا خیلی مفید میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L13_S1" CONTENT="چرا کہ :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L14_S1" CONTENT="(ا) خاکہ ہا را طلبہ بسیار شوق مشاهده میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L15_S1" CONTENT="(ب) بوقت رسم کردن خاکہ ہا مدرس بیان هم کرده میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P300_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P300_L16_S1" CONTENT="(ج) ہر حصہ تصویر را حسب منشأ خورد یا کلان ساختہ میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P301" PHYSICAL_IMG_NR="301" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P301_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P301_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L1_S1" CONTENT="٢٩٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L2_S1" CONTENT="حصه چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L3_S1" CONTENT="طرز تدریس مضامین مختلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L4_S1" CONTENT="فصل اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L5_S1" CONTENT="خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L6_S1" CONTENT="خواندن چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L7_S1" CONTENT="از خواندن مراد ما این است - که هر چه را تکلم میکنیم وقتیکه توسط علامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L8_S1" CONTENT="مقرره بر کاغذ و غیره ظاهر کرده شوند - آنها را دیده و شناخته باز بخوبی بزبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L9_S1" CONTENT="خود گفته بتوانیم - یعنی ما در زبان تحریری الفاظ را دیده بشناسیم - و آوازها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L10_S1" CONTENT="همراه علامتهای تحریری آنها تعلق داده باواز صحیح و صاف گفته و فقرآت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L11_S1" CONTENT="دیده معنی آنها را معلوم کرده بتوانیم - و مراد مصنف و معنی تصنیف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L12_S1" CONTENT="بر سامعین بخوبی روشن کرده بتوانیم - ولی تا وقتیکه خواندن درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L13_S1" CONTENT="یاد گرفته نشود این قدرت حاصل نمی شود - بنابراین ما در آینده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P301_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P301_L14_S1" CONTENT="چند قاعده را تحریر خواهیم کرد که ممد درست خواندن شود - بالفعل اینجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P302" PHYSICAL_IMG_NR="302" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P302_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P302_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L1_S1" CONTENT="۲۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L2_S1" CONTENT="بیان مینمائیم که از همه مضامین تعلیمی مکتب هیچ مضمون نسبت به خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L3_S1" CONTENT="مفیدتر و ضروری تر نیست از فواید و استعمال این هر کس واقف است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L4_S1" CONTENT="خواندن یک ضروری ذریعه تعلیم و تحصیل همه مضامین است. از ان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L5_S1" CONTENT="نه صرف تربیت قوای عقلیه و اخلاقیه میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L6_S1" CONTENT="بلکه چنین عادات عقلی و اخلاقی پیدا میشوند که در همه عمر موجب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L7_S1" CONTENT="آراے و دانستن حقایق میشود - که بدون آنها بودن قواے کلان فضول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L8_S1" CONTENT="و بیحاصل میباشد. بوقت خواندن همه توجه خود را بر مضمون قائم کردن و پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L9_S1" CONTENT="کردن لیاقت (برای فهمیدن مطلب مصنّف) خیلی مفید است. بر این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L10_S1" CONTENT="تعلیم همه اقسام مبنی است و قفل هاے همه خزاین علوم را همین کلید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L11_S1" CONTENT="مفتاح است . اگر یک مرتبه در دلهاے طلاب شوق خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L12_S1" CONTENT="پیدا شود - همه عمر از آموختن علم و هنر آرام نمیگیرند شوق پیدا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L13_S1" CONTENT="خواندن نسبت به تعلیم دادن بسیار کتب بدرجها بهتر است . بدین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L14_S1" CONTENT="قسم طلبه از مطالعه خود رقم رقم واقفیت و علم حاصل میکنند. و حظ میبرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L15_S1" CONTENT="از جهالت و خیالات خام تنفّر میکنند - سستی و کاہلی را ترک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P302_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P302_L16_S1" CONTENT="مینمایند - در کار و بار دنیوی بسیار مدد حاصل میشود. اخبار خوانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P303" PHYSICAL_IMG_NR="303" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P303_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P303_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L1_S1" CONTENT="خبر ها و احوال ہر مملکت را معلوم کرده ـ و فائده برداشته میتوانند. در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L2_S1" CONTENT="خواندن برای تفریح و شغل ذہن بسیار سخنهای دلچسپ مفید پیدا میشوند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L3_S1" CONTENT="کتب از علوم مختلفه مملو میباشند آنها را مطالعه کرده میتوانند ـ شخصی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L4_S1" CONTENT="میگویید من بوسیله کتب ؛ هر ملک هر شهر هر مقام بلکه هر زمانه را سیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L5_S1" CONTENT="کرده میتوانم ـ در قدما هر قدر بزرگ و مردم نیک گذشته اند ـ آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L6_S1" CONTENT="پیش روی خود موجود می یابیم ـ بهر صفتیکه آنها دران زمانه مشهور و معروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L7_S1" CONTENT="بودند ـ در همان امر و صفی حالا هم آنها را مشغول می یابیم ـ فصحای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L8_S1" CONTENT="مشاهیر پیشروی ما تقریر میکنند مورخین ذی خبر و شعرای نامور ؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L9_S1" CONTENT="تاریخ ها و اشعار خود ها را نشان میدهند بر همه روی زمین از قطبین الی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L10_S1" CONTENT="خط استوا سیر کرده میتوانیم ـ علاوه بر این ببالهای خیال پرواز نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L11_S1" CONTENT="احوال سیاره ها و ستاره ها را هم معلوم کرده میتوانیم پس ظاهر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L12_S1" CONTENT="که خواندن برای تعلیم و تجربه خیلی ضرور و مفید است ـ لهذا لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L13_S1" CONTENT="که تعلیم خواندن عمده و بطرز درست کرده شود ـ ولی افسوس با وجود یکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L14_S1" CONTENT="خواندن اینقدر ضرور و مفید است ـ باز هم بطرز درست آموخته نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P303_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P303_L15_S1" CONTENT="فقط مثل بیگار از سر خود تیر کرده میروند ـ طلاب پیشروی مدرس کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P304" PHYSICAL_IMG_NR="304" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P304_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P304_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L1_S1" CONTENT="خود را اواز میکنند ـ هر یک نوبت به نوبت چند خط را میخواند ـ با زاز طرف مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L2_S1" CONTENT="حکم صادر میشود ـ که حالا خود شما یاد کشید ـ باین طرز نه مادۀ خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L3_S1" CONTENT="پیدا میشود نه شوق ـ طلبه بعد از مدت قلیل دل برداشته خواندن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L4_S1" CONTENT="یله میکنند ـ و هر چه را خوانده باشند فراموش میکنند ـ پیش از بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L5_S1" CONTENT="نمودن طرز تعلیم مفید وعمده با چند اصول بیان میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L6_S1" CONTENT="اصول تدریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L7_S1" CONTENT="اصول ذیل خیلی مفید است: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L8_S1" CONTENT="(1) تا وقتیکه بچه در زبان تقریری ترقی نکند یعنی تصورات و خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L9_S1" CONTENT="حسیات خود را بذریعۀ تقریر ظاهر کرده نتواند ـ خواندن هرگز شروع نکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L10_S1" CONTENT="چرا که از تعلیم خواندن مراد این است که در علامات یعنی الفاظ و اوازهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L11_S1" CONTENT="آنها تعلق قائم کرده گفته بتواند زبان تقریری قدرۀ آشفته و یا و گرفته میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L12_S1" CONTENT="اگر چه در خواندن ضمناً ترقی زبان تقریری و در لباقت گفتگو مدد حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L13_S1" CONTENT="در آموختن زبان تقریری فرض والدین است که بچه‌ها را مدد کنند ـ اقسام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L14_S1" CONTENT="و انواع اشیا را نشان بدهند و همراه آنها بفقرات خورد و آسان گفتگو بکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P304_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P304_L15_S1" CONTENT="افسانه‌های دلچسپ و مفید بگوید الغرض بطرز بازیچه طاقت تقریر آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P305" PHYSICAL_IMG_NR="305" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P305_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P305_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L1_S1" CONTENT="زیاد کنند- و برای خواندن تیار بسازند- چونکه در ابتدا توجه بچها بسوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L2_S1" CONTENT="صورتهای حروف والفاظ مبذول میباشد- بدین باعث سوی معنی و مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L3_S1" CONTENT="آنها چندان توجه کرده نمیتوانند ولی هر قدر بصورتهای الفاظ آشنا شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L4_S1" CONTENT="میروند خیال معنی آنها هم پیدا شده میرود- پس بدین طور تعلیم خواندن بدو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L5_S1" CONTENT="درجه تقسیم میشود- اول صورتهای الفاظ را دیده آنها را فوراً شناختن خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L6_S1" CONTENT="دوم طوری به اوراک خواندن که خود قاری هم مطلب عبارت را فهمیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L7_S1" CONTENT="برود- و سامع هم- باید مدرس هر دو بر حسب موقع ملحوظ داشته باشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L8_S1" CONTENT="(۲) از معلوم سوی نا معلوم رفتن- این اصول در همه اقسام تعلیم عاماً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L9_S1" CONTENT="آمده است خصوص از برای خواندن بسیار مفید و ضروری است - بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L10_S1" CONTENT="از الفاظ گفتگوی روزمره واقف میشود- معنی آنها را بواسطه اشیاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L11_S1" CONTENT="میفهمد- لاکن اسمای اجزا و آوازهای آنها را نمی داند- بنابراین باید ابتداً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L12_S1" CONTENT="تعلیم خواندن از الفاظ شود- الفاظ هم چنان باشند که در گفتگوی روزمره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L13_S1" CONTENT="بچه استعمال میشوند- و او بمعانی آنها آشنا باشد- این طرز یک فائده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L14_S1" CONTENT="دیگر هم دارد- که بذریعه اشیای معلومه و تصویرات تشریح آنها میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P305_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P305_L15_S1" CONTENT="و بر رابطه آواز- الفاظ و معنی بخوبی ذهن نشین شده میتواند- علاوه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P306" PHYSICAL_IMG_NR="306" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P306_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P306_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L1_S1" CONTENT="۲۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L2_S1" CONTENT="بر این بچه در زبان تقریری اول الفاظ و معنی آنها را یاد میگیرد - و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L3_S1" CONTENT="اظهار مطلب آنها را در فقرات خود استعمال میکند - لہٰذا باید در خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L4_S1" CONTENT="ہم چنان باشد که مثل آموختن تقریر در دل بچه با شوق پیدا شود - بعضی اوقا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L5_S1" CONTENT="خواندن را ذریعہ کلان تعلیم الفاظ نو خیال کرده میشود که بچه ہا از استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L6_S1" CONTENT="و معنی آنها بالکلاً نا آشنا میباشند - ولی این سخن برخلاف اصول طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L7_S1" CONTENT="تعلیم میباشد - غرض تعلیم ابتدائی نہ محض این میباشد که بچه با در لغت ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L8_S1" CONTENT="یابند - بلکہ این مقصد میباشد - که الفاظ معلومہ را بہ علامات منسوب کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L9_S1" CONTENT="بتوانند - لہٰذا در اسباق ابتدائی باید ذکر چنین اشیا باشد که طلبہ بخو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L10_S1" CONTENT="آشنای آنها باشند - و استعمال ہمان الفاظ باشد که طلاب از آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L11_S1" CONTENT="واقف باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L12_S1" CONTENT="(۳) از سہل سوی مشکل رفتن - در فوق بیان شد که خواندن آن الفاظ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L13_S1" CONTENT="در ابتدا با و باید داد که بآواز ہا و معنی ہای آنها بچہ با بخوبی آشنا باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L14_S1" CONTENT="یعنی الفاظی که آنها در گفتگوی روزمره استعمال میکنند لاکن در آنها اکثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L15_S1" CONTENT="چنین الفاظ میباشند - که صورتہای تحریری آنها پیچیدہ و بی قاعدہ بوده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P306_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P306_L16_S1" CONTENT="برای مبتدی مشکل میباشند - بنا بر این در ابتدا برای تدریس ہمان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P307" PHYSICAL_IMG_NR="307" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P307_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P307_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L1_S1" CONTENT="۳۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L2_S1" CONTENT="الفاظ منتخب شوند که به قاعده برابر و آسان باشند. و بعد از آن بتدریج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L3_S1" CONTENT="الفاظ مشکل و دقیق را استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L4_S1" CONTENT="(۴) در بچه‌ها عادت توجه بسیار کم میباشد و آنها را بسوی کدام شئی جبراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L5_S1" CONTENT="متوجه کرده نمیتوانیم لهذا لازم است سبق چنان دلچسپ باشد که بچه‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L6_S1" CONTENT="خود بخود بسوی آن متوجه شوند. پس مدرس را باید که در دلچسپ ساختن درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L7_S1" CONTENT="سعی نماید و مضمون در مقدار مناسب و دلنشین و مفید باشد. طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L8_S1" CONTENT="مطابق میلان طبعی طلاب باشد. تمثیل‌ها دلچسپ و موزون باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L9_S1" CONTENT="تصاویر و نمونه‌ها خوبصورت باشند در اطوار استاد بشاشت و همدرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L10_S1" CONTENT="و چستی یافته شود. هرچه که درس داده شود. آنرا طلبه بخوبی بفهمند چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L11_S1" CONTENT="که سخن بیمعنی گاهی دلنشین نمیشود. علاوه براین اسباب خارجی یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L12_S1" CONTENT="خیال استراحت جسمانی طلبه هم باید داشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L13_S1" CONTENT="(۵) تشابه - در درجه‌های ابتدائی این امر خیلی ضرور است. که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L14_S1" CONTENT="مقابله حروف و الفاظ مشابه کرده تشابه و اختلاف را معلوم کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L15_S1" CONTENT="چرا که ذهن نشین بچه‌ها بخوبی میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P307_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P307_L16_S1" CONTENT="(۶) بمجرد آغاز تعلیم باید نوشتن هم یاد داده شود. چرا که اینطور تکمیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P308" PHYSICAL_IMG_NR="308" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P308_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P308_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L1_S1" CONTENT="یكدیگر میشود ـ هرچه ماتكلم میكنیم آنرا بذریعة علامات در تحریر ظاهر میكنیم ـ و در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L2_S1" CONTENT="خواندن علامات را دیده با واز ظاهر میكنیم ـ پس در خواندن و نوشتن یك" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L3_S1" CONTENT="تعلق قدرتی است ـ لهذا در تعلیم این تعلق را ملحوظ باید داشت ـ در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L4_S1" CONTENT="اسباق ابتدائی بذریعة این بسیار مدد حاصل میشود ـ چون صورتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L5_S1" CONTENT="حروف و الفاظ را بچشم دیده بدست نشان میدهند ـ بخوبی ذهنشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L6_S1" CONTENT="میشوند ـ و در طلاب شوق هم پیدا میشود پس هر قدر كه طلبه در خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L7_S1" CONTENT="ترقی كنند ـ همان قدر مشق نوشتن (مثلاً عبارت را نقل كردن ـ املا ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L8_S1" CONTENT="انشا پردازی نوشتن خلاصة سبق) بتدریج باید نمود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L9_S1" CONTENT="طرز تعلیم مبتدیها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L10_S1" CONTENT="ضرورت و فوائد خواندن مجملاً بیان شده ـ اكنون طریقةهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L11_S1" CONTENT="مشهور تعلیم را بیان مینمائیم ـ مدرس باید برحسب موقع و ضرورت اینها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L12_S1" CONTENT="استعمال كند: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L13_S1" CONTENT="طریق تهجّی ـ (Alphabetic method) اینطرز تركیبی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L14_S1" CONTENT="در این طرز از اجزاء بسوی كل میروند ـ یعنی نامهای حروف همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P308_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P308_L15_S1" CONTENT="الفاظ را گرفته تلفظ آنرا میكند یا نامهای حروف جزو لفظ را گرفته تلفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P309" PHYSICAL_IMG_NR="309" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P309_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P309_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L1_S1" CONTENT="هر یکت جزر را میکنند و بعد از ان تلفظ همه لفظ را مینمایند. در استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L2_S1" CONTENT="اینطور لازم است اول حروف تہجی یا د داده شوند. این طریق از مدت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L3_S1" CONTENT="مدید مستعمل. و آنقدر ساده است که مدرس با تجربه کار هم استعمال کر ده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L4_S1" CONTENT="در ابتدا خواندن فارسی بذریعه همین آموخته میشود فایده اش این است که خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L5_S1" CONTENT="و ہجا کردن ہر دو یکجا یا د گرفته میشوند. چونکه پیشتر از تلفظ الفاظ ، حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L6_S1" CONTENT="و اجزاے آنها را بغور دیده می باشد صورتهای آنها در ذهن نقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L7_S1" CONTENT="و در یاد کردن هجا بسیار مدد حاصل میشود. ولی این طرز قابل اعتراض است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L8_S1" CONTENT="چرا که طریق قدرتی نیست ما زبان تقریری الفاظ را شنیده یاد میگیریم نه حروف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L9_S1" CONTENT="اینطور خواندن روانی را هم بعد از بسیار دیر یاد میگیرند- بر علاوه از متواتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L10_S1" CONTENT="گفتن نامهای حروف بر طبیعت جبر میشود که باعث ماندگی میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L11_S1" CONTENT="طریق الصوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L12_S1" CONTENT="(Phonic method)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L13_S1" CONTENT="این طریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L14_S1" CONTENT="ہم ترکیبی است چرا که در این هم از اجزا بسوی کل میرویم. یعنی از آوازهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L15_S1" CONTENT="حروف آواز لفظ ساخته میشود- یا بہ الفاظ دیگر آواز حروف لفظ را گفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L16_S1" CONTENT="تلفظ لفظ کرده میشود. پیشتر از تعلیم این طرز باید طاقت های حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L17_S1" CONTENT="یعنی آواز ہا بخوبی یا د باشند. اینطریق آسان و دلچسپ است و از او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L18_S1" CONTENT="۱۳۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L19_S1" CONTENT="شماره ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L20_S1" CONTENT="سال ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P309_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P309_L21_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P310" PHYSICAL_IMG_NR="310" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P310_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P310_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L1_S1" CONTENT="٣٠٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L2_S1" CONTENT="عمل ذهنی را ترقی پیدا میشود. و مجموعهٔ آواز های حروف برابر تلفظ لفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L3_S1" CONTENT="میباشد و در صحت و صفائی تکلم و تلفظ الفاظ بسیار مدد حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L4_S1" CONTENT="میشود طاقت تلفظ کردن الفاظ نو حاصل میگردد. مثل طریق تهجی خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L5_S1" CONTENT="و هجا کردن بيك بار میشود. لاکن نقص این است که بدون اعراب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L6_S1" CONTENT="به تلفظ کردن حروف صحیح کوشش میکنند و این امر محال است. چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L7_S1" CONTENT="حروف صحیح بدون اعراب به صفائی گفته نمی شود. دوم آواز های مفرد را یکجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L8_S1" CONTENT="کرده تلفظ همه لفظ را صحیح ادا کرده نمیتوانیم. تا وقتیکه تلفظ تمام گفته نشود. سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L9_S1" CONTENT="مثل طریق تهجی طرز قدرتی برای یاد گرفتن زبان نیست چرا که بچه ها را در ابتدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L10_S1" CONTENT="به هیئت مجموعی تلفظ همه لفظ نشان داده میشود. نه اینکه آواز های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L11_S1" CONTENT="اجزای آنرا علیحده علیحده گفته تلفظ تمام لفظ را بگوئیم علاوه بر این تکالیف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L12_S1" CONTENT="ذیل دارد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L13_S1" CONTENT="(الف) آواز های چند حرف قریباً یکسان است. مثلاً س" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L14_S1" CONTENT="ث - ص -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L15_S1" CONTENT="(ب) تلفظ بعض حروف نمیشود. و در خود و خویش و ا در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P310_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P310_L16_S1" CONTENT="بالکل آواز نمیدهد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P311" PHYSICAL_IMG_NR="311" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P311_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P311_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P311_L1_S1" CONTENT="٣٠٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P311_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P311_L2_S1" CONTENT="( ج ) بعض حروف آواز حروف دیگر را میدهند ۔ مثلا در عیسی و موسیٰ یی آواز ا را میدہد ۔ این طریق و طریق تہجی قریباً یکسان هستند ۔ فرق فقط همین قدر است ۔ که در این طریق آواز حروف را گفته تلفظ لفظ را میکنند و در او نام حروف را میگیرند ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P311_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P311_L3_S1" CONTENT="(٣) طریق بین و بگو (Look and say method) این طریق بر عکس دو طریقه اول تحلیلی است ۔ در این طریق نه الفاظ را ہجا کرده میخوانند و نه حروف تہجی زبان را اول یاد میدهند ۔ بلکه اینطور میکنند که صورت لفظ را بہیئت مجموعی دیده تلفظ میکنند و در اثنای خواندن الفاظ حروف را یاد میدهند ہر کدام الفاظ را که میخوانند ۔ مقابله آنہا را کرده اواز های حروف مختلف را اخذ میکنند و نیز بر تخته سیاه الفاظ را تحلیل کرده بشناخت حروف بچه ہا را آشنا می سازند ۔ چونکه در این ایام این طریقه را عموماً از ہمہ طریقه ہا خوب تر خیال میکنند ۔ لہذا عیب و صواب قابلیت استعمال این را ہم اختصارا بیان میکنیم ۔ سابق ذکر شد ۔ که بچه زبان تقریری الفاظ را شنیده یاد میگیرد ۔ ہمہ تلفظ لفظ را می شنود ۔ وکوشش میکند که آن ہمہ تلفظ را یکجائی نقل کند ۔ نه جزو ۔ جزو ۔ اینطور در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P312" PHYSICAL_IMG_NR="312" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P312_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P312_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L1_S1" CONTENT="۳۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L2_S1" CONTENT="عرضه قلیل گفتگو کردن را یاد میگیرد - پس در خواندن هم همین طرز قدرت میتا۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L3_S1" CONTENT="و مفید است - بچه ها آوازهای الفاظیرا که شنیده یاد گرفته اند پیشتر میدانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L4_S1" CONTENT="حالا صرف همان آوازها را همراه علامات آنها تعلق داده میخوانند- یعنی از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L5_S1" CONTENT="معلوم بسوی نامعلوم رفتن برایشان سان میشود و این یک شاه راه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L6_S1" CONTENT="عام است - باین طرز طاقت خواندن کتاب زود پیدا میشود الفاظ مشکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L7_S1" CONTENT="و دقیق و بی قاعده هم زود یاد میشوند - چونکه الفاظ با معنی میباشند - و فایده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L8_S1" CONTENT="آنها از ابتدا معلوم میشود - لہٰذا بچه ها بشوق میخوانند- ولی اینطریق هم خالی از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L9_S1" CONTENT="اعتراضات نیست - در این طریق بعض اوقات عمل استقراء مدنظر مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L10_S1" CONTENT="نمیماند ظاهر ا معلوم میشود که طالب علم ترقی میکند مگر بچه اکثر تلفظ الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L11_S1" CONTENT="نو قابلیت پیدا نکرده آوازهای صدها الفاظ را میآموزد - والفاظ را یاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L12_S1" CONTENT="میکند - وازا و بر حافظه بسیار زور می آید - پس نسبت بیاد کردن صدها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L13_S1" CONTENT="علامات الفاظ بهتر و آسان تر آنست که چند علامات حروف را یاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L14_S1" CONTENT="بگیرد - علاوه بر این تلفظ الفاظ متشابه مخلوط گشته آوازهای حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L15_S1" CONTENT="و هجای آنها بدرستی یاد نمیشوند - و نیز اگر تلفظ مدرس خوب نباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P312_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P312_L16_S1" CONTENT="تلفظ طلبه هم خراب میشود - و حروف زبان فارسی بوقت ترکیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P313" PHYSICAL_IMG_NR="313" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P313_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P313_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L1_S1" CONTENT="٣٠٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L2_S1" CONTENT="یا بالکل بدل میشوند - یا صرف سرهای آنها میمانند. و بدین باعث شناخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L3_S1" CONTENT="آنها حاصل نمیشود - تا وقتیکه هر حرف را علیحده یاد ندهند - لہذا ابتدا در آموختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L4_S1" CONTENT="خواندن فارسی بسیار وقت پیش میشود - ولی با وجود اعتراضات اینطریقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L5_S1" CONTENT="باز هم مفید و دلچسپ میباشد - بچه ها بشوق میخوانند - اگر به احتیاط برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L6_S1" CONTENT="تعلیم داده شود پس اصلاح این نقائص هم میشود - مثلاً باید اسباق ابتدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L7_S1" CONTENT="مجموعه ها ساخته درس داده شود - ہر لفظ را که درس میدهید آنرا بترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L8_S1" CONTENT="ہم نوشته کرده همراه پائنتر با نشان چوب (Pointer)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L9_S1" CONTENT="بسوی آن اشاره کنید که طلاّب آنرا بغور به بینند - بعد از ان خود بخوانید و طلبه ہم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L10_S1" CONTENT="همراه شما بطرز اجتماعی بخوانند. الفاظ متشابه را یکجا نوشته و بهم مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L11_S1" CONTENT="نموده فرق آنها را معلوم کنید. و نیز الفاظ را بر تخته سیاه تحلیل باید کرد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L12_S1" CONTENT="اجزاء یعنی حروف آنها بخوبی ذہن نشین طلبه بشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L13_S1" CONTENT="از مطالعه هر سه طریقه معلوم شده باشد که هر کدام حسن و قبح دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L14_S1" CONTENT="لہذا نه پیچ کدام را بر دیگری ترجیح داده. و نه قطعاً این را گفته میتوانیم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L15_S1" CONTENT="که در هر حالت کدام طریقه مفید و مناسب است. پس مدرس لایق و تجربه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P313_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P313_L16_S1" CONTENT="کار را باید از عقل خود کار بگیرد. و ہر طریقہ را که حسب موقع مناسب داند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P314" PHYSICAL_IMG_NR="314" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P314_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P314_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L1_S1" CONTENT="همان را استعمال کند - نز و ما بهترین طریقه این است که در طرز تهجی و طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L2_S1" CONTENT="ببین و بگو را مخلوط کرده استعمال کند. برای آموختن الفاظ با قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L3_S1" CONTENT="طرز مقدم و برای اموختن الفاظ بی قاعده طرز مؤخر را استعمال نماید و باید که در کتاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L4_S1" CONTENT="ابتدأ الفاظ نو بد و حصه منقسم باشد یعنی الفاظ با قاعده بی قاعده الفاظ باقاعده بطرز تهجی بیاموز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L5_S1" CONTENT="والفا بیقاعده ابطرز گو بین یا بالفاظ دیگر الفاظ قسم اول را بهجا والفاظ قسم دوم را بلفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L6_S1" CONTENT="گروه بیاموزید - حقیقته آموختن مبتدی با بطرز مختلف بسیار مفید میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L7_S1" CONTENT="و باید که مشق و شناختن الفاظ (حروف) بر تخته سیاه کرده شود - بعد از این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L8_S1" CONTENT="عمل؛ در خواندن الفاظ کتاب چندان سختی بر طلبه نخواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L9_S1" CONTENT="درست خواندن اوصاف آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L10_S1" CONTENT="مراد از درست خواندن طرح خواندن است بآسانی چنانکه خود خواننده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L11_S1" CONTENT="و سامعین مطلب عبارت را بخوبی بفهمند - برای پیدا کردن ملکه درست خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L12_S1" CONTENT="پنج وصف ذیل را مد نظر باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L13_S1" CONTENT="(۱) تفصیل (Articulation) یعنی خواندن بطوریکه در الفاظ بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L14_S1" CONTENT="تمیز شود - برای حاصل کردن این مقصد باید از لب و دندان وغیره بدرستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P314_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P314_L15_S1" CONTENT="کار گرفته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P315" PHYSICAL_IMG_NR="315" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P315_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P315_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L1_S1" CONTENT="(۲) تلفظ (Pronunciation) یعنی الفاظ را بدرستی ادا کردن و این منحصر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L2_S1" CONTENT="است بر درست گفتن آوازهای حروف خصوص خیال عراب زیاده تر مد نظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L3_S1" CONTENT="باشد و نیز فوراً اصلاح غلطی هم بسیار مدد تلفظ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L4_S1" CONTENT="(۳) روانی (Fluency) یعنی بدون حجاب یا دگرتکلی زبان برآه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L5_S1" CONTENT="خواندن و این منحصر است بر دو سخن اول فوراً شناختن علامات الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L6_S1" CONTENT="دوئم خوب مشق خواندن را کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L7_S1" CONTENT="(۴) تاکید (Emphasis) یعنی بوقت خواندن الفاظ مناسب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L8_S1" CONTENT="زود ادا کردن این خوبی منحصر است بر فهمیدن مطلب بخوبی بنابراین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L9_S1" CONTENT="برای پیدا کردن این وصف لازم است که معنی و مطلب را بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L10_S1" CONTENT="صاف و واضح ادا نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L11_S1" CONTENT="(۵) تغییر لحن (Modulation) یعنی تبدیل کردن آواز مطابق مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L12_S1" CONTENT="عبارت این وصف بیشتر منحصر بر تقلید طرز خواندن مدرس میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L13_S1" CONTENT="لاکن اگر برای خواندن طلبه کتب دلنشین مهیا و بسوی سخنهای دلچسپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L14_S1" CONTENT="توجه شان را مبذول دارند در حصول این وصف خیلی مفید است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L15_S1" CONTENT="حال میخواهیم اموریکه محمد است برای درست خواندن بیان کنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L16_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L17_S1" CONTENT="نسخه کابل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L18_S1" CONTENT="علم التعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P315_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P315_L19_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P316" PHYSICAL_IMG_NR="316" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P316_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P316_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P316_L1_S1" CONTENT="۳۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P316_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P316_L2_S1" CONTENT="(۱) مضمون - در مقدار و اشکال مطابق استعداد و عمر طلاب بوده دلچسپ و مفید باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P316_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P316_L3_S1" CONTENT="(۲) نمونه خواندن (Pattern reading) اگرچه این امر ضروری نیست چراکه هر مدرس بخوبی خوانده میتواند و تدریس هم بخوبی کرده میتواند ولی باز هم از تجربه ثابت شده که از نشان دادن نمونه خواندن خوب بر خواندن طلبه اثر زیاد پیدا میشود - بنابر این نشان دادن نمونه خواندن خوب خیلی ضروری است - از بچه جماعت ادنی باشد یا اعلی نمونه خواندن را بالضروره نشان باید داد - و هر نمونه که نشان داده شود باید خوب همواره یکسان باشد. لهذا ضروریست سبق تیار کرده شود - پس مدرس را لازمی است درس را خوب تیار کند و طریقه رفع کردن مشکلات را فکر نماید، بر سخنهای ضروری نشان کنند و باید که نمونه بآواز قدرتی نشان داده شود - و ظاهر کردن سخن ها که بر طلاب ضروری باشد باید همه را بسیار صحت و صفائی ادا کند - و طلبه را هدایت نماید که نمونه را بغور و توجه بشنوند. تا تقلید کرده بتوانند و باید مقدار نمونه مطابق اوصاف درست خواندن و استعداد طلبه باشد - و بایست نمونه در جماعت های ابتدائی بطور اجماعی در جمات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P317" PHYSICAL_IMG_NR="317" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P317_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P317_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L1_S1" CONTENT="۳۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L2_S1" CONTENT="پای اعلی بطور انفرادی تقلید شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L3_S1" CONTENT="(۳) خواندن جماعی (Simultaneous reading) مراد از ان اینست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L4_S1" CONTENT="که همه طلاب یک جماعت یکعبارت را یکبار زیر نگرانی استاد بخوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L5_S1" CONTENT="این طرز در جماعت های ابتدائی که مقصود حل کردن مشکلات عملی تهجی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L6_S1" CONTENT="بسیار مفید است خصوص برای طلبه کمزور. چرا که نقائص خواندن زود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L7_S1" CONTENT="رفع و ترس و شرم دور میشود. لاکن با د باید داشت که هر وقت این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L8_S1" CONTENT="مشکلات حل شوند. استعمال این طریق را نیز بتدریج کم نمائید. اول دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L9_S1" CONTENT="یا چهار چهار لفظ را نمونه باید داد. و بآواز صاف و آهسته باید خواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L10_S1" CONTENT="بعد از ان فقره فقره باید گرفت و بعد از ان یک حصه عبارت. این طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L11_S1" CONTENT="بسیار مفید است. خواندن بسلامت و صفائی میآید. و لب و لهجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L12_S1" CONTENT="طلاب درست می شود. رفتار خواند همه طلبه یکسان و نقص رفع میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L13_S1" CONTENT="یعنی رفتار طلبه زود خوان و آهسته خوان باعتدال میآید. آواز هم معتدل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L14_S1" CONTENT="میشود. نقص های صوت و لحن رفع میشوند. ولی درین طرز چند نقص هم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L15_S1" CONTENT="چرا که معلوم نمی شود که طلاب الفاظ را دیده میخوانند یا همین طور گفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L16_S1" CONTENT="میروند عادت بی پروائی و سستی هم پیدا میشود. غلطی هر کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L17_S1" CONTENT="میخوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L18_S1" CONTENT="مدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L19_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L20_S1" CONTENT="هم نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P317_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P317_L21_S1" CONTENT="فهمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P318" PHYSICAL_IMG_NR="318" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P318_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P318_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L1_S1" CONTENT="۳۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L2_S1" CONTENT="هم معلوم نمیتوان شد. طلابیکه بخواندن طرز اجتماعی بیشتر عادت دارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L3_S1" CONTENT="بطور انفرادی خوب خوانده نمیتوانند بلکه دست و پا گم کرده زبان شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L4_S1" CONTENT="میگیرد. علاج همه نقص ها این است. که مدرس همه طلاب را چنان بغور فورا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L5_S1" CONTENT="دیده برود که هیچ کدام غفلت کرده نتواند. و بعد از اجتماعی بطرز انفرادی هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L6_S1" CONTENT="بخواند این سخن هم مد نظر باشد که بچه ها نعره نزنند یا بکدام سُر خاص نخوانند تا ستب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L7_S1" CONTENT="پریشانی و مخل جماعت های دیگر نشود. بعضی اوقات جماعت را بدو حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L8_S1" CONTENT="تقسیم کند و سر هر حصه نوبت بنوبت بطرز اجتماعی بخواند. زیرا باین طرح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L9_S1" CONTENT="در طلاب رشک پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L10_S1" CONTENT="(۴) خواندن انفرادی ( Individual readin ) در فوق بیان شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L11_S1" CONTENT="که بعد از خواندن بطرز اجتماعی خواندن انفرادی لازمی است. و مراد اینس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L12_S1" CONTENT="که کدام بچه تنها بخواند. تا ازان علیحده علیحده غلطی های طلاب معلوم شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L13_S1" CONTENT="اصلاح انها بشود. ولی نقص بزرگ این طرز اینست که حاصل کردن توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L14_S1" CONTENT="همه طلبه مشکل میشود و علاوه برین رفتار و آواز خواندن آنها مختلف میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L15_S1" CONTENT="برای رفع کردن این نقص مدرس باید اول خودش نمونه خواندن را انشا نداده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P318_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P318_L16_S1" CONTENT="بعد بر هر کدام خواننده فصیح بخواند و بالآخر طلبای کمزور را بتکلف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P319" PHYSICAL_IMG_NR="319" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P319_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P319_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L1_S1" CONTENT="۳۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L2_S1" CONTENT="بخواندن نماید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L3_S1" CONTENT="(۵) اصلاح اغلاط (Correction of errors) چونکه در بچه ها طبعاً عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L4_S1" CONTENT="تقلید میباشد لهذا حتی الامکان آنها را موقع بشنیدن غلطیها نباید داد - و این را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L5_S1" CONTENT="هم خیال باید داشت که آنها در خواندن کم غلطی بکنند - چرا که مثل مشهور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L6_S1" CONTENT="یک پرهیز بهتر از صد علاج - مدرس تجربه کار از شست معلوم میکند که از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L7_S1" CONTENT="طلبه کدام کدام غلطی ها سر خواهد زد بنا براین تجاویز مناسب برای اصلاح آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L8_S1" CONTENT="پیشتر فکر میکند - ولی با وجود احتیاط باز هم طلاب در خواندن اکثر غلطیها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L9_S1" CONTENT="میکنند پس مدرس باید بر حسب موقع اصلاح کند و مطابق هدایات ذیل عمل نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L10_S1" CONTENT="(ا) در جماعت های ادنی چون از طلاب نجو اندن غلطی سرزند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L11_S1" CONTENT="همان وقت اصلاح آن باید نمود و تا وقتی که مهارت خواندن که ببدون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L12_S1" CONTENT="و بی تکلف پیدا نکنند - بر همین طرز عمل باید کرد - ولی در جماعت های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L13_S1" CONTENT="اعلیٰ اصلاح اغلاط در وقتی باید که قاری فقره خود را ختم کند در اثنای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L14_S1" CONTENT="قرائت خموش ساختن مناسب نیست - چرا که اینطور در ملاسسته او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L15_S1" CONTENT="فرق واقع میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P319_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P319_L16_S1" CONTENT="(ب) اغلاط بسیار اموره را بیکد فعه اصلاح ننماید - چرا که اِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P320" PHYSICAL_IMG_NR="320" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P320_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P320_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L1_S1" CONTENT="۳۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L2_S1" CONTENT="اصلاح بسیار سخن در هیچ کدام بدرستی ذهن نشین طلاب نمیشود - بلکه طبیعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L3_S1" CONTENT="شان پریشان گشته هیچ کدام سخن را یاد گرفته نمیتوانند - لهذا ازین قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L4_S1" CONTENT="کار چندان فائده نمیرسد و از طلبه ناکامیابی دل شکسته میشوند و خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L5_S1" CONTENT="نهایت مشکل و سخت خیال کرده محنت و کوشش نمیکنند بر علاوه چونکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L6_S1" CONTENT="اصلاح و ذهن نشین طلا بدرستی نمیشود لهذا همان غلطی ها بار بار سر میزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L7_S1" CONTENT="پس در یک وقت یک یا دو غلطی را اصلاح کند در ابتدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L8_S1" CONTENT="غلطی های تلفظ و بعد غلطی های عبارت خوانی و غیره را اصلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L9_S1" CONTENT="باید نمود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L10_S1" CONTENT="( ج ) غلطی هائیکه از طلبه سرزند محض گفتن آن کافی نیست بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L11_S1" CONTENT="اصلاح بطور مکمل ضرورتیست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L12_S1" CONTENT="( د ) در اصلاح غلطی ها طریقی استعمال باید که بذریعه آن بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L13_S1" CONTENT="اصلاح شود - مثلاً نمونه نشان دادن - بطرز اجتماعی گفتن یا ذکر کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L14_S1" CONTENT="نظم و نثر و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L15_S1" CONTENT="( ه ) اصلاح به قهر و طعن نباید کرد و نه بر غلطی ها خنده و تمسخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P320_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P320_L16_S1" CONTENT="باید نمود - از این قسم سخن ها دل طلاب می شکند - بلکه همراه آنها همدردی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P321" PHYSICAL_IMG_NR="321" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P321_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P321_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L1_S1" CONTENT="٣١٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L2_S1" CONTENT="باید نمود و هر غلطی که سر زند آنرا به تحمل و نرمی باید فهماند - نمونه خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L3_S1" CONTENT="نشان باید داد - بعض مدرّس مجردیکه از طالب غلطی سر زد خفه میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L4_S1" CONTENT="و فوراً حکم میکنند که دیگر بچه بخواند- ولی این بسیار غلط و حذر از ان لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L5_S1" CONTENT="(و) غلطی ها را طور می اصلاح باید کرد که همه جماعت مستفید شوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L6_S1" CONTENT="اول باید غلطی گفته شود - باز بذریعه نمونه اصلاح آن شود بعد ازآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L7_S1" CONTENT="طلبه بطور اجماعی مشق اصلاح کرده شود - و برای خواندن عبار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L8_S1" CONTENT="به بسیار درستی نمونه داده اول قاری لایق و بعد ضعیف بخواند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L9_S1" CONTENT="(ز) باید طُلّاب هم غلطیهای یکدیگر را درست کنند - وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L10_S1" CONTENT="قاری فقره را ختم کند- از طلاب مختلف باید پرسید که قار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L11_S1" CONTENT="کدام کدام غلطی کرده است - اینطور همه طلبه سوی سبق متوجّه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L12_S1" CONTENT="میمانند- لاکن طلبه غلطی های معمولی را اصلاح کرده میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L13_S1" CONTENT="مثلاً قاری بجای یک لفظ درست دیگر لفظ را خوانده باشد - مگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L14_S1" CONTENT="لازم است که غلطی های تلفّظ الصّوت را خود مدرس اصلاح کند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L15_S1" CONTENT="(ح) یک طریقه برای اصلاح اغلاط این است که بعضی اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P321_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P321_L16_S1" CONTENT="مدرّس کتاب را در دست گرفته گوش نکند - صرف سوی قاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P322" PHYSICAL_IMG_NR="322" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P322_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P322_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L1_S1" CONTENT="۳۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L2_S1" CONTENT="متوجه شده خواندنش بشنود و ببیند که هرچه را میخواند فهمیده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L3_S1" CONTENT="یانی ـ وکدام کدام غلطی میکند - امتحان خواندن اینطور بخوبی میشود - چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L4_S1" CONTENT="وقتیکه در دست مدرس کتاب باشد و بطرف درس دیده قرار طلبہ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L5_S1" CONTENT="بشنود بیشتر مستغرق عبارت کتاب کشته بطرف غلطیهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L6_S1" CONTENT="او کمتر متوجه میشود توضیح و تشریح (Explanation and Illustration)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L7_S1" CONTENT="در توضیح و تشریح هدایات ذیل را مدنظر دارند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L8_S1" CONTENT="(۱) پیشتر از تشریح کردن بایست سؤالاتی کنند راجع بمعنی ومطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L9_S1" CONTENT="عبارت - تا معلوم شود که بیان نمودن کدام امور لازم است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L10_S1" CONTENT="(ب) باید تشریح مختصر - درست و آسان باشد - چرا مقصد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L11_S1" CONTENT="این نمیباشد که همه معنی و استعمال آن لفظ را به طلبه بگوئیم - بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L12_S1" CONTENT="معنی را قصد میکنیم که در ان موقع مراد باشد - تا طلبا مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L13_S1" CONTENT="عبارت را بخوبی بفهمند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L14_S1" CONTENT="(ج) بوقت توضیح الفاظ خیال باید داشت : - که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L15_S1" CONTENT="(۱) فقرات و الفاظی مراد دهند که در لغات درج باشند - کمتر استعمال باند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P322_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P322_L16_S1" CONTENT="(۲) هر معنی که در آن موقع مراد میشود - باید همان گفته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P323" PHYSICAL_IMG_NR="323" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P323_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P323_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L1_S1" CONTENT="٣١٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L2_S1" CONTENT="(٣) برای توضیح خواص و اشیاء نمونه ها و تصاویر را استعمال نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L3_S1" CONTENT="و اشکال را هم بر تخته سیاه رسم باید نمود - مثلاً میخواهید شیی لاستیک را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L4_S1" CONTENT="شرح دهید - باید بذریعه یک تکه را برنشان داد - و اگر بیان کدام جانور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L5_S1" CONTENT="باشد تصویر آنرانشان باید داد - و اگر بچه کدام جانور را بیان کنید - شکل بچه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L6_S1" CONTENT="بر تخته سیاه رسم باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L7_S1" CONTENT="(٤) گاه گاهی باید ماده الفاظ را هم گفته بسوی مشتقات دیگر توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L8_S1" CONTENT="طلاب را مبذول دارند - مثلاً - منتظم - انتظام - نظام - ناظم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L9_S1" CONTENT="وغیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L10_S1" CONTENT="(٥) اگر کدام اسم عام را توضیح کنید ملحوظ دارید که طلبه تصور شی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L11_S1" CONTENT="چه طور قائم میکنند - از آنها امثله باید پرسید و توجه شانرا به تشابه و اختلاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L12_S1" CONTENT="آن قائم نموده تعریف آنرا پیدا باید کرد - مثلاً اگر توضیح لفظ جانور مراد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L13_S1" CONTENT="باشد - از طلبه پرسان کنید تا اسمای چند جانور مختلف را بگویند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L14_S1" CONTENT="مثلاً - سگ - گربه - اسپ - خر وغیره - باز از آنها نام کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L15_S1" CONTENT="چیز یرا پرسان کنید - که در جانور ها شامل نباشد - مثلاً - کتاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P323_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P323_L16_S1" CONTENT="- ساعت - گلاب و غیره - حالا از طلبه پرسان کنید که در میان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P324" PHYSICAL_IMG_NR="324" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P324_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P324_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L1_S1" CONTENT="۳۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L2_S1" CONTENT="جانورها و درختان چه فرق است - و بالآخر تعریف جانور را از خودشان اخذ نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L3_S1" CONTENT="یعنی حیوانات زنده میباشند و حسب خواهش حرکت کرده میتوانند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L4_S1" CONTENT="(۶) اگر بیان ترکیب و ساختن و غیره فقرات مراد بوده اجزای آنها بی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L5_S1" CONTENT="قاعده پیش و پس استعمال شده باشند- بر سر بچه ها ترتیب آنها را درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L6_S1" CONTENT="کنید و در تشبیهات و استعارات از خواص حیوانات و دیگر اشیاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L7_S1" CONTENT="سوال بکنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L8_S1" CONTENT="(۷) حفظ خواندن - در هر شخص لیاقت درست خواندن خدا داد نمیاشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L9_S1" CONTENT="و نقص بذرایع مختلفه پوره می شود - حفظ خواندن هم یکی از ذرائع بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L10_S1" CONTENT="عمده و مفید است و بتوسط آن نقائص طبعی و عقلی دور و آواز صاف و ممتاز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L11_S1" CONTENT="میشود - طاقت نطق و فصاحت پیدا شده ترس و شرم دور- و فهم زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L12_S1" CONTENT="میگردد- جذبات ترقی یافته خوشی و لذت حاصل میشود - علاوه بر این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L13_S1" CONTENT="حفظ کردگی خود را بسیار فصاحت و وضاحت خوانده میتوانیم - و ز یاد کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L14_S1" CONTENT="نظم های عمده و چیده مذاق زیاده - و ذخیره خیالات نو و خوب در ذهن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L15_S1" CONTENT="جمع میشود- و از یاد کردن نمونه های عبارات خوب در انشا پرداز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P324_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P324_L16_S1" CONTENT="و زبان دانی بسیار مدد حاصل میشود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P325" PHYSICAL_IMG_NR="325" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P325_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P325_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L1_S1" CONTENT="۳۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L2_S1" CONTENT="طریقه تعلیم حصه ابجد خوانان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L3_S1" CONTENT="تعلیم مبتدیها کار سهل نیست- بلکه در آن بسیار محنت و کوشش بکار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L4_S1" CONTENT="می باشد- در ابتدا بسیار مشکلات پیش میآیند- که رفع کردن آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L5_S1" CONTENT="بسیار کار کلان است چرا که هیچ سخن دلچسپ نمیباشد- نامهای حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L6_S1" CONTENT="علامات تحریری آنها و الفاظ همه را یاد کردن میباشد- از تلفظ آنها سودا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L7_S1" CONTENT="طبیعت پریشان میشود و توجه قائم نمیگردد- البته این سخن بسیار مفید است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L8_S1" CONTENT="که بچه ها را طبعا شوق کار کردن میل دیدن اشیا بوده تصاویر خوبصورت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L9_S1" CONTENT="دیده خوش میشوند- و حافظه آنها تیز میباشد- هر سخن را که می بینند یا می شنوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L10_S1" CONTENT="فورا حفظ میکنند- پس مدرس را باید در ابتدا بسیار هوشیاری و استقلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L11_S1" CONTENT="تعلیم نماید- هر سخن را بطرز مختلف دل چسپ ساخته بیاموزد- در هر سخن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L12_S1" CONTENT="اظهار همدردی همراه طلاب نماید تا بشوق و محنت کار کند- ما اول هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L13_S1" CONTENT="ذکر نموده ایم که حروف تهجی فارسی را در ابتدا باید آموخت- لہذا آغاز از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L14_S1" CONTENT="حروف تهجی خواهیم نمود- و بعده از مرکبات الفاظ و فقرات و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L15_S1" CONTENT="بحث خواهیم راند- پیش از بیان کردن طریقه آموختن حروف تهجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L16_S1" CONTENT="سامان ضروری را در ذیل بیان میکنیم که بذریعه آن سبق بسیار درستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L17_S1" CONTENT="تعلیم حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L18_S1" CONTENT="تعلیم اسم نویسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P325_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P325_L19_S1" CONTENT="حرکات پیشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P326" PHYSICAL_IMG_NR="326" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P326_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P326_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L1_S1" CONTENT="وکامیابی اجرا خواهد شد. و مدرس را باید پیش از درس آنرا مهیا بکند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L2_S1" CONTENT="( ا ) مکعب های چوبی که بر اطراف آنها حروف بخط خوش نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L3_S1" CONTENT="باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L4_S1" CONTENT="(ب) حروف چوبی یا حلبی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L5_S1" CONTENT="(ج) قطعهٔ حروف تهجی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L6_S1" CONTENT="(د) تصاویر جانورها وغیره وحروف اول نام شان بر آنها نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L7_S1" CONTENT="باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L8_S1" CONTENT="(ر) موم یا گل وغیره برای ساختن اشکال حروف -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L9_S1" CONTENT="(س) چوبهای خورد خورد راست وخمیده وسیم وغیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L10_S1" CONTENT="(ص) اشیای مختلفه که مشابه حروف باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L11_S1" CONTENT="(ط) قطعه های نوشته که بر آنها حروف جلی با ترتیب و بی ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L12_S1" CONTENT="چاپ شده باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L13_S1" CONTENT="(ع) تختهٔ سیاه - تختهٔ سلیت - تخته - چاک - پانطریا نشان چو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L14_S1" CONTENT="(Pointer) وغیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P326_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P326_L15_S1" CONTENT="( ۱ ) طریقهٔ آموختن حروف تهجی - حروف را به ترتیب نیاموزید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P327" PHYSICAL_IMG_NR="327" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P327_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P327_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L1_S1" CONTENT="اول بلحاظ مشابهت آنها بچند مجموعه تقسیم کنید- مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L2_S1" CONTENT="(۱) ا - م ه (۲) ب پ ت ٹ ث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L3_S1" CONTENT="(۳) ک گ ف ی (۴) د ڈ و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L4_S1" CONTENT="(۵) ر ز ژ (۶) ن ل ق ی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L5_S1" CONTENT="(۷) س ش ص ض ط ظ (۸) ج چ ح خ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L6_S1" CONTENT="(۹) ء ع غ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L7_S1" CONTENT="باز یک یک مجموعه یا چند حروف یک مجموعه را گرفته [بهانو؟]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L8_S1" CONTENT="در تخته سیاه نوشته بخوانید- و طلّاب بطرز اجتماعی بخوانند- بذریعۀ اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L9_S1" CONTENT="مختلف اعاده نمائید- حروف مشابه را نشان داده مقابله بکنید و بگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L10_S1" CONTENT="که همان حروف را میان قطعه و نقش ها منتخب بکنند- تصاویر نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L11_S1" CONTENT="بدهید- نیز حروف را بر تخته سلیٹ و تخته ها نوشته مقابله نمائید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L12_S1" CONTENT="نقاط حروف را تبدیل کرده و آنها را پس و پیش بالا و زیر نوشته امتحان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L13_S1" CONTENT="بگیرید- غرض بطرز مختلف تعلیم کنید که برای بچه ها ساعت سیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L14_S1" CONTENT="معلوم شود و بخوشی بخوانند- وقتیکه مانده شوند- فوراً بس کنید- و وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P327_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P327_L15_S1" CONTENT="از حروف تهجّی بخوبی واقف شوند و صورتهای آنها را شناخته بتوانند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P328" PHYSICAL_IMG_NR="328" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P328_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P328_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L1_S1" CONTENT="بعد استعمال اعراب یعنی زبر زیر و پیش را بیاموزید - اینطور آواز صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L2_S1" CONTENT="حروف را یاد خواهند گرفت و فائده اعراب هم معلوم شان خواهد شد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L3_S1" CONTENT="(2) مرکبات دو حرفی سه حرفی و الفاظ - این مرکبات چنین باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L4_S1" CONTENT="که آواز های آنها نه ثقیل باشد و نه سخت و بیمعنی - بلکه الفاظ آسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L5_S1" CONTENT="و با معنی باشند و اسمای چیزهای باشند که بچه ها به آنها آشنا باشند - اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L6_S1" CONTENT="در دلهای بچه ها شوق پیدا میشود چرا که همان الفاظ خورد خورد را که در گفتگو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L7_S1" CONTENT="استعمال میکنند با علامات تعلق داده میخوانند - لاکن آموختن مرکبات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L8_S1" CONTENT="بیمعنی فضول و تضییع اوقات میباشد - و علاوه بر محنت بیجا تصورات غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L9_S1" CONTENT="هم پیدا میشوند - که باز در رفع کردن آنها بسیار وقت پیش میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L10_S1" CONTENT="بعضی مردم دلیل می آرند که از خواندن هر قسم مرکبات زبان و تلفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L11_S1" CONTENT="بچه ها درست میشود - این دلیل شان معقول نیست - چرا درستی تلفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L12_S1" CONTENT="از آموختن مرکبات صحیح هم حاصل میشود - پس مرکبات صحیح و با معنی باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L13_S1" CONTENT="آموخت - که طلبه برابر ترقی کرده بروند - درین یک دقت پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L14_S1" CONTENT="می آید که در مرکبات صورتهای حروف یا بدل میشوند - یا فقط سرهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P328_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P328_L15_S1" CONTENT="آنها میمانند - لہذا بچه ها حروف را بخوبی شناخته نمیتوانند - لہذا فهمانیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P329" PHYSICAL_IMG_NR="329" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P329_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P329_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L1_S1" CONTENT="این هر دو سخن هم ضرور است . وقتیکه حروف را نشان میدهید حصر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L2_S1" CONTENT="و سری را آنها را هم باید آموخت - و تبدل آنها را هم بوقت تعلیم مرکبات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L3_S1" CONTENT="ذہن نشین شان باید کرد و بر تخته سیاه نوشته بخوبی باید فهماند - اوّل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L4_S1" CONTENT="اینقسم مرکبات دو حرفی را باید گرفت که حروف شان پوره نوشته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L5_S1" CONTENT="و بعد ها مرکباتی را بگیرند که حرف شان پوره نباشند - مثلاً آب -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L6_S1" CONTENT="رب - آل - دل - و غیره من - تن - فن وغیره - و ہر لفظ که می آموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L7_S1" CONTENT="اگر نام چیزی باشد پس خود او یا تصویر یا نمونه آن را نشان داده راجع بآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L8_S1" CONTENT="مختصر بیانی کنید - و اگر نام چیزی نباشد - پس آنرا تشریح باید نمود - باز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L9_S1" CONTENT="آن لفظ یا مرکب را علیحده علیحده یک یک حروف گفته بر تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L10_S1" CONTENT="باید نوشت - و از طلاب نام آنها را پرسیده سر آنها بطور اجتماعی باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L11_S1" CONTENT="خواند - و مشق و اعاده آنها را بذریعۀ اوراق چاپ و غیره بخوبی باید نمود و مرکبات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L12_S1" CONTENT="دو حرفی که اجزای الفاظ باشند - آنها را هم همین طور بیاموزید - مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L13_S1" CONTENT="کا + رو = کارو - با + رو = با رو - پا + رو = پا رو - ما + ئل = مائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L14_S1" CONTENT="سا + ئل = سائل - و غیره وقتیکه طلبا اینطور خواندن چند لفظ را یاد بگیرند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P329_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P329_L15_S1" CONTENT="از همان الفاظ را در جملات با معنی و خورد و دلچسپ آورده بیاموزید - اوّل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P330" PHYSICAL_IMG_NR="330" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P330_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P330_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L1_S1" CONTENT="۳۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L2_S1" CONTENT="بر تخته سیاه یک لفظ را نوشته و بطرز اجماعی و انفرادی آنرا بیاموزید. باز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L3_S1" CONTENT="لفظ دیگر را قدری دور تحریر کرده بیاموزید. باز هر دو را پیوست کرده -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L4_S1" CONTENT="علیٰ هذا القیاس - چون اینطور همه جمله ختم شود - باز همه الفاظ را نزدیک نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L5_S1" CONTENT="بیاموزید. بر هر یک لفظ پائنتر مانده بخوانید - و سرشان اوّل چند مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L6_S1" CONTENT="بطور اجماعی اعاده کنید بعد، چند طلبه بطور انفرادی بخوانند - همین الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L7_S1" CONTENT="بفقرات مختلف ترتیب داده بذریعه اوراق چاپی و غیره مشق نمائید - طریقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L8_S1" CONTENT="آموختن مرکبات سه حرفی و الفاظ هم همین است - و قتیکه بچه ها طاقت ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L9_S1" CONTENT="سرها و تبدلات حروف را بخوبی شناخته بتوانند - باز بطرز همین بگو کا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L10_S1" CONTENT="نمائید - الفاظ مشکل و نو را بر تخته سیاه نوشته و تحلیل کرده بیاموزید - و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L11_S1" CONTENT="هجای آنها را بفهمانید. برای ابجد خوانان درجه اوّل یعنی فریق ادنی همین تعلیم مبیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L12_S1" CONTENT="بعد ازین تعلیم درجه دوّم شروع میشود - در تعلیم درجه اوّل و دوّم چندان فرق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L13_S1" CONTENT="نیست - چونکه حالا تعداد الفاظ زیاد و جمله ها کم کم دراز می شوند که چون بهم تبیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L14_S1" CONTENT="دهیم در سلسله یک سخن خورد - خورد مواد ساخته میشوند - حروف هم بتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L15_S1" CONTENT="با اوّل باریک میباشند - و چشم بچه ها هم یکدفعه به بسیار حروف میافتد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L16_S1" CONTENT="و بدین باعث بر توجه آنها زور میآید لهذا ضروری است که الفاظ و جمله ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L17_S1" CONTENT="طریقه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L18_S1" CONTENT="علت اوّل تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P330_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P330_L19_S1" CONTENT="شرکت حسی و بینشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P331" PHYSICAL_IMG_NR="331" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P331_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P331_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P331_L1_S1" CONTENT="٣٢٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P331_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P331_L2_S1" CONTENT="آسان و دلچسپ باشند - در این اسباق علاوه بر الفاظیکه خوانده اند باید چند لفظ نو هم باشند - که هم قافیه باشند و در آغاز درس بیایند - مثلاً شام نام - بام - جام و غیره بعد چنان فقرات باشند که در آنها این لفظ نو همراه الفاظ خوانده شدگی بچه ها بیاید مثلاً شام شد - نام خود بگو - بر بام برو - جام بیار - و غیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P331_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P331_L3_S1" CONTENT="مدرس را باید پیش از شروع نمودن درس نو الفاظ نو را بر تخته سیاه نوشته خود بخواند باز سر طلاب چند مرتبه بطور اجتماعی و انفرادی بخواند - و هجا یاد کند - بعد فقرات را بر تخته سیاه نوشته بر یک یک لفظ هر جمله پائنتر مانده صاف و واضح خوانده برود - و طلبه هم همراه مدرس خوانده برود صحت تلفظ را هر وقت ملحوظ داشته باشد - همین طور چند مرتبه سرشان بطور اجتماعی و انفرادی بخواند - بعد بر هر یک لفظ انگشت مانده کتاب خواندن شروع نماید - و طلبه هم همراه او خوانده بروند - همین طور چند مرتبه سرشان بطور اجتماعی و انفرادی بخواند - بعد کتاب را بسته هجا و معنی الفاظ نو را بپرسد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P332" PHYSICAL_IMG_NR="332" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P332_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P332_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L1_S1" CONTENT="۳۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L2_S1" CONTENT="طریقۀ تعلیم جماعت دوّم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L3_S1" CONTENT="چون بچه ها در خواندن فقرات با قاعده و مواد بخوبی مهارت بیابند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L4_S1" CONTENT="از کتبی که در آنها حکایت های خورد باشند آغاز باید نمود که مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L5_S1" CONTENT="آنها مناسب و مفید و دلچسپ باشد و طرز بیان چنین باشد که در دلها ی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L6_S1" CONTENT="آنها شوق خواندن پیدا شود ـ مذاق آنها ترقی کند آهسته آهسته تحریک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L7_S1" CONTENT="جذبات شود ـ عباتر کتاب سلیس باشد ـ فقرات خورد و قابل فهم باشند ـ تعداً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L8_S1" CONTENT="الفاظ نوز یاد نباشد ـ لاکن مطابق ترقی و استعداد جماعت باشد ـ جانور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L9_S1" CONTENT="و غیره که بیان آنها در کتاب باشد ـ تصاویر آنها رسم شده باشند ـ سبقها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L10_S1" CONTENT="بتدریج مشکل شده برود علاوه بر این چند نظم دلچسپ ـ آسان و نصیحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L11_S1" CONTENT="آمیز هم باشند ـ که از خواندن آنها علاوه از اخلاق لطف و حظ هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L12_S1" CONTENT="حاصل شود ـ چونکه ترقی آینده و عادات خواندن بچه ها ها زیاده بر تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L13_S1" CONTENT="همین وقت منحصر میباشد ـ لہذا ضروری است که خواندن با قاعده و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L14_S1" CONTENT="بسیار محنت آموخته شود ـ اغلاط بخوبی اصلاح شود ـ عادت بصحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L15_S1" CONTENT="تلفظ و تغیر لحن ـ و وقف مناسب قوہٰ فهمیدن خواندن پیدا شود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P332_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P332_L16_S1" CONTENT="ہر سخن آنقدر تکرار شود که صورتها و آواز های الفاظ بخوبی ذہن نشین شان شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P333" PHYSICAL_IMG_NR="333" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P333_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P333_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L1_S1" CONTENT="٣٢٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L2_S1" CONTENT="ازین سخن با ظاهر است که بدون تیاری سبقی بدرستی داده نمیتوانید - لہٰذا بآء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L3_S1" CONTENT="اول بخوبی مطالعه سبق بنمائید - مطلب عبارت و معنی را فکر کنید - الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L4_S1" CONTENT="مشکل - فقرات - محاورات - خیالات نو که قابل تشریح باشند - آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L5_S1" CONTENT="بخوبی بہ بینید - و بر آنها در کتاب خود نشان بکنید - و امثله ضروری و مثالہایکہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L6_S1" CONTENT="قابل ذکر باشند - ہر کدام را فکر کنید - نیز سامان ضروری مثلاً نمونہ ہا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L7_S1" CONTENT="- اشیاء - تصاویر - نقشہ ہا و غیره مہیا باشند - الفاظ نو و مشکلی کہ در سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L8_S1" CONTENT="باشند - آنہا را پیشتر از شروع شدن سبق بر تخته سیاه خوشخط نوشته باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L9_S1" CONTENT="که بوقت تدریس در نوشتن آنها وقت صرف نشود تخته را در چنین جا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L10_S1" CONTENT="بمانید کہ ہمہ جماعت بخوبی دیده بتواند - طلبه را در قطار ہای متوازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L11_S1" CONTENT="یا بشکل قوسی بفاصلہ مناسب با ترتیب بنشانید و خود در چنین مقام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L12_S1" CONTENT="ایستاده شوید که ہمہ طلاب زیر نظر شما باشند - پیشتر از شروع نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L13_S1" CONTENT="سبق اصلی در باره سبق کدام تمهید مختصر و دلچسپ باید گفت و اگر سبق نو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L14_S1" CONTENT="ہمراه سبق سابقه ربط داشت - بذریعہ چند سوال و را ربط داده - یا چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L15_S1" CONTENT="سخن مہم سبق نو را گفت - یا از طلاب چند سوال کرده سبق نو را شروع بکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P333_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P333_L16_S1" CONTENT="مگر باید در میان سبق و تمهید فاصله نباشد - بلکه ہر دو با ہم مربوط معلوم شوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P334" PHYSICAL_IMG_NR="334" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P334_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P334_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L1_S1" CONTENT="۳۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L2_S1" CONTENT="بعد ازین تخته سیاه را که الفاظ درس نو را بران پیشتر نوشته باشید - به طلبه پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L3_S1" CONTENT="کنید - و بر هر لفظ پانتر مانده بسیار صحت و صفائی بخوانید- باز بر سر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L4_S1" CONTENT="طلاب بطرز اجتماعی و انفرادی از ابتدا الی آخر و از آخر الی ابتدا چند مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L5_S1" CONTENT="بخوانید - بعد از کتاب یک یک فقره بطور نمونه خوانده بروید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L6_S1" CONTENT="طلبه کتب خود را بغور به بینند معنی و مطلب الفاظ و فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L7_S1" CONTENT="مشکل را از آنها پرسان کنید- حسب ضرورت تصاویر و اشیا را نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L8_S1" CONTENT="بدهید و بر تخته سیاه تشریح نمائید - چون اینطور همه سبق ختم شود- باز مثل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L9_S1" CONTENT="اول یک یک فقره بخوانید- طلبه هم اوّلاً بطور اجتماعی خواندن آغاز نمایند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L10_S1" CONTENT="و بعد ازان بطور انفرادی- اول طالب ذکی و پس آن کم زور بخوانند - در خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L11_S1" CONTENT="اجتماعی هر غلطی که از طلبه سر زند فوراً درست کنید - لاکن در خواندن انفرادی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L12_S1" CONTENT="چون قاری فقره خود را ختم نماید - غلطی ها را نشان داده اصلاح کنند و غلطی های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L13_S1" CONTENT="خور و حورد را خود طلاب اصلاح نمایند- اینطور توجه قایم میماند - چون سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L14_S1" CONTENT="ختم شود ہجا و معنی الفاظ نو را پرسان کنید - و آنها را در فقرات خرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L15_S1" CONTENT="استعمال نمائید در آخر راجع بہر مضمون سؤال کنید و طلاب را ہدایت نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P334_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P334_L16_S1" CONTENT="که سبق را در خانه رفته خوب یاد کنند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P335" PHYSICAL_IMG_NR="335" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P335_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P335_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P335_L1_S1" CONTENT="۳۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P335_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P335_L2_S1" CONTENT="طریقه تعلیم جماعت سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P335_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P335_L3_S1" CONTENT="در کتب این جماعت و جماعت دوم چندان فرق نمیباشد - در اینها هم سبق و هم طرز تعلیم بهمان وتیره میباشد - لکن علاوه از بیان جانورها و حکایتها چند قصه تاریخی و دلچسپ وسخن های بهادرانه و اخلاقی بطرز حکایت میباشد اسباق دراز و مواد کلان میباشند - و تعدا والفاظ نو هم برحسب ترقی و استعداد طلاب قدری زیاد میباشد - وطرز عبارت چنان میباشد که بغور خوانده و فهمیده میتوانند - وبذریعه خواندن فهم و ادراک طلاب را ترقی داده معلومات و مذاق انها را زیاده میگردانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P335_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P335_L4_S1" CONTENT="طریقه تعلیم جماعت چهارم و پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P335_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P335_L5_S1" CONTENT="تارسیدن باین درجه عمده مشکلات خواندن بچه ها حل میشوند حالا آنها عبارت را دیده بخوبی خوانده میتوانند - لهذا در کتب درسی آنها چنان مضامین باشند که از آنها معلومات و مذاق شان ترقی نمایند - مثلاً احوال حیوانات و نباتات و جمادات مشهوره - بیان رسم و رواج عام - حکایت ها و قصه های اخلاقی - و تواریخی و دیگر واقعات دلچسپ و مفید و غیره بنظم یا چیده دلچسپ و نصیحت آمیز باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P336" PHYSICAL_IMG_NR="336" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P336_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P336_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L1_S1" CONTENT="۳۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L2_S1" CONTENT="عبارت هم ساده و دل آویز باشد. الفاظ اصطلاحی زیاد نباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L3_S1" CONTENT="اسباق هم بتدریج دراز و مختلف باشند. ترتیب آنها هم چنان سلسله وار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L4_S1" CONTENT="و منطقی باشد که از واقفیت سابقه در اسباق نومدد حاصل شود و معلومات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L5_S1" CONTENT="خود بخود وسعت بیابند. طرز تعلیم مثل جماعت های ادنی لاکن خواندن جماعی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L6_S1" CONTENT="کم و خواندن انفرادی زیاد باشد. و تشریح الفاظ و مطلب قدری مفصل شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L7_S1" CONTENT="سوی اعلی صفات درست خوانی مثلاً ادراک و تاکید توجه زیاد مبذول فرمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L8_S1" CONTENT="شود. و خیال باید داشت که طلبه تغییر لحن و آواز ساختگی نی بلکه با واز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L9_S1" CONTENT="طبعی بخوانند. سرائیده هم نخوانند. نمونه خواندن که نشان داده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L10_S1" CONTENT="مقدار آن زیاد باشد. و چنان صفائی نشان داده شود. که همه خوبیهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L11_S1" CONTENT="عبارت بطور واضح معلوم شوند و طلبه آنها را فهمیده مدرس را تقلید کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L12_S1" CONTENT="بتوانند. صیغه ها و ترکیب ها و دیگر سخن های ضروری صرف و نحو باید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L13_S1" CONTENT="پرسیده و فهمانده شوند و باید که مرادف و مشتقات الفاظ مختلفه تخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L14_S1" CONTENT="سیاه نوشته گفته شوند. این طور در لیاقت آنها ترقی شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L15_S1" CONTENT="تربیت ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P336_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P336_L16_S1" CONTENT="این سخن مدنظر مدرس باشد که بوقت تدریس تربیت ذهنی را هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P337" PHYSICAL_IMG_NR="337" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P337_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P337_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L1_S1" CONTENT="۳۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L2_S1" CONTENT="بسیار فائده میرسد- یعنی در شناختِ الفاظ و خواندنِ معمولی قوّتِ مدرکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L3_S1" CONTENT="ترقی مییابد- از یاد داشتنِ صورت و شکلِ الفاظ و مضمونِ عبارت قوّتِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L4_S1" CONTENT="حافظه را بسیار فائده میرسد- از خیال نظاره ها بر قوّتِ متخیّله زور میآید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L5_S1" CONTENT="و در تعریفِ اصطلاحات و الفاظِ عام از قوّتِ متصوّره کار گرفته میشود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L6_S1" CONTENT="امتحانِ سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L7_S1" CONTENT="چونکه مضمونِ سبق در آخرِ امتحان میشود- لهذا اکثر اوقات برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L8_S1" CONTENT="آن وقت نمیماند- لاکن برای امتحانِ درس سؤالات نهایت ضروری است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L9_S1" CONTENT="پس لازمی است که برای اینمقصد وقتِ کافی مانده شود- و از امور ضرو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L10_S1" CONTENT="سؤال کنند- که اینطور بخوبی ذهن نشینِ طلّاب بگردد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L11_S1" CONTENT="در جماعت هایِ اعلیٰ طرزِ ذیل خیلی مفید میباشد بعض اوقات طلبہ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L12_S1" CONTENT="اجازت داده شود که بخاموشی بخوانند- بعد از خواندگی سؤال کنند- اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L13_S1" CONTENT="عادتِ خواندنِ بفکر و فهمیدگی در آنها قائم میشود- و بعد از خروجِ مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L14_S1" CONTENT="بکارشان میآید بوقتِ امتحان گرفتن مدرّس را لازم است که در سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L15_S1" CONTENT="عبارتِ کتاب را استعمال نکند بلکہ بہ الفاظِ خود سؤالات نماید- تا طلبہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P337_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P337_L16_S1" CONTENT="هم باین عادت خوگیر شده با لفاظِ خود جواب دهند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P338" PHYSICAL_IMG_NR="338" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P338_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P338_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L1_S1" CONTENT="۳۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L3_S1" CONTENT="( ۱ ) مدعا ـ شوق خواندن و مهارت آنرا پیدا کردن ـ قابلیت حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L4_S1" CONTENT="کردن علم را از مطالعه کتب ، بخاموشی ترقی دادن ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L5_S1" CONTENT="( ۲ ) برای آموختن مبتدیها سه طرز عمده میباشد : ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L6_S1" CONTENT="( ۱ ) طریق تهجی (Alphabetic method)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L7_S1" CONTENT="( ب ) طریق الصوت ـ (Phonic method)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L8_S1" CONTENT="( ج ) طرز به بین و بگو ـ (Look and say method)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L9_S1" CONTENT="( ۳ ) برای مبتدیها بهترین طریقه اینست که طرز تهجی و طرز به بین و بگو را یکجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L10_S1" CONTENT="نموده استعمال نمایند یعنی برای الفاظ با قاعده طرز مقدم و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L11_S1" CONTENT="الفاظ بیقاعده طرز مؤخر اجرا شود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L12_S1" CONTENT="( ۴ ) اوصاف درست خوانی : ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L13_S1" CONTENT="( ۱ ) تفصیل (Articulation) که در خصوص ادا نمودن حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L14_S1" CONTENT="بصحت و صفائی توجه خاصی ضروریسیت ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L15_S1" CONTENT="( ب ) تلفظ صحیح (Pronunciation) که برای حرکات و سکنات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P338_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P338_L16_S1" CONTENT="و مقامات تاکید حروف توجه مخصوصی ضرور میباشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P339" PHYSICAL_IMG_NR="339" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P339_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P339_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L1_S1" CONTENT="۳۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L2_S1" CONTENT="(ج) روانی (Fluency) که زیاده تربر مشق منحصر است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L3_S1" CONTENT="(د) تاکید - (Emphasis) که برای خوب فهمیدن مطلب لازمی است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L4_S1" CONTENT="(س) تغییر لحن (Modulation) زیاده تربر تقلید مدرس منحصر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L5_S1" CONTENT="(۵) از نمونه نشان دادنِ مدرس دو مقصد حاصل میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L6_S1" CONTENT="( ا ) برای بچه های خورد بسیار مدد حاصل میشود که الفاظ را درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L7_S1" CONTENT="ادا کنند و عبارت را بطرز عمده بخوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L8_S1" CONTENT="(ب) برای بچه های کلان در ادای مطلب بخوبی. و درستی لهجه مددمیگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L9_S1" CONTENT="(۶) خواندن بطرز اجماعی -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L10_S1" CONTENT="(ا ) در جماعت های ابتدائی اینطرز بسیار مفید میباشد چرا که همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L11_S1" CONTENT="بچه های خورد مشغول میمانند و تلفظ شان صحیح میگردد. رفتار خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L12_S1" CONTENT="هم یکسان میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L13_S1" CONTENT="(ب) هرگاه تقلید مدرّس مقصود باشد در آنوقت در جماعت های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L14_S1" CONTENT="اعلی هم اینطرز مفید ثابت میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L15_S1" CONTENT="(۷) صحت اغلاط :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P339_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P339_L16_S1" CONTENT="( ا ) در جماعت های ابتدائی باید فوراً غلطی را اصلاح کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P340" PHYSICAL_IMG_NR="340" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P340_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P340_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L1_S1" CONTENT="(ب) در جماعت های اعلی انتظار کشند که طالب علم فقره را ختم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L2_S1" CONTENT="بنماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L3_S1" CONTENT="(ج) در طلاب شوق پیدا باید کرد که اغلاط یکدیگر را اصلاح کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L4_S1" CONTENT="(۸) امتحان سبق -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L5_S1" CONTENT="(الف) از تمام مضمون سبق سؤالات باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L6_S1" CONTENT="(ب) در ساختن سؤالات عبارت کتاب را استعمال نباید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L7_S1" CONTENT="اشارات بر درس جماعت ابتدائیه دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L8_S1" CONTENT="سامان ضروری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L9_S1" CONTENT="یک تصویری که بذریعه آن تشریح حکایت مذکوره ظاهر شود - تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L10_S1" CONTENT="تخته پاک - قلم تباشیر - پائنٹر - کتب درسیه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L11_S1" CONTENT="عبارت سبق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L12_S1" CONTENT="شخصی بسیار شوق شکار داشت - و یک سگ تازی نگه کرده بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L13_S1" CONTENT="که آنرا بسیار دوست داشت - روزی سگ را بخانه گذاشته بشکار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L14_S1" CONTENT="رفت چون سگ نبود در شکار چندان فایده حاصل نکرد - وقتیکه شام پس بخانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P340_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P340_L15_S1" CONTENT="آمد بمجرد دیدن آقای خود سگ دنبک زده بسوی او رفت صاحبش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P341" PHYSICAL_IMG_NR="341" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P341_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P341_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L1_S1" CONTENT="به بسیار حیرت دید که دهن و پنجه‌های سگ خون آلوده میباشند ـ وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L2_S1" CONTENT="درون خانه درآمد ـ دید که جابجا قطرات خون چکیده ـ شخص مذکور یکتأمل خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L3_S1" CONTENT="دهشت او را تجسس نمود نیافت ـ فهمید که سگ بچه‌اش را کشته پس بسیار غمگین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L4_S1" CONTENT="گشته تلوار را کشیده بر سر سگ دوید و گفت ای ظالم غضب کردی لخت جگر مرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L5_S1" CONTENT="کشتی ـ سگ ترسیده بر زمین افتاد ـ و بسوی آقای خود چنان میدید ـ که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L6_S1" CONTENT="گویا ملتجی رحم میباشد ـ لاکن دنیا بچشم او تاریک گشته بود چنان یکضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L7_S1" CONTENT="شمشیر زد ـ که سگ بیچاره یک قوله باند کشید و مرد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L8_S1" CONTENT="بچۀ او در یک اطاق علحده میخوابید از آواز سگ ترسیده بیدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L9_S1" CONTENT="شد و گریه نمود ـ پدرش دویده درون اطاق رفت و متحیر شده دید ـ که بچۀ او بر سر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L10_S1" CONTENT="رخت خواب دراز کشیده ـ و یک گرگ مهیب قریب او مرده افتاده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L11_S1" CONTENT="پس در آنوقت حقیقت ظاهر شد که گرگ درون خانه درآمده بود و میخواست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L12_S1" CONTENT="که بچه را بخورد ـ لاکن سگ او را کشته و بچه را حفاظت کرده بود ـ پس صاحب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L13_S1" CONTENT="سگ بسیار افسوس کرد ـ لاکن کار از دست رفته بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) تمهید ـ مدرس طلاب را تصویر نشان داده بذریعه سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L15_S1" CONTENT="سوی حکایت اشاره نموده شوق و دلچسپی شانرا زیاد خواهد کرد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L16_S1" CONTENT="١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L17_S1" CONTENT="صم امیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L18_S1" CONTENT="مید امیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P341_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P341_L19_S1" CONTENT="بز کوهی پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P342" PHYSICAL_IMG_NR="342" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P342_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P342_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L1_S1" CONTENT="۳۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L2_S1" CONTENT="(و اگر تصویر موجود نباشد بعد از ذکر نمودن وفاداری و دیگر خوبیهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L3_S1" CONTENT="انسان وفاداری سگ را ذکر باید کرد و گفت که ما امروز همین قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L4_S1" CONTENT="حکایت خواهیم خواند)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L5_S1" CONTENT="(۲) مشق تلفظ الفاظ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L6_S1" CONTENT="شخص تجسس حقیقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L7_S1" CONTENT="غمگین حفاظت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L8_S1" CONTENT="شکار ظالم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L9_S1" CONTENT="شائق غضب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L10_S1" CONTENT="توله تخت و خنجر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L11_S1" CONTENT="بموجب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L12_S1" CONTENT="مدرس الفاظ مندرجه فوق را بر تخته سیاه نوشته یک یک لفظ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L13_S1" CONTENT="بذریعه بانتر اشاره نموده و خوانده خواهد رفت - طلبه هم بطور اجماع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L14_S1" CONTENT="تقلید او کرده خواهند رفت همین طور از ابتدا الی آخر و بعد از آخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L15_S1" CONTENT="الی ابتدا چند مرتبه خواهند خواند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P342_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P342_L16_S1" CONTENT="(۳) خواندن و بیان متون -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P343" PHYSICAL_IMG_NR="343" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P343_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P343_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L1_S1" CONTENT="٣٣٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L2_S1" CONTENT="(٢) مدرس دو دویا سه سه لفظ را یکجا کرده خوانده خواهد رفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L3_S1" CONTENT="طلاب هم به تقلید او بطور اجماعی خوانده خواهند رفت ـ معنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L4_S1" CONTENT="الفاظ مشکل را هم بتخته سیاه می‌نویسد ـ (به‌بینید اشارات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L5_S1" CONTENT="ذیل را)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L6_S1" CONTENT="(ب) نمونه نشان دادن ـ فقرهٔ اوّل را به لهجه درست بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L7_S1" CONTENT="درستی و خوش اسلوبی خود خواهد خواند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L8_S1" CONTENT="(ج) خواندن طلاب بطور اجماعی ـ چون فقره پوره ختم شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L9_S1" CONTENT="طلبه بطور اجماعی خواهند خواند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L10_S1" CONTENT="(د) خواندن بطور انفرادی ـ باز همان فقره را بر سر دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L11_S1" CONTENT="یا سه نفر بطور انفرادی خواهد خواند ـ دیگر فقرات را هم بهمین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L12_S1" CONTENT="طور خوانده خواهد رفت ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L13_S1" CONTENT="(٤) امتحان و اعاده ـ در اختتام درس سر هر طالب یک یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L14_S1" CONTENT="یا دو دو فقره خواهد خواند ـ و اختصاراً در خصوص درس سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L15_S1" CONTENT="بمقرر ذیل خواهد کرد ـ و این امر را هم ملحوظ خاطر خواهد داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P343_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P343_L16_S1" CONTENT="که طلبه بفقرات مکمل جواب بدهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P344" PHYSICAL_IMG_NR="344" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P344_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P344_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L1_S1" CONTENT="۳۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L2_S1" CONTENT="(۱) شخصی شائق چه چیز بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L3_S1" CONTENT="(۲) برای شکار کردن چه نگه کرده بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L4_S1" CONTENT="(۳) روزی چون او سگ را بخانه گذاشته رفت. بوقتِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L5_S1" CONTENT="پس آمدن از شکار چه دید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L6_S1" CONTENT="(۴) در آنوقت حالات سگ چه قسم بود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L7_S1" CONTENT="(۵) سگ را خون آلوده دید کرا تجسس نمود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L8_S1" CONTENT="(۶) وقتیکه پسرش جواب صدای او را نداد او چه گمان کرد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L9_S1" CONTENT="(۷) همراه سگ چه کرد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L10_S1" CONTENT="(۸) پسرش کجا بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L11_S1" CONTENT="(۹) قریب پسرش دیگر چه بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L12_S1" CONTENT="(۱۰) گرگ را که کشته بود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L13_S1" CONTENT="(۱۱) بعد آن شخص چه میکرد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L14_S1" CONTENT="(۱۲) از این حکایت شما در باره سگان چه نتیجه اخذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P344_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P344_L15_S1" CONTENT="میکنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P345" PHYSICAL_IMG_NR="345" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P345_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P345_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L1_S1" CONTENT="۳۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L2_S1" CONTENT="نقشه اشارات تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L3_S1" CONTENT="الفاظ وجمله ها طور بیان خلاصه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L4_S1" CONTENT="شکار نام کدام جانور وحشی را بگیرید- آنرا چه طور میکشند ؟ این شکار = جانور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L5_S1" CONTENT="شخص هم جانوران وحشی را خود میکشت - در کتاب برای شکار وحشی را خود کشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L6_S1" CONTENT="کدام لفظ استعمال شده است ؟ پس معنی شکار چیست ؟ برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L7_S1" CONTENT="کشتن جانوران وحشی کدام لفظ را گفته میتوانیم ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L8_S1" CONTENT="شوق بعد از رفتن مکتب شما چه میکنید؟ شما چرا بازی میکنید؟ این شخص شوق = کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L9_S1" CONTENT="چه میکرد ؟ در کتاب برای پسند آمدن کدام لفظ استعمال شده کار را پسند کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L10_S1" CONTENT="است؟ پس معنی شوق چه شد ؟ و آنرا بار بار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L11_S1" CONTENT="جا بجا قطرات خون کجا چکیده بود؟ (در اطاق بیرون) علاوه بر این جابجا = جگه بجگه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L12_S1" CONTENT="دیگر کجا چکیده بود؟ یک جا بود چکیده یا چند جا ؟ در کتاب کدام چند جا -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L13_S1" CONTENT="لفظ است؟ معنی جابجا چه شد ؟ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L14_S1" CONTENT="لخت جگر جگر چه میباشد؟ اگر جگر کسی کشیده شو- حالش چه خواهد بود- ؟ بنا بر انی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L15_S1" CONTENT="زیستن نهایت ضروریست - برای خوشی زندگی والدین چه چیز بسیار ضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P345_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P345_L16_S1" CONTENT="میباشد ؟ پس لخت جگر چه مراد است ؟ لخت جگر : بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P346" PHYSICAL_IMG_NR="346" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P346_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P346_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L1_S1" CONTENT="اشارات بر درس خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L2_S1" CONTENT="صنف سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L3_S1" CONTENT="( ١ ) مشق تلفظ الفاظ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L4_S1" CONTENT="قربان بغض نوع اطفاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L5_S1" CONTENT="هادی حد هوس شوکت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L6_S1" CONTENT="تولید ود بساط احترام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L7_S1" CONTENT="( ٢ ) مدرّس این الفاظ را بر تختهٔ سیاه نوشته بقرار ذیل تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L8_S1" CONTENT="شروع خواهد کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L9_S1" CONTENT="( ١ ) اوّل سه لفظ اول را گرفته سوی هر لفظ اشاره کرده خود خواهد خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L10_S1" CONTENT="و باز سر طلاب بطور اجتماعی خواهد خواند. از طرف بالا سوی پائین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L11_S1" CONTENT="و از طرف پائین سوی بالا خواهد خواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L12_S1" CONTENT="( ٢ ) همین الفاظ را فرداً فرداً سر هر طالب تنها خواهد خواند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L13_S1" CONTENT="( ٣ ) بر همین منوال سه لفظ گرفته الفاظ دیگر را هم سر طلاب خواهد خواند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L14_S1" CONTENT="( ب ) بالآخر سوی هر لفظ اشاره کرده از فوق سوی تحت و از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P346_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P346_L15_S1" CONTENT="تحت سوی فوق - از راست سوی چپ و از چپ سوی راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P347" PHYSICAL_IMG_NR="347" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P347_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P347_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L1_S1" CONTENT="٣٤٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L2_S1" CONTENT="مشق خواهد کرد ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L3_S1" CONTENT="( ٢ ) خواندن و بیان ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L4_S1" CONTENT="( ١ ) اول یکقطعه اشعار را خود خواهد خواند۔ باز سر طلاب بطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L5_S1" CONTENT="اجماعی خواهد خواند۔ و معنی الفاظ و اشعار مشکل را خواهد فهماند ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L6_S1" CONTENT="بشرط ضرورت بر تخته سیاه هم خواهد نوشت ۔ ( مثل اشارات ذیل )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L7_S1" CONTENT="( ب ) نمونه نشان دادن ۔ قطعهٔ اشعار را به بسیار خوبی و بزبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L8_S1" CONTENT="و لهجه درست خواهد خواند۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L9_S1" CONTENT="( ج ) سر طلاب بطور اجماعی خواندن ۔ بعد از خواندن قطعه را پوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L10_S1" CONTENT="بر سر طلاب بطور اجماعی خواهد خواند ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L11_S1" CONTENT="( د ) خواندن انفرادی ۔ سپس همین قطعه را بر سه دو یا سه نفر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L12_S1" CONTENT="طالب فرداً فرداً خواهد خواند۔ بر همین منوال جمله قطعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L13_S1" CONTENT="اشعار را خواهد خواند۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L14_S1" CONTENT="( ٣ ) امتحان و اعاده ۔ وقتیکه سبق ختم شود ۔ بر سر طلبه یک یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L15_S1" CONTENT="قطعه اشعار خواهد خواند۔ و بر جمله درس بطریق ذیل سوالها مینماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P347_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P347_L16_S1" CONTENT="نیز ملحوظ خواهد داشت که طلبه در فقرات پوره و مکمل جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P348" PHYSICAL_IMG_NR="348" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P348_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P348_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L1_S1" CONTENT="٣٤١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L2_S1" CONTENT="بگویند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L3_S1" CONTENT="( ١ ) مقصد از علم چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L4_S1" CONTENT="( ٢ ) اگر علم و دولت بغض و حسد تولید کند ـ پس چه کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L5_S1" CONTENT="می شود ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L6_S1" CONTENT="( ٣ ) فرض نوعیت بعالم چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L7_S1" CONTENT="( ٤ ) که آدم نمیباشد ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L8_S1" CONTENT="( ٥ ) آتش حرص کجا افتاده ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L9_S1" CONTENT="( ٦ ) شاه محبوب القلوب ما برای چه کمر بسته ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L10_S1" CONTENT="( ٧ ) در وطن دوره که بماند ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L11_S1" CONTENT="( ٨ ) ملت برای که دعا می خواهد ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P348_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P348_L12_S1" CONTENT="( ٩ ) ملت صادقه از در که دعا میخواهد ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P349" PHYSICAL_IMG_NR="349" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P349_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P349_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L1_S1" CONTENT="٣٤٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L2_S1" CONTENT="نقشه اشارات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L3_S1" CONTENT="اشعار | طرز بیان | تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L4_S1" CONTENT="مقصد از علم چیست انسان شدن | علم انسانرا چه میسازد؟ | انسان در اصل انس بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L5_S1" CONTENT="ما زبرای عالم انسانیت قربان شدن | چرا برای عالم انسانیت قربان باید شد؟ | (ا) و (ن) در آخر آن زیاده شد که بمعنی الفت گرفتن است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L6_S1" CONTENT="شمع را در زندگانی ها و اخوان شدن | کار شمع چه می باشد؟ شمع را درین شعر برای کدام مطلب آورده؟ | اخوان بمعنی برادران. جمع اخ است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L7_S1" CONTENT="زندگی بخشا همچون رب نسیان شدن | از بارش نسیان چه حاصل میشود؟ پس در این شعر مطلب از بارش نسیان چه شد؟ لهذا مطلب معنوی این قطعه چه شد؟ | که در اصل اخو بود. و اویکه در واحد به جهت تخفیف حذف شده بود در حالت جمع عود کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P349_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P349_L8_S1" CONTENT="١٢٠٠ نمره حال عمر دانشی ذکر معراجیہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P350" PHYSICAL_IMG_NR="350" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P350_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P350_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L1_S1" CONTENT="٣٤٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L2_S1" CONTENT="اشعار | طرز بیان | خلاصه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L3_S1" CONTENT="گرکند تولید علم اند ذلت بغض و حسد | ز اوستیت میشو داخل بنوع دیو و دد | فرض نوعیت بعالم خدمت نوعست و بس | نیست ادم انکه باشد بنده حرص و هوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L4_S1" CONTENT="شعر اول و سوم را مقابله کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L5_S1" CONTENT="بکدام باعث انسان بنوع دیو و دد داخل میشود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L6_S1" CONTENT="برای هر ادم چه لازم است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L7_S1" CONTENT="بچه سبب ادم را ادم خیال نمی کنند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L8_S1" CONTENT="لهذا مطلب این قطعه چه شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L9_S1" CONTENT="نیسان - اسم ماه هفتم از ما هها رومیان است - که در ان وقت افتاب در برج حمل می باشد از قطرات باران این ماه در صدف مروارید پیدا میشود - و باران اینماه را نیز مجازاً نیسان میگویند - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L10_S1" CONTENT="دیو - نوعی از شیاطین باشد و گمراه و کج اندیش و کج طبع را نیز می گویند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P350_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P350_L11_S1" CONTENT="دد - چار پا که درنده باشد - مثل گرگ و غیره -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P351" PHYSICAL_IMG_NR="351" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P351_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P351_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L1_S1" CONTENT="٣٤٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L2_S1" CONTENT="اشعار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L3_S1" CONTENT="طرز بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L4_S1" CONTENT="تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L5_S1" CONTENT="آتش حرص اوفتاد در بساط هشت خس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L6_S1" CONTENT="زین طلا و هیچ تس فریادرس یا دادرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L7_S1" CONTENT="شاه ما بسته باطفا چنین آتش کمر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L8_S1" CONTENT="دست او از لطف گیر ای کردگار دادگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L9_S1" CONTENT="کار آتش چه میباشد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L10_S1" CONTENT="حرص را با آتش چرا تشبیه کرده؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L11_S1" CONTENT="مطلب این شعر چه شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L12_S1" CONTENT="شاه غازی ما برای کدام خدمت ملت خود کمر بسته؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L13_S1" CONTENT="ملت از بارگاه الهی چه التجا دارد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L14_S1" CONTENT="مطلب این شعر چه شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L15_S1" CONTENT="بساط ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L16_S1" CONTENT="بمعنی فرش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L17_S1" CONTENT="و سرمایه و متاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L18_S1" CONTENT="اطفا ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L19_S1" CONTENT="بمعنی گل کردن آتش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L20_S1" CONTENT="دادگر ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P351_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P351_L21_S1" CONTENT="بمعنی عادل و درینجا صفت الهی واقع شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P352" PHYSICAL_IMG_NR="352" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P352_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P352_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L1_S1" CONTENT="٣٤٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L2_S1" CONTENT="اشعار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L3_S1" CONTENT="طرز بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L4_S1" CONTENT="تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L5_S1" CONTENT="بسبب كدام خصلت امن-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L6_S1" CONTENT="حسنه انسان نيك بی هراس شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L7_S1" CONTENT="نام میگردد؟ امان-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L8_S1" CONTENT="مطلب این شعر جمع امن كه بمعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L9_S1" CONTENT="چه شد؟ بیخوف است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L10_S1" CONTENT="مراد حقیقی از دوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L11_S1" CONTENT="امن و امان چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L12_S1" CONTENT="شاه غازی برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L13_S1" CONTENT="اسلام چه خدمت ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L14_S1" CONTENT="میکند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L15_S1" CONTENT="پس مطلب این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L16_S1" CONTENT="شعر چه شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L17_S1" CONTENT="شوکت اسلام یارب جا نپاینده باد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L18_S1" CONTENT="اختر خُدام او بر آسمان تابنده باد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L19_S1" CONTENT="در وطن این دوره امن و امان پاینده باد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P352_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P352_L20_S1" CONTENT="خادم دین نما این شاه افغان زنده باد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P353" PHYSICAL_IMG_NR="353" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P353_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P353_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L1_S1" CONTENT="٣٤٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L2_S1" CONTENT="اَشْعاَرٌ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L3_S1" CONTENT="طَرْزِ بَیاَنْ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L4_S1" CONTENT="تَخْتَهُ سِیاَه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L5_S1" CONTENT="رسول تخلص كدام شاعر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L6_S1" CONTENT="وطنی ماست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L7_S1" CONTENT="واز بارگاه الهی برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L8_S1" CONTENT="شاه محبوب القلوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L9_S1" CONTENT="خود چه استعداد دارد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L10_S1" CONTENT="حاجت ملت چيست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L11_S1" CONTENT="و با ميد قبول حاجت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L12_S1" CONTENT="ملت را بكجا آورده؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L13_S1" CONTENT="پس مطلب اين شعر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L14_S1" CONTENT="چه شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L15_S1" CONTENT="از اين ابیات چه استخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L16_S1" CONTENT="نموديد ؟ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L17_S1" CONTENT="دست تهی =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L18_S1" CONTENT="دست خالى" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L19_S1" CONTENT="ملت =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L20_S1" CONTENT="گروه - رعيت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L21_S1" CONTENT="شاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L22_S1" CONTENT="قبول =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L23_S1" CONTENT="پذيرفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L24_S1" CONTENT="بر دست دست تهی يا ربّ رسول آورده ام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P353_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P353_L25_S1" CONTENT="حاجت ملت باميد قبول آورده ام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P354" PHYSICAL_IMG_NR="354" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P354_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P354_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L1_S1" CONTENT="٣٤٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L2_S1" CONTENT="اشارات بر درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L3_S1" CONTENT="جماعت پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L4_S1" CONTENT="عبارت مضمون سبق ـ در دنیا هر قدر اشیای جاندار یا بیجان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L5_S1" CONTENT="که هستند همه آنها را موجودات میگویند ـ آنها عموماً بسه طبقه منقسم شده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L6_S1" CONTENT="جمادات ـ حیوانات ـ نباتات ـ اینها را موالید ثلاثه هم می‌نامند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L7_S1" CONTENT="علم اینها را اگر بطور مجملاً علم موجودات بگوئیم ـ بجا خواهد بود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L8_S1" CONTENT="جمادات جان ندارند ـ و شناخت آنها این است :ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L9_S1" CONTENT="اول ـ ترکیب کیمیاوی اینها ساده و دیر پای میباشد ـ بعض جوهر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L10_S1" CONTENT="مفرد هستند ـ مثلاً طلا ـ که هر جزو این طلا است ـ و ما سوای طلا در آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L11_S1" CONTENT="چیزی دیگر نیست ـ اکثر آنها آمیزش دو یا سه جوهر مفرد ساخته شده ـ مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L12_S1" CONTENT="نمک طعام ـ که از آمیزش دو عنصر مختلفه ساخته شده ـ طلا را تا مدتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L13_S1" CONTENT="که بخواهید نگه کرده میتوانید ـ هرگز خراب نخواهد شد ـ احوال آهن ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L14_S1" CONTENT="مس ـ سنگ ـ وغیره اشیاء هم همین طور میباشد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L15_S1" CONTENT="دوّهم ـ هر حصه یک شیء جمادی خالص یکسان میباشد ـ طلای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P354_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P354_L16_S1" CONTENT="خالص را از هر جای که بخواهید ـ به برید هر ذرّهٔ آن یکسان خواهد برآمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P355" PHYSICAL_IMG_NR="355" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P355_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P355_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L1_S1" CONTENT="٣٤٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L2_S1" CONTENT="احوال مرکبات هم همین قسم میباشد. گلاس شیشه را گرفته تکه تکه بکنید. هر تکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L3_S1" CONTENT="آن شیشه خالص است. یا بالفاظ دیگر این سخن را اینطور هم بیان میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L4_S1" CONTENT="که همه اجزای اجسام جمادی از یکجنس میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L5_S1" CONTENT="سوهم- درین جز کدام رشته معین و غیر متغیر چنان نمی باشد. که باعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L6_S1" CONTENT="خلل آن در خواص یا نظام جسم فرق پیدا شود. بمجرد بریدن گردن بز - بز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L7_S1" CONTENT="نمیماند - لاکن اگر یک خشت نمک زانکه تکه کنید - باز هم هر کدام تکه بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L8_S1" CONTENT="ذره ذره آن نمک است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L9_S1" CONTENT="چهارم - آنها کدام شکل معین و غیر متغیر ندارند - اگر چه بعضی شکل منتظم داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L10_S1" CONTENT="میباشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L11_S1" CONTENT="پنجم - قاعده بالیدن شان این است. که تدبرته و ذره بالای ذره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L12_S1" CONTENT="تخته کرده بروید - هر قدر و هر سو که بخواهید کلان کرده میتوانید کمشیتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L13_S1" CONTENT="و تبدیلیهاے میعادی که در نشو و نمای درختان و جانوران که بظهور میآید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L14_S1" CONTENT="در جمادات نمی باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L15_S1" CONTENT="تمهید - در آغاز مدرس راجع بمضمون سبق اینقسم سؤلات کرده توجه و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P355_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P355_L16_S1" CONTENT="شوق طلاب را زیاده خواهد کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P356" PHYSICAL_IMG_NR="356" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P356_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P356_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L1_S1" CONTENT="٣٤٩" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L2_S1" CONTENT="(١) اسمای چند اشیای اوطاق را بگیرید ؟ (٢) در میدان بازیچها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L3_S1" CONTENT="کدام اشیا بازی کرده میشود ؟ (٣) در باغها و جنگلها اکثریه کدام قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L4_S1" CONTENT="اشیا به نظر می آیند؟ (٤) در کوچه و بازار شما کدام چیز را می بینید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L5_S1" CONTENT="میگردد ؟ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L6_S1" CONTENT="ما در سبق امروزه تقسیم همه اشیای مختلفه و درباره خواص بعضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L7_S1" CONTENT="از آنها چند حالت را معلوم خواهیم کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L8_S1" CONTENT="(٢) خواندن بطور مطالعه - مدرس ماده اول را از ابتدا تا «بجا خواهد بود»" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L9_S1" CONTENT="سر طلبه میخواند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L10_S1" CONTENT="در اثنای خواندن به تلفظ هر لفظ که طلاب غلطی کنند. مدرس همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L11_S1" CONTENT="لفظ را بر تخته سیاه نوشته - تلفظ آنرا از طلاب دیگر دریافت نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L12_S1" CONTENT="خود تلفظ صحیح نشان خواهد داد - وچون دو یا سه دفعه بطور اجتماعی همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L13_S1" CONTENT="جماعت خواند؛ باز بر سر طالب علم غلطی کننده بخواند - و همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L14_S1" CONTENT="فقره را هم بر سر او اعاده نماید - بطور مثال فرض میکنیم که طلاب در الفا ظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L15_S1" CONTENT="«موالید ثلاثه» و مجملا» بند خواهند ماند - (نقشه مشکلات ذیل ملاحظه شود)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P356_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P356_L16_S1" CONTENT="همین طور مدرس ماده دوم را هم بر حسب ضرورت بدو یا سه حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P357" PHYSICAL_IMG_NR="357" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P357_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P357_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L1_S1" CONTENT="۳۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L2_S1" CONTENT="منقسم کرده سر طلبه خواهد خواند. و غالباً در تلفظ الفاظ ذیل طلبه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L3_S1" CONTENT="دقت پیش خواهد آمد. «معین - رشته - غیر متغیر - منتظم - میعادی»" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L4_S1" CONTENT="(نقشه مشکلات ملاحظه شود)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L5_S1" CONTENT="(۳) بیانات - بعد از خواندن هر ماده مدرس از معنی جملات و الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L6_S1" CONTENT="مشکل سؤال خواهد کرد - اگر طلاب گفته نتوانستند - خود بیان خواهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L7_S1" CONTENT="نمود و حسب ضرورت بر تخته سیاه هم تحریر باید کرد - و بعد از بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L8_S1" CONTENT="نمودن باز از طلاب سؤال خواهد نمود - که در دل طلاب بخوبی نقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L9_S1" CONTENT="شود. و در ماده اول مشکلات معنی و مطالب ذیل بر طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L10_S1" CONTENT="پیش خواهد شد. «موجودات - جمادات - حیوانات - نباتات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L11_S1" CONTENT="موالید ثلاثه - مجملًا» همین طور مدرس ماده دوم را هم سر طلاب میخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L12_S1" CONTENT="و از ان سؤال نمود و مشکلات را بیان خواهد نمود. ما فرض میکنیم که درین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L13_S1" CONTENT="ماده طلبه را مشکلات ذیل پیش خواهد آمد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L14_S1" CONTENT="«اکثر - اجسام جمادی - معین در رشته غیر متغیر - منتظم - تبدیلها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L15_S1" CONTENT="میعادی»" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P357_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P357_L16_S1" CONTENT="(نقشه ذیل ملاحظه شود)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P358" PHYSICAL_IMG_NR="358" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P358_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P358_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L1_S1" CONTENT="( ٤ ) خواندن مدرس بطور نمونه - بعد از بیان نمودن مشکلات مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L2_S1" CONTENT="( ٥ ) تقلید کردن طلاب - ماده اول را بطور نمونه خود خواهد خواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L3_S1" CONTENT="و بعد ازان سر دو یا سه طلبه اعلی و ادنی قرائت خواهد کرد - اگر طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L4_S1" CONTENT="به لهجه درست نخواندند - باز خود نمونه نشان داده سرشان دوباره خواهد خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L5_S1" CONTENT="و به اندازه ضرورت از معنی و مطلب هم سؤالات خواهد کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L6_S1" CONTENT="( ٦ ) اعاده یا نظر ثانی درس - در اختتام درس مدرس هر طلبه سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L7_S1" CONTENT="بقرار ذیل خواهد کرد- و احتیاط نماید که جوابات در جملات مکمل باشند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L8_S1" CONTENT="( ١ ) همه اشیا مختلفه دنیا را چه میگویند ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L9_S1" CONTENT="( ٢ ) آنها بر چند اقسام منقسم هستند ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L10_S1" CONTENT="( ٣ ) اسمای اقسام شان را بیان کنید ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L11_S1" CONTENT="( ٤ ) برای این اقسام کدام اصطلاح دیگر استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L12_S1" CONTENT="میشود - ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L13_S1" CONTENT="( ٥ ) جمادات کدام قسم اشیا میباشند ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P358_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P358_L14_S1" CONTENT="( ٦ ) شناخت شان چیست ؟-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P359" PHYSICAL_IMG_NR="359" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P359_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P359_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L1_S1" CONTENT="نقشه مشکلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L2_S1" CONTENT="مشکلات 	طرز بیان 	تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L3_S1" CONTENT="موجودات 	معنی موجودات چیست؟ 	" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L4_S1" CONTENT="	در دنیا همه اشیا که موجود هستند. برای آنها در کتاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L5_S1" CONTENT="کدام لفظ استعمال کرده شده است؟ 	همه اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L6_S1" CONTENT="جاندار یا بیجان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L7_S1" CONTENT="	پس از موجودات چه مراد است؟ 	" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L8_S1" CONTENT="جمادات 	مدرس را باید که اشیای مفصله ذیل را پیش خود موجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L9_S1" CONTENT="داشته باشد:- 	جمادات = تمام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L10_S1" CONTENT="اشیای بیجان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L11_S1" CONTENT="حیوانات 		" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L12_S1" CONTENT="نباتات 	نمک. سنگ. آهن و غیره + برگ. گل. یا کدام بوته و 	یا معدنیات." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L13_S1" CONTENT="	غیره + اگر ممکن باشد کدام جانور و نیز طلاب و مدرس بجای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L14_S1" CONTENT="نمونه مردم نشان داده خواهند شد 	حیوانات = جانوران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L15_S1" CONTENT="همه اقسام." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L16_S1" CONTENT="	یک یک شی را نشان داده نامهای شان را بپرسد بعد 	نباتات = همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L17_S1" CONTENT="درختان و بوته ها و سبزه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L18_S1" CONTENT="	هر یک را با اشیای دیگر مقابله کند + 	" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L19_S1" CONTENT="	همین طور بعد از قائم نمودن تصور هر سه قسم باید که اسماء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P359_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P359_L20_S1" CONTENT="هر سه قسم کلان گفت شود+ 	و خس و خاشاک+" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P360" PHYSICAL_IMG_NR="360" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P360_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P360_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L1_S1" CONTENT="٣٥٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L2_S1" CONTENT="مشکلات طرز بیان تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L3_S1" CONTENT="موالید ثلاثه | ( ١ ) اول صحت تلفظ شود - و خصوص بسوی اضافت توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L4_S1" CONTENT="شان آورده خواهد شد +" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L5_S1" CONTENT="( ب ) برای پیدا کردن معنی این سؤالات پرسیده خواهد شد : -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L6_S1" CONTENT="اسمای همه اشیا دنیا چیست ؟ هر سه اقسام آنها را بگوئید؟ | موالید ثلاثه =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L7_S1" CONTENT="برای این هر سه در اینجا کدام لفظ استعمال شده است ؟ - پس | جمادات -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L8_S1" CONTENT="معنی موالید ثلاثه چیست ؟ | حیوانات -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L9_S1" CONTENT="( ج ) باید که سوی ماده هم توجه شان آورده شود - | نباتات -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L10_S1" CONTENT="موالید = جمع مولود = اشیای پیدا کرده شده -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L11_S1" CONTENT="ثلاثه = سه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L12_S1" CONTENT="پس معنی موالید ثلاثه چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L13_S1" CONTENT="مجملاً | باید که لفظ را فوراً بر تخته سیاه نوشته تلفظ آن پرسیده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L14_S1" CONTENT="حرف آخر چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L15_S1" CONTENT="چون تنوین دو زبر نوشته میشود - پس تلفظ آن مانند کدام حرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P360_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P360_L16_S1" CONTENT="میشود ( بر تخته سیاه نوشته ) پس تلفظ مجملاً چه شد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P361" PHYSICAL_IMG_NR="361" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P361_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P361_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L1_S1" CONTENT="٣٥٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L2_S1" CONTENT="مشکلات طرز بیان تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L3_S1" CONTENT="از جمله چه مراد است ـ ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L4_S1" CONTENT="اکثر اینجا معنی اکثر چیست ـ ؟ اکثر = بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L5_S1" CONTENT="اجسام جماد اجسام کدام صیغه است ؟ موجودات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L6_S1" CONTENT="واحد این چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L7_S1" CONTENT="جمادی از کدام لفظ مشتق شده است ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L8_S1" CONTENT="معنی اجسام جمادی چه میباشد ؟ اجسام جماد =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L9_S1" CONTENT="کدام لفظ دیگر بگوئید که جمع آن مثل از جسم اجسام ساخته شود (از قسم ـ اقسام) جمادات ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L10_S1" CONTENT="رشته معین اول صحت تلفظ معین و غیر متغیر علیحده علیحده کرده خواهد شد رشته معین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L11_S1" CONTENT="و غیر متغیر ـ از رشته چه مراد است ؟ و غیر متغیر =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L12_S1" CONTENT="معنی معین چیست ؟ چنان تعلقی که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L13_S1" CONTENT="متغیر از کدام لفظ برآمده است ؟ یکسان بماند و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L14_S1" CONTENT="معنی غیر چیست ؟ تبدیل نشود =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L15_S1" CONTENT="پس معنی غیر متغیر چه میباشد ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P361_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P361_L16_S1" CONTENT="و معنی رشته معین و غیر متغیر چیست ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P362" PHYSICAL_IMG_NR="362" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P362_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P362_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L1_S1" CONTENT="٣٥٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L2_S1" CONTENT="مشکلات | طرز بیان | تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L3_S1" CONTENT="(مدرس بذریعه دو یا سه مثال این امر را توضیح خواهد کرد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L4_S1" CONTENT="نمک را تکه تکه کرده نشان خواهد داد. که در ذرات آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L5_S1" CONTENT="هیچ فرق پیدا نشد - لاکن اگر کدام برگ یا گل را از درخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L6_S1" CONTENT="بکنیم بعد از اندک مدت پژمرده خواهد شد اگر چه دیگر برگها و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L7_S1" CONTENT="گل ها بر درخت سرسبز و تازه میباشند- همین طور مثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L8_S1" CONTENT="کدام جانور را هم بیان خواهد نمود-)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L9_S1" CONTENT="بنا بر این در اجزای جمادات - حیوانات و نباتات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L10_S1" CONTENT="چه فرق پیدا شد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L11_S1" CONTENT="منتظم | اول بصحت تلفظ خواهد کرد - و بر زبر ( َ ) حرف ظ توجه | منتظم = که در ان انتظام خاصی یافته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L12_S1" CONTENT="شانرا قائم خواهد کرد - | ▭" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L13_S1" CONTENT="منتظم - از کدام لفظ بر آمده است ؟ | ▱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L14_S1" CONTENT="معنی منتظم چیست ؟ | ⭔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L15_S1" CONTENT="دو و یا سه شکل بر تخته سیاه ساخته توضیح اینرا خواهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P362_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P362_L16_S1" CONTENT="نمود)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P363" PHYSICAL_IMG_NR="363" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P363_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P363_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L1_S1" CONTENT="٣٥٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L2_S1" CONTENT="مشکلات طرز بیان تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L3_S1" CONTENT="تبدیلی های اول صحت تلفظ میعادی خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L4_S1" CONTENT="میعادی میعادی از کدام لفظ ساخت شده است ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L5_S1" CONTENT="معنی میعاد چیست ؟ میعادی =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L6_S1" CONTENT="پس معنی میعادی چه شد؟ که بعد از یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L7_S1" CONTENT="از زیادتی حرف (ی) در معنی کدام تبدیلی واقع شد؟ وقت مقرره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L8_S1" CONTENT="بهمین قسم کدام مثال دیگر بگوئید (ماهواری) خاص بظهور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L9_S1" CONTENT="پس از تبدیل های میعادی چه مراد است؟ بیاید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L10_S1" CONTENT="(استاد این سخن را بذریعه امثله شکوفه کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L11_S1" CONTENT="و ثمر دار شدن درختان و تبدل احوال بچه گی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L12_S1" CONTENT="و جوانی و پیری مردان توضیح نموده - مقابله اش را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L13_S1" CONTENT="همراه نمک و شیشه و غیره خواهد کرد)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L14_S1" CONTENT="علایم هجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L15_S1" CONTENT="علایم قرائت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P363_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P363_L16_S1" CONTENT="شرکت ترنی؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P364" PHYSICAL_IMG_NR="364" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P364_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P364_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L1_S1" CONTENT="٣٥٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L2_S1" CONTENT="فصل دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L3_S1" CONTENT="نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L4_S1" CONTENT="مدعا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L5_S1" CONTENT="نوشتن به لحاظ تربیت قوا و فایده عملی خیلی ضروری و مفید است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L6_S1" CONTENT="( ۱ ) فواید عملی ـ ما خیالات خود را بذریعه تحریر ظاهر و بمردم دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L7_S1" CONTENT="رسانده میتوانیم ـ فضاهای نامور خیالاتِ اعلی ـ سخن های علمی ایجادا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L8_S1" CONTENT="مفیده خود را بذریعه تحریر برای نسل های آیند گذاشته میتوانند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L9_S1" CONTENT="چنانچه الحال ما از تحریرات فضلا و عقلاے متقدمین فائده بر دار یم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L10_S1" CONTENT="اگر تحریر نمی بود ـ این همه کتب مضامین علمی هم موجود نمی بودند ـ و ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L11_S1" CONTENT="از علوم و تجربه هاے فضلای سلف محروم و بی بهره میماندیم ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L12_S1" CONTENT="علاوه بر این کار و بار دنیوی و تجارت خیلی باین احتیاج دارد بی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L13_S1" CONTENT="نوشته هیچ کار پیش نمیرود ـ غرض فوائد نوشته آنقدر عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L14_S1" CONTENT="و زیاده است که در تفصیل نمیگنجد ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P364_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P364_L15_S1" CONTENT="(ب) تربیت قوا ـ از نوشتن مشاهده و غور ترقی مییابد طبیعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P365" PHYSICAL_IMG_NR="365" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P365_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P365_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L1_S1" CONTENT="٣٥٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L2_S1" CONTENT="دست و چشم هم میشود - چونکه طلاب حروف و ترکیب هائی آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L3_S1" CONTENT="می بینند و آنها را با هم میدارند - بدین واسطه حافظه هم از نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L4_S1" CONTENT="قدری مدد حاصل میکند - چرا که مشاهده بی توجه نمیشود - بنا بر این طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L5_S1" CONTENT="عادت توجه هم پیدا میکنند - در دریافت مقابله و اختلاف قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L6_S1" CONTENT="تصدیق هم بکار آورده میشود - مذاق خوبصورتی ترقی می یابد - " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L7_S1" CONTENT="عادت صحت و صفائی و احتیاط پیدا میشود - که اثر زیادی به اخلاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L8_S1" CONTENT="در مکاتب عمومی غرض از نوشتن این است - که طلاب فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L9_S1" CONTENT="کتاب خود را بذریعه الا به آسانی و صفائی نوشته کرده بتوانند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L10_S1" CONTENT="از حُسن خط کدام مکتب ظاهر میشود - که ضبط و قابلیت آن مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L11_S1" CONTENT="خوب است - طلاب عادت غور در مشاهده دارند - و بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L12_S1" CONTENT="لحاظ صحّت و صفائی میکنند - و نیز والدین حُسنِ خط پسران خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L13_S1" CONTENT="دیده اندازه ترقی تعلیم آنها را قیاس میکنند - در زمانهٔ قدیم شهرت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L14_S1" CONTENT="کدام مکتب بر نوشتن خوب و خوشنمائی آن موقوف بود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L15_S1" CONTENT="پس معلوم شد - که دانستن نوشتن خیلی ضرور است خصوصاً برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P365_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P365_L16_S1" CONTENT="آن اقوام که شایسته و در علوم ترقی زیاد کرده باشند - تعلیم خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P366" PHYSICAL_IMG_NR="366" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P366_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P366_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L1_S1" CONTENT="۳۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L2_S1" CONTENT="با قاعده از ضروریات است چونکه نوشتن یک ترکیب عملی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L3_S1" CONTENT="است و بر ذهن بسیار زور نمی آید صرف کار مشاهده و نقل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L4_S1" CONTENT="بنا بر این لازم است که نوشتن از ابتدا اغاز شود - وچونکه طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L5_S1" CONTENT="قدره شوق نقل و مشاهده می باشد - مدرس در کار نوشتن ازان فایده برداشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L6_S1" CONTENT="به بسیار سهولت انرا دلنشین ساخته میتواند - و در مدت قلیل ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L7_S1" CONTENT="نمایان نشان داده میتواند - برای حاصل کردن کامیابی در این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L8_S1" CONTENT="کار لازم است نمونه خوب باشد و طلاب از ان نقل بردارند برین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L9_S1" CONTENT="واسطه ضروریست خط استاد حسن خط ؛ خوب و با قاعده باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L10_S1" CONTENT="ور نه نمونه سودی نمی بخشد - و نتیجه هم خراب خواهد ماند- و هر هدایتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L11_S1" CONTENT="که استاد در باره نوشتن بگوید باید طلبه انرا بغور بشنوند- و هموار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L12_S1" CONTENT="یاد بدارند - و در نوشتن خیال کیفیت نسبت به کمیت زیاد باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L13_S1" CONTENT="داشت - نوشتن بسیار ضرور نیست بلکه خوبی و درستی نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L14_S1" CONTENT="لازم است- یعنی صاف و با قاعده باشد- صحت و صفائی وسرعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L15_S1" CONTENT="هم در آن شامل باشد- مقدار حروف مناسب اشکال - دو ایر- انحنا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P366_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P366_L16_S1" CONTENT="و میلان اجزا صحیح واندازه بلندی و کجی خطوط درست بوده فاصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P367" PHYSICAL_IMG_NR="367" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P367_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P367_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L1_S1" CONTENT="٣٦٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L2_S1" CONTENT="در بین حروف مناسب و ترکیب آنها صحیح باشد و باید بر تخته های چوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L3_S1" CONTENT="و کاغذها مربعه های خرد خرد ساخته طلبه مشق نمونه را بر سر آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L4_S1" CONTENT="بکنند. باید ابتدا بقلم جلی بعد بتدریج بقلم خفی مشق کنند در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L5_S1" CONTENT="این سه سخن شامل است اول مدعا که در آغاز بیان آن شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L6_S1" CONTENT="دوم وسائل - سوم طریقه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L7_S1" CONTENT="وسائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L8_S1" CONTENT="چونکه نوشتن یک ترکیب عملی میباشد - بنا بر این خیال داشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L9_S1" CONTENT="امور عملی ذیل لازمی است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L10_S1" CONTENT="(١) نشستن کاتب بطرزی باشد که تکلیف و بندش برایش نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L11_S1" CONTENT="زانوی خود را خم کرده راست بنشیند خود را خم نکند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L12_S1" CONTENT="(٢) کتابچه یا تخته را در سمت بر زانوی چپ مانده و بدست چپ بگیرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L13_S1" CONTENT="(٣) قلم را در میان شصت و انگشت شهادت و انگشت کلان بگیرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L14_S1" CONTENT="دو انگشت دیگر نیز به اینها پیوست باشند - باید بر سر قلم بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L15_S1" CONTENT="زور نیارند زیرا مانع بروانی قلم میگردد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P367_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P367_L16_S1" CONTENT="(٤) دوات را بطرف راست پیش زانو باید نهاد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P368" PHYSICAL_IMG_NR="368" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P368_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P368_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L1_S1" CONTENT="٣٦١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L2_S1" CONTENT="(٥) باید که روشنی از دست چپ بر تخته بیافتد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L3_S1" CONTENT="طریق آموختن نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L4_S1" CONTENT="اکثر مردم خیال میکنند- که نوشتن بسیار آسان است و صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L5_S1" CONTENT="یک ترکیب عملی ست - لهذا ضرور نیست که بقسم خاص آموخته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L6_S1" CONTENT="اگرچه نوشتن سهل و ترکیب عملی میباشد - ولی تا وقتیکه باقاعده و به محنت تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L7_S1" CONTENT="ندهند مدعای ملحوظ ازان اصلا حاصل نخواهد شد - باید یا د بدارید که حسن خط از مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L8_S1" CONTENT="کردن بغور و تقلید کردن بتوجه حاصل میشود - لهذا در طلبه باید این عادت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L9_S1" CONTENT="بذریعه سوالات مناسب پیدا کرده و در ابتدا خطوط مستقیم و مائل - زوایا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L10_S1" CONTENT="و اشکال مختلفه را باید آموخت - اول بر تخته سیاه نمونه نشان باید داد بعد ازان طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L11_S1" CONTENT="باید بدرستی نقل نمونه را بردارند - وقتیکه مشق شان اینقدر شود - که بدون نمونه خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L12_S1" CONTENT="تا بیک اندازه بدرستی رسم کرده میتوانند - بعد ازان اجزای حروف را مطابق هدایا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L13_S1" CONTENT="طرز جدید باید آموخت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L14_S1" CONTENT="مثلیکه یک نمونه مختصره در ذیل درج است - بذریعه خط مستقیم مربعها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L15_S1" CONTENT="خور در تخته ها یا کتابچه های طلاب ساخته و آنها مشق نوشتن را در مربع ها نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P368_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P368_L16_S1" CONTENT="و تا دست شان درست نشود - بر همین روش کار بند باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P369" PHYSICAL_IMG_NR="369" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P369_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P369_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L1_S1" CONTENT="٣٦٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L2_S1" CONTENT="مُخْتَصَرِ نَمُونَةِ اَجْزَایِ حُرُوْفِ ، م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L3_S1" CONTENT="اَشکَالِ اَجْزَا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L4_S1" CONTENT="اَسْمَایِ اَجْزَا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L5_S1" CONTENT="هَدَایَات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L6_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L7_S1" CONTENT="خط عمودی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L8_S1" CONTENT="بر اضلاع مربع از بالا پر از زیر باریک- گاو دنبال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L9_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L10_S1" CONTENT="خط افقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L11_S1" CONTENT="بقلم پر خط راست ما بین دو مربع -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L12_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L13_S1" CONTENT="خط منحرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L14_S1" CONTENT="با قلم اریب و مائل، هر دو انجام نوکدار قطره ای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L15_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L16_S1" CONTENT="خط قوسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L17_S1" CONTENT="با قلم اریب و مائل- هر دو انجام نوکدار کشتی نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L18_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L19_S1" CONTENT="خط خم دار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L20_S1" CONTENT="بالا نصف قط - از زیر نوکدار- از هر دو طرف راست و چپ رسم کرده میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L21_S1" CONTENT="[shape]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L22_S1" CONTENT="خط منقار نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P369_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P369_L23_S1" CONTENT="منقار از نوک قلم نصف قط- حصه باقی از قلم غنی یک و نیم قط - جمله دو قط -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P370" PHYSICAL_IMG_NR="370" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P370_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P370_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L1_S1" CONTENT="۳۶۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L2_S1" CONTENT="اشکال اجزا اسمار اجزا هدايات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L3_S1" CONTENT="نقطه چهار کنج با قط پوره اینطور ساخته شود که یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L4_S1" CONTENT="قطر بر قطر دیگر عمود شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L5_S1" CONTENT="نقطه خمیده با قلم پوره نقطه چهار کنج ساخته کنج زیر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L6_S1" CONTENT="قدری سومی پایان کش کشید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L7_S1" CONTENT="نقطه مدور نقطه چهار کنج یک قط ساخته طرف بالا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L8_S1" CONTENT="برابر نصف قط مدور بسازید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L9_S1" CONTENT="که جمله پیشانی یک ونیم قط شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L10_S1" CONTENT="نقطه دو انجام دار با قط پوره مربع ساخته نوکهای هر دو طرف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L11_S1" CONTENT="بکشید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L12_S1" CONTENT="دایره راست بانوک قلم شروع و بتدریج اریب کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L13_S1" CONTENT="در مابین قط پوره بسازید- باز بطرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L14_S1" CONTENT="دیگر به همین اندازه قلم را اریب کرده به نوک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L15_S1" CONTENT="ختم کنید - باید عرض و بلندی برابر ضلع مربع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L16_S1" CONTENT="باشد- از تکمیل این دایره یکشکل مدور ساخته شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P370_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P370_L17_S1" CONTENT="حروف مفردہ حصہ اول ۱۳۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P371" PHYSICAL_IMG_NR="371" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P371_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P371_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L1_S1" CONTENT="٣٦٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L2_S1" CONTENT="اشکال اجزا اسمای اجزا هدایات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L3_S1" CONTENT="دایرهٔ معکوس طرز ساخت مانند فوق بوده - فرق فقط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L4_S1" CONTENT="همین قدر است - که از تکمیل این شکل بیضوی تشکیل می‌یابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L5_S1" CONTENT="قط و دندانه دار با قلم خفی دندانهٔ اول را نصف قط و دوم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L6_S1" CONTENT="پوره قط بسازید - و دندانهٔ اول را نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L7_S1" CONTENT="به دوم نصف قط بلند کنید -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L8_S1" CONTENT="وقتیکه طلبا ساختن اجزای حروف را بخوبی یاد گرفته در میان مربع با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L9_S1" CONTENT="با قاعده و صفا نقشه بتوانند - در آنوقت مطابق اصول طریقهٔ تعلیم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L10_S1" CONTENT="( از سهل سوی مشکل بروید - ) جملهٔ حروف را بلحاظ مشابهت اجزای آن‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L11_S1" CONTENT="گروه تقسیم باید کرد - مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L12_S1" CONTENT="گروه اول - ا ب ک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L13_S1" CONTENT="گروه دوم ر د ے ده و ف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L14_S1" CONTENT="گروه سوم ن ل ق ص س ش ی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L15_S1" CONTENT="گروه چهارم ج ع ط هـ م" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L16_S1" CONTENT="سپس برای سهولت مطابق ترتیب فوق دربارهٔ هر گروه بصورت مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L17_S1" CONTENT="عبدالغنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L18_S1" CONTENT="عبدالرئوف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L19_S1" CONTENT="داد محمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P371_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P371_L20_S1" CONTENT="و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P372" PHYSICAL_IMG_NR="372" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P372_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P372_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L1_S1" CONTENT="٣٦٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L2_S1" CONTENT="دوباره اجزای مفرد گرفته و حروف را تجزیه نموده نشان بدهید - تا طلبا بفهمند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L3_S1" CONTENT="که حروف چه طور از اجزای مفرد ترکیب و تشکیل مییابد غرض بهمین طور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L4_S1" CONTENT="بتدریج نوبت بنوبت یک مجموعه بگیرید - و تا وقتیکه در نوشتن حروف یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L5_S1" CONTENT="مجموعه بخوبی مشق نشود - مجموعهٔ دیگر را شروع نباید کرد - در آموختن نوشتن بقرار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L6_S1" CONTENT="مجموعه های فوق این فایده است - که بر طبائع طلبه زور نمی آید - و بتدریج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L7_S1" CONTENT="از سهل به مشکل میروند - از مشق یک حرف در ساخت حرف دیگر بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L8_S1" CONTENT="مدد حاصل میشود - طلاّب به شوق نوشته میکنند و خط می بردارند - و پوره مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L9_S1" CONTENT="حروف میشود - و آخر کار این نتیجه حاصل میشود - که خط بسیار خوب میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L10_S1" CONTENT="بر عکس این در آموختن حروف به ترتیب حروف تهجی این نقص است - که بعد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L11_S1" CONTENT="حروف خیلی سهل نهایت مشکل و بعض اوقات بعد از نهایت مشکل نهایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L12_S1" CONTENT="سهل آموخته میشوند - که طرز ساخت آنها هم مختلف میباشد - و رخ گشتاندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L13_S1" CONTENT="قلم هم زود تبدل مییابد و برای طلبا سختی پیش میکند - چرا که هنوز مشق حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L14_S1" CONTENT="یک نوع پوره ناگشته - حروف مختلف نوع دیگر را مشق میدهند - بدین باعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L15_S1" CONTENT="پوره مشق هیچ کدام نمیشود - طلاب تکلیف محسوس میکنند و پریشان میگردند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P372_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P372_L16_S1" CONTENT="و ترقی هم چندان نمیشود - بر علاوه این ترتیب منطقی هم نیست پیشتر از شروع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P373" PHYSICAL_IMG_NR="373" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P373_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P373_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L1_S1" CONTENT="٣٦٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L2_S1" CONTENT="نمودن در وسس نوشتن همه سامان ضرور را مهیا باید کرد - و به ترتیب درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L3_S1" CONTENT="باید نهاد - که جمله طلاب بخوبی آنرا دیده بتوانند - قلم های تباشیر را منقسم باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L4_S1" CONTENT="ساخت - که بی تکلف بر تخته سیاه نوشته شود - چاقو و پنسل و چند قلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L5_S1" CONTENT="هم موجود باشند - سپس سامان ضروری طلاب را هم ملاحظه باید کرد - مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L6_S1" CONTENT="کتابچه ها یا تخته ها که بر آنها مربع های خرد و کلان ساخته شده باشند - قلم های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L7_S1" CONTENT="که قط های آنها برابر اضلاع مربعهای خرد باشند - دوات و غیره نزد هرکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L8_S1" CONTENT="موجود باشند بعد طلابرا در قطارهای مناسب اینطور باید نشاند - که در صف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L9_S1" CONTENT="پیش طلبای خورد سن و در صف پس کلان سن باشند - در بین هر دو صف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L10_S1" CONTENT="اینقدر فاصله باشد - که کسی را مزاحمت نشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L11_S1" CONTENT="حروفی را که می آموزید - یکه یکه بر تخته سیاه تحریر کنید - و در وقت تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L12_S1" CONTENT="توجه جمله طلبا را سوی خود جلب کنید - ترکیب و ساخت حصص حروف و تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L13_S1" CONTENT="آنها را به مربع ها بخوبی بفهمانید - از جریان و گردش قلم هم آگاه ساخته بروید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L14_S1" CONTENT="غرض اشکال حروف را بخوبی ذهن نشین شان بنمائید - اموریرا که یاد داشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L15_S1" CONTENT="آنها لازم است - بوقت نشان دادن نمونه بیان کرده بروید - و نیز در باره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L16_S1" CONTENT="انها از طلبا سؤالات پرسان کنید زیرا از این دو فایده حاصل میشود - یکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L17_S1" CONTENT="سال ٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L18_S1" CONTENT="علم بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L19_S1" CONTENT="علم تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P373_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P373_L20_S1" CONTENT="رسم الخط فزیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P374" PHYSICAL_IMG_NR="374" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P374_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P374_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L1_S1" CONTENT="٣٦٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L2_S1" CONTENT="توجه طلاب قائم میماند - دیگر سخنهای راجع بنمونه بخوبی ذهن نشین شان میگردند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L3_S1" CONTENT="هرنمونه که نشان داده شود - باید که خوش خط و صاف باشد - اگر نمونه چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L4_S1" CONTENT="لفظ یا فقره باشد - معنی آنرا هم باید گفت - بدین باعث در اثنای تعلیم تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L5_S1" CONTENT="دیگر امور هم ذهن نشین شان میشود باید مقدار و اشکال نمونه مطابق استعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L6_S1" CONTENT="جماعت باشد - وقتیکه تحریر نمونه ختم شود - طلبا را برای نوشتن آن آماده باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L7_S1" CONTENT="در حکم (یک) طلاب کتابچه های خود را بردارند - در حکم (دو) کتابچه ها را بطرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L8_S1" CONTENT="درست و مناسب بمانند - در حکم (سه) قلم ها را بگیرند - در حکم (چهار) نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L9_S1" CONTENT="آغاز نمایند - طلبا را تاکید باید کرد - که سعی کنند که نقل شان مطابق سرمشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L10_S1" CONTENT="(نمونه) بیاید - آهسته آهسته حروف را فهمیده به صفائی تحریر کنند - چابک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L11_S1" CONTENT="دستی نه نمایند - تا وقتیکه اصلاح نشود سعی نوشتن دوباره نباید کرد - چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L12_S1" CONTENT="از نوشتن دوباره بدون اصلاح مشق اغلاط میشود - طلبا میکه مطابق نمونه نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L13_S1" CONTENT="نمیکنند - باعثش این میباشد - که نگرانی بدرستی کرده نمیشود - لذا آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L14_S1" CONTENT="بجای نقل کردن نمونه مشق بدخط خود را میکنند - و بسیار زیا د تحریر میکنند پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L15_S1" CONTENT="طبیعت شان مانده میشود - و قاعده است وقتیکه طبیعت مانده باشد تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P374_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P374_L16_S1" CONTENT="خوب نمی شود - بنا بر این فرض معلم است - که نگرانی بخوبی نماید - تا اینقسم امور نه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P375" PHYSICAL_IMG_NR="375" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P375_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P375_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L1_S1" CONTENT="٣٦٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L2_S1" CONTENT="بدرساور شود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L3_S1" CONTENT="اصلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L4_S1" CONTENT="وقتیکه طلاب بقرار نمونه مصروف نوشتن باشند در انوقت معلم باء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L5_S1" CONTENT="درمیان شان بگردد و بخوبی نگرانی کند لاکن در اثنای تحریر کسی را مانع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L6_S1" CONTENT="نشود - بلکه هر جائیکه کسی غلطی کند- فورا بذریعه پنسل یا قلم انرا درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L7_S1" CONTENT="کند- و اگر غلطی حرف یا حصه حرف باشد - اصلاح انرا بر خود کتابچه باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L8_S1" CONTENT="کرد- اصلاح اغلاط عمومی را بر تخته سیاه باید کرد حروف غلط را هم به پهلوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L9_S1" CONTENT="آنها باید نوشت - ومقابله هردو باید نمود- بعد صورتهای غلط الفاظ را محو نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L10_S1" CONTENT="مشق صورتهای صحیح و درست بر سر شان باید کرد و این امر ملحوظ باید داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L11_S1" CONTENT="که از اصلاح جمله طلاب مستفید شوند- و بار بار اعاده آن اغلاط نکنند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L12_S1" CONTENT="بعد از مشق اصلاح باز مطابق نمونه بر سر شان تحریر باید نمود - و بر حسب طریقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L13_S1" CONTENT="مذکوره فوق اصلاح باید کرد - در خاتمه درس حکم بایستادن نماید - ومشتق همه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L14_S1" CONTENT="ملاحظه نموده هدایات ضروری باید نمود - سپس هر یک را مطابق تحریر او نمبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L15_S1" CONTENT="باید داد - طلبائیکه خوب نوشته کنند و رو به ترقی باشند آنها را تحسین باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P375_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P375_L16_S1" CONTENT="کرد- و بر عکس سست و بی پرواها را تنبیه باید نمود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P376" PHYSICAL_IMG_NR="376" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P376_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P376_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L1_S1" CONTENT="٣٦٩" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L2_S1" CONTENT="نقل نویسی یعنی از روی کتاب نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L3_S1" CONTENT="وقتیکه طلاب در نوشتن نمونه ها مهارت کافی حاصل کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L4_S1" CONTENT="بر سرشان مشق نقل کردن از روی کتاب باید نمود - زیرا این طور مشق نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L5_S1" CONTENT="عبارت هم میشود و خط هم خوب میشود برای تحریر کردن ملایار میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L6_S1" CONTENT="لاکن افسوس که اکثر مدرسین نا تجربه کار این کار را سهل خیال کرده طلبا را سر خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L7_S1" CONTENT="یله میکنند - و خود چیزی نمی آموزند باید دانست که به آموختن و اصلاح نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L8_S1" CONTENT="این همان قسم ضرور است که نوشتن ضرور است - پس چیزیکه نقل کردن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L9_S1" CONTENT="طلاب را هدایت کنید که آنرا از روی کتاب خود بغور مطالعه نمائید - پس آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L10_S1" CONTENT="بر تخته سیاه تحریر نموده بر سر طلاب آنرا نقل نمائید اغلاط را هم اصلاح کرده بروید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L11_S1" CONTENT="وقتیکه جمله عبارت تحریر شود - تخته سیاه را بدیگر رو گردانیده طلاب را هدایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L12_S1" CONTENT="کنید که همان عبارت را بر دیگر صفحه کتابچه های خود از روی کتاب نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L13_S1" CONTENT="کنند وقتیکه همه عبارت تحریر شود - باز تخته سیاه را پیشروی شان گذشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L14_S1" CONTENT="طلبا را بگوئید نوشته خود را همراه آن مقابله و اغلاط خود را درست کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L15_S1" CONTENT="معلم درین اثنا اغلاط خصوصی را هم بر تخته سیاه نوشته اصلاح کند همین عمل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P376_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P376_L16_S1" CONTENT="دوباره باید نمود وقتیکه طلبا خوب مشق کنند طلاب پس بدون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P377" PHYSICAL_IMG_NR="377" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P377_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P377_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L1_S1" CONTENT="۳۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L2_S1" CONTENT="مد و تخته سیاه نقل کنند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L3_S1" CONTENT="خلاصه و دیگر امور ضروری که قابل یاد داشتن میباشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L4_S1" CONTENT="( ۱ ) نوشتن را اکثر بغرض فواید عملی میآموزند - لاکن این یک نهایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L5_S1" CONTENT="ذریعۀ عمده تربیت چشم - دست و قوت فیصله هم است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L6_S1" CONTENT="( ۲ ) خواص نوشتن عمده صفائی خوبصورتی چستی و با قاعدگی هست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L7_S1" CONTENT="( ۳ ) در وقت آموختن نوشتن معلم ملحوظ باید داشت که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L8_S1" CONTENT="( ا ) نشستن طلاب درست باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L9_S1" CONTENT="( ب ) قلم را بدرستی بگیرند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L10_S1" CONTENT="( ج ) تخته ها یا کتابچه ها برجای مناسب مانده شده باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L11_S1" CONTENT="( د ) قلم ها و دوات ها همه عمده باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L12_S1" CONTENT="( ٤ ) اسباق بتدریج مرتب باشند - مجموعۀ هائی حروف مشابه ساخته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L13_S1" CONTENT="حروف سهل اولاً آموخته شوند و حروف مشکل بعد از ان -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L14_S1" CONTENT="( ٥ ) خاکه درس نوشتن :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L15_S1" CONTENT="( ۱ ) بر تخته سیاه و تخته ها یا کتابچه های طلاب یک قسم خطوط رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P377_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P377_L16_S1" CONTENT="شده باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P378" PHYSICAL_IMG_NR="378" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P378_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P378_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L1_S1" CONTENT="۳۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L2_S1" CONTENT="(۲) برای طلاب جمله سامان ضروری مهیا باشد. و بر نهجی نشسته باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L3_S1" CONTENT="که همه آنها تخته سیاه را بخوبی دیده بتوانند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L4_S1" CONTENT="(۳) بعد از ین حرف - لفظ یا جمله را بر تخته سیاه باید نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L5_S1" CONTENT="و در وقت نوشتن بیان هم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L6_S1" CONTENT="(٤) تحلیل حروف وغیره باید نمود. و سوی مور مشکل توجه خاص طلبا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L7_S1" CONTENT="جلب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L8_S1" CONTENT="(٥) یک دو مرتبه نقلیه را بر سر طلاب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L9_S1" CONTENT="(٦) چون طلاب نقل نمونه شروع کنند - در آنوقت مدرس را باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L10_S1" CONTENT="که در میان جماعت گشته غلطی هر یک را اصلاح نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L11_S1" CONTENT="(۷) بعد از ان صحت اغلاط عمومی را بهدستی طلاب بر تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L12_S1" CONTENT="باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L13_S1" CONTENT="(۸) باز سر طلاب دو سه خط پیشروی خود تحریر باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L14_S1" CONTENT="(۹) پیش از خاتمه درس معلم را باید که جمله کتابچه ها را ملاحظه نموده نمبر بدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L15_S1" CONTENT="طلبائیکه محنت و کوشش کرده باشند. آنها را تحسین و آفرین باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P378_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P378_L16_S1" CONTENT="و سست و بی پروا ها را تنبیه باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P379" PHYSICAL_IMG_NR="379" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P379_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P379_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L1_S1" CONTENT="۳۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L2_S1" CONTENT="نمونه درس نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L3_S1" CONTENT="خاکه و اشارات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L4_S1" CONTENT="(۱) تیاری :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L5_S1" CONTENT="(۱) سامان - مدرس بر تخته سیاه مربع های خورد و کلان رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L6_S1" CONTENT="نموده پیشتر تیار خواهد ماند. دیگر سامان ضروری مثلا قلمها - دواتها -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L7_S1" CONTENT="تخته ها یا کتابچه ها وغیره را ملاحظه خواهد کرد - که پیش هر طالب علم موجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L8_S1" CONTENT="است یا نه - سپس به طلاب خواهد گفت که بر کتابچه ها یا تخته های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L9_S1" CONTENT="خود یکسان مربع ها بمقدار مناسب بسازند - بعد از ان مدرس تخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L10_S1" CONTENT="سیاه را پیشروی جماعت تقریبا بفاصله چهار فت و در از قطار اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L11_S1" CONTENT="بر زاویه ۴۵ درجه بطرف دست راست خواهد ماند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L12_S1" CONTENT="(ب) نشست طلاب :- طلاب را طور می می نشاند - که در هر قطار تعدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L13_S1" CONTENT="طلبه برابر با شد - و مابین شان فاصله کافی و یکسان بماند - لاکن باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L14_S1" CONTENT="که قطار های طلاب کلان عموما در ترتیب پستر و از طلبه خورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L15_S1" CONTENT="پیشتر - باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P379_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P379_L16_S1" CONTENT="(۲) تعلیم زبانی :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P380" PHYSICAL_IMG_NR="380" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P380_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P380_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L1_S1" CONTENT="۳۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L2_S1" CONTENT="(الف) نمونه بر تخته سیاه نوشتن - اول لفظ «قسم» به نهایت احتیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L3_S1" CONTENT="خوش خط بر تخته سیاه خواهد نوشت. و در وقت تحریر توجه طلاب را بسوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L4_S1" CONTENT="ترکیب و ساخت پیوند. و بلندی و پهنا و غیره حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L5_S1" CONTENT="ق - س - م مبذول خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L6_S1" CONTENT="(ب) تحلیل حروف - لفظ قسم بر تخته سیاه نوشته اجزای حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L7_S1" CONTENT="و ترکیب آنها را به هجی بیان خواهد کرد. که در نقشه ذیل درج است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L8_S1" CONTENT="(۳) مشق نشستن و گرفتن قلم ها - اول مدرس طلاب را بطرز درست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L9_S1" CONTENT="نشانده کتابچه ها و قلم ها و غیره را ملاحظه خواهد کرد. باز بطرز ذیل حکم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L10_S1" CONTENT="نموده آغاز مشق خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L11_S1" CONTENT="یک - طلاب کتابچه ها یا تخته های خود را پیش روی خود ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L12_S1" CONTENT="بدرستی خواهند ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L13_S1" CONTENT="دو - طلاب کتابچه ها یا تخته های خود را در دست چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L14_S1" CONTENT="خواهند گرفت یا آنها را بر میز ها بدست چپ خود خواهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L15_S1" CONTENT="ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P380_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P380_L16_S1" CONTENT="سه - طلاب قلم های خود را خواهند برداشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P381" PHYSICAL_IMG_NR="381" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P381_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P381_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L1_S1" CONTENT="٣٧٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L2_S1" CONTENT="چهار - طلاب نوشتن شروع خواهند نمود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L3_S1" CONTENT="(٤) نوشتن ونگرانی - وقتیکه طلاب مصروف به نوشتن باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L4_S1" CONTENT="مدرس نزد هر کس رفته تحریر او را ملاحظه کرده - اصلاح خواهد دا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L5_S1" CONTENT="(٥) صحت اغلاط عام - اغلاط عام را بقدری مبالغه برتخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L6_S1" CONTENT="تحریر خواهد کرد - و صحیح را همراه غلط مقابله نموده نکات ضروری را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L7_S1" CONTENT="ذهن نشین شان خواهد کرد - مثلاً در نوشتن لفظ قسم غالباً طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L8_S1" CONTENT="غلطی ها مثل نقشه نمبر (١) خواهند نمود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L9_S1" CONTENT="نقشه نمبر (١)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L10_S1" CONTENT="غلطی طرز صحت تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L11_S1" CONTENT="درتکمه ق بجای حرف اصلی یعنی ق را برتخته غلط صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L12_S1" CONTENT="نقطه گردنقطه قسم سیاه نوشته مقابله غلطی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L13_S1" CONTENT="و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L14_S1" CONTENT="و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L15_S1" CONTENT="و دیگر - همراه علامت صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P381_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P381_L16_S1" CONTENT="نموده غلطی را به طلاب قسم قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P382" PHYSICAL_IMG_NR="382" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P382_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P382_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L1_S1" CONTENT="۳۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L2_S1" CONTENT="غلطی طرز صحت تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L3_S1" CONTENT="نشان خواهد داد – سپس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L4_S1" CONTENT="علامت صحیح را ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L5_S1" CONTENT="شان خواهد کرد –" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L6_S1" CONTENT="بلندی هر سه در این صورت هم اول حرف غلط صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L7_S1" CONTENT="دندانه س یک اصلی یعنی س را بر تخته س" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L8_S1" CONTENT="برابر با دندانه سیاه خواهد نوشت ۳ ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L9_S1" CONTENT="دوم نسبت و مقابله دندانه های غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L10_S1" CONTENT="باول بلندتر – و صحیح را نموده طرز ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L11_S1" CONTENT="صحیح را بذریعه سؤالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L12_S1" CONTENT="بر دلهای طلاب قسم قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P382_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P382_L13_S1" CONTENT="نقش خواهد کرد –" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P383" PHYSICAL_IMG_NR="383" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P383_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P383_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L1_S1" CONTENT="۳۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L2_S1" CONTENT="غلطی طرز صحت تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L3_S1" CONTENT="دندانه های مدرس اولاً سرهای ق قسم قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L4_S1" CONTENT="س کم و بیش و س را علیحده علیحده نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L5_S1" CONTENT="ساختن. و پیش آنها حرف م را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L6_S1" CONTENT="هم بنویسد. بعد همه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L7_S1" CONTENT="با هم پیوند کرده بداند که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L8_S1" CONTENT="لفظ قسم سه دندانه می ماند و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L9_S1" CONTENT="از پیوند کردن همراه حرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L10_S1" CONTENT="دیگر دندانه های س کم و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L11_S1" CONTENT="بیش نمیگردد. مثلیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L12_S1" CONTENT="بعض طلاب نوشته کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L13_S1" CONTENT="اند. مدرس الفاظ غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L14_S1" CONTENT="و صحیح را بر تخته سیاه خواهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P383_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P383_L15_S1" CONTENT="نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P384" PHYSICAL_IMG_NR="384" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P384_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P384_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L1_S1" CONTENT="۳۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L2_S1" CONTENT="(۶) مشق - وقتیکه تصحیح اغلاط خلاص شد - مدرس طلبا را میگوید که هرکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L3_S1" CONTENT="غلطی های خود را سه مرتبه بر کتابچه ها یا تخته های خود نوشته کند بالآخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L4_S1" CONTENT="حکم بایستادن نموده کتابچه یا تخته هرکس را جداجدا به دقت میبیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L5_S1" CONTENT="و بر مواقع مناسب الفاظ شاباش وغیره هم استعمال مینماید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L6_S1" CONTENT="نقشه نمبر (۲)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L7_S1" CONTENT="حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L8_S1" CONTENT="ق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L9_S1" CONTENT="تحلیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L10_S1" CONTENT="(۱) اجزای ترکیبی - تکمه - دایره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L11_S1" CONTENT="و نقطه-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L12_S1" CONTENT="(۲) مدرس نشان میدهد که تکمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L13_S1" CONTENT="چه طور میسازند- تکمه یکنقطه مدور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L14_S1" CONTENT="میباشد- که یک نقطه چهار کنج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L15_S1" CONTENT="ساخته از طرف بالا برابر نصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L16_S1" CONTENT="قط گرد میکنند- و تمام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L17_S1" CONTENT="پیشانی او یک ونیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L18_S1" CONTENT="قط میباشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L19_S1" CONTENT="تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P384_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P384_L20_S1" CONTENT="[illustration]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P385" PHYSICAL_IMG_NR="385" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P385_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P385_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L1_S1" CONTENT="۳۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L2_S1" CONTENT="حروف | تحلیل | تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L3_S1" CONTENT="(۳) دایره چه طور میسازند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L4_S1" CONTENT="از نوک قلم شروع میکنند- | [graphic: shape of letter]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L5_S1" CONTENT="و بتدریج اریب کرده در پائین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L6_S1" CONTENT="پوره قط ساخته بطرف دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L7_S1" CONTENT="بهمان اندازه قلم را اریب ساخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L8_S1" CONTENT="دایره را با نوک قلم ختم میکنند باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L9_S1" CONTENT="عرض بلندی در یک مربع پوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L10_S1" CONTENT="بیاید-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L11_S1" CONTENT="(٤) معلم نشان خواهد داد- که هردو | [graphic: shape of letter]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L12_S1" CONTENT="جزو را بهم پیوست نموده قدری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L13_S1" CONTENT="بالای نکه دو نقطه نوشته می" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L14_S1" CONTENT="کنند- بلندی پنج قط باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L15_S1" CONTENT="دور پیشانی نقطه و نوک آخر فاصله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P385_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P385_L16_S1" CONTENT="دو قط باشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P386" PHYSICAL_IMG_NR="386" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P386_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P386_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L1_S1" CONTENT="۳۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L2_S1" CONTENT="حروف	تحلیل	تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L3_S1" CONTENT="	(۵) نشان میدهد- که چون این را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L4_S1" CONTENT="	پیش روی حروف دیگر پیوست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L5_S1" CONTENT="	کنند- در آنوقت فقط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L6_S1" CONTENT="	تکمه و دو عدد نقطه مانده دائره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L7_S1" CONTENT="	گم میشود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L8_S1" CONTENT="	(۱) اجزای ترکیبی- دندانه ها- دائره-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L9_S1" CONTENT="	(۲) معلم نشان میدهد که دندانه ها را چه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L10_S1" CONTENT="	طور میسازند- با قلم خفی دندانه اول را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L11_S1" CONTENT="	نصف قط و دوم را پوره قط بسازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L12_S1" CONTENT="	دندانه اول نسبت به دوم نصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L13_S1" CONTENT="	قط بلند باشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L14_S1" CONTENT="	(۳) مقدار و طرز ساخت حلقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P386_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P386_L15_S1" CONTENT="	مثل دائره میباشد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P387" PHYSICAL_IMG_NR="387" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P387_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P387_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L1_S1" CONTENT="۳۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L2_S1" CONTENT="حروف تحلیل تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L3_S1" CONTENT="س (٤) هر دو را چه طور پیوند میکنند خط دندانه دار را همراه دائره اینطور پیوند میکنند که نوک مؤخر دائره از نوک مقدم یک قط پائین بماند - جمله بلندی پنج قط پهنا چهار و نیم قط باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L4_S1" CONTENT="(١) اجزای ترکیبی - نقطه چهار کنج - گردن -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L5_S1" CONTENT="م (۲) ساخت - نقطه چهار کنج را همرا گردن دو قط بر سر الف پنج نقطه را اینطور پیوند کنید - که از سر تا به نوک گردن دو یا دو نیم قط بیاید و جمله طول هفت یا هفت و نیم قط باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L6_S1" CONTENT="علم المعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P387_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P387_L7_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P388" PHYSICAL_IMG_NR="388" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P388_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P388_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L1_S1" CONTENT="۳۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L2_S1" CONTENT="فصل سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L3_S1" CONTENT="ہجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L4_S1" CONTENT="نقائص حروف تہجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L5_S1" CONTENT="چونکہ حروف تہجی زبان فارسی ناقص است، لہذا در آموختن ہجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L6_S1" CONTENT="دقتهاے ذیل پیش مے آیند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L7_S1" CONTENT="(۱) برای ظاہر کردن یک آواز چند علامه ہست، مثلاً ز - ذ - ض-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L8_S1" CONTENT="ث - س -ص + ت - ط و غیرہ ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L9_S1" CONTENT="(۲) بوقت تلفظ بعض حروف آواز نمید ہند، مثلاً و در خود و خوش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L10_S1" CONTENT="ا در بالکل - ال در نظام الدین ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L11_S1" CONTENT="(۳) بعض وقت یک حرف آواز حرف دیگر را میدہد - مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L12_S1" CONTENT="دریعیسی موسیٰ - زکوة - صلوة - حرف ی - و و آواز ا رامیدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L13_S1" CONTENT="فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L14_S1" CONTENT="چونکہ یاد کردن ہجاہا کار سہل نیست و وقت ہم بسیار صرف میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P388_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P388_L15_S1" CONTENT="بنابرین برای آموختن ہجاہا وسائل و طریقه خوب ضرور میباشد، در سابق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P389" PHYSICAL_IMG_NR="389" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P389_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P389_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L1_S1" CONTENT="۳۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L2_S1" CONTENT="بطرف هجا چندان توجه نمیکردند، تعلیم اورا بر اتفاق میگذاشتند، لاکن درین زماً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L3_S1" CONTENT="هجا برای هر شخص که ناقص باشد تعلیم او هم ناقص شمرده میشود، بر علاوه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L4_S1" CONTENT="از هجا کردن غلط بدر محا بدل میشود، اگر چه آموختن هجا با از ضروریات هجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L5_S1" CONTENT="باز هم این را ذریعه تحریر نمودن صورتهای صحیح الفاظ - پیدا کردن عادات توجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L6_S1" CONTENT="و ترقی دادن حافظه خیال باید کرد- تعلیم هجا بکار علحدہ مقصود بالذات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L7_S1" CONTENT="چونکه حافظه بچه ها در ابتدا تیز میباشد و یاد داشتن هجا ها بر حافظه خوب موقو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L8_S1" CONTENT="میباشد، لهذا هجا را ابتدا باید آموخت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L9_S1" CONTENT="طرز آموختن هجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L10_S1" CONTENT="از بیان فوق معلوم شد که هجا ها اتفاقیه یاد نمیشوند، بلکه تعلق زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L11_S1" CONTENT="بدیدن و یاد داشتن دارد - پس اموریکه از آنها مدد حاصل میشود، و اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L12_S1" CONTENT="وُ سائلیگہ از ملاحظه آنها سهولت حاصل میشود در ذیل درج میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L13_S1" CONTENT="وسائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) هجا کردن بذریعه خواندن طبعاً می آید، چرا که طلاب در خواندن الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L15_S1" CONTENT="متواتر دیده میخوانند، اینطور صورتهای آنها در ذهنهای شان نقش میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L16_S1" CONTENT="بنابرین طلاب را باید در اثنای خواندن صورتهای الفاظ را بغور و تو بیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L17_S1" CONTENT="مرکزے اخیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L18_S1" CONTENT="تمریض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L19_S1" CONTENT="علمه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P389_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P389_L20_S1" CONTENT="۱۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P390" PHYSICAL_IMG_NR="390" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P390_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P390_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L1_S1" CONTENT="۳۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L2_S1" CONTENT="که هجای الفاظ نو و مشکل ذهن نشین شان بخوبی بشود؛ شخصی که بغور و توجه میخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L3_S1" CONTENT="اکثر تهجیای او هم درست و صحیح میباشد، ازین ظاهر است که خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L4_S1" CONTENT="و هجا کردن لازم و ملزوم میباشند، فرق فقط همینقدر است که در خواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L5_S1" CONTENT="ما آوازها را پیوست بالفاظ میسازیم، لاکن در هجا نامهای آن حروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L6_S1" CONTENT="میگیریم که از آنها آن الفاظ مرکب میباشند؛ مدرس را باید در اثنای درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L7_S1" CONTENT="الفاظ نو و مشکل را بر تخته سیاه بنویسد، و سوی ساخت و صورتهای آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L8_S1" CONTENT="طلبه را متوجه بسازد، و باید طلاب نقل آن الفاظ را در کتابچه‌های خود بردارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L9_S1" CONTENT="(۲) نقل برداشتن عبارت کتاب هم ممد یاد شدن هجاها میباشد، طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L10_S1" CONTENT="صورت و حروف لفظ را بار بار بچشم خود می بینند، و باز مینویسند، که بدینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L11_S1" CONTENT="آن لفظ بدلهای شان نقش میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L12_S1" CONTENT="(۳) برای آموختن هجاهای الفاظ بمقاعده مدرس را باید که آنها را تجربتاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L13_S1" CONTENT="نوشته، سر طلبه هجاهای آنها را بخواند بعد در فقرات ضمیمه و استعمال کرده معنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L14_S1" CONTENT="و مطلب را ذهن نشین شان بکند. بعد از آن طلاب نقل آنرا در کتابچه‌های خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L15_S1" CONTENT="بردارند، باید اینعمل بار بار تکرار شود، حتی که معنی و تهجاهای الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P390_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P390_L16_S1" CONTENT="بخوبی ذهن نشین طلبه بشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P391" PHYSICAL_IMG_NR="391" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P391_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P391_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L1_S1" CONTENT="۳۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L2_S1" CONTENT="(۴) الفاظیكه هجا های آنها قريب الكیسان باشند آنها را بمجموعها تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L3_S1" CONTENT="باید كرد با نالفاظ هر یک مجموعه را بفقرات استعمال كرده بر تخته سیاه نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L4_S1" CONTENT="سر طلبها باید خواند- بعد طلبه نقل آنها را در كتابچه های خود بردارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L5_S1" CONTENT="(۵) باید دروس هجائی هم علیحده باشند، و برای مدرس لازميست كه در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L6_S1" CONTENT="این مضمونرا هم مثل دروس مضامين ديگر دلچسب بسازد، چرا تا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L7_S1" CONTENT="کدام سخن دلچسب نباشد طلبه سوی آن متوجه نمیشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L8_S1" CONTENT="(۶) در صنفهای اعلی، آموختن هجا بذریعۀ اشتقاق بسیار فائده می بخشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L9_S1" CONTENT="اولاً يکمرتبه الفاظ بسیار با معنی یاد میشوند - ثانیاً هجای آنها به بسیار سهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L10_S1" CONTENT="ذهن نشین میشوند، از یک ماده ساختن هر قدر الفاظ که ممكن باشد همه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L11_S1" CONTENT="بر تخته سیاه نوشته تغیر و تبدل آنها را در فقرات خوبی استعمال نموده،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L12_S1" CONTENT="ذهن نشین طلاب باید نمود - بعد از ان باید که طلبه نقل آنها را در کتابچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L13_S1" CONTENT="خود بر دارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L14_S1" CONTENT="(۷) املا هم برای آموختن هجا يک ذریعه خوب میباشد، ولے املا بیشتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L15_S1" CONTENT="برای مشق آزمائی هجاها مفيد ميباشد، فوائد اين سابق ذکر شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P391_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P391_L16_S1" CONTENT="(۸) باید پیش مدرس یک کتابچه خود محاضر بوده، الفاظ مترادف و مشکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P392" PHYSICAL_IMG_NR="392" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P392_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P392_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L1_S1" CONTENT="۳۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L2_S1" CONTENT="نامهای آوازها، پیشه های عام، آلات زمینداری وزراعت وودگیری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L3_S1" CONTENT="محاورات، که روز مره در کار و بار استعمال میشوند دران درج باشد، وبآ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L4_S1" CONTENT="آنها را در فقرات صحیح استعمال نموده معنی آنها را ذهن نشین طلاب بساز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L5_S1" CONTENT="وبرتختۀ سیاه نوشته هجأ ها را سر طلبه بخواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L6_S1" CONTENT="(۵) اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L7_S1" CONTENT="(۱) درآموختن هجاها باید کار زیاد از چشم گرفته شود، چرا که صورتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L8_S1" CONTENT="الفاظ طوریکه از دیدن بخوبی ذهن نشین میشوند از شنیدن نمیشوند، لفظ و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L9_S1" CONTENT="حروف را دیده دیده تصویر شان در ذهن نقش گشته مدت مدید یاد میمانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L10_S1" CONTENT="قاعدۀ عام است وقتیکه در هجاهای کدام لفظ شبهه واقع میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L11_S1" CONTENT="در انوقت آن لفظ را تحریر نموده می بینند از چشم فی الفور صورت صحیح را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L12_S1" CONTENT="از غلط علیحده میسازد، ازینهم ظاهر میشود که هجای صحیح بچشم بیشتر از گوش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L13_S1" CONTENT="دانسته میشود، بالعبارة دیگر، هجای صحیح را بچشم نسبت بگوش بیشتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L14_S1" CONTENT="درک مینمائیم، بنابرین خیلی ضروریست که صورت های الفاظ را بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L15_S1" CONTENT="بغور بینیم و چشم را باین عادت تربیت کنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P392_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P392_L16_S1" CONTENT="(۲) تکرار مناسب معنی اش اینست که بآواز بلند هجا کرده یاد نمایند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P393" PHYSICAL_IMG_NR="393" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P393_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P393_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L1_S1" CONTENT="۳۸۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L2_S1" CONTENT="چرا که طرز اول بدیدن صورتهای الفاظ، و باز شنیدن هجای آنها بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L3_S1" CONTENT="موثر میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L4_S1" CONTENT="(۳) از دانستن معنی الفاظ، دریاد کردن هجا هم بسیار مدد حاصل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L5_S1" CONTENT="پس ضرور است در تعلیم هجا که هر کدام لفظ باید لفظ را در فقره آورده معنی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L6_S1" CONTENT="بفهمانند، و از دانستن معنی و استعمال لفظ ، هجا را یاد میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L7_S1" CONTENT="(۴) اول صورتهای الفاظ را بطلبه صحیح باید آموخت. پس مدرس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L8_S1" CONTENT="باید تا وقتیکه طلبه عبارت را بغور نخوانند، و هجای الفاظ را بخوبی نبینند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L9_S1" CONTENT="املا نگوید، و اغلاط طلبه را به بے پروائی اصلاح نکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L10_S1" CONTENT="(۵) هجای صحیح زیاده تر بر عادت هم منحصر میباشد، صورتهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L11_S1" CONTENT="الفاظ را اول مرتبه در دروس، و بعد اکثر در دیگر مقامات مختلفه میخوانیم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L12_S1" CONTENT="و نوشته هم میکنیم- حتی که از اعاده متواتر خود بخود یاد میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L13_S1" CONTENT="(۶) باید هجا با بتدریج تعلیم شود، یعنی اول استعمال الفاظ باقاعده را بعید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L14_S1" CONTENT="فقرات خوبی آموزند، بعد هجای الفاظ بیقاعده را یاد باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L15_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P393_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P393_L16_S1" CONTENT="(۱) در حروف تهجی زبان فارسی، چند نقص میباشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P394" PHYSICAL_IMG_NR="394" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P394_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P394_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L1_S1" CONTENT="۳۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L2_S1" CONTENT="( ۱ ) برای یک آواز چند علامه میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L3_S1" CONTENT="( ۲ ) بعض حروف هیچ آواز نمیدهد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L4_S1" CONTENT="( ۳ ) یک حرف آواز حرف دیگر را میدهد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L5_S1" CONTENT="( ۲ ) در آموختن هجا استعمال وسائل ذیل لازم است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L6_S1" CONTENT="( ا ) باید طلبه بوقت درس ، الفاظ نو و مشکل را بغور مشاهده کنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L7_S1" CONTENT="( ب ) عبارت را نقل کنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L8_S1" CONTENT="( ج ) الفاظ بیقاعده را بر تخته سیاه نویسند، و باز در فقرات استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L9_S1" CONTENT="نموده معنی آنها را باید آموخت ، و نقل آنرا در کتابچه ها باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L10_S1" CONTENT="( د ) مجموعهٔ حروفِ متشابه را نشان داده هجاهای آنها را باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L11_S1" CONTENT="( ر ) باید که اسباق هجا ها علحده باشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L12_S1" CONTENT="( س ) در صنفهای اعلیٰ آموختن هجاها بذریعهٔ اشتقاق بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L13_S1" CONTENT="مفید ثابت میگردد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L14_S1" CONTENT="( ص ) املا هم یک ذریعهٔ خوب میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L15_S1" CONTENT="( ط ) مدرس را باید که یک فهرست الفاظ خصوصی تیار نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L16_S1" CONTENT="( ۳ ) اصولی که در آموختن هجا پابندی آن ضرور است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P394_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P394_L17_S1" CONTENT="بزرگهای خوشب لسانند علم تعلیم ١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P395" PHYSICAL_IMG_NR="395" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P395_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P395_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L1_S1" CONTENT="۳۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L2_S1" CONTENT="(۱) استعمال چشم بدرستی باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L3_S1" CONTENT="(۲) هجا را بار بار گفته یاد باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L4_S1" CONTENT="(۳) اول باید که معنی بخوبی ذهن نشین شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L5_S1" CONTENT="(۴) صورت‌های صحیح الفاظ را بخوبی ذهن نشین طلبه باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L6_S1" CONTENT="(۵) عادت را هم بکار وادارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L7_S1" CONTENT="(۶) ملاحظهٔ تدریج هم میباید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L8_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L9_S1" CONTENT="املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L10_S1" CONTENT="فوائد و استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L11_S1" CONTENT="املا برای آموختن هجا ، یک ذریعهٔ خوب میباشد، بشرطیکه طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L12_S1" CONTENT="عبارت منتخبهٔ املا را خوب مطالعه کرده باشند ، لاکن اصلی مدعای این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L13_S1" CONTENT="مشق آزمائی هجاها میباشد، ازین معلوم میشود که طلبه هجاهای الفاظ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L14_S1" CONTENT="یاد دارند یا نی، و چیزیکه طلاب یاد ندارند آنرا یاد میگیرند؛ اغلاط ، صحیح،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P395_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P395_L15_S1" CONTENT="و مشق نوشتن بسرعت میشود ، تحریر خوب میگردد، و هجاها درست میشوند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P396" PHYSICAL_IMG_NR="396" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P396_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P396_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L1_S1" CONTENT="۳۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L2_S1" CONTENT="عبارت خوانی صحیح و درست مدرس را شنیده تلفظ سامعین هم خو میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L3_S1" CONTENT="لهذا لازمیست که عبارت را بطور واضح بخواند، و تلفظ الفاظ را بصحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L4_S1" CONTENT="و صفائی ادا نماید- املا در ترقی زباندانی و انشاپردازی هم محمده میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L5_S1" CONTENT="بر علاوه فوائد محلی املا ذریعه کلانیست براے تربیت چشم و ترقی قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L6_S1" CONTENT="حافظه و طاقت توجه؛ چرا که طلاب صورتهاے الفاظ را بغور دیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L7_S1" CONTENT="یاد میکنند، و خیال صحت و صفائی بر اخلاق هم اثر خوب می اندازد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L8_S1" CONTENT="در اسباق املا، امور ذیل را مرعی باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L9_S1" CONTENT="( ۱ ) باید که املا در صنفهای کلان گفته شود، چرا که طلبه اصنا صغرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L10_S1" CONTENT="نه هجاهای صحیح نوشته کرده میتوانند و نه از ترکیبهای صحیح واقف میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L11_S1" CONTENT="اگر براے آنها املا بگوید، غلطیهای بسیار خواهند کرد؛ بدین با عث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L12_S1" CONTENT="بجاے فائده نقصان او خواهد نمود، براے آنها بهتر است که الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L13_S1" CONTENT="کتابرا دیده نوشته کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L14_S1" CONTENT="( ۲ ) عبارتیکه براے املا منتخب شود باید موافق استعداد طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L15_S1" CONTENT="باشد، بهتر همینست که این عبارت از کتب درسی شان باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P396_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P396_L16_S1" CONTENT="و مقدار آن مناسب و چندان الفاظ مشکل هم داشته باشد، وبراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P397" PHYSICAL_IMG_NR="397" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P397_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P397_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L1_S1" CONTENT="۳۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L2_S1" CONTENT="اصلاح وقت کافی باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L3_S1" CONTENT="(۳) باید طلاب را هدایت کند که همان حصہ کتاب درسی را که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L4_S1" CONTENT="برائے املا منتخب گشته بخانه بغور خوانده ہجا ہای الفاظ مشکل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L5_S1" CONTENT="یاد کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L6_S1" CONTENT="طریقه املا گفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L7_S1" CONTENT="تیاری : پیشتر از آغاز نمودن املاء طلاب را باین ترتیب بنشانند که آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L8_S1" CONTENT="مزاحم یکدیگر نشوند و نه نقل کرده بتوانند؛ و خود معلم بجای ایستاده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L9_S1" CONTENT="که ہمہ طلاب زیر نظر او باشد چرا در گشتن نگرانی بخوبی نمیشود؛ بعد طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L10_S1" CONTENT="هدایت نمایند که املا را خوشخط و صاف نوشته کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L11_S1" CONTENT="گفتن املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L12_S1" CONTENT="اول تمام عبارت را پیش طلاب بآواز صاف و واضح بخوانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L13_S1" CONTENT="باز طلبہ نوشتن املا آغاز نمایند، باید استاد بآواز صاف و بلند کم کم عبارت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L14_S1" CONTENT="گفته برود، الفاظ را زیاد از یکمرتبه نگوید، چرا اینطور در طلاب عادت شنیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L15_S1" CONTENT="توجہ پیدا میشود، و نیز در اثنای نوشتن تکلیف برای شان نمیشود و الفاهایکہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L16_S1" CONTENT="یکمرتبہ گفته شود، باید که باربط باشد، تعداد الفاظ ہم مطابق استعداد و ترقی جماران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L17_S1" CONTENT="مکتب حبیبیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L18_S1" CONTENT="مدیر پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L19_S1" CONTENT="سررشته تدریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P397_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P397_L20_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P398" PHYSICAL_IMG_NR="398" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P398_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P398_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L1_S1" CONTENT="۳۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L2_S1" CONTENT="باشد، و برای نوشتن هم وقت کافی داده شود که طلاب بصفائی و احتیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L3_S1" CONTENT="نوشته کرده بتوانند چرا که در دروس املا درستی تحریر و تهجی هر دو ملحوظ میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L4_S1" CONTENT="و در طلبه این عادت هم پیدا باید کرد که چون نوشتن الفاظ را خلاص کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L5_S1" CONTENT="سوی استاد نگه کنند، وقتیکه معلم دانست که همه ختم کرده اند باز الفاظ دیگر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L6_S1" CONTENT="مثل سابق بگوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L7_S1" CONTENT="اصلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L8_S1" CONTENT="چون همه عبارت و الفاظ نوشته شود باز هر یک را اصلاح باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L9_S1" CONTENT="بعض مدرس چندان پروای اصلاح را نمیکند، لاکن این خیال شان غلط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L10_S1" CONTENT="میباشد، چرا که فائده این اسباق از اصلاح خوب حاصل میگردد، واگر اصلاح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L11_S1" CONTENT="بدرستی نشود بجای فائده نقصان روی مینماید، و طلبه بی پروا کاهل و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L12_S1" CONTENT="میشوند و وقت هم رایگان میرود، پس باقاعده بشوق و محنت اصلاح باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L13_S1" CONTENT="چند طریقه اصلاح در ذیل بیان میشوند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) بهترین طریقه اینست که خود استاد کتابچه های همه طلبه را بدست خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L15_S1" CONTENT="اصلاح نماید، اینطور اصلاح هم بخوبی میشود، و نیز مدرس از تحریر و اغلاط بهتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P398_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P398_L16_S1" CONTENT="واقف میگردد؛ وقتیکه استاد آغاز باصلاح کتابچه ها نماید برای طلاب کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P399" PHYSICAL_IMG_NR="399" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P399_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P399_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L1_S1" CONTENT="۳۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L2_S1" CONTENT="کار مقرر شود که وقت خود را بیفائده ضایع نکنند و این طرز اصلاح در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L3_S1" CONTENT="کار آمد میشود که تعداد طلاب در جماعت زیاد نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L4_S1" CONTENT="(۲) خود طلاب کتب خود را وا نموده اغلاط خود را اصلاح نمایند، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L5_S1" CONTENT="برین عمل این اعتراض وارد میشود که طلبه بر همه اغلاط خود نشان نخواهند کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L6_S1" CONTENT="و از اکثر صرف نظر خواهند نمود، لاکن اگر استاد در میان شان گشته آنها را بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L7_S1" CONTENT="و بغور ببینند و چون میزان اغلاط خود را ختم نمایند، دو سه نفر طالب علم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L8_S1" CONTENT="خواسته کتابچه های آنها را خود ملاحظه نماید، طلبا اینسخن را فهمیده جرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L9_S1" CONTENT="بدیانتی نخواهند نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L10_S1" CONTENT="(۳) کتابچه های همه طلبه تبدیل شوند یعنی گفته شود که هر طالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L11_S1" CONTENT="کتابچه خود را بطالب علم دست راست خود بدهد، این فعل اعاده شود یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L12_S1" CONTENT="دوم مرتبه باز مثل اول کتابچه ها بدل شود، باز طلبه را بگوید که کتب خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L13_S1" CONTENT="وا نموده بر اغلاط شان چلیپا (×) رقم نمایند. یا استاد هجاهای الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L14_S1" CONTENT="بآواز بلند گفته برود، و طلبه آنرا شنیده بر اغلاط نشان کرده بروند، چون اصلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L15_S1" CONTENT="ختم شود باز هر کتابچه را بصاحبش بدهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P399_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P399_L16_S1" CONTENT="مشق اصلاح - چون طلبه کتابچه های خود را پس نگیرند و شک و شبهات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P400" PHYSICAL_IMG_NR="400" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P400_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P400_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L1_S1" CONTENT="۳۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L2_S1" CONTENT="رفع شود، باز استاد حکم کند که هرکس یک غلطی خود را پنج مرتبه از روی کتابچه خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L3_S1" CONTENT="نوشته کند، کسانیکه هیچ غلطی نکرده باشند آنها را بگوید که عبارت را از روی کتابچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L4_S1" CONTENT="خوشخط نقل بردارند؛ چون نوشتن ختم شود باز هجا های الفاظ مشکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L5_S1" CONTENT="از یر، از انها پرسیده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L6_S1" CONTENT="املا را ذریعہ تربیت عقلی ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L7_S1" CONTENT="املا مهم تربیت عقلی هم میباشد، درین اسباق این امر خیلی ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L8_S1" CONTENT="که طلاب بغور بشنوند، الفاظ درست را یاد بدارند، عبارت صحیح را بسرعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L9_S1" CONTENT="و احتیاط نوشته کنند، و متواتر متوجه باشند؛ این فوائد صرف وقتی حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L10_S1" CONTENT="میشوند که ضبط خوب باشد. و چون طلاب بنوشتن مشغول نباشند، در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L11_S1" CONTENT="سوی کتابچه های دیگران نبینند، بلکه سوی استاد ببینند، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L12_S1" CONTENT="بعض اوقات مدرسین قابل هم بباعث وجوهات ذیل فوائد فوق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L13_S1" CONTENT="حاصل کرده نمیتوانند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L14_S1" CONTENT="(۱) پیشتر از آغاز نمودن املا، آنها خواندن همه عبارت را پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L15_S1" CONTENT="طلاب فراموش میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P400_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P400_L16_S1" CONTENT="(۲) بیکمرتبه الفاظ بسیار کم میگویند، که برای یاد داشتن آنها طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P401" PHYSICAL_IMG_NR="401" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P401_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P401_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L1_S1" CONTENT="۳۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L2_S1" CONTENT="کوشش هیچ ضرورت نمی افتد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L3_S1" CONTENT="(۳) همان الفاظ را بار بار تکرار میکنند، لاکن مناسب اینست که اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L4_S1" CONTENT="همه عبارت را یکمرتبه بخواند، چرا که از فهمیدن مطلب عام در طلاب عادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L5_S1" CONTENT="غور کردن، و فی الفور شناختن الفاظ، و بعض اوقات در هجا هم بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L6_S1" CONTENT="مدد حاصل میشود، و دیگر الفاظ یا جملات که یکمرتبه گفته شوند باید درازی آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L7_S1" CONTENT="کافی باشد، که برای قوت حافظهٔ طلاب بکار بیاید؛ و بدین باعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L8_S1" CONTENT="آنها را مکرر نباید گفت، و نیز استاد را باید که الفاظ را بسیار صحت و صفائی بگوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L9_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L10_S1" CONTENT="(۱) املا، بسیار خوب ذریعهٔ یاد دادن هجاها میباشد، بشرطیکه بدرستی گفته شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L11_S1" CONTENT="(۲) بذریعهٔ املا، الفاظ صحیح ذهن نشین میگردد، اغلاط درست میشود؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L12_S1" CONTENT="و در پیدا کردن عاداتِ خوبِ ذهنی هم بسیار مدد میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L13_S1" CONTENT="(۳) باید تیاری املا بخوبی شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L14_S1" CONTENT="(۱) در صنفهای خُرد دو امر را ملحوظ باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L15_S1" CONTENT="(۱) باید یکروز عبارت از کتاب نقل شود، و روز دیگر از آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P401_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P401_L16_S1" CONTENT="عبارت، املا گفته شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P402" PHYSICAL_IMG_NR="402" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P402_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P402_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L1_S1" CONTENT="۳۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L2_S1" CONTENT="(ب) پیشتر از گفتن املا، هجاها و معنی الفاظ مشکل بخوبی فهمانده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L3_S1" CONTENT="(۲) طلبه صنف بالا را بگویند که از خانه دو سه صفحه را بخوبی مطالعه نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L4_S1" CONTENT="الفاظ مشکل را یاد کرده بیایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L5_S1" CONTENT="(۳) بوقت گفتن املاء این شش قاعده را کار بندند :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L6_S1" CONTENT="(۱) برهمه صنف نظر بگماریه، طلبه که مشغول بنوشتن نباشند بطرف شما بیبینند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L7_S1" CONTENT="(۲) اول جمله عبارت را یکمرتبه بخوانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L8_S1" CONTENT="(۳) هر قدر الفاظ که یکمرتبه بگوید، تعداد آنها نه زیاد باشد نه کم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L9_S1" CONTENT="(۴) ضرورت مکرر گفتن پیش نشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L10_S1" CONTENT="(۵) برای نشان کردن وصحت اغلاط وقت کافی نگاهدارید، و گرنه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L11_S1" CONTENT="اثر اغلاط طلبه همانطور باقی میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L12_S1" CONTENT="(۶) الغرض تیاری املاء بخوبی باید کرد، بصفائی بگوید، و به بسیار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L13_S1" CONTENT="احتیاط درست نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P402_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P402_L14_S1" CONTENT="معلم تعلیم و تربیه نمبر ۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P403" PHYSICAL_IMG_NR="403" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P403_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P403_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L1_S1" CONTENT="۳۹۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L2_S1" CONTENT="اشارات راجع بدرس املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L3_S1" CONTENT="جماعت پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L4_S1" CONTENT="مدعای عام - ترقی قوت حافظه و توجه - مشق نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L5_S1" CONTENT="مدعای خاص - امتحان طلاب در هجای الفاظ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L6_S1" CONTENT="اول تیاری عبارت املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L7_S1" CONTENT="ایجاد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L8_S1" CONTENT="معلوم است - وقتی میخواهیم چیزی بنویسیم نخستین قدمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L9_S1" CONTENT="در پی تشخیص موضوع حسیات و افکار می آید - ایا بعبارهٔ دیگر مطلب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L10_S1" CONTENT="معین میسازد پس همان صفات و لوازم او را انتخاب میکند-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L11_S1" CONTENT="که بواسطه آن موضوع خیلی واضح و آشکار شود - یعنی مطلب مبهم نماند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L12_S1" CONTENT="و از سائر امتیاز یابد- مثال - امروزه مکاتب شهر ما- که از بیرون بینیم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L13_S1" CONTENT="از پیشطاقهای بلند - درهای کشاده - کتابه های سر در بخط جلی بساز خو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P403_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P403_L14_S1" CONTENT="از دو فقره های دارالامان معارف - ایا مکتب امانیه وغیره را نشان می داد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P404" PHYSICAL_IMG_NR="404" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P404_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P404_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L1_S1" CONTENT="۳۹۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L2_S1" CONTENT="نظر دقت را بخود جلب میکند ـــ او اقعات دبستانہائے دانش ـــ او ذخیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L3_S1" CONTENT="جاہای کمالند ـــ او در مثال فوق ـــ مکاتب امروزه شہر ـــ موضوع فکری ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L4_S1" CONTENT="قرار یافته ـــ صفات او یعنی پیشطاقہای بلند ـــ در ہاے کشادہ وغیرہ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L5_S1" CONTENT="انتخاب کردیم ـــ تا موضوع را آشکار نشان دہد ـــ ہمین تشخیص موضوع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L6_S1" CONTENT="و انتخاب صفات اورا ـــ ایجاد گویند ـــ او نخستین حرکت فکر است بطرف تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L7_S1" CONTENT="(۱) عبارت فوق را که طلاب تا حال نخوانده اند، مدرس سرشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L8_S1" CONTENT="آہستہ آہستہ و بطرز درست و صاف خواهد خواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L9_S1" CONTENT="(۲) الفاظ و جملات مشکل را بعد از دریافت نمودن طلاب، مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L10_S1" CONTENT="بطرز ذیل بیان خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L11_S1" CONTENT="الفاظ و جملات مشکل | طرز بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L12_S1" CONTENT="--- | ---" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L13_S1" CONTENT="ایجاد | معنی ایجاد چه؟ آفریدن - ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L14_S1" CONTENT="نخستین | نخستین یعنی اول." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L15_S1" CONTENT="تشخیص | تشخیص چه معنی دارد؟ معلوم و معین ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L16_S1" CONTENT="موضوع | موضوع یعنی چیزیکه بیان اورا میخواهیم بکنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P404_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P404_L17_S1" CONTENT="حسیات و افکار | حسیات و افکار یعنی چه؟ معلومات و خیالات." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P405" PHYSICAL_IMG_NR="405" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P405_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P405_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L1_S1" CONTENT="۳۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L2_S1" CONTENT="الفاظ و جملات مشکل. | طرز بیان." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L3_S1" CONTENT="صفات و لوازم. | صفات و لوازم چه معنی دارد؟ کیفیت و متعلقها." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L4_S1" CONTENT="انتخاب میکند. | انتخاب میکند یعنی چه؟ می چیند خوش میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L5_S1" CONTENT="موضوع خیلی واضح | خیلی چه معنی؟ بسیار." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L6_S1" CONTENT="و آشکار شود. | واضح چه معنی؟ روشن ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L7_S1" CONTENT="| آشکار چه معنی؟ نمایان، ظاهر. بکنیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L8_S1" CONTENT="| پس معنی جمله چه شد؟ چیزیکه بیان او را میخواهیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L9_S1" CONTENT="| بسیار روشن و نمایان بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L10_S1" CONTENT="مبهم. | مبهم چه معنی؟ نامعلوم یا مجمل." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L11_S1" CONTENT="از سائر امتیاز یابد. | معنی این جمله چه؟ از دیگر چیزها فرق شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L12_S1" CONTENT="نظر دقت. | نظر دقت چه معنی؟ باریک بینی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L13_S1" CONTENT="جلب میکند. | جلب میکند چه معنی؟ متوجه میسازد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L14_S1" CONTENT="(۳) الفاظ نو و مشکل مفصلۀ ذیل را بر تختۀ سیاه تحریر میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L15_S1" CONTENT="ایجاد حسیات واضح دقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L16_S1" CONTENT="نخستین افکار مبهم جلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L17_S1" CONTENT="صدا الادائه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L18_S1" CONTENT="عمر الله سم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L19_S1" CONTENT="١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P405_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P405_L20_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P406" PHYSICAL_IMG_NR="406" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P406_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P406_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L1_S1" CONTENT="۳۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L2_S1" CONTENT="تشخیص لوازم سائر پیشطاقها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L3_S1" CONTENT="موضوع انتخاب امتیاز دبستان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L4_S1" CONTENT="(۴) مدرس ، هرطلاب، الفاظ فوق را بطور اجتماعی خواهد خواند، و بذرعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L5_S1" CONTENT="سوالات مقابله نموده بخوبی ذهن نشین شان خواهد نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L6_S1" CONTENT="(۵) همین الفاظ مشکل را طلاب ، بر کتابچه های علمده خود هم مینوسند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L7_S1" CONTENT="دوم مشق نشست و قلم ها را بدرستی گرفتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L8_S1" CONTENT="حکم ذیل داده طلاب را برای نوشتن تیار خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L9_S1" CONTENT="(یک) طلاب کتابچه ها را و از کرده پیشروی خود بر میز ها میمانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L10_S1" CONTENT="(دو) طلاب قلمهای خود را خواهند برداشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L11_S1" CONTENT="(سه) جمله طلاب سوی مدرس متوجه خواهند شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L12_S1" CONTENT="سوم تحریر نمودن املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L13_S1" CONTENT="(۱) جای مدرس، پیشروی جماعت سوی راست قریباً چهار فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L14_S1" CONTENT="دور از قطار پیش ایستاده خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L15_S1" CONTENT="(۲) حالت طلاب- تا وقتیکه معلم جمله را گفته خواهد رفت، طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P406_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P406_L16_S1" CONTENT="سوی او نگران میمانند نوشتن را شروع نمیکنند، وقتیکه گفتن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P407" PHYSICAL_IMG_NR="407" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P407_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P407_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L1_S1" CONTENT="٤٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L2_S1" CONTENT="خلاص کرده طلاب بنوشتن شروع میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L3_S1" CONTENT="(٣) املا گفتن، مدرس هر جمله را فقط یکمرتبه خوب بطور صاف و واضح میخواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L4_S1" CONTENT="(٤) طوالتِ الفاظ و جملات- هر قدر که طلاب ترقی کرده میروند مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L5_S1" CONTENT="تعداد الفاظ را زیاد کرده میرود؛ در عبارت مذکور الفاظ نشان شده را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L6_S1" CONTENT="فقط یکمرتبه بهیئت مجموعی میخواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L7_S1" CONTENT="چهارم تصحیح اغلاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L8_S1" CONTENT="(١) اگر صنف خُرد باشد، در انصورت مدرس خود اغلاط هر طالب العلم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L9_S1" CONTENT="علیحده علیحده درست میکند، و درین اثنا برای طلاب کدام کار دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L10_S1" CONTENT="مقرر خواهد کرد - مثلاً- ترجمه وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L11_S1" CONTENT="(٢) بوقتِ اصلاح غلطیها، نشانهای خاص مانده خواهند شد- مثلاً:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L12_S1" CONTENT="(ا) لفظِ مشکوک را در دائره گرفتن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L13_S1" CONTENT="(ب) بر اغلاط نشان چلیپا - × +" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L14_S1" CONTENT="(ج) بجای الفاظ متروک، علامت فراموشی - (٨) +" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L15_S1" CONTENT="(٣) بالاخره میزان اغلاط و تاریخ را در آخر صفحه خواهد نوشت. کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P407_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P407_L16_S1" CONTENT="(٤) اگر شمارۀ صنف بسیار، و وقت کم باشد - پس طرز ذیل را اختیار خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P408" PHYSICAL_IMG_NR="408" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P408_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P408_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L1_S1" CONTENT="۴۰۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L2_S1" CONTENT="(۱) اول کتابچه های طلاب را بطرز ذیل بدل نماید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L3_S1" CONTENT="(یک) طلبای دست راست هر قطار کتابچه خود و کتابچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L4_S1" CONTENT="همسایه خود را گرفته ایستاده میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L5_S1" CONTENT="(دو) باقی جمله طلاب کتابچه های خود را پیشروی طالبعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L6_S1" CONTENT="دست راست خود میگذارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L7_S1" CONTENT="(سه) بار دیگر هر طالبعلم کتابچه پیشروی خود را پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L8_S1" CONTENT="طالبعلم دست راست خود میگذارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L9_S1" CONTENT="(چهار) طلبای دست راست هر قطار که ایستاده هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L10_S1" CONTENT="دو کتابچه را پیشروی دو طالبعلم دست چپ همان قطار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L11_S1" CONTENT="میگذارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L12_S1" CONTENT="(ب) سپس معلم بطلبا خواهد گفت که کتب خود را واز کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L13_S1" CONTENT="غلطیها را اصلاح نمائید، یا بصورت دیگر، خود معلم بجای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L14_S1" CONTENT="الفاظ را گفته میرود، طلبا غلطیهای خود را اصلاح کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L15_S1" CONTENT="خواهند رفت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P408_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P408_L16_S1" CONTENT="(ج) مثل اول، یک، و دو، وغیره گفته کتابچه ها را بدل خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P409" PHYSICAL_IMG_NR="409" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P409_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P409_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L1_S1" CONTENT="۴۰۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L2_S1" CONTENT="لاکن درین وقت فرق صرف اینقدر خواهد بود که بجای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L3_S1" CONTENT="طلبای دست راست، هر قطار طلبای دست چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L4_S1" CONTENT="ایستاده خواهند شد، و کتابچه ها هم سوی دست چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L5_S1" CONTENT="حرکت داده خواهند شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L6_S1" CONTENT="(د) بالآخر، خود معلم رفته کتابچه هر طالب علم را خواهد دید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L7_S1" CONTENT="و غلطهای عام را معلوم خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L8_S1" CONTENT="پنجم ذهن نشین کردن الفاظ صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L9_S1" CONTENT="(۱) اغلاط عام معلم بجای صحیح اغلاط را بر تخته سیاه نوشته بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L10_S1" CONTENT="ذهن نشین طلبا نموده حکم میکند که آن الفاظ درست را طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L11_S1" CONTENT="سه مرتبه بر کتابچه های املای خود نوشته کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L12_S1" CONTENT="(۲) فهرست مشکلات - هر طالب علم جمله اغلاط خود را بر کتابچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L13_S1" CONTENT="پاک نویس خود خواهد نوشت، همینطور بتدریج و مرور وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P409_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P409_L14_S1" CONTENT="هر طالب علم دارای یک کتابچه از الفاظ مشکل خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P410" PHYSICAL_IMG_NR="410" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P410_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P410_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L1_S1" CONTENT="۴۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L2_S1" CONTENT="فصل پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L3_S1" CONTENT="صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L4_S1" CONTENT="قواعد چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L5_S1" CONTENT="پیشتر از آغاز کردن بکدام مضمون، دانستن این امر خیلی ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L6_S1" CONTENT="که چه تعلیم میدهند، تعلیمیکه در مکتب میدهند، باید بران واقفیت مبنی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L7_S1" CONTENT="که طلبه بیرون چهار دیواری مکتب حاصل نموده اند، وقتیکه بچه نو در مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L8_S1" CONTENT="داخل میشود، زبان مادری خود را اینقدر ضروریا دداشته میباشد که ضرورتیها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L9_S1" CONTENT="و خواہشات خود را بدیگران اظهار کرده تواند، بنابرین مدرس تعلیم را بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L10_S1" CONTENT="از ابتدا شروع نمیکند، چرا که بچه ها پیشتر از داخل شدن مکتب اظهار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L11_S1" CONTENT="خیالات خود را بجملات مکمل از والده و دیگر احباب خود یاد گرفته میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L12_S1" CONTENT="لهٰذا مدرس باید که این سخن را همواره مدنظر خود داشته باشد که تعلیمیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L13_S1" CONTENT="بچه از خانه خود حاصل نموده است آنرا بکار بیار د و بنای تعلیم خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L14_S1" CONTENT="برہمان بماند۔ واین را هم یاد بدار دکه زبان مطابق قواعد صرف و نحوساخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L15_S1" CONTENT="نمیشود، بلکه قواعد صرف ونحو از زبان ساخته میشوند- حالا برین امرغور باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L16_S1" CONTENT="مبحث پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L17_S1" CONTENT="حصه اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L18_S1" CONTENT="علم تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P410_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P410_L19_S1" CONTENT="١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P411" PHYSICAL_IMG_NR="411" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P411_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P411_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L1_S1" CONTENT="۴۰۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L2_S1" CONTENT="که صرف و نحو چیست، و تعلیم آن چطور باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L3_S1" CONTENT="مراد از صرف و نحو آن جمله قواعد میباشند که اشخاص تعلیم یافتۀ اعلے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L4_S1" CONTENT="در تحریر و تقریر خود ملحوظ میدارند. زبان از جملات و فقرات - و فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L5_S1" CONTENT="از الفاظ - و الفاظ از حروف ساخته میشوند، مثلاً این جمله است محبت کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L6_S1" CONTENT="حالا ببینید، که قواعد در باره اول لفظ این چه بیان مینماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L7_S1" CONTENT="اول - از قواعد معلوم کنیم که این لفظ از کدام قسم است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L8_S1" CONTENT="دوم - این لفظ در اینجا بکدام صورت استعمال شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L9_S1" CONTENT="سوم - باین صورت چرا آمده است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L10_S1" CONTENT="چهارم - از کدام لفظ مشتق میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L11_S1" CONTENT="پس از قواعد یعنی از علم قوانین که این - باین امور ذیل مفهوم میباشند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L12_S1" CONTENT="(۱) تقسیم الفاظ، که باعتبار عمل، یا محل وقوع قسمت میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L13_S1" CONTENT="(۲) گردانها، یا آن تغییر و تبدل که در صورت الفاظ واقع میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L14_S1" CONTENT="(۳) ترکیب نحوی، یا قواعدیکه بتوسط آن معلوم شود، که رشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L15_S1" CONTENT="علاقۀ الفاظ بایکدیگر چیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P411_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P411_L16_S1" CONTENT="(۴) اشتقاق، که ازان ساخت و اصلیت الفاظ معلوم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P412" PHYSICAL_IMG_NR="412" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P412_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P412_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L1_S1" CONTENT="۴۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L2_S1" CONTENT="فائدۀ آموختن قواعد چیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L3_S1" CONTENT="معلم را صرف اینقدر کفایت نمیکند، که بداند چه آموختنی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L4_S1" CONTENT="بلکه اینرا هم بداند که برای چه آموختنیست، باید برای تدریس مضمون دو غرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L5_S1" CONTENT="ملحوظ باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L6_S1" CONTENT="اول - فائدۀ عملی آن، یعنی طور معلومات صحیحہ حاصل نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L7_S1" CONTENT="که در زندگی استقبال بکار متعلم بیاید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L8_S1" CONTENT="دوم - تربیت ذهنی که از تعلیم آن مضمون حاصل شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L9_S1" CONTENT="پس بر دو سخن غور لازم است، اول فائدۀ صرف و نحو، دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L10_S1" CONTENT="غرض تعلیم آن، از صرف و نحو مدعای ما اینست که باید ما را از تعلیم آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L11_S1" CONTENT="فائدۀ عملی و تربیت ذهنی هردو حاصل شوند، اگر فوائد عملی قواعد را لحاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L12_S1" CONTENT="نمائیم می بینیم ہنر نیست که بذریعه آن تحریر و تقریر صحیح می آموزیم، اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L13_S1" CONTENT="بر تربیت ذهنی آن غور نمائیم می بینیم که وسیلهٔ تربیت ذهنی مانده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L14_S1" CONTENT="اگر صرف و نحو را درست تعلیم دهند صحت اظہار خیالات و استحکام قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L15_S1" CONTENT="متصوره، فیصلہ و استدلال حاصل میشود، و در طلبہ عادت فکر کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P412_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P412_L16_S1" CONTENT="بغور و صحت پدیدار میگردد، خیال تصحیح الفاظ حاصل میشود، و ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P413" PHYSICAL_IMG_NR="413" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P413_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P413_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L1_S1" CONTENT="۴٠٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L2_S1" CONTENT="ل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L3_S1" CONTENT="استعمال الفاظ را در حملات یاد میگیرند ـ و قوای متصوره ، فیصلہ و استدلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L4_S1" CONTENT="استحکام می یابند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L5_S1" CONTENT="نقائص تعلیم صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L6_S1" CONTENT="شک نیست که از جمله مضامینیکه در مکاتب تعلیم میشود، تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L7_S1" CONTENT="صرف و نحو نسبت بہمہ بسیار ناقص است و این نقصان سہ سبب دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L8_S1" CONTENT="( ۱ ) صرف و نحو را زود برسر بچه های خوردسال شروع میکنند ، وقواے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L9_S1" CONTENT="کہ برائے مطالعہ آن ضرور است در آنها ہنوز نمیباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L10_S1" CONTENT="( ۲ ) در تعلیم آن بجای طریق انفرادی طرز استخراجی بروی کار می آید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L11_S1" CONTENT="در یوقّت تسلیم احکام صرف و نحو بر قول استاد منحصر میشود، زیرا طفلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L12_S1" CONTENT="نہ سبب آنرا دریافت میتوانند و نہ دلیل بہم میرسانند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L13_S1" CONTENT="( ۳ ) قواعد این را تقسیم در تقسیم مینمایند ، و ازینجهت بر قوت حافظه بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L14_S1" CONTENT="زور بیفائده می آید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L15_S1" CONTENT="طرز صحیح تعلیم صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L16_S1" CONTENT="اول ـ طریق استقرائی و فوائد آن ـ کتب درسیه صرف و نحو باید از انجام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L17_S1" CONTENT="آغاز شود، یعنی از خاتمه شروع کنیم ـ یا بعبارة دیگر بجای اینکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L18_S1" CONTENT="۱۲٠٠ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L19_S1" CONTENT="علم التعلیم " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L20_S1" CONTENT="عبدالعزیز " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P413_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P413_L21_S1" CONTENT="سررشتہ تالیف و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P414" PHYSICAL_IMG_NR="414" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P414_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P414_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L1_S1" CONTENT="۴۰۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L2_S1" CONTENT="از تعریف (که از غور نمودن بر واقعات پیدا میشود) شروع کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L3_S1" CONTENT="مناسب آنست که از واقعات آغاز نموده بر تعریف برسیم، این طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L4_S1" CONTENT="قدرتی میباشد، و همان طرز است که قواعد بتوسط آن بدرجه علم رسیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L5_S1" CONTENT="چرا که قاعده های صرف و نحو از زبان ساخته شده - زبان از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L6_S1" CONTENT="صرف و نحو بنا نیافته، این همان طرز است که قاعده های عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L7_S1" CONTENT="صرف و نحو ازین دریافت میشود، این همان طریقه است که بواسطه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L8_S1" CONTENT="آن تمام علم که کتابی نیست جمع میشود، این طرز استقرائی میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L9_S1" CONTENT="درین سه عمل میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L10_S1" CONTENT="(۱) بخوبی غور نمودن و فهمیدن امثله. (۲) آنها را ترتیب دادن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L11_S1" CONTENT="(۳) از آنها قاعده های عام اخذ نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L12_S1" CONTENT="پس بجای شروع نمودن تعریف، باید طلبه آن الفاظ و جملات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L13_S1" CONTENT="اول بخوبی بفهمند که از آنها تعریف می برآید، و آن صفات را هم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L14_S1" CONTENT="در الفاظ خصوصی یافته میشوند معلوم کنند، و بالاخره خودشانرا بگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L15_S1" CONTENT="که تعریف را بیان نمایند، و اگر بدرستی گفته نتوانند بایشان مدد بدهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P414_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P414_L16_S1" CONTENT="زیرا وقتیکه طلبه برای اظهار قاعدهٔ عمومی لزوم تعریف را محسوس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P415" PHYSICAL_IMG_NR="415" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P415_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P415_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P415_L1_S1" CONTENT="۴۰۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P415_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P415_L2_S1" CONTENT="نمایند ضرور آنرا خواهند فهمید و یا خواهند دانست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P415_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P415_L3_S1" CONTENT="دوم ـ از طلبه کار بگیرید: معلمان جدید بجای اینکه از طلاب کار بگیرند، خودشان در حوض، برای کار کردن تیار میگردند، این سخن بسیار غلط میباشد. اگر میخواهید بچه ها طورے تربیه شوند که عادت با قاعدهٔ خیال کردن، دلیل و برهان آوردن، از قوای عقلیه کار گرفتن پیدا کنند. پس بآنها چنین تعلیم باید داد که خود فکر کردن را یاد بگیرند حقیقت را دریافت نمایند، بمشکلات مقابله نمایند، و بر کامیابی فخر و اطمینان قدرتی حاصل نمایند. معلم را باید که توجه طلبه را قایم بدارد، و در آنها شوق پیدا کند، و همراه درس خود سوالات سقراطی را شامل نموده عادت فکر نمودن صحیح و مدلل را در ایشان پیدا کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P415_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P415_L4_S1" CONTENT="سوم ـ در تعلیم این مضمون تعجیل و چابک دستی نباید کرد، بلکه رفتار ترقی تعلیم، حتی المقدور آهسته لاکن پُر دل باشد، چرا طلابیکه لیاقت شان معمولی میباشد سخنے را که بر آن غور و خوض بکار باشد بزودی فهمیده نمیتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P415_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P415_L5_S1" CONTENT="نوٹے از سوالات سقراطی مراد آنست که بذریعه آنها، اول مدرس بر طلبه اغلاط آنها را ظاهر میکند، و سپس در معلوم کردن واقعات صحیح رهنمائی آنها مینماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P416" PHYSICAL_IMG_NR="416" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P416_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P416_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L1_S1" CONTENT="۴۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L2_S1" CONTENT="لهذا اگر معلم در تعلیم خود تعجیل نماید دماغ طلبه پراگنده و پریشان خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L3_S1" CONTENT="بنابرین باید هر سخن را پیش از شروع نمودن سخن دیگر بخوبی ذهن نشین سازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L4_S1" CONTENT="طرز آموختن قاعده ها و تعریفات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L5_S1" CONTENT="طرز صحیح برین امر واقعی مبنی است که هر درسیکه بطلبه می آموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L6_S1" CONTENT="استعمال صحیح الفاظ آن واقعاً بیاد طلبا باشد. مثلاً اگر درس واحد جمع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L7_S1" CONTENT="باشد. پس توجه طلبه را بذریعه چند امثله که روزمره در تحریر و تقریر شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L8_S1" CONTENT="استعمال میشوند مبذول باید کرد، تا خود شان قاعده ها از ان اخذ، و غلطی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L9_S1" CONTENT="ازان ترمیم کنند. یا استثنای آنرا بگویند، همینطور اگر تعریف کدام کلمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L10_S1" CONTENT="مثلاً اسم را بیاموزید اول چند فقرات که مشتمل بر اسم باشند بر تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L11_S1" CONTENT="تحریر بدارید. سپس توجه طلبه را سوی هر کدام از ان اسمها بدون بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L12_S1" CONTENT="مسمای آنها مبذول نمائید، زیرا طلبه را معلوم خواهد شد که الفاضیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L13_S1" CONTENT="منتخب شده یکقسم اثر دارند، بنابرین همه از یک نوع میباشند. بعد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L14_S1" CONTENT="نام آن نوع را باید گفت، و آخر تعریف آنرا از طلبه پرسیده و آنرا در ست نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L15_S1" CONTENT="بر تخته سیاه تحریر باید کرد که یاد بگیرند؛ این مثال از طرز تعلیم استقرائی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P416_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P416_L16_S1" CONTENT="که بذریعه این مبتدی از غور نمودن بر امثله خاص بقوت استدلال خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P417" PHYSICAL_IMG_NR="417" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P417_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P417_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L1_S1" CONTENT="۴۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L2_S1" CONTENT="بران نتیجه میرسد که مطلوب میباشد، و در صرف و نحو همین نتیجه را کدام تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L3_S1" CONTENT="یا قاعده مینامند. یک طرز دیگر است که آنرا استخراجی مینامند که از تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L4_S1" CONTENT="شروع نموده این امر را دریافت مینمایند که کدام لفظ جمله تحت این قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L5_S1" CONTENT="یا این نوعست که تعریفش بیان شده، ازین واضح گردید که طرز استقرائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L6_S1" CONTENT="از جزو سوی کل، و در طرز استخراجی از کل سوی جزو رجوع مینمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L7_S1" CONTENT="تعریفات قواعد هم باعث تربیت عقلیه میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L8_S1" CONTENT="چونکه در قواعد تعریفات زیاد میباشند، لهذا این امر بدیهی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L9_S1" CONTENT="که بر تربیت قوای عقلیه طلبہ اثر بسیاری میشود، خواه اثر خوب باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L10_S1" CONTENT="خواه بد۔ از تعریفات واضح و صحیح در خیالات هم وضاحت و صحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L11_S1" CONTENT="پیدا میشود، و برعکس تعریفات غلط، باعث پراکندگی خیالات میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L12_S1" CONTENT="پس استاد را باید که تعاریف خوب و صحیح را از غیر صحیح تمیز دهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L13_S1" CONTENT="تعریف چه میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L14_S1" CONTENT="مراد از تعریف بیان آن خواص یا صفاتست که بذریعه آن تمیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L15_S1" CONTENT="و تشخیص کدام شی خاص از دیگران بشود؛ تعریف اصطلاح قواعد از بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P417_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P417_L16_S1" CONTENT="نمودن قسم جنس آن میشود؛ و از اظهار نمودن آن صفات خاص او دیگر قسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P418" PHYSICAL_IMG_NR="418" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P418_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P418_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L1_S1" CONTENT="۴۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L2_S1" CONTENT="جنس آن یافت نمیشود، پس جمله اقسام کلمه تعلق جنسی دارد که او را الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L3_S1" CONTENT="میگویند، و جداگانه اقسام میباشند ـ پس درست تعریف کدام قسم کلمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L4_S1" CONTENT="طوری میشود که مثلاً گویند این کلمه بکدام جنس (لفظ) تعلق دارد، و نیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L5_S1" CONTENT="همان صفات او را بیان کنند که در دیگر قسم جنس اصلی یافت نشوند، یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L6_S1" CONTENT="صفاتی که بواسطه آن فرق کلمه از دیگر اقسام میشود، مثلاً قسم، جنس،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L7_S1" CONTENT="فرق، (خاصه) فعل آن لفظ است که از ان در کدام زمانه خاص کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L8_S1" CONTENT="یا شدن یا بر داشتن کدام کار خاص فهمیده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L9_S1" CONTENT="خواص تعریف خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L10_S1" CONTENT="تعریف خوب آنست که سه سخن ذیل دران یافت شوند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L11_S1" CONTENT="(۱) اوصاف ضروری همان قسم که تعریفش میشود بتعریف درج باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L12_S1" CONTENT="این امر بآوردن جنس و خاصه معلوم میشود، مثلیکه در مثال فوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L13_S1" CONTENT="گفته شد. اگر مثلاً اسم را اینچنین تعریف کنیم :- که اسم آن شئی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L14_S1" CONTENT="که نام کسی ازان ظاهر شود، این تعریف ناقص است، زیرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L15_S1" CONTENT="جنس اسم که تعلقش همراه اوست درست مفهوم نمیشود، چراکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P418_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P418_L16_S1" CONTENT="اسم شیء نیست بلکه لفظ یا کلمه است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P419" PHYSICAL_IMG_NR="419" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P419_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P419_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L1_S1" CONTENT="۴۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L2_S1" CONTENT="(۲) تعریف خوب آنست ، که جمله حال آن قسم یا نوع که تعریفش شده‌است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L3_S1" CONTENT="دران شامل باشد، وبدون آن قسم یا نوع دیگر چیزی ظاهر نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L4_S1" CONTENT="مثلاً صفت آن لفظیست که تعریف کدام شی ازان معلوم شود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L5_S1" CONTENT="این تعریف غلط میباشد، چرا که اطلاق این محدود است، و معنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L6_S1" CONTENT="بدی درین شامل نیست - پس این تعریف جامع نشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L7_S1" CONTENT="(۳) تعریف خوب آنست ، که بچنین الفاظ گفته شود که آنرا هرکس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L8_S1" CONTENT="فهمیده بتواند، تعریف کدام نامعلوم را، در الفاظ نامعلومترین بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L9_S1" CONTENT="نمودن نقص کلان دارد، چراکه بچه ها بخوبی الفاظ مشکل و طرز تحریر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L10_S1" CONTENT="فهمیده نمیتوانند- بطور مثال اسم آن کلمه است که معنی خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L11_S1" CONTENT="بالاستقلال بغیر زیادتی لفظ دیگر ظاهر کند، یا اسم موصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L12_S1" CONTENT="آن لفظ یا کلمه است که تا وقتیکه همراه آن کدام جملۀ دیگر مذکور نشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L13_S1" CONTENT="فاعل، یا مفعول، مبتدا، یا خبر شده نمیتواند، این هردومثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L14_S1" CONTENT="از تعریفات ناموزون میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L15_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P419_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P419_L16_S1" CONTENT="(۱) مراد از صرف و نحو، آن جمله قواعد میباشد که اشخاص تعلیم یافتۀ اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P420" PHYSICAL_IMG_NR="420" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P420_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P420_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L1_S1" CONTENT="۴۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L2_S1" CONTENT="در تحریر و تقریر خود ملحوظ میدارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L3_S1" CONTENT="(۲) تعلیم صرف و نحو برای حصول مقصد ذیل میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L4_S1" CONTENT="(ا) در تحریر و تقریر رهنمائی میکند که بصحت و درستی شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L5_S1" CONTENT="(ب) بمطالعه این مضمون قوای استدلال تقویت مییابند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L6_S1" CONTENT="(۳) در تعلیم صرف و نحو، نقص ذیل میباشند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L7_S1" CONTENT="(ا) تعلیم این مضمونرا بر بچه های خرد سال و مبتدی شروع میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L8_S1" CONTENT="(ب) بطرز استخراجی شروع مینمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L9_S1" CONTENT="(ج) تقسیمات متعدده بسیاری که بر حافظه زور بیجامی اندازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L10_S1" CONTENT="(۴) صرف و نحو، بطرز ذیل تعلیم شود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L11_S1" CONTENT="(ا) طرز استقرائی استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L12_S1" CONTENT="(۲) خود طلبه همه امثله را بسنجد، و موازنه نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L13_S1" CONTENT="(۳) سوالات سقراطی نموده طلاب را برای غور و خوض مجبور باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L14_S1" CONTENT="(۴) تا وقتیکه هر سخن بخوبی ذهن نشین طلبه نگردد پیش نروند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L15_S1" CONTENT="(۵) در تقسیم الفاظ، خیال امور ذیل باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P420_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P420_L16_S1" CONTENT="(ا) تقسیم اقسام، بر اصول خاص مبنی باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P421" PHYSICAL_IMG_NR="421" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P421_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P421_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L1_S1" CONTENT="۴۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L2_S1" CONTENT="( ب ) تمام صفات هر یکی از اقسام در ان بیاید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L3_S1" CONTENT="( د ) این تقسیم از ابهام خالی باشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L4_S1" CONTENT="( ۶ ) خواص تعریف خوب :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L5_S1" CONTENT="( ا ) مشتمل بر جمله اوصاف ضروری شی تعریف شده باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L6_S1" CONTENT="( ب ) بر هر فرد آنجماعت عاید شود ، لاکن بر جماعت دیگر عاید نشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L7_S1" CONTENT="( د ) بالفاظ سهل و عام فهم بیان شود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L8_S1" CONTENT="( ۷ ) باید قاعده ها و تعریفات بطرز استقرائی تعلیم ، و بطرز استخراجی بعمل آورده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L9_S1" CONTENT="اسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L10_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L11_S1" CONTENT="( ۱ ) نامهای مردم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L12_S1" CONTENT="نامهای طلبه جماعت را پرسیده بر تخته سیاه تحریر نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L13_S1" CONTENT="تا نامهای مردم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L14_S1" CONTENT="خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L15_S1" CONTENT="خان آقا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L16_S1" CONTENT="محمد اکرم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L17_S1" CONTENT="محمد نبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L18_S1" CONTENT="( ۲ ) نامهای اشیا -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L19_S1" CONTENT="از طلاب نامهای اشیای مکتب را پرسیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L20_S1" CONTENT="بر تخته سیاه نوشته کنید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L21_S1" CONTENT="سلیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L22_S1" CONTENT="کتاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L23_S1" CONTENT="میز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L24_S1" CONTENT="چوکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L25_S1" CONTENT="نامهای اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L26_S1" CONTENT="عملیه تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L27_S1" CONTENT="اسم و کلمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L28_S1" CONTENT="حرف و تمرین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P421_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P421_L29_S1" CONTENT="۸۶۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P422" PHYSICAL_IMG_NR="422" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P422_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P422_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L1_S1" CONTENT="۴۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L2_S1" CONTENT="اسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L4_S1" CONTENT="(۳) نامهای مقامات افغانستان ہندوستان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L5_S1" CONTENT="از طلبہ نامهای ممالک، شہرها، و قریه ہا را نامہای مقامات کابل غزنین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L6_S1" CONTENT="پرسیده بر تختہ سیاه نوشتہ بدارید. پغمان رنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L7_S1" CONTENT="(۴) تعریف اسم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L8_S1" CONTENT="حالا توجه طلبہ را برین امر واقعی مبذول نمائید کہ اسم آن لفظ یا کلمہ است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L9_S1" CONTENT="الفاظی کہ بر تختہ سیاه نوشته شده همہ نامہا میباشند کہ نام کدام - - مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L10_S1" CONTENT="چونکہ نام را اسم میگویند، لہذا ہمہ الفاظ انقسم را به جای احشام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L11_S1" CONTENT="اسم میگویند، تعریف اسم را بر طلبہ معلوم کنید. ج حیاشی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L12_S1" CONTENT="و حسب ضرورت بالفاظ مناسب بے تختہ سیاه تحریر نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L13_S1" CONTENT="کہ طلاب آنرا بطور اجماعی خوانده یاد کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L14_S1" CONTENT="(۵) مشق - چند فقره بر تختہ سیاه تحریر نموده طلبہ را از فقرات ذیل اسمار انشان بید عبدالحمید نان میخورد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L15_S1" CONTENT="بگوئید کہ اسمارا از مابین شان نشان بدہند، عبدالغنی بازی میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L16_S1" CONTENT="و نامهای مردم، اشیا و مقامات را اسبان در کشت میچرند. شارکان در آسمان میپرند. کابل دارالسلطنه افغان است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P422_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P422_L17_S1" CONTENT="علیحده کنند. جلال اباد در پای کابل واقعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P423" PHYSICAL_IMG_NR="423" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P423_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P423_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L1_S1" CONTENT="٤١٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L2_S1" CONTENT="در فقرات ذیل بجای خالی اسما را بنهید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L3_S1" CONTENT="(١) او هر یک .... داد (٢) من .... خود را گم کردم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L4_S1" CONTENT="(٣) او ....... رفته بود (۴) .... یک .... آورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L5_S1" CONTENT="(٥) .... در .... میسوزد (٦) .... به .... میدود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L6_S1" CONTENT="ده فقره تحریر کنید که هر فقره مشتمل بر دو اسم باشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L7_S1" CONTENT="اسم عام و علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L8_S1" CONTENT="مضمون و طریقه تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L9_S1" CONTENT="(١) نامهای عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L10_S1" CONTENT="( ١ ) بر تخته سیاه فقرات ا- ب- | ١- طالبعلم درس یاد میکند :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L11_S1" CONTENT="از طلبه پرسان کنید که چون ما میگوئیم که طالبعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L12_S1" CONTENT="درس یاد میکند در انوقت مراد ما از کدام طالبعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L13_S1" CONTENT="میباشد؟ این طالبعلم؟ آن طالب علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L14_S1" CONTENT="کدام طالبعلم خاص؟ بر طلاب روشن بسازند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L15_S1" CONTENT="که لفظ طالبعلم اسم کدام طالبعلم خاص نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P423_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P423_L16_S1" CONTENT="بلکه بر جمله طلبه عاید شده میتواند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P424" PHYSICAL_IMG_NR="424" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P424_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P424_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L1_S1" CONTENT="۴۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L2_S1" CONTENT="اسم عام و علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم | خاکہ تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L4_S1" CONTENT="(ب) چون ما میگویم که او بشهر رفت | ب ۔ او بشهر رفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L5_S1" CONTENT="آیا در انوقت اشاره ماسوی کدام جای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L6_S1" CONTENT="خاص یا شهری خاص میباشد بر طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L7_S1" CONTENT="واضح نمائید که اطلاق شهر بر حمله شهر ها میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L8_S1" CONTENT="یعنی این نام یک شی عام میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L9_S1" CONTENT="(ج) برهمین منوال ذهن نشین طلاب بسازید | ج - دریا از کوه می برآید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L10_S1" CONTENT="که دریا ها و کوه ها اسم کدام خاصی یا و کوهیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L11_S1" CONTENT="بلکه بر دریاها و کوه های عمومی عاید میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L12_S1" CONTENT="(۲) اسم خاص (یا علم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L13_S1" CONTENT="(۱) تحت فقرات ا - ب - ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L14_S1" CONTENT="فقرات د - ه - ن تحریر نمائید و به | د - طالب علم درس سگمیخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L15_S1" CONTENT="روشن بسازید که عبدالحمید انقسم اسمی است | و - عبد الحمید درس میخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P424_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P424_L16_S1" CONTENT="که بر جمله طلاب اطلاق نمیتوان شد، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P425" PHYSICAL_IMG_NR="425" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P425_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P425_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L1_S1" CONTENT="۴۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L2_S1" CONTENT="اسم خاص (یا علم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقه تعلیم خاکہ تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L4_S1" CONTENT="نام کدام خاص طالب علم میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L5_S1" CONTENT="(ب) غزنین نام همه شهر ها نیست، بلکه نام ب ۔ او بشهر رفت،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L6_S1" CONTENT="یک شهر خاص میباشد. ی ۔ او بغزنین رفت،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L7_S1" CONTENT="(ج) دریای کابل، اسم دریای خاص ج ۔ دریا از کوه می آید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L8_S1" CONTENT="و هندوکش نام کوه خاص میباشد. ف۔ دریا کابل از هندوکش می آید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L9_S1" CONTENT="(۳) اسم عام و خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L10_S1" CONTENT="(۱) اطلاق بعض نامها بر جمله اشیا یک قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L11_S1" CONTENT="میباشد، مثلا طالب علم - شهر - دریا - کوه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L12_S1" CONTENT="که هر یک طالب علم را طالب علم، و هر یک کوه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L13_S1" CONTENT="کوه گفته میتوانیم، وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L14_S1" CONTENT="(ب) بعض اسم، از کدام جنس خاص یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L15_S1" CONTENT="شی خصوص نشان میدهد - مثلا عبد الحمید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P425_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P425_L16_S1" CONTENT="غزنین - کابل - هندوکش." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P426" PHYSICAL_IMG_NR="426" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P426_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P426_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L1_S1" CONTENT="۴۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L2_S1" CONTENT="اسم عام و خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقه تعلیم	خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L4_S1" CONTENT="(ج) پس نامها ئیکه بر هر فرد یک شی عاید	اسم نکره آن نام است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L5_S1" CONTENT="میشوند آنها را اسم عام یا اسم نکره مینامند	بر هر فرد یک قسم عاید شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L6_S1" CONTENT="(د) نامی که بر یک شی معین اطلاق میشود	اسم معرفه آن اسم است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L7_S1" CONTENT="آنرا اسم خاص یا اسم علم مینامند.	نام کدام مرد خاص، جا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L8_S1" CONTENT="	خاص، یا شی خاص میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L9_S1" CONTENT="مشق ـ از امثله ذیل اسم عام و خاص را نشان بدهید: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L10_S1" CONTENT="(۱) خان آقا در مکتب حبیبیه میخواند. ـ کابل دارالسلطنه افغانستان میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L11_S1" CONTENT="جلال آباد بدمد پای کابل واقع است، دوات خود را بر میز بمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L12_S1" CONTENT="قلم اکرم گم گشته است، عبدالرشید بغزنین میرود، عبدالحمید کتابم را گم کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L13_S1" CONTENT="گرگ ، بزه را پاره کرد، محمد شفیع اسپ خود را فروخت، در ماه سرطان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L14_S1" CONTENT="واسد مکتب رخصت میباشد، برادر شما بروز شنبه خواهد آمد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L15_S1" CONTENT="(۲) بجایهای خالی یک یک اسم خاص بنهید: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P426_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P426_L16_S1" CONTENT="..... آب نوشید. ـ شما ..... را چه گفتید ـ ..... و ..... بازی میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P427" PHYSICAL_IMG_NR="427" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P427_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P427_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L1_S1" CONTENT="۴۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L2_S1" CONTENT="آب و ہوای .... خیلی خوبست .... بمغرب .... واقع است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L3_S1" CONTENT="دیروز .... بود- مکتب بروز .... بازخواهد شد- سال نو از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L4_S1" CONTENT=".... شروع میشود- .... بہ .... رفتہ است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L5_S1" CONTENT="(٣) ١ - دہ فقرہ بسازید کہ مشتملبر اسمای ھمصنفان شما، و روزھای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L6_S1" CONTENT="ہفتہ یا ماہ باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L7_S1" CONTENT="(ب) دہ فقرہ بسازید، کہ در ھر کدام نام یک یک شھر باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L8_S1" CONTENT="(ج) دہ فقرہ تحریر بدارید کہ در ھرکدام نام کوہ و دریا باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L9_S1" CONTENT="صفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L10_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم | خاکہ تختہ سیاہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L11_S1" CONTENT="چند فقرہ بر تختہ سیاہ تحریر بدارید، و طلبہ را بگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L12_S1" CONTENT="کہ صفات مناسب، بآنھا بیان کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L13_S1" CONTENT="(۱) چہ قسم سگ میدوید آیا کلان بود یا سیاہ یا وحشی (۱) سگ میدوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L14_S1" CONTENT="(۲) سپاہی جنگ میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L15_S1" CONTENT="(۲) چہ قسم سپاھیست بھادر ست یا کلان یا خوش شکل (۳) بچہ گریہ میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L16_S1" CONTENT="(۴) پرندہ می پرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L17_S1" CONTENT="(۳) چہ قسم بچہ است، بچہ شوخست یا آرام یا ھوشیار (۱) سگ سیاہ میدوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L18_S1" CONTENT="(۲) سپاہی بھادر جنگ میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L19_S1" CONTENT="(۴) چہ قسم پرندہ است پرندہ سبز است یا خرد یا خوش شکل ست (۳) بچہ شوخ گریہ میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P427_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P427_L20_S1" CONTENT="(۴) پرندہ خرد می پرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P428" PHYSICAL_IMG_NR="428" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P428_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P428_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L1_S1" CONTENT="۴۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L2_S1" CONTENT="صفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L3_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L4_S1" CONTENT="استاد را باید بعد از هر سوال، جواب طلبه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L5_S1" CONTENT="که موافق مطلب او باشد بر تخته سیاه تحریر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L6_S1" CONTENT="حالا از طلاب پرسان کنید که در باره سگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L7_S1" CONTENT="و سپاهی و بچه و پرنده ما را چه معلوم شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L8_S1" CONTENT="و این امر که آنها چه قسم هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L9_S1" CONTENT="پس هر لفظ سیاه و بهادر و شوخ و خرد که صفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L10_S1" CONTENT="کدام شی را میکند، یعنی بیان آن شی را مینماید، بنابراین صفت آن کلمه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L11_S1" CONTENT="جمله اینقسم الفاظ را صفت مینامند. که تعریف کدام شی را بنماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L12_S1" CONTENT="حالا تعریف صفت را از طلبه پرسان کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L13_S1" CONTENT="بر تخته سیاه تحریر دارید، و سر طلبه چند مرتبه بخوانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L14_S1" CONTENT="مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L15_S1" CONTENT="(۱) در امثله ذیل صفت را نشان بدهید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P428_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P428_L16_S1" CONTENT="مرد نیک را هر کس دوست میدارد، سیب پخته بیارید، انگور ترش نخورید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P429" PHYSICAL_IMG_NR="429" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P429_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P429_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L1_S1" CONTENT="۴۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L2_S1" CONTENT="صفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L3_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم خاکہ تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L4_S1" CONTENT="دریای خرد معاون دریای کلان میباشد، من شما را پنجروپیه میدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L5_S1" CONTENT="برادر خرد شما قلم سرخ خرید ، من کاغذ سفید بکار دارم ، عبدالعزیز باغ خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L6_S1" CONTENT="به دو صد روپیه فروخته است، چاقوی شما کُند است، دروازه مکتب بلنداست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L7_S1" CONTENT="(۲) بجایهای خالی یک یک صفت بنهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L8_S1" CONTENT="او یک کلاه ... خرید ، گوسفندان ... بچمن ... میچرند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L9_S1" CONTENT="چوکی ... بیارید ، سگ ... گربه ... گرفت ، او مرا یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L10_S1" CONTENT="کاسه ... داد ، برادر ... بشما امروز غیر حاضر میباشد، نان ..." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L11_S1" CONTENT="و آب ... نعمت الهیست ، مرد ... زیر درخت خوابید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L12_S1" CONTENT="(۳) ده فقره که مشتملبر صفت باشد تحریر دارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L13_S1" CONTENT="فعل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L14_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم خاکہ تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L15_S1" CONTENT="(۱) کار، که از چیزی صادر شود ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P429_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P429_L16_S1" CONTENT="اول بر تخته سیاه چند اسم تحریر کنید مثلاً بچه سپاهی پرنده مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P430" PHYSICAL_IMG_NR="430" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P430_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P430_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L1_S1" CONTENT="فعل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L2_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L3_S1" CONTENT="دوم - از طلبه پرسان کنید، بچه چه میکند :- بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L4_S1" CONTENT="گریه میکند، خنده میکند، خواب میکند، شیر میخورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L5_S1" CONTENT="سپاهی چه میکند :- سپاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L6_S1" CONTENT="جنگ میکند، کوچ میکند، نشان میزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L7_S1" CONTENT="پرنده چه میکند :- پرنده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L8_S1" CONTENT="می سراید، می پرد، دانه می چیند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L9_S1" CONTENT="مرد چه میکند :- مرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L10_S1" CONTENT="کار میکند، نان میخورد، میدود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L11_S1" CONTENT="معلم را باید بعد از هر سوال، از جوابات طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L12_S1" CONTENT="همان افعال را منتخب نماید که مطابق مطلب او باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L13_S1" CONTENT="و آنها را بر تخته سیاه نوشته کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L14_S1" CONTENT="سوم - پس اینقسم سوالات باید کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P430_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P430_L15_S1" CONTENT="گریه میکند، ازینسخن ما را درباره بچه چه معلوم شد بچه گریه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P431" PHYSICAL_IMG_NR="431" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P431_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P431_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L1_S1" CONTENT="۴۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L2_S1" CONTENT="فصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L3_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم	خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L4_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که بچه چه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L5_S1" CONTENT="جنگ میکند ازین سخن ما را درباره سپاهی چه معلوم شد	سپاهی جنگ میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L6_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که سپاهی چه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L7_S1" CONTENT="می پرد، ازین سخن ما را درباره پرنده چه معلوم شد	پرنده می پرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L8_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که پرنده چه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L9_S1" CONTENT="می دود، ازین لفظ ما را درباره مرد چه معلوم شد	مرد می دود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L10_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که مرد چه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L11_S1" CONTENT="(۲) کاریکه بر کدام شی واقع شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L12_S1" CONTENT="اول مثل سابق چند اسم بر تخته سیاه نوشته آید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L13_S1" CONTENT="مثلاً - دروازه، نان، سلیت، دزد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L14_S1" CONTENT="دوم - از طلاب پرسان کنید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L15_S1" CONTENT="دروازه چه کرده میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P431_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P431_L16_S1" CONTENT="بسته میشود، واز کرده میشود.	دروازه بسته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P432" PHYSICAL_IMG_NR="432" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P432_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P432_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L1_S1" CONTENT="۴۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L2_S1" CONTENT="فعل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L3_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L4_S1" CONTENT="نان چه کرده میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L5_S1" CONTENT="خورده میشود، خریده میشود، فروخته میشود نان خورده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L6_S1" CONTENT="تخته سلیت چه کرده میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L7_S1" CONTENT="پاک کرده میشود، شستانده میشود. تخته سلیت پاک کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L8_S1" CONTENT="دزد را چه کرده میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L9_S1" CONTENT="کشته میشود، بندی میشود. دزد کشته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L10_S1" CONTENT="سوم - از طلبه پرسان کنید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L11_S1" CONTENT="بسته میشود، ازین لفظ ما را درباره دروازه چه معلوم شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L12_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که دروازه را چه کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L13_S1" CONTENT="و خورده میشود، ازین لفظ ما را درباره نان چه معلوم شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L14_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که نان چه کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L15_S1" CONTENT="و پاک کرده میشود، ازین لفظ ما را درباره تخته سلیت چه معلوم شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P432_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P432_L16_S1" CONTENT="ما را معلوم شد که تخته سلیت چه کرده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P433" PHYSICAL_IMG_NR="433" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P433_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P433_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L1_S1" CONTENT="۴۲۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L2_S1" CONTENT="(۳) کار فعل خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L3_S1" CONTENT="اول - بطلبه بگوئید که ما بر تخته سیاه دو قسم فقره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L4_S1" CONTENT="تحریر کرده ایم، از فقرات قسم اول معلوم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L5_S1" CONTENT="که کدام شی چه کار میکند و از فقرات قسم دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L6_S1" CONTENT="ظاهر میشود که بران شی چه کار کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L7_S1" CONTENT="دوم - طلبه را بگوئید که بقرار یکه فهمیده اید تعریف -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L8_S1" CONTENT="تعریف فعل را بیان کنید، فعل آن لفظ - فعل آن کلمه است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L9_S1" CONTENT="(کلمه) است که از ان ما را معلوم میشود از ان ظاهر میشود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L10_S1" CONTENT="که کدام شی چه کار میکند، یا بروی چه کار (۱) کدام شی چه کار میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L11_S1" CONTENT="واقع میشود - این تعریف را بر تخته سیاه (۲) بران چه کرده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P433_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P433_L12_S1" CONTENT="نوشته بر سر طلاب یاد کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P434" PHYSICAL_IMG_NR="434" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P434_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P434_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L1_S1" CONTENT="۴۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L2_S1" CONTENT="اشارات بر فعل بودن و شدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L3_S1" CONTENT="مضمون وطرز تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L4_S1" CONTENT="(۱) بر تخته سیاه فقرات ۱-ب-ج را نوشته | (۱) کاغذ سفید است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L5_S1" CONTENT="نشان بدهید که از الفاظ سرت هستند | (ب) شما بچه هستید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L6_S1" CONTENT="بود. اظهار بودن و شدن میشود (یعنی اینها | (ج) من معلم هستم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L7_S1" CONTENT="ظاهر میکنند که کدام شی چیست- | (د) او سپاهی بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L8_S1" CONTENT="(۲) طلبه را بگوئید که این الفاظ فعل میباشند و | تعریف مکمل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L9_S1" CONTENT="ظاهر میکند که:- | فعل آن لفظ (کلمه) است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L10_S1" CONTENT="(۱) کدام شی چه کار میکند، مثلاً بچه گریه میکند | که ظاهر کند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L11_S1" CONTENT="(ب) بران شی چه کار کرده میشود، مثلاً زنگ زده شد | (۱) کدام شی چه کار میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L12_S1" CONTENT="(ج) آن شی چیست، مثلاً او سپاهی است | (۲) بران شی چه کار واقع میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L13_S1" CONTENT="مشق | (۳) آن شی چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L14_S1" CONTENT="از فقرات ذیل افعال را نشان بدهید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L15_S1" CONTENT="(۱) زید نوشته میکند، او بر سرک میرود، مجرم بندی شد، طلبه انعام حاصل میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L16_S1" CONTENT="او مرد دانا بود، آنها بخانه خود بودند، او شوخ است، آنها تنبل هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L17_S1" CONTENT="هر یک سه قسمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L18_S1" CONTENT="املا،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L19_S1" CONTENT="رسم الخطی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P434_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P434_L20_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P435" PHYSICAL_IMG_NR="435" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P435_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P435_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L1_S1" CONTENT="۴۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L2_S1" CONTENT="او بسیار قابل میباشد ، نان خورده شد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L3_S1" CONTENT="( ب ) بجایهای خالی یک یک فعل بنهید : -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L4_S1" CONTENT="او بخانه . . . . ـ دریا از کوه . . . . ـ او سبق خود را . . . . ـ او هر روز بچه . . . ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L5_S1" CONTENT="پرنده بسر خ . . . . ـ علی در مسجد . . . . ـ محمد اسلم و محمد اکرم مکتب . . . . ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L6_S1" CONTENT="( ج ) بیست فقره که مشتملبر هر قسم افعال باشند تحریر بدارید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L7_S1" CONTENT="زمانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L8_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L9_S1" CONTENT="( ۱ ) زمانه حال |" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L10_S1" CONTENT="بر تخته سیاه فقره را نوشته طلبه را بگوئید ، که چون | من او را می بینم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L11_S1" CONTENT="میگوئیم ، که می بینیم ـ پس ازان ظاهر میشود |" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L12_S1" CONTENT="که الحال ، یعنی درینوقت می بینیم . |" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L13_S1" CONTENT="( ۲ ) زمانه ماضی |" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L14_S1" CONTENT="بر تخته سیاه فقره ب نوشته طلبه را بگوئید ، که چون |" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L15_S1" CONTENT="گفته میشود ، که من او را دیده بودم پس ازان ظاهر میشود | ( ب ) من او را دیده بودم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P435_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P435_L16_S1" CONTENT="مراد نمیباشد ، بلکه کدام وقت گذشته مراد میبا | شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P436" PHYSICAL_IMG_NR="436" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P436_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P436_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L1_S1" CONTENT="۴۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L2_S1" CONTENT="زمانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L3_S1" CONTENT="مضمون وطرز تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L4_S1" CONTENT="(۳) زمانه مستقبل - | (ج) من او را خواهم دید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L5_S1" CONTENT="بر تخته سیاه فقره ج نوشته از طلبه پرسان کند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L6_S1" CONTENT="چون گفته میشود که من او را خواهم دید پس ازین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L7_S1" CONTENT="زمانه حال و گذشته مراد نمیباشد، بلکه کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L8_S1" CONTENT="وقت آینده مراد میباشد. پس کار بالضرور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L9_S1" CONTENT="در یکی از سه زمانه حال - ماضی - مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L10_S1" CONTENT="واقع میشود، و فعل مشتمل بر صورتهاے مختلفه میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L11_S1" CONTENT="(۱) زمانه حال - مثلاً من می بینم . | تعریف زمانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L12_S1" CONTENT="(ب) زمانه ماضی - مثلاً من دیده بودم . | آن حالت فعل را که از آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L13_S1" CONTENT="(ج) زمانه مستقبل - مثلاً من خواهم دید | وقت کردن کدام کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L14_S1" CONTENT="نیز طلاب را بگوید که از وی قواعد مراد | معلوم شود، آنرا زمانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L15_S1" CONTENT="از زمان فعل آنوقت میباشد، که دران کدام کار | مینامند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P436_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P436_L16_S1" CONTENT="کرده شود - پس زمانه سه میباشد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P437" PHYSICAL_IMG_NR="437" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P437_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P437_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L1_S1" CONTENT="۴۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L2_S1" CONTENT="زمانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L3_S1" CONTENT="مضمون و طرز تعلیم خاکہ تختہ سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L4_S1" CONTENT="(۱) هرگاه حالت فعل ظاہر کند که کار در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L5_S1" CONTENT="موجودہ کردہ میشود، من مے بینم ۔ آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L6_S1" CONTENT="زمانه حال مینامند مثلاً :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L7_S1" CONTENT="(ب) هرگاه حالت فعل ظاهر کند که کار در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L8_S1" CONTENT="زمانه گذشته شده بود، آنرا زمانه ماضی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L9_S1" CONTENT="مثلاً من دیده بودم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L10_S1" CONTENT="(ج) هرگاه حالت فعل ظاہر کند که کار در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L11_S1" CONTENT="آینده خواهد شد آنرا زمانه مستقبل میگویند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L12_S1" CONTENT="مثلاً من خواهم دید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L13_S1" CONTENT="(۱) زمانه حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L14_S1" CONTENT="من مے بینم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L15_S1" CONTENT="(ب) زمانه ماضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L16_S1" CONTENT="من دیده بودم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L17_S1" CONTENT="(ج) زمانه مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L18_S1" CONTENT="من خواهم دید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L19_S1" CONTENT="مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L20_S1" CONTENT="از فقرات ذیل افعال حال نا ماضی مستقبل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L21_S1" CONTENT="علیحدہ نمائید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L22_S1" CONTENT="(۱) او بر کاغذ نوشته میکند ، شما بمکتب رفته بودید او انعام خواهد گرفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L23_S1" CONTENT="۱۹۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L24_S1" CONTENT="علوم تعلیمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L25_S1" CONTENT="برای معارف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L26_S1" CONTENT="محرر محمد ابراهیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P437_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P437_L27_S1" CONTENT="۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P438" PHYSICAL_IMG_NR="438" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P438_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P438_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L1_S1" CONTENT="او شما را چند روپیه داده بود ، من سیب خواهم خورد ، او بازی میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L2_S1" CONTENT="خان آقا همه انگور را خورد ، مکتب فردا وا خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L3_S1" CONTENT="(ب) جاهای خالی از هر قسم فعل پر کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L4_S1" CONTENT="اونان .... افغان دروازه را واز .... کل آقا کتابم را پاره ...." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L5_S1" CONTENT="معلم بر تخته سیاه تحریر .... من شما را تخته سلیت ...." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L6_S1" CONTENT="بچه شوخ .... خیاط کالای مرا .... برادر شما بمسجد نماز ...." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L7_S1" CONTENT="موذن اذان نماز شام .... محمد کبیر بمکتب ...." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L8_S1" CONTENT="(ج) ده فقره تحریر نمائید که هر فقره مشتمله افعال حال ـ ماضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L9_S1" CONTENT="مستقبل باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L10_S1" CONTENT="ترکیب نحوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L11_S1" CONTENT="مضمون وطریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L12_S1" CONTENT="معلم باید اینقسم فقرات انتخاب نماید که طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L13_S1" CONTENT="پیشتر از ان آگاه باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L14_S1" CONTENT="در فقره کدام کدام جزو میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P438_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P438_L15_S1" CONTENT="(۱) معلم فقرات را اول بر تخته سیاه نوشته کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P439" PHYSICAL_IMG_NR="439" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P439_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P439_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L1_S1" CONTENT="۴۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L2_S1" CONTENT="ترکیب نحوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L4_S1" CONTENT="خاکہ تختہ سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L5_S1" CONTENT="باز اینقسم سوال نماید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L6_S1" CONTENT="میکنیم؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L7_S1" CONTENT="وقتیکہ ما میگوئیم زغال سیاه است پس ما ذکر کد ام شی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L8_S1" CONTENT="(الف) زغال سیاه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L9_S1" CONTENT="( ذکر زغال )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L10_S1" CONTENT="ما ذکر زغال را چطور میکنیم ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L11_S1" CONTENT="( کہ آن سیاه است)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L12_S1" CONTENT="وقتیکہ ما میگوئیم عبدالحمید بچہ است پس ماذکر کد ام چیزی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L13_S1" CONTENT="میکنیم؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L14_S1" CONTENT="(ب) عبدالحمید بچه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L15_S1" CONTENT="(ذکر عبدالحمید)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L16_S1" CONTENT="و ما دربارۀ عبدالحمید چه ذکر میکنیم ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L17_S1" CONTENT="(که او بچه است)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L18_S1" CONTENT="وقتیکه ما میگوئیم سگ غف غف میکند پس ما ذکر چه میکنیم؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L19_S1" CONTENT="(ج) سگ غف غف میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L20_S1" CONTENT="( ذکر سگ )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L21_S1" CONTENT="و ما درباره سگ چه ذکر میکنیم ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L22_S1" CONTENT="( که غف غف میکند )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L23_S1" CONTENT="وقتیکه ما میگوئیم بچه گریه میکند پس ما ذکر چه میکنیم؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L24_S1" CONTENT="( د ) بچه گریه میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L25_S1" CONTENT="( ذکر بچه )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L26_S1" CONTENT="ما ذکر بچه را چطور میکنیم ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P439_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P439_L27_S1" CONTENT="(که او گریه میکند)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P440" PHYSICAL_IMG_NR="440" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P440_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P440_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L1_S1" CONTENT="۴۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L2_S1" CONTENT="ترکیب نحوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L4_S1" CONTENT="اکنون طلاب را بگوئید و قتی که ما ذکر کدام شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L5_S1" CONTENT="میکنیم مثلاً ذکر زغال و میگوئیم که او سیاه است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L6_S1" CONTENT="پس ازین الفاظ که ما میگوئیم جمله یا فقره ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L7_S1" CONTENT="عبد الحمید بچه است؟ جمله است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L8_S1" CONTENT="سگ غف غف میکند؟ جمله است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L9_S1" CONTENT="بچه گریه میکند؟ جمله است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L10_S1" CONTENT="مدعا ازین اعاده اینست که لفظ جمله و معنی آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L11_S1" CONTENT="بر ذہنهای طلاب نقش شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L12_S1" CONTENT="(۲) مسندالیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L13_S1" CONTENT="از طلاب استخراج نمائید که هر جمله کم از کم دو جز و دار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L14_S1" CONTENT="(ا) آن شی که دربارۀ آن چیزی گفته شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L15_S1" CONTENT="(ب) چیزیکه دربارۀ آن شی گفته شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L16_S1" CONTENT="بطلاب بگوئید: که لفظیکه آن شی را ظاهر کند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L17_S1" CONTENT="ذکرش کرده شود مسند الیه گفته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L18_S1" CONTENT="خاکہ تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L19_S1" CONTENT="زغال سیاه است = جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L20_S1" CONTENT="اجزای دو گانه جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L21_S1" CONTENT="( ا ) آن شی که در بارۀ آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L22_S1" CONTENT="چیزی گفته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L23_S1" CONTENT="(ب) چیزیکه دربارۀ آن شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P440_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P440_L24_S1" CONTENT="گفته شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P441" PHYSICAL_IMG_NR="441" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P441_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P441_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L1_S1" CONTENT="۴۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L2_S1" CONTENT="ترکیب نحوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L3_S1" CONTENT="مضمون وطریقه تعلیم خاكه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L4_S1" CONTENT="برای نقش کردن مسند الیه بر دلهای طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L5_S1" CONTENT="سوالات ذیل کنید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L6_S1" CONTENT="مسند الیه مسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L7_S1" CONTENT="( ا ) زغال كدام جزو جمله است؟ چرا؟ زغال سیاه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L8_S1" CONTENT="( ب ) عبدالحمید كدام جزو جمله است؟ چرا؟ عبدالحمید بچه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L9_S1" CONTENT="( ج ) سگ كدام جزو جمله است؟ چرا؟ سگ غف غف میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L10_S1" CONTENT="( د ) بچه كدام جزو جمله است؟ چرا؟ بچه گریه میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L11_S1" CONTENT="( ۳ ) از مسند بیان كدام شی یافت میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L12_S1" CONTENT="بطلاب بگوئید ، كه آن جزو جمله كه دران ذکر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L13_S1" CONTENT="یا بیان آن باشد مسند گفته میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L14_S1" CONTENT="مسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L15_S1" CONTENT="از طلاب اخذ نمائید که از مسند کار کدام شی ظاهر میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L16_S1" CONTENT="برای آنکه مسند ذهن نشین طلبا شود سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P441_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P441_L17_S1" CONTENT="بطریق ذیل نمائید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P442" PHYSICAL_IMG_NR="442" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P442_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P442_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L1_S1" CONTENT="۴۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L2_S1" CONTENT="ترکیب نحوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L3_S1" CONTENT="مضمون وطریقه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L4_S1" CONTENT="خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L5_S1" CONTENT="در جمله را سیاه است کدام جزو جمله است؟ چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L6_S1" CONTENT="(۱) زغال سیاه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L7_S1" CONTENT="در جمله ب بچه است کدام جزو جمله است؟ چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L8_S1" CONTENT="(ب) عبدالحمید بچه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L9_S1" CONTENT="در جمله ج غف غف میکند کدام جزو جمله است؟ چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L10_S1" CONTENT="(ج) سگ غف غف میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L11_S1" CONTENT="در جمله د گریه میکند کدام جزو جمله است؟ چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L12_S1" CONTENT="(د) بچه گریه میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L13_S1" CONTENT="۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L15_S1" CONTENT="در آخر از طلاب استخراج نمائید که:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L16_S1" CONTENT="(۱) مسندالیه نام آن چیز، یا شخص، یاجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L17_S1" CONTENT="که ذکرش کرده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L18_S1" CONTENT="(مسندالیه همواره اسم میباشد)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L19_S1" CONTENT="(ب) مسند آنست که نشان بدهد که آن شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L20_S1" CONTENT="(۱) چیست (ب) چه کار میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L21_S1" CONTENT="(ج) از اتصال مسندالیه و مسند جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L22_S1" CONTENT="ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L23_S1" CONTENT="تکست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L24_S1" CONTENT="(۱) مسندالیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L25_S1" CONTENT="ذکر هر شخص یا جای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L26_S1" CONTENT="یا شی کرده شود آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L27_S1" CONTENT="مسندالیه میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L28_S1" CONTENT="(ب) مسند آنست، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L29_S1" CONTENT="این را نشان بدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L30_S1" CONTENT="که کدام شی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L31_S1" CONTENT="(۱) چیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L32_S1" CONTENT="(۲) چه کار میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L33_S1" CONTENT="(ج) جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L34_S1" CONTENT="از الحاق مسندالیه و مسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L35_S1" CONTENT="جمله ساخته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L36_S1" CONTENT="عموم تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L37_S1" CONTENT="نحوی و صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L38_S1" CONTENT="ترکیب اجزایی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P442_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P442_L39_S1" CONTENT="۱۶۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P443" PHYSICAL_IMG_NR="443" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P443_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P443_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L1_S1" CONTENT="۴۳۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L2_S1" CONTENT="فعل معروف و مجهول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L3_S1" CONTENT="مضمون و طریقہ تعلیم | خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L4_S1" CONTENT="(۱) فعل معروف و مجهول | (۱) زید بکر را زد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L5_S1" CONTENT="بر تخته سیاه فقرات ا و ب را تحریر کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L6_S1" CONTENT="از طلاب اخذ نمائید که :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L7_S1" CONTENT="در فقره (۱) فاعل فعل (یعنی کننده کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L8_S1" CONTENT="معلوم است :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L9_S1" CONTENT="لاکن در فقره (ب) فاعل معلوم نیست | (ب) بکر زده شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L10_S1" CONTENT="این را هم از طلاب استخراج نمائید که در فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L11_S1" CONTENT="ا و ب صورتهاے فعل مختلف هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L12_S1" CONTENT="( ۱ ) اگر فاعل فعل (یعنی کننده کار معلوم باشد | فعل معروف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L13_S1" CONTENT="پس آن فعل معروف گفته میشود چنانچه در فقره ۱ | زید بکر را زد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L14_S1" CONTENT="(ب) چون فاعل فعل معلوم نباشد چنانچه | فعل مجهول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L15_S1" CONTENT="در فقره ب در انوقت فعل مجهول گفته میشود. | بکر زده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L16_S1" CONTENT="مشق - چند مثال تحریر نموده طلب ارابگویند | مشق - کبوتر کشته شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L17_S1" CONTENT="عمر العظیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L18_S1" CONTENT="محررث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L19_S1" CONTENT="بمارک رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P443_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P443_L20_S1" CONTENT="١٣٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P444" PHYSICAL_IMG_NR="444" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P444_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P444_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L1_S1" CONTENT="۴۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L2_S1" CONTENT="فعل معروف و مجهول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L3_S1" CONTENT="مضمون وطریقه تعلیم کنند خاکه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L4_S1" CONTENT="که افعال معروف و مجهول را از هم جدا عبدالغنی میخواند سن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L5_S1" CONTENT="فروخته شد طوطی میخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L6_S1" CONTENT="معروف | مجهول مکتب بسته شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L7_S1" CONTENT="معلم با تجربه کار خیال خواهد کرد، که در اسباق فوق یک سخن را بارها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L8_S1" CONTENT="اعاده کردن بیفائده است، لاکن او را باید دانست که اگر مدعاها این باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L9_S1" CONTENT="که سخنیکه بطلاب گفته شود بخوبی آنرا بفهمند و یاد بدارند، در انصورت در اسبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L10_S1" CONTENT="ابتدائی یک سخن را بار بار اعاده کردن حتمی و لازمی خواهد بود، بیشک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L11_S1" CONTENT="این را امید کرده نمیتوانیم که سوالاتیکه درین امثله تحریر یافته ، طلبہ جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L12_S1" CONTENT="آنها را همان خواهند داد که نوشته شده است؟ اکثر اوقات در استخراج جوابا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L13_S1" CONTENT="بسیار صبر و ملکه بکار خواهد شد، اگر طلاب جواب کدام سخن را داده نتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L14_S1" CONTENT="پس بایست همان سوال را بپیرایه دیگر در آورده و بپرسد؟ و اگر ممکن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L15_S1" CONTENT="بصورت سهل پرسیده شود، مثلاً اگر پرسیده شود که نانرا چه کرده میشود؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L16_S1" CONTENT="در صورتیکه طالب علم جواب داده نتواند، پس باید پرسید که شما کا ہے نان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P444_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P444_L17_S1" CONTENT="خوردید و جواب خواهد داد = بلی صاحب ۔ پس شما چه کردید، صاحب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P445" PHYSICAL_IMG_NR="445" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P445_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P445_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L1_S1" CONTENT="۴۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L2_S1" CONTENT="آنرا نخوردم - لذا نان را چه کرده شد، اگر باز هم طالب علمی جواب داده نتواند و حیران بماند پس معلم باید که سوالات محذوفی کند: نان را چه کرده شد؟ نان خورده شد - اگر معلم با وجود صبر و ذکاوت جواب صحیح از طلبه استخراج کرده نتواند، در انصورت لازم است که خود جواب گفته بر سر طلاب اعاده آن نماید، باید که جوابیکه بالکل غلط نباشد و ازان ترشح شود که طالب درین غور و خوض نموده است - پس آنرا رد نکند، بلکه معاونت طالب علم نموده آنرا صحیح باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L3_S1" CONTENT="فصل ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L4_S1" CONTENT="انشا پردازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L5_S1" CONTENT="در انشا پردازی خیال کدام امور باید داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L6_S1" CONTENT="فن ظاهر کردن خیالات را بذریعه تحریر و تقریر انشا پردازی مینامند، تعلیم ابتدائی انشا پردازی را همراه تعلیم صرف و نحو شروع باید کرد، یعنی هر کدام قواعد را که طلاب از صرف و نحو میخوانند، باید که برای مشق صحت استعمال آن فقرات و جملات هم بسازند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P445_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P445_L7_S1" CONTENT="۱۲۰۰ نمره شصتم محمد یحیی سرکاتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P446" PHYSICAL_IMG_NR="446" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P446_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P446_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L1_S1" CONTENT="۴۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L2_S1" CONTENT="در مشقهای انشاپردازی، معلم امور ذیل را باید ملحوظ داشت:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L3_S1" CONTENT="(۱) زبان صاف- عام فهم و با محاوره باشد، و طالب علم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L4_S1" CONTENT="باید که همان الفاظ را که بخوبی میداند، و مطلبش را صاف ظاهر کرده بتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L5_S1" CONTENT="استعمال نماید، و در ابتدا از عبارت مقفّیٰ و رنگین پرهیز نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L6_S1" CONTENT="(ب) زبان صحیح باشد، اگر کدام طالب علم غلطی کند بهمان قاعدهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L7_S1" CONTENT="صرف و نحو را نشان دهند که خلاف ورزی آن نموده است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L8_S1" CONTENT="(ج) وضاحت و فصاحت، این امر ضروری را به بسیار احتیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L9_S1" CONTENT="باید آموخت، که هرچه در تحریر یا تقریر آورده شود، ازان مطلب متکلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L10_S1" CONTENT="یا تحریر کننده صاف ظاهر شود، و هیچ ابهام دران باقی نماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L11_S1" CONTENT="(د) زبان پر زور باشد، هرچه گفته شود مختصر و با معنی باشد، و الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L12_S1" CONTENT="با ترتیب باشند، عبارت پیچیده و مشکل نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L13_S1" CONTENT="انشاپردازی چطور حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L14_S1" CONTENT="تعلیم انشاپردازی را باید از ابتدا آغاز نمود، و تعلیم ابتدائی را باید بواسطه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L15_S1" CONTENT="یعنی طلاب بدون کوشش ارادی از جمله سخنهای معلم انشا بیاموزند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P446_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P446_L16_S1" CONTENT="قاعده است، معلم بهر زبانی که تکلم میکند، طلاب از تقلید آن انشا یاد میگیرند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P447" PHYSICAL_IMG_NR="447" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P447_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P447_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L1_S1" CONTENT="۴۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L2_S1" CONTENT="بنابراین زبان معلم صاف وصحیح و بامحاوره باشد، واغلاطیکه از طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L3_S1" CONTENT="در تقریر یا تحریر سر میزند فوراً اصلاح باید نمود؛ نیز طلاب را باید آموخت که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L4_S1" CONTENT="مطلب خود بصحت وصفائی وبطور مناسب زبان بامحاوره ادا نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L5_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L6_S1" CONTENT="برایشان استعمال الفاظ مناسب در موقع مناسب باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L7_S1" CONTENT="واین بر سه امر ذیل مبنی میباشد:—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L8_S1" CONTENT="( ا ) خیالات صاف باشند (ب) ذخیره الفاظ کافی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L9_S1" CONTENT="( ج ) صحت استعمال اقسام کلمه بدانند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L10_S1" CONTENT="هیچ شخص مطلب خود را بصفائی ووضاحت گفته نمیتواند تا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L11_S1" CONTENT="خود او انرا بخوبی یاد نداشته باشد . وشخصیکه استعمال الفاظ مناسب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L12_S1" CONTENT="یاد نداشته باشد تحریر وتقریر او بهیچ نوع مؤثر شده نمیتواند، واگر از قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L13_S1" CONTENT="صرف ونحو هم واقف نباشد از اغلاط زبان محفوظ مانده نمیتواند. برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L14_S1" CONTENT="نشان دادن الفاظ صحیح وبموقع مناسب در درس گنجایش زیاد میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L15_S1" CONTENT="ولی در انشا پردازی آنقدر کامیابی که از نقل ومشتق نمونه های خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P447_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P447_L16_S1" CONTENT="حاصل میشود، از رعایت قواعد مقرره حاصل نمیگردد انشا پردازی تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P448" PHYSICAL_IMG_NR="448" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P448_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P448_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L1_S1" CONTENT="۴۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L2_S1" CONTENT="از مطالعه کتب خوب، از صحبت نیک و صالح؛ و بشنیدن طرز گفتگوی خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L3_S1" CONTENT="حاصل میشود. کودکانیکه تکلم شان خوب میباشد تحریرشان هم زود خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L4_S1" CONTENT="میگردد. اگر ما بخواهیم تحریر طفلان در کلانی خوب بگردد، لازم است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L5_S1" CONTENT="در طفلی تکلم کردن صحیح بر ایشان بیاموزیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L6_S1" CONTENT="تعلیم ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L7_S1" CONTENT="کودکان خُردسال را بمشق ساختن فقرات، دربارهٔ اشیائیکه پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L8_S1" CONTENT="نظرشان باشد تعلیم باید نمود، و همراه شان تکلم دربارهٔ اشیائیکه شوق آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L9_S1" CONTENT="دارند و روزمره آنها را می بینند باید کرد، و جوابات طلا برا که در جمله کامل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L10_S1" CONTENT="نباشد تسلیم نباید کرد، بلکه سعی باید نمود که طلاب جوابات خود را بفقرات بوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L11_S1" CONTENT="و مکمل بگویند؛ و معلم درینباب بایشان معاونت بنماید؛ بدینواسطه خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L12_S1" CONTENT="طلاب درست و واضح، و ذخیرهٔ الفاظ شان زیاد خواهد گشت، وبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L13_S1" CONTENT="زبان هم حاوی شده خواهند رفت، موقع این تعلیم ابتدائی در اسباق و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L14_S1" CONTENT="بسیار میباشد، چراکه در اسباق قواعد، متعلمین را ضرورت می افتد که بـه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L15_S1" CONTENT="تمثیل قاعده ها فقرات بسازند، در دیگر اسباق هم از آنها معنی الفاظ پرسیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P448_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P448_L16_S1" CONTENT="میشود، و برای اظهار صحیح استعمال هیچ الفاظ، مکلف بساختن فقرات میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P449" PHYSICAL_IMG_NR="449" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P449_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P449_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L1_S1" CONTENT="۴۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L2_S1" CONTENT="غرض از هر درس استفاده باید گرفت، که اثر تکلم معلمین بصحت و خیالات شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L3_S1" CONTENT="بصفائی اظهار گردد؛ از تقسیم اسباق فائده در صورتی حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L4_S1" CONTENT="که پسندیدگی الفاظ معلم، ترتیب خیالات بقاعده، و سادگی و خوش بیانی،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L5_S1" CONTENT="طرز گفتگوے او برای طلاب یک نمونه بگردد؛ لاکن زبان معلم برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L6_S1" CONTENT="طلاب در انصورت کار نمونه را خواهد داد، که مضمون درسی را حسب نشا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L7_S1" CONTENT="صاف و عام فهم بسازد، چرا که صفائی گفتگو بر صفائی خیالات مبنی میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L8_S1" CONTENT="و نیز همواره سعی معلم باشد که ذخیرۀ الفاظ طلاب رو بترقی باشد - املا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L9_S1" CONTENT="و نقل کردن عبارت کتاب هم در انشا پردازی مدد میرساند، چرا که ازینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L10_S1" CONTENT="محض اصلاح هجا، بلکه تحریر کردن فقرات هم بصحت یاد میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L11_S1" CONTENT="درجۀ اول انشا پردازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L12_S1" CONTENT="در درجۀ اول انشا پردازی همواره برای سهل و صاف نمودن آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L13_S1" CONTENT="سعی زیاد و توجه خاص بکار میباشد، و کوشش ابتدائی دربارۀ نوشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L14_S1" CONTENT="حکایت مسلسل این میباشد که کدام حکایت خرد را اول زبانی، بعد از روی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L15_S1" CONTENT="کتاب پیش شان بخواند، و سخنهای کلانرا بر تختۀ سیاه تحریر کند، سپس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P449_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P449_L16_S1" CONTENT="از طلاب نوبت بنوبت یک یک فقره زبانی پرسیده اصلاحش کند، بعد طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P450" PHYSICAL_IMG_NR="450" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P450_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P450_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L1_S1" CONTENT="۴۴۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L2_S1" CONTENT="بگوید که حکایت را نوشته کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L3_S1" CONTENT="مشقهای مشکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L4_S1" CONTENT="چون طلاب تحریر نمودن فقرات و حکایات خورد را بخوبی بفهمند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L5_S1" CONTENT="سپس سرشان نوشتن خلاصه کتب درسیه، مضامین خطوط نویسی، جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L6_S1" CONTENT="پرچه امتحانات شروع باید کرد، درین امور طلاب زیاده تر از عقل خود کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L7_S1" CONTENT="خواهند گرفت، و برای اظهار خیالات مناسب و ترتیب دادن آنها برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L8_S1" CONTENT="شان موقع اندیشیدن و فکر نمودن پیش خواهد شد. لهذا درین اسباق لازمست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L9_S1" CONTENT="که هر مضمون که طلاب نوشته کنند. اول تصویرش بآنها گفته شود. مدعا از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L10_S1" CONTENT="انشاپردازی این میباشد که ما طلابرا آن سخنها بیاریم که بذریعه آن همه خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L11_S1" CONTENT="خود را بصحت و صفائی ظاهر کرده بتوانند، و ایشان خیالات خود را در صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L12_S1" CONTENT="بصحت ظاهر نموده میتوانند که تصویر صحیح داشته باشند، پس لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L13_S1" CONTENT="که چنین مضامین منتخب باید کرد که از آنها طلاب بذریعه مطالعه کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L14_S1" CONTENT="و مشاهده و تجربه ذاتی واقف باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L15_S1" CONTENT="در مضمون نویسی طلاب را دو مشکل پیش می آید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P450_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P450_L16_S1" CONTENT="اول منتخب نمودن خیالات مناسب مطابق مطلب خود۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P451" PHYSICAL_IMG_NR="451" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P451_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P451_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L1_S1" CONTENT="۴۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L2_S1" CONTENT="دوم - ترتیب آن بطوریکه از ان شنونده یا خواننده موثر شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L3_S1" CONTENT="بنابرین باید معلم طلبا را معاونت نماید و بفهماند که امور کلان بکدام ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L4_S1" CONTENT="تحریر نمودن لازمیست، و برتختۀ سیاه بترتیب مناسب جمله امور را نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L5_S1" CONTENT="و تا وقتیکه طلاب خاکۀ مضمون خود را تیار نکنند، اجازت تحریر نمودن مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L6_S1" CONTENT="برای شان نباید داد. برای انشاپردازی خطوط نویسی هم یک ذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L7_S1" CONTENT="خوب میباشد، در ابتدا باید معلم برای مدد طلاب یک یا دو خط برتختۀ سیاه بطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L8_S1" CONTENT="نمونه نوشته کند. سپس چون طلاب در خطوط نویسی مهارت پیدا کنند، در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L9_S1" CONTENT="هم پیشتر از آنکه بنوشتن خط شروع کنند، در خصوص مواد مهمه همراه شان گفتگو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L10_S1" CONTENT="باید کرد و همه را بترتیب برتخته سیاه باید نوشت، و معلم را سعی باید کرد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L11_S1" CONTENT="طلاب اینطور خط تحریر کنند، که گویا همراۀ مکتوب الیه سخن میزنند، و تا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L12_S1" CONTENT="یک سخن را ختم نکنند، دیگر را آغاز ننمایند - القاب و اداب تعظیم و تکریم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L13_S1" CONTENT="هم ملحوظ داشته باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L14_S1" CONTENT="خلاصه و دیگر امور ضروریه که مدنظر باید داشت-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L15_S1" CONTENT="(۱) هنر ظاهر کردن خیالات را بصحت و صفائی بذریعۀ تحریر یا تقریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P451_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P451_L16_S1" CONTENT="انشا پردازی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P452" PHYSICAL_IMG_NR="452" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P452_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P452_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L1_S1" CONTENT="۴۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L2_S1" CONTENT="(۲) هنر تحریر یا تقریر درست بتقلید و عمل حاصل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L3_S1" CONTENT="(۳) برای آنکه طلاب تقریر صاف و درست را بیاموزند، بر امور ذیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L4_S1" CONTENT="کاربند باید شد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L5_S1" CONTENT="(۱) نمونه خوب پیش باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L6_S1" CONTENT="(ب) همواره ذخیره الفاظ شانرا زیاد باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L7_S1" CONTENT="(ج) جوابات سوالاترا بفقرات مکمل باید گرفت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L8_S1" CONTENT="(۴) مشق انشا پردازی تحریریرا بطرز ذیل متدرجا باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L9_S1" CONTENT="(۱) بر سر طلاب فقرات نهایت آسان و مفرد باید ساخت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L10_S1" CONTENT="اشیای دیده شده یا دیگر امور روزمره در آنها ذکر باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L11_S1" CONTENT="(ب) فقرات مفرد را باهم پیوسته جملات مرکب باید ساخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L12_S1" CONTENT="(۵) اسباق انشا پردازی مشتمل بر امور ذیل میباشد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L13_S1" CONTENT="(۱) بیان نمودن کدام حکایت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L14_S1" CONTENT="(ب) مضمون سهل که دران ذکر امور خانه یا مکتب باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L15_S1" CONTENT="(ج) خطوط نویسی ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P452_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P452_L16_S1" CONTENT="(۶) طرز بیان کردن کدام حکایت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P453" PHYSICAL_IMG_NR="453" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P453_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P453_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L1_S1" CONTENT="۴۴۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L2_S1" CONTENT="( ا ) خود معلم حکایت را بیان کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L3_S1" CONTENT="( ب ) دربارۀ آن حکایت از طلاب سوالات پرسان کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L4_S1" CONTENT="( ج ) واقعات ضروری را برتختۀ سیاه بنویسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L5_S1" CONTENT="( د ) انشاپردازی تقریری باید کرد، یعنی سر هر طالب‌العلم یک یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L6_S1" CONTENT="فقره باید ساخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L7_S1" CONTENT="( هـ ) آخرالامر آن حکایت را بر سر طلاب باید نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L8_S1" CONTENT="( ۷ ) طرز تحریر نمودن مضمون :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L9_S1" CONTENT="( ا ) یک هفته پیشتر مضمون مقرر باید کرد، و نیز طلاب را باید فهماند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L10_S1" CONTENT="که دربارۀ آن مضمون از کجا واقفیت حاصل کرده می‌توانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L11_S1" CONTENT="( ب ) بذریعۀ سوالات، واقعات موزون راجع مضمون را سر طلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L12_S1" CONTENT="پیدا باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L13_S1" CONTENT="( ج ) واقعات کلان و ضروری را بر تختۀ سیاه باید نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L14_S1" CONTENT="( د ) در خصوص ترتیب واقعات بحث رانده آنها را بدرستی ترتیب باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L15_S1" CONTENT="( هـ ) همان مضمون را از طلاب زبانی باید پرسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L16_S1" CONTENT="( س ) آخرالامر سر طلاب مضمون باید نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L17_S1" CONTENT="[In margin:]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L18_S1" CONTENT="مکتب ارغنیه " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L19_S1" CONTENT="معلم تسنیم " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L20_S1" CONTENT="رضا خان " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P453_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P453_L21_S1" CONTENT="۱۹۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P454" PHYSICAL_IMG_NR="454" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P454_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P454_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L1_S1" CONTENT="۴۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L2_S1" CONTENT="(۸) خطوط نویسی :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L3_S1" CONTENT="(۱) معلم ؛ یک یا دو خط بطور نمونه بر تخته سیاه نوشته کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L4_S1" CONTENT="(ب) بر القاب و اداب ، تاریخ و ترتیب مضمون، انجام و موضع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L5_S1" CONTENT="(پته) توجه خاص مبذول نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L6_S1" CONTENT="فصل هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L7_S1" CONTENT="حساب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L8_S1" CONTENT="تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L9_S1" CONTENT="تعریف حساب مشتمل بر دو امر است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L10_S1" CONTENT="اول - حساب علمی، و در ان، از ان اصول بحث رانده میشود که بر قواً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L11_S1" CONTENT="اعداد مبنی هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L12_S1" CONTENT="دوم - حساب یک فن است، که طریقه شمار را می آموزد .." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L13_S1" CONTENT="مدعای تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P454_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P454_L14_S1" CONTENT="مثلی که تعریف حساب ظاهر میکند، در تعلیم این دو مدعا میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P455" PHYSICAL_IMG_NR="455" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P455_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P455_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L1_S1" CONTENT="۴۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L2_S1" CONTENT="اول- بحیثیت علم، تعلیم آن براے حصول این غرض است که قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L3_S1" CONTENT="عقلیہ طلاب تربیت یابد، چونکہ همین یک شاخ ریاضی در تعلیم ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L4_S1" CONTENT="داخل میباشد، لهذا لازم است، اورا بطرزی بیاموزند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L5_S1" CONTENT="در طلاب عادت بدرستی فکر نمودن و فهمیدن قوت استدلال پیدا شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L6_S1" CONTENT="دوم - طلاب از استعمال طرز اعمال حسابیه واقف بگردند، که در زندگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L7_S1" CONTENT="آیندۀ شان در امور تجارت و سوداگری، و دیگر کاروبار روزمرہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L8_S1" CONTENT="سہولت شود، درین موقع واضح نمودن این امر هم لازمیست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L9_S1" CONTENT="که اگرچہ فرض معلم پیش از ہمہ اینست کہ شاگردان او در شمار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L10_S1" CONTENT="وحل نمودن سوالات حساب پورہ مشاق بگردند، ولی اینهم فریضۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L11_S1" CONTENT="اوست کہ ہمراہ آن قوای عقلیۀ شانرا هم تربیت نماید. چونکہ این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L12_S1" CONTENT="ہر دو امر در مابین خود متناقض نیستند بنابرین حاصل نمودن ہردُو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L13_S1" CONTENT="امر دشوار نمیباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L14_S1" CONTENT="وسائل عام برای حاصل نمودن کامیابی در تعلیم حساً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L15_S1" CONTENT="(1) اصولات حساب را بذریعہ تمثیلات باید آموخت، از مسلمات العلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P455_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P455_L16_S1" CONTENT="تصدیق غیر معلوم حاصل باید نمود، و تصور اعداد مجرد را بذریعۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P456" PHYSICAL_IMG_NR="456" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P456_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P456_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L1_S1" CONTENT="۴۴۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L2_S1" CONTENT="سوالات بعبارتی دلنشین اعداد مقرون پیدا باید کرد، و در پیدا کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L3_S1" CONTENT="تصور اعداد قوت لامسه و باصرهٔ طلاب را استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L4_S1" CONTENT="(۲) یک سخن را بچند قسم باید آموخت. مثلاً کودک را فقط همینقدر معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L5_S1" CONTENT="نباشد که اگر از ۳۰ عدد ۲۰ تفریق شود باقی ۱۰ میماند، بلکه اینهم او را معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L6_S1" CONTENT="باشد که فرق ۳۰ و ۲۰ = ده میباشد، و سی از بیست بقدر ده کلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L7_S1" CONTENT="و بیست از سی بقدر ده خرد است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L8_S1" CONTENT="(۳) تا وقتیکه یک اصول بخوبی ذهن نشین طلاب نشود بدیگر برا شروع نباید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L9_S1" CONTENT="(۴) ترقی تعلیم تدریجا شود، کوشش نباید کرد که بیکوقت زیاد آموخته شود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L10_S1" CONTENT="باید ترقی یومیه بطوری باشد که برطالبعلم ناگوار نگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L11_S1" CONTENT="(۵) اعاده خواندگی باید نمود؛ عموماً میلان مدرسین ناتجربه کار این میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L12_S1" CONTENT="که در وقت قلیل زیاد آموخته شود، که ترقی نمایان ظاهر گردد، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L13_S1" CONTENT="نمیفهمد که اگر بنا پخته نباشد، هر تعمی که برسرآن نمایند زود خواهد غلطید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L14_S1" CONTENT="بنا برین برای معلم لازمیست که همیشه سبقهای سابقه را بر سر طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L15_S1" CONTENT="تکرار نماید، تا خواندگی بر دلشان نقش فی الحجر شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P456_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P456_L16_S1" CONTENT="(۶) باید سوالات دربارهٔ امور روزمره باشند، تا برطالبعلم روشن شود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P457" PHYSICAL_IMG_NR="457" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P457_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P457_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L1_S1" CONTENT="۴۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L2_S1" CONTENT="واقعیت جدید که او حاصل مینماید در بازیها و امور یومیه او معاونت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L3_S1" CONTENT="خواهد ورزید. پس سوالات ابتدائی از اشیائی باید کرد که طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L4_S1" CONTENT="بآنها مانوس باشند، مثلاً بازیچه وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L5_S1" CONTENT="مدارج تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L6_S1" CONTENT="ما در تعلیم حساب خیال مدارج ذیل خواستیم نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L7_S1" CONTENT="اول - درجه کودکان ابجد خوان، طلبای این صنف بذریعه محسوسات علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L8_S1" CONTENT="حاصل کرده میتوانند، و همین وقت است که ایشان تصور آن اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L9_S1" CONTENT="که محسوس میکنند در ذهن خود پیدا کرده میتوانند، اگرچه انسان در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L10_S1" CONTENT="هر حصه عمر خود بطور عملی به بسیار سهولت علم حاصل کرده میتواند ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L11_S1" CONTENT="درین حصه عمر ابتدائی بهتر ازین طرز هیچ طرز کارگر شده نمیتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L12_S1" CONTENT="دوم - درجه ابتدائیه ادنی، بعد از تعلیم یکسال مکتب، طلاب درین درجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L13_S1" CONTENT="داخل میشوند، درین وقت سن شان اینقدر میباشد که قواعد عملی تعلیم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L14_S1" CONTENT="بسهولت آموخته بتوانند. مثلاً درین وقت ایشان چیزی خوانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L15_S1" CONTENT="و نوشته و استعمال قواعد ابتدائی حساب را کرده میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P457_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P457_L16_S1" CONTENT="سوهم - درجه ابتدائیه اعلی، وقتیکه طلاب درین درجه داخل میشوند در آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P458" PHYSICAL_IMG_NR="458" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P458_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P458_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L1_S1" CONTENT="۲۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L2_S1" CONTENT="ترقی قوت استدلال نمودار میشود، لهذا در ینوقت تعلیم آن اصولاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L3_S1" CONTENT="حساب بطو عقلی داده شود که بر آنها قواعد مبنی هستند، ماذکر تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L4_S1" CONTENT="هر سه درجه را علیحده علیحده مینمائیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L5_S1" CONTENT="اول تعلیم کودکان ابجدخوان ست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L6_S1" CONTENT="( ۱ ) مدعا- فائده علم - که مملو کردن دل و دماغ به و اضافه نمودن قوے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L7_S1" CONTENT="حقیقه برطرز تعلیم منحصر است در زمانه قدیم معلمین پروائے این امر نمیکردند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L8_S1" CONTENT="که شاگردان شان بکدام طرز علم حاصل میکنند، لاکن الحال این سخن بتجربه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L9_S1" CONTENT="ثابت شده که اثری که بر دل و دماغ طلاب پیدا میشود، و هر کامیابی که در آخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L10_S1" CONTENT="حاصل میگردد بر مقدار علم منحصر نیست، بلکه بخوبی همان طرز مبنی است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L11_S1" CONTENT="بذریعه آن علم حاصل کرده میشود، بعضے دماغ از علم پر میباشند لاکن در آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L12_S1" CONTENT="قوت استعمال نمیباشد، برعکس این بعض چنین میباشند که در آنها علم کم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L13_S1" CONTENT="لاکن قوت استعمال بسیار زیاد میباشد - ممکن است که کدام طالبعلم که او را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L14_S1" CONTENT="تعلیم حساب بخوبی داده شده باشد بظاهر در زمانه طفولیت خود چندان ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L15_S1" CONTENT="زیاد نشان ندهد- لاکن هر چه که او خوانده است در ثمر آینده او زیاد بار آور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P458_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P458_L16_S1" CONTENT="ثابت شود، لهذا فرض استاد است که در دل طلاب تصور اعداد بخورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P459" PHYSICAL_IMG_NR="459" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P459_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P459_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L1_S1" CONTENT="۴۵۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L2_S1" CONTENT="و علاقهٔ شانرا با هم بخوبی جاگزین کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L3_S1" CONTENT="(ب) معیار تعلیم ـ از یک الی صد شمار کردن و نوشتن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L4_S1" CONTENT="اول ـ آلات که بذریعهٔ انها شمار آموخته خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L5_S1" CONTENT="مثلی که در فوق ذکر شده است طلاب را شمار کردن بذریعهٔ انیقسم اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L6_S1" CONTENT="باید آموخت، که آنها را خودشان دیده و استعمال کرده بتوانند؛ برای حصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L7_S1" CONTENT="این غرض چند قسم آلات استعمال میشود، و بعض شانرا در ذیل ذکر میکنیم :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L8_S1" CONTENT="قسم شب یا چوت (چوکات مهره ها) که تصویرش ذیل میآید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L9_S1" CONTENT="این یک چوکات چوبی شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L10_S1" CONTENT="مربع و دارای ده عدد سیم میباشد، و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L11_S1" CONTENT="هر سیم ده مهرهٔ مختلف رنگ سفته میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L12_S1" CONTENT="و نیز همراه آن یک تختهٔ سیاه چوبی متحرک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L13_S1" CONTENT="میباشد که مهره های بیش از ضرورت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L14_S1" CONTENT="بزیر همان تختهٔ سیاه در می آورند. باید که انیقسم چوت پیش معلم و جمله متعلمین باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L15_S1" CONTENT="دوم ـ اشیای اقسام مختلفه، مثلاً چوبهای خرد خرد موافق، و مهره های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P459_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P459_L16_S1" CONTENT="خوش رنگ، و دیگر اشیای همین قسم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P460" PHYSICAL_IMG_NR="460" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P460_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P460_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L1_S1" CONTENT="۴۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L2_S1" CONTENT="قرائت اعداد، و کتابت اعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L3_S1" CONTENT="عدد بدو قسم یعنی بذریعه الفاظ، یا بذریعه اشکال ظاهر میشود، و وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L4_S1" CONTENT="ظاهر نمودن اعداد را بطلبا، بذریعه الفاظ می آموزیم واو را قرائت اعداد مینامیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L5_S1" CONTENT="اگر بذریعه اشکال می آموزیم آنرا کتابت اعداد میگوئیم، پس ظاهر است که قرائت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L6_S1" CONTENT="اعداد، زبانی هم آموخته میشود و بذریعه تحریر هم، لاکن درین درجه که ذکرش میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L7_S1" CONTENT="محض زبانی باید آموخت؛ بطور مثال وقتیکه چند اشیا را پیش طلاب مانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L8_S1" CONTENT="بآنها بگوید، اینها را شمار کنید یا تعداد آنها را معلوم کنید این قرائت اعداد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L9_S1" CONTENT="و چون گفته شود که آن عدد معلوم کرده را بر تخته سلیت خود بنویسد آنرا کتابت اعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L10_S1" CONTENT="میگویند. پس ظاهر است که قرائت و کتابت اعداد را بیک وقت باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L11_S1" CONTENT="وقتیکه تصور اعداد بخوبی ذهن نشین طلاب بگردد. پس آنها را باشکال اعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L12_S1" CONTENT="فورا مانوس باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L13_S1" CONTENT="آموختن شمار برای کودکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L14_S1" CONTENT="پیشتر ازین که در خصوص اعداد دروس با قاعده گفته شوند، لازم که طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L15_S1" CONTENT="از نامهای آن واقف کند، برای این قسم مشق ضرور است که هر قسم اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P460_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P460_L16_S1" CONTENT="که پیش استاد میباشد پیش طلاب هم موجود باشند، و این اشیا حتی الوسع بانواع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P461" PHYSICAL_IMG_NR="461" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P461_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P461_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L1_S1" CONTENT="۴۵۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L2_S1" CONTENT="و اقسام مختلفه باشند، و بوقت درس طلاب باید تقلید استاد نمایند مثلاً اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L3_S1" CONTENT="استاد دو مهره بدست خود بر دارد هر طالبعلم هم دو مهره بر دارد، و چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L4_S1" CONTENT="استاد بگوید یک مهره و یک مهره، دو مهره میباشد. پس طلاب هم بزبان خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L5_S1" CONTENT="همین کلمه را بگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L6_S1" CONTENT="شمار دو چیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L7_S1" CONTENT="دفعه اول - برای پیدا کردن ذهن نشینی در طلاب، باید اشیائیکه شمرده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L8_S1" CONTENT="اول در بارهٔ آنها استاد چیزی بگوید، مثلاً در خصوص رنگ مهره گفتگو شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L9_S1" CONTENT="دفعه دوم - در شمار تقلید استاد - استاد در دست خود یک مهره را میدارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L10_S1" CONTENT="طلاب هم تقلید او مینمایند، باز او آنرا بر میز مانده میگوید که پیش من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L11_S1" CONTENT="یک مهرهٔ سرخ میباشد، طلاب هم میگویند پیش ما یک مهرهٔ سرخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L12_S1" CONTENT="میباشد، باز استاد دیگر مهره را بر داشته بر میز مانده میگوید که من دو مهرهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L13_S1" CONTENT="سرخ دارم، طلاب هم استاد را تقلید نموده یک مهرهٔ دیگر بر داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L14_S1" CONTENT="میگویند که ما دو مهره داریم - استاد همین عمل بر چوبها و دیگر اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L15_S1" CONTENT="موجوده مینماید، بر همین منوال طلاب دستها، و گوشها، و چشمها،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P461_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P461_L16_S1" CONTENT="و پایها و غیره را شمار کنند، تا ازین افعال و الفاظ بخوبی مانوس بگردند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P462" PHYSICAL_IMG_NR="462" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P462_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P462_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L1_S1" CONTENT="۴۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L2_S1" CONTENT="دفعه سوم ـ شمار به بدون مدد استاد ـ معلم بطلاب میگوید که دو سرخ یا سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L3_S1" CONTENT="مهره را شمار کنید، یا دستها یا چشمها یا گوشهای خود را بشمارید ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L4_S1" CONTENT="طلاب این اشیا را همانطور شمار میکنند، که در دفعه دوم ذکر شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L5_S1" CONTENT="ولی فرق صرف همینقدر است که این عمل بدون مدد استاد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L6_S1" CONTENT="دفعه چهارم ـ حالا باید استاد هر طالبعلم را تنها پیشروی خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L7_S1" CONTENT="امور فوق را مشق نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L8_S1" CONTENT="آموختن کدام عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L9_S1" CONTENT="در وقت آموختن کدام عدد، اول از معلومات سابقه طلاب سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L10_S1" CONTENT="باید نمود ـ پس شمار آن عدد باید آموخت، باز اجزای ترکیبی آنرانشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L11_S1" CONTENT="باید داد، و آخر الامر از شکل یعنی هندسه آن واقف باید کرد، در ذیل عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L12_S1" CONTENT="هفت اشارات تحریر میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L13_S1" CONTENT="اشارات بر درس عدد هفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L14_S1" CONTENT="چوبها و چوبهای خورد، یا مهرها نزد معلم و متعلمین موجود باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L15_S1" CONTENT="سرخی ها طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L16_S1" CONTENT="سوالات از معلومات سابقه طلاب (۱) معلم شش مهره یا چوب بطلاب نشان داده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P462_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P462_L17_S1" CONTENT="یعنی بر عدد شش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P463" PHYSICAL_IMG_NR="463" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P463_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P463_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L1_S1" CONTENT="۴۵۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L2_S1" CONTENT="مرحیمها طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L3_S1" CONTENT="سوالا از معلومات بقه یا برتخته سیاه شش خط رسم کرده میپرسد که این چندمیباشد؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L4_S1" CONTENT="طلا یعنی عدودش (۲) هر طالب علم را علیحده خواسته میگوید که شش دانه جدا کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L5_S1" CONTENT="(۳) برای امتحان اجزای ترکیبی شش، سه یا چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L6_S1" CONTENT="مهره برداشته می پرسد که درینجا چند تای دیگر جمع شوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L7_S1" CONTENT="که مجموعه شش بگردد، همین قسم چند سوال دیگر میرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L8_S1" CONTENT="(۴) در آخر امتحان میکند که آیا همه طلاب از هندسه شش واقف هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L9_S1" CONTENT="درس هفت (۱) استاد یک بازیچه چوبی را حرکت میدهد، یا یک یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L10_S1" CONTENT="چوب برمیز میماند، عدد هفت پوره میشود، طلاب هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L11_S1" CONTENT="بآواز بلند همراه او شمار میکنند، همین مشق را بر دیگر اشیا هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L12_S1" CONTENT="مینماید، و چند مرتبه اعاده میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L13_S1" CONTENT="(۲) حالا طلاب تنها بدون مدد معلم بر چوب های خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L14_S1" CONTENT="مهره ها و چوبها وغیره را بآواز بلند شمار میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L15_S1" CONTENT="(۳) باز هر طالب علم تنها اشیای مختلف را از یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P463_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P463_L16_S1" CONTENT="تا هفت شمار مینماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P464" PHYSICAL_IMG_NR="464" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P464_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P464_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L1_S1" CONTENT="۴۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L2_S1" CONTENT="سرخیها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L3_S1" CONTENT="طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L4_S1" CONTENT="آموختن اجزا (۴) معلم شش مهره یا چوب را بر میز خود میماند متعلمین هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L5_S1" CONTENT="ترکیبی هفت تقلید اور امینمایند سپس استاد یک مهره یا چوب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L6_S1" CONTENT="نزد دیگران میگذارد، طلاب هم تقلید میکنند، همینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L7_S1" CONTENT="معلم سر طلاب اینسخن را پیدا میکند که شش مهره و یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L8_S1" CONTENT="مهره = هفت مهره میباشد، طلاب این فقره را بآوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L9_S1" CONTENT="بلند بطور اجتماعی میگویند، بر همین نمونه دو عمل دیگر هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L10_S1" CONTENT="یعنی ۵ + ۲ = ۷ و ۴ + ۳ = ۷ را هم می آموزد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L11_S1" CONTENT="و آخر معلم امثله مختلفه بیان میکند مثلاً :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L12_S1" CONTENT="(۱) نزد من سه مهره است دیگر چند تا در انها جمع کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L13_S1" CONTENT="که مجموعه هفت بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L14_S1" CONTENT="(۲) حمید دو سیب دارد دیگر چند سیب بگیرد که جمله هفت شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L15_S1" CONTENT="(۳) شفیع هفت دانه ناک داشت دو تا را خورد، باقی چند دا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L16_S1" CONTENT="ناک پیش او ماند، وغیره وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P464_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P464_L17_S1" CONTENT="آموختن عدد هفت (۱) استاد بر تخته سیاه خطوط، یا نقاط مدور دو و سه و چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P465" PHYSICAL_IMG_NR="465" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P465_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P465_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L1_S1" CONTENT="۴۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L2_S1" CONTENT="شرحها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L3_S1" CONTENT="طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L4_S1" CONTENT="آموختن عدد هفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L5_S1" CONTENT="و پنج و شش علیحده علیحده رسم کرده بطلاب میگوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L6_S1" CONTENT="شما زیر هر مجموعه، عدد درست تحریر بدارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L7_S1" CONTENT="(۲) معلم هفت خط یا نقطه مدور بر تخته سیاه رسم نموده بطلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L8_S1" CONTENT="میگوید شما هم هفت خط بر تخته سلیت خود رسم کنید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L9_S1" CONTENT="سپس خودش عدد هفت زیر خطوط نوشته میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L10_S1" CONTENT="طلاب هم تقلیدش میکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L11_S1" CONTENT="(۳) در آخر معلم، اعداد را از یک تا هفت بر تخته سیاه نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L12_S1" CONTENT="میکند متعلمین هم در تقلید او بر تخته های سلیت خود نو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L13_S1" CONTENT="میکنند، و سبق بر سوالات ذیل ختم نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L14_S1" CONTENT="سوالات جمع و تفریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L15_S1" CONTENT="چند سوال بطور نمونه بر عدد هشت در ذیل تحریر میشود، معلم را باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L16_S1" CONTENT="همینطور بر هر عدد سوالات نموده بر سر طلاب مشق نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L17_S1" CONTENT="(۱) در یک صنف پنج بچه، و در دیگر سه بچه هست، معلوم کنید که جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P465_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P465_L18_S1" CONTENT="چند بچه هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P466" PHYSICAL_IMG_NR="466" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P466_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P466_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L1_S1" CONTENT="۴۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L2_S1" CONTENT="( ۲ ) نزد من سه سیب است، معلوم کنید که در آنها چند سیب دیگر جمع کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L3_S1" CONTENT="که جمله هشت سیب بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L4_S1" CONTENT="( ۳ ) عبدالحمید هشت ناک و عبدالغنی چار ناک دارد، معلوم کنید، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L5_S1" CONTENT="عبدالحمید از عبدالغنی چند ناک زیاد دارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L6_S1" CONTENT="( ۴ ) بر میز من چهار پیسه است، چهار دیگر در آنها ماندیم، معلوم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L7_S1" CONTENT="که جمله چند پیسه شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L8_S1" CONTENT="( ۵ ) محمد شفیع هشت نان خرید، و دوتا را خورد، معلوم کنید، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L9_S1" CONTENT="باقی چند نان پیش او ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L10_S1" CONTENT="سوالات ضرب و تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L11_S1" CONTENT="( ۱ ) هشت طالب علم یک یک دانه نارنج بیک یک پیسه خریدند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L12_S1" CONTENT="معلوم کنید که آنها چند دانه نارنج خریدند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L13_S1" CONTENT="( ۲ ) نزد من هشت روپیه است، معلوم کنید که چند بچه را یک یک روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L14_S1" CONTENT="داده میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L15_S1" CONTENT="( ۳ ) محمد طاهر دو سیب چهار پیسه گی خرید، معلوم کنید، که چند پیسه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P466_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P466_L16_S1" CONTENT="سیب خریده." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P467" PHYSICAL_IMG_NR="467" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P467_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P467_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L1_S1" CONTENT="۴۶۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L2_S1" CONTENT="(۴) نزد من هشت دانه شفتالو میباشد معلوم کنید که چند بچه را دو دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L3_S1" CONTENT="شفتالو داده میتوانم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L4_S1" CONTENT="سوالات کسو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L5_S1" CONTENT="(۱) نزد من چهار سیب است ، من هر یک را بدو حصّه برار تقسیم نمودم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L6_S1" CONTENT="معلوم کنید که چند تکه سیب میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L7_S1" CONTENT="(۲) بسبیند بر میز من هشت دانه زرد آلو است ، من از آنها چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L8_S1" CONTENT="زرد آلو را میگیرم - پس برای شما چندم حصہ زرد آلو میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L9_S1" CONTENT="(۳) کدام عدد نصف هشت میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L10_S1" CONTENT="(۴) عدد دو در هشت چند مرتبه شامل است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L11_S1" CONTENT="سوالات اقسام مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L12_S1" CONTENT="(۱) بروز شنبه ، سه - بروز یکشنبه، دو - بروز دوشنبه، سه -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L13_S1" CONTENT="سوال حل کردم، پس جمله چند سوال حل نمودم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L14_S1" CONTENT="(۲) دو بچه هر یک دو دو پیسه - و چهار بچه دیگر هر یک ، یک یک پیسه دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L15_S1" CONTENT="معلوم کنید که آنها جمله چند پیسه دارند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P467_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P467_L16_S1" CONTENT="(۳) از یک صنف سه نفر غیر حاضر، دو مریض، و سه حاضر میباشند، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P468" PHYSICAL_IMG_NR="468" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P468_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P468_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L1_S1" CONTENT="۴۶۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L2_S1" CONTENT="جمله چند نفر در ان صنف میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L3_S1" CONTENT="(۴) من هشت پیسه داشتم، و سه دانه سیب بدو، دو پیسه خریدم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L4_S1" CONTENT="معلوم کنید که پیش من چند پیسه ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L5_S1" CONTENT="طریق اصول عشری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L6_S1" CONTENT="اگر طرز اصول عشری بخوبی ذهن نشین کودکان شود، در انصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L7_S1" CONTENT="در استعمال اعداد بعد از ده هیچ دقت پیش نمی آید پس کمیت اعداد را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L8_S1" CONTENT="بخوبی ذهن نشین طلاب ابجد خوان باید کرد که آنها فوراً اینقسم سوالات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L9_S1" CONTENT="گفته بتوانند که چهارده مساوی ده و چهار میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L10_S1" CONTENT="قرائت و کتابت اعداد از ده الی نوزده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L11_S1" CONTENT="پیشتر از انکه برین اعداد سعی استعمال نمودن اعمال حسابی کرده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L12_S1" CONTENT="این مضمونرا بخوبی باید آموخت، و نیز کوشش نباید کرد که جمله مضمون را بیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L13_S1" CONTENT="درس بیاموزیم، بلکه همانقدر باید آموخت که طلاب آنرا بخوبی فهمیده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L14_S1" CONTENT="آلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L15_S1" CONTENT="باید که چوبتها، مهره ها، و چوبهای خرد پیش معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P468_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P468_L16_S1" CONTENT="و متعلمین موجود باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P469" PHYSICAL_IMG_NR="469" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P469_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P469_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L1_S1" CONTENT="۴۶۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L2_S1" CONTENT="دفعة اول طلاب بتقلید معلم ده، یازده، دوازده وغیره مهره را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L3_S1" CONTENT="یا چوبها را شماره میکنند، و آنها مثل اشکال ہذا ترتیب میدهند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L4_S1" CONTENT="دفعه دوم کتابت اعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L5_S1" CONTENT="(ا) برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L6_S1" CONTENT="قائم نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L7_S1" CONTENT="تصور ده، استاد ده چوب را یکی بسته میکند، یاده مهره را نزد خود میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L8_S1" CONTENT="(ب) بالا ئیسخن را بر دل طلاب نقش میکند، که اگرچه درین بندل ده چوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L9_S1" CONTENT="یا در چوت ده مهره میباشد، ولی بندل یکی، و قطار مهره هم یک میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L10_S1" CONTENT="(ج) بعد از کار روائی، طلاب همراه استاد میخوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L11_S1" CONTENT="ده و یک، یازده. ده و دو، دوازده،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L12_S1" CONTENT="ده و سه، سیزده، علیٰ ہذا القیاس." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L13_S1" CONTENT="(د) معلم هر طالب علم را پیشروی خود خواسته راجع بسبق سوالات مینماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L14_S1" CONTENT="بعد ازان بر تختهٔ سیاه تحریر نموده نشان میدهد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L15_S1" CONTENT="آحاد عشرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L16_S1" CONTENT="(ر) از قیمت صفر طلاب را آگاه میسازد، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L17_S1" CONTENT="١ ١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L18_S1" CONTENT="اول ازین ظاهر میشود که خانه آحاد خالیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L19_S1" CONTENT="٢ ١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L20_S1" CONTENT="٣ ١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L21_S1" CONTENT="دوم - عددیکه در خانه عشره است، قیمت آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L22_S1" CONTENT="۴ ١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L23_S1" CONTENT=":::::::::" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L24_S1" CONTENT="ده چند گشته است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L25_S1" CONTENT="۹ ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L26_S1" CONTENT="چوک نمبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L27_S1" CONTENT="محمود السلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L28_S1" CONTENT="گرک رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P469_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P469_L29_S1" CONTENT="١٣١١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P470" PHYSICAL_IMG_NR="470" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P470_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P470_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L1_S1" CONTENT="۴۶۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L2_S1" CONTENT="دفعه سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L3_S1" CONTENT="مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L4_S1" CONTENT="(۱) طلاب بگفته معلم کدام تعداد خاص را از اشیا علیحده نموده عدد آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L5_S1" CONTENT="برتخته های سلیت خود نوشته میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L6_S1" CONTENT="(۲) معلم کدام عدد را میگوید، وطلاب آنرا برتخته های سلیت خود تحریر میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L7_S1" CONTENT="(۳) استاد یک بندل ده چوب خور در بطلاب نشان داده میپرسد که چند چوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L8_S1" CONTENT="دیگر بکار میباشد که جمله ۱۲، یا ۱۳، یا ۱۵ بگردند، چون طلاب از یک الی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L9_S1" CONTENT="نوزده شمار کردن را یاد بگیرند. پس بذریعه مهره و چوبهای خورد شماردن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L10_S1" CONTENT="باید آموخت و باید گفت که اگر در نوزده یکعدد دیگر جمع کرده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L11_S1" CONTENT="در انصورت یک عشره دیگر پوره میشود، و جمله دو عشره میشوند برهمین منوال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L12_S1" CONTENT="از ۲۰ الی ۲۹ شمار کردن را نشان باید داد، و اعداد برتخته سیاه نوشته اخیراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L13_S1" CONTENT="هر عدد را علیحده علیحده باید فهماند. مثلاً دو عشره مساوی ۲۰ میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L14_S1" CONTENT="دو عشره ویک مساوی ۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L15_S1" CONTENT="دو عشره و دو مساوی ۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L16_S1" CONTENT=":::::::::::::::::::" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L17_S1" CONTENT="” ” ” و ۹ مساوی ۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L18_S1" CONTENT="باز بدتیم. ۲۰ مساوی دو عشره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L19_S1" CONTENT="۲۱ مساوی عشره ویک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L20_S1" CONTENT="۲۲ مساوی دو عشره ودو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P470_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P470_L21_S1" CONTENT="بعد ازین معلم برتخته سیاه این اعداد را نوشته بکند، وطلاب تقلید او را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P471" PHYSICAL_IMG_NR="471" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P471_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P471_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L1_S1" CONTENT="۴۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L2_S1" CONTENT="بر تخته های سلیطی بنمایند، و بطور اجتماعی بآواز بلند بخوانند. احاد عشرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L3_S1" CONTENT="و استاد اجزای ترکیبی هر عدد را بخوبی ذهن نشین طلاب نمايد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L4_S1" CONTENT="بهین طرز الی ۹۹ باید آموخت، و بطوریکه تصور عدده ده را ذهن نشین طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L5_S1" CONTENT="ساخته بودند، تصور مات را هم در دل شان قائم سازند، و نیز لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L6_S1" CONTENT="که بعد از هر درس مشق زیاد بر سر طلاب شود، تا تصور درس بخوبی ذهن نشین شان گردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L7_S1" CONTENT="دوم - درجه ابتدائیه ادنی (صنف دوم و سوم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L8_S1" CONTENT="مدعا و معیار تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L9_S1" CONTENT="درین درجه طلاب را شمار کردن و نوشتن اعداد بالاتر از صد و استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L10_S1" CONTENT="چهار قاعده ابتدائی جمع - تفریق - ضرب - تقسیم بسیط و مرکب را آموخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L11_S1" CONTENT="میشود، و نیز قابلیت استعمال و فهمیدن این قواعد بصحت و صفائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L12_S1" CONTENT="و چابک دستی در آنها پیدا کرده میشود، و از حل کردن سوالات عبارتی غور و خوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L13_S1" CONTENT="تربیت دماغ شان هم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L14_S1" CONTENT="اگرچه حل نمودن کدام سوال بذریعه قاعده های مقرره دلیل کامیابی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L15_S1" CONTENT="میباشد، ولی تا وقتیکه طلاب از اصول و اعمال حسابیہ کہ بنای قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P471_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P471_L16_S1" CONTENT="بر آنهاست پوره واقف نگردند، کامیابی مکمل گفته نمیشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P472" PHYSICAL_IMG_NR="472" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P472_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P472_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L1_S1" CONTENT="۴۶۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L2_S1" CONTENT="ہدایات برای معلم، در باره آموختن قاعده جدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L3_S1" CONTENT="(۱) اصول هر قاعده را بذریعه چند امثله زبانی تشریح باید کرد. سپس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L4_S1" CONTENT="امثله بیان کردگی را بوضاحت بر تخته سیاه تحریر باید نمود، تا طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L5_S1" CONTENT="آنها را بخوبی بفهمند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L6_S1" CONTENT="(۲) از طریق حل این امثله زبانی، قاعده اخذ باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L7_S1" CONTENT="(۳) هر قاعده را درجه بدرجه، طلاب استخراج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L8_S1" CONTENT="(۴) بوقت آموختن هر قاعده، بعد از هر جزو عمل، سوالات تعلیمی و امتحانی باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L9_S1" CONTENT="(۵) باید سوالات در باره امور روزمره باشد، اعداد کلان و عمل طویل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L10_S1" CONTENT="در سوالات نباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L11_S1" CONTENT="(۶) هر قدر ممکن باشد، یک سخن را به پیرایه مختلف بیان باید کرد، در قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L12_S1" CONTENT="جمع و تفریق، باید طلاب را پیشتر از تعلیم عمل جمع و تفریق اعداد کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L13_S1" CONTENT="جمع و تفریق را تا صد بخوبی یاد دهند، و هر سوال را بذریعه مثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L14_S1" CONTENT="اشیا بیاموزند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L15_S1" CONTENT="در حل کردن سوالات جمع امور ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P472_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P472_L16_S1" CONTENT="(۱) اول سؤالاتی یاد باید داد، که در آنها از جمع آحاد و عشرات چیزی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P473" PHYSICAL_IMG_NR="473" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P473_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P473_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L1_S1" CONTENT="۴۶۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L2_S1" CONTENT="حاصل نشود مثلاً ۲۲/۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L3_S1" CONTENT="(۲) دوم آن سوالات باید گفت که از احاد آنها چیزی حاصل شو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L4_S1" CONTENT="مثلاً ۳۹/۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L5_S1" CONTENT="(۳) سوم آن سوالات باشند که در آنها از هر دو مرتبه احاد و عشرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L6_S1" CONTENT="حاصل بیاید، مثلاً ۹۹/۱۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L7_S1" CONTENT="(۴) چهارم جمع کردن صدها د باید داد مثلاً ۵۹۴/۸۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L8_S1" CONTENT="ترتیب عمل قاعده جمع با نقسم باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L9_S1" CONTENT="احاد | عشرات | مآت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L10_S1" CONTENT="۳ | ۴ | ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L11_S1" CONTENT="۵ | ۲ | ۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L12_S1" CONTENT="۴ | ۳ | -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L13_S1" CONTENT="۳ | ۵ | ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L14_S1" CONTENT="حاصل ۱۵ | ۱۵ | ۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L15_S1" CONTENT="۱ | ۱ | -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L16_S1" CONTENT="قاعده تفریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L17_S1" CONTENT="پیشتر از آموختن این قاعده سوالات زبانی را قرار ذیل مشق باید نمود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L18_S1" CONTENT="(۱) این میز ازان میز دیگر چقدر زیاد طویل است؟ باید که خود طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L19_S1" CONTENT="مساحه کرده معلوم کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P473_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P473_L20_S1" CONTENT="(ب) در طول هر دو میز چقدر فرقست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P474" PHYSICAL_IMG_NR="474" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P474_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P474_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L1_S1" CONTENT="۴۶۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L2_S1" CONTENT="(ج) در طول میز دوم چند فت زیاد کنیم که برابر طول میز اول بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L3_S1" CONTENT="(د) میز دوم از میز اول چند فت کم میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L4_S1" CONTENT="(ر) اگر طول میز دوم را از طول میز اول کم کرده شود باقی چند فت خواهد ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L5_S1" CONTENT="قاعده تفریق را درجه بدرجه بطرز ذیل باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L6_S1" CONTENT="(۱) اول اینقسم سوالات باید گفت را که بگرفتن عدد از مفروق منه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L7_S1" CONTENT="حاجت نیفتد مثلاً ۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L8_S1" CONTENT="۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L9_S1" CONTENT="(ب) دوم اینقسم سوالات باشند که در آحاد مفروق منه آنها تبدیلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L10_S1" CONTENT="پیدا شود مثلاً ۹۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L11_S1" CONTENT="۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L12_S1" CONTENT="(ج) سوم اینقسم سوالات گفته شوند که عشرات مفروق منه آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L13_S1" CONTENT="بدل شود مثلاً ۵۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L14_S1" CONTENT="۲۴۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L15_S1" CONTENT="(د) چهارم اینقسم سوالات حل شوند که در هر دو مرتبه احاد و عشرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L16_S1" CONTENT="آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L17_S1" CONTENT="تبدیلی رخ نماید مثلاً ۵۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L18_S1" CONTENT="۳۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L19_S1" CONTENT="قاعده ضرب: پیشتر از آغاز قاعده ضرب ضرور است که طلاب ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L20_S1" CONTENT="زبانی را بخوبی یاد کرده باشند، تا در وقت ضرورت آنرا بتیزی و صحت استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P474_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P474_L21_S1" CONTENT="کرده بتوانند؛ در آموختن ضرب زبانی امور ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P475" PHYSICAL_IMG_NR="475" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P475_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P475_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L1_S1" CONTENT="۴۶۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L2_S1" CONTENT="(۱) بر سر طلاب ، ضرب زبانی باید ساخت، تا خوب بر ایشان واضح گردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L3_S1" CONTENT="که این نتائج چطور حاصل میشوند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L4_S1" CONTENT="(۲) در یکوقت زیاد از ضرب زبانی، بیکعدد نباید آموخت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L5_S1" CONTENT="(۳) این سخن هم ذهن نشین شان باید کرد ، که هر کدام عدد را مضروب منه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L6_S1" CONTENT="بسازیم ، در حاصل ضرب هر دو عدد، هیچ فرق پیدا نمیشود ، برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L7_S1" CONTENT="فهماندن این امر استعمال چوت باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L8_S1" CONTENT="۲۷ = ۳ * ۹ { ۹ \ ۹ \ ۹ [Grid of dots] ۳ ۳ ۳ ۳ ۳ ۳ ۳ ۳ ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L9_S1" CONTENT="۲۷ = ۹ * ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L10_S1" CONTENT="مختصر اشارات بر ضرب زبانی دو ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L11_S1" CONTENT="دفعه اول - استعمال اشیای مختلفه ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L12_S1" CONTENT="بذریعه چوت، یا چوبهای خرد وغیره ، طلاب را ضرب زبانی دو را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L13_S1" CONTENT="قرار نمونه ذیل باید آموخت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L14_S1" CONTENT="|| ||  || || ||  || || || ||  || || || || ||  || || || || || ||" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L15_S1" CONTENT="۲ \ ۴ \ ۶ \ ۸ \ ۱۰ \ ۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L16_S1" CONTENT="بدست طلاب دستهای چوب های خرد داده نشان دهند ، که یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P475_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P475_L17_S1" CONTENT="چوب دیگر ، مساوی دو چوب میباشد ـ علی هذا القیاس ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P476" PHYSICAL_IMG_NR="476" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P476_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P476_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L1_S1" CONTENT="۴۶۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L2_S1" CONTENT="دفعه دوم (و) طلاب دستهای چوبها را معاینه کرده بر تخته های سلیت خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L3_S1" CONTENT="بقرار نمونه صفحه گذشته، نوشته بدارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L4_S1" CONTENT="(ب) جواب خود را همراه چوبهای دسته مقابله نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L5_S1" CONTENT="دفعه سوم سوالات مشقی، طلاب را استعمال نتائج فوق بذریعه سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L6_S1" CONTENT="طرز ذیل باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L7_S1" CONTENT="(۱) یک بچه مرا بار اول پنج سیب، و بار دوم هم پنج سیب دیگر دا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L8_S1" CONTENT="جمله چند سیب شدند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L9_S1" CONTENT="(۲) دو بچه هستند، که هر یک پنج پنج پیسه دارد، کل چند پیسه شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L10_S1" CONTENT="(۳) بر یک میز ده شفتالو میباشد، چند طلاب می آیند و پنج پنج شفتالو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L11_S1" CONTENT="میبردارند. پس تعداد آنها را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L12_S1" CONTENT="(۴) بیک کشت ده گوسفند میچریدند، یک چوپان دو مرتبه در کشت رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L13_S1" CONTENT="هر مرتبه گوسفند را بتعداد مساوی از کشت بیرون آورد، معلوم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L14_S1" CONTENT="که بیک مرتبه چند گوسفند آورده." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L15_S1" CONTENT="دفعه چهارم حفظ کردن ضرب زبانی، باید که ضرب زبانی را بدستی فهمانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P476_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P476_L16_S1" CONTENT="ذهن نشین طلاب بسازند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P477" PHYSICAL_IMG_NR="477" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P477_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P477_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L1_S1" CONTENT="۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L2_S1" CONTENT="دفعه پنجم صورت تحریر ضرب زبانی بطرز ذیل باشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L3_S1" CONTENT="(۱) ۱ ۲ ۳ غیره (ب) - ۱ × ۲ = ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L4_S1" CONTENT="۲ × ۲ = ۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L5_S1" CONTENT="۳ × ۲ = ۶ غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L6_S1" CONTENT="ضرب مفرد، از طرزیکه در آموختن ضرب زبانی استعمال شده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L7_S1" CONTENT="طلاب فهمیده باشند که مطلب از ضرب اینست که یکعدد چند مرتبه جمع کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L8_S1" CONTENT="میشود، و عمل مختصریکه بذریعه آن حاصل جمع معلوم میشود آنرا قاعده ضرب مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L9_S1" CONTENT="برای تشریح این عمل چند امثله بقرار نمونه ذیل حل باید کرد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L10_S1" CONTENT="احاد عشرات احاد عشرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L11_S1" CONTENT="عددیکه جمع کرده شده است = ۸ ۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L12_S1" CONTENT="تعداد مراتب که هشت جمع کرده شده است = ۴ ۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L13_S1" CONTENT="۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L14_S1" CONTENT="۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L15_S1" CONTENT="حاصل ضرب = ۳۲ حاصل جمع = ۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L16_S1" CONTENT="قاعدۀ ضرب - بقرار دفعات ذیل باید اموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L17_S1" CONTENT="دفعۀ اول - کدام عدد را ، همراه عدد احاد ضرب کردن، مثلا ۷ × ۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L18_S1" CONTENT="درین مثال ۷ را چهار مرتبه تکرار نمودن است، و حاصل جمع چهار مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L19_S1" CONTENT="هفت بدرجه احد، و چهار مرتبه ده بدرجه عشره معلوم کردنست، و این سوال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P477_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P477_L20_S1" CONTENT="بطریق جمع و ضرب هر دو قسم حل میشود، تا طلاب بدانند که جمع و ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P478" PHYSICAL_IMG_NR="478" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P478_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P478_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L1_S1" CONTENT="۴۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L2_S1" CONTENT="یک چیز است، فرق صرف همین قدرست آحاد عشرت آحاد عشرت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L3_S1" CONTENT="۱ ۷ ۱ ۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L4_S1" CONTENT="که در عمل ضرب در عمل اختصار میشود. ۴ ۴ ۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L5_S1" CONTENT="۶ ۸ ۶ ۱ ۷ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L6_S1" CONTENT="حاصل ۱ ۲ حاصل ۱ ۲ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L7_S1" CONTENT="دفعه دوم ضرب ده، درین ضرب زبانی ده استعمال میشود، وتعداد اعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L8_S1" CONTENT="حاصل ضرب را همراه تعداد اعداد مضروب فیه مقابله نموده این سخن را ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L9_S1" CONTENT="طلاب بکنید، که در حاصل ضرب هر عدد یک درجه بطرف احاد عشرت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L10_S1" CONTENT="چپ رفته است، مثلاً ۱ ۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L11_S1" CONTENT="۱۰ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L12_S1" CONTENT="۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L13_S1" CONTENT="دفعه سوم - ضرب بذریعه اجزای ضربی:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L14_S1" CONTENT="اول، آن اعداد را باید گرفت، که ده یا کدام قوت ده باشد، مثلاً ۲×۱۰=۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L15_S1" CONTENT="دوم، آن اعداد، که اجزای ضربی شان دیگر باشد، مثلاً ۸×۴=۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L16_S1" CONTENT="دفعه چهارم ضرب آن اعداد که اجزای ضربی شان نشود. مثلاً ۴۷۵×۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L17_S1" CONTENT="دفعه پنجم هر کدام دو عدد را با هم ضرب کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L18_S1" CONTENT="تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L19_S1" CONTENT="تقسیم، آن عملیست که بذریعه آن معلوم میشود، که یکعدد از عدد دیگر چند مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P478_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P478_L20_S1" CONTENT="تفریق شده میتواند، یا یکعدد، در عدد دیگر چند مرتبه شامل است، عددیکه،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P479" PHYSICAL_IMG_NR="479" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P479_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P479_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L1_S1" CONTENT="دران عدد دیگر شامل میباشد انرا مقسوم، و عددیکه شامل میباشد انرا مقسوم علیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L2_S1" CONTENT="و عددیکه بذریعه آن معلوم میشود که مقسوم علیه در مقسوم چند مرتبه شامل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L3_S1" CONTENT="آنرا خارج قسمت مینامند، و عددیکه بعد از تقسیم کردن باقی میماند، انرا باقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L4_S1" CONTENT="میگویند. مثلاً مراد از تقسیم نمودن ٢٤ بر ٦ این میباشد، که ٦ از ٢٤ چند مرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L5_S1" CONTENT="تفریق شده میتواند، و از عمل تفریق معلوم شد که ٦ از ٢٤ چهار مرتبه تفریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L6_S1" CONTENT="میتوان شد پس ٢٤ مقسوم و ٦ مقسوم علیه و ۴ خارج قسمت میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L7_S1" CONTENT="این قاعده را بذریعه مشق تفریق مثل نمونه ذیل بخوبی ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L8_S1" CONTENT="طلاب باید کرد. و در سوالات زبانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L9_S1" CONTENT="٢٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L10_S1" CONTENT="استعمال اشیا باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L11_S1" CONTENT="٦/٢٤\۴ ١٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L12_S1" CONTENT="٢٤ ١٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L13_S1" CONTENT="X ٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L14_S1" CONTENT="X" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L15_S1" CONTENT="(۱) اگر ۲۸ مهره را بچهار حصه مساوی تقسیم کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L16_S1" CONTENT="٧ ٢٨/٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L17_S1" CONTENT="پس در هر حصه هفت مهره می آید. ٧ ٢٨=" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L18_S1" CONTENT="(۲) اگر ۲۸ مهره بهفت حصه مساوی تقسیم کرده شود ٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L19_S1" CONTENT="٤ \ ٢٨ ٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L20_S1" CONTENT="در هر حصه چهار مهره می آید، هر دو صورت بذریعه اشیای مختلفه لطلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P479_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P479_L21_S1" CONTENT="خوب بفهمانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P480" PHYSICAL_IMG_NR="480" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P480_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P480_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L1_S1" CONTENT="( ۳ ) دوازدهش چند مرتبه تفریق شده میتواند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L2_S1" CONTENT="( ۴ ) سه در نه چند مرتبه شامل است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L3_S1" CONTENT="( ۵ ) بیست و یکدانه را مابین ۲۱ بچه تقسیم کنیم ، هر بچه را چند دانه خواهد رسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L4_S1" CONTENT="( ۶ ) اگر من دو روپیه روزانه خرج کنم ، پس معلوم کنید که ۱۲ روپیه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L5_S1" CONTENT="بچند روز خرج خواهم کرد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L6_S1" CONTENT="( ۷ ) ۲۰ پیسه را ما بین چهار بچه تقسیم کردیم ۔ پس هر بچه چند پیسه رسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L7_S1" CONTENT="( ۸ ) ۴۰ روپیه را ما بین چند بچه تقسیم کردیم ، هر بچه ده روپیه رسید۔ پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L8_S1" CONTENT="تعداد بچه را معلوم کنید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L9_S1" CONTENT="سوال ۔ ۵۴۰ روپیه را مابین ۴ بچه منظور تقسیم کنید ، که اول عددمات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L10_S1" CONTENT="دوم عدد عشر، و سوم عدد احد تقسیم شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L11_S1" CONTENT="( ۱ ) تقسیم مآت ، اول هر بچه را ۱۳۵ احد عشر مآت کہ ۴ تعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L12_S1" CONTENT="صد روپیه رسید ، لہذا عدد یکصد در تعداد روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L13_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L14_S1" CONTENT="خارج قسمت تحریر شد ، حالا چهار صد کہ ہر بچہ ۵ ۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L15_S1" CONTENT="حاصل کرد ۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L16_S1" CONTENT="یکصد ۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L17_S1" CONTENT="روپیه برا برما بین چهار بچه تقسیم شد ، و ۲۰ x" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P480_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P480_L18_S1" CONTENT="باقی ماند ، و این بحالت اصلی خود تقسیم شده نمیتواند . 8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P481" PHYSICAL_IMG_NR="481" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P481_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P481_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L1_S1" CONTENT="(ب) تقسیم عشرات، حالا عدد باقیمانده مآت را بعشرات تبدیل کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L2_S1" CONTENT="پس این ده عشر مع چهار عشر اصلی یکجا شده جمله ۱۴ عشر شد، این را باین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L3_S1" CONTENT="چهار بچه تقسیم کردیم، هر یک را سه عشر رسید، و باقی دو ماند، یعنی این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L4_S1" CONTENT="تبدل اینطور میشود که از مآت هر چه باقی بماند بطرف دست راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L5_S1" CONTENT="عدد باقیمانده، عدد عشر تحریر کرده میشود، چونکه ۴ عشر بودند لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L6_S1" CONTENT="هر بچه سه عشر گرفته میتواند. پس عدد سه در خارج قسمت تحریر شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L7_S1" CONTENT="و بعد از تقسیم شدن ۱۲ عشر ۲ باقی ماند، که بحالت موجوده خود بوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L8_S1" CONTENT="تقسیم شده نمیتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L9_S1" CONTENT="(ج) تقسیم احادـ از دو عشر ۲۰ احد شد، و چونکه در عدد اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L10_S1" CONTENT="احاد نیست، لهذا بصورت خواهد ماند، و این تبدیلی اینطور میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L11_S1" CONTENT="که هر چه از عشرات باقی بماند بطرف راست آن عدد باقی مانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L12_S1" CONTENT="عدد احد نوشته میشود، حالا از ۲۰ احد هر بچه ۵ احد گرفته میتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L13_S1" CONTENT="پس عدد ۵ در خارج قسمت تحریر شد، و عمل تقسیم ختم شد، و باقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L14_S1" CONTENT="چیزی نماند، و هر بچه را یک مآت و سه عشر، و ۵ احد یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P481_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P481_L15_S1" CONTENT="جمله ۱۳۵ روپیه رسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P482" PHYSICAL_IMG_NR="482" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P482_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P482_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L1_S1" CONTENT="۴۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L2_S1" CONTENT="چند سوال بدو طلاب برتخته سیاه حل نموده قاعده را ذهنشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L3_S1" CONTENT="شان باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L4_S1" CONTENT="قواعد مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L5_S1" CONTENT="پیشتر از شروع نمودن این قاعده با ضرور است که طلاب جد ولها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L6_S1" CONTENT="سکه جاترا بخوبی یاد کرده باشند، بعد آنها را قاعده های تحویل صعودی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L7_S1" CONTENT="و نزولی نشان داده شود، که سکه جات قسم اعلیٰ بجنس سکه جات ادنیٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L8_S1" CONTENT="و سکه جات قسم ادنیٰ بجنس سکه جات اعلیٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L9_S1" CONTENT="چطور تبدیل میشود، مثلاً تحویل صعودی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L10_S1" CONTENT="۲۴۶ پیسه را بشاهی و روپیه تحویل کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L11_S1" CONTENT="تحویل نزولی - مثلاً ۲ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L12_S1" CONTENT="۶ شاهی دو پیسه را به پیسه تحویل کنید:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L13_S1" CONTENT="جمع مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L14_S1" CONTENT="بذریعه این قاعده رقوم درجهٔ مختلفه یک نوع جمع کرده میشوند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L15_S1" CONTENT="در ابتداء این قسم امثله حل باید کرد، که در آنکف اخیرے حاصل نیاید:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L16_S1" CONTENT="پیسه ۶۰ شاهی ۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L17_S1" CONTENT="پیسه ۱- شاهی ۱ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L18_S1" CONTENT="پیسه شاهی روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L19_S1" CONTENT="۲ - ۶ - ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L20_S1" CONTENT="۱۲ شاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L21_S1" CONTENT="۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L22_S1" CONTENT="۶ شاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L23_S1" CONTENT="۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L24_S1" CONTENT="۱۵۰ پیسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L25_S1" CONTENT="۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P482_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P482_L26_S1" CONTENT="۱۵۲ پیسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P483" PHYSICAL_IMG_NR="483" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P483_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P483_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L1_S1" CONTENT="۴۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L2_S1" CONTENT="و مقابل جمع مرکب را همراه جمع مفرد باید نمود - مثال: پیسه شاهی روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L3_S1" CONTENT="اول پیسه را جمع کردیم، که کل ۴ پیسه شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L4_S1" CONTENT="آنها را زیر پیسه تحریر نمودیم- سپس شاهی را جمع کردیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L5_S1" CONTENT="کل ۹ شاهی شد، آنها را زیر شاهی نوشتیم، در آخر روپیه را جمع کردیم که کل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L6_S1" CONTENT="۶ روپیه شد، آنرا زیر روپیه تحریر کردیم - جواب ۶ روپیه ۹ شاهی ۴ پیسه شد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L7_S1" CONTENT="امثله قسم دوم تقسیم باشند که در آنها حاصل بیاید مثلاً پیسه شاهی روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L8_S1" CONTENT="اول پیسه را جمع کردیم که ۷ پیسه شد، و آنها را بر پنج تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L9_S1" CONTENT="کردیم، که ۲ پیسه باقی ماند، آنرا زیر پیسه نوشتیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L10_S1" CONTENT="و یک شاهی حاصل شد، که آنرا همراه شاهی دیگر جمع کردیم که کل ۱۶ شاهی شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L11_S1" CONTENT="و آنرا بر ۱۲ تقسیم کردیم، که باقی ۴ شاهی ماند، و آنرا زیر شاهی نوشتیم، یک روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L12_S1" CONTENT="حاصل آمد، و انرا همراه روپیه دیگر جمع کردیم، که کل ۱۳ روپیه شد - پس جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L13_S1" CONTENT="۱۳ روپیه - ۴ شاهی - ۲ پیسه شد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L14_S1" CONTENT="تفریق مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L15_S1" CONTENT="معلوم کردن فرق دو رقم همجنس درجه مختلفه را تفریق مرکب مینامند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P483_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P483_L16_S1" CONTENT="طرز تعلیم تفریق مرکب، مشابه طرز تعلیم تفریق مفرد میباشد، و این قاعده را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P484" PHYSICAL_IMG_NR="484" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P484_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P484_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L1_S1" CONTENT="۴۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L2_S1" CONTENT="در دفعات ذیل تقسیم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L3_S1" CONTENT="(ا) در ابتدا انقسم امثله حل باید کرد که تحویل ضرور نیفت:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L4_S1" CONTENT="(ب) دوم انقسم امثله حل شوند که در آنها فقط در پیسه تبدل پیدا شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L5_S1" CONTENT="(ج) سوم – اینقسم امثله باشد که در آنها فقط در شاهی تبدل شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L6_S1" CONTENT="(د) چهارم اینقسم امثله باشند که در آنها فقط در روپیه تبدل شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L7_S1" CONTENT="(ه) در آخر انقسم امثله باشند که در آنها تبدل زیاد واقع شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L8_S1" CONTENT="ضرب مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L9_S1" CONTENT="اگر یک رقم درجه مختلفه یک جنس بار بار جمع شود. پس قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L10_S1" CONTENT="معلوم نمودن حاصل ضرب اورا اختصاراً ضرب مرکب مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L11_S1" CONTENT="تعلیم ابتدائی این قاعده مثل تعلیم ابتدائی ضرب مفرد میباشد، و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L12_S1" CONTENT="ظاهر نمودن این امر که این قاعده اختصار قاعده جمع است یک مثال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L13_S1" CONTENT="بر دو طرز حل باید نمود. در ابتدا انقسم امثله حل باید کرد که سهل بوده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L14_S1" CONTENT="در مضروب فیه صرف یکعدد باشد، و باز انقسم که در مضروب فیه زیاد از یکعدد باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L15_S1" CONTENT="تقسیم مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P484_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P484_L16_S1" CONTENT="تقسیم کلانرا پیشتر از تقسیم خرد باید آموخت، و در ابتدا انقسم سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P485" PHYSICAL_IMG_NR="485" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P485_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P485_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L1_S1" CONTENT="۴۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L2_S1" CONTENT="نشان باید داد که در آنها فقط یک تحویل واقع شود. پس آن سوالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L3_S1" CONTENT="که در آنها دو تحویل شوند. علی ہذا القیاس. همین قسم درجه بدرجه این قاعده را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L4_S1" CONTENT="باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L5_S1" CONTENT="درجہ ابتدائیہ اعلیٰ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L6_S1" CONTENT="مدعا و معیار تعلیم۔ درین درجه قواعد ذیل آموخته میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L7_S1" CONTENT="عاد اعظم۔ ذو اضعاف اقل۔ تحویل۔ کسور۔ اربعه۔ سود۔ مسطحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L8_S1" CONTENT="وغیرہ۔ چونکه درین درجه سن طلاب اینقدر کلان میباشد که در آنها آغاز قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L9_S1" CONTENT="استدلال نمودار میگردد، پس در تعلیم قواعد فوق بیت این قوت طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L10_S1" CONTENT="خصوصی میشود، درین درجه هم استعمال اشیا باید نمود، که تصور خواندگی در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L11_S1" CONTENT="دل شان بخوبی جاگزین شود، مثلاً چون طلا برا پیمانه های مساحه و وزن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L12_S1" CONTENT="وغیرہ می آموزید، در انوقت خود همان اشیارا کہ برای حصول این مطلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L13_S1" CONTENT="استعمال میشوند نشان باید داد. طلاب بذر یعه آنها بدست خود اشیا را مساحه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L14_S1" CONTENT="ووزن کنند، و نیز به تخته سیاه اشکال رسم نمودہ اصول قواعد حساب را تشریح باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L15_S1" CONTENT="قاعده عاد اعظم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P485_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P485_L16_S1" CONTENT="این قاعده را بذریعه تجربه و مشاہدہ باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P486" PHYSICAL_IMG_NR="486" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P486_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P486_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L1_S1" CONTENT="۴۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L2_S1" CONTENT="پارچه های کاغذ رنگه باید گرفت، که طول آنها دو انچ، سه انچ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L3_S1" CONTENT="چهار انچ، شش انچ، نه انچ، دوازده انچ، و هژده انچ باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L4_S1" CONTENT="دفعه اول -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L5_S1" CONTENT="تصویر عاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L6_S1" CONTENT="تکه کاغذ دو انچ گرفته بطلاب نشان باید داد که این تکه در تکه دوازده انچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L7_S1" CONTENT="اینقدر مرتبه شامل است، و همین عمل را بذریعه تکه های سه و چهار شش و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L8_S1" CONTENT="انچه باید نمود. سپس طلبا را باید گفت، که چون یکعدد، در عدد دیگر بمرتبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L9_S1" CONTENT="پوره شامل باشد، یعنی یکی دیگر را پوره تقسیم کند، عدد اول را عاد، یا جزو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L10_S1" CONTENT="ضربی عدد دوم میگویند، لذا دو - سه - چهار - و شش عاد ۱۲ میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L11_S1" CONTENT="دفعه دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L12_S1" CONTENT="تصویر عاد مشترک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L13_S1" CONTENT="طلبا را نشان بدهید که تکه های ۲-۳-۶-۹ انچ در تکه ۱۸ انچ بمراتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L14_S1" CONTENT="پوره شامل است، لهذا ۲ و ۳ و ۶ و ۹ عاد ۱۸ میباشد، و نیز تکه های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L15_S1" CONTENT="۲ و ۳ و ۶ انچ در تکه ۱۲ انچ بمراتب پوره شامل بود، لکن تکه ۹ انچ در تکه ۱۲ انچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L16_S1" CONTENT="۱۲ انچ مراتب پوره شامل شده نمیتواند. بنابرین صرف تکه های ۲ و ۳ و ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L17_S1" CONTENT="در تکه های ۱۲ و ۱۸ انچ بمراتب پوره شامل شده میتوانند، لذا ۲ و ۳ و ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P486_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P486_L18_S1" CONTENT="عاد مشترک ۱۲ و ۱۸ میباشند. پس اگر کدام عدد در دو، یا زیاد از دو عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P487" PHYSICAL_IMG_NR="487" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P487_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P487_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L1_S1" CONTENT="۴۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L2_S1" CONTENT="بمرتبه پوره شامل باشد آنرا عاد مشترک آنها میگویند. بدین وجه ۲ و ۳ و ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L3_S1" CONTENT="عاد مشترک ۱۲ و ۱۸ میباشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L4_S1" CONTENT="دفعه سوم تصور عاد اعظم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L5_S1" CONTENT="این امر نشان داده شده است که هر یک از تکه های ۲ و ۳ و ۶ اینچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L6_S1" CONTENT="عاد مشترک ۱۲ و ۱۸ میباشد لاکن تکه ۶ اینچ از جمله تکه ها کلانتر است. و هیچ تکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L7_S1" CONTENT="دیگر مثل این کلان نیست که در ۱۲ و ۱۸ بمراتب پوره شامل شده بتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L8_S1" CONTENT="لهذا عدد ۶ عاد اعظم ۱۲ و ۱۸ میباشد. پس عاد اعظم کدام دو، یا زیاده از دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L9_S1" CONTENT="عدد آن عدد میباشد که در آنها بمراتب پوره شامل باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L10_S1" CONTENT="دفعه چهارم حل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L11_S1" CONTENT="چونکه عادها اجزای ضربی اعداد میباشند لهذا هر یک عدد را باجزای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L12_S1" CONTENT="ضربی مفرد تقسیم نموده بطلاب نشان داده شود، که کلانترین جزو ضربی که در همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L13_S1" CONTENT="عدد مشترک باشد، عاد اعظم آنها میباشد . مثلاً عاد اعظم ۱۲ و ۱۸ را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L14_S1" CONTENT="۶×۲ = ۳×۲×۲= ۱۲ (۱)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L15_S1" CONTENT="۶×۳ = ۳×۳×۲ = ۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P487_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P487_L16_S1" CONTENT="کلانترین عاد که در هردو مشترک است ۶ میباشد، لذا عاد اعظم = ۶= ۲×۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P488" PHYSICAL_IMG_NR="488" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P488_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P488_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L1_S1" CONTENT="۴۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L2_S1" CONTENT="(ب) عاد اعظم ١٨ و ٢٧ و ٣٦ را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L3_S1" CONTENT="٩×٢ = ٣×٣×٢ = ١٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L4_S1" CONTENT="٩×٣ = ٣×٣×٣ = ٢٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L5_S1" CONTENT="٩×۴ = ٣×٣×٢×٢ = ٣٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L6_S1" CONTENT="کلانتربن جزو که در هر سه شامل است ٩ میباشد، لذا عاد اعظم = ٢×٣=٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L7_S1" CONTENT="دفعه پنجم-قاعده برای دریافت نمودن عاد اعظم اعداد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L8_S1" CONTENT="اول هر عدد را با جزای مفرد آن تقسیم نمائید، حاصل ضرب اجزای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L9_S1" CONTENT="مشترکه جمله اعداد، عاد اعظم آنها خواهد بود، چون این قاعده بخوبی یاد شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L10_S1" CONTENT="سپس دریافت نمودن عاد اعظم را بذریعه عمل تقسیم باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L11_S1" CONTENT="ذو اضعاف اقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L12_S1" CONTENT="دفعه اول تصوّر ضعف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L13_S1" CONTENT="یک پارچه کاغذ ١٢ انچ طویل را گرفته آنرا همراه یک پارچه دیگر انچ طویل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L14_S1" CONTENT="مساحه کنید و طلبا را نشان بدهید، که در تکه ١٢ انچ تکه ٤ انچ بمراتب پوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L15_S1" CONTENT="شامل میباشد، باز تکه کاغذ ١٥ انچ طویل را گرفته آنرا همراه تکه کاغذ پنج انچ طویل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L16_S1" CONTENT="مساحه کنید، و نشان بدهید که تکه ٥ انچ طویل در تکه ١٥ انچ بمراتب پوره شاملست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L17_S1" CONTENT="همینطور دیگر امثله بیان نموده روشن بسازید، که اگر در یکعدد دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P488_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P488_L18_S1" CONTENT="بمراتب پوره شامل باشد، یعنی یکعدد بر دیگری پوره تقسیم شود اول را ضعف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P489" PHYSICAL_IMG_NR="489" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P489_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P489_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L1_S1" CONTENT="۴۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L2_S1" CONTENT="دوم میگویند. پس عدد ۱۳ اضعاف ۶ ، و ۱۵ اضعاف ۵ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L3_S1" CONTENT="دفعه دوم    ضعف مشترک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L4_S1" CONTENT="تکه های کاغذ سه و چهار و شش انچ طویل را گرفته طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L5_S1" CONTENT="نشان بدهید که ۱۲ اضعف سه و چهار و شش میباشد، باز چونکه سه و چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L6_S1" CONTENT="و شش در ۱۲ بمراتب پوره شامل میباشد، لہذا ۱۲ اضعف مشترک سه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L7_S1" CONTENT="و چهار و شش میباشد. پس ضعف مشترک دو، یا زیاد از دو عد د آن عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L8_S1" CONTENT="میباشد که بر هر یک آنها پوره تقسیم شود، بر همین منوال نشان داده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L9_S1" CONTENT="که ۱۵ اضعف مشترک سه و پنج و شش، از دو و سه میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L10_S1" CONTENT="دفعه سوم    ذواضعاف اقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L11_S1" CONTENT="پارچه های کاغذ ۱۲ و ۲۴ و ۳۶ انچ طویل را گرفته نشان بدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L12_S1" CONTENT="که هر یک ازینها بر سه و چهار و شش پوره تقسیم میشود، پس ۱۲ و ۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L13_S1" CONTENT="و ۳۶ ضعف مشترک سه و چهار و شش میباشد، لاکن سه و چهار و شش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L14_S1" CONTENT="در هیچ عدد دیگر که از ۱۲ خورد باشد بمراتب پوره شامل نمیباشد. پس دوازده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L15_S1" CONTENT="ذواضعاف اقل سه و چهار و شش میباشد. بنابرین ذواضعاف اقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P489_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P489_L16_S1" CONTENT="دو یا زیاد از دو عدد آن عدد خورد ترین میباشد که بر هر یک از آنها پوره تقسیم شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P490" PHYSICAL_IMG_NR="490" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P490_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P490_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L1_S1" CONTENT="۴۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L2_S1" CONTENT="دفعه چهارم (۱) قاعده ذواضعاف اقل بذریعه اجزای ضربی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L3_S1" CONTENT="اجزای مفرد هر عدد را معلوم نموده، از دو عدد همجنس یکی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L4_S1" CONTENT="بگیرید، و اعدادیکه همجنس خود نداشته باشند آنها را هم گرفته همه را با هم ضرب کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L5_S1" CONTENT="حاصل ضرب ذواضعاف اقل خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L6_S1" CONTENT="مثلاً ذواضعاف اقل سه، چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L7_S1" CONTENT="و شش را معلوم کنید:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L8_S1" CONTENT="(۲) قاعده ذواضعاف اقل بذریعه تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L9_S1" CONTENT="جمله اعدادیرا که ذواضعاف اقل آنها را معلوم میکنید، براعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L10_S1" CONTENT="مفرد خرد تقسیم کرده بروید، تا حدیکه در آخر اعداد مشترک نمانند، پس حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L11_S1" CONTENT="ضرب جمله مقسوم علیه و اعداد تقسیم نشده، ذواضعاف اقل شان خواهد بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L12_S1" CONTENT="مثلاً ذواضعاف اقل ۳ و ۴ و ۵ و ۶ و ۱۲ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L13_S1" CONTENT="معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L14_S1" CONTENT="ذواضعاف اقل = ۲ * ۲ * ۳ * ۵ = ۶۰ جواب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L15_S1" CONTENT="کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P490_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P490_L16_S1" CONTENT="تصور کسور سه پارچه کاغذ رنگه را که در طول مساوی باشند، بگیرید:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P491" PHYSICAL_IMG_NR="491" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P491_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P491_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L1_S1" CONTENT="۴۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L2_S1" CONTENT="و یک پارچه را برداشته از طلاب پرسان کنید که چند پارچه میباشند، آنها بخوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L3_S1" CONTENT="خواهند گفت که یک - ازین تصور کدام شی پوره یا احد ذهن نشین شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L4_S1" CONTENT="نموده شود، باز یک پارچه دیگر را برداشته آنرا بچند حصص مختلف تقسیم نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L5_S1" CONTENT="و یک تکه را از گرفته از طلاب پرسان کنید که این کدام حصه پارچه کاغذ میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L6_S1" CONTENT="آنها بجواب خواهند گفت که این یک حصه میباشد - پس سوم پارچه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L7_S1" CONTENT="برداشته آنرا بچهار حصه مساوی قطع کنید، و یک حصه انرا گرفته از طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L8_S1" CONTENT="پرسان کنید، که این کدام حصه پارچه میباشد، ایشان خواهند گفت که این هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L9_S1" CONTENT="یک حصه پارچه میباشد، حالا حصص غیر مساوی کاغذ را یکجا وحصص مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L10_S1" CONTENT="جای دیگر مانده از طلاب اخذ نمائید، که حصص اول غیر مساوی وحصص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L11_S1" CONTENT="دوم مساوی میباشند - پس بر طلاب روشن بسازید که حصص مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L12_S1" CONTENT="کدام شی را کسور، وحصص غیر مساویرا صرف تکه های آن شی میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L13_S1" CONTENT="مثلا خط اد که بسه حصه مساوی تقسیم شده است د ج ب ا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L14_S1" CONTENT="ما اب را ثلث اد گفته میتوانیم لاکن خط طی ی ک ف ط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L15_S1" CONTENT="که بحصص غیر مساوی تقسیم شده است، ما گفته نمیتوانیم که طف چند حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P491_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P491_L16_S1" CONTENT="خط ط ی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P492" PHYSICAL_IMG_NR="492" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P492_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P492_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L1_S1" CONTENT="۴۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L2_S1" CONTENT="طرز خواندن کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L3_S1" CONTENT="معلم یک پارچه کاغذ را بدو، یا سه حصه مساوی قطع نموده بر طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L4_S1" CONTENT="روشن خواهد کرد، که اگر نامهای این تکه ها علیحده علیحده مانده نشوند، در صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L5_S1" CONTENT="تمیز کردن یکی از دیگری محال میگردد، باز حواله قران-عباسی- سه شاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L6_S1" CONTENT="داده از خودشان اخذ نمائید، که نامهای کسور موافق تعداد آن حصص مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L7_S1" CONTENT="میباشند، که کدام شی بآن حصص تقسیم کرده میشود، بعد ازین طلاب کاغذ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L8_S1" CONTENT="بحصص نصف و ثلث و چهارم بریده مشق آن نمایند - سپس یک پارچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L9_S1" CONTENT="کاغذ را بسه حصه مساوی بریده یک حصه آنرا باوشان نشان داده سرشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L10_S1" CONTENT="معلوم نمائید که این یک ثلث، یا یک بر سه حصه جمله پارچه کاغذ میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L11_S1" CONTENT="باز دو حصه همان پارچه کاغذ را بآنهانشان داده سرشان معلوم کند، که این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L12_S1" CONTENT="دو ثلث، یا دو بر سه حصه جمله پارچه کاغذ میباشد، مثل فوق کسور مختلفه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L13_S1" CONTENT="مشق باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L14_S1" CONTENT="طرز تحریر کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L15_S1" CONTENT="یک پارچه کاغذ را بده حصه مساوی تقسیم نموده از طلاب پرسان کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P492_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P492_L16_S1" CONTENT="که هر حصه این را چه مینامند، آنها جواب خواهند داد که دهم حصه- سپس حصه آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P493" PHYSICAL_IMG_NR="493" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P493_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P493_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L1_S1" CONTENT="٤٨٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L2_S1" CONTENT="برداشته از اوشان پرسان کنید که این چندم حصۀ جملۀ پارچۀ کاغذیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L3_S1" CONTENT="آنها خواهند گفت، که سه دهم – حالا سرشان واضح بسازید، که ده تعداد آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L4_S1" CONTENT="حصص را ظاهر میکند که در آنها جمله شی تقسیم نموده شده است، وسه تعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L5_S1" CONTENT="همان حصص را ظاهر میکند که از ده ما گرفتیم ده نسب نما، یا مخرج وسه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L6_S1" CONTENT="شمار کننده یا صورت مینامند، وطرز تحریرش اینطور میباشد، که یک خط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L7_S1" CONTENT="رسم نموده شمار کننده را بر سر، ونسب نما را زیر آن نوشته میکنند مثلاً ٣/١٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L8_S1" CONTENT="تعریف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L9_S1" CONTENT="حالا تعریف کسور را از طلاب استخراج نمائید، آنها قریباً این طور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L10_S1" CONTENT="خواهند گفت، یک یا زیاد از یک حصص مساوی کدام شی را کسر میگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L11_S1" CONTENT="مقابلۀ کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L12_S1" CONTENT="اختصار – چهار پارچۀ کاغذ مختلف رنگ را که در طول مساوی باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L13_S1" CONTENT="بگیرید و باحتیاط زیاد یکی را بدو ا  ١= ١/٢ | ١/٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L14_S1" CONTENT="دوم را بچهار – سوم را به شش ب ١= ١/٤ | ٢/٤ | ٣/٤ | ٤/٤" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L15_S1" CONTENT="چهارم را به هشت حصۀ مساوی تکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L16_S1" CONTENT="ج ١= ١/٦ | ٢/٦ | ٣/٦ | ٤/٦ | ٥/٦ | ٦/٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L17_S1" CONTENT="و قیمت هر کسر مثل شکل مقابل طلا کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L18_S1" CONTENT="د ١= ١/٨ | ٢/٨ | ٣/٨ | ٤/٨ | ٥/٨ | ٦/٨ | ٧/٨ | ٨/٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L19_S1" CONTENT="[Margin]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P493_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P493_L20_S1" CONTENT="مرکز ثقل شیئ مرکز ثقل شیئ مرکز حجم شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ثقل سطح شیئ مرکز ثقل خط شیئ مرکز ث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P494" PHYSICAL_IMG_NR="494" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P494_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P494_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L1_S1" CONTENT="۴۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L2_S1" CONTENT="نتیجه ضرب نمودن شمار کننده، و نسب نما همراه یک عدد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L3_S1" CONTENT="اثر پارچه را نصف بریده آنرا نوبت بنوبت بر ب و ج و د" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L4_S1" CONTENT="مانده از آنها هم مساوی آن قطع کنید. پس هر حصه بریده شده نصف حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L5_S1" CONTENT="کسر میباشد، حالا مقدار این کسور را که بر هر نصف حصه کاغذ نوشته شده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L6_S1" CONTENT="ملاحظه نموده بر تخته سیاه اینطور تحریر بدارید ۱/۲ = ۲/۴ = ۳/۶ = ۴/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L7_S1" CONTENT="شمار کننده ها، و نسب نماهای کسور را در اجزای ضربی بطرز ذیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L8_S1" CONTENT="تقسیم نمائید :- ب- ۱/۲ = ۲/۴ = ۱×۲ / ۲×۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L9_S1" CONTENT="۱/۲ = ۳/۶ = ۱×۳ / ۲×۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L10_S1" CONTENT="۱/۲ = ۴/۸ = ۱×۴ / ۲×۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L11_S1" CONTENT="حالا توجه طلاب را سوی صورت آخرتی هر کسر مبذل نموده نشان بدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L12_S1" CONTENT="که در صورت اول شمار کننده ونسب نما را بدو، بصورت دوم بسه بصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L13_S1" CONTENT="سوم بچهار ضرب داده شده است، ولی نتیجه بهر حال ۱/۲ ماند. پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L14_S1" CONTENT="از طلاب استخراج نمائید که اگر هر دو شمار کننده و نسب نمای کدام کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L15_S1" CONTENT="بیک عدد ضرب داده شوند، در قیمت کسر هیچ فرق واقع نمیشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P494_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P494_L16_S1" CONTENT="نتیجه تقسیم نمودن شمار کننده و نسب نما بر یک عدد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P495" PHYSICAL_IMG_NR="495" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P495_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P495_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L1_S1" CONTENT="۴۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L2_S1" CONTENT="عمل این عکس عمل گذشته میباشد، مانند اول چهار پارچه کاغذ گرفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L3_S1" CONTENT="و بر آنها قیمت هر کسر را تحریر نماید، و بعد از عمل تقسیم بر طلاب روشن بسازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L4_S1" CONTENT="که باین عمل در قیمت کسور هیچ فرق پیدا نشده است. سپس سرشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L5_S1" CONTENT="اخذ نمائید که اگر شمار کننده و نسب نمای کدام کسور را بیکعدد تقسیم نمائیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L6_S1" CONTENT="در اینصورت در قیمت کسور هیچ فرق واقع نمیشود، و در آخر بگوئید که این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L7_S1" CONTENT="عمل را اختصار میگویند، وطرز عام این تقسیم میباشه ۱/۲ ۲/۴ ۳/۶ ۴/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L8_S1" CONTENT="مقابله کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L9_S1" CONTENT="(ا) همان کسور را بگیرید که نسب نمای شان یک قسم باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L10_S1" CONTENT="مثلاً ۱/۴ و ۲/۴ و ۳/۴ ۔ سپس بعد از مقابله نشان بدهید، که چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L11_S1" CONTENT="نسب نما یکقسم میباشد، در انوقت کلانترین کسور آن میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L12_S1" CONTENT="که شمار کنندۀ آن کلانترین باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L13_S1" CONTENT="(ب) کسوریکه شمار کنندہ شان یک قسم باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L14_S1" CONTENT="۱/۲ حصه پارچه کاغذ طویل در اول بر ۱/۴ حصه ج و باز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L15_S1" CONTENT="بر ۱/۸ حصه ب و در آخر ۱/۱۶ حصه‌ د مانده بطلاب نشان ده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P495_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P495_L16_S1" CONTENT="که کسوریکه شمار کننده آنها برابر باشد، در انوقت کلانترین کسر آنیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P496" PHYSICAL_IMG_NR="496" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P496_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P496_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L1_S1" CONTENT="۴۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L2_S1" CONTENT="که نسب نمای آن خردترین باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L3_S1" CONTENT="۱/۲ ۱/۴ ۱/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L4_S1" CONTENT="(ج) مقابله کسور، که شمار کننده و نسب نمای شان مختلف باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L5_S1" CONTENT="لکن قیمت شان برابر باشد مثلا ۳/۴ و ۶/۸ این هردو کسور هیچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L6_S1" CONTENT="عدد مشترک ندارند، درینصورت از پارچه کاغذ طویل ب ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L7_S1" CONTENT="حصه بریده آنرا بپارچه د بمانید، ازینعمل معلوم خواهد شد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L8_S1" CONTENT="۳/۴ = ۶/۸ میباشد. سخنیکه بذریعه این تجربه بسهولت ثابت شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L9_S1" CONTENT="محض بواسطه کسور ثبوت آن دقت طلب بود، چرا که کسور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L10_S1" CONTENT="دیده خردی یا کلانی آنها را در انوقت گفته میتوانیم که شمار کننده ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L11_S1" CONTENT="یا نسب نماهای شان یکقسم باشند، حالا این سخن زیر بحث نام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L12_S1" CONTENT="که ما چطور نسب نماهای شانرا یکقسم کرده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L13_S1" CONTENT="بقرار دفعه اول طلاب خواهند گفت که اگر شمار کننده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L14_S1" CONTENT="و نسب نمای کسر ۳/۴ را به ۲ ضرب کنیم نتیجه مطلوب حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L15_S1" CONTENT="پس ۳/۴ = ۲×۳/۲×۴ × حالا از طلاب این سخن را استخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P496_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P496_L16_S1" CONTENT="نمائید که برای مقابله نمودن کسور انسب نمای شانرا یکعدد مشترک باید ساخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P497" PHYSICAL_IMG_NR="497" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P497_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P497_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L1_S1" CONTENT="۴۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L2_S1" CONTENT="(د) کسور غیر مساوی- در آخر دو کسر غیر مساوی مثلا ۵/۶ و ۷/۸ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L3_S1" CONTENT="مقابله نمائید، یعنی از پارچه ج ۵/۶ و از پارچه د ۷/۸ -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L4_S1" CONTENT="حالا پارچه کاغذ طویل را گرفته به ۲۴ حصص مساوی تقسیم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L5_S1" CONTENT="و ۵/۶ حصه ج را بر آن مانده ثابت نمائید که برابر ۲۰/۲۴ است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L6_S1" CONTENT="باز ۷/۸ حصه د را بر آن مانده ثابت نمائید که آن مساوی ۲۱/۲۴ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L7_S1" CONTENT="۵/۶ ۷/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L8_S1" CONTENT="۲۱/۲۴ = [diagram with numbered sections 1 to 24]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L9_S1" CONTENT="در آخر بیان نمائید که ۲۴ ذواضعاف اقل ۶ و ۸ میباشد و ازین قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L10_S1" CONTENT="ذیل را اخذ نمائید - وقتیکه چند کسر را مقابله نمائید پس آنها را در کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L11_S1" CONTENT="مساوی اینطور تبدیل کنید که نسب نمای هر یکی از آنها مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L12_S1" CONTENT="ذواضعاف اقل جمله نسب نما ها باشد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L13_S1" CONTENT="۲۰/۲۴ = ۴×۵/۴×۶ = ۵/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L14_S1" CONTENT="۲۱/۲۴ = ۳×۷/۳×۸ = ۷/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L15_S1" CONTENT="جمع و تفریق کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P497_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P497_L16_S1" CONTENT="پیشتر از شروع نمودن باین قواعد بطالبان تعبیر کسور غیر واجب بکسور مرکب بیاموزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P498" PHYSICAL_IMG_NR="498" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P498_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P498_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L1_S1" CONTENT="۴۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L2_S1" CONTENT="بدرستی باید فهماند، در آموختن کسور مدارج ذیل را ملحوظ باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L3_S1" CONTENT="(۱) جمع و تفریق اینقسم کسور که نسب نمای شان عدد مشترک باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L4_S1" CONTENT="مثلاً ۱/۶ + ۳/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L5_S1" CONTENT="(۲) جمع و تفریق آن کسور که هم مخرج کردن نسب نمائشان ضرور باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L6_S1" CONTENT="مثلا ۱/۲ + ۱/۳ = ۱x۳ / ۲x۳ + ۱x۲ / ۳x۲ = ۳/۶ + ۲/۶ = ۵/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L7_S1" CONTENT="درین شکل اگر ا ب احد را تعبیر کند پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L8_S1" CONTENT="ا س = ۱/۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L9_S1" CONTENT="ا د = ۱/۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L10_S1" CONTENT="ا ر = ۱/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L11_S1" CONTENT="و ی = ۲/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L12_S1" CONTENT="و د = ۳/۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L13_S1" CONTENT="ا د + و ی ۵/۶ را تعبیر خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L14_S1" CONTENT="(۳) عمل آخری جمع و تفریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L15_S1" CONTENT="تفریق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L16_S1" CONTENT="پارچه طولانی تر ظاهر میکند که فرق ۱/۲ و ۵/۶ = ۱/۱۲ میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P498_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P498_L17_S1" CONTENT="پس طلاب را بفهمانید که تفریق اینطور کرده میشود، که اول ذو اضعاف اقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P499" PHYSICAL_IMG_NR="499" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P499_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P499_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L1_S1" CONTENT="۴۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L2_S1" CONTENT="نسب نمای جمله کسور را دریافت میکنند، باز شمار کننده ها را تفریق نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L3_S1" CONTENT="هر چه باقی میماند، آن شمار کننده جواب میباشد، و ذو اضعاف اقل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L4_S1" CONTENT="نسب نماها، نسب نمای جواب میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L5_S1" CONTENT="جمع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L6_S1" CONTENT="یک پارچه کاغذ طولانی س را گرفته به بیست و چهار حصه مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L7_S1" CONTENT="تقسیم نمائید، انجام های پارچه های ته و تس را ملحق کرده بمانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L8_S1" CONTENT="در یک بغل اینها نوکهای ۵/۲۴ حصه ج و ۷/۲۴ حصه د را پیوست بمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L9_S1" CONTENT="حالا مجموع این هر دو = پوره پارچه ر و ۱۲/۲۴ حصه از س = ۱۰/۲۴ + ۲/۲۴ = ۱۲/۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L10_S1" CONTENT="حالا از طلاب این قاعده را اخذ نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L11_S1" CONTENT="اول همه کسور را هم مخرج نمائید، بعده همه شمار کننده ها را با هم جمع کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L12_S1" CONTENT="این حاصل جمع شمار کننده و مخرج معلومه مخرج کسور جدید خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L13_S1" CONTENT="ضرب کسور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P499_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P499_L14_S1" CONTENT="بآموختن این قاعده، طلاب مرتبه اول تجربه خواهند نمود که حاصل ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P500" PHYSICAL_IMG_NR="500" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P500_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P500_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L1_S1" CONTENT="۴۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L2_S1" CONTENT="از مضروب کم می آید، استاد را باید که این وجه را بخوبی فهمانده پریشانی شانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L3_S1" CONTENT="رفع نماید؛ این قاعده را بقرار دفعات ذیل تقسیم نمائید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L4_S1" CONTENT="دفعه اول- کسور * عدد صحیح- مثلاً ۳/۸ * ۴- حالا این سخن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L5_S1" CONTENT="اعاده نمائید که معنی ۴ * ۳ میباشد ۳+۳+۳+۳ پس ۳/۸ * ۴ مساویست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L6_S1" CONTENT="۱۲/۸ = ۴*۳/۸ = ۳/۸ + ۳/۸ + ۳/۸ + ۳/۸ صحت این را بذریعه امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L7_S1" CONTENT="مختلف نشان بدهید- سپس این قاعده را اخذ نمائید که چون کدام کسر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L8_S1" CONTENT="همراه کدام عدد صحیح ضرب میکنید- پس شمار کننده آن کسر را همراه آن عدد صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L9_S1" CONTENT="ضرب نمائید؛ نیز ۴*۳/۸ = ۳/۲ = ۴*۳/۸ و ۳/۸/۴ = ۳/۲ بنابراین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L10_S1" CONTENT="۴ * ۳/۸ = ۳/۸/۴ = ۳/۲ پس ازین ثبوت قاعده ذیل هم اخذ شده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L11_S1" CONTENT="که اگر کدام کسور را همراه عدد صحیح ضرب میدهید، نسب نمای آن کسور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L12_S1" CONTENT="بر عدد صحیح تقسیم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L13_S1" CONTENT="دفعه دوم- کسور ضرب کسور- مثلاً ۳/۴ * ۲/۳ مطلبش اینست که از ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L14_S1" CONTENT="حصه یک شی ۲/۳ حصه بگیرید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L15_S1" CONTENT="ب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P500_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P500_L16_S1" CONTENT="ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P501" PHYSICAL_IMG_NR="501" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P501_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P501_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L1_S1" CONTENT="۴۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L2_S1" CONTENT="(۱) اگر آ ب احدی را تعبیر کند - پس ا ج را که ۳/۴ حصہ ا ب ست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L3_S1" CONTENT="۲/۳ مرتبه گرفتن مقصود است یعنی ما قیمت ۳/۴ × ۲/۳ دریافت مینما یم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L4_S1" CONTENT="لاکن ا د = ۲/۳ حصہ ۳/۴ لہٰذا قیمت ا د مطلو بست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L5_S1" CONTENT="ا ر = ۱/۳ حصۂ ا ج = ۱/۳ حصہ ۳/۴ = ۳/۱۲ = ۱x۳ / ۳x۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L6_S1" CONTENT="و ا د = ۲/۳ حصۂ ا ج = ۲/۳ حصۂ ۳/۴ = ۶/۱۲ = ۲x۳ / ۳x۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L7_S1" CONTENT="(۲) ۲/۴ را بہ ۳/۴ ضرب کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L8_S1" CONTENT="مطلب این سوال از شکل ذیل بخوبی ذہن نشین خواہد شد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L9_S1" CONTENT="فرض کنید کہ ا ب ج د یک احد را تعبیر میکند د ص ا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L10_S1" CONTENT="لہٰذا ا ب ر ص ۲/۴ را ظاہر خواہد کر د." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L11_S1" CONTENT="حالا اگر ا ب ر ص را بچہمار حصہ مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L12_S1" CONTENT="تقسیم نموده سه حصہ مساوی ازان گرفته شود، یعنی ۳/۴ حصه ۲/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L13_S1" CONTENT="گرفته شود، که آنرا شکل ا س تعبیر میکند - پس از شمار معلوم خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L14_S1" CONTENT="که در شکل سایه دار ا س ۶ حصه میباشد، و کل شکل بدوازده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L15_S1" CONTENT="حصه منقسم شده - لہٰذا شکل ا س ۶/۱۲ حصہ احد را ظاہر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P501_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P501_L16_S1" CONTENT="خواہد کرد - پس ۳/۴ حصہ ۲/۴ = ۲/۴ x ۳/۴ = ۶/۱۲ پس حالا،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P502" PHYSICAL_IMG_NR="502" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P502_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P502_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L1_S1" CONTENT="۴۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L2_S1" CONTENT="این قاعده را استخراج نمائید که چون یک کسر را همراه کسر دیگر ضرب میدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L3_S1" CONTENT="در انوقت شمار کننده ها و نسب نماها را علیحده علیحده ضرب کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L4_S1" CONTENT="حاصل ضرب شمار کننده ها شمار کننده و حاصل ضرب نسب نمایها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L5_S1" CONTENT="نسب نمای کسر جدید خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L6_S1" CONTENT="تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L7_S1" CONTENT="در آموختن این قاعده امثله سهل انتخاب باید نمود، وگرنه فهمیدن آن برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L8_S1" CONTENT="بچه های خرد مشکل خواهد شد، و پیشتر از آغاز این قاعده چند امثله از اعداد صحیح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L9_S1" CONTENT="بیان باید کرد که برای طلاب معلوم شود که از عمل تقسیم این امر را معلوم میکنند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L10_S1" CONTENT="مجموعه اشیای یکقسم در مجموعه اشیای قسم دیگر چند مرتبه شامل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L11_S1" CONTENT="یا بالفاظ دیگر، مقدار یک مجموعه از مقدار مجموعه دیگر چند مرتبه تفریق شده میتواند مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L12_S1" CONTENT="۵۰ شی بگیرید و آنها را در انبارها تقسیم نموده در هر یک انبار ده شی بگذارید ازجمله انبارها ۵ = ۱۰ : ۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L13_S1" CONTENT="۳۰ &quot; &quot; &quot; ۶ شی &quot; &quot; ۵ = ۶ : ۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L14_S1" CONTENT="۲۰ &quot; &quot; &quot; ۵ شی &quot; &quot; ۴ = ۵ : ۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L15_S1" CONTENT="۱۰ &quot; &quot; &quot; ۱۰ شی &quot; &quot; ۱ = ۱۰ : ۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L16_S1" CONTENT="۵ &quot; &quot; &quot; ۱۰ شی &quot; &quot; ۱/۲ = ۱۰ : ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L17_S1" CONTENT="۳ &quot; &quot; &quot; ۱۲ شی &quot; &quot; ۱/۴ = ۱۲ : ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P502_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P502_L18_S1" CONTENT="اول - کسور بـ عدد صحیح مثلاً ۱/۲ : ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P503" PHYSICAL_IMG_NR="503" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P503_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P503_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L1_S1" CONTENT="۴۹۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L2_S1" CONTENT="درینجا ما این امر را معلوم مینمائیم، که از نصف کدام شی مجموعۀ دو حصه طو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L3_S1" CONTENT="ساخته میتوانیم، این سخن ظاهر است که از تقسم هیچ مجموعه شده نمیتواند، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L4_S1" CONTENT="یک حصہ آن ساختہ میشود۔ سوال ہذا را بالفاظ دیگر اینطور بیان کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L5_S1" CONTENT="کہ یک شخص در یک قدم دو فت راه میرود پس معلوم کنید که بطی نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L6_S1" CONTENT="نصف فت چند قدم راه خواهد رفت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L7_S1" CONTENT="فت فت فت فت فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L8_S1" CONTENT="برای اظهار فت ؛ یک تکه کاغذ طویل آ ج را گرفته بچهار حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L9_S1" CONTENT="مساوی تقسیم نمائید بقراریکه شکل فوق ظاهر میکند، حالا آب را بچهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L10_S1" CONTENT="حصہ مساوی تقسیم کنید پس اد = ۱/۴ فت شد، و آ د ۱/۲ حصہ آب میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L11_S1" CONTENT="اگر شخصی به طی نمودن فاصله از آـ الی ج دو قدم میرود = ۲/۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L12_S1" CONTENT="پس به طی نمودن فاصله از آ ـ الی ب یکقدم میرود = ۱/۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L13_S1" CONTENT="لهذا به طی نمودن فاصله از آ ـ الی د ۱/۲ قدم میرد = ۱/۲*۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L14_S1" CONTENT="پس این قاعده را اخذ نمائید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P503_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P503_L15_S1" CONTENT="چون کدام کسر را بر عدد صحیح تقسیم میکنند، درانوقت نسب نمای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P504" PHYSICAL_IMG_NR="504" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P504_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P504_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L1_S1" CONTENT="۴۹۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L2_S1" CONTENT="فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L3_S1" CONTENT="آن کسر را همراه عدد صحیح ضرب میدهند. باز چونکه ا ب = ۲ فت = ۲/۳ = ۲×۲/۳×۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L4_S1" CONTENT="اگر کدام شخص به طی نمودن فاصله از آ الی ب (یعنی دو فت)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L5_S1" CONTENT="۲ : ۲ یعنی یک قدم راه میرود. پس بطی نمودن فاصله از آ الی ت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L6_S1" CONTENT="(یعنی ۲/۳ فت) او ۲/۳ : قدم یعنی یکقدم خواهد رفت، لاکن ۲/۳ : ۲ = ۱/۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L7_S1" CONTENT="پس ازین قاعده ذیل استخراج کنید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L8_S1" CONTENT="اگر کدام کسر را بر عدد صحیح تقسیم میکنید، در انوقت یا نسب نما را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L9_S1" CONTENT="همراه عدد صحیح ضرب دهید یا شمار کننده را بر ان تقسیم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L10_S1" CONTENT="مثال دوم - ۳/۴ : ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L11_S1" CONTENT="اگر اب احد را تعبیر کند. پس درین شکل ا ج = ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L12_S1" CONTENT="س ج = ۳/۴ : ۵ یا ۱/۵ حصه ۳/۴ = ۳/۴ × ۱/۵ = ۳/۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L13_S1" CONTENT="دوم - عدد صحیح به کسور - مثلا ۲ : ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L14_S1" CONTENT="سوال هذا را اینطور بیان کنید، که از یک پارچه کاغذ ۲ انچ طویل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L15_S1" CONTENT="چند تکه کاغذ که هر کدام ۳/۴ انچ طویل باشد بریده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L16_S1" CONTENT="یک تکه کاغذ ا د ۲ انچ طویل گرفته ۴/۲ = ۲ ۱ = ۴/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P504_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P504_L17_S1" CONTENT="انرا بسه حصه مساوی تقسیم نمائید. ۳/۴ ۳/۴ ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P505" PHYSICAL_IMG_NR="505" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P505_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P505_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L1_S1" CONTENT="۴۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L2_S1" CONTENT="تکه کاغذ که ۱/۲ اینچ طویل باشد از پارچه کاغذ یک اینچ سه دفعه بریده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L3_S1" CONTENT="وتکه کاغذ که ۱/۴ اینچ طویل باشد از پارچه کاغذ ۲ اینچ شش مرتبه بریده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L4_S1" CONTENT="لاکن تکه ۲/۴ اینچ از تکه ۱/۴ اینچ دوچند میباشد؛ بنابرین تکه کاغذ که ۲/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L5_S1" CONTENT="اینچ طویل باشد از پارچه کاغذ ۲ اینچ ۳×۲ مرتبه بریده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L6_S1" CONTENT="قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L7_S1" CONTENT="چون کدام عدد صحیح را بر کسر تقسیم میکنید، در انوقت آن عدد صحیح را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L8_S1" CONTENT="بر شمار کننده تقسیم کنید و همراه نسب نما ضرب نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L9_S1" CONTENT="سوم - کسور به کسور مثلاً ۳/۴ ÷ ۳/۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L10_S1" CONTENT="سوال فوق را باین طرز بیان کنید، که تکه کاغذیکه طول آن ۳/۸ اینچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L11_S1" CONTENT="است، از یک تکه دیگر که ۳/۴ اینچ طویل میباشد، چند مرتبه بریده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L12_S1" CONTENT="یک تکه کاغذ ا ب که یک اینچ طویل باشد بگیرید، و آنرا بچهار حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L13_S1" CONTENT="مساوی تقسیم نمائید. ۴/۴ = ۴/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L14_S1" CONTENT="یک اینچ =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L15_S1" CONTENT="ب ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L16_S1" CONTENT="اب = ۳/۴ حصه ا ب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P505_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P505_L17_S1" CONTENT="حالا معلوم کنیم که در ا ب چند حصص ۳/۸ اینچ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P506" PHYSICAL_IMG_NR="506" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P506_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P506_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L1_S1" CONTENT="۴۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L2_S1" CONTENT="اب را بهشت حصه مساوی تقسیم نمائید پس هر یک حصه مسا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L3_S1" CONTENT="وی ۱/۸ انچ میباشد، و در ۳/۴ انچ قسم شش حصه میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L4_S1" CONTENT="∴ ۳/۴ ÷ ۱/۸ (یعنی تعداد ۱/۸ در ۳/۴) = ۳×۸/۴ = ۲۴/۴ = ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L5_S1" CONTENT="لاکن تکه کاغذ ۳/۴ انچ طویل از تکه ۱/۸ انچه سه چند میباشد؛ بنابرین تعداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L6_S1" CONTENT="تکه کاغذ ۳/۴ انچ طویل که در تکه کاغذ ۳/۴ انچ طویل داخل میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L7_S1" CONTENT="۳/۴ ÷ ۳/۸ (یعنی تعداد ۳/۸ در ۳/۴ = ۳×۸/۴×۳ = ۲۴/۱۲ = ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L8_S1" CONTENT="مثال دوم - ۵/۶ ÷ ۲/۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L9_S1" CONTENT="فرض کنید که شکل ا ب ج د ۱ عدد را تعبیر میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L10_S1" CONTENT="لهذا شکل ا ر س د ۵/۶ را و ا ب ص ع ۲/۳ را ظاهر میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L11_S1" CONTENT="از ملاحظه شکل هویدا میشود که ۵/۶ قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L12_S1" CONTENT="دوازده حصه که در ا ر س د میباشد با قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L13_S1" CONTENT="ده حصه در ا ب ص ع هست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L14_S1" CONTENT="بنابرین ۲/۳ در ۵/۶ همانقدر مرتبه شامل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L15_S1" CONTENT="هر قدر که ده در دوازده یعنی ۱۲ ÷ ۱۰ = ۱۲/۱۰ شامل است -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P506_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P506_L16_S1" CONTENT="∴ ۲/۳ در ۵/۶ بمراتب ۱۲/۱۰ یا ۵/۶ × ۳/۲ شامل میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P507" PHYSICAL_IMG_NR="507" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P507_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P507_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L1_S1" CONTENT="۵۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L2_S1" CONTENT="قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L3_S1" CONTENT="بوقت تقسیم نمودن یک کسر را بر دیگری شمار کننده آن کسر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L4_S1" CONTENT="تقسیم کنید و همراه نسب نما ضرب بدهید، یا بالفاظ دیگر چون کدام کسر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L5_S1" CONTENT="تقسیم میکنید در انوقت شمار کننده و نسب نمای مقسوم علیه را منقلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L6_S1" CONTENT="نموده باهم ضرب کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L7_S1" CONTENT="کسور ملتف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L8_S1" CONTENT="کسر مفرد آن کسری میباشد که شمار کننده و مخرج آن عدد صحیح باشند مثلا ۲/۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L9_S1" CONTENT="کسر ملتف آن کسری باشد که شمار کننده یا مخرج یا هر دو جزو آن کسور باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L10_S1" CONTENT="مثلاً ۱/۲/۳ و ۴/۱/۲ و ۱/۲/۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L11_S1" CONTENT="مطلب کسر آخری ازین شکل واضح میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L12_S1" CONTENT="۱ ۱ ۱/۴ ۱/۴ ۱/۴ ۱/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L13_S1" CONTENT="یعنی کسر ۱/۲/۳/۴ چنین ۱/۲ حصه را ظاهر میکند که ۱/۴ حصه آن احد میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L14_S1" CONTENT="و ر که مساوی ۲/۴ است اهدا تعبیر میکند :. پس = ۱/۲/۳/۴ میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L15_S1" CONTENT="در حل نمودن اینقسم کسور امور ذیل را خیال باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L16_S1" CONTENT="(۱) اول آن مقادیر را مختصر کنید که در خطوط وحدانی باشند مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P507_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P507_L17_S1" CONTENT="(۱/۲ + ۲/۳) ÷ ۶ / (۳/۴ - ۱/۲) ÷ ۳ = (۳+۴/۶) ÷ ۶ / (۳-۲/۴) ÷ ۳ = ۷/۶ ÷ ۶ / ۱/۴ ÷ ۳ = ۷/۶ × ۱/۶ / ۱/۴ × ۱/۳ = ۷/۳۶ / ۱/۱۲ = ۷/۳۶ × ۱۲/۱ = ۷/۳ = ۲ ۱/۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P508" PHYSICAL_IMG_NR="508" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P508_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P508_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L1_S1" CONTENT="۵۰۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L2_S1" CONTENT="(۲) دوم- اگر در کدام مثال علامتهای جمع و تفریق و ضرب و تقسیم وین باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L3_S1" CONTENT="در انوقت اول عمل من، باز ضرب تقسیم- پس جمع و تفریق باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L4_S1" CONTENT="اگر مذکو ر صفحه گذشته مثل ذیل میبود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L5_S1" CONTENT="۱/۶ + ۱/۲ ÷ ۶ در ینصورت حل این مثل فوق نمیشد، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L6_S1" CONTENT="۳ ÷ ۱/۶ - ۱/۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L7_S1" CONTENT="اول ۱/۲ را بر شش، و ۱/۶ را بر سه تقسیم باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L8_S1" CONTENT="حل- ۱/۶ + ۱/۲ / ۱/۶ - ۳ = ۲ + ۹ / ۱۸ / ۲ - ۹ / ۱۲ = ۱۱ / ۱۸ / ۷ / ۱۲ = ۱۲ × ۱۱ / ۷ × ۱۸ = ۲۲ / ۲۱ = ۱ ۱/۲۱ پم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L9_S1" CONTENT="تحویل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L10_S1" CONTENT="اظهار یک مقدار را، بکبر مقدار دیگر تحویل مینامند مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L11_S1" CONTENT="چون گفته میشود که ۴ شاهی کدام کسر یکر وپیه است مطلبش این میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L12_S1" CONTENT="که در یکر وپیه ۴ شاهی چند مرتبه شاملست این سخن از کسر ذیل بخوبی ظاهر میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L13_S1" CONTENT="۴ شاهی / ۴ شاهی / ۱/۳ =" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L14_S1" CONTENT="یک روپیه / ۱۲ شاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L15_S1" CONTENT="همینطور بذریعه امثله سهل ذهن نشین طلاب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L16_S1" CONTENT="(۱) کسر مطلوب = مقداریکه آنرا تحویل میکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L17_S1" CONTENT="در هر کدام مقدار که آنرا تحویل میکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P508_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P508_L18_S1" CONTENT="(۲) هر دو مقدار را هم جنس باید کرد، و کسریکه اینطور حاصل شود آنرا اختصار باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P509" PHYSICAL_IMG_NR="509" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P509_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P509_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L1_S1" CONTENT="۵۰۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L2_S1" CONTENT="اربعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L3_S1" CONTENT="سوالات این قاعده بدو قسم حل کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L4_S1" CONTENT="اول ـ بذریعه اصول ابتدائی که آنرا قاعده احدیت مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L5_S1" CONTENT="دوم ـ به تناسب ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L6_S1" CONTENT="قاعده احدیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L7_S1" CONTENT="درین قاعده استعمال ضرب و تقسیم مرکب میشود، بدین وجه در فهمیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L8_S1" CONTENT="این چندان زحمت رو نمیدهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L9_S1" CONTENT="این قاعده را بطرز ذیل باید فهماند: ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L10_S1" CONTENT="دفعه اول ـ چون قیمت چند اشیا معلوم باشد، قیمت یک شی را معلوم نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L11_S1" CONTENT="این دو صورت دارد، که هر کدام را علیحده علیحده درس باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L12_S1" CONTENT="اول ـ صورت مستقیم ـ مثلاً اگر قیمت ۱۲ عدد کلاه مبلغ ۳۶ روپیه باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L13_S1" CONTENT="پس قیمت یک کلاه را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L14_S1" CONTENT="دوم ـ صورت معکوس ـ مثلاً، اگر ۲۴ مرد یک کار را در ۸ روز کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L15_S1" CONTENT="یک مرد آنرا بچند روز خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P509_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P509_L16_S1" CONTENT="دفعه دوم ـ چون قیمت یک شی معلوم باشد، پس قیمت چند اشیا را دریافت کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P510" PHYSICAL_IMG_NR="510" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P510_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P510_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L1_S1" CONTENT="۵۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L2_S1" CONTENT="این هم مشتمل بر دو صورت میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L3_S1" CONTENT="اول - صورت مستقیم - مثلاً اگر قیمت یک شی ۳ روپیه باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L4_S1" CONTENT="پس قیمت ۸ شی را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L5_S1" CONTENT="دوم - صورت معکوس، مثلاً اگر ۲۴ مرد یک کار را بیکروز میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L6_S1" CONTENT="پس معلوم کنید، که در شش روز آنرا چند مرد خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L7_S1" CONTENT="دفعه سوم - وقتیکه قیمت چند اشیا معلوم باشد پس قیمت چند اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L8_S1" CONTENT="دیگر همان نوع را معلوم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L9_S1" CONTENT="اول - صورت مستقیم - مثلاً اگر مزد ۵ روز ده روپیه باشد. پس مزد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L10_S1" CONTENT="۲۲ روز را دریافت نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L11_S1" CONTENT="دوم - صورت معکوس، مثلاً ۱۵ مرد یک کار را بچهار روز میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L12_S1" CONTENT="پس در شش روز آنرا چند مرد خواهند کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L13_S1" CONTENT="قاعده تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L14_S1" CONTENT="قاعده شکلیست، تا وقتیکه طلبا را بخوبی نفهمانند، و هر حصه عمل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L15_S1" CONTENT="ذهن نشین شان نسازند، برای طلبا مشکل میشود. سخن اہم درین قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P510_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P510_L16_S1" CONTENT="نسبت میباشد، لہذا تصویر آن طلبه را بدرستی نشان داده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P511" PHYSICAL_IMG_NR="511" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P511_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P511_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L1_S1" CONTENT="۵۰۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L2_S1" CONTENT="(ز) نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L3_S1" CONTENT="دفعه اول - تصور نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L4_S1" CONTENT="یک پیمانه از گز، و دیگری از فت بگیرید، حال نزد ما دو پیمانه است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L5_S1" CONTENT="یکی از سه فت، و دیگری از یک فت، ما مقابله اینها بدو قسم کرده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L6_S1" CONTENT="(۱) طولی سه فت از یک فت مقدار دو فت زیاد است (عمل تفریق)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L7_S1" CONTENT="(۲) سه فت سه چند یک فت است (عمل تقسیم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L8_S1" CONTENT="همین قسم دیگر امثله را بیان نموده طلبا را بفهمانید که برای مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L9_S1" CONTENT="کردن کلانی و خردی دوشی بطرز دوم، یعنی عمل تقسیم بکار آورده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L10_S1" CONTENT="دفعه دوم - نسبت چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L11_S1" CONTENT="بذریعه امثله فوق معلوم گشته باشد، که چون ما دو شی هم جنس را باهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L12_S1" CONTENT="مقابله مینمائیم، مراد این میباشد، که یک شی کدام حصه شی دیگر است-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L13_S1" CONTENT="و این رشته را نسبت مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L14_S1" CONTENT="دفعه سوم - طرز تحریر نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P511_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P511_L15_S1" CONTENT="بذریعه امثله شفاهی بیان نمائید که چون ما دو شی را مقابله مینمائیم، دران وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P512" PHYSICAL_IMG_NR="512" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P512_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P512_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L1_S1" CONTENT="۵۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L2_S1" CONTENT="یک شی را برشی دیگر تقسیم میکنیم ، بدینوجه نسبت طول به عرض ۵ افت ۶ و ۱۵ میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L3_S1" CONTENT="اختصاراً این را اینطور تحریر میکنند ۱۵/۶ یا ۶ : ۱۵ در اصل هر دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L4_S1" CONTENT="علامه ( - ) و ( : ) مخفف ( ÷ ) میباشد، در صورت اول هر دو نقطه ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L5_S1" CONTENT="و در صورت ثانی خط عرضی را حذف کرده اند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L6_S1" CONTENT="حال امثله بسیار به آورده و نسبتهای مختلف نوشته طلباء را به" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L7_S1" CONTENT="مشق آن مکلف سازید ، و امور ذیل را بخوبی ذهن نشین طلاب نمائید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L8_S1" CONTENT="(۱) مقادیر یکه بهم مقابله میشوند، باید که همجنس باشند، مثلاً دو انار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L9_S1" CONTENT="همراه دو سیب مقابله نمیشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L10_S1" CONTENT="(۲) مقابله هر مقادیر که کرده شود ، اول آنها را همجنس باید ساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L11_S1" CONTENT="مثلاً، اگر نسبت یک شاهی ۴ پیسه و ۲ شاهی ۲ پیسه را ظاهر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L12_S1" CONTENT="میکنید اول آنها را بصورت پیسه تحویل نمائید، مثلاً ۹ : ۱۲ = ۹/۱۲ = ۳/۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L13_S1" CONTENT="(۳) اگر هر دو مقدار نسبت را بیک عدد ضرب کنیم، یا بیکعدد تقسیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L14_S1" CONTENT="نمائیم، در انصورت در نسبت اصلی هیچ فرق واقع نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L15_S1" CONTENT="مثلاً ۱۸ : ۳۲ = ۹ : ۱۶ = ۳۶ : ۶۴ چرا که هر یک نسبت مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P512_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P512_L16_S1" CONTENT="۹/۱۶ میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P513" PHYSICAL_IMG_NR="513" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P513_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P513_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L1_S1" CONTENT="۵۰۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L2_S1" CONTENT=")ب(" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L3_S1" CONTENT="تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L4_S1" CONTENT="دفعه اول ۔ با هم مساوی بودن دو نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L5_S1" CONTENT="سوالات زبانی را بطرز ذیل مشق باید نمود : -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L6_S1" CONTENT=")۱( در یکهفته و یکماه همان نسبت میباشد، که در ۷ روز : ۲۸ روز است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L7_S1" CONTENT=")۲( در یکسیر و چهار سیر همان نسبت میباشد که در ۵ من : ۲۰ من است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L8_S1" CONTENT="در هر دو حالت فوق اول مقدار نسبت ۱/۴ حصه مقدار ثانیست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L9_S1" CONTENT="و قیمت نسبت را بذریعه کسر ۱/۴ ظاهر میکند، بنابرین نسبت ۷ روز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L10_S1" CONTENT="و ۲۸ روز مساویست به نسبت ۵ روپیه و ۲۰ روپیه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L11_S1" CONTENT="دفعه دوم ۔ تناسب چیست، و طرز تحریر آن چطور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L12_S1" CONTENT="طلبا را بگوئید، که ما دو نسبت مساویرا اینطور مخلوط کرده تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L13_S1" CONTENT="کرده میتوانیم ۔ در ۷ روز، و ۲۸ روز همان نسبت میباشد که در ۵ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L14_S1" CONTENT="و ۲۰ روپیه است؛ نسبت فوق را اینطور اختصاراً تحریر میکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L15_S1" CONTENT="۷ روز : ۲۸ روز : : ۵ روپیه : ۲۰ روپیه و علامه ): :(مخفف (مساویست( میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L16_S1" CONTENT="حالا طلبا را بگوئید که چون دو نسبت مساوی بطرز فوق با هم مخلوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P513_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P513_L17_S1" CONTENT="شوند آن مقادیر را متناسب میگویند، مقدار اول و چهارم را اطراف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P514" PHYSICAL_IMG_NR="514" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P514_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P514_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L1_S1" CONTENT="۵۰۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L2_S1" CONTENT="یا طرفین، و دو مقدار میانه را اوساط، یا وسطین مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L3_S1" CONTENT="دفعه سوم - خواص تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L4_S1" CONTENT="روز روز روپیه روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L5_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ :: ۵ : ۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L6_S1" CONTENT="کلاه کلاه کتب کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L7_S1" CONTENT="۱۴ : ۱۱۲ :: ۳۰ : ۲۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L8_S1" CONTENT="از امثله فوق بر طلاب روشن خواهد گشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L9_S1" CONTENT="(۱) مقدار اول : مقدار دوم = مقدار سوم : مقدار چهارم یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L10_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ = ۵ : ۲۰ ، حالا معلم را باید که بر سر طلاب حاصل ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L11_S1" CONTENT="اوساط و اطراف امثله فوق را دریافت نموده قاعده ذیل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L12_S1" CONTENT="استخراج نمایند که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L13_S1" CONTENT="(۲) حاصل ضرب اوساط = حاصل ضرب اطراف یعنی ۵x۲۸=۷x۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L14_S1" CONTENT="و ۲۴۰x۱۴=۱۱۲x۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L15_S1" CONTENT="دفعه چهارم معلوم نمودن چهارم مقدار تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L16_S1" CONTENT="حالا استاد را باید که هر سه مقدار اول تناسب را بقرار ذیل تحریر کند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L17_S1" CONTENT="روز روز روپیه روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L18_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ :: ۵ : ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L19_S1" CONTENT="کلاه کلاه کتب کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P514_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P514_L20_S1" CONTENT="۱۴ : ۱۱۲ :: ۳۰ ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P515" PHYSICAL_IMG_NR="515" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P515_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P515_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L1_S1" CONTENT="بدو فقره نمبر ۲ از طلاب استخراج نمائید که مقدار چهارم = مقدار دوم × مقدار سوم / مقدار اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L2_S1" CONTENT="برای معلوم کردن مقدار چهارم امثله زیاد حل باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L3_S1" CONTENT="دفعۀ پنجم قاعدۀ اربعه بذریعه تناسب." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L4_S1" CONTENT="از امثله فوق یکی را انتخاب نمائید مثلاً روز روز روپیه روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L5_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ : : ۵ : ۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L6_S1" CONTENT="سوال ذیل را بر تخته سیاه تحریر بدارید:--" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L7_S1" CONTENT="یک مرد در ۷ روز ۵ روپیه حاصل میکند، پس معلوم کنید که در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L8_S1" CONTENT="۲۸ روز چند روپیه حاصل خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L9_S1" CONTENT="سوال فوق را اینطور ذہن نشین طلاب نمائید. که:--" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L10_S1" CONTENT="( ا ) در تناسب فوق، ما سه مقدار داریم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L11_S1" CONTENT="( ب ) دو مقدار یک قسم میباشد یعنی (روز) و مقدار سوم مختلف میباشد یعنی (روپیه)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L12_S1" CONTENT="( ج ) ما معلوم میکنیم که بجواب چند روپیه حاصل خواهد شد، یعنی مانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L13_S1" CONTENT="مقدار سوم، مقدار چهارم را چطور معلوم کنیم، لہذا در سوالات اربعه امور ذیل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L14_S1" CONTENT="مد نظر باید داشت:--" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L15_S1" CONTENT="( ا ) اول آن مقدار را پیدا کنید، که نظیر مقدار غیر معلوم یعنی مقدار چهارم شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L16_S1" CONTENT="و آنرا مقدار سوم تناسب فرض نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L17_S1" CONTENT="۱۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P515_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P515_L18_S1" CONTENT="جرات کنید که لالم گرفت از تپش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P516" PHYSICAL_IMG_NR="516" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P516_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P516_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L1_S1" CONTENT="۵۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L2_S1" CONTENT="(۲) مقدار نامعلوم (ج) را بجاے چهارم نوشته کنید، اینطور نسبت دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L3_S1" CONTENT="مکمل میشود و سوال صورت ذیل را اختیار میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L4_S1" CONTENT="روز روز روپیه روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L5_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ : : ۵ : ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L6_S1" CONTENT="حالا از طلاب پرسان کنید که روپیه نسبت چهارم یعنی مزد ۲۸ روز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L7_S1" CONTENT="از ۵ روپیه زیاد خواهد بود، یا کم؟ آنها بجواب خواهند گفت زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L8_S1" CONTENT="باز چونکه مقدار دوم نسبت دوم، از مقدار اول کلان میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L9_S1" CONTENT="بنا برین مقدار دوم نسبت اول هم از مقدار اول کلان باشد، لہذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L10_S1" CONTENT="تناسب را بطرز ذیل تحریر بدارید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L11_S1" CONTENT="روز روز روپیه روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L12_S1" CONTENT="۷ : ۲۸ : : ۵ : ج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L13_S1" CONTENT="ج = ۲۸ × ۵ = ۲۰ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L14_S1" CONTENT="تا وقتیکه تناسب مستقیم بخوبی ذہن نشین طلاب نگردد تناسب معکوس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P516_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P516_L15_S1" CONTENT="شروع نباید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P517" PHYSICAL_IMG_NR="517" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P517_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P517_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L1_S1" CONTENT="۵۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L2_S1" CONTENT="سود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L3_S1" CONTENT="یک چنین مثال بگیرید که طلاب بآن مانوس باشند تا اصطلاحاتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L4_S1" CONTENT="درین قاعده استعمال کرده میشوند معلوم شان شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L5_S1" CONTENT="مثال - قاسم یک اسپ میخردا لاکن صد روپیه او کم است سلیم وعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L6_S1" CONTENT="میکند که او را اینقدر روپیه بطور قرض خواهد داد بشرطیکه بعد از یکسال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L7_S1" CONTENT="قاسم سلیم را صد روپیه ادا کند و علاوه برین چهار روپیه دیگرهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L8_S1" CONTENT="بدهد بعوض اینکه یکسال روپیه در پیش او میماند جمله یکصد و چهار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L9_S1" CONTENT="روپیه ادا کند. پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L10_S1" CONTENT="۱۰۰ روپیه = زر اصل = روپیه که قاسم قرض گرفت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L11_S1" CONTENT="۴ روپیه = سود = روپیه که بعوض نفع روپیه اصل داده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L12_S1" CONTENT="۱۰۴ روپیه = زرگل = زراصل معہ سود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L13_S1" CONTENT="سود عموماً بر صد روپیه شمار کرده میشود، و حساب آن سالانه میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L14_S1" CONTENT="لاکن بعض اوقات بر یکروپیه شماره حساب ماهانه میکنند ، سودیکه برصد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L15_S1" CONTENT="روپیه میگیرند، آنرا شرح فیصد میگویند، اگر سالانه باشد آنرا شرح فیصد فی سال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P517_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P517_L16_S1" CONTENT="اگر ماهواره باشد، آنرا شرح فیصد فیماه میگویند، مثل سوال فوق دیگر امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P518" PHYSICAL_IMG_NR="518" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P518_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P518_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L1_S1" CONTENT="۵۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L2_S1" CONTENT="بیان نموده اصطلاحات و قاعده را بخوبی ذهن نشین طلاب کنید، و این قاعده را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L3_S1" CONTENT="بطرز ذیل تدریس نمائید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L4_S1" CONTENT="دفعه اول- بر اصل روپیه بکدام شرح خاص سود یکسال را دریافت نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L5_S1" CONTENT="( ۱ ) امثله شفاهی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L6_S1" CONTENT="سود صد روپیه بشرح ۴ فی سال = ۴ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L7_S1" CONTENT="سود دو صد روپیه بشرح ۴ فیصد فی سال = ۲ × ۴ = ۸ روپیه } = ۲ × ۴۰۰/۱۰۰ = ۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L8_S1" CONTENT="سود ۵۰ روپیه بشرح ۴ فیصد فی سال = ۱/۲ × ۴ = ۲ روپیه } = ۲ × ۴۰۰/۱۰۰ = ۱/۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L9_S1" CONTENT="پس در وقت دریافت نمودن سود یکسال بشرح فیصد فی سال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L10_S1" CONTENT="مقرره زر اصل را همراه شرح ضرب و بر صد تقسیم کنید :- سود = زر اصل × شرح فیصد سال / ۱۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L11_S1" CONTENT="( ب ) مثال تحریری ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L12_S1" CONTENT="سود ۲۵۰ روپیه بحساب شرح ۴ ۱/۲ فیصد فی سال دریافت نمایید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L13_S1" CONTENT="طرز حل- سود = زر اصل × شرح فیصد / ۱۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L14_S1" CONTENT="سود مطلوب = ۲۵۰/۱۰۰ × ۹/۲ = ۴۵/۴ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L15_S1" CONTENT="دفعه دوم- دریافت نمودن سود چند سال بر کدام زر اصل." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P518_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P518_L16_S1" CONTENT="سود یکساله یک صد روپیه = ۴ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P519" PHYSICAL_IMG_NR="519" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P519_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P519_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L1_S1" CONTENT="۵۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L2_S1" CONTENT="سود دو ساله، یکصد روپیه = ۴×۲=۸ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L3_S1" CONTENT="سود سه ساله، یکصد روپیه = ۴×۳=۱۲ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L4_S1" CONTENT="سود نیم ساله، یکصد روپیه = ۴×۲/۱=۲ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L5_S1" CONTENT="بنابرین چون سود چند ساله، از کدام زر اصل را دریافت میکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L6_S1" CONTENT="در انوقت سود یکسال را همراه تعداد سالها ضرب کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L7_S1" CONTENT="دفعه سوم - دریافت نمودن سود چند سال کدام زر اصل بشرح فیصد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L8_S1" CONTENT="و فی سال مقرره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L9_S1" CONTENT="سود صد روپیه در یکسال = ۴ روپیه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L10_S1" CONTENT="سود سه صد روپیه در یکسال = ۳۰۰/۱۰۰×۴= ۱۲ روپیه (دفعه اول)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L11_S1" CONTENT="سود سه صد روپیه در دو سال = ۳۰۰/۱۰۰×۴×۲= ۲۴ روپیه (دفعه دوم)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L12_S1" CONTENT="پس سود مطلوب = زر اصل×شرح×مدت / ۱۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L13_S1" CONTENT="مثال سود . ۲۵ روپیه در مدت ۴ سال بشرح ۲/۱ ۲ فیصد، فی سال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L14_S1" CONTENT="چقدر خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L15_S1" CONTENT="طرز حل سود زراصل × شرح × مدت / ۱۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P519_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P519_L16_S1" CONTENT=".: سود مطلوب = ۲۵۰×۹×۴ / ۱۰۰×۴ = ۴۵ / ۴ = ۱۱ شاهی ۲۲ روپیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P520" PHYSICAL_IMG_NR="520" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P520_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P520_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L1_S1" CONTENT="۵١٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L2_S1" CONTENT="مسطحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L3_S1" CONTENT="اگر این مضمون بذریعه تجربه و مشاهده تعلیم شود بسیار دلنشین خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L4_S1" CONTENT="چرا که درین وقت سن طلاب بحدی رسیده میباشد که ماده فهم در ایشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L5_S1" CONTENT="پیدا میشود و مختلف حصص عمل را بآسانی فهمیده میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L6_S1" CONTENT="پیمانهای پیمایش سطح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L7_S1" CONTENT="این پیمانه ها پیشروی طلاب و بهمدستی خود شان باید ساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L8_S1" CONTENT="یک تخته کاغذ که هر ضلع آن یک فت باشد گرفته توجه طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L9_S1" CONTENT="بسوی زوایای آن مبذول نمائید و بفهمانید که هر زاویه آن قائمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L10_S1" CONTENT="میباشد لهذا اینقسم شکل را قائم الزوایا مینامند و چونکه هر ضلع یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L11_S1" CONTENT="فت است بنابرین این قائم الزوایا یک مربع فت میباشد جملۀ سطح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L12_S1" CONTENT="این را باصطلاح رقبه میگویند لهذا رقبۀ این یک مربع فت شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L13_S1" CONTENT="هر ضلع را بانچ ها تقسیم نموده و نقاط مقابل را بذریعۀ خطوط پیوسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L14_S1" CONTENT="ساخته طلا بر انشان بدهید که این شکل به ۱۴۴ حصه مساوی تقسیم شده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L15_S1" CONTENT="سپس اضلاع این حصص را مساحه نموده بگوئید که هر ضلع اینها یک انچ میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P520_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P520_L16_S1" CONTENT="پس هر یک حصه یک مربع انچ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P521" PHYSICAL_IMG_NR="521" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P521_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P521_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L1_S1" CONTENT="۵۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L2_S1" CONTENT="۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ ۷ ۸ ۹ ۱۰ ۱۱ ۱۲ ا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L3_S1" CONTENT="۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L4_S1" CONTENT="۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L5_S1" CONTENT="۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L6_S1" CONTENT="۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L7_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L8_S1" CONTENT="۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L9_S1" CONTENT="۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L10_S1" CONTENT="۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L11_S1" CONTENT="۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L12_S1" CONTENT="۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L13_S1" CONTENT="۱۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L14_S1" CONTENT="۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L15_S1" CONTENT="ج ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ ۷ ۸ ۹ ۱۰ ۱۱ ۱۲ ب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L16_S1" CONTENT="ضلع ا د = ۱۲ انچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L17_S1" CONTENT="ضلع ا ب = ۱۲ انچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L18_S1" CONTENT="∴ ا د × ا ب = ضلع × ضلع = ۱۲ × ۱۲ = ۱۴۴ مربع انچ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L19_S1" CONTENT="نتایج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L20_S1" CONTENT="(۱) انچ های ضلع × انچ های ضلع مربع انچ سطح ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L21_S1" CONTENT="(۲) یک مربع فٹ = ۱۴۴ مربع انچ ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P521_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P521_L22_S1" CONTENT="حالا یک پیمانه گز بگیرید، و هر ضلع را به فٹ ها تقسیم نموده و نقاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P522" PHYSICAL_IMG_NR="522" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P522_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P522_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L1_S1" CONTENT="۵۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L2_S1" CONTENT="مقابل را بتدریجه خطوط پیوست ساخته طلا برانشان بدهید اگر شکل مذکو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L3_S1" CONTENT="به ۹ حصه مساوی تقسیم شده که هر ضاع آن یک فت میباشد پس هر حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L4_S1" CONTENT="یک مربع فت شد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L5_S1" CONTENT=": ۹ مربع فت = یک مربع گز." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L6_S1" CONTENT="رقبه مستطیل : دو شکل ذیل که هر کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L7_S1" CONTENT="یک مربع گز باشد پهلو به پهلو بر تخته سیاه رسم کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L8_S1" CONTENT="پس س ج یک شکل مستطیل پیدا شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L9_S1" CONTENT="رقبه آ ب ج د = ۹ مربع فت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L10_S1" CONTENT="رقبه آ ب ر س = ۹ مربع فت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L11_S1" CONTENT=": رقبه س ر ج د = ۹ × ۹ = ۸ مربع فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L12_S1" CONTENT="لکن س د طول x د ج عرض = ۶ × ۳ = ۱۸ مربع فت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L13_S1" CONTENT=".:. رقبه مستطیل = طول x عرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L14_S1" CONTENT="رقبه و یک ضلع مستطیل معلوم است : ضلع دیگر را دریافت نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L15_S1" CONTENT="رقبه = طول x عرض : طول x عرض = رقبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L16_S1" CONTENT=":. طول = رقبه : عرض = ۱۸/۳ = ۶ فت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P522_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P522_L17_S1" CONTENT="عرض = رقبه : طول = ۱۸/۶ = ۳ فت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P523" PHYSICAL_IMG_NR="523" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P523_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P523_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L1_S1" CONTENT="۵۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L2_S1" CONTENT="تنبیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L3_S1" CONTENT="باید که مقادیر طول و عرض مجانس باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L4_S1" CONTENT="سوالات مشقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L5_S1" CONTENT="اول باید که طلاب، کتاب، میز، تخته سیاه، دروازه، فرش و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L6_S1" CONTENT="اشیای مکتب را بدست خود مساحه نموده رقبهٔ آنها را معلوم نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L7_S1" CONTENT="مجموعه اضلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L8_S1" CONTENT="اینسخن را خوب یاد بدارید که طلاب مجموعه اضلاع و رقبه را بیکدیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L9_S1" CONTENT="خلط نکنند، چرا که مراد از مجموعه اضلاع جمله طول اضلاع یک سطح میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L10_S1" CONTENT="و رقبه بقراریکه در فوق خواندید چیز دیگر است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L11_S1" CONTENT="سوالات دربارهٔ فرش اطاقها:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L12_S1" CONTENT="سوالات فرش مشتمل بر دو امر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L13_S1" CONTENT="اول دریافت نمودن طول شطرنجی و غیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L14_S1" CONTENT="دوم معلوم کردن عرض آن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L15_S1" CONTENT="چونکه تمام سطح را فرش کردن مقصود میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P523_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P523_L16_S1" CONTENT=".:. رقبه شطرنجی و غیره = رقبه فرش اطاق." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P524" PHYSICAL_IMG_NR="524" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P524_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P524_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L1_S1" CONTENT="۵۱۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L2_S1" CONTENT="طول شطرنجی × عرض شطرنجی = رقبه فرش اطاق ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L3_S1" CONTENT="طول شطرنجی = رقبه فرش اطاق ÷ عرض شطرنجی ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L4_S1" CONTENT="یا عرض شطرنجی = رقبه فرش اطاق ÷ طول شطرنجی ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L5_S1" CONTENT="مثال ۔ طول یک اطاق ۵ گز عرض ۱۰ فت میباشد، معلوم کنید که بر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L6_S1" CONTENT="فرش آن شطرنجی که عرض آن ۲ فت ۶ اینچ باشد چند گز بکار خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L7_S1" CONTENT="رقبه فرش اطاق = ۵ گز × ۱۰ فت = ۱۵ فت × ۱۰ فت = ۱۵۰ مربع فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L8_S1" CONTENT="عرض شطرنجی = ۱/۲ ۲ فت = ۵/۲ فت ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L9_S1" CONTENT="طول شطرنجی = ۱۵۰ ÷ ۵/۲ = ۱۵۰ × ۲/۵ = ۶۰ فت = ۲۰ گز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L10_S1" CONTENT="صحت این را بذریعه شکل ذیل واضح نمائید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L11_S1" CONTENT="چونکه عرض اطاق ۱۰ فت میباشد، لہٰذا اگر ۴ عدد شطرنجی را که هر شطرنجی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L12_S1" CONTENT="۲ فت ۶ اینچ عریض باشد پہلو به پہلو هموار کنند پس بر جمله عرض فرش هموار خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L13_S1" CONTENT="لاکن هر تکه شطرنجی ۱۵ فت طویل باشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L14_S1" CONTENT="طول شطرنجی = ۱۵ × ۴ = ۶۰ فت = ۲۰ گز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L15_S1" CONTENT="چسپاندن کاغذ بر دیوارہای اطاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P524_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P524_L16_S1" CONTENT="رقبه که بران کاغذ چسپانده میشود ، رقبه چهار دیوار ہای اطاق میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P525" PHYSICAL_IMG_NR="525" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P525_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P525_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L1_S1" CONTENT="۵۱۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L2_S1" CONTENT="بجای اینکه رقبه هر دیوار را علیحدہ علیحده معلوم و باز آنها را جمع کنند، بطرز ذیل مجموعۂ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L3_S1" CONTENT="رقیہ چهار دیوار بسهولت حاصل میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L4_S1" CONTENT="یک چهار دیواری کاغذ بطور نمونه اطاق بسازید، که طول آن ۹ انچ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L5_S1" CONTENT="عرض ۶ انچ و بلندی ۸ انچ باشد . حالا این را از یک گوشه بریده مثل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L6_S1" CONTENT="شکل ب سر میز بمانید - طلاب خواهند دید که چهار دیواری کاغذ شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L7_S1" CONTENT="مستطیل را اختیار نموده است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L8_S1" CONTENT="(ا) طول = ۹ + ۶ + ۹ + ۶ = ۲ ( ۹ + ۶ ) انچ = ۲ (طول اطاق + عرض اطاق)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L9_S1" CONTENT="(ب) عرض = ۸ انچ = بلندی اطاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L10_S1" CONTENT="رقبه چهار دیواری اطاق = ۲ (طول اطاق + عرض اطاق) * بلندی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L11_S1" CONTENT="حالا طول کاغذ را مثل طول شطرنجی دریافت باید کرد، چرا که بجای رقبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L12_S1" CONTENT="فرش اطاق اینجا رقبه چهار دیوار میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L13_S1" CONTENT="طول کاغذ مطلوبه = رقبه چهار دیواری اطاق / عرض کاغذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L14_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P525_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P525_L15_S1" CONTENT="( ۱ ) در حساب، علم اعداد و فن شماره هر دو داخل میباشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P526" PHYSICAL_IMG_NR="526" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P526_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P526_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L1_S1" CONTENT="۵۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L2_S1" CONTENT="(۲) از بهر حاصل نمودن لیاقت، در فن شمار و تربیت ذهنی تعلیم حساب نموده باشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L3_S1" CONTENT="(۳) در تعلیم حساب امور ذیل را ملحوظ بدارید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L4_S1" CONTENT="(۱) اصول حساب را بذریعه تمثیلات بیاموزید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L5_S1" CONTENT="(۲) یک سخن را بچند پیرایه مختلف بفهمانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L6_S1" CONTENT="(۳) تا وقتیکه یک اصول بخوبی ذہن نشین نگردد، پیش نروید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L7_S1" CONTENT="(۴) خیال تدریج هم داشته باشید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L8_S1" CONTENT="(۵) تکرار و اعاده را بکار بیارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L9_S1" CONTENT="(۶) مدار سوالات را بر امور روزمره بدارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L10_S1" CONTENT="(۴) در تعلیم حساب مدارج سه گانه ذیل را لحاظ نمائید :- استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L11_S1" CONTENT="(۱) درجہ کودکان ابجدخوان ؛ درین درجه طلاب بذریعه مشاهده و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L12_S1" CONTENT="انگشتها علم حاصل میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L13_S1" CONTENT="(۲) درجه ابتدائیه ادنیٰ؛ درین درجه چونکه سن شان قریباً مابین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L14_S1" CONTENT="۸ و ۱۰ سال میباشد، لهذا در ینوقت اعمال ترکیبی تعلیم را بسهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L15_S1" CONTENT="یاد گرفته میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P526_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P526_L16_S1" CONTENT="(۳) درجه ابتدائیه اعلیٰ؛ چونکه سن طلاب زیاد از ده میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P527" PHYSICAL_IMG_NR="527" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P527_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P527_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L1_S1" CONTENT="۵۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L2_S1" CONTENT="لهذا درین درجه قوی استدلال را روز بروز زیاد بکار باید آورد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L3_S1" CONTENT="(۵) درجه تهجی خوانان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L4_S1" CONTENT="(۱) مدعا - برای طلاب تصور و علاقۀ اعداد را بخوبی باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L5_S1" CONTENT="و در آنها لیاقت پیدا باید کرد؛ که عملهای خردی که بر اعداد میشود همه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L6_S1" CONTENT="فهمیده و استعمال نموده توانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L7_S1" CONTENT="(۲) در ابتدا، اعداد خُرد را در امثله مقرون استعمال نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L8_S1" CONTENT="(۳) از هر دو چشم و دست یکجا کار بگیرید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L9_S1" CONTENT="(۴) بذریعه اجزای ترکیبی، اعداد جمع و تفریق بیاموزید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L10_S1" CONTENT="(۶) درجه ابتدائیه ادنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L11_S1" CONTENT="(۱) مدعا - آموختن شمار مکمل و چهار قاعدۀ ابتدائیه، و آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L12_S1" CONTENT="بصحت و صفائی و سرعت استعمال نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L13_S1" CONTENT="(۲) برای آموختن قاعده نو، معلم اینقسم امثلۀ زبانی انتخاب نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L14_S1" CONTENT="که در آنها ذکر اعداد مقرون و آن اشیا باشد که طلاب آنها را یومیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L15_S1" CONTENT="استعمال مینمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L16_S1" CONTENT="(۴) طلاب بذریعه امثله مقرون، قاعده را بسهولت دریافت میتونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P527_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P527_L17_S1" CONTENT="نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P528" PHYSICAL_IMG_NR="528" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P528_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P528_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L1_S1" CONTENT="۵۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L2_S1" CONTENT="(۴) باید طلاب اضرب زبانی را بدست خود طیار کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L3_S1" CONTENT="(۷) درجه ابتدائیه اعلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L4_S1" CONTENT="(۱) مدعا - پیدا کردن تصور ابتدائی کسور، و بطرز استقرائی دلیل آوردن؛ و در حل سوالات قاعده های آموخته را استعمال نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L5_S1" CONTENT="(۲) امثله مقرون برای حصول این مطلب که تصویر درسی بخوبی ذهن نشین گردد، خاکه های تخته سیاه و طویل پارچه های کاغذ بکار باید آورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L6_S1" CONTENT="(۳) هدایات برای تعلیم قاعده نو:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L7_S1" CONTENT="(۱) امثله زبانی که مقرون و مختصر باشند، و بطرف قاعده رهنمائی نمایند گفته شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L8_S1" CONTENT="(ب) امثله سهل و عام فهم بر تخته سیاه حل نموده شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L9_S1" CONTENT="(ج) از برای دریافت نمودن قاعده امثله حل شده مقابله شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L10_S1" CONTENT="(د) موخراً قاعده سر طلاب اخذ نموده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L11_S1" CONTENT="(ر) بطور نمونه یک مثال بمدستی طلاب بر تخته سیاه حل باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L12_S1" CONTENT="(س) قاعده جدید بخوبی مشق نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P528_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P528_L13_S1" CONTENT="(۴) باید امثله مختصر باشند، و بطرز و الفاظ مختلفه استعمال شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P529" PHYSICAL_IMG_NR="529" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P529_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P529_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L1_S1" CONTENT="۵۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L2_S1" CONTENT="(۵) بعض اوقات، از برای پیدا کردن عادت توجه متواتر امثله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L3_S1" CONTENT="طویل هم حل نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L4_S1" CONTENT="(۸) استعمال حساب تقریری یومیه باید کرد. بدین طرز سوالاتی فوراً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L5_S1" CONTENT="فهمیده میشوند، و جمله توجه سوی آنها مبذول میشود؛ و مهارت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L6_S1" CONTENT="یاد نمودن بسهولت، واستعمال قاعده ها پیدا میشود، و در کارها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L7_S1" CONTENT="زندگی حساب زبانی از حد زیاده ضرور میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L8_S1" CONTENT="فصل هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L9_S1" CONTENT="تعلیم السنه خارجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L10_S1" CONTENT="در آموختن زبان خارجه شرعا که میباشد؛ و هر طرزی که برای حاصل کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L11_S1" CONTENT="این مقصد استعمال کرده میشود آنرا باختصاراً درین فصل بیان مینمائیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L12_S1" CONTENT="مدعا - در آموختن السنه سه مقصد مد نظر میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L13_S1" CONTENT="اول - که طلاب دران زبان گفتگو کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L14_S1" CONTENT="دوم - کتابرا خوانده و فهمیده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P529_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P529_L15_S1" CONTENT="سوم - خیالات خود را دران السنه بذریعه تحریر و تقریر اظهار کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P530" PHYSICAL_IMG_NR="530" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P530_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P530_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L1_S1" CONTENT="۵۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L2_S1" CONTENT="طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L3_S1" CONTENT="طرزیکه ما، برای آموختن السنۀ خارجه در ذیل درج میکنیم، آنرا اکثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L4_S1" CONTENT="طرز قدرتی میگویند. مدرس را باید که این سخن را بخوبی وبطور واضح نظمدیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L5_S1" CONTENT="خود بدارد که در هر دو حالت که بچه طفلی زبان مادری خود را یاد میگیرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L6_S1" CONTENT="و یا کلان شده زبان خارجه را حاصل میکند، فرق زمین و آسمان میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L7_S1" CONTENT="معلم درین امر هر قدر سعی نماید، که بوقت آموختن زبان خارجه، در جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L8_S1" CONTENT="آثار یاد گرفتن زبان مادری پیدا شوند، با وجود اینهم بآن درجه رسیده نمیتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L9_S1" CONTENT="زیرا ازین صرف نظر نمیشود که وقت خیلی قلیل میباشد. و بر عکس این طفلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L10_S1" CONTENT="در طفولیت، خواه بخانه باشند یا مکتب، یا میدان بازی، هر وقت زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L11_S1" CONTENT="مادری را یاد میگیرند، ولی اینقدر فرق ضرور است که در ایام مکتب آن قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L12_S1" CONTENT="عقلیۀ بچه ها نشو و نما یافته میباشند، که در طفلی مخفی میباشند، حالا آنها توجه کامل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L13_S1" CONTENT="نموده میتوانند. و نیز بعد از یاد گرفتن زبان مادری خود، خیال ماهیت اشیاخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L14_S1" CONTENT="وغیره زبان هم در دل شان پیدا میشود. پس معنی طرز قدرتی این نمیباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L15_S1" CONTENT="که حالاتیکه در آن بچه هان تکلم کردن و فهمیدن در زبان مادری خود می آموزد، همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P530_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P530_L16_S1" CONTENT="حالات درین صورت هم مهیا شوند، بلکه بدین وجه این طرز را بطرز قدرتی موسوم میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P531" PHYSICAL_IMG_NR="531" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P531_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P531_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L1_S1" CONTENT="۵۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L2_S1" CONTENT="که طرز بلحاظ ماهیت زبان برای آموختن هر زبان نهایت مفید و موزون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L3_S1" CONTENT="میباشد، چونکه زبان، دراصل تکلم میباشد، لهذا بوقت آموختن هر زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L4_S1" CONTENT="مروجه محاورات آن که یومیه استعمال میشوند یاد باید داد، حالا در ذیل اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L5_S1" CONTENT="ضروریه که برآنها این طرز مبنی میباشد بیان مینمائیم :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L6_S1" CONTENT="( ۱ ) مشق تکلم زیاد باید نمود، چونکه مدعا در آموختن زبان این میباشد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L7_S1" CONTENT="طلاب دران فکر نموده اظهار خیالات خود را کرده توانند، لهذا در تکلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L8_S1" CONTENT="سعی بلیغ باید نمود، و از ابتدا معلم را باید که در همین زبان پیشروے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L9_S1" CONTENT="جماعت سخن براند، و حتی الامکان طلاب هم در همین زبان تکلم نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L10_S1" CONTENT="( ۲ ) تعلیم صرف ونحو، باید که بر تعلیم زبان محدود باشد، یعنی هر قدر طلا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L11_S1" CONTENT="درآموختن زبان ترقی نمایند همانقدر سوے قاعده های صرف ونحوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L12_S1" CONTENT="توجه طلاب مبذول شود، چراکه صرف و نحو در حقیقت یک قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L13_S1" CONTENT="خلاصه واقعات زبانست، و مطالعه کلهم، بزبان منحصر است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L14_S1" CONTENT="بنا برین در ابتـا ضرورت زور دادن زیاد بر صرف ونحو نمیباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L15_S1" CONTENT="شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L16_S1" CONTENT="و در آینده هم این مضمون در مطالعه زبان صرف ممد و معاون میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L17_S1" CONTENT="به مقصدیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P531_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P531_L18_S1" CONTENT="( ۳ ) فرق اظهار خیالات و ترجمه را مدنظر باید داشت، چونکه درعاقده ا[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P532" PHYSICAL_IMG_NR="532" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P532_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P532_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L1_S1" CONTENT="۵۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L2_S1" CONTENT="نمیباشد که طلاب صرف از الفاظ هم معنی زبان خارجه واقف نگردند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L3_S1" CONTENT="بلکه دران زبان اظهار خیالات خودرا هم کرده بتوانند، بنابرین غرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L4_S1" CONTENT="معلم همینقدر نمیباشد که طلاب را در ترجمه نمودن خوب ماهر بسازد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L5_S1" CONTENT="بلکه ایشانرا بالسنه خارجه آشنا بسازد، شخصیکه از محاورات دو زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L6_S1" CONTENT="مختلفه بخوبی واقف میباشد، خیالات یک زبان را بسهولت در زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L7_S1" CONTENT="دیگر آورده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L8_S1" CONTENT="(۴) بایدکه مدار جمله تعلیم بر مصالح خواندن باشد، در تعلیم از ابتدا تا انتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L9_S1" CONTENT="بمفرد الفاظ یا فقرات علیحده تعلیم نباید کرد، بلکه پوره عبارت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L10_S1" CONTENT="گرفته در همان صحت تلفظ الفاظ باید نمود، و در همان صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L11_S1" CONTENT="باید آموخت، و در همان مشق نوشتن باید کرد؛ اگر چه این بهتر است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L12_S1" CONTENT="که بوقت مشق نوشتن عبارتی خوانده شده قدری تبدیل یابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L13_S1" CONTENT="باید که بر اصول فوق انحصار تعلیم جمله السنه مروجه باشد، و همین طرز را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L14_S1" CONTENT="طرز قدرتی میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L15_S1" CONTENT="گفتگو - تحریر و تقریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P532_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P532_L16_S1" CONTENT="در سابق بیان شده است که مقصد در آموختن السنه مروجه این میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P533" PHYSICAL_IMG_NR="533" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P533_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P533_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L1_S1" CONTENT="۵۲۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L2_S1" CONTENT="که طلاب در ان گفتگو کرده بتوانند، کتب انرا خوانده بتوانند، اظهار خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L3_S1" CONTENT="در انها بذریعه تحریر و تقریر بخوبی نموده بتوانند؛ لهذا در باره گفتگو کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L4_S1" CONTENT="و خواندن و نوشتن، هدایات ضروری اختصاراً در ذیل درج میشوند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L5_S1" CONTENT="(۱) گفتگو برای اموختن تکلم نمودن در السنه خارجه امور مفصله ذیل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L6_S1" CONTENT="مد نظر باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L7_S1" CONTENT="(۱) گفتگو در انوقت کرده میتوانند که الفاظی که گفته شوند فوراً فهمیدشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L8_S1" CONTENT="بنا برین گوشها را اینطور اموخته باید کرد که در اواز های مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L9_S1" CONTENT="بخوبی تمیز کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L10_S1" CONTENT="(۲) باید که در طلاب اینقدر قابلیت پیدا شود که الفاظ استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L11_S1" CONTENT="کرده شده را فوراً بخیال، یا اشیای اصلی منسوب کرده بتوانند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L12_S1" CONTENT="(۳) ازین امر بخوبی واقفیت پیدا باید کرد که اهل زبان زبان خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L13_S1" CONTENT="چطور خیال مینمایند و فکر میکنند، که در اظهار خیالات خود پیروی ان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L14_S1" CONTENT="نموده شود؛ بنا برین طلاب را باید که همواره در فقرات و جملات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L15_S1" CONTENT="ترتیب الفاظ را مشاهده نمایند، و خود فقرات بسازند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L16_S1" CONTENT="(۴) باید که قابلیت ادا نمودن الفاظ السنه خارجه صحیحاً و درستی باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L17_S1" CONTENT="۱۲۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L18_S1" CONTENT="نمره اسمی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L19_S1" CONTENT="نمره مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P533_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P533_L20_S1" CONTENT="نمره سررشته مکاتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P534" PHYSICAL_IMG_NR="534" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P534_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P534_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L1_S1" CONTENT="۵۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L2_S1" CONTENT="و این مقصد را نوقت حاصل میشود که توجه طلاب را بسوی عبارات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L3_S1" CONTENT="زبان و دندانها مبذول نموده بر سرشان خوب مشق کنند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L4_S1" CONTENT="(ب) خواندن - در خواندن این امر را ملحوظ باید داشت که در بین لفظ شنیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L5_S1" CONTENT="و تصور و نوشته آن (یعنی علامت نوشته یا چاپ) طوری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L6_S1" CONTENT="تعلق عمیق باشد که بمجرد دیدن علامت خیال لفظ و تصور پیدا شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L7_S1" CONTENT="(ج) خیال باید داشت که لفظ و تصور هردو بحروف تحریر شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L8_S1" CONTENT="خوب ملحق باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L9_S1" CONTENT="هدایات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L10_S1" CONTENT="اگر شما میخواهید که طلاب در آموختن زبان خارجه خوب ترقی نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L11_S1" CONTENT="و مقصد شما بخوبی برآید. پس بر هدایات ذیل کاربند باشید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L12_S1" CONTENT="طرز دروس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L13_S1" CONTENT="اول- بطلاب آواز لفظ را بدون مدد کتاب بیاموزید. سپس آن لفظ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L14_S1" CONTENT="بعلامت نوشته منسوب کنید، و در آخر طرز تحریر آنرا نشان بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L15_S1" CONTENT="برای تمیز کردن آوازه آموختن گوش؛ و برای ادا کردن آن بدرستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P534_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P534_L16_S1" CONTENT="و صفائی، آموختن لهجه و آواز؛ و برای شناختن علامت نوشته،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P535" PHYSICAL_IMG_NR="535" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P535_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P535_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L1_S1" CONTENT="۵۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L2_S1" CONTENT="آموختن چشم ضروریست ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L3_S1" CONTENT="دوم - یاد بدارید که زبان خارجه از از بر کردن قواعد صرف و نحوی نی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L4_S1" CONTENT="بلکه زیاده تر بتقلید دیگران، و مشق خود یاد گرفته میشود، مصنفی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L5_S1" CONTENT="میگوید که هر زبانرا بذریعه صرف و نحوی نی بلکه باستعمال باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L6_S1" CONTENT="قاعده با مدد استعمال میباشند، لاکن قاعده را در ابتدا نی بل در آخر بیان کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L7_S1" CONTENT="مقصدتان در تربیت طلبا طوری باشد که بایست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L8_S1" CONTENT="که آنها در ان زبان بلا تامل بصحت و صفائی گفتگو کرده و خیالات خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L9_S1" CONTENT="بسهولت و بی تکلف ظاهر کرده توانند! بنابرین باید که برطرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L10_S1" CONTENT="ذیل کار بند باشید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L11_S1" CONTENT="(۱) حتی الامکان الفاظ نو را بهم معنی الفاظ زبان خود نی بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L12_S1" CONTENT="باشیا و افعال و خیالات منسوب باید کرد مثلاً مدرس بسوی اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L13_S1" CONTENT="مختلفه اطاق اشاره نموده نامهای آنها را در ان زبان دریافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L14_S1" CONTENT="نموده میتواند - و نیز در اطاق اشیای ذیل ضرور موجود میباشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L15_S1" CONTENT="میز - چوکی - قلم - دوات - سیاهی - پنسل - کتاب - در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P535_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P535_L16_S1" CONTENT="دیوار - دریچه وغیره ، حال یک شی مثلاً میز را در ان زبان بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P536" PHYSICAL_IMG_NR="536" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P536_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P536_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L1_S1" CONTENT="۵۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L2_S1" CONTENT="نموده میتواند - میز یک سطح دارد، و پایش یک، دو، سه، چهار اند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L3_S1" CONTENT="سطح میز صاف است، ناهموار نیست ، آن هموار است، کج نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L4_S1" CONTENT="آن مستطیل است، مربع یا مدور نیست، این از چوب است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L5_S1" CONTENT="این میز چوبین است، یا کدام کار خاص بیان کرده میتواند، مثلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L6_S1" CONTENT="ایستاده میشوم - من تا در میروم - من نزد دروازه میروم - من بوازه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L7_S1" CONTENT="میروم - من دست خود را دراز میکنم - من دسته در را میگیرم -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L8_S1" CONTENT="من در را وا میکنم - من دروازه را بسته میکنم - من بجای خود میروم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L9_S1" CONTENT="من می نشینم - من بر چوکی می نشینم - من کتابی درا میگیرم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L10_S1" CONTENT="من اورا وا میکنم - من اورا میخوانم - وغیره وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L11_S1" CONTENT="(ب) حتی الامکان طلبا را در خود زبان خارجه بساخت فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L12_S1" CONTENT="والفاظ نو آشنا باید کرد؛ در ابتدا ضرورت می افتد که از برای فهماندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L13_S1" CONTENT="مطلب استعمال السنه وطنی نموده شود، لاکن بعد از چندی که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L14_S1" CONTENT="ترقی طلاب در ان زبان کافی شود، در انوقت استعمال السنه وطنی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L15_S1" CONTENT="ترک داده برای فهماندن مطلب استعمال همان زبان باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P536_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P536_L16_S1" CONTENT="( ج ) در دوران اسباق بدی هر فقره مشق انشا پردازی زبانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P537" PHYSICAL_IMG_NR="537" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P537_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P537_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L1_S1" CONTENT="۵۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L2_S1" CONTENT="باید نمود ۔ تا وقتیکه طلاب هر لفظ را در فقرات استعمال کرده نتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L3_S1" CONTENT="گمان نشود که طلاب از حقیقت آن لفظ بخوبی واقف گشته اند۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L4_S1" CONTENT="توجه خاص سوی الفاظ و فقرات استفهامیه مبذول باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L5_S1" CONTENT="و طلاب را بذریعه جملات استفهامیه و بیانیه از استعمال و ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L6_S1" CONTENT="الفاظ بخوبی آشنا باید نمود؛ مثلاً من شخصی را دیدم که خط مینوشت۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L7_S1" CONTENT="کدام کس خط مینوشت ؟ آن کس خط مینوشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L8_S1" CONTENT="آن کس چه میکرد ؟ آن کس خط مینوشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L9_S1" CONTENT="آن کس چه مینوشت ؟ آن کس خط مینوشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L10_S1" CONTENT="کدام آن شخص دید که خط مینوشت؟ من دیدم که آن کس خط مینوشت۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L11_S1" CONTENT="من چه کردم ؟ من دیدم که آن کس خط مینوشت۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L12_S1" CONTENT="من چه دیدم ؟ من دیدم که آن کس خط مینوشت۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L13_S1" CONTENT="(و) در طلاب عادت پیدا باید کرد که جواب خود را در فقرات مکمل گویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L14_S1" CONTENT="سوم از ابتدا سوی تلفظ توجه زیاد باید فرمود، و نیز احتیاط باید کرد، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L15_S1" CONTENT="طلاب عادت بد نگیرند، که بے بے پروائی الفاظ را جویده ادا کنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P537_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P537_L16_S1" CONTENT="لهذا امور ذیل را خیال باید داشت :۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P538" PHYSICAL_IMG_NR="538" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P538_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P538_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L1_S1" CONTENT="۵۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L2_S1" CONTENT="(ا) خیال تلفظ خود بدارید، و نمونه خوب بطلاب پیش کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L3_S1" CONTENT="(ب) آواز را پیشتر از علامت آن نشان بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L4_S1" CONTENT="(ج) الفاظیکه آواز شان مشابه باشد، مقابله شان بدرستی نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L5_S1" CONTENT="تلفظ را بخوبی ذہن نشین نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L6_S1" CONTENT="(د) الفاظیکه مشکلات خصوصی داشته باشند، آنها را در جملات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L7_S1" CONTENT="استعمال باید نمود، واینقسم جملات را همراه چند نظم به بطلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L8_S1" CONTENT="حفظ باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L9_S1" CONTENT="(ر) الفاظیکه مخرج آنها در زبان مادری جاری نباشد، سوئے آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L10_S1" CONTENT="توجه خاص باید نمود؛ و احتیاط باید کرد که طلبا در عوض، آوازهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L11_S1" CONTENT="غلط را یاد نگیرند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L12_S1" CONTENT="مخصوص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L13_S1" CONTENT="چهارم - بنای سبق بر عبارات کتب درسیه باشد، زیرا کار محدود و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L14_S1" CONTENT="گشته در اعاده سہولت میشود؛ الفاظ جدید را که زبانی می آموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L15_S1" CONTENT="طوری باشند که در کتب درسیه واسباق آینده موجود باشند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L16_S1" CONTENT="صرف ونحو، و فقرات ترجمه را هم از کتب درسیه منتخب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P538_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P538_L17_S1" CONTENT="پنجم سعی باید کرد که دریک درس از حد زیاده تعلیم شود. بلکه اندک -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P539" PHYSICAL_IMG_NR="539" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P539_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P539_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L1_S1" CONTENT="۵۳۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L2_S1" CONTENT="و بخوبی و درستی باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L3_S1" CONTENT="ششم - خواندگی را هم اعاده و تکرار نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L4_S1" CONTENT="صرف و نحو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L5_S1" CONTENT="در تعلیم قواعد هدایات ذیل را مد نظر باید داشت:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L6_S1" CONTENT="(۱) تعلیم صرف و نحو اینطور نباید که در دست طلاب کتاب دهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L7_S1" CONTENT="و گویند که فلان فلان تعریف را حفظ کنید، بلکه تا وقتیکه طلاب قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L8_S1" CONTENT="معمولی را بخوبی فهمیده نتوانند هر قاعده و تعریف را زبانی بیاموزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L9_S1" CONTENT="نه از روی کتاب ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L10_S1" CONTENT="(۲) هر قاعده را بطرز استقرائی باید آموخت ، فقرات سهل را که طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L11_S1" CONTENT="زبانی یا در کتب درسیه خود خوانده باشند، آنها را بر تخته سیاه نوشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L12_S1" CONTENT="و مقابله نموده قاعده اخذ باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L13_S1" CONTENT="(۳) بتدریج و احتیاط پیشرفت باید کرد ، و فهرست اسباق سالانه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L14_S1" CONTENT="تیار باید نمود، واقعات عام را در ابتدا تعلیم باید کرد، مثلاً تعداد اسما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L15_S1" CONTENT="ازمنه، وصیغه‌های افعال، اسم ضمیر واعداد وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P539_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P539_L16_S1" CONTENT="(۴) بنای اسباق صرف و نحو بر تحلیل فقرات باید ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P540" PHYSICAL_IMG_NR="540" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P540_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P540_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L1_S1" CONTENT="۵۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L2_S1" CONTENT="(۵) در هر موقع همراه صرف ونحو، زبان خود مقابله باید نمود، چرا که بذریعهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L3_S1" CONTENT="مقابله کردن و دریافت نمودن امور متشابه، طلاب رفته رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L4_S1" CONTENT="اصول مشترکهٔ هر دو زبانرا معلوم کرده خواهند توانست، بذریعهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L5_S1" CONTENT="تقابل محاورات زبان خارجه بطور واضح وصفائی ذهن نشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L6_S1" CONTENT="طلاب خواهند شد، الغرض از هر دو ترکیب بچه ها واقعات را بسهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L7_S1" CONTENT="فهمیده یادخواهند داشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L8_S1" CONTENT="(۶) باید که پیشتر از ذکر استثناء قاعده بخوبی ذهن نشین نموده شود، در اثنای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L9_S1" CONTENT="درس اگر کدام استثنا اتفاقیه رو بدهد، توجه طلابرا سوی آن مبذول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L10_S1" CONTENT="نمائید، و بمجرد آموختن قاعده مستثنیاترا فهرست نموده توجه طلابرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L11_S1" CONTENT="پراگنده نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L12_S1" CONTENT="(۷) اصطلاحات را بسیار کم استعمال باید کرد، واقسام و انواع زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L13_S1" CONTENT="نباید ساخت، چرا که تقسیم سهل و ساده وصاف کافی میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L14_S1" CONTENT="بعض مصنفان خیال میکنند که هر قدر اصطلاحاتی را که میدانند جمله را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L15_S1" CONTENT="استعمال نمایند؛ بنابرین تقسیم شان فضول، و خلاف اصول منطق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P540_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P540_L16_S1" CONTENT="و پراگنده میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P541" PHYSICAL_IMG_NR="541" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P541_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P541_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P541_L1_S1" CONTENT="۵۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P541_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P541_L2_S1" CONTENT="(۸) باید تعریفات، مطابق قوانین منطق باشد، الفاظ و اشیاء را بهم خلط نسازند، بلکه تعریفات مختصر باشند، و در الفاظ سهل بیان شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P541_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P541_L3_S1" CONTENT="(۹) بمجرد گفتن قاعده، طلابرا باید فرمود که امثلهٔ آنرا بیان نمایند، و امثلهٔ قاعده از کتب درسیه باشند، و در فقرات مختلفه ترجمه هم باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P541_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P541_L4_S1" CONTENT="(۱۰) چون طلاب قاعده های ابتدائی و عام را بخوبی یاد بگیرند سپس کتاب قواعد بآنها باید داد؛ لاکن اورا زیاده تر کتاب حل کننده مشکلات و حواله باید فهمید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P541_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P541_L5_S1" CONTENT="(۱۱) یاد باید داشت، که فائده کلان اسباق صرف و نحو همین میباشد که طلاب بطرز مدلل نتایج اخذ نمایند، و آنها را بعمل بیاورند - در تحریر و تقریر بذات خود از قاعده ها بسیار کم مدد حاصل میشود، این قاعدها بمنزله محک بوده طلبا بذریعه آنها اندازه صحت جملات خود نموده میتوانند لاکن تقریر کنندگان فصیح و برجسته، و نویسندگان قلم برداشته، زبانرا از تقلید و مشق یاد میگیرند؛ لہذا سوی طرز تعلیم توجه خاص مبذول باید فرمود، و امثله منتخب کرده بر سر طلاب آنها را مقابله نموده، نتایج اخذ باید کرد، و در هر درس مشق استقرا و استخراج باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P542" PHYSICAL_IMG_NR="542" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P542_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P542_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L1_S1" CONTENT="۵۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L3_S1" CONTENT="(۱) مدعای آموختن زبان خارجه این میباشد که طلاب دران گفتگو کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L4_S1" CONTENT="واظهار خیالات خود نموده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L5_S1" CONTENT="(۲) بطرزیکه طفل زبان مادری را یاد میگیرد - انرا طرز قدرتی میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L6_S1" CONTENT="یعنی تقلید و مشق ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L7_S1" CONTENT="(۳) بوقت تعلیم السنه خیال ذیل باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L8_S1" CONTENT="(ا) بیک وقت یک سخن را باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L9_S1" CONTENT="(ب) در خصوص قاعده ها اعتماد بر استعمال باید داشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L10_S1" CONTENT="(ج) الفاظ را باشیا و افعال و حالات منسوب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L11_S1" CONTENT="(د) بفقرات کتب درسیه مشق گفتگو را نباید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L12_S1" CONTENT="(س) از ابتدا سوی تلفظ توجه زیاد و خاص مبذول باید فرمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L13_S1" CONTENT="(و) ترقی و پیشرفت ، آهسته لاکن بخوبی و درستی باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L14_S1" CONTENT="(ی) خیال خپنگی باید داشت، واکثر اعاده باید نمود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L15_S1" CONTENT="(۴) صرف ونحو السنه خارجه بطرز استقرائی باید آموخت ، واز مقابله ین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P542_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P542_L16_S1" CONTENT="فقرات خواندگی یا شنیدگی قاعده ها اخذ باید کرد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P543" PHYSICAL_IMG_NR="543" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P543_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P543_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L1_S1" CONTENT="۵۳۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L2_S1" CONTENT="فصل هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L3_S1" CONTENT="دروس فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L4_S1" CONTENT="اموریکه در آموختن السنه بنظر باید داشت، اطلاق آنها کم وبیش در آموختن جمله السنه خارجه عاید میشود، لذا در ذیل چند دروس بطور نمونه راجع بتعلیم السنه در زبان فارسی درج میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L5_S1" CONTENT="درس اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L6_S1" CONTENT="سامان نمونهٔ آسیا و شبیه برای اهالی افغانستان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L7_S1" CONTENT="زبانی سبق فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L8_S1" CONTENT="استاد را باید، در نقشه سوی ملک افغانستان اشاره کرده پرسان کند، این چیست؟ این ملک افغانستانست، آیا همین ملک افغانستانست؟ بلی آقا همین ملک افغانستانست -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L9_S1" CONTENT="اکنون استاد را باید که علاوه از ملک افغانستان سوی ممالک دیگر مثلاً هندوستان وغیره اشاره نموده همان سوال باز کند، آیا این ملک افغانستانست؟ نی آقا این ملک هندوستانست، افغانستان نام ملکیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P543_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P543_L10_S1" CONTENT="روز اول و روز دوم باین کلمات باید سر شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P544" PHYSICAL_IMG_NR="544" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P544_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P544_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L1_S1" CONTENT="۵۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L2_S1" CONTENT="هندوستان نام ملکی است، آیا افغانستان نام ملکیست؟ بلی آقا افغا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L3_S1" CONTENT="نام ملکی است، آیا این ملک افغانستانست، بلی آقا این ملک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L4_S1" CONTENT="افغانستانست؟ آیا این ملک افغانستانست؟ نه آقا این ملک افغانست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L5_S1" CONTENT="نیست ، این ملک هندوستانست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L6_S1" CONTENT="اکنون تصویر نشان باید داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L7_S1" CONTENT="این چیست؟ این شبیه مرد است . من مرد هستم ، طفل هستی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L8_S1" CONTENT="( مرد ـ طفل ) من کیستم ـ تو مرد هستی ـ تو کیستی ـ من طفل هستم ـ آیا من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L9_S1" CONTENT="ایرانی هستم؟ نی صاحب شما افغان هستید، آیا تو ایرانی هستی؟ نی آقا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L10_S1" CONTENT="بنده افغان هستم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L11_S1" CONTENT="من....... هستم  شما......... هستید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L12_S1" CONTENT="تو....... هستی  او......... هست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L13_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L14_S1" CONTENT="افغانستان، هندوستان، مرد، ملک، افغان، ایرانی، مردی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L15_S1" CONTENT="طفلی، این مرد، این ملک، چه؟ تو، او، من، شما، هست، هستم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P544_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P544_L16_S1" CONTENT="هستید، هستی، بلی، نی، نه، دیگر." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P545" PHYSICAL_IMG_NR="545" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P545_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P545_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L1_S1" CONTENT="۵۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L2_S1" CONTENT="تنبیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L3_S1" CONTENT="استاد را باید که استعمال فقرات ذیل را بخوبی نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L4_S1" CONTENT="فهمیدید، باز بگو - یکبار دیگر بگو - تو بگو." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L5_S1" CONTENT="درس دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L6_S1" CONTENT="سامان سابقه لازم است. که سبق اول بخوبی اعاده کرده شود +" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L7_S1" CONTENT="مرا عبد الحمید مینامند، شما را محمد شفیع مینامند، او را عبد الغنی مینامند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L8_S1" CONTENT="مرا چه مینامند؟ شما را عبد الحمید مینامند، ترا چه مینامند؟ مرا محمد شفیع مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L9_S1" CONTENT="او را چه مینامند؟ او را عبد الغنی مینامند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L10_S1" CONTENT="استاد - آیا مرا عبد الغنی مینامند شاگرد - نه آقا مرا عبد الحمید مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L11_S1" CONTENT="استاد - او را محمد شفیع مینامند شاگرد - نه آقا او را عبد الغنی مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L12_S1" CONTENT="استاد - آیا ترا عبد الغنی مینامند شاگرد - نه آقا مرا محمد شفیع مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L13_S1" CONTENT="درین عبارت تقلید من بکنید، اهالی افغانستار را افغان میگویند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L14_S1" CONTENT="اهالی ایرانرا ایرانی میگویند، اهالی هندوستانرا هندوستانی میگویند، اهالی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L15_S1" CONTENT="عربستانرا عرب میگویند + اهالی افغانستار را چه مینامند؟ اهالی ایران را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P545_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P545_L16_S1" CONTENT="چه مینامند؟ اهالی هندوستانرا چه مینامند؟ اهالی عربستانرا چه مینامند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P546" PHYSICAL_IMG_NR="546" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P546_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P546_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L1_S1" CONTENT="۵۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L2_S1" CONTENT="مشق این فقرات متواتر باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L3_S1" CONTENT="خلاصه - مرا میگویند، ترا میگویند، او را میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L4_S1" CONTENT="مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L5_S1" CONTENT="این چیست؟ این افغانستانست، آیا این ایرانست؟ نه آقا این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L6_S1" CONTENT="هندوستانست، آیا من ایرانی هستم؟ نه آقا شما افغان هستید، اهالی ایران چه مندا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L7_S1" CONTENT="اهالی ایرانرا ایرانی میگویند، من کیستم؟ شما مرد هستید، افغان هستید، تو کیستی؟ من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L8_S1" CONTENT="طفل هستم ، من افغان هستم، آیا تو ایرانی هستی؟ نه آقا من ایرانی نیستم، من افغان هستم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L9_S1" CONTENT="درس سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L10_S1" CONTENT="سامان - نقشه آسیا و غیره بدستور سابق." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L11_S1" CONTENT="(۱) آموخته را اعاده باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L12_S1" CONTENT="(۲) معلم را باید که فقرات ذیل را بار بار همراه طلاب بگوید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L13_S1" CONTENT="من بمدرسه هستم، تو بمدرسه هستی، ما بمدرسه هستیم، من استاد هستم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L14_S1" CONTENT="شما طالب علم هستید، آنها همگی طالبان علم هستند، آیا شما استاد هستید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L15_S1" CONTENT="نه آقا ما استاد نیستیم، ما شاگرد هستیم، شما همه افغان هستید، شما همه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P546_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P546_L16_S1" CONTENT="فارسی میخوانید، آیا من فارسی میخوانم، نه آقا، شما فارسی نمیخوانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P547" PHYSICAL_IMG_NR="547" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P547_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P547_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L1_S1" CONTENT="۵۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L2_S1" CONTENT="ما فارسی میخوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L3_S1" CONTENT="خلاصه - طالب علم، طالبان علم، استاد، استادان، همه، ما میخوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L4_S1" CONTENT="تو میخوانی، شما میخوانید، او میخواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L5_S1" CONTENT="(۳) فقرات ذیل را بهمدستی طلاب بر تخته سیاه تحریر باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L6_S1" CONTENT="مرا میگویند، ما را میگویند، ترا میگویند، اورا میگویند، آنها را میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L7_S1" CONTENT="من میخوانم، ما میخوانیم، تو میخوانی، شما میخوانید، او میخواند، آنها میخوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L8_S1" CONTENT="(۴) جوابات فقرات ذیل را طلاب بر کتابچه های خود تحریر کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L9_S1" CONTENT="شما کیستید؟ ایران چیست؟ آیا استاد ایرانیست؟ اورا چه مینامند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L10_S1" CONTENT="شما چه میخوانید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L11_S1" CONTENT="درس چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L12_S1" CONTENT="سامان - دستها و انگشت های استاد - استاد را باید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L13_S1" CONTENT="دستها و انگشتهای خود را بلند کرده سوالات پرسان کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L14_S1" CONTENT="کار شفاهی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L15_S1" CONTENT="این یک دست است، این دو دست هستند، دستهای من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P547_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P547_L16_S1" CONTENT="دوستند، دستهای شما دوستند، دستهای این دو هستند، دستهای ما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P548" PHYSICAL_IMG_NR="548" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P548_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P548_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L1_S1" CONTENT="۵۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L2_S1" CONTENT="همه دو هستند، این چیست؟ این یک دست است، اینها چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L3_S1" CONTENT="این دو دست هستند (یک دست را نشان داده) آیا این دو دست است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L4_S1" CONTENT="نه آقا این یک دست است، آیا این دو دست هستند؟ بلی آقا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L5_S1" CONTENT="این دو دست هستند، دستهای من چنداند؟ دستهای صاحب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L6_S1" CONTENT="دو هستند، دستهای شما چنداند، دستهای من دو هستند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L7_S1" CONTENT="دستهای ایرانی دو میباشند، این یک انگشت است، انگشت من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L8_S1" CONTENT="یکست، این دو انگشت هستند، این چند انگشت است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L9_S1" CONTENT="یک، دو، سه، چهار، پنج، شش، هفت، هشت، نه، ده،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L10_S1" CONTENT="(باز بگو) ده انگشت در دو دست میباشند، در یک دست چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L11_S1" CONTENT="انگشت میباشند؟ در دو دست چند انگشت میباشند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L12_S1" CONTENT="فقرات فوق را بار بار باید گفت، که بخوبی ذهن نشین طلاب گردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L13_S1" CONTENT="باز خلاصه را بر تخته سیاه باید نوشت که طلاب نقل آنرا بر کتابچه با خود بردارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L14_S1" CONTENT="دست ........ دستها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L15_S1" CONTENT="آن دست ....... آن دستها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L16_S1" CONTENT="انگشت ........ انگشتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P548_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P548_L17_S1" CONTENT="این انگشت این انگشتها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P549" PHYSICAL_IMG_NR="549" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P549_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P549_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L1_S1" CONTENT="۵۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L2_S1" CONTENT="من دارم ........... ما داریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L3_S1" CONTENT="تو داری ........... شما دارید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L4_S1" CONTENT="او دارد ........... آنها دارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L5_S1" CONTENT="چند دست ........... چند انگشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L6_S1" CONTENT="مشق - یک، دو، سه، چهار، پنج، شش، هفت، هشت، نه، ده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L7_S1" CONTENT="درس پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L8_S1" CONTENT="قواعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L9_S1" CONTENT="(۱) اسمائیکه در اسباق سابقه مذکور شده اند استعمال باید کرد -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L10_S1" CONTENT="افغانستان، مرد، دست، دستها، هندوستان، طفل، انگشت،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L11_S1" CONTENT="انگشتها، ایران، طالب علم، طالبان علم، ملک، استاد، استادان،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L12_S1" CONTENT="(۲) از طلاب باید پرسید که اسمای فوق یک شیء را ظاهر میکنند یا زیاد از یک شیء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L13_S1" CONTENT="الفاظی که یک شیء را ظاهر میکنند الفاظیکه از یک شیء زیاد ظاهر میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L14_S1" CONTENT="طالب علم .......... طالبان علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L15_S1" CONTENT="استاد .......... استادان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L16_S1" CONTENT="(۳) توجه طلاب سوی قاعده جمع مبذول باید کرد (قاعده) در فارسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L17_S1" CONTENT="با اضافه کردن الفاظ ان یا ها در آخر واحد جمع ساخته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L18_S1" CONTENT="حرکات مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L19_S1" CONTENT="قلم علم مائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L20_S1" CONTENT="رسیم قلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P549_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P549_L21_S1" CONTENT="حرف مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P550" PHYSICAL_IMG_NR="550" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P550_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P550_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L1_S1" CONTENT="۵۴۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L2_S1" CONTENT="جمع اسمای ذیل را بگوئید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L3_S1" CONTENT="مرد، طفل، طالب علم، استاد، دست، انگشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L4_S1" CONTENT="(۴) توجه طلاب سوی جمع ذیل مبذول باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L5_S1" CONTENT="واحد جمع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L6_S1" CONTENT="این ........ اینان، واینها." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L7_S1" CONTENT="آن ........ آنان، وآنها." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L8_S1" CONTENT="(۵) افعال اسباق سابقه را اعاده باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L9_S1" CONTENT="من (هستم، میدارم، میخوانم ) مرا میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L10_S1" CONTENT="تو (هستی، داری، میخوانی ) ترا میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L11_S1" CONTENT="شما (هستید، میدارید، میخوانید ) شما را میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L12_S1" CONTENT="او (هست، میدارد، میخواند ) او را میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L13_S1" CONTENT="ما (هستیم، میداریم، میخوانیم ) ما را میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L14_S1" CONTENT="آنان (هستند، میدارند، میخوانند ) آنانرا میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L15_S1" CONTENT="(۶) توجه طلابرا بسوی حروف مختلفه که برای ساختن جمع مقرر هستند مبذول باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L16_S1" CONTENT="قاعده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L17_S1" CONTENT="نشان جمع غائب - ند میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L18_S1" CONTENT="نشان جمع مخاطب - ید میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P550_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P550_L19_S1" CONTENT="نشان جمع متکلم - یم میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P551" PHYSICAL_IMG_NR="551" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P551_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P551_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L1_S1" CONTENT="۵۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L2_S1" CONTENT="درس ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L3_S1" CONTENT="سامان - دستها وانگشتهای استاد، و تصویر رخساره مرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L4_S1" CONTENT="کار زبانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L5_S1" CONTENT="این چیست؟ این چشم است - چشمان مرد دو میباشند، چشمان من" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L6_S1" CONTENT="چند هستند؟ چشمان شما چند هستند؟ چشمان طالب علم ایرانی چند میباشند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L7_S1" CONTENT="چشمان دو استادان چند میباشند؟ چشمان چهار طفل چند میباشند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L8_S1" CONTENT="این چشم است، این دست است، این انگشت است، این دهن است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L9_S1" CONTENT="دهن - من دهن دارم، شما دهن دارید، او دهن دارد، من بدهن حرف میزنم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L10_S1" CONTENT="شما بچه حرف میزنید؟ من از دهن حرف میزنم، ما بدهن حرف میزنیم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L11_S1" CONTENT="من بچشم چه میکنم؟ می بینم - او بچشم چه میکند؟ می بیند - ما بچشم چه میکنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L12_S1" CONTENT="می بینیم، من بچشم می بینم - بچه چشم بچشم، شما بچه می بینید؟ بچشم، من بدست چه میکنم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L13_S1" CONTENT="مینویسم، من بدست مینویسم، او مینویسد، ما مینویسیم، بدست، بدست،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L14_S1" CONTENT="خلاصه، استاد را باید که بمدستی طلاب الفاظ ذیل را برتخته سیاه تحریر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L15_S1" CONTENT="چشم ..... چشمان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L16_S1" CONTENT="انگشت .... انگشتان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L17_S1" CONTENT="دهن ...... دهن ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L18_S1" CONTENT="دست ..... دستها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L19_S1" CONTENT="این ...... اینان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P551_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P551_L20_S1" CONTENT="آن ...... آنان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P552" PHYSICAL_IMG_NR="552" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P552_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P552_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L1_S1" CONTENT="۵۴۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L2_S1" CONTENT="( ۱ ) من حرف میزنم می بینم، مینویسم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L3_S1" CONTENT="( ۲ ) تو حرف میزنی، می بینی، مینویسی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L4_S1" CONTENT="( ۳ ) او حرف میزند، می بیند، مینویسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L5_S1" CONTENT="( ۴ ) ما حرف میزنیم، می بینیم، مینویسیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L6_S1" CONTENT="( ۵ ) شما حرف میزنید، می بینید، مینویسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L7_S1" CONTENT="( ۶ ) آنان حرف میزنند، می بینند، مینویسند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L8_S1" CONTENT="بچه؟        بچه؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L9_S1" CONTENT="درس هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L10_S1" CONTENT="سامان ـ نقشه آسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L11_S1" CONTENT="این چسیت؟ این نقشه است، این نقشه آسیاست ـ آسیا چسیت؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L12_S1" CONTENT="آسیا یک بر اعظم است، افغانستان بکدام حصه آسیاست؟ افغانستان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L13_S1" CONTENT="بوسطی حصه آسیاست، هندوستان بکدام حصه آسیاست؟ هندوستان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L14_S1" CONTENT="بخطه جنوبی آسیاست، ایران بکدام حصه آسیاست؟ ایران بخطه غربیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L15_S1" CONTENT="آسیاست، بشمالی حصه آسیا کدام ملک است؟ بشمالی حصه آسیا ملک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P552_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P552_L16_S1" CONTENT="سائبریاست، چین بکدام حصه آسیاست؟ چین بشرقی حصه آسیاست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P553" PHYSICAL_IMG_NR="553" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P553_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P553_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L1_S1" CONTENT="۵۲۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L2_S1" CONTENT="حالا باز بگو - آسیا یک براعظم است، وافغانستان مملکتی است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L3_S1" CONTENT="وهندوستان وایران وسائیبریا وچین نیز مملکتهاست، سائیبریا بجانب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L4_S1" CONTENT="شمال آسیاست، وچین شرق رویه‌اش، هندوستان سمت جنوب آسیاست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L5_S1" CONTENT="وایران غرب رویه‌اش، افغانستان در وسط آسیاست، سائیبریا کجااست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L6_S1" CONTENT="چین کجا؟ افغانستان کجا؟ هندوستان کجا؟ ایران کو؟ سمت شمالی و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L7_S1" CONTENT="مشرقی وجنوبی حصه آسیا آب شور است؛ این آبرا که بخشکی احاطه کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L8_S1" CONTENT="بحر میگویند - بشمالی حصه آسیا بحر منجمد شمالیست، وبجانب مشرق بحرالکاهل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L9_S1" CONTENT="بجنوبش بحر هند است، وغربش براعظم اروپاست ـ آبی را که بخشکی محیط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L10_S1" CONTENT="باشد چه میگویند؟ بجانب شمال آسیا کدام بحر است؟ ومشرقش کدام؟ وسمت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L11_S1" CONTENT="جنوبش کدام بحر است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L12_S1" CONTENT="خلاصه: نقشه آسیا، براعظم، ملک، افغانستان، هندوستان،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L13_S1" CONTENT="ایران، چین، سائیبریا، شمال، جنوب، مشرق، مغرب، آب، بحر،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L14_S1" CONTENT="بحر منجمد شمالی، بحر الکاهل، بحر هند، اروپا، باز بگو." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L15_S1" CONTENT="درس هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P553_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P553_L16_S1" CONTENT="سامان، نقشه آسیا، آسیا یک براعظم است، بر بسیار ممالک مشتملست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P554" PHYSICAL_IMG_NR="554" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P554_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P554_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L1_S1" CONTENT="۵۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L2_S1" CONTENT="که یکی از آنها ملک ایرانست، ایران بجانب مغرب آسیاست، بجانب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L3_S1" CONTENT="شمال ایران بحیره کسپین است، بحیره کیسپین در اصل جلی (غدیر) است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L4_S1" CONTENT="چرا که چهار طرف خشکی دارد، مگر آن جل بحدی کلانست که آنرا بحیره میگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L5_S1" CONTENT="با ایران سه یا چهار جل های خرد هستند - شمال ایران کوهستانست، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L6_S1" CONTENT="سلسله اش از مشرق بمغرب رفته، چندین رود های خرد هم دارد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L7_S1" CONTENT="همه پایاب اند نه چقر، کلان نیستند، تنگ اند، پهن نیستند، در بعض مقامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L8_S1" CONTENT="بارش کمتر میشود، زمین ریگستانست، جائیکه بارش بسیار میشود زمین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L9_S1" CONTENT="زرخیز است، بجانب جنوب ایران خلیج فارس است، در خلیج فارس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L10_S1" CONTENT="چند جزیره است - جزیره آن قطعه خشکی است که چهار طرفش آب باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L11_S1" CONTENT="شما این را میدانید، هر طالبعلم این را میداند، بر ساحل خلیج فارس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L12_S1" CONTENT="بندر عباس و بوشهر واقع است، این شهر ها بندرگاه استند، فرمانروای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L13_S1" CONTENT="ایرانرا شاه میگویند، شاه ایران، بطهران میماند، طهران دار السلطنه ایرانست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L14_S1" CONTENT="کلانترین شهزاده را ولیعهد میگویند، دختران شاه را شاه دخت مینامند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L15_S1" CONTENT="خلاصه، شامل است، کوه ها مسلسل هستند، باران میشود، رودها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L16_S1" CONTENT="جاریست، میماند، یکی از آنها، کلان، خُرد، پهن، تنگ، چقر، پایاب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L17_S1" CONTENT="حصه چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L18_S1" CONTENT="عربی، جاپانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L19_S1" CONTENT="کسره، تعظیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P554_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P554_L20_S1" CONTENT="حرفکها مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P555" PHYSICAL_IMG_NR="555" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P555_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P555_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L1_S1" CONTENT="۵۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L2_S1" CONTENT="قدری بخند، بسیار، هریک، کلانترین، خردترین، ملک، رود چل،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L3_S1" CONTENT="شهر، خلیج، جزیره، بندرگاه،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L4_S1" CONTENT="(۱) الفاظ فوق بر تخته سیاه نوشته شوند، و طلاب آنها را در فقرات استعما کنند:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L5_S1" CONTENT="(۲) باید که طلاب جوابات فقرات ذیل را در فقرات مکمل تحریر کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L6_S1" CONTENT="آسیا چیست؟ در ان کدام ملکهاست؟ ازینها هر یک درا چه مینامند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L7_S1" CONTENT="ایران کجا است؟ بشمال ایران چیست؟ بحیره کیسپین چیست؟ این را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L8_S1" CONTENT="بحیره چرا میگویند؟ بشمال ایران دیگر چیست؟ سلسله این کوه بکدام جانب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L9_S1" CONTENT="رفته؟ در خصوص رودهای ایران بشما چه معلوم است؟ از بارش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L10_S1" CONTENT="چه میشود؟ کی زمین زرخیز میشود؟ و کی ریگستانی، بخنوب ایران چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L11_S1" CONTENT="در خلیج فارس چه واقع است؟ جزیره چه را میگویند؟ در خلیج فارس کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L12_S1" CONTENT="کدام شهر است؟ این شهرها را چه مینامند؟ فرمانرواهای ایران را چه میگویند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L13_S1" CONTENT="شاه کجا میماند، پسر کلان شاه را چه میگویند؟ و دختران شاه را چه میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L14_S1" CONTENT="درس هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L15_S1" CONTENT="ماضی حال مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P555_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P555_L16_S1" CONTENT="هفته گذشته حالا هفته آینده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P556" PHYSICAL_IMG_NR="556" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P556_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P556_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L1_S1" CONTENT="۵۴۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L2_S1" CONTENT="ماضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L3_S1" CONTENT="حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L4_S1" CONTENT="مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L5_S1" CONTENT="پیش از هفته گذشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L6_S1" CONTENT="امسال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L7_S1" CONTENT="هفته ما بعد از هفته آینده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L8_S1" CONTENT="پارسال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L9_S1" CONTENT="امسال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L10_S1" CONTENT="سال دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L11_S1" CONTENT="دیروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L12_S1" CONTENT="هفته حال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L13_S1" CONTENT="فردا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L14_S1" CONTENT="پریروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L15_S1" CONTENT="امروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L16_S1" CONTENT="پس فردا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L17_S1" CONTENT="من پیش پریروز هفته گذشته غزنی بودم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L18_S1" CONTENT="من بغزنی هستم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L19_S1" CONTENT="من پس فردا در غزنی خواهم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L20_S1" CONTENT="ما هفته گذشته بغزنی بودیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L21_S1" CONTENT="ما بغزنی هستیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L22_S1" CONTENT="ما بغزنی خواهیم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L23_S1" CONTENT="تو سبق فارسی خواندی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L24_S1" CONTENT="تو سبق فارسی میخوانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L25_S1" CONTENT="تو سبق فارسی خواهی خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L26_S1" CONTENT="شما سبق فارسی خواندید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L27_S1" CONTENT="شما سبق فارسی میخوانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L28_S1" CONTENT="شما سبق فارسی خواهید خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L29_S1" CONTENT="او سبق فارسی خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L30_S1" CONTENT="او سبق فارسی میخواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L31_S1" CONTENT="او سبق فارسی خواهد خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L32_S1" CONTENT="انها سبق فارسی خواندند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L33_S1" CONTENT="آنها سبق فارسی میخوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L34_S1" CONTENT="انها سبق فارسی خواهند خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L35_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P556_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P556_L36_S1" CONTENT="سال، ماه، هفته، روز، سال گذشته، هفته گذشته، پارسال، امسال، درین هفته، دیروز، پریروز، پیش پریروز، امروز، حالا، فردا، پس فردا، هفته آینده." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P557" PHYSICAL_IMG_NR="557" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P557_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P557_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L1_S1" CONTENT="۵۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L2_S1" CONTENT="ماضی حال مستقبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L3_S1" CONTENT="در هفته گذشته بغزنی بودم من هفته حال بکابل هستم من هفته آینده در جلال آباد خواهم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L4_S1" CONTENT="تو در هفته گذشته بغزنی بودی تو هفته حال بکابل هستی تو هفته آینده در جلال آباد خواهی بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L5_S1" CONTENT="او در هفته گذشته بغزنی بود او درین هفته در کابل است او هفته آینده در جلال آباد خواهد بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L6_S1" CONTENT="ما در هفته گذشته بغزنی بودیم ما هفته حال بکابل هستیم ما هفته آینده در جلال آباد خواهیم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L7_S1" CONTENT="شما در هفته گذشته بغزنی بودید شما هفته حال کابل هستید شما هفته آینده در جلال آباد خواهید بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L8_S1" CONTENT="آنان در هفته گذشته بغزنی بودند آنان هفته حال بکابل هستند آنان هفته آینده در جلال آباد خواهند بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L9_S1" CONTENT="دیروز امروز فردا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L10_S1" CONTENT="دیروز من سبق فارسی خواندم امروز من سبق فارسی میخوانم فردا من سبق فارسی خواهم خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L11_S1" CONTENT="دیروز تو سبق فارسی خواندی امروز تو سبق فارسی میخوانی فردا تو سبق فارسی خواهی خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L12_S1" CONTENT="دیروز او سبق فارسی خواند امروز او سبق فارسی میخواند فردا او سبق فارسی خواهد خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L13_S1" CONTENT="دیروز ما سبق فارسی خواندیم امروز ما سبق فارسی میخوانیم فردا ما سبق فارسی خواهیم خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L14_S1" CONTENT="دیروز شما سبق فارسی خواندید امروز شما سبق فارسی میخوانید فردا شما سبق فارسی خواهید خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P557_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P557_L15_S1" CONTENT="دیروز آنان سبق فارسی خواندند امروز آنان سبق فارسی میخوانند فردا آنان سبق فارسی خواهند خواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P558" PHYSICAL_IMG_NR="558" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P558_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P558_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L1_S1" CONTENT="۵۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L2_S1" CONTENT="درس دهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L3_S1" CONTENT="(۱) ایران مغرب افغانستان در براعظم آسیا واقع است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L4_S1" CONTENT="(۲) فرمانروای ایرانرا شاه میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L5_S1" CONTENT="(۳) شاه ایران بطهران میماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L6_S1" CONTENT="(۴) طهران دار السلطنه ایرانست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L7_S1" CONTENT="(۵) ایران مملکتی بزرگ است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L8_S1" CONTENT="(۶) یک فقره، دو فقره، سه فقره، چهار فقره، پنج فقره، وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L9_S1" CONTENT="فقرۀ اول، فقرۀ دوم، فقرۀ سوم، فقرۀ چهارم، فقرۀ پنجم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L10_S1" CONTENT="یک لفظ، دو لفظ، سه لفظ، چهار لفظ، ......... ده لفظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L11_S1" CONTENT="در فقرۀ اول چند لفظ است؟ الفاظ فقرۀ اول را بشمارید؟ لفظ اول از فقرۀ دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L12_S1" CONTENT="بخوانید؟ یک حرف، دو حرف، سه حرف، چهار حرف ... بیست حرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L13_S1" CONTENT="در لفظ سوم از فقرۀ چهارم چند حروف است؟ در لفظ دوم از فقرۀ پنجم چند حروف است؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L14_S1" CONTENT="در لفظ طفلان هفت حرف است، آقا پنج -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L15_S1" CONTENT="خلاصه، فقره، حرف، لفظ، یکم، دوم، سوم، چهارم، پنجم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P558_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P558_L16_S1" CONTENT="ششم، هفتم، هشتم، نهم، دهم، یازده، دوازده، سیزده، چهارده، پانزده،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P559" PHYSICAL_IMG_NR="559" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P559_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P559_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L1_S1" CONTENT="۵۵۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L2_S1" CONTENT="شانزده، هفده، هژده، نوزده، چنداند، بشمارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L3_S1" CONTENT="درس یازدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L4_S1" CONTENT="سبق گذشته را اعاده باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L5_S1" CONTENT="(۱) اسمای روزها را نشان باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L6_S1" CONTENT="شنبه، یکشنبه، دوشنبه، سه‌شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه آدینه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L7_S1" CONTENT="(۲) تاریخ بطرز ذیل باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L8_S1" CONTENT="امروز بیست و ششم حمل روز پنجشنبه است، دیروز بیست و پنجم حمل روز چهارشنبه بود، پریروز بیست و چهارم حمل روز سه‌شنبه بود پیش پریروز بیست و سوم حمل روز دوشنبه بود. فردا بیست و هفتم حمل روز جمعه خواهد بود، پس فردا بیست و هشتم حمل روز شنبه خواهد بود، پس‌تر فردا بیست و نهم حمل روز یکشنبه خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L9_S1" CONTENT="امروز کدام تاریخ است؟ امروز پنجشنبه تاریخ بیست و ششم حمل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L10_S1" CONTENT="دیروز کدام تاریخ بود؟ دیروز چهارشنبه تاریخ بیست و پنجم حمل بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L11_S1" CONTENT="پریروز کدام تاریخ بود؟ پریروز سه‌شنبه تاریخ بیست و چهارم حمل بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P559_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P559_L12_S1" CONTENT="پیش پریروز کدام تاریخ بود؟ پیش پریروز دوشنبه تاریخ بیست و سوم حمل بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P560" PHYSICAL_IMG_NR="560" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P560_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P560_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L1_S1" CONTENT="۵۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L2_S1" CONTENT="فرداکدام تاریخ خواهد بود؟ فردا روز جمعه تاریخ بیست و هفتم خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L3_S1" CONTENT="پس فردا کدام تاریخ خواهد بود؟ در هفته چند روز میباشند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L4_S1" CONTENT="در هفته هفت روز میباشند - امروز کدام روز ماه است، در هفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L5_S1" CONTENT="گذشته شما چند سبق فارسی خواندید؟ چند سبق فارسی شما یاد کرده اید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L6_S1" CONTENT="این ماه چند روز بشمار است؟ ماه‌های سال کدامند؟ نام این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L7_S1" CONTENT="ماه چیست؟ آیا فردا شما در مدرسه خواهید بود؟ آیا دیروز شما در مدسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L8_S1" CONTENT="بودید؟ فردا در میان طلبۀ مکتب مسابقه فتبال خواهد بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L9_S1" CONTENT="من الفاظ نو بر تخته سیاه خواهم نوشت، شما بیست فقره در زبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L10_S1" CONTENT="فارسی بنویسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L11_S1" CONTENT="خلاصه - شنبه، یکشنبه، دوشنبه، سه‌شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه، جمعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L12_S1" CONTENT="محرم، صفر، ربیع الاول، ربیع الثانی، جمادی الاولی، جمادی الاخر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L13_S1" CONTENT="رجب، شعبان، رمضان، شوال، ذیقعده، ذی الحجه، نو، آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L14_S1" CONTENT="دیروز بود، امروز هست، فردا خواهد بود، دیروز من داشتم، امروز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L15_S1" CONTENT="من دارم، فردا من خواهم داشت، دیروز من نوشتم، امروز من می‌نویسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P560_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P560_L16_S1" CONTENT="فردا من خواهم نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P561" PHYSICAL_IMG_NR="561" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P561_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P561_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L1_S1" CONTENT="۵۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L2_S1" CONTENT="درس دوازدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L3_S1" CONTENT="قواعدیکه در دروس سابقه تحریر شده امثلۀ آنهارا اعاده باید نمود -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L4_S1" CONTENT="و گردانهائی چند اسم را بر تخته سیاه باید نوشت -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L5_S1" CONTENT="( ا ) واحد جمع واحد جمع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L6_S1" CONTENT="فاعل مرد مردان فاعل همشیره همشیرگان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L7_S1" CONTENT="مفعول مرد را مردان را مفعول همشیره را همشیرگانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L8_S1" CONTENT="مضاف الیه مرد مردان مضاف الیه همشیره همشیرگان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L9_S1" CONTENT="فاعل شهر شهرها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L10_S1" CONTENT="مفعول شهر را شهرها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L11_S1" CONTENT="مضاف الیه شهر شهرها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L12_S1" CONTENT="(ب) این امر را بوضاحت نشان باید داد، که از اسم عدد، صفت عددی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L13_S1" CONTENT="چطور ساخته میشود، مثلاً پنج، پنجم؛ هفت، هفتم؛ ده، دهم؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L14_S1" CONTENT="یازده، یازدهم؛ چهارده، چهاردهم؛ بیست و پنج، بیست و پنجم؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L15_S1" CONTENT="سی و دو، سی و دوم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P561_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P561_L16_S1" CONTENT="قاعده - باضافه کردن م - در آخر اسم عدد صفت عددی ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P562" PHYSICAL_IMG_NR="562" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P562_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P562_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L1_S1" CONTENT="۵۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L2_S1" CONTENT="(ج) صحیح استعمال افعال شدن، نهادن - نوشتن را بطلاب نشان دادن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L3_S1" CONTENT="دیروز من بودم امروز من هستم فردا من خواهم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L4_S1" CONTENT="دیروز من نهادم امروز من می نهم فردا من خواهم نهاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L5_S1" CONTENT="دیروز من نوشتم امروز من مینویسم فردا من خواهم نوشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L6_S1" CONTENT="( د ) قاعدۀ ساختن فعل مستقبل را بر سطلاب استخراج باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L7_S1" CONTENT="قاعده ـ فعل مستقبل باضافه کردن لفظ ـ خواهد - پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L8_S1" CONTENT="ماضی مطلق ساخته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L9_S1" CONTENT="فصل دهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L10_S1" CONTENT="جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L11_S1" CONTENT="مراد از جغرافیه چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L12_S1" CONTENT="جغرافیه علمیست که دران بیان همان حالات زمین مذکور میشود که تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L13_S1" CONTENT="به بود و باش انسان دارد یعنی تقسیم خشکی و تری ، در جزیر ، موجها و روها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L14_S1" CONTENT="ساخت ساحل، بلندی و رخ کوه ها، طول و عرض و رفتار دریاها، وجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P562_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P562_L15_S1" CONTENT="کوه ها و اثر شان بر زمین نواحی ، اقسام درختان و نهالان که بر زمین میرویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P563" PHYSICAL_IMG_NR="563" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P563_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P563_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L1_S1" CONTENT="۵۵۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L2_S1" CONTENT="جمله حیوانات که در خشکی یا تری یا هوازندگانی میکنند، باد های اقسام مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L3_S1" CONTENT="ابر، غبار شبنم، باران، ژاله، برف، سردی، گرمی، تغییر و تبدل موسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L4_S1" CONTENT="آفتاب که روز را منور میسازد، مهتاب که شاه شب میباشد، کره ارض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L5_S1" CONTENT="که جزو قلیل کائنات خداوند تعالی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L6_S1" CONTENT="مدعای تعلیم جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L7_S1" CONTENT="جغرافیه بدین باعث تعلیم نموده میشود، که این علم خیلی مفید و بحجب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L8_S1" CONTENT="میباشد، برای سوداگران فائده میرساند، زیرا برای تجارت مقامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L9_S1" CONTENT="منتخب نموده میتوانند که در انجا منافع کثیر حاصل کرده میتوانند، و اسباب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L10_S1" CONTENT="تجارت را با نینقسم راه ها آورده و برده میتوانند، که در مدت قلیل و خرج کم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L11_S1" CONTENT="اسباب بالکل محفوظ بمنزل مقصود میرسد؛ ناظرین اخبارات، واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L12_S1" CONTENT="روزمره را بشوق و فرحت زیاد فهمیده میتوانند؛ و مرد مانیکه شائق تواریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L13_S1" CONTENT="هستند و میخواهند سرگذشت اقوام را بخوبی بفهمند، و تصاویر ذهنی زمان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L14_S1" CONTENT="گذشته را صاف و صحیح رسم کنند، برای شان هم مطالعه جغرافیه ضروری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L15_S1" CONTENT="و لازمی میباشد، در حقیقت از تعلیم جغرافیه دو فائده حاصل میشود، اول فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P563_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P563_L16_S1" CONTENT="عملی که آنها عمد کار و بار یومیه میباشند، دوم تربیت ذهنی که بذریعه آن قوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P564" PHYSICAL_IMG_NR="564" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P564_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P564_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L1_S1" CONTENT="۵۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L2_S1" CONTENT="عقلیه نیز میشوند ما اختصارا هر دو فائده را در ذیل بیان مینمائیم :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L3_S1" CONTENT="فوائد عملی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L4_S1" CONTENT="(۱) باید دانست که جغرافیه بیشتر برای فوائد عملی آموخته میشود بنابراین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L5_S1" CONTENT="خیال واقعات روز مره را باید داشت، وحتی الامکان هر واقعه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L6_S1" CONTENT="که تعلیم مینمائید آنرا بکار و بار یومیه طلاب مربوط نموده شوق شانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L7_S1" CONTENT="زیاد بگردانید، مثلاً هر لباسیکه طلاب میپوشند آنرا بآن ممالک مربوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L8_S1" CONTENT="نمائید، که در آنجا آن رخت بافته، واین را نشان بدهید که چرا در آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L9_S1" CONTENT="ممالک نسبت بممالک دیگر جنس ارزان تمام میشود، و بکدام طریقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L10_S1" CONTENT="درین ملک ارزان تمام نمیشود، و بکدام راه آن جنس درین ملک میرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L11_S1" CONTENT="همینطور ذکر دیگر اشیا نمائید که از ممالک خارجه می آیند، توجه شانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L12_S1" CONTENT="سوی آب و هوا و خاصیت آن زمین مبذول نمائید که در آنجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L13_S1" CONTENT="آن اشیا پیدا شده میتوانند، وجائیکه پیدا نمیشوند، و همراه ملک خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L14_S1" CONTENT="تجارت شان از کدام راه میشود، و در راه کدام کدام شهر ها می آیند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L15_S1" CONTENT="(۲) تربیت ذهنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P564_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P564_L16_S1" CONTENT="اگر تعلیم جغرافیه بدرستی شود ذریعه خوب تربیت ذهنی شده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P565" PHYSICAL_IMG_NR="565" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P565_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P565_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L1_S1" CONTENT="۵۵۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L2_S1" CONTENT="کیفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L3_S1" CONTENT="طلاب را حالات طبعی و نمونه ها و تصاویر اضلاع نشان داده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L4_S1" CONTENT="آنها را باید پرسید، و بذریعۀ رسم نمودن خاکه آن اضلاع تربیت قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L5_S1" CONTENT="مشاهده شان باید کرد، بذریعۀ مربوط نمودن و اعاده کردن واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L6_S1" CONTENT="قوت حافظه، و بذریعۀ توضیحات موزون و بیان واضح ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L7_S1" CONTENT="قوت متخیلۀ شده میتواند، و بذریعۀ مقابله نمودن واقعات و اخذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L8_S1" CONTENT="نمودن نتایج عام، و معلوم کردن وجوهات آب و هوا و پیدا وار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L9_S1" CONTENT="هر ملک بر قوت استدلال زور آورده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L10_S1" CONTENT="تعلیم جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L11_S1" CONTENT="پس در تعلیم جغرافیه، ما کار مدرس را اختصاراً بطرز ذیل بیان مینمائیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L12_S1" CONTENT="( ا ) اول کار مدرس این میباشد که بر هیئت طبعی نواحی مکتب و علاقه خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L13_S1" CONTENT="بذریعہ دروس زبانی و استعمال نمونه ها و تصاویر بحث رانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L14_S1" CONTENT="تصور و معنی اصطلاحات جغرافیه را درست و صاف ذہن نشین طلا نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L15_S1" CONTENT="نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L16_S1" CONTENT="(ب) سپس بذریعۀ اسباق مسلسل از خاکه اطاق جماعت گرفته تا به" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L17_S1" CONTENT="صوبه یا ملک تدریجا آموخته شود، و توجه شان برین امر مبذول نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P565_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P565_L18_S1" CONTENT="که بر نقشه حالات طبعی چطور ظاهر کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P566" PHYSICAL_IMG_NR="566" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P566_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P566_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L1_S1" CONTENT="۵۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L2_S1" CONTENT="( ج ) حصص ملک خود را که طلاب مشاهده آنرا بچشم خود نکرده باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L3_S1" CONTENT="تصاویر ذہنی صاف و صحیح و واضح آن و ممالک دیگر بر نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L4_S1" CONTENT="پیش شان باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L5_S1" CONTENT="( د ) بر سر طلاب مقابله تصاویر ذہنی نموده آن اصولها و مسائلے را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L6_S1" CONTENT="اخذ نمایند که بر آنها انحصار این علم میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L7_S1" CONTENT="( ر ) موخرا معلم بطلاب این امر هم بیاموزد که برای بیان نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L8_S1" CONTENT="وجوہات حالات جغرافیه آن اصولها سے عام چطور استعمال میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L9_S1" CONTENT="اوصاف مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L10_S1" CONTENT="جغرافیه یک مضمون خیلی وسیع میباشد، و همراه تواریخ یک تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L11_S1" CONTENT="قریبی دارد، وعلم طبقات الارض ، علم نباتات، علم حیوانات، علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L12_S1" CONTENT="بنی نوع انسان، وعلم ہیئت همدوش میباشد؛ بنابرین مدرسی که میخواهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L13_S1" CONTENT="در تعلیم جغرافیه کامیابی حاصل کند، باید واقفیت آن خیلی وسیع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L14_S1" CONTENT="و بعلوم طبعی آشنا باشد، و اینهم لازمیست که در یک یا دو علم بکار روائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L15_S1" CONTENT="عملی هم نموده باشد، تا بمذاق اصلی علم آشنا باشد، و مطالعہ کتب سیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P566_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P566_L16_S1" CONTENT="و سیاحت نموده تصویر مقامات و اشیا را بدرستی قائم کرده باشد، و بطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P567" PHYSICAL_IMG_NR="567" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P567_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P567_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L1_S1" CONTENT="۵۶۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L2_S1" CONTENT="تشریح و توضیح دارای قابلیت بیان باشد. تا امریکه پیش طلاب بیان نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L3_S1" CONTENT="بر دل شان بخوبی نقش شود، اکثر اوقات خرابی دروس جغرافیه از رهگذر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L4_S1" CONTENT="نالائقی مدرس نیست، بلکه بدینموجب خراب میشوند که واقفیت او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L5_S1" CONTENT="خیلی محدود میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L6_S1" CONTENT="وسعت اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L7_S1" CONTENT="در ابتدا دو امر لازمیست، اول طلاب را تصویر صاف و واضح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L8_S1" CONTENT="معنی اصطلاحات جغرافیه نمودن، دوم در آنها پیدا کردن قابلیت فهمیدن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L9_S1" CONTENT="نقشه، در حقیقت سخن اول در دوم شامل میباشد، چرا تا وقتیکه تصور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L10_S1" CONTENT="طلاب صاف و واضح نباشد، علامات نقشه برای شان بالکل بمعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L11_S1" CONTENT="خواهند بود، برای فهمیدن نقشه واقفیت چهار سمت هم لازمیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L12_S1" CONTENT="چرا تا وقتیکه این واقفیت نباشد اندازه جای وقوع مقامات مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L13_S1" CONTENT="کرده نمیشود، لہٰذا طلاب را سہ امر باید آموخت، اول پیدا کردن تصویر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L14_S1" CONTENT="صاف، دوم حالات واقعات جغرافیه را بعلامات جغرافیه مربوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P567_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P567_L15_S1" CONTENT="نمودن، سوم معلوم نمودن سمت مقامات مختلفه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P568" PHYSICAL_IMG_NR="568" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P568_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P568_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L1_S1" CONTENT="۵۶۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L2_S1" CONTENT="بطور گفتگو درس زبانی بر اشیای گرد و نواحی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L3_S1" CONTENT="اسباق ابتدائیه بر اشیای گرد و نواح بطور گفتگو باشند، حتی الامکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L4_S1" CONTENT="این اسباق بیرون در میدان وسیع باشند، مدرس را باید طلاب را بقرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L5_S1" CONTENT="و جوار مکتب برده حالات طبعی گرد و نواح را سرشان بغور مشاهده نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L6_S1" CONTENT="و باز طلاب را بگوید هر چه مشاهده نموده اید آنرا صاف و بطور واضح بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L7_S1" CONTENT="نمائید، و نیز بیک مقام باوقات مختلفه رفته واقعات نو معلوم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L8_S1" CONTENT="میتوانید، مثلاً مرتبه اول دیده میتوانید که سطح زمین ناهموار است، و در آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L9_S1" CONTENT="نشیب فرازند، مرتبه دوم دریافت نموده میتوانید که مجرای دریا ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L10_S1" CONTENT="و دریاچه ها بکدام سوست، مرتبه سوم این امر را معلوم کرده میتوانید که زمین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L11_S1" CONTENT="چه قسم است، و دران درختان میرویند، و دران موضع کدام اجناس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L12_S1" CONTENT="کاشته میشوند وغیره وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L13_S1" CONTENT="سپس نمونه آن موضع را بمکتب تیار نموده اعاده جمله واقعاترا باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L14_S1" CONTENT="که تصویر صاف و درست حالات طبعی و ساخت و غیره لوازم موضع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L15_S1" CONTENT="در دلهای طلاب نقش شود، بعد ازین نمونه طلاب فورا بیک نظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P568_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P568_L16_S1" CONTENT="کلان حالات طبعی آن موضع را دیده میتوانند، و آنها را باصطلاحات صنا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P569" PHYSICAL_IMG_NR="569" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P569_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P569_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L1_S1" CONTENT="۵۶۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L2_S1" CONTENT="جغرافیه مربوط نموده تعبیر کرده میتواند، اگر مدرس طلاب را بوقت مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L3_S1" CONTENT="بیرون برده نتواند بروز تعطیل این جهل قدمی باید نمود، ولی بالفرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L4_S1" CONTENT="اگر هم ناممکن باشد، مدرس طلاب را بگوید که شنبه آینده بناے در یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L5_S1" CONTENT="برسیر دریا میباشد، لهذا میخواهم شما بالضرور پیش از شنبه تا دریا بروید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L6_S1" CONTENT="و هر چیزیکه شما در راه بینید، بروز شنبه بما بگوئید، ولی امور ذیل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L7_S1" CONTENT="بغور مشاهده نمائید که رنگ زمین چه قسم است، بکنار سرک کدام قسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L8_S1" CONTENT="درختان روئیده، در کشت ها کدام قسم غله کاشته شده و کدام قسم گلها شگفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L9_S1" CONTENT="و در دریا آب چقدر بلند است و غیره وغیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L10_S1" CONTENT="روز مقرره ، مدرس از طلاب سوالات ذیل نماید : -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L11_S1" CONTENT="شما از کدام کشتها گذشته بودید؟ رنگ زمین چه قسم بود ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L12_S1" CONTENT="بکنار سرک کدام قسم درختان بودند؟ مردم کشت ها چه میکردند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L13_S1" CONTENT="درکشت ها کدام قسم کشت بودند؟ کدام قسم گل و از بودند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L14_S1" CONTENT="شما کدام پرنده ها را دیدید؟ در دریا سیل بود یانے؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L15_S1" CONTENT="آب صاف بود، یاخت؟ رخ دریا کدام طرف بود وغیره وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P569_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P569_L16_S1" CONTENT="اگرچه اینقسم اسباق آنقدر مفید نمیباشند، هر قدر طلاب زیر نگرانی مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P570" PHYSICAL_IMG_NR="570" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P570_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P570_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L1_S1" CONTENT="۵٦٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L2_S1" CONTENT="اشیا را مشاهده نمایند، ولی باز هم خالی از فائده نیستند، چرا بذریعه این اسباب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L3_S1" CONTENT="طلاب از چشمهای خود کار گرفتن و بغور مشاهده نمودن را می آموزند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L4_S1" CONTENT="واشیای قابل دید را معاینه نمایند، وازگرد و نواح موضع واقفیت حاصل میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L5_S1" CONTENT="طرز آموختن نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L6_S1" CONTENT="بعد از چند درس مثل فوق واقفیت طلاب درباره حالات طبعی جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L7_S1" CONTENT="کافی خواهد شد، الحال آنها را بیاموزند که این حالات را بنقشه چطور ظاهر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L8_S1" CONTENT="کرده میتوانیم، برای فهماندن این سخن که طلاب علامت نقشه و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L9_S1" CONTENT="اصلی را با هم مربوط کرده توانند، سرشان خاکه های اشیای اصلی رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L10_S1" CONTENT="نمائید، و هر خط خاکه بشی اصلی منسوب کرده شود، نخستین بر میز خرد اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L11_S1" CONTENT="مانده خاکه شان رسم نمائید. سپس نوبت بنوبت نقشه اطاق جماعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L12_S1" CONTENT="مکتب، احاطه مکتب رسم شود، بعد از ان معنی و مطلب نقشه جات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L13_S1" CONTENT="موضع و ممالک، و بر اعظم وغیره را بخوبی ذهن نشین شان باید نمود، برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L14_S1" CONTENT="فهمیدن نقشه طرز ذیل بسیار مفید خیال کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L15_S1" CONTENT="(۱) بر میز خرد کدام کتاب یا دوات یا شی دیگر مانده خاکه آنرا بر تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L16_S1" CONTENT="رسم نمائید، باید طول و عرض خاکه مساوی میز باشد، ازین طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L17_S1" CONTENT="چوک و حاشیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L18_S1" CONTENT="راه حواله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L19_S1" CONTENT="عرایض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P570_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P570_L20_S1" CONTENT="١٢٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P571" PHYSICAL_IMG_NR="571" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P571_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P571_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L1_S1" CONTENT="۵۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L2_S1" CONTENT="خواهند فهمید که مراد از خاکہ چیست باید طلاب نقلش را بر کتابچه ها خود بردارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L3_S1" CONTENT="(۲) همان خاکہ را دوباره باز بر تخته سیاه رسم کنید، ولی طول و عرض خاکہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L4_S1" CONTENT="نسبت بقد و قامت اشیا نصف باشد، بدینقسم طلاب استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L5_S1" CONTENT="و مطلب پیمانه را یاد خواهند کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L6_S1" CONTENT="۱- میز و مکعب و مخروط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L7_S1" CONTENT="نمونه ۱۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L8_S1" CONTENT="عزیز الدین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L9_S1" CONTENT="مکتوب اللہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P571_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P571_L10_S1" CONTENT="طریقه فرانسی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P572" PHYSICAL_IMG_NR="572" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P572_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P572_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L1_S1" CONTENT="۲ بر تخته سیاه مربع دار نقشه سطح میسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L2_S1" CONTENT="۳ همان نقشه به پیمانه خرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L3_S1" CONTENT="فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L4_S1" CONTENT="۱۵x۸-۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L5_S1" CONTENT="فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L6_S1" CONTENT="۱۵x۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L7_S1" CONTENT="فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L8_S1" CONTENT="۱۵x۸-۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P572_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P572_L9_S1" CONTENT="۴ خاکه سطحی مکتب ابتدائیه که مشتمل بر سه اطاق میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P573" PHYSICAL_IMG_NR="573" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P573_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P573_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P573_L1_S1" CONTENT="۵۶۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P573_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P573_L2_S1" CONTENT="۵ نقشه سطحی مکتب با جمله اطاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P573_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P573_L3_S1" CONTENT="عرصہ زمین ۱۳۰۰ زرع مربع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P574" PHYSICAL_IMG_NR="574" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P574_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P574_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L1_S1" CONTENT="۵۶۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L2_S1" CONTENT="(۳) بعد ازین خاکه اطاق جماعت کشیده و دران محل وقوع دروازه ها و درنجه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L3_S1" CONTENT="نشان داده شود، معلم و طلاب علی الترتیب اطاق را بقدمهای خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L4_S1" CONTENT="مساحه نمایند سپس معلم فرق تعداد قدمهای خود و طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L5_S1" CONTENT="برای شان ظاهر نموده بگوید که لهذا ضروریست که برای مساحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L6_S1" CONTENT="یک پیمانه مقرره باشد، درین گز نشان داده هرامش مساحه اطاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L7_S1" CONTENT="نمائید، و خاکه را برتخته سیاه رسم کند. باز بعد از دریافت نمودن محل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L8_S1" CONTENT="وقوع دروازه ها و دریچه ها آنها را در خاکه درج نمائید، طلاب نقلش را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L9_S1" CONTENT="بر کتابچه های خود بردارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L10_S1" CONTENT="(۴) مثل فوق خاکه همه مکتب همراه اطاقهای مختلف رسم نموده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L11_S1" CONTENT="(۵) خود طلاب احاطه مکتب را رسم نموده بعده معلم خاکه انرا رسم کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L12_S1" CONTENT="(۶) اطراف بوقت چاشت سوی آفتاب اشاره نموده اطراف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L13_S1" CONTENT="بآسانی تعلیم میشود، در میدان یک چوب نصب نموده توجه طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L14_S1" CONTENT="سوی سایه آن مبذول نمائید، وبگوید که خط سایه شمالاً جنوباً واقعست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L15_S1" CONTENT="باز یک بچه را اینطور ایستاده کنید که پشت آن سوی آفتاب،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P574_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P574_L16_S1" CONTENT="و هر دو بازوی او واز و تا شانه بلند باشند، پس سایه اصلیت نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P575" PHYSICAL_IMG_NR="575" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P575_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P575_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L1_S1" CONTENT="۵۶۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L2_S1" CONTENT="خواهد بود، بتفیم اصطلاحات مشرق و مغرب بطلاب نشان داده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L3_S1" CONTENT="بعد ازین قطب نما را نشان داده بگوئید که رخ سوزنش بمان طرف است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L4_S1" CONTENT="که سایه چوب میباشد. سپس بر نقشه نشان داده شود که شمال طرف بالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L5_S1" CONTENT="جنوب طرف پایان، مشرق طرف دست راست، و مغرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L6_S1" CONTENT="طرف دست چپ میباشد، لاکن خیال بدارید که درباره سقف خانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L7_S1" CONTENT="و شمال، طلاب غلط فهمی نکنند، در اختتام درس سمتهاے مقامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L8_S1" CONTENT="قرب و جوار را پرسیده خوب ذهن نشین شان باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L9_S1" CONTENT="طرز آموختن تعریفات اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L10_S1" CONTENT="طلاب چند حالت طبعی را مشاهده نموده اند و بآن اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L11_S1" CONTENT="آشنا هم هستند که آن حالات را تعبیر میکنند، و ایشان اول از اشیای موقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L12_S1" CONTENT="خیالات ترقی کرده اند. سپس از خیالات سوے الفاظ، درین موقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L13_S1" CONTENT="آنها را تعریفات اصطلاحات باید آموخت، که خیالات در دلهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L14_S1" CONTENT="شان بالکل صاف و واضح شوند، مدرس باید در وقت آموختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L15_S1" CONTENT="تعریفات، ہدایات را که در تربیت ذہنی ذکر شدہ ، همه را در نظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P575_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P575_L16_S1" CONTENT="داشته باشد، از ہر اصطلاح کدام تصور خاص ظاہر میشود، و برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P576" PHYSICAL_IMG_NR="576" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P576_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P576_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L1_S1" CONTENT="۵۶۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L2_S1" CONTENT="قائم داشتن تصور مقابله تجرید و تعمیم لازمیست، لهذا تعریف شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L3_S1" CONTENT="جغرافیه را که می آموزید :--" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L4_S1" CONTENT="(۱) امثله مختلفه انرا بطلاب باید گفت، مثلاً اگر تعریف جزیره را می آموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L5_S1" CONTENT="پس جزائر باشکال مختلفه در نمونه شامل باشد، یعنی جزائر کوهستانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L6_S1" CONTENT="جزائر پست، جزائر آتش خیز و غیره -- اگر تعریف راس می آموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L7_S1" CONTENT="در نمونه هر قسم راس باشد، یعنی راسهای بلند که یکبخت بانجام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L8_S1" CONTENT="خود میرسند، راسهای کوهستانی که از بلندی رفته رفته بسطح بحر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L9_S1" CONTENT="میرسند، و راسها که در آنها میدانهای سبزه زار باشند، و راسهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L10_S1" CONTENT="پست که از ریگ پر باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L11_S1" CONTENT="(۲) برای معلوم نمودن مشابهت شان بر سر طلاب بمقابله آنها باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L12_S1" CONTENT="(۳) سپس اصطلاح نو باید گفت و آنرا بر تخته سیاه نوشته سر طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L13_S1" CONTENT="بطور اجتماعی خوانده در دلهای شان نقش باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L14_S1" CONTENT="(۴) تعریف آن از طلاب پرسیده بر تخته سیاه بالفاظ درست باید نوشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L15_S1" CONTENT="(۵) طلابرا باید فهماند که آنرا بر نقشه چطور ظاهر میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P576_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P576_L16_S1" CONTENT="(۶) بالاخر بر نقشه بر اعظم، امثله حالات طبعی جزائر، و راس وغیره را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P577" PHYSICAL_IMG_NR="577" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P577_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P577_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L1_S1" CONTENT="۵۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L2_S1" CONTENT="که طلاب در دروس خود خوانده اند نشان باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L3_S1" CONTENT="طرز آموختن جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L4_S1" CONTENT="جائیکه از مشاهده طلاب نگذشته باشد، در تعلیم جغرافیه آن پنج امر بمدنظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L5_S1" CONTENT="باید داشت، یعنی:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L6_S1" CONTENT="(۱) واقعاتیکه تدریس میکنند (۲) بهر ترتیب که این واقعات تدریس میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L7_S1" CONTENT="(۳) بهر طرزیکه اینها درس داده شود (۴) بهر طور که این واقعات یادگرفته شوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L8_S1" CONTENT="(۵) بهر طرزیکه این علم حاصل کرده شده در آینده بآسانی پوره یاد بماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L9_S1" CONTENT="الغرض ما را در انتخاب، و ترتیب و تعلیم و علاقه و اعاده واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L10_S1" CONTENT="غور نمودن است. پس ما هر کدام را علیحده علیحده اختصاراً در ذیل بیان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L11_S1" CONTENT="می نمائیم :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L12_S1" CONTENT="(۱) انتخاب واقعات، ما در سابق تعریف جغرافیه را اینطور نموده ایم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L13_S1" CONTENT="که جغرافیه علمیست که دران بیان همان حالات زمین مذکور میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L14_S1" CONTENT="که همراه بود و باش انسان وابسته هستند، و در انتخاب واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L15_S1" CONTENT="همواره خیال داشتن این تعریف مفید میباشد، بنابرین انقسم واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P577_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P577_L16_S1" CONTENT="منتخب باید کرد که بر خصلت و پیشه ها و بهبودی باشندگان ملک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P578" PHYSICAL_IMG_NR="578" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P578_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P578_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L1_S1" CONTENT="۵۷۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L2_S1" CONTENT="اثر مهم داشته باشد، لهذا طبعی حالت ملک، اشیای پیداوار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L3_S1" CONTENT="کاروبار مردم که انحصار بهبودی ملک بر آنها باشد باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L4_S1" CONTENT="و محل وقوع آن شهرها و قصبه جات هم باید گفت که مرکز این کار و با" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L5_S1" CONTENT="مباشند- ونیز ذرایعیکه بذریعه آنها پیداوار ملک از یک حصه ملک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L6_S1" CONTENT="بدیگری، یا ممالک خارجه فرستاده میشود بیان باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L7_S1" CONTENT="(ب) بکدام ترتیب واقعات باید آموخت، در دروس جغرافیه مقصد معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L8_S1" CONTENT="این میباشد که تصویر صورت و شکل ملک ذهن نشین طلاب گردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L9_S1" CONTENT="بنابرین پیشتر از تفصیل کدام حصه ملک جمله ملک را مجملاً بیان باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L10_S1" CONTENT="و شکل آنرا بذریعه یک نمونه واضح باید کرد، و در بیان آب و هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L11_S1" CONTENT="باعث تبدیل آن در حصص مختلف همان ملک، واثر آن بر پیداوار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L12_S1" CONTENT="ملک بطور واضح بیان نموده بخوبی ذهن نشین طلاب باید نمود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L13_S1" CONTENT="پس هیئت عام طبعی و آب و هوا بطلاب نموده تقسیم طبعی را مفصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L14_S1" CONTENT="و مشرح باید آموخت، و محل وقوع و باعث شہرت شهر ہای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L15_S1" CONTENT="کلان را هم در دوران درس بیان باید کرد، مدرس را باید که با لخصوص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P578_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P578_L16_S1" CONTENT="دو چیز را خیال داشته باشد، اول اینکه پیشتر از مفصل و مشرح بیان نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P579" PHYSICAL_IMG_NR="579" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P579_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P579_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L1_S1" CONTENT="۵۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L2_S1" CONTENT="اجرا، وحصص، بیان همه را مجملاً نماید. دوم مضامین مختلفه را بطرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L3_S1" CONTENT="قدرتی ترتیب باید داد، یعنی محل وقوع، سطح، آب و هوا، دریا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L4_S1" CONTENT="پیداوار، پیشه ها، شهرها، وقصبه جات." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L5_S1" CONTENT="(ج) طرز بیان نمودن واقعات، وطریقه درس، بوقت تدریس جغرافیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L6_S1" CONTENT="هر ملک همواره مدعای مدرس این باشد که در دلهای طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L7_S1" CONTENT="تصاویر ذهنی صورت وشکل آن ملک صاف رسم شود، بچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L8_S1" CONTENT="آنرا بخوبی یاد داشته وتعلق واقعات مختلفه را معلوم کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L9_S1" CONTENT="بهترین طریقه حصول این مقصد در ذیل درج میشود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L10_S1" CONTENT="(۱) پیشتر از شروع نمودن درس، نمونه وخاکه آن ملک را تیار داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L11_S1" CONTENT="باشید، یک تخته سیاه هم مهیا باشد که بران خلاصه سبق نوشته شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L12_S1" CONTENT="(۲) محل وقوع ورقبه وغیره ملک را بمدد نقشه پر اعظم بیاموزید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L13_S1" CONTENT="وحدود اربعه را در خاکه درج نمائید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L14_S1" CONTENT="(۳) نمونه لطلاب نشان داده پرسان کنید که کوه ها کجا واقع اند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L15_S1" CONTENT="نشیبی ملک کدامین سوست، دریاها کدام سو روان هستند، و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P579_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P579_L16_S1" CONTENT="(۴) وقتیکه طلاب حالات طبعی را از نمونه دریافت نمایند مدرس انرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P580" PHYSICAL_IMG_NR="580" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P580_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P580_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L1_S1" CONTENT="۵۷۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L2_S1" CONTENT="باید صورت و شکل ہر یک را بطور واضح بیان نماید و تصاوير" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L3_S1" CONTENT="نظاره ها را هم نشان بدہد، و خاکہ را بر تختہ سیاہ درج نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L4_S1" CONTENT="(۵) معلم را باید کہ بوقت بیان، ہموارہ حوالہ باشیائے معلومہ بدہد. کہ طلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L5_S1" CONTENT="امور مجدیده نا معلوم را بذریعہ تخمین ہائے معلوم بخوبی و آسانی فہمید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L6_S1" CONTENT="بتوانند، و باید که جای مرتفع ، فاصلہ ہا، رقبہ ہائے موضع و ولایت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L7_S1" CONTENT="و ملک طلاب را بخوبی معلوم باشند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L8_S1" CONTENT="(۶) بوقت ذکر پیداوار نمونہ اشیائے پیداوار را بطلاب نشان باید داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L9_S1" CONTENT="(۷) آب و ہوا و زمین را ہمراہ پیداوار، و اشیائے پیداوار را ہمراہ مرکزی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L10_S1" CONTENT="آبادی یا باشندگان را ہمراہ پیشہ ہائے شان مربوط باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L11_S1" CONTENT="(۸) در اثنائے تعلیم سوالات استقرائی باید کرد، و بعد از خاتمہ درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L12_S1" CONTENT="سوالات امتحانی باید نمود جغرافیہ مضمون نیست کہ در ان نسبت بدلائل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L13_S1" CONTENT="قاطعہ و براہین ساطعہ بہ بیان واضح بیشتر ضرورت می افتد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L14_S1" CONTENT="بنا برین موقع سوالات سقراطی چندان بکاری نمی آید، چرا کہ طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L15_S1" CONTENT="بلندی کوہ ہندوکش، یا نفوس شماری کابل را خود گفتہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P580_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P580_L16_S1" CONTENT="نمیتوانند، ولی این نتیجہ اخذ نموده میتوانند کہ دریای معینی چرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P581" PHYSICAL_IMG_NR="581" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P581_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P581_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L1_S1" CONTENT="۵۷۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L2_S1" CONTENT="سست یا تیز میباشد، و از کابل و قندهار کدام قسم اسباب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L3_S1" CONTENT="بممالک خارجه میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L4_S1" CONTENT="(۹) بعد از اختتام هر سخن از طلاب سوالات نموده خلاصه آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L5_S1" CONTENT="بر تخته سیاه درج باید کرد، و طلاب در اختتام درس، این خلاصه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L6_S1" CONTENT="در کتابچه های خود درج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L7_S1" CONTENT="(۱۰) هر نقشه که شما برتخته سیاه رسم کنید، طلاب هم آنرا بر کتابچه با خود رسم نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L8_S1" CONTENT="و واقعاتی که در اثنای درس بیان شده باشد آنها را در ان نقشه درج نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L9_S1" CONTENT="( د ) تعلق واقعات، مقابله و تضاد، در فوق بیان گشته است که تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L10_S1" CONTENT="واقعاترا چطور ظاهر باید کرد، مثلاً پیشه های باشندگانرا همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L11_S1" CONTENT="پیداوار، و پیداوار نباتی را همراه زمین و آب و هوا مربوط باید کرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L12_S1" CONTENT="و همیشه مقابله ممالک خارجه را همراه ملک خود نمایند، علاوه ازین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L13_S1" CONTENT="مدرس را باید اکثر اوقات حصص مختلفه سطح زمین را باهم مقابله کند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L14_S1" CONTENT="مثلاً مقابله سه جزیره نمای جنوبی یورپ همراه سه جزیره نمای جنوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L15_S1" CONTENT="ایشیا نموده نشان بدهد که:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P581_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P581_L16_S1" CONTENT="(۱) مغربی جزیره نمای هر دو اعظم یک سطح مرتفع بشکل مستطیل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P582" PHYSICAL_IMG_NR="582" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P582_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P582_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L1_S1" CONTENT="۵۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L2_S1" CONTENT="که از کوه ها محدود است، واکثر حصۀ ملک خاره ولا مزروع میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L3_S1" CONTENT="(۲) بجنوب هریک ازین جزیره نماے وسطے یک یک جزیره میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L4_S1" CONTENT="(سلی ولنکا)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L5_S1" CONTENT="(۳) جزیره نماهای مشرقی هردوبر اعظم بصورت و شکل بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L6_S1" CONTENT="بمقاعده میباشند، وقدری دور از ساحل هر کدام یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L7_S1" CONTENT="مجمع الجزایر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L8_S1" CONTENT="با بوقت مقابلہ یوروپ وایشیا مدرس گفته میتواند که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L9_S1" CONTENT="(۱) بشمال هریک از یورپ واشیا یک میدان وسیع میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L10_S1" CONTENT="(۲) در هر دو بر اعظم پنج سلسلۀ های کوه های کلان از مشرق بمغرب میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L11_S1" CONTENT="(۳) بجنوب هر براعظم سه جزیره نما میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L12_S1" CONTENT="(۴) قدرے دور از ساحل هر براعظم در بحر یک مجمع الجزایر میباشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L13_S1" CONTENT="(جزیرۀ برطانیه وجزائر جاپان)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L14_S1" CONTENT="با مقابلہ همۀ بر اعظم نموده گفته میتواند، که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L15_S1" CONTENT="(۱) بجنوب مشرق امریکۀ شمالی جزائر غرب الهند وقوع دارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P582_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P582_L16_S1" CONTENT="(۲) بجنوب مشرق امریکۀ جنوبی جزائر فاکلینڈ واقع اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P583" PHYSICAL_IMG_NR="583" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P583_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P583_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L1_S1" CONTENT="۵۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L2_S1" CONTENT="(۳) بجنوب مشرق افریقه مدغاسکر واقع است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L3_S1" CONTENT="(۴) بجنوب مشرق یورپ مجمع الجزایر یونان واقع است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L4_S1" CONTENT="(۵) بجنوب مشرق ایشیا مجمع الجزایر هند واقع است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L5_S1" CONTENT="(۶) بجنوب مشرق آستریلیا جزائر نیوزیلیند واقع اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L6_S1" CONTENT="پس این نتیجه برسر طلاب اخذ نموده میتواند که عموما سوی جنوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L7_S1" CONTENT="مشرق همه براعظم ها یک سلسله زمین میباشد، که اکثر حصص آن از سطح بحر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L8_S1" CONTENT="برآمده بصورت جزائر نمودار شده اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L9_S1" CONTENT="بعد از مشابهت، توجه طلاب را بجانب اختلاف مبذول باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L10_S1" CONTENT="مثلاً بوقت مقابله کوه همالیه و الپس در مشابهت بیان نمائید، که:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L11_S1" CONTENT="(۱) بلند ترین قله هر دو در وسط میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L12_S1" CONTENT="(۲) هر دو شکل نصف دائره میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L13_S1" CONTENT="(۳) هر دو بطرف شمال زیاد سر نشیب میباشند، و بطرف جنوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L14_S1" CONTENT="تقریباً عمود وار هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P583_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P583_L15_S1" CONTENT="(۴) در هر دو غدیر ها وقوع دارند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P584" PHYSICAL_IMG_NR="584" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P584_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P584_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L1_S1" CONTENT="۵۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L2_S1" CONTENT="بعد از مشابهت اختلاف را اینطور ظاهر کند، که:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L3_S1" CONTENT="کوه همالیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L4_S1" CONTENT="کوه اپلیس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L5_S1" CONTENT="(۱) حصه مغربی نسبت بمشرقی پست است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L6_S1" CONTENT="(۱) حصه مغربی نسبت بمشرقی بلند است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L7_S1" CONTENT="(۲) انجامها کنصف دائره سوی شمال ممتد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L8_S1" CONTENT="(۲) انجامها کنصف دائره سوی جنوب ممتد است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L9_S1" CONTENT="(۳) چند دره های خطرناک دارد، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L10_S1" CONTENT="(۳) بسیار دره ها دارد، که از آنها بسهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L11_S1" CONTENT="گذشتن از آنها خیلی دشوار است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L12_S1" CONTENT="گذشته میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L13_S1" CONTENT="(۴) صرف از طرف جنوب دریای بزرگ دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L14_S1" CONTENT="(۴) از هر دو طرف شمال و جنوب دریا های بزرگ دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L15_S1" CONTENT="پس طلاب را باید، مطابق هدایات مدرس، خود مشابهت و اختلافات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L16_S1" CONTENT="مقابله نمایند، باین طرز صرف تربیت قوت مقابله شان نی، بلکه هر چه میخوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L17_S1" CONTENT="آنرا بخوبی یاد داشته میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L18_S1" CONTENT="نقشه تخته سیاه، و نقشه بینی، و نقشه کشی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L19_S1" CONTENT="در سابق بیان گشته است که بوقت تدریس جغرافیه هر ملک، واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L20_S1" CONTENT="خوانده شده را در خاکه تخته سیاه درج نمایند، چرا که بهترین طریقه ذهن نشین نمودن واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L21_S1" CONTENT="همین میباشد، و نقشه جاتیکه بر تخته سیاه رسم میشود بذریعه آنها قوت مشاهده طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P584_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P584_L22_S1" CONTENT="تیز و مستحکم میگردد، و بیک وقت توجه شان بر یک سخن قائم میماند، و مدرس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P585" PHYSICAL_IMG_NR="585" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P585_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P585_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L1_S1" CONTENT="۵۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L2_S1" CONTENT="بمدد این نقشه جات تصویر ملک را باینقدر پیمانه کلان ظاهر نموده میتواند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L3_S1" CONTENT="تمام جماعت آنرا بخوبی دیده میتواند، وبطور واقعی بر طلاب ظاهر کرد میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L4_S1" CONTENT="که نقشه را چطور رسم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L5_S1" CONTENT="نقشه بینی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L6_S1" CONTENT="در نقشه جات چاپی دیواری این خوبیست که رنگین میباشند، بنابراین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L7_S1" CONTENT="برای نشان دادن حدود ممالک مختلفه بسیار مفید میباشند، چونکه نسبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L8_S1" CONTENT="به نقشه تخته سیاه رقبه آن زیاد میباشد، لہذا در آنها محل وقوع ممالک بصفائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L9_S1" CONTENT="بنظر می آیند- پس حدود ممالک ومحل وقوع شانرا بمدد نقشه دیواری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L10_S1" CONTENT="باید آموخت، وبوقت درس مقابله نقشه تخته سیاه را همراه نقشه دیواری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L11_S1" CONTENT="باید نمود، وواقعات مثل ذیل را هم بمدد نقشه دیواری باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L12_S1" CONTENT="(۱) وسعت افغانستان از دریای آمو، الی سرحد بلوچستان، واز حد ایران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L13_S1" CONTENT="الی هندوستان چقدر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L14_S1" CONTENT="(۲) دریاهای ولایات مختلفه افغانستان بکدام طرف جاریست و چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L15_S1" CONTENT="(۳) شہر های کلان وتجارتی بکدام حدود واقع اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P585_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P585_L16_S1" CONTENT="بمدد اینقسم سوالات، طلاب بذریعه نقشه اکثر واقعات ضروری را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P586" PHYSICAL_IMG_NR="586" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P586_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P586_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L1_S1" CONTENT="۵۷۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L2_S1" CONTENT="بطرز خوشگواریکه دلچسپی آموخته میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L3_S1" CONTENT="نقشه کشی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L4_S1" CONTENT="ولی واقعاتیکه بمدد نقشه تخته سیاه آموخته میشوند و معاونت نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L5_S1" CONTENT="دیواری بر آنها نظرثانی نموده میشود بخوبی ذهن نشین نمیشوند، تا وقتیکه طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L6_S1" CONTENT="نقشه را بدست خود رسم نکنند. و همواره این امر را خیال بدارید که مقصد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L7_S1" CONTENT="رسم نمودن نقشه جات بر سر طلاب این میباشد که واقعاتیکه آنها بساعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L8_S1" CONTENT="جغرافیه خوانده اند بر دل شان بخوبی نقش شود، لهذا در تعلیم جغرافیه نقل کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L9_S1" CONTENT="نقشه جات چاپی بالکل فضول میباشد، اگرچه آنها را خیلی خوبصورتی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L10_S1" CONTENT="و صفائی رسم نموده باشند. ولی نقشه که مدرس بر تخته سیاه رسم نماید در اصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L11_S1" CONTENT="یک نمونه خوب برای نقل برداشتن میباشد، لهذا نقل آنرا سر طلاب باید نمود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L12_S1" CONTENT="و دران نقشه فقط همان واقعات درج نموده شود که در سا خوانده اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L13_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L14_S1" CONTENT="(۱) جغرافیه علمیست که در ان بیان جمله آن حالات زمین میباشد که تعلق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L15_S1" CONTENT="به بود و باش انسان دارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P586_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P586_L16_S1" CONTENT="(۲) جغرافیه از برای فوائد علمی آموخته میشود، ولی بذریعه مطالعه حسیات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P587" PHYSICAL_IMG_NR="587" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P587_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P587_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L1_S1" CONTENT="۵۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L2_S1" CONTENT="استدلال و تصدیق قوت مشاهده هم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L3_S1" CONTENT="(۳) جغرافیه مشتمل برچند امور میباشد، یعنی خیالات طلاب را حاصل نمودن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L4_S1" CONTENT="حالات طبعی را بعلامات منسوب کردن، تصاویر ذهنی ممالک خارجه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L5_S1" CONTENT="نمودن، واقعات را مقابله نمودن، ونتائج عامه اخذ کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L6_S1" CONTENT="(۴) باید که اسباق ابتدائی در اشیای نواحی مکتب، زبانی باشند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L7_S1" CONTENT="خود طلاب آن واقعات را مشاهده نموده یا کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L8_S1" CONTENT="(۵) در فهمیدن نقشه تکلیف کلان همین میباشد که حالات طبعی را بعلامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L9_S1" CONTENT="شان منسوب کرده نمیتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L10_S1" CONTENT="(۶) لہذا برای آموختن امر فوق خاکه های مکتب و نمونه ها رسم باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L11_S1" CONTENT="(۷) برای آموختن تعریفات و ساخت ولایات و ممالک، نمونه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L12_S1" CONTENT="استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L13_S1" CONTENT="(۸) بوقت آموختن حالات ممالک بر امور ذیل کاربند باشید:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L14_S1" CONTENT="(۱) واقعات ضروری انتخاب شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L15_S1" CONTENT="(۲) این واقعات بترتیب قدرتی مرتب شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P587_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P587_L16_S1" CONTENT="(۳) هر سخن بطور واضح بیان گردد، و برای مد تخیل خاکه ها، قصاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P588" PHYSICAL_IMG_NR="588" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P588_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P588_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L1_S1" CONTENT="۵۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L2_S1" CONTENT="نمونه ها ، واشیا مهیا بدارید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L3_S1" CONTENT="(۴) هر قدر واقعات را تدریس نمائید آنها را در خاکه تخته سیاه درج کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L4_S1" CONTENT="(۵) مختصر خلاصه واقعات را هم بر تخته سیاه دیگر نوشته کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L5_S1" CONTENT="(۶) هر نقشه که مدرس بدست خود بر تخته سیاه رسم نماید، نقل انرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L6_S1" CONTENT="بر سر طلاب باید نمود، وخلاصه سبق را هم ، طلاب در کتابچه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L7_S1" CONTENT="خود درج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L8_S1" CONTENT="(۹) باید که در میان واقعات علاقه باشد، و این علاقه را صاف و واضح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L9_S1" CONTENT="باید کرد، و مدرس را باید که مقابله ممالک را بخوبی نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L10_S1" CONTENT="(۱۰) نقشه هائیکه بر تخته سیاه رسم، و در اثنای درس پر کرده میشوند، ذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L11_S1" CONTENT="آنها تعلیم خیلی خوب میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L12_S1" CONTENT="(۱۱) طلاب را بطوری تعلیم باید داد که خود آنها ممانند نقشه جات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L13_S1" CONTENT="دیواری نموده واقعات را معلوم کرده توانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L14_S1" CONTENT="(۱۲) بر سر طلاب نقشه جات رسم باید کرد، و هر کدام واقعات را که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P588_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P588_L15_S1" CONTENT="در اسباق جغرافیه آموخته باشد در نقشه های خود درج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P589" PHYSICAL_IMG_NR="589" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P589_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P589_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L1_S1" CONTENT="۵۸۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L2_S1" CONTENT="اشارات رابع بدرس جزیره نما و خاکنا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L3_S1" CONTENT="مدعا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L4_S1" CONTENT="طلاب این را پیشتر خوانده اند، که جزیره چه میباشد، حالا واقفیت شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L5_S1" CONTENT="اینطور زیاد کرده خواهد شد، که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L6_S1" CONTENT="(۱) آنها صاف تصور جزیره نما و خاکنا را قائم کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L7_S1" CONTENT="(۲) این تصورات جدید را بالفاظ موزون ظاهر کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L8_S1" CONTENT="(۳) آنها را بروی نقشه شناخته بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L9_S1" CONTENT="سامان - نمونه گل، و یک نقشه پیکر لیس نرگین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L10_S1" CONTENT="طریقه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L11_S1" CONTENT="(۱) مدرس پیشروی طلاب یک نمونه میماند، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L12_S1" CONTENT="دران خشکی، تری، چند جزیره، و یک جزیره نمای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L13_S1" CONTENT="قدری طویل که بذریعه یک قطعه باریک و تنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L14_S1" CONTENT="پیوست خواهد بود، نشان خواهد داد سپس از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L15_S1" CONTENT="طلاب پرسان خواهد کرد که جزیره را نشان بدهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L16_S1" CONTENT="جزیره چه میباشد و سرشان این مشاهده خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L17_S1" CONTENT="سرخی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L18_S1" CONTENT="(۱) آموختن مواد جدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L19_S1" CONTENT="بذریعه نمونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L20_S1" CONTENT="زمان (۲۰ دقیقه) عمر اوسط شاگردان هشتمین سال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P589_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P589_L21_S1" CONTENT="مضامین جغرافیه طبیعی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P590" PHYSICAL_IMG_NR="590" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P590_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P590_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L1_S1" CONTENT="۱۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L2_S1" CONTENT="سرخی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L3_S1" CONTENT="طریقہ تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L4_S1" CONTENT="کہ از آب گذشتہ تا بجزیرہ رسیدہ میتوانیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L5_S1" CONTENT="(۱) جزیرہ نما (۲) جزیرہ نما را بر سر طلبا مشاہدہ خواہد کرد، و در معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L6_S1" CONTENT="کردن این مررہنمای شان خواہد شد، کہ تقریباً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L7_S1" CONTENT="ہر طرف جزیرہ نما کشتی رفتہ میتواند. (یک کشتی کاغد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L8_S1" CONTENT="ہم استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L9_S1" CONTENT="(۲) خاکنا (۳) مدرس خواہد پرسید، اگر کشتی بچہار طرف این حصہ خشکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L10_S1" CONTENT="رفتہ میتوانست، درانصورت این را چہ میگفتیم؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L11_S1" CONTENT="این چرا جزیرہ نیست؟ برای ساختن این جزیرہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L12_S1" CONTENT="چہ کردہ میتوانستیم؟ در نمونہ کدام اینقسم حصہ خشکی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L13_S1" CONTENT="بگوید کہ تقریباً جزیرہ باشد؟ حالا یک جزیرہ را نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L14_S1" CONTENT="بدہید؟ در ہر دو چہ فرق است؟ وغیرہ وغیرہ ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L15_S1" CONTENT="(۴) مدرس بطلاب خواہد گفت، کہ این قطعہ تنگ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L16_S1" CONTENT="بدست مس کردہ ببینید، و اگر این را قطع کنیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P590_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P590_L17_S1" CONTENT="پس درانصورت جزیرہ نما جزیرہ خواہد گشت ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P591" PHYSICAL_IMG_NR="591" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P591_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P591_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L1_S1" CONTENT="۵۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L2_S1" CONTENT="سرخی	طریقه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L3_S1" CONTENT="	حصه باریک آنرا بخوبی نشان داده و توجه طلابرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L4_S1" CONTENT="	بسوی این امر مبذول نماید که آن قطعه تنگ یک حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L5_S1" CONTENT="	خشکی را بزمین ملحق میکند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L6_S1" CONTENT="(۲) حالات جدید را	(۵) تصویر نشان داده بطلاب میگوید که :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L7_S1" CONTENT="بذریعه تصاویر	( ۱ ) جزیره ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L8_S1" CONTENT="نشان دادن -	(ب) آن حصه خشکی که تقریبا جزیره باشد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L9_S1" CONTENT="و در الفاظ موزون	( ج ) تنگ قطعه خشکی را نشان بدهید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L10_S1" CONTENT="ظاهر کردن .	(۶) حالا مدرس اصطلاحات جدید خواهد گفت ، و آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L11_S1" CONTENT="	بر تخته سیاه تحریر نموده بر طلاب بطور اجتماعی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L12_S1" CONTENT="	خواهد خواند، و سر آنها هجا خواهد کرد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L13_S1" CONTENT="	(۷) امتحان جماعت میگیرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L14_S1" CONTENT="	( ۱ ) بر نقشه علامات آنها را نشان داده اسم شانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L15_S1" CONTENT="	خواهد پرسید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P591_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P591_L16_S1" CONTENT="	(ب) اسمای آنها گفته علامات شانرا بر نقشه خواهد دید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P592" PHYSICAL_IMG_NR="592" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P592_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P592_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L1_S1" CONTENT="۵۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L2_S1" CONTENT="سرخی | طریقه تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L3_S1" CONTENT="(ج) برین منوال سوال خواهد کرد جزیره چه میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L4_S1" CONTENT="جزیره نما چه را میگویند ؟ وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L5_S1" CONTENT="(۳) حالات جدیدا | (۸) مدرس نمونه و یک تخته سیاه پیشروی جماعت مانده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L6_S1" CONTENT="بر نقشه نشان دادن | خاکنا نمونه را بر تخته سیاه رسم خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L7_S1" CONTENT="(۹) مدرس اسمای جزیره نما و خاکنا را بر تخته سیاه تحریر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L8_S1" CONTENT="نموده بطلاب خواهد گفت، که بر نقشه ایشیا،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L9_S1" CONTENT="جزیره نما و خاکنا را نشان بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L10_S1" CONTENT="فصل یازدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L11_S1" CONTENT="دروس الاشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L12_S1" CONTENT="مراد از دروس الاشیا چیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L13_S1" CONTENT="این دروس دارای دو خاصیت میباشد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L14_S1" CONTENT="اول- درین دروس ذکر هر شئی که پیش شود ، باید که خود آن شئی روی طلاب موجود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P592_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P592_L15_S1" CONTENT="باشد، و اگر ممکن باشد، او را بدست طلبا باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P593" PHYSICAL_IMG_NR="593" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P593_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P593_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L1_S1" CONTENT="۵۸۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L2_S1" CONTENT="دوم ـ این اسباق را طورے مے آموزند که خود طلاب خواص اشیا را بذریعہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L3_S1" CONTENT="مشاہدہ و تجربہ معلوم کرده بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L4_S1" CONTENT="استعمال و فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L5_S1" CONTENT="پس دروس الاشیا عبارتست از سبق بر اشیای خاص، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L6_S1" CONTENT="اگر مدرس اشیا را کشیده صرف دربارهٔ آنها همراه طلاب گفتگو بکند ازینقسم اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L7_S1" CONTENT="ہیچ فائده حاصل نمیشود، بر عکس این اگر مدرس مشاهده اشیا بر سر طلبه بکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L8_S1" CONTENT="و بذریعہ حواس در معلوم کردن خواص آنها رہنمائی نماید، و چیزیکه طلبہ خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L9_S1" CONTENT="معلوم کرده توانند آنر انشان ندهد، و خاکه آن شی را بر تخته سیاه رسم کند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L10_S1" CONTENT="و طلاب نقل آنرا بر دارند، درینصورت بیشک قوت مشاهدهٔ طلبہ تربیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L11_S1" CONTENT="خواهد یافت، نیز اگر آن اشیا در کره و نواح دستیاب شوند در دل طلبہ شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L12_S1" CONTENT="اشیای نواحی پیدا خواهد شد، علاوه برین در اصناف اعلیٰ ترتیب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L13_S1" CONTENT="دروس الاشیا بنهجے مانده شود که برای طلبه موقع مقابلہ نمودن و انواع ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L14_S1" CONTENT="حاصل شود، اگر این دروس را بتدریج بطرز منطقی بیاموزند، در انصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L15_S1" CONTENT="عقل طلبہ، یعنی قوت فیصلہ و قوت استدلال را هم فائده خواهد رسید، و ہمراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P593_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P593_L16_S1" CONTENT="این تربیت ذہنی، ذخیرهٔ واقعیت طلاب هم زیاد خواهد گشت، اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P594" PHYSICAL_IMG_NR="594" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P594_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P594_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L1_S1" CONTENT="۵۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L2_S1" CONTENT="از زیاد شدن خیالات ضرورت اصطلاحات و الفاظ مناسب بے موزونی پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L3_S1" CONTENT="خواهد شد، واگر این اصطلاحات در مواقع مناسب گفته شوند ذخیره الفاظ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L4_S1" CONTENT="شان زیاده خواهد گشت، وبر زبان قدرت زیاد حاصل خواهد شد، الغرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L5_S1" CONTENT="در طلبه عادات کوشش نمودن، بذات خود تجارب کردن بصبر و استقلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L6_S1" CONTENT="و اظهار نمودن خیالات بطرز درست پیدا خواهد شد، وقتیکه طلاب ساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L7_S1" CONTENT="عجیب و غریب جانور ها، و بته ها، وخوبصورتی صنعت الٰہی را بینند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L8_S1" CONTENT="طبیعت شان بسوے قدرت الٰہی مانوس، و تاثرات مذاق شان زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L9_S1" CONTENT="خواهند گشت، عادت رحم کردن بر جانور ها در ایشان پدید خواهد شد، و خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L10_S1" CONTENT="عزت و شان خالق حقیقی در دلہاے شان زیاده تر زیاد خواهد گشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L11_S1" CONTENT="انتخاب دروس الاشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L12_S1" CONTENT="(۱) انقسم اشیا انتخاب باید کرد که توضیح شان بموزونی شود، اشیائیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L13_S1" CONTENT="توضیح شان بموزونی نمیتوان شد آنہا را در سلک دروس شامل نباید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L14_S1" CONTENT="(۲) در اسباق نخستین ذکراینقسم اشیا باشد که طلبه بخوبی اشنای آنها باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L15_S1" CONTENT="(۳) اسباق را اینطور بتدریج مرتب باید کرد که طلبه برای مطالعه علوم :" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L16_S1" CONTENT="واعتیا د بشوند یعنی واقعات با هم مربوط و یکدیگر وابسته کرد بتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L17_S1" CONTENT="(۱۳۰۰)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L18_S1" CONTENT="تیرماه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L19_S1" CONTENT="عمر المعلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P594_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P594_L20_S1" CONTENT="فروے رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P595" PHYSICAL_IMG_NR="595" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P595_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P595_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L1_S1" CONTENT="۵۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L2_S1" CONTENT="تیاری دروس الاشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L3_S1" CONTENT="پیش از درس مضمونرا از کدام کتاب درست، بخوبی بخوانید، آن شیر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L4_S1" CONTENT="بغور معائنه نمائید، وواقعاتیکه میخواهید طلاب را بیاموزید بذریعه تجربه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L5_S1" CONTENT="ومشاهده تصدیق آنها را پیشتر بکنید، ومشق خاکہ تخته سیاه را بخوبی بکنید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L6_S1" CONTENT="تجارب بار بار نمائید، وبا حتیاط زیاد اشارات سبق را تیار کنید، خود شی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L7_S1" CONTENT="خوب ملاحظه نموده وبطوری ببینید که میخواهید همانطور لطلبا نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L8_S1" CONTENT="بدهید بدست او را بگیرید، بشکنانید، و دیگر هر قسم تجارب بکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L9_S1" CONTENT="درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L10_S1" CONTENT="بوقت درس امور ذیل را مد نظر باید داشت :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L11_S1" CONTENT="(۱) حتی الامکان سبق را بواسطه شی اصلی توضیح باید نمود، اگر ممکن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L12_S1" CONTENT="بوقت درس شی نمونه او را بدست هر طالب باید داد، در دروس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L13_S1" CONTENT="برگها ، غله جات و بینج نو غیره نمونه آن شی را بهر طالب علم داد میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L14_S1" CONTENT="اگر در اسباق جانور ها برای هر طالب علم مهیا نمودن یک جانور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L15_S1" CONTENT="قطعی ناممکن میباشد در چنین صورت معلم را باید که از نمونه ها و تصاویر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P595_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P595_L16_S1" CONTENT="کار بگیرد، اگر طلبه بآن جانور آشنا باشند در انصورت نمونه صحیح و خوشنما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P596" PHYSICAL_IMG_NR="596" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P596_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P596_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L1_S1" CONTENT="۵۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L2_S1" CONTENT="آن همرا تصویرش که دران چوچه ہاے آنهم باشد کار توضیح را نهایت خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L3_S1" CONTENT="خواهد داد، در بعض حالات نمونہ ہا نسبت بہ شے اصلی بیشتر مفیدثابت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L4_S1" CONTENT="میشوند مثلا وقتیکہ شے بذاتِ خود بسیار خرد باشد در انوقت انقسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L5_S1" CONTENT="نمونه آن بسیار مفید خواهد بود که نسبت باصل کلان باشد، و دران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L6_S1" CONTENT="جمله حصص و غیره بوضاحت و صفائی دیده شوند بشرطیکه آن شے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L7_S1" CONTENT="ہم نزد نمونه موجود باشد، بعض اوقات آن شے را بسہولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L8_S1" CONTENT="نه مس کرده میتوانیم و نہ بشگافته، مثلا قلب و غیره، در اینقسم صورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L9_S1" CONTENT="هم دستیاب کردن نمونہ ہاے صحیح نهایت ضرور است، الغرض خواہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L10_S1" CONTENT="بذریعہ اشیا، خواہ بذریعہ نمونہ جات و تصاویر توضیح نمائید، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L11_S1" CONTENT="رسم نمودن خاکہاے حصص کلان و اجزا بر تخته سیاه حتمیست. نی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L12_S1" CONTENT="(۲) در دریافت نمودن خواص اشیا، بذریعہ حواس سوالات نموده رهنمائ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L13_S1" CONTENT="طلبہ نمائید؛ در دروس الاشیا مقصد کلان معلم تربیت حواس میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L14_S1" CONTENT="و معنی تربیت حواس ترقی نمودن حواس بذریعہ مشق میباشد، این ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L15_S1" CONTENT="از زیاد شدن قوت تمیز ظاہر میشود، و ہمیں قسم ترقی از مشق ہم حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P596_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P596_L16_S1" CONTENT="شده میتواند که بتدریج باقاعدہ و باترتیب باشد، این را هم یا د بدارید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P597" PHYSICAL_IMG_NR="597" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P597_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P597_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L1_S1" CONTENT="۵۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L2_S1" CONTENT="که تربیت یک حس نی بلکه تربیت حواس باید کرد، اکثر مدرسین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L3_S1" CONTENT="در دروس الاشیا صرف از حس باصره کار میگیرند، وفقط همینقدر بخیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L4_S1" CONTENT="دارند که طلاب بدانند که آن شی صاف یا درشت، سخت یا نرم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L5_S1" CONTENT="سبک یا وزنیست، این خواص فقط بذریعه حس لامسه حاصل شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L6_S1" CONTENT="میتواند، اگرچه بعض اوقات طلبه بدین نتیجه وجود این خواص را اخذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L7_S1" CONTENT="کرده میتوانند، لاکن در اصل این علم بذریعه حس لامسه یعنی لمس کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L8_S1" CONTENT="حاصل شده میتواند، یک حس کار حواس دیگر را انجام داده نمیتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L9_S1" CONTENT="بنابرین خواص اشیا بیاموزید اول این را ببینید که بذریعه کدام حس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L10_S1" CONTENT="آن خواص معلوم میشود، باز در دوران سبق در معلوم کردن آن خواص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L11_S1" CONTENT="از همان حس کار بگیرید وحتی الامکان از حواس زیاد کار بگیرید و بذریعه تجارب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L12_S1" CONTENT="جمله خواص را استخراج نمائید و زیر نگرانی خود طلاب را مکلف به تجارب نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L13_S1" CONTENT="(۳) از معلوم سوی نامعلوم رفتار کنید، اول همان واقعات متعلقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L14_S1" CONTENT="باشیا را ذکر نمائید که طلاب بخوبی آشنای آن باشند، اکثر مدرسین اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L15_S1" CONTENT="میکنند که در ابتداء ذکر خواص آن شی را میکنند، و در اختتام درس استعمال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P597_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P597_L16_S1" CONTENT="آنرا بیان میکنند، در کتب ساخت شاید این ترتیب موزون باشد، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P598" PHYSICAL_IMG_NR="598" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P598_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P598_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L1_S1" CONTENT="۵۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L2_S1" CONTENT="بوقت درس اشیا باید که ذکر این استعمالات اول بطلاب نموده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L3_S1" CONTENT="که بخوبی آشنای آن باشند و باز بتدریج بذریعه استعمالات، خواص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L4_S1" CONTENT="آنرا استخراج باید نمود که باعث آنخواص آن شی را بطرز مختلف بکار می آرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L5_S1" CONTENT="(۴) در ذکر افراد اشیا بر خواص ذاتی زور باید داد و در ذکر انواع اشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L6_S1" CONTENT="بر خواص مشترکه، یعنی چون در خصوص فلز خاص مثلاً سیسه درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L7_S1" CONTENT="میدهید، در انوقت توجه طلاب بر جلا وغیر شفاف بودن آن مبذول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L8_S1" CONTENT="نباید کرد، چرا که این خواص در اکثر فلزات مشترک میباشد، این را در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L9_S1" CONTENT="دروس فلزات مشترکه باید گفت، نه در دروس فلز خاص، همینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L10_S1" CONTENT="اگر درس راجع بماده گاو باشد. پس خواص آن یعنی معده، نا شق شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L11_S1" CONTENT="ودندانها سائیدن را بیان باید نمود، و اینقسم واقعات که ماده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L12_S1" CONTENT="گاو، گوساله میزاید یا شیر میدهد، خون آن گرم میباشد، و بذریعه شش ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L13_S1" CONTENT="تنفس میکند، وغیره، این جمله واقعاترا دران درس باید گفت که در تمام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L14_S1" CONTENT="جانورهای شیر دهنده باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L15_S1" CONTENT="(۵) مختلف حصص درس را باهم مربوط باید کرد، یک قصه شمائی پیدا شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P598_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P598_L16_S1" CONTENT="که واقفیت طلبایاد بگیرد، لاکن تا وقتیکه واقعات نو را باهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P599" PHYSICAL_IMG_NR="599" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P599_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P599_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L1_S1" CONTENT="۵۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L2_S1" CONTENT="مربوط نسازند بیاد نمیماند، سابقاً ذکر گشت که خواص واستعمالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L3_S1" CONTENT="کدام شیٔ را باهم چطور مربوط باید کرد، همینطور واقعات راجع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L4_S1" CONTENT="بکدام جانور را هم باهم مربوط کرده میتوانیم، اگر مدرس در آغاز درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L5_S1" CONTENT="غذای آن جانور را ذکر کند باید اولاً این امر را ظاهر نماید که آن جانور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L6_S1" CONTENT="غذای خود را چطور مییابد، بعد ازان مدرس این را ظاهر کرده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L7_S1" CONTENT="که جانور مزبور خوراک خود را چطور میگیرد، همینطور اعضا وعادات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L8_S1" CONTENT="آنرا بیان کرده میتواند. در آخر مدرس گفته میتواند که آن جانور خوراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L9_S1" CONTENT="خود را چطور میجود و هضم میکند، و بر همین منوال بردندانها و معده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L10_S1" CONTENT="وغیره آن توجه خاص مبذول کرده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L11_S1" CONTENT="(۶) درین دروس یک مقصد این هم میباشد که ذخیره الفاظ طلبه زیاد گشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L12_S1" CONTENT="بر زبان دسترس حاصل کنند، لہذا در هر درس کدام اصطلاح جدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L13_S1" CONTENT="باید آموخت، و توضیح آنهم باید نمود، لاکن اصطلاحات را از حد زیادہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L14_S1" CONTENT="استعمال نباید کرد، در ابتدا بذریعہ الفاظ سہل و عبارت ساده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L15_S1" CONTENT="کار باید گرفت، لاکن چون برای اظهار تصور جدید باصطلاح نو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P599_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P599_L16_S1" CONTENT="ضرورت افتد در انوقت آنرا استعمال باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P600" PHYSICAL_IMG_NR="600" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P600_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P600_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L1_S1" CONTENT="۵۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L2_S1" CONTENT="(۷) هر جا که ممکن باشد بذریعه خاکه های تخته سیاه واقعات را مفصلاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L3_S1" CONTENT="بر دلهای طلاب نقش بکنید، در اسباق جانور ها در جائیکه برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L4_S1" CONTENT="توضیح، نمونه جات عمده دستیاب گردد و استعمال آنها هم شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L5_S1" CONTENT="نیز بر تخته سیاه خاکه اعضای مختلف آنها را بسازند، زیرا اینطور خاکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L6_S1" CONTENT="بو ضاحت بر دلهای طلاب نقش میگردد، و اگر این خاکه ها پیشروی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L7_S1" CONTENT="طلاب بر تخته سیاه رسم شود، در انصورت نه صرف واقعیت شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L8_S1" CONTENT="صاف و دیر پای میباشد، بلکه در طلاب شوق هم پیدا میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L9_S1" CONTENT="و قائم میماند، بعد این خاکه ها مدرس صورت و شکل اعضای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L10_S1" CONTENT="مختلف را واضح میکند، و توجه طلاب را بسوی امور ضروریه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L11_S1" CONTENT="مبذول کرده از شقهای فضول صرف نظر کرده میتواند، خاکه هائیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L12_S1" CONTENT="مدرس بر تخته سیاه رسم نماید باید طلاب نقل آنرا بر کتابچه های خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L13_S1" CONTENT="بردارند، اینطور تربیت چشمها و دستها هم یکجا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L14_S1" CONTENT="(۸) اینسخن را ملحوظ خاطر داشته باشید که پیشتر از اختتام درس دلهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P600_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P600_L15_S1" CONTENT="طلاب صاف تصویر ذهنی جمله شی نقش بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P601" PHYSICAL_IMG_NR="601" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P601_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P601_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L1_S1" CONTENT="۵۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L3_S1" CONTENT="(۱) از دروس الاشیاء آن اسباق مراد هستند که در آنها طلاب بذریعه حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L4_S1" CONTENT="مشاهده اشیای خاص میکنند، و بسعی و کوشش خود خواص آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L5_S1" CONTENT="دریافت مینمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L6_S1" CONTENT="(۲) فوائد دروس الاشیا :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L7_S1" CONTENT="(۱) عادت مشاهده پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L8_S1" CONTENT="(ب) طلاب غور نمودن می آموزند (تصور بستن، فیصله کردن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L9_S1" CONTENT="دلیل آوردن)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L10_S1" CONTENT="(ج) واقفیت طلبه زیاد میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L11_S1" CONTENT="(د) ذخیرۀ الفاظ طلاب زیاد میشود، و در اظهار نمودن خیالات خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L12_S1" CONTENT="بطور صاف و واضح مشق شان پخته میشود. پنهان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L13_S1" CONTENT="(ه) در طلاب شوق مشاهدۀ موجودات پیش میگردد، و بسیار شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L14_S1" CONTENT="(۳) برای تیاری درس کدام شی معلم را باید که آن شی را بخوبی معاینه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L15_S1" CONTENT="نماید، درباره آن جمله واقفیت حاصل کند، این را هم مقرر کند که درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P601_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P601_L16_S1" CONTENT="بکدام ترتیب خواهد داد، و نیز مشق تجارب خاکه های تخته سیاه نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P602" PHYSICAL_IMG_NR="602" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P602_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P602_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L1_S1" CONTENT="۵۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L2_S1" CONTENT="( ۴ ) قواعد آموختن دروس الاشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L3_S1" CONTENT="( ۱ ) حتی الامکان تعداد اشیا کافی باشد که برای هر طالب علم آن شئی برسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L4_S1" CONTENT="( ۲ ) حتی الامکان بذریعه شئی اصلی درس را توضیح نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L5_S1" CONTENT="( ۳ ) برای دریافت نمودن خواص اشیا بذریعه حواس رهنمائی طلاب نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L6_S1" CONTENT="( ۴ ) از معلوم سوی نامعلوم رفتار کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L7_S1" CONTENT="( ۵ ) چون ذکر افراد اشیا باشد در انوقت بر خواص ذاتی زور باید داد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L8_S1" CONTENT="وقتیکه ذکر انواع باشد، در انوقت بر خواص مشترکه زور بدهید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L9_S1" CONTENT="( ۶ ) مختلف حصص درس را با هم مربوط بکنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L10_S1" CONTENT="( ۷ ) هر جائیکه ممکن باشد بذریعه خاکه های تخته سیاه واقعات را بر دل طلاب نقش کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L11_S1" CONTENT="( ۸ ) این سخن را ملحوظ بدارید که پیشتر از اختتام درس، بر دلهای طلاب صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L12_S1" CONTENT="تصویر ذهنی جمله شئی نقش بگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L13_S1" CONTENT="اشارات راجع بدرس بط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L14_S1" CONTENT="سامان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L15_S1" CONTENT="دو تخته سیاه که به یکی تصویر بط رسم شده باشد، و نیز سطل آب، غوک،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P602_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P602_L16_S1" CONTENT="و پای غوک، و سر و پای و پر ها و پست بط موجود باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P603" PHYSICAL_IMG_NR="603" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P603_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P603_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L1_S1" CONTENT="۵۹۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L2_S1" CONTENT="مدعا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L3_S1" CONTENT="سرطلاب بمشاهده کردن، و تعلیم اقامه دلیل بر مشاهده خودشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L4_S1" CONTENT="مضمون طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L5_S1" CONTENT="(۱) ساخت :- مدرس کل بطرانشان داده درش شروع خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L6_S1" CONTENT="(۱) سرگرد. (۱) سرا نشان داده بذریعه سوالات استخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L7_S1" CONTENT="خواهد کرد که سرش گرد است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L8_S1" CONTENT="(۲) منقارطویل پهن (۲) سرطلاب مشاهده نموده اخذ خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L9_S1" CONTENT="(۳) پنجه سه انگشت پیش (۳) سرطلاب مشاهده کرده هر سخن را از آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L10_S1" CONTENT="و یک انگشت پس استخراج خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L11_S1" CONTENT="انگشتهای پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L12_S1" CONTENT="بذریعه پرده نازک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L13_S1" CONTENT="با هم پیوسته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L14_S1" CONTENT="و انگشت پس جدا سوى" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L15_S1" CONTENT="(۴) پرها، قشنگ و نرم (۴) پرها را بدست طلبا داده پرسان خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P603_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P603_L16_S1" CONTENT="نهایت سبک که چه قسم است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P604" PHYSICAL_IMG_NR="604" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P604_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P604_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L1_S1" CONTENT="۵۹۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L2_S1" CONTENT="مضمون | طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L3_S1" CONTENT="(۵) تمام جسم او با پر (۵) سرطلاب معاینه نموده این سخن را اخذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L4_S1" CONTENT="پوشیده میباشد | خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L5_S1" CONTENT="که خیلی نرم | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L6_S1" CONTENT="خوبصورت و | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L7_S1" CONTENT="میباشد. | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L8_S1" CONTENT="(۶) در پرها و منقیرش سیار (۶) اگر طلاب را اینسخن معلوم نباشد، پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L9_S1" CONTENT="نوٹ | بالفعل آنها را ازین امر آگاه ساخته فائده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L10_S1" CONTENT="برتخته سیاه دیگر خلاصه یی را | آنرا بیان خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L11_S1" CONTENT="که در آخر تحریر یافته است | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L12_S1" CONTENT="نوشته خواهد کرد، ونیز بیقریه | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L13_S1" CONTENT="سوالات اعاده خواهد نمود | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L14_S1" CONTENT="(۲) خاص فوائد استعمال حصه | " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L15_S1" CONTENT="(۱) پنجه، بلحاظ ساخت (۱) یک غوک را در آب انداخته توجه طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P604_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P604_L16_S1" CONTENT="و محل، بالخصوص | بسوی شناوری آن مبذول خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P605" PHYSICAL_IMG_NR="605" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P605_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P605_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L1_S1" CONTENT="۵۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P605_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L2_S1" CONTENT="مضمون طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P605_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L3_S1" CONTENT="برای شناوری مفید کار آمدست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P605_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L4_S1" CONTENT="پنجه او را بطلاب نشان خواهد داد، و بذریعه تجربه فائده پوست نازک که انگشتها را با هم پیوست میکند اظهار خواهد کرد. پس دو عدد چوب اینقسم تیار خواهد کرد که از هر یکی سه قوه مانند انگشتها بر آمده باشد، و بر قوکهای یکی تکه نازک یا کاغذ سریش کرده بطلاب را خواهد فرمود که هر دو را بآب بیندازید. بذریعه این تجربه فائده پنجه که انگشتها ی آن بذریعه پوست نازک باهم پیوست است استخراج خواهد کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P605_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L5_S1" CONTENT="(۳) پرها، مباحث سبک بودن برای شناوری بغایت مفید هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P605_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P605_L6_S1" CONTENT="(۲) پرها را در آب انداخته نشان خواهد داد که آنها سر آب میمانند. باز کدام اینقسم شی خواهد گرفت که اگر انرا تنها در آب بیندازد غرق شود و در صورتیکه انرا همراه پرها بسته در آب بیندازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P606" PHYSICAL_IMG_NR="606" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P606_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P606_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L1_S1" CONTENT="۵۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L2_S1" CONTENT="مضمون طرز تعلیم نمبر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L3_S1" CONTENT="غرق نشود، باین طرز استعمال پر ہا را اخذ خوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L4_S1" CONTENT="(۳) پت، برای (۳) چونکه مرغابی در آب زندگی میکند، بنابرین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L5_S1" CONTENT="گرم نگهداشتن آن برای گرم ماندن وجود او ضرورت کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L6_S1" CONTENT="شے میباشد، حال این امر را نشان خواهد دا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L7_S1" CONTENT="که بکدام باعث آب به پت نمیرسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L8_S1" CONTENT="(۴) تیل، پت را (۴) کدام شے را بآب انداخته نشان میدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L9_S1" CONTENT="خشک نگه میدارد که آن تر میشود، باز کدام شے دیگر را بتیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L10_S1" CONTENT="چرب کرد در آب می اندازد، و اثر آب را بطلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L11_S1" CONTENT="میرسد، و باینقسم فائده تیل را نشان میدهد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L12_S1" CONTENT="(۵) منقار برای گرفتن (۵) اشیای خرد را در آب بسهولت گرفته میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L13_S1" CONTENT="ماهی ها خرد کار می آید لهذا بط جانوریست که در آب زندگی میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L14_S1" CONTENT="(س) عادات، آشیانه، خوراک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L15_S1" CONTENT="(۱) عادات، قابل (۱) اکثر عادات را طلاب استخراج کرده اند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P606_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P606_L16_S1" CONTENT="زندگی کردن در آب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P607" PHYSICAL_IMG_NR="607" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P607_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P607_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L1_S1" CONTENT="۶٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L2_S1" CONTENT="مضمون طرز تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L3_S1" CONTENT="(۲) خوراک ـ کرم (۳) بذریعه سوالاست خوراک دیگر را هم استخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L4_S1" CONTENT="و ماهی های خرد باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L5_S1" CONTENT="(۳) آشیانه ـ بکنار دریا (۳) امکان بودن آشیانه کجا میباشد، غالبا از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L6_S1" CONTENT="یا تالاب بخر وخاشاک کدام شی ساخته شده خواهد بود؟ بطریق خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L7_S1" CONTENT="ساخته شده پس از ان چه سامان دارد؟ برای گرم نگهداشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L8_S1" CONTENT="هموار میباشد. چه باید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L9_S1" CONTENT="(۴) فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L10_S1" CONTENT="(۱) تخم می خورند (۱) تخم اور انشان داده همرای تخم ماکیان مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L11_S1" CONTENT="خواهد کرد، واستعمال آن خواهد پرسید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L12_S1" CONTENT="(۲) پت، در توشکها (۲) در ممالک سرد، پت، زیاده تر از بط حاصل میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L13_S1" CONTENT="و متکه ها پر میکنند پتی یا و چرا میباشد؟ قدرت خدا ظاهر میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L14_S1" CONTENT="(۳) پرها، قلم میسازند (۳) پیشروی جماعت، قلم پر ساخته نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L15_S1" CONTENT="خواهد داد، و بمراه آن خواهد نوشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L16_S1" CONTENT="نوت اعاده عادات و فوائد او را خواهد کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P607_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P607_L17_S1" CONTENT="و در آخر جمله درس را اعاده خواهد نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P608" PHYSICAL_IMG_NR="608" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P608_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P608_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L1_S1" CONTENT="۶۰۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L2_S1" CONTENT="خلاصه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L3_S1" CONTENT="بط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L4_S1" CONTENT="سر، گرد؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L5_S1" CONTENT="منقار دراز، پهن؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L6_S1" CONTENT="پنجه، سه انگشت بسوی پیش، که بذریعه پوست نازک با هم متصل میباشند } در شناوری مدد میدهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L7_S1" CONTENT="پر، سبک ونرم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L8_S1" CONTENT="پت، گرم، سبک ونرم ـ جسم را گرم نگه میدارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L9_S1" CONTENT="پرها از تیل روغن میباشند، و پت را خشک میدارند. مرغابی وقت زیاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L10_S1" CONTENT="در آب میماند، بخوردن ماهی های خرد و کرمها گذران میکند، آشیانه خود را از خس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L11_S1" CONTENT="و خاشاک میسازد، و در ان پت هموار میکند ـ ما تخم های انرا میخوریم، پت را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L12_S1" CONTENT="در تکیه ها پُر میکنیم، و از پر ها قلم ها میسازیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L13_S1" CONTENT="فصل دوازدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L14_S1" CONTENT="فلاحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L15_S1" CONTENT="معنی علم زراعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P608_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P608_L16_S1" CONTENT="مراد از علم زراعت تحصیل واقعیت است از اصولی که کشت و زراعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P609" PHYSICAL_IMG_NR="609" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P609_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P609_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L1_S1" CONTENT="٦٠٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L2_S1" CONTENT="بران منحصر میباشد، وازعمل نمودن برآنها پیدا واری عمده، زود، ومقدار زیاد حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L3_S1" CONTENT="شده میتواند، درین تفتیش نمودن ازامور مفصله ذیل لازم است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L4_S1" CONTENT="( ا )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L5_S1" CONTENT="عام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L6_S1" CONTENT="(۱) بوته ها خوراک خود را ازکجا میگیرند، و بکدام شکل میگیرند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L7_S1" CONTENT="(۲) برای نشو و نما یافتن اینها کدام اسباب مثلا روشنی، هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L8_S1" CONTENT="وغیره لازم هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L9_S1" CONTENT="(٣) خوراک بوته ها در زمین بکدام شکل ومقدار موجود میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L10_S1" CONTENT="(٤) کدام اسبابست که بذریعه آنها خوراک بوته ها در زمین هموار و تيار میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L11_S1" CONTENT="(۵) از پارو انداختن وخیشاوه کردن چه فائده میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L12_S1" CONTENT="(٦) از قلبه کردن و دیگر افعال کشت وزراعت چه فائده متصور شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L13_S1" CONTENT="( ب )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L14_S1" CONTENT="خاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L15_S1" CONTENT="(۱) برای اجناس مختلف کدام قسم زمین خوب میباشد، و چرا ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L16_S1" CONTENT="(۲) برای کشتن تخم، چندطریقه است، وهرطریقه برای کدام پیدا وا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L17_S1" CONTENT="زیاد مفید است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L18_S1" CONTENT="(٣) برای هر جنس کدام قسم پارو زیاد مفید میباشد، و چرا ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L19_S1" CONTENT="١٣٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L20_S1" CONTENT="علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P609_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P609_L21_S1" CONTENT="زراعت ارضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P610" PHYSICAL_IMG_NR="610" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P610_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P610_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L1_S1" CONTENT="۶۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L2_S1" CONTENT="(۴) براے کدام پداوار قلبه را چقر باید راند، و براے کدام کم، و چرا؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L3_S1" CONTENT="(۵) اجناس مختلف را بکدام ترتیب کشتن مناسب است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L4_S1" CONTENT="(۶) امراض عام اجناس مختلف چیستند و علاج هریک اهم چیست؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L5_S1" CONTENT="(۷) اجناس مختلف بکدام وقت کشته میشوند، و براے هریک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L6_S1" CONTENT="کدام طریق کاشت بهتر است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L7_S1" CONTENT="از تفصیل فوق معلوم گشته باشد که علم زراعت نهایت وسیع علم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L8_S1" CONTENT="لاکن اصولهای عام آن چنان ساده است که در فهم طلاب خرد بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L9_S1" CONTENT="آمده میتواند، معلم امور دقیق آنرا بطلاب پیش کند، بلکه اورا باید که بذریعهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L10_S1" CONTENT="سوالات سقراطی موجود واقفیت عام شانرا تازه کرده براے انقسام تخم باز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L11_S1" CONTENT="سهل ایشانرا آماده کند که طلبا خود بخود باستخراج اصولهاے بزرگ علم زراعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L12_S1" CONTENT="شروع کند شک نیست که باین قسم تعلیم وقت زیاد صرف میشود، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L13_S1" CONTENT="هرچه که آنها می آموزند، همه از دماغ خودشان می برآید، و ازین خرسندی تحریریے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L14_S1" CONTENT="محسوس میکنند، و براے مشکلات آینده شان شاهراه صفائی پیدا، وعقاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L15_S1" CONTENT="شان خوب میشوند، و بیخ تعلیم حمله زندگی مضبوط میگردد، بنابراین اگر در تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P610_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P610_L16_S1" CONTENT="ابتدائی وقت زیاد صرف شود پس جای افسوس نیست، هرگز مدعاے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P611" PHYSICAL_IMG_NR="611" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P611_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P611_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L1_S1" CONTENT="٦٠۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L2_S1" CONTENT="تعلیم این نباشد که طلاب صرف در بارۂ اصولہاے کدا تعلیم واقعیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L3_S1" CONTENT="حاصل کنند، بلکہ ہموارہ سعی استاد این باشد کہ باقاعدہ تربیت قواے ذہنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L4_S1" CONTENT="طلاب شود، و در آنہا خیال صفائی و ترتیب پیدا شود، سوے تجارب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L5_S1" CONTENT="و مشاہدات بالطبع راجع شوند، و در دلیل آوردن مسلسل خرسندی کنن۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L6_S1" CONTENT="در درس بعض مضامین مثل تاریخ براے استاد لازم میشود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L7_S1" CONTENT="بسیار حالات را خود بیان کند، و طلاب بر تسلیم کردن آنہا مجبور میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L8_S1" CONTENT="درینصورت نہ مشاہدۂ مددگار آنہا شده میتواند، ونہ بہ تجربہ کہ دین جدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L9_S1" CONTENT="ضرورت مے افتد۔ لاکن در تعلیم علم زراعت چنین نمیباشد، درین علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L10_S1" CONTENT="طالبعلم ہر قدم از مشاہدہ کار میگیرد، وبر همین بنا ہر قسم تجارب نوکر دۂ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L11_S1" CONTENT="کلام اصولہاے این علم را دریافت میکند، باید کہ کار معلم لائق فقط ہمینقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L12_S1" CONTENT="شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L13_S1" CONTENT="باشد کہ گاہ گاہ ایشانرا مشاہدہ کردن صحیح رہنمائی کند، و در تجارب جدید معاون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L14_S1" CONTENT="این مشاہدات و تجارب را طلاب یا فرداً فرداً کردہ میتوانند، یاورست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L15_S1" CONTENT="مجموعی ظاہر است که طریقہ اول نسبت بدوم بہتر است، مگر در اصناف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L16_S1" CONTENT="ادنے از طریقۂ دوم کار باید گرفت، در ہر دو صورت لازم است کہ ہر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P611_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P611_L17_S1" CONTENT="طالبعلم بر کتابچه نوشته خود نتائج تجارب و مشاہدات خود را اختصاراً درج نمایة" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P612" PHYSICAL_IMG_NR="612" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P612_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P612_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L1_S1" CONTENT="۶۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L2_S1" CONTENT="مثلاً اگر درس بر ضرورت کشتن تخم عمده و درست باشد در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L3_S1" CONTENT="یک خورد تخم مشنگ حاصل کرده بذریعه غربال انرا بدو حصه تقسیم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L4_S1" CONTENT="بیک حصه دانه های کلان، بدیگر حصه دانه های خرد و فرسوده باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L5_S1" CONTENT="حالا جماعت را بدو حصه تقسیم کنید، که هر فریق قریباً مساوی هم باشند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L6_S1" CONTENT="طلبه فریق اول را بگوئید که هر طالب علم از دانه های کلان پنج عدد عمده دانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L7_S1" CONTENT="کلان و درست را بردارد، همینطور طلاب فریق دوم هم هر طالب الی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L8_S1" CONTENT="دانه های خرد پنج دانه بردارد، فرض کنید که درین صنف جمله طلاب ده نفر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L9_S1" CONTENT="هستند- پس در هر فریق پنچنفر شدند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L10_S1" CONTENT="استاد را باید که دانه های هر طالب علم را ملاحظه کند، حالا بقرار تعداد طلبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L11_S1" CONTENT="گلدانها گرفته در آنها مقدار مساوی بگل کشت پر کند، هرطالب علم برگلدانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L12_S1" CONTENT="خود نام خود را نوشته کند، یا دیگر نشان بزند، و پنج دانه مشنگ خود را دران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L13_S1" CONTENT="بکارد، باید که همه گلدانها بجائی بمانند که بهریک را روشنی و هوامساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L14_S1" CONTENT="برسد، و هروقته همه گلدانهارامقدار مساوی آب دهند، بعد از چندرو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L15_S1" CONTENT="تخم ها خواهند دمید. باید که هر طالب علم نتائج تجارب خود را به نقشه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P612_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P612_L16_S1" CONTENT="مانند ذیل درج نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P613" PHYSICAL_IMG_NR="613" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P613_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P613_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L1_S1" CONTENT="تجربه ـ درو دست کار شقن پاسه کاران و در دست نامه‌طالب علم خدا بخش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L2_S1" CONTENT="۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L3_S1" CONTENT="تاریخ تجربه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L4_S1" CONTENT="۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L5_S1" CONTENT="قهر و غضب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L6_S1" CONTENT="کالان در دست در اوقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L7_S1" CONTENT="مشا به کار شدند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L8_S1" CONTENT="۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L9_S1" CONTENT="تعداد اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L10_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L11_S1" CONTENT="۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L12_S1" CONTENT="تجربه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L13_S1" CONTENT="و کلانی شته شدند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L14_S1" CONTENT="و اسباب داده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L15_S1" CONTENT="آسیب داده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L16_S1" CONTENT="اطفال آسیب داده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L17_S1" CONTENT="اندک عصبانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L18_S1" CONTENT="د ودست در بسیار اختیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L19_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L20_S1" CONTENT="مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L21_S1" CONTENT="اتفاق پیش نه بر آمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L22_S1" CONTENT="اتفاق پیش نه بر آمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L23_S1" CONTENT="از جمله اطفال بسیار اندوهگین شدند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L24_S1" CONTENT="خشم و غضب کو دک قست نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L25" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L25_S1" CONTENT="که این اتفاق سینه وقایع بر روی ثبت شده اند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L26" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L26_S1" CONTENT="۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L27" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L27_S1" CONTENT="نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L28" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L28_S1" CONTENT="طور قلم با در باب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L29" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L29_S1" CONTENT="پند رسیدند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L30" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L30_S1" CONTENT="دیگر باین طور اتفاق نگیرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L31" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L31_S1" CONTENT="وقایع با آنها بر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L32" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L32_S1" CONTENT="ثبت شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L33" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L33_S1" CONTENT="۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L34" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L34_S1" CONTENT="۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L35" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L35_S1" CONTENT="۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L36" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L36_S1" CONTENT="۱۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L37" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L37_S1" CONTENT="&quot;" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L38" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L38_S1" CONTENT="&quot;" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L39" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L39_S1" CONTENT="&quot;" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L40" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L40_S1" CONTENT="&quot;" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P613_L41" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P613_L41_S1" CONTENT="۶۰۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P614" PHYSICAL_IMG_NR="614" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P614_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P614_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L1_S1" CONTENT="۶۰۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L2_S1" CONTENT="همینطور هر طالبعلم فریق دویم هم مثل تجارب و مشاهدات خود را به کتابچۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L3_S1" CONTENT="نوت خود درج نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L4_S1" CONTENT="حالا یک طالبعلم فریق اول را بگوئید که نقشه خود را دیده جواب بگوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L5_S1" CONTENT="استاد - عبدالحمید؟ شما چند دانه شنگ } عبدالحمید، صاحب پنج دانه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L6_S1" CONTENT="کاشته بودید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L7_S1" CONTENT="استاد - این دانه ها خوب چیده شده بودند } عبدالحمید، صاحب جمیع دانه ها کلان درسته بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L8_S1" CONTENT="یا از قسم معمولی بودند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L9_S1" CONTENT="استاد - دانه های شما بعد از چند روز } عبدالحمید، صاحب بعد از سه روز." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L10_S1" CONTENT="دمیدند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L11_S1" CONTENT="استاد - در چند روز جمله دانه ها دمیده } عبدالحمید، صاحب در هفت روز جمله دانه ها دمیده بودند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L12_S1" CONTENT="بودند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L13_S1" CONTENT="استاد - عام حالت بوته ها چه قسم بود؟ } عبدالحمید، صاحب جمیع بوته ها شاد و محکم بودند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L14_S1" CONTENT="استاد - شما که دو بوته را از بیخ کشیده مشاهد } عبدالحمید، صاحب خسته نبود انطرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L15_S1" CONTENT="پوست بالای تخم ها باقی مانده بود، لاکن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L16_S1" CONTENT="کردید چه دیدید؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P614_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P614_L17_S1" CONTENT="ریشه ها ببوته ها هر سو منتشر شده بودند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P615" PHYSICAL_IMG_NR="615" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P615_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P615_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L1_S1" CONTENT="۶۰۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L2_S1" CONTENT="استاد ـ خوب از جمله تجربه شما چه نتیجه برآمد ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L3_S1" CONTENT="عبدالحمید ـ صاحب جمله تخم ها در چند روز همه محکم بوته زدند و ریشه هاشان منتشر شدند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L4_S1" CONTENT="استاد ـ عبدالحمید بسیار خوب ، حالا شما در کتابچه خود این نتیجه را درج نمائید ؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L5_S1" CONTENT="عبدالحمید بسیار خوب صاحب ـ این را گفته عبدالحمید در خانه نتیجه را درج میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L6_S1" CONTENT="استاد ـ (جمله صنف را مخاطب کرده بر تخته سیاه خلاصه نوشته میکند)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L7_S1" CONTENT="از تجربه عبدالحمید بخوبی معلوم شد ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L8_S1" CONTENT="خلاصه تجربه تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L9_S1" CONTENT="پنج کلان و درست تخم کاشته شدند ، جمله در یک هفته دمیدند همه بوته محکم پیدا شدند ، و ریشه های همه هر سو منتشر شدند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L10_S1" CONTENT="همینطور استاد نتیجه تجربه هر طالب علم را استخراج نموده بر تخته سیاه درج کند نتایج طلاب فریق اول زیر یکدیگر بیک طرف تخته سیاه درج کند ، و همینطور نتایج فریق دوم را بدیگر طرف تخته سیاه تحریر نماید ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P615_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P615_L11_S1" CONTENT="حالا باز سلسله سوالات شروع نموده از جمله صنف خلاصه همه تجارب را اخذ نماید ، مثلا استاد طلبا متعدد جماعت را مخاطب کرده سوالات ذیل پرسان کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P616" PHYSICAL_IMG_NR="616" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P616_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P616_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L1_S1" CONTENT="۶۰۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L2_S1" CONTENT="استاد- (یکدام طالبعلم مخاطب شده) صاحب که فریق اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L3_S1" CONTENT="شما بکدام فریق هستید؟ }" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L4_S1" CONTENT="استاد- هرطالب فریق شما چند دانه داد؟ } صاحب ، پنج دانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L5_S1" CONTENT="استاد- این دانه ها چه قسم بودند؟ } صاحب ، جمله عمده و کلان و درست چیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L6_S1" CONTENT="استاد- در فریق شما چند طالبعلم هستند؟ } صاحب ، پنج طالبعلم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L7_S1" CONTENT="استاد- پیش فریق شما جمله چند دانه شد؟ } صاحب ، بیست و پنج ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L8_S1" CONTENT="استاد- چند دانه دمیدند؟ } صاحب ، جمله دمیدند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L9_S1" CONTENT="استاد- عام حالت بوته ها چه قسم بود؟ } صاحب ، جمله بوته ها عمده و محکم بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L10_S1" CONTENT="استاد- هر طالبعلم فریق شما چند بوته را } " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L11_S1" CONTENT="از ریشه برای مشاهده کشیده بود؟ } صاحب ، هر طالبعلم دو بوته کنده بود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L12_S1" CONTENT="استاد- جمله چند بوته کنده شدند؟ } صاحب ، ده بوته ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L13_S1" CONTENT="استاد- از تجارب طلاب فریق شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L14_S1" CONTENT="چه نتیجه اخذ شد؟ }" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L15_S1" CONTENT="صاحب ، از بیست و پنج تخم جمله در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L16_S1" CONTENT="چند روز دمیدند ، بوته های همگی محکم بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L17_S1" CONTENT="ده بوته را همراه ریشه کشیده معاینه کردیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P616_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P616_L18_S1" CONTENT="معلوم شد که ریشه ها بمه هر سو منتشر بود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P617" PHYSICAL_IMG_NR="617" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P617_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P617_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L1_S1" CONTENT="٦١٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L2_S1" CONTENT="استاد را باید که همینطور از فریق دوم سوالات کرده مجموعی نتیجه تجارب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L3_S1" CONTENT="شانرا اخذ نماید، و نتائج مجموعی هر دو تجارب را مقابل یکدیگر برتخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L4_S1" CONTENT="مثل ذیل تحریر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L5_S1" CONTENT="خلاصه نتائج مجموعی تجارب بر تخته سیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L6_S1" CONTENT="۲۵ عدد تخم عمده کلان و درست | ۲۵ عدد تخم خرد و پوده کاشته شدند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L7_S1" CONTENT="کاشته شدند از جمله دمیدند. | صرف ۱۵ عدد دمیدند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L8_S1" CONTENT="همگی بوته محکم دمیدند. | این بوته ها خرد و کمزور بودند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L9_S1" CONTENT="۱۰ عدد بوته همراه ریشه برای مشاهده | ۱۰ عدد بوته را همراه ریشه کشیده مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L10_S1" CONTENT="کشیده و دیده شد، که ریشه ها هر سو | معلوم کرده شد، که ریشه های آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L11_S1" CONTENT="منتشر شده بود | نسبتاً خرد و چندان بخوب سو منتشر نشده بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L12_S1" CONTENT="حالا استاد بر بنای این نتائج بذریعه سوالات سقراطی، طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L13_S1" CONTENT="فهمانده میتواند، که بکشتن تخم چیده و خوب چه فائده حاصل میشود، خواه تخم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L14_S1" CONTENT="خوب باشد خواه خراب، در هر دو حال محنت قلبه کردن و آب دادن یکسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L15_S1" CONTENT="میباشد، لاکن در یک صورت جمله تخم ها از زمین میبرآیند، و در صورت ثانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P617_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P617_L16_S1" CONTENT="بسیار تخم ضایع میشود، و اگر حاصل بیاترد و عدد بوته ها قسم اعلیحده علیحده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P618" PHYSICAL_IMG_NR="618" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P618_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P618_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L1_S1" CONTENT="٦١١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L2_S1" CONTENT="جمع کنیم این فرق به بسیار وضاحت معلوم خواهد شد، چرا که از بوته هائے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L3_S1" CONTENT="که روز اکثر پژمرده میشوند و بیماریہائے مختلف بآنها میرسد، وبوته هائیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L4_S1" CONTENT="بار آور هم میگردند ثر آنها در مقدا ر کم، و در خواص بیکاره میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L5_S1" CONTENT="بسیار تجارب چنین است که طلاب در گلدانیها کرده میتوانند، در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L6_S1" CONTENT="از استعمال گلدانیها بسیار فوائد حاصل میشود، مثلا اگر گلدانیها را بر بام مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L7_S1" CONTENT="بگذاریم برای تجارب، زمین علیحدہ بکار نمیشود، و نیز بوته ها از دست اندازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L8_S1" CONTENT="طلبای شوخ محفوظ میمانند، علاوه ازین بذریعه تجارب گلدانیها جمله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L9_S1" CONTENT="حالات را مساوی نگاهداشته میتوانیم مثلا در جمله گلدانیها مساوی یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L10_S1" CONTENT="قسم گل انداخته میتوانیم، و در هر گلدانی مقدار پارو را کم و بیش کرده میتوانیم،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L11_S1" CONTENT="وغیره وغیره، لاکن در گلدانیها هر قسم تجربه بکامیابی نمیشود، خصوصا تجارب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L12_S1" CONTENT="اینقسم بوته ها که نهمالی آنها در از میباشند، و تا دور منتشر میشوند، مثلا پنبه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L13_S1" CONTENT="وغیره در گلدانیها کشته نمیشود، برای اینقسم بوته ها و نیز برای سبزی کاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L14_S1" CONTENT="لازم است که یک کشت خُرد ملحق با حاطه مکتب باشد، تا در انجا طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L15_S1" CONTENT="کردها ساخته و آب داده بتوانند، و تجارب درباره تخم کاشتن، پارو دادن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P618_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P618_L16_S1" CONTENT="و خیشاوه کردن وغیره نموده بتوانند- استاد را باید که گاه گاه طلاب را بیرون شہر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P619" PHYSICAL_IMG_NR="619" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P619_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P619_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L1_S1" CONTENT="۶۱۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L2_S1" CONTENT="بر سر کشتها برده در انجا درس بدهد با از رفتن بکشت از منقسم امور راجع بزراعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L3_S1" CONTENT="یاد میگیرند که در خود کشت مکتب خود بخود هرگز یاد گرفته نمیتوانند، و از الات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L4_S1" CONTENT="مستعمله زراعت وعمل پوره واقفیت حاصل کرده میتوانند، وفصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L5_S1" CONTENT="اقسام مختلف را دیده میتوانند این را هم معلوم کرده میتوانند که کدام فصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L6_S1" CONTENT="بکدام وقت پیدا میشود، الغرض برای شان حتمیست که در کشت رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L7_S1" CONTENT="جمله کار و بار زراعت را از ابتدای انتها معاینه کنند، لاکن معلم این امر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L8_S1" CONTENT="ملحوظ داشته باشد که در یک مرتبه زیاد از هفت یا هشت طالب را درکشت نبرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L9_S1" CONTENT="چراکه اگر نفری علاوه تر ببرد : ــــ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L10_S1" CONTENT="(۱) همه طلاب بزیر نظر استاد نمیما (۲) در بعض طلاب آوازه گردی میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L11_S1" CONTENT="(۳) توجه همه بر یک مضمون قائم نمیماند، یک طالب یک چیز را می بیند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L12_S1" CONTENT="دیگری چیز دیگر را ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L13_S1" CONTENT="(۴) بعض اوقات از بردن نفری زیاد نتایج بد اخلاقی هم پیدا میشوند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L14_S1" CONTENT="هر قدر ممکن باشد معلم در تجارب مکتب و مشاهدات کشت فقط از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L15_S1" CONTENT="نظر و دماغ طلاب کار نگیرد، لاکن مثلیکه در فوق تحریر شد آنها را آماده بسازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P619_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P619_L16_S1" CONTENT="که بدست خود تجارب نمایند، واگر آنها خود تجارب کرده نتوانند استاد حتمی للمقدور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P620" PHYSICAL_IMG_NR="620" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P620_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P620_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L1_S1" CONTENT="۶۱۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L2_S1" CONTENT="مطابق هدایت خود آنها را اجازت مس کردن هر شے بدهد، چرا که این یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L3_S1" CONTENT="از مسئله اصول طریق تعلیم است که طلبا ئیکه فقط بدیدن کدام شے اکتفا میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L4_S1" CONTENT="از ماهیت و خواص همان شے کماحقه عمده واقفیت حاصل کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L5_S1" CONTENT="نمیتوانند، طوریکه بدست زدن متواتر حاصل کرده میتوانند؛ البته طلاب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L6_S1" CONTENT="بازداشتن از شرارت ضرور است، لهذا اگر در یک وقت از هفت یا هشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L7_S1" CONTENT="نفر علاوه تر ببرند چندان مناسب معلوم نمیشود، چرا که استاد هر قدر که لایق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L8_S1" CONTENT="و قابل باشد طلبای زیاد را بطرز درست و مناسب در قبضه خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L9_S1" CONTENT="نگهداشته نمیتواند، و نیز بایست استاد توجه نماید که در یکوقت جمله طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L10_S1" CONTENT="فهمیدن یک مسئله مصروف باشند فقط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L11_S1" CONTENT="اکثر اوقات معلم از مجموعه های اشیای مختلف و تصاویر در کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L12_S1" CONTENT="تعلیم بسیار مدد حاصل کرده میتواند، هر قدر ممکن باشد تصاویر چنین اشیا باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L13_S1" CONTENT="که عموماً طلاب آنها را دیده باشند یا در گرد و نواح یافته شوند، البته اگر برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L14_S1" CONTENT="مقابله درباره بوته یا ثمر وغیره ملک خارج چیزی گفتن ضرورت شود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L15_S1" CONTENT="در انصورت تصویر آن بسیار مفید ثابت خواهد شد، حتی المقدور مجمع نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P620_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P620_L16_S1" CONTENT="مجموعه اشیا امداد طلاب باید کرد، ازین کار در آنها دلچسپی پیدا میشود، لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P621" PHYSICAL_IMG_NR="621" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P621_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P621_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L1_S1" CONTENT="۶۱۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L2_S1" CONTENT="هر وقت طلاب را براین سخن ترغیب باید کرد که آنها وقتاً فوقتاً در زیادت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L3_S1" CONTENT="و ترتیب این مجموعه کوشان باشند، درین مجموعه همه اشیای هر قسم شامل باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L4_S1" CONTENT="یعنی اشیای تیار شده و ناتیار - اگر مختلف اقسام کدام تخم باشند پس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L5_S1" CONTENT="هر قسم آنها راحتی المقدور در شیشه ها یا قطیهای سلیمی و علیحده نگه باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L6_S1" CONTENT="مثلاً اقسام مختلفه تخمهای گندم، و اشیای ممالک غیره ه بطور نمونه برای مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L7_S1" CONTENT="جمع نمودن ضرور است، اشیائیکه درین مجموعه میباشد باید که چیده باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L8_S1" CONTENT="مثلاً اگر لوبیا یعنی پلی فصول انگره میکنید باید از کلانترین لوبیا باشد، هر شی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L9_S1" CONTENT="مجموعه بحفاظت و صفائی در قطیها یا شیشه ها سربسته در صندق نگه کرده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L10_S1" CONTENT="بر هر شیشه یا قطی نام همان شے بحروف صاف نوشته باشد، باید کلاسهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L11_S1" CONTENT="اصناف ابتدائی خرد باشد، چرا که توجه بچهای خرد زاد بر یک شی قائم نمیما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L12_S1" CONTENT="زود دل برداشته در اطراف و جوانب، آغانه بدیدن میکنند، نیز در جوابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L13_S1" CONTENT="شان چستی و چابک دستی نمیاند، و بعض اوقات جوابات شان بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L14_S1" CONTENT="بمعنی و بے تعلق میگردند، وقتیکه این حالت پیدا شود باید دانست که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L15_S1" CONTENT="دماغهای شان مانده شده، در انوقت از ایشان تا دیر کار گرفته نمیتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P621_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P621_L16_S1" CONTENT="باید که اسباق بتدریج کلان و مشکل شوند، مختلف اسباق علم زراعت با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P622" PHYSICAL_IMG_NR="622" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P622_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P622_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L1_S1" CONTENT="٦١٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L2_S1" CONTENT="چندان تعلق ندارد، لہذا استاد حسب ضرورت اسباق را پیش و پس کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L3_S1" CONTENT="میتواند، چونکه در بعض تجارب روزہاے بسیار صرف میشود، لہذا استاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L4_S1" CONTENT="درین اثنا تجار ب سبق دیگر را شروع کرده میتواند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L5_S1" CONTENT="باید کہ تعلیم زیادہ تر شفاہی باشد، از کتب فقط امداد باید گرفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L6_S1" CONTENT="لاکن اینطور نشود که طلاب فقط الفاظ کتابرا از بر یاد کنند، تعلیم کتابی رابعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L7_S1" CONTENT="از تعلیم زبانی بطوریه تعلیم امدادی باید کرد، برین سخن بار ہا تاکید کردن شاید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L8_S1" CONTENT="چندان ضرور نیست، که باید طریقه تعلیم استقرائی باشد؟ میتکه در درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L9_S1" CONTENT="انتخاب نمودن تخم تحر یافته یعنی الطلاب بسیار واقعات پیش کرد بیتی باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L10_S1" CONTENT="کہ خود آنہا اصول عام یا نتیجه استخراج نمایند، باین طرز از دہن زیادہ از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L11_S1" CONTENT="یاد داشت کار گرفته میشود، طلاب خود قابل اخذ نمودن تعریفات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L12_S1" CONTENT="میشوند ، لاکن اکثر اوقات دیده میشود کہ اساتذہ بقرار طرز عتیقہ بر سر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L13_S1" CONTENT="طلاب تعریفات را تحریر میکنند، و آن بیچارہ ہا ہمہ را لفظ بلفظ یاد میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L14_S1" CONTENT="لاکن استادند طربہت مهم کامیابی حاصل کرده نمیواند نا وقتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L15_S1" CONTENT="لیاقت ذہانت و دیگر طاقتہاے طلاب خود را بدرستی و پوره اندازه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P622_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P622_L16_S1" CONTENT="و ہر وقت در تعلیم خود این سخن را مد نظر نداشته باشد. که هر لفظ او بردلہاے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P623" PHYSICAL_IMG_NR="623" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P623_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P623_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L1_S1" CONTENT="۶۱۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L2_S1" CONTENT="طلاب یک اثر ضرور پیدا میکند، خواه آن اثر مفید باشد یا مضر۔ بنابراین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L3_S1" CONTENT="باید که الفاظ او همواره سهل باشند، هیچ سوال اینقسم نباشد که بفهم طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L4_S1" CONTENT="فوراً نیاید، باید که نظر او همواره سوی مدعای اصلی باشد، و در وقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L5_S1" CONTENT="سوال کردن مدام خیال این سخن باید داشت که طلاب از تجربه و منشاء" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L6_S1" CONTENT="محدود خود جواب او را گفته توانند. هیچ کار بدون دلچسپی سر انجام نمییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L7_S1" CONTENT="لهذا استاد باید در تعلیم و در سخنهای خود مدام هم همانقسم دلچسپی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L8_S1" CONTENT="و خوشی ظاهر کند که از طلاب امید دارد ـ دانایی میگوید :ـ کلانترین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L9_S1" CONTENT="راز تعلیم اینست که معلم از سر نو بچه گشته مضمون درس خود را بفهمد و بفهماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L10_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L11_S1" CONTENT="(۱) مراد از علم زراعت واقفیت پیدا کردنست از اصولهای عامیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L12_S1" CONTENT="بر آنها انحصار کشت و زراعت است و از عمل کردن بر آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L13_S1" CONTENT="پیداوار عمده، زود و در مقدار زیاد حاصل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L14_S1" CONTENT="(۲) علم زراعت بر دو حصه منقسم است در یک حصه از افعال،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L15_S1" CONTENT="و اصولهای عام بحث رانده میشود، و در حصه دیگر بیان آن افعال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L16_S1" CONTENT="و اسباب میشود که برای پیداوار اجناس مختلف مفید یا مضر میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L17_S1" CONTENT="علم معلم ـ جلد هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P623_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P623_L18_S1" CONTENT="پر قیمت روپیہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P624" PHYSICAL_IMG_NR="624" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P624_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P624_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L1_S1" CONTENT="٦١٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L2_S1" CONTENT="(٣) هر قدر ممکن باشد در آموختن این علم از واقفیت عام طلاب امداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L3_S1" CONTENT="باید گرفت، و آنها را بمشاهدات و تجارب منبع در جدید ترغیب باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L4_S1" CONTENT="(۴) این مشاهدات و تجارب را بقرار ہدایت استاد باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L5_S1" CONTENT="(۵) باید حتی المقدور طرز تعلیم استقرائی باشد، یعنی بسیار واقعات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L6_S1" CONTENT="بطلاب پیش نموده بذریعه سوالات سقراطی سعی باید کرد که طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L7_S1" CONTENT="اصولهای عام یا نتیجه استخراج نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L8_S1" CONTENT="(۶) طلاب اکثر تجارب در کله انها کرده میتوانند لا کن علاوه باین مکتب کلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L9_S1" CONTENT="زمین خرده حق حاطه مکتب هم باید، تا طلبا دران تجارب زیاں" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L10_S1" CONTENT="کرده بتوانند، گاه گاه طلبہ را بیرون بر سر کشته ها برده و در انجا بطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L11_S1" CONTENT="سوال و جواب تعلیم شفاهی نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L12_S1" CONTENT="(٧) در کار تعلیم راز مجموعهای تصاویر و اشیا هم امداد باید گرفت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L13_S1" CONTENT="(٨) استاد را باید که در تجارب و مشاهدات طلبه هما نقسم دلچسپی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L14_S1" CONTENT="و خوشی ظاہر کند که خودش از انها امید میدارد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L15_S1" CONTENT="کلانترین راز تعلیم اینست که معلم از سر نوبچه گشته مضمون درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P624_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P624_L16_S1" CONTENT="خود را بفهمد و بفهماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P625" PHYSICAL_IMG_NR="625" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P625_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P625_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L1_S1" CONTENT="٦۱٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L2_S1" CONTENT="فصل سیزدهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L3_S1" CONTENT="بازیچۀ اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L4_S1" CONTENT="KINDERGARTEN" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L5_S1" CONTENT="(۱) فروبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L6_S1" CONTENT="فروبل موجد طرز بازیچه Kindergarten System بتاریخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L7_S1" CONTENT="۲۱ - اپریل ۱۷٨۲ ع دراپروس بیک واقع ملک جرمنی (Oberweissbach Germany)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L8_S1" CONTENT="تولد شده بود، در طفولیت بسیار بدنصیب بود، چرا که نه ماهه بود که مادر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L9_S1" CONTENT="مهربان او ازین جهان فانی رحلت کرده بود، و خودش تا چهار سالگی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L10_S1" CONTENT="بدست خادمها ماند. بعد ازینوقت تا بسن یازده، مادر اندرش با او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L11_S1" CONTENT="بدسلوکی میکرد. در سن یازده نزد مامای خود سکونت پذیر شد، بعد از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L12_S1" CONTENT="فراغ تعلیم مکتب بچند کار مختلف اقدام نمود، لاکن آخر کار معلمی اختیار کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L13_S1" CONTENT="بعد سه سال ملازمت، در یک مکتب تعلیم طفلان یک رئیس فرینک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L14_S1" CONTENT="(Frankfort) اشتغال ورزید، فروبل همراه شاگرد خود باوردن (Yverdun)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L15_S1" CONTENT="رفت، در انجا یک معلم مشهور و معروف بنام پیستیلوسی (Pestalotzzi) سکونت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P625_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P625_L16_S1" CONTENT="داشت، جوش پیستیلوسی را دیده فروبل بسیار متاثر شد، لاکن معلوم کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P626" PHYSICAL_IMG_NR="626" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P626_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P626_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L1_S1" CONTENT="۶۱۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L2_S1" CONTENT="که درطرز تعلیم پیسٹیلوزشی کمال اندک و موافقت محدود است بعداز دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L3_S1" CONTENT="پس بفرنک فرٹ رفت، وبعد از حاصل نمودن تعلیم از دارالعلوم ہای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L4_S1" CONTENT="کوٹن جن (Gottingen) و برلن (Berlin) در نظام داخل شد، در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L5_S1" CONTENT="با دو نفر آدم ملاقی شد که در تعلیم بسیار شوق داشتند، این هر سه در امور تعلیم اکثر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L6_S1" CONTENT="مباحثه میکردند، وقتیکه فروبل از فوج قطع تعلق کرد این هر دو رفیق او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L7_S1" CONTENT="نائب او مقرر شدند، فروبل همواره میگفت که من از درخت تعلیم حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L8_S1" CONTENT="کردم، و نیز کودکانرابوته ها ومعلم را باغبان میفهمید، چون بوته ها بخا خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L9_S1" CONTENT="غرس میکنند خود بخود نشو و نما مییابد، بر همین منوال فروبل میگفت که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L10_S1" CONTENT="تربیت قوای اطفال بطرز درست و عمده میباید، یقین داشت که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L11_S1" CONTENT="طلاب را آزادی داده بارتعلیم شانرا بر گردن خودشان انداخته میتوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L12_S1" CONTENT="رای او درباره تعلیم، در تصنیف مشهور او موسوم تربیت انسان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L13_S1" CONTENT="(The Education of Man) درج است، در همین کتاب از تمامی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L14_S1" CONTENT="اصولیکه بنای تعلیم اعلی بران منحصر است بیان میکند، فروبل این امر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L15_S1" CONTENT="نیز بیان کرده است که بذریعه بازیچه اطفال ایجاد خودش بر اصول مزبوره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P626_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P626_L16_S1" CONTENT="چطور عمل میتوان کرد۔ ما ذکر آن اصولات را در ذیل خواهیم نمود، این نخن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P627" PHYSICAL_IMG_NR="627" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P627_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P627_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L1_S1" CONTENT="۶۲۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L2_S1" CONTENT="هم باید یاد داشت، که بازیچه اطفال صرف طریقه تعلیم دادن کودکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L3_S1" CONTENT="خرد نیست، بلکه بذریعه آن طلاب از اصولیکه مدار جمله تعلیم انسان بر انست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L4_S1" CONTENT="واقف میشوند فروبل در آخر زندگی خود معلمین را تعلیم میداد، و در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L5_S1" CONTENT="ع ۱۸۵۲ شرع فوت شد - مشارالیه طریقه تعلیم کودکان خرد را از سر تا پا بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L6_S1" CONTENT="بدل کرده و اثر آن در جمله مدارس دیده میشود که انجا سعی تعلیم نمودن درست کرده میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L7_S1" CONTENT="(۳) اصول (Principles)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L8_S1" CONTENT="پیشتر از بیان نمودن وسائل و تحا ئفیکه مدعای بازیچه اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L9_S1" CONTENT="از آنها حاصل میشود چند اصول بیان کرده میشود که بر آنها بازیچه اطفال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L10_S1" CONTENT="مبنی است، مدرس را باید که همواره آنها در تعلیم مد نظر داشته باشد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L11_S1" CONTENT="(۱) تعلیم کودکانرا از ابتدا شرع باید کرد، از ین تعلیم ابتدائی بر ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L12_S1" CONTENT="آینده شان بسیار اثر می‌افتد، لہذا این بسیار ضروریست، چونکه بچه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L13_S1" CONTENT="در ابتدا اکثر نزد مادر خود میباشد، و مادر همراه بچه خود بسیار همدردی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L14_S1" CONTENT="و محبت دارد، و در تعلیم ابتدائی کودکان همدردی هم ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L15_S1" CONTENT="بنا برین مادر تعلیم بچه خود را بخوبی کرده میتواند، و نیز در تربیت او حصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P627_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P627_L16_S1" CONTENT="زیاد گرفته میتواند، ازین ظاهر است که هر قدر دستورات خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P628" PHYSICAL_IMG_NR="628" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P628_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P628_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L1_S1" CONTENT="۶۲۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L2_S1" CONTENT="تعلیم یافته باشند بهمانقدر پسران خود شانرا تعلیم و تربیت عمده میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L3_S1" CONTENT="علاوه ازین در کار و بار روزانه زندگی کودکان را درک نمایند، چرا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L4_S1" CONTENT="آنها همراه رفقای خود تعلق زیاد دارند، بدون علم این شخصها آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L5_S1" CONTENT="تعلق مناسب و درست قائم مانده نمیتواند، و نه روانه کارهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L6_S1" CONTENT="زندگی درست شده میتواند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L7_S1" CONTENT="(۲) باید که تعلیم کودکان موافق طبیعت شان باشد مطلبش اینست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L8_S1" CONTENT="که تعلیم بتدریج باشد، و هر قدر، و هر طرزیکه یاد گرفته بتوانند اوشانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L9_S1" CONTENT="باید آموخت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L10_S1" CONTENT="(۳) باید که در تعلیم کودکان موافقت باشد یعنی تعلیم عقلی، بدنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L11_S1" CONTENT="و خلقی را بیک وقت شروع باید کرد، که ازان بیکدیگر معاونت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L12_S1" CONTENT="برسد؛ اینطور نباید کرد که تعلیم یک قسم مزاحم قسم دیگر شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L13_S1" CONTENT="(۴) باید که بنای تعلیم کودکان بر چستی و چالاکی خود شان باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L14_S1" CONTENT="چونکه کودکان طبعاً شوق بازی دارند، لہٰذا آنها را حسب طبیعت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L15_S1" CONTENT="شان بذریعهٔ بازی ها اینطور تعلیم باید کرد که سوی کار رجوع کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P628_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P628_L16_S1" CONTENT="(۵) تعلق کودکانرا همراه موجودات چنان پیدا باید کرد که اوشان آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P629" PHYSICAL_IMG_NR="629" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P629_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P629_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L1_S1" CONTENT="۶۲۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L2_S1" CONTENT="ببینند و بپالند، آنها را با جانوران خانگی همدردی و انس باشد، شوقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L3_S1" CONTENT="ظواهر قدرت و بوته‌ها وغیره باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L4_S1" CONTENT="(۶) در طبیعت کودکان دو تقاضا میباشد، یکی ساختن و ایجاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L5_S1" CONTENT="کردن اشیای نو، دیگر معلوم کردن حال جمله اشیا، این هردو تقاضا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L6_S1" CONTENT="بذریعۀ مشاهدۀ اشیا و مشغله ترکیبی پوره باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L7_S1" CONTENT="(۷) باید که طبیعت کودکان هر وقت خوش باشد، تا بطورمناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L8_S1" CONTENT="نشو و نما بیابند و ترقی کنند، اینقسم کار بآنها باید داد که از ان حظ بردارند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L9_S1" CONTENT="و بخوشی زیاد بکنند، و کاریکه بخوشی و شوق کرده میشود بسیار خوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L10_S1" CONTENT="بوده تکلیف هم دران محسوس نمیشود. پس فرض استاد است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L11_S1" CONTENT="بوقت کار گرفتن از کودکان همواره این امر را ملحوظ داشته باشد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L12_S1" CONTENT="و موافق جذبات طبعی و میلانهای شان کار کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L13_S1" CONTENT="(۸) برای پیدا کردن خصلت درست و عمده، نمونه بسیار ضروری است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L14_S1" CONTENT="چرا که در کودکان قدرتاً عادت تقلید میباشد. لذا علاوه از آزادی کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L15_S1" CONTENT="ضرور است که نمونۀ خصلت خوب هر وقت پیشروی شان باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P629_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P629_L16_S1" CONTENT="و بامردمان خوب ملاقی شوند، در کودکان همدردی میباشد، وطبعاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P630" PHYSICAL_IMG_NR="630" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P630_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P630_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L1_S1" CONTENT="٦٢٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L2_S1" CONTENT="رفاقت پسند میباشند، وقتیکه همر اه رفقای خود ملاقی میشوند در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L3_S1" CONTENT="لحاظ کردن حقوق و خیالات دیگرانر امی آموزند، و در دلهای شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L4_S1" CONTENT="خیال بهبودی دیگران و فرض پیدا میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L5_S1" CONTENT="(٣) اطلاق این اصولها بر کارهای مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L6_S1" CONTENT="اصول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L7_S1" CONTENT="(١) کودکان از کار خوش میشوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L8_S1" CONTENT="(٢) در کودکان تخیل میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L9_S1" CONTENT="(٣) در طبیعت کودکان بسیار شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L10_S1" CONTENT="معلوم کردن حالات اشیا نو میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L11_S1" CONTENT="(٤) کودکان بسیار شائق مس کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L12_S1" CONTENT="و پالیدن اشیا میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L13_S1" CONTENT="(٥) کودکان مدنی بالطبع میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L14_S1" CONTENT="اطلاق کی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L15_S1" CONTENT="(١) هر درس اینطور باشد که در ان چستی و چالاکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L16_S1" CONTENT="بکار آورده شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L17_S1" CONTENT="(٢) کودکانرا بوقت بازی و ورزش بموقع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L18_S1" CONTENT="اختراع نمودن بازی جدید باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L19_S1" CONTENT="(٣) کودکانرا اوصاف اشیا را بکیفیتی برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L20_S1" CONTENT="معلوم نمودن اوصاف وی کودکان باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L21_S1" CONTENT="(٤) حتی الامکان هر چیز را نمونه و اشیا باید داد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L22_S1" CONTENT="(٥) زیاده تر وقت طلاب اینجوانرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L23_S1" CONTENT="بطور اجتماعی در حفظ کوش دادن سر اشید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P630_L24" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P630_L24_S1" CONTENT="و قواعد نظامی و غیره صرف باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P631" PHYSICAL_IMG_NR="631" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P631_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P631_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L1_S1" CONTENT="۶۲۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L2_S1" CONTENT="(۴)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L3_S1" CONTENT="تحائف (Gifts)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L4_S1" CONTENT="برای عملی در آمد کردن باصولات فوق فروبل چند شغل را برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L5_S1" CONTENT="کودکان سه چهار ساله تجویز کرد و میدانست که بچه ها از همه پیشتر دیدن، لمس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L6_S1" CONTENT="کردن، و آزار دادن، و گشتن، و گردیدن، و خواهش کار گرفتن از حواس خود میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L7_S1" CONTENT="برای حصول این غرض فروبل خواست چند شغل سهل و ساده و موزون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L8_S1" CONTENT="مرتب کند که بذریعه آنها هم مقصد تعلیم پوره و هم تقلید قدرت پوره شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L9_S1" CONTENT="این اشغال را تحائف (Gifts) میگویند، لاکن مدرس باید که اینسخن را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L10_S1" CONTENT="بخوبی ذهن نشین خود کند که در اجرای اصول فروبل استعمال تحائف خود فروبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L11_S1" CONTENT="ضرور نیست - تحائف فروبل مقصود بالذات نیست بلکه مقصود بالطبع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L12_S1" CONTENT="است، مقصود بالذات اصولات فروبل هستند، لهذا برای تعلیم نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L13_S1" CONTENT="بر طرز بازیچه اطفال، کوشش مدرس همواره این باشد که اصولات فروبل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L14_S1" CONTENT="ضرور استعمال شوند، تحائف خواه از فروبل باشند خواه از شخص دیگر،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L15_S1" CONTENT="باکی ندارد، چونکه مدعای بازیچه اطفال، تعلیم کودک انست بذریعه بازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L16_S1" CONTENT="بنابرین، ما چند تحائف آنرا بیان میکنیم، این تحائف با ترتیب درجه و یا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P631_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P631_L17_S1" CONTENT="سلسلۀ بازیچه های تعلیمی هستند از استعمال اینها قابلیت توجه و مشاهدۀ ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P632" PHYSICAL_IMG_NR="632" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P632_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P632_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L1_S1" CONTENT="۶۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L2_S1" CONTENT="میاید، تربیت دست و چشم میشود، وعادت فکر کردن پیدا میگردد-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L3_S1" CONTENT="غرض تعلیم جمله اقسام تا یکدرجه مطلوبه خاص بخوبی میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L4_S1" CONTENT="تحائف کلان در ذیل درج میشوند :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L5_S1" CONTENT="( ۱ ) این شش توپ رنگ دار میباشد، سه از رنگهای ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L6_S1" CONTENT="میباشد، یعنی سرخ ، زرد ، و نیلی ، سه از رنگهای مرکب میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L7_S1" CONTENT="یعنی سبز ، نارنجی وارغوانی ، این توپ ها را بذریعه تار ها بیک چارجوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L8_S1" CONTENT="می آویزند، کودکان اینها را گاه طرف بالا ، گاه طرف زیر، و گاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L9_S1" CONTENT="طرف راست ، گاه طرف چپ و گاه بسوی یکدیگر وغیره وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L10_S1" CONTENT="می اندازند ، بغرض چند قسم بازی میکنند ، بذریعه اینها کودکان برنگها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L11_S1" CONTENT="آشنا میشوند ، وشکل و خواص صریح آنها ذہن نشین شان میشوند -" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L12_S1" CONTENT="اعضا مشق حرکات مختلف میکنند ، وتصور اطراف راست و چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L13_S1" CONTENT="و بالا و زیر میشود ، و چند الفاظ جدید می آموزند، برعلاوه چون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L14_S1" CONTENT="باهم بازی میکنند رفاقت و همدردی و محبت زیاد در بین شان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L15_S1" CONTENT="پیدا میشود ، رشک حاصل ، و خود غرضی وحسد دور میشود ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P632_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P632_L16_S1" CONTENT="و با هم رابطه اتحاد پیدا میکنند، غرض بذریعه بازی کردن با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P633" PHYSICAL_IMG_NR="633" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P633_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P633_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L1_S1" CONTENT="٦٢٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L2_S1" CONTENT="تربیت حمله میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L3_S1" CONTENT="ببینید شکل ١٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L4_S1" CONTENT="ارغوانی سبز نارنجی شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L5_S1" CONTENT="نیلی زرد سرخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L6_S1" CONTENT="(٢) این شکل مشتمل بر گلوله و مدور و مکعب چوبیست، مدعا اینست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L7_S1" CONTENT="که کودکان از اشکال اینها واقف شوند و باهم مقابله کرده مشابـ[؟]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L8_S1" CONTENT="و فرق آنها را دریافت، و خواص شانرا معلوم کنند، اینطور در ذہن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L9_S1" CONTENT="شان ترقی مییابد، از شمار کردن اطراف مکعب شماره را یاد میگیرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L10_S1" CONTENT="برای ادا نمودن خواص و نامها الفاظ می آموزند، نیز بر امور کلیهٔ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L11_S1" CONTENT="بنای ثبوت علم هندسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L12_S1" CONTENT="برانست واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L13_S1" CONTENT="حاصل میکنند، غرضیکه شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L14_S1" CONTENT="بسیار تعلیم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P633_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P633_L15_S1" CONTENT="ببینید شکل ١٨" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P634" PHYSICAL_IMG_NR="634" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P634_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P634_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L1_S1" CONTENT="۶۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L2_S1" CONTENT="(۳) این شکل یک مکعب چوبی میباشد که بهشت مکعب منقسم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L3_S1" CONTENT="و او را صندوق اول عمارت میگویند و مقصدش اینست که طلبا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L4_S1" CONTENT="علم شکل و شمار حاصل شود، و نسبت بین جز و کل را معلوم کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L5_S1" CONTENT="و از خاصیت تناسب اجزا کار بگیرند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L6_S1" CONTENT="و تصور جمع و تفریق ذهن نشین شان بگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L7_S1" CONTENT="شکل ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L8_S1" CONTENT="ببینید شکل ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L9_S1" CONTENT="طلاب این مکعب ها را گرفته بهم پیوست میکنند، و کم میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L10_S1" CONTENT="و نتایج را بالفاظ خود بیان میکنند، و از آنها انواع اسباب و لوازم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L11_S1" CONTENT="کار آید یومیه خود را میسازند، مثلاً میز، چوکی، دروازه، زینه، وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L12_S1" CONTENT="ازین شکل واقعیت ساخت و شکل و فوائد اشیا بر ایشان حاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L13_S1" CONTENT="و عادت لحاظ نگهداشتن قاعده و ترتیب پیدا میشود، و قوای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L14_S1" CONTENT="مشاهده و مقابله وغیره ترقی مییابند، و شوق زیاد میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L15_S1" CONTENT="(۴) این شکل هم یک مکعب و بهشت شکل مستطیل منقسم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L16_S1" CONTENT="طول هر مستطیل نسبت بعرض دو چند، و عرض از ضخامت دو چند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P634_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P634_L17_S1" CONTENT="این را صندوق دوم عمارت میگویند، اغراض و فوائد و استعما تلیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P635" PHYSICAL_IMG_NR="635" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P635_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P635_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L1_S1" CONTENT="۶۲۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L2_S1" CONTENT="از تحفهٔ سوم حاصل میشود، ازین نیز حاصل میشود، زیادیکه دار دو صفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L3_S1" CONTENT="اینقدر هست که سطوحات و انجامهای مستطیل و مکعب هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L4_S1" CONTENT="درین مشاهده میشود، و از مشق زیاد شکست و پیوست آن بساخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L5_S1" CONTENT="اشیای مختلف آشنا میگردد، و نیز نگهداشتن خیال خاصیت تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L6_S1" CONTENT="اجزا پخته میشود، علاوه ازان اشیا که برای ساختن آنها استاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L7_S1" CONTENT="هدایت میکند، خود طلبا هم مطابق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L8_S1" CONTENT="خواهش خود اشیا میسازند ـ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L9_S1" CONTENT="ببینید شکل ۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L10_S1" CONTENT="( ۵ ) این یک مکعب است که منقسم است ب۲۱ مکعب و ۶ نصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L11_S1" CONTENT="و ۱۲ ربع مکعب، این صندوق سوم عمارتست، برین شکل هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L12_S1" CONTENT="همان صادق می آید که در تحفهٔ سوم و چهارم بیان گشته است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L13_S1" CONTENT="فرق صرف اینقد راست، که اکنون مشق و تعلیم، شکل و شمائر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L14_S1" CONTENT="جمع و تفریق نسبته زیاد میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L15_S1" CONTENT="وسعت سلسلهٔ تعمیرات هم زیاد میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P635_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P635_L16_S1" CONTENT="ببینید شکل ۲۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P636" PHYSICAL_IMG_NR="636" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P636_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P636_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P636_L1_S1" CONTENT="۶۲۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P636_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P636_L2_S1" CONTENT="(۶) این هم یک مکعب است که عموماً منقسم است به ۱۸ مستطیل پوره، و ۶ نیم مستطیل، و ۲ نصف مکعب، این صندوقهای عمارتست، بذریعه این مشق زیادی در ساختن اشکال باندازه واشیای مختلف میکند، و در تربیت قوی ایجاد کوشش زیاد کرده میشود، چونکه اشیائیکه بذریعه این ساخته میشود همه اشیای درجه اعلی و بعدار میباشند، لهذا فوائدیکه ازین حاصل میشود نسبت بفوائدیکه سابق مذکور گشته بیشتر است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P636_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P636_L3_S1" CONTENT="ببینید شکل ۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P636_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P636_L4_S1" CONTENT="(۷) درین شکل تخته های صاف چوب چهار کنج و سه کنج میباشد که در پنج صندوق میباشند، این را هم صندوق عمارت گفته میشود و در هر صندوق ۲۴ تخته میباشد، در یکی تخته های شکل مربع در دیگری تخته ها اشکال مثلث متساوی الساقین قائم الزاویه، در سوم اشکال مثلث متساوی الاضلاع، در چهارم اشکال مثلث منفرجه الزاویه، در پنجم اشکال مثلث مختلف الاضلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P637" PHYSICAL_IMG_NR="637" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P637_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P637_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L1_S1" CONTENT="۶۳۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L2_S1" CONTENT="قائم الزاویه میباشد، همه این تخته‌ها مصالح سطحی است، و سامان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L3_S1" CONTENT="خوب برای ساختن اشکال باندازه مختلف و مشق فن منبث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L4_S1" CONTENT="کاریست، مدرس باید اشکال ساخته نشان بدهد، و سپس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L5_S1" CONTENT="سر کودکان بهمانقسم اشکال بسازد، و غیره و غیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L6_S1" CONTENT="بعد ازین بنهایت احتیاط بر سر کودکان مشق اقسام مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L7_S1" CONTENT="باید کرد، مثلاً کاغذ رنگین را قات کرده اشکال مختلف ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L8_S1" CONTENT="و خس‌ها یا پارچه‌های کاغذ را بافیده اشکال مختلف ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L9_S1" CONTENT="و در تصاویر و اشکال خرد و خوبصورت تارهای رنگین سوراخ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L10_S1" CONTENT="کرده نشان زدن، رسم کردن خطوط که بتدریج طویل و زیاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L11_S1" CONTENT="پیچیده شده بروند، تا از آنها خود بخود اشکال جدید و خوشنمای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L12_S1" CONTENT="علم هندسه ساخته شوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L13_S1" CONTENT="(۵) مشغله‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L14_S1" CONTENT="بذریعه مشغله‌ها تربیت طلاب میشود، اینها نهایت دلچسپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L15_S1" CONTENT="و اقسام مختلف میباشد، فروبل و مقلدین او این مشغله‌ها را برای همان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P637_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P637_L16_S1" CONTENT="طلاب خرد مرتب کرده‌اند که از سن استعمال کردن تحفه‌ها میبرآیند، اگر مشغله‌ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P638" PHYSICAL_IMG_NR="638" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P638_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P638_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L1_S1" CONTENT="۶۳۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L2_S1" CONTENT="درست استعمال شوند فائدهٔ زیاد برای تعلیم میرسد، لاکن مقصد این نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L3_S1" CONTENT="که مجرد اختتام زمانه بازیچه استعمال آنها کرده شود، و نه این که مشغله ها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L4_S1" CONTENT="ذریعهٔ فرحت و ساعت تیری خیال کنند، مشغله ها نه مکمل هستند و نه این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L5_S1" CONTENT="لازمیست که همه آنها استعمال شود، یا بیک ترتیب خاص آنها را بکار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L6_S1" CONTENT="بیاورند، لاکن حتمیست که طلاب بر آنها عمل کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L7_S1" CONTENT="بطور مثال چند مشغله در ذیل درج میشود، مدرس مختار است که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L8_S1" CONTENT="هر کدام را مفید مطلب بداند همانرا بکار بیاورد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L9_S1" CONTENT="مشغله ها برای کودکان از سن سه الی پنج سال :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L10_S1" CONTENT="(۱) بازی همراه سرود. (۲) بازی بدون سرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L11_S1" CONTENT="(۳) نظمهای خرد را حفظ و گوش کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L12_S1" CONTENT="(۴) بر تصاویر درس دادن، فائده اش اینست که هر چه کودکان میبیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L13_S1" CONTENT="بیان نمودن آزاد در جملاتی آموزند، بذریعهٔ این ترقی زبان ایشان میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L14_S1" CONTENT="(۵) باتصال خسهای خرد اشکال حروف ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L15_S1" CONTENT="(۶) کاغذ را قات کرده، یا بمقراض بریده اشکال یا اشیای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P638_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P638_L16_S1" CONTENT="مختلف ساختن، مثلاً گل ها یا پاکت ها وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P639" PHYSICAL_IMG_NR="639" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P639_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P639_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L1_S1" CONTENT="٦٣٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L2_S1" CONTENT="(٧) بذریعه تخته های خرد مختلف شکل و رنگ دایره ثبت نگاری کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L3_S1" CONTENT="(٨) از کاغذ بوریا ساختن، یعنی پارچه‌های اریب طویل کاغد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L4_S1" CONTENT="رنگه را بافته اشیای مختلف ساختن، مثلاً پارچه‌های" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L5_S1" CONTENT="کاغذ اریب را اینطور بافتن که بوریا تیار شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L6_S1" CONTENT="(٩) رسم آموختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L7_S1" CONTENT="(١٠) بذریعه سوزن بر کاغذ نشان نموده خاکهای اشیا ساختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L8_S1" CONTENT="(١١) مهره‌ها را سفته تسبیح یا حمائل گردن ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L9_S1" CONTENT="(١٢) کاغذ ڈبل که بدان بذریعه سوزن پیشتر سوراخ و نشان کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L10_S1" CONTENT="شده باشند، از تارهای رنگه پشمی نمونه جات خاکه ها تیار کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L11_S1" CONTENT="(١٣) بذریعه مکعب های خرد چوبی اعداد و هندسه ها ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L12_S1" CONTENT="(١۴) الفاظ ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L13_S1" CONTENT="مشغله‌ها برای کودکان از سن پنج الی هفت سال:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L14_S1" CONTENT="(١) بازی همراه سرود و بدون آن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L15_S1" CONTENT="(٢) درس بر تصاویر (٣) دروس اشیا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L16_S1" CONTENT="(۴) دروس حکایتها. باید حکایتها از تاریخ وطنی خود باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P639_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P639_L17_S1" CONTENT="سراج‌الاخبار افغانیه ۱۲ شماره ششم سال پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P640" PHYSICAL_IMG_NR="640" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P640_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P640_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L1_S1" CONTENT="۶۳۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L2_S1" CONTENT="(۵) نظمهای دلچسپ و مفید را یاد کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L3_S1" CONTENT="(۶) کاغذ را قات کرده یا بمقراض بریده گل و غیره تیار کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L4_S1" CONTENT="(۷) بذریعه پارچه های باریک و طویل کاغذ رنگه بوریا و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L5_S1" CONTENT="بافتن و تکه های اشکال مختلفه ساخته به یک کاغذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L6_S1" CONTENT="ڈبل چسپت کاری کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L7_S1" CONTENT="(۸) رسم آموختن. (۹) پارچه های کاغذ را بهم بافتن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L8_S1" CONTENT="(۱۰) پیمائش و اندازه طولانی نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L9_S1" CONTENT="(۱۱) وزن کردن و اندازه اوزان نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L10_S1" CONTENT="(۱۲) بذریعه گل یا موم و غیره نمونه جات ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L11_S1" CONTENT="(۱۳) گل کاری ساختن، یا بذریعه سیم با تکریها و کلاه ها و غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L12_S1" CONTENT="ساختن.. بافتن بوته ها و یاره ها." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L13_S1" CONTENT="(۱۴) بذریعه تکه های خرد چوبی مکعب الشکل اعداد ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L14_S1" CONTENT="(۱۵) الفاظ ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L15_S1" CONTENT="علاوه ازین مشغله ها مشغله های دیگر هم بسیار میباشند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P640_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P640_L16_S1" CONTENT="معلم باید بهما نرا بیاموزد که سامان آنها بسهولت مهیا میشود و بسیار کار آمد باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P641" PHYSICAL_IMG_NR="641" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P641_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P641_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L1_S1" CONTENT="۶۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L2_S1" CONTENT="(۶) فوائد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L3_S1" CONTENT="بذریعه طرز بازیچه کودکانرا بسیار فائده میرسد، ما آن فوائد را اجمصاصاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L4_S1" CONTENT="بیان میکنیم. کودکان فرمانبرداری و قائم نمودن توجه را می آموزند، در صحت ظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L5_S1" CONTENT="و درستی استعمال دست بسیار مدد میرسد، کودکان شمار را یاد میگیرند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L6_S1" CONTENT="و بماهیت رنگ و شکل آشنا میگردند، و نیز برای شان مشق تقلید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L7_S1" CONTENT="و ایجاد و رسم حاصل میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L8_S1" CONTENT="(۷) شکل و رنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L9_S1" CONTENT="چونکه ما اول اشیار ا برنگ و شکل میشناسیم، بنابرین ضرور است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L10_S1" CONTENT="که اول تصور آنها نشان داده شود، کودکان اشیای خوشرنگ و شکل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L11_S1" CONTENT="دیده خوش میشوند، و همراه آنها بازی میکنند، اینطور خواه مخواه تصور آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L12_S1" CONTENT="در دلهای شان پیدا میشود، پس مدرس را باید که بازیچه ها و اشیای خوشرنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L13_S1" CONTENT="و خوش شکل مهیا نموده بذریعه آنها تصویر هر دو را قائم کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L14_S1" CONTENT="(۸) رنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L15_S1" CONTENT="برای قائم نمودن تصویر رنگها سه درجه مقرر میکنند- در درجه اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P641_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P641_L16_S1" CONTENT="صرف رنگهای ابتدائی، سرخ و نیلی و زرد را می آموزند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P642" PHYSICAL_IMG_NR="642" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P642_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P642_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L1_S1" CONTENT="۶۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L2_S1" CONTENT="در درجه دوم مقابله عکسهای مختلف و رنگهای تقسیم را نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L3_S1" CONTENT="فرق او را دریافت میکنند - در درجه سوم رنگهای مرکب، یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L4_S1" CONTENT="رنگهائیکه از آمیزش رنگهای ابتدائی پیدا میشوند و عکسهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L5_S1" CONTENT="مختلف آنها :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L6_S1" CONTENT="(۱) رنگهای ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L7_S1" CONTENT="کدام رنگ، مثلاً بسیار تکه های پارچه سرخ رنگ را بگیرید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L8_S1" CONTENT="و یک یک تکه را بدست هر بچه بدهید، و خود هم یک تکه را گرفته بگوئید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L9_S1" CONTENT="که این تکه سرخ رنگ است، و این را چند مرتبه سر طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L10_S1" CONTENT="بطور اجتماعی بخوانید - پس دیگر مختلف اشیای همان رنگ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L11_S1" CONTENT="بگیرید، مثلاً پارچه های کاغذ سرخ، و نارها و ثمر و گل غیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L12_S1" CONTENT="همۀ اینها را علیحده علیحده گرفته پرسان کنید که رنگ اینها چیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L13_S1" CONTENT="و نیز از کودکان نامهای دیگر اشیای همان رنگ را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L14_S1" CONTENT="باید پرسید، وقتیکه برایشان تصور او بخوبی حاصل شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L15_S1" CONTENT="در انوقت درس رنگ دیگری شروع نموده تصور آنرا هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P642_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P642_L16_S1" CONTENT="بر همین منوال قائم باید نمود- پس بر سر شان مقابلۀ هر دو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P643" PHYSICAL_IMG_NR="643" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P643_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P643_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L1_S1" CONTENT="٦٣٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L2_S1" CONTENT="رنگ نمائید اشیای هر دو را مخلوط کرده یکجا گذاشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L3_S1" CONTENT="بعد از ان اشیای هر رنگ را بر سرشان جدا نماید علیٰ هذا القیاس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L4_S1" CONTENT="رنگ سوم را هم بمینطور بیا موزید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L5_S1" CONTENT="(۲) عکسهای رنگهای ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L6_S1" CONTENT="چون طلاب را تصور رنگهای ابتدائی بخوبی حاصل شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L7_S1" CONTENT="سپس از انها اشیای عکسهای مختلف را از هر رنگ گرفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L8_S1" CONTENT="بر سر کودکان مقابله آنها را نموده فرق شانرا استخراج نمائید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L9_S1" CONTENT="و دیگر اشیای همانقسم عکسها را نیز نشان داده پرسان کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L10_S1" CONTENT="(۳) رنگهای مرکب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L11_S1" CONTENT="دو رنگ ابتدائی بگیرید، مثلاً سرخ و نیلی، هر دو را بکودکان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L12_S1" CONTENT="نشان داده و بطریقی که علیٰحده علیٰحده در آب حل کنید. و و" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L13_S1" CONTENT="دو هر هر رنگ تکه پارچه سفید را رنگ کرده بایشان نشان بدهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L14_S1" CONTENT="سپس هر دو رنگ را مخلوط کنید، و درین رنگ مرکب هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L15_S1" CONTENT="یک تکه پارچه سفید رنگ کنید. رنگ این تکه از هر دو تکه اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P643_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P643_L16_S1" CONTENT="جدا خواهد بود، بعد بکودکان نشان داده نام این رنگ مرکب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P644" PHYSICAL_IMG_NR="644" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P644_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P644_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L1_S1" CONTENT="۶۳۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L2_S1" CONTENT="بگوئید سپس دیگر اشیای همان رنگ را بنمائید و بذرایعۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L3_S1" CONTENT="منشور مثلثی عکس شعاعهای آفتاب را بر کاغذ انداخته نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L4_S1" CONTENT="بدهید، همینطور تصویر دیگر رنگهای مرکب را قائم کنید، و با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L5_S1" CONTENT="مقابله نمائید، واشیای عکسهای مختلف رنگهای مختلفه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L6_S1" CONTENT="بنمائید، و سرشان اینقدر مشق کنید که طلاب بمجرد دیدن بگویند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L7_S1" CONTENT="که این شیی فلانی رنگ است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L8_S1" CONTENT="نوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L9_S1" CONTENT="خاکه درس هر رنگ برای تدریس کودکان خُرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L10_S1" CONTENT="(۱) تکه های رنگهای مختلفۀ کاغذ، و پارچه و پشم و غیره را بگیرید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L11_S1" CONTENT="واز جمله آنها تکه های یک رنگ خاص را منتخب نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L12_S1" CONTENT="آن رنگ را بر دلهای طلاب نقش کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L13_S1" CONTENT="(۲) طلاب را بگوئید که آن رنگ را بخوبی بشناسند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L14_S1" CONTENT="(ا) برتختۀ کاغذ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L15_S1" CONTENT="(ب) برتخته های خرد که با هم مخلوط کرده باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P644_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P644_L16_S1" CONTENT="(۳) نام رنگ را بگوئید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P645" PHYSICAL_IMG_NR="645" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P645_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P645_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L1_S1" CONTENT="۶۳۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L2_S1" CONTENT="(۴) از طلاب نام اشیای همان رنگ را پرسان کنید :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L3_S1" CONTENT="(ا) آن اشیا که رنگ آنها مدام همان میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L4_S1" CONTENT="(ب) آن اشیا که رنگ آنها بعض اوقات همانقسم باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L5_S1" CONTENT="شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L6_S1" CONTENT="(پ) بعد از رنگها تصویر اشکال مختلفه را قائم باید نمود، چرا که شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L7_S1" CONTENT="بذات خود کدام شی مجسم نیست، لہذا تصویر اشکال را هم بذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L8_S1" CONTENT="اشیا قائم باید کرد، مدرس باید کہ اشیا و بازیچه ہای اقسام مختلفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L9_S1" CONTENT="مہیا بسازد، مثلاً توپ و پیسه و کمان و حلقه ہا و عراده و خط کش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L10_S1" CONTENT="و تخم و مکعب و اشیای مخروطی الشکل وغیره ۔ و دیگر اشیا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L11_S1" CONTENT="ہم شکل اشکال فوق باشند، باز تصویر هر یک را علیحده علیحده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L12_S1" CONTENT="قائم کند، از همه پیشتر تصویر شکل مدور را قائم باید نمود، چرا که این سهل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L13_S1" CONTENT="و ساده است، و درین فقط تصویر مدوریت قائم کرده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L14_S1" CONTENT="چند توپ بگیرید، و بدست هر بچه یک توپ بدهید، و خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L15_S1" CONTENT="هم یک توپ را گرفته بر زمین لول بدهید، طلاب را هم بگوئید که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P645_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P645_L16_S1" CONTENT="توپهای خودشانرا بر زمین لول بدهند، بقرار قاعده این توپهاتا یکت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P646" PHYSICAL_IMG_NR="646" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P646_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P646_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L1_S1" CONTENT="۶۳۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L2_S1" CONTENT="بزمین لول خواهد خورد، باز کدام شی مسطح را بگیرید مثلاً پارچه چوب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L3_S1" CONTENT="این را هم لول بدهید لاکن پارچه چوب لول نخواهد خورد، الحال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L4_S1" CONTENT="بطلاب بگوئید که توپ چونکه مدور است بدینواسطه لول خورده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L5_S1" CONTENT="میتواند، و پارچه چوب مسطح است، بدینواسطه لول نمیخورد، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L6_S1" CONTENT="بر زمین قائم میشود، اکنون بر سر طلاب بطور اجماعی بخوانید که توپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L7_S1" CONTENT="مدور است، همین قسم چند شی را دیگر نشان بدهید، مثلاً مهره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L8_S1" CONTENT="سیب وغیره، پس از طلاب نامهای دیگر اشیای مدور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L9_S1" CONTENT="پر سان کنید، همینطور تصویر اشکال دیگر را بذریعه تجربه و مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L10_S1" CONTENT="قائم کنید، در ابتدا گفتن نامهای اصطلاحی شان ضرور نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L11_S1" CONTENT="فقط در زبان معمولی نامهای آنها را باید گفت، برای قائم نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L12_S1" CONTENT="تصور حجم، چند اشیای همشکل را بگیرید و آنها را بیک شی حجم دارِ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L13_S1" CONTENT="همان قسم شکل مقابله نمائید، هر دو شی را پہلو بہ پہلو یا بالا و زیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L14_S1" CONTENT="یا بیک ظرف نهاده مقابله نمائید و ببینید که کدام شی جای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L15_S1" CONTENT="زیاد میگیرد پس بگوئید که هر قدر جای را کدام شی میگیرد همانقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P646_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P646_L16_S1" CONTENT="حجم آن میباشد، برای تصور طول و عرض و ضخامت، اشیاء خرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P647" PHYSICAL_IMG_NR="647" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P647_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P647_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L1_S1" CONTENT="۶۴۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L2_S1" CONTENT="همشکل بگیرید، مثلاً کتب، تخته ها، تخته های سلیت و غیره یکی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L3_S1" CONTENT="بر دیگر مانده و نیز مساحه نموده مقابله نمائید و فرق آنها را استخراج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L4_S1" CONTENT="کنید، برای فهماندن سطحات این قاعده است که بر تخته سیاه خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L5_S1" CONTENT="مستقیم و اریب و قوسی و منحنی و عمودی و افقی یکه یکه رسم کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L6_S1" CONTENT="و طلاب هم بر تخته های سلیت خود رسم کنند، چون در رسم این خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L7_S1" CONTENT="آنها را خوب مشق حاصل شود پس ساخت زوایا را مشق نمائید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L8_S1" CONTENT="بعد از ان یکه یکه نمونه اشکال سه کنجه و چهار کنجه و دیگر کثیر الاضلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L9_S1" CONTENT="و غیره بر تخته سیاه رسم نموده نشان بدهید، باز این اشکال را تحلیل کنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L10_S1" CONTENT="سپس بدد طلاب آنها را ترکیب داده باز بر تخته سیاه بسازید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L11_S1" CONTENT="و بعد از ان طلاب مشق همان اشکال را بر تخته های سلیت خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L12_S1" CONTENT="بنمایند، باز همان اشکال را طلاب از میان تخته های چوبی خرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L13_S1" CONTENT="و تخته های کاغذ و غیره منتخب کنند، اکنون نام آنها را باید گفت،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L14_S1" CONTENT="و دیگر اشیاء مقرون از طلاب باید پرسید، برای فهماندن انحنا از توپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L15_S1" CONTENT="و نارنج و غیره کار بگیرید و همراه اشیای مسطح آنها را مقابله کنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P647_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P647_L16_S1" CONTENT="نوت خاکہ درس شکل برای تدریس کودکان :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P648" PHYSICAL_IMG_NR="648" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P648_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P648_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L1_S1" CONTENT="۶۴۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L2_S1" CONTENT="(۱) چند مثال آن شکل را بیان کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L3_S1" CONTENT="(۲) شکل را بدو طرز ذیل بخوبی ذہن نشین نمایید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L4_S1" CONTENT="(۱) بذریعه تحلیل." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L5_S1" CONTENT="(۲) بذریعه ترکیب." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L6_S1" CONTENT="(۳) طلاب را بگوئید که آنها شکل را بشناسند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L7_S1" CONTENT="(ا) بر تخته کاغذه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L8_S1" CONTENT="(ب) بر تخته های چوبی خرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L9_S1" CONTENT="(۴) نام و معنی نام را بگوئید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L10_S1" CONTENT="(۵) از طلاب امثله مقرون آن شکل را پرسان کنید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L11_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L12_S1" CONTENT="(۱) بانی بازیچه اطفال فروبل بود، این شخص باشنده جرمن بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L13_S1" CONTENT="و در آغاز صدی نوزدهم عیسوی تعلیم میداد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L14_S1" CONTENT="(۲) نامبرده ملاحظه طبایع اطفال نمود، و مقوله او بود که بنای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L15_S1" CONTENT="تعلیم را بر ملاحظه طبایع اطفال باید ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P648_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P648_L16_S1" CONTENT="(۳) اصولات کلان او بر حسب ذیل بودند:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P649" PHYSICAL_IMG_NR="649" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P649_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P649_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L1_S1" CONTENT="٦۴٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L2_S1" CONTENT="(١) تربیت را زود شروع باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L3_S1" CONTENT="(٢) کودکانرا مطابق طبیعت و استعداد شان تعلیم باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L4_S1" CONTENT="(٣) هرسه قوای کودکانرا تربیت باید کرد، یعنی جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L5_S1" CONTENT="و ذهنی و اخلاقی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L6_S1" CONTENT="(۴) بنای تعلیم کودکانرا برجستی و چالاکی ایشان باید نهاد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L7_S1" CONTENT="و اوشانرا بذریعه مشق باید آموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L8_S1" CONTENT="(۵) در کودکان شوق قدرت را زود پیدا باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L9_S1" CONTENT="(٦) قوای تقلید و ایجاد کودکان را متواتر بکار باید آورد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L10_S1" CONTENT="(٧) کار مکتب را خوشگوار و فرحت بخش باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L11_S1" CONTENT="(٨) باید که در مدرس اوصاف ذهنی و اخلاقی خصوصی باشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L12_S1" CONTENT="و برای حصول این غرض مناسب تربیت او باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L13_S1" CONTENT="(۴) برای کار بند بودن برین اصولات چند شغل مرتب کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L14_S1" CONTENT="آلات اینها را تحائف میگویند، هفت تحفه اول بقرار ذیل است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L15_S1" CONTENT="(١) شش توپ پشمی نرم برنگهای مختلف." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P649_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P649_L16_S1" CONTENT="(٢) یک گلوله و مکعب، و مدور چوبی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P650" PHYSICAL_IMG_NR="650" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P650_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P650_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L1_S1" CONTENT="۶۲۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L2_S1" CONTENT="(۳) یک مکعب که منقسم به هشت مکعب خُرد میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L3_S1" CONTENT="(۴) یک مکعب که در ان هشت تکه مستطیل میباشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L4_S1" CONTENT="(۵) یک مکعب که در ان ۲۱ مکعب کامل و ۶ نصف و ۱۲ ربع مکعب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L5_S1" CONTENT="شامل میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L6_S1" CONTENT="(۶) یک مکعب کلان که عموماً مشتملبر ۱۸ مستطیل مکمل و ۶ نصف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L7_S1" CONTENT="مستطیل و ۱۲ نصف مکعب میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L8_S1" CONTENT="(۷) پنج صندوق تخته های خرد چوبی برنگهای مختلفه میباشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L9_S1" CONTENT="(۵) بعد ازین تحائف، دیگر شغلها استخراج شده است که آنها را مشاغلۀ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L10_S1" CONTENT="میگویند، مثلاً اتصال نمودن چسها، و بافتن و رسم وغیره." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L11_S1" CONTENT="(۶) فوائد طرز بازیچه (در بیان فوائد ملاحظه شود)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L12_S1" CONTENT="فصل چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L13_S1" CONTENT="رسم (DRAWING)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L14_S1" CONTENT="تمهید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P650_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P650_L15_S1" CONTENT="(۱) رسم نیز مانند تکلم و نوشتن، یک قسم طریقۀ اظهار است، باندیعۀ آوازها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P651" PHYSICAL_IMG_NR="651" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P651_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P651_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L1_S1" CONTENT="۶۴۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L2_S1" CONTENT="در تقریر اظهار خیالات خود را میکنیم، و در تحریر بذریعۀ حروفهای مقرره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L3_S1" CONTENT="خصوصی اظهار آوازها مینمائیم، و در رسم نقش خود اشیائی بر میداریم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L4_S1" CONTENT="ما در تحریر و رسم چشمها و دستهای خود را، و در تقریر زبان خود را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L5_S1" CONTENT="استعمال میکنیم، تحریر و رسم یکقسم دیگر هم با هم مشابه است، یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L6_S1" CONTENT="بذریعه هر دو، ما خیالات خود را بر کاغذ ظاهر کرده و باشخاص دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L7_S1" CONTENT="رسانده میتوانیم، بلحاظ آنکه رسم ذریعه رساندن خیالات با شخاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L8_S1" CONTENT="دیگر بیک قسم از نوشتن بهتر است، چرا که تحریر را همان اشخاص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L9_S1" CONTENT="فهمیده میتوانند که از حروف خصوصی آن زبان واقف باشند لان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L10_S1" CONTENT="رسم را جمله اهل زبان بسهولت درک میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L11_S1" CONTENT="(۲) فوائد عملی رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L12_S1" CONTENT="رسم بسیار فوائد عملی هم دارد که اندازه و قیاس آنها مشکل است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L13_S1" CONTENT="از قابلیت رسم، در انسان فرق زیاد پدیدار میشود، و میتوان رسام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L14_S1" CONTENT="و غیر آنرا بدو کارگر تشبیه داد، رسام بمنزله کارگریست که نگرانی دیگر کارگرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L15_S1" CONTENT="هم کرده میتواند، آن دیگر حِرف، زیر دست کدام کارگر لائق کارکرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P651_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P651_L16_S1" CONTENT="میتواند، چونکه کارگر اول قابلیت خاگه کشیدن بزودی دارد، لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P652" PHYSICAL_IMG_NR="652" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P652_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P652_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L1_S1" CONTENT="٦٢٥" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L2_S1" CONTENT="ہر شی یا جزو آنرادیده فورا نقش آنرا برداشته میتواند و آن خاکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L3_S1" CONTENT="یا نقشه جائی تراکه دیگر اشخاص نزد او روانه میکنند بهمه در فورآیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L4_S1" CONTENT="نظر میفهمد و نقشه خیالات خود را هم طوری رسم کرده میتواند که دیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L5_S1" CONTENT="کارگران یا افسران و صاحبان نقشه فورا و بسهولت اورا فهمیده توانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L6_S1" CONTENT="(۳) فوائد عقلی مطالعه رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L7_S1" CONTENT="لاکن اشخاصیکه رسم را یاد دارند و در آنها صرفه همین قابلیت میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L8_S1" CONTENT="که خود بزودی خاکه ہای اشیارا رسم میکنند، یا کار اشخاص دیگر را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L9_S1" CONTENT="بسهولت میفهمند، بلکه آنها در متواتر کوشش رسم نمودن نقشهائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L10_S1" CONTENT="اشیا و نقل کردن دیگر نقشه جات اشیارا بنہایت غور مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L11_S1" CONTENT="میکنند، ومحل و مقامات و حصص اشیارا با احتیاط تمام مقابله ودق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L12_S1" CONTENT="سی مینمایند، وحصص مختلف را با هم مقابله، وطول وعرض را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L13_S1" CONTENT="ابنهایت صحت و درستی اندازه میکنند، و در همه امور فوق حس باصره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L14_S1" CONTENT="متواتر کار آورده میشود، بدینطور خوب تربیت این حس میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L15_S1" CONTENT="مگر آنها اشیا را فقط غور مشاهده نمیکنند، بلکه پر کاغذ نقش آنرا هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P652_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P652_L16_S1" CONTENT="بردارند و درین کار بر اعصاب دستہای خود بتدریج اقتدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P653" PHYSICAL_IMG_NR="653" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P653_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P653_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L1_S1" CONTENT="۶۴۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L2_S1" CONTENT="قدرت حاصل میکنند که بمحض اشاره چشم کار کردن باشروع میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L3_S1" CONTENT="پس ما می بینیم که در رسم تربیت هر دو دست و چشم میشود و طالبان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L4_S1" CONTENT="بزودی و بصحت مشاهده کردن حصص اشیا و صورت و شکل آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L5_S1" CONTENT="یاد میگیرند، در وقت نقل کردن نقشه جات اشیا طلاب در کار خود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L6_S1" CONTENT="بالکل محو میشوند، و در کوشش رسم کردن نقشه جات بصحت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L7_S1" CONTENT="و درستی غرق میباشند، و درین کوشش عادت توجه شان تقویت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L8_S1" CONTENT="مییابد، علاوه برین طلاب متواتراً گاه بر خودشی و گاه برنقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L9_S1" CONTENT="آن نظری اندازند بدینطور صورت آن بار بار پیشروی نظر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L10_S1" CONTENT="می آید، در وقت رسم کردن نقش حصص اشیا در بین خود اشیا ونقشه ها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L11_S1" CONTENT="آنها یک قسم تعلقات پیدا میشود پس از تکرار اینقسم تعلقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L12_S1" CONTENT="بقوت حافظه بسیار فائده میرسد، بعلاوه هر خط نقشه را همراه اصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L13_S1" CONTENT="مقابله میکنند، و این را هم فیصله میکنند که هر خط را از کجا شروع باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L14_S1" CONTENT="و رخ آن کدام سو باید و کجا باید انجامید و ازین که آیا آن خط اصل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L15_S1" CONTENT="بدرستی ظاهر میکند یا نی تربیت قوت فیصله طلاب هم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P653_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P653_L16_S1" CONTENT="لکن خاتمه رسم همین نیست که صرف نقشه جات اشیا رسم شوند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P654" PHYSICAL_IMG_NR="654" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P654_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P654_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L1_S1" CONTENT="۶۴۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L2_S1" CONTENT="ملکه بعضی اوقات نقشه جات جدید بخیال خود رسم کرده میشوند در رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L3_S1" CONTENT="نمودن انضم نقشه جات خیالات را یکجا فراهم کرده از قوت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L4_S1" CONTENT="متخلیه کار گرفته میشود، فائده دیگر اینست که از مشاهده کردن تناسب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L5_S1" CONTENT="حصص وموافقت رنگها رفته رفته خوبصورتی اشکال عمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L6_S1" CONTENT="و خوش مینماید، بنابرین از رسم تربیت مذاق هم میشود پس معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L7_S1" CONTENT="که از رسم تربیت دست و چشم میشود، قوت مشاهده زیاد میگردد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L8_S1" CONTENT="توجه تقویت مییابد، قوت حافظه زیاد میشود، قوت فیصاله ترقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L9_S1" CONTENT="مییابد، اکثراوقات قوت متخلیه استعمال یافته و بتدریج مذاق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L10_S1" CONTENT="طلاب زیاد میگردد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L11_S1" CONTENT="نقایص عام در آموختن رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L12_S1" CONTENT="اگرچه رسم یک نهایت عمده ذریعه تعلیم است، لاکن تا بحال انداریها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L13_S1" CONTENT="معلمین پسند میکنند. و نه طلاب ! معلومه ممنون باعث این امر مشکلیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L14_S1" CONTENT="چونکه معلمین را چندان لیاقت درین مضمون نمیباشد لهذا دراموختن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L15_S1" CONTENT="این مضمون هیچ لطف بر داشته نمیتواند کودکان قدرةً میخواهند که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P654_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P654_L16_S1" CONTENT="نقشه جات اشیا را رسم کنند، لاکن مدرسین بحالی ایفاے این خواہش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P655" PHYSICAL_IMG_NR="655" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P655_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P655_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L1_S1" CONTENT="۶۴۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L2_S1" CONTENT="برسرشان از کتابچه‌های چاپی اشکال ساختگی را نقل میکنند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L3_S1" CONTENT="و بجای رسم نمودن نقشه‌جات بسیار اشیای مختلفه طلبها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L4_S1" CONTENT="بر اندراج باریکی خطوط و سخنهای غیر ضروری مجبور میدارند، و کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L5_S1" CONTENT="بسیار آهسته میشود و بسیار مشکل معلوم میشود، و درین هیچ لطف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L6_S1" CONTENT="و حظ حاصل نمیگردد، با وجودیکه طلبه شوق بسیاری برنگ دارن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L7_S1" CONTENT="میباشند، مدرسین در اطاق جماعت رنگ نگاه نمیکنند، بلکه نام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L8_S1" CONTENT="رنگ را هم نمیگیرند، ازینجهت طلبه ازین مضمون بنفرت کردن شروع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L9_S1" CONTENT="میکنند، چراکه اشکالیکه رسم میکنند هم بی‌معنی میباشند، خوبی و حالیرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L10_S1" CONTENT="که ازان اشکال امید میشود ایشان هیچ نشان داده نمیتوانند، لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L11_S1" CONTENT="کار مشکل و ثقیل معلوم میشود، و درباره رنگ که طلبا شوق آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L12_S1" CONTENT="دارند هیچ خیال نمیشود، و این خیلی قابل افسوس است که طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L13_S1" CONTENT="در آغاز تعلیم رسم اشکال اشیاء خیلی شوقمند آن میباشند، ولی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L14_S1" CONTENT="رفته رفته بعد از یکماه و سال که رسم را می‌آموزند همه شوق‌شان گم میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L15_S1" CONTENT="(۵) طرز دلچسپ ساختن رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P655_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P655_L16_S1" CONTENT="اگر مدرسین قدری غور کنند، از بیان فوق یقین خواهند کرد که تا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P656" PHYSICAL_IMG_NR="656" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P656_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P656_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L1_S1" CONTENT="٦٢٩" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L2_S1" CONTENT="الحال این مضمونرا بالکل بطرزهای غلط آموخته اند، و اگر حال بخواهیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L3_S1" CONTENT="که این مضمونرا دلچسپ بسازیم پس کوشش باید کرد که شوق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L4_S1" CONTENT="طلبه را باخراج برنگ مد نظر داشته باشیم، و اشکال اشیای اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L5_S1" CONTENT="رسم کنیم، و از قوت ایجاد طلاب کار بگیریم و بر باریکی و صحت خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L6_S1" CONTENT="اندک توجه نمائیم، و مدعا این باشد که اشیائیکه پیشروی طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L7_S1" CONTENT="مانده میشوند، اوشان بزودی نقشه جات آنها را رسم بکنند، طلابرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L8_S1" CONTENT="باید فهماند، که خطوط کلان شکل مطلوبہ را فوراً معلوم بکنند، و طول و عرض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L9_S1" CONTENT="و رخ آنها را درست اندازه بنمایند، و آنها را بزودی و بسهولت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L10_S1" CONTENT="بر کاغذ رسم کنند، و پیشتر از انکه خطوط خرد و لگ و غیره را درج نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L11_S1" CONTENT="خیال مجمل شی را داشته باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L12_S1" CONTENT="(۶) طرز آموختن رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L13_S1" CONTENT="مثلیکه هر مضمونرا می آموزند همینطور رسم را هم دلچسپ ساخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L14_S1" CONTENT="بتدریج باید آموخت، بخیال ما طرز ذیل خیلی مفید ثابت خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L15_S1" CONTENT="(اول) رسم نمون برتخته های سلیت، درست گرفتن پنسل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P656_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P656_L16_S1" CONTENT="طلبا را اولاً سخن باید آموخت که پنسل را چطور بدستی باید گرفت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P657" PHYSICAL_IMG_NR="657" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P657_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P657_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L1_S1" CONTENT="۶۵۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L2_S1" CONTENT="از بهر حصول این مقصد برای طلاب نمونه جات کاغذی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L3_S1" CONTENT="(Card-board patterns) مهیا باید کرد، طلابرا باید گفت که نمونه جات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L4_S1" CONTENT="کاغذی را بر تخته های سلیت مانده و بدست چپ مضبوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L5_S1" CONTENT="گرفته بذریعه پنسل هر چهار طرف ملحق بانجا مهای نمونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L6_S1" CONTENT="خطوط رسم نماید، وقتیکه نمونه جات را بردارند خاکهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L7_S1" CONTENT="آنها بر تخته های سلیت (یا بر کاغذها) ظاهر خواهد شد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L8_S1" CONTENT="در ابتدا اشکال آسان علم هندسه را همینطور رسم باید کرد؛" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L9_S1" CONTENT="بعد ازان مجموعه های همان اشکال، باز رقم رقم اشکال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L10_S1" CONTENT="خوبصورت، و در آخر حروف واشکال کتب رسم باید کرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L11_S1" CONTENT="وقتیکه طلاب اشکال علم هندسه را رسم کنند، در انوقت بانها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L12_S1" CONTENT="آنها را هم باید گفت، مثلاً مثلث ، و مربع وغیره، ازین لسگان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L13_S1" CONTENT="فوائد کلان حاصل میشود، و خرد ترین طلبه هم این کار را کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L14_S1" CONTENT="میتواند و لطف بسیار در آنها حاصل میشود، و بر اعضای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L15_S1" CONTENT="مچ دست زوری آید، و از ابتد در طلاب عادت رسم نمودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P657_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P657_L16_S1" CONTENT="اشکال بصحت پیدا میشود، زود بانها آشنا میشوند، این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P658" PHYSICAL_IMG_NR="658" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P658_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P658_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L1_S1" CONTENT="۶۵۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L2_S1" CONTENT="اسباق را زیاد دلچسپ و مقید ساخته میتواند بشرطیکہ برتختہ ہای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L3_S1" CONTENT="چند خطوط بذریعه دست آزاد (Freehand) رسم نموده شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L4_S1" CONTENT="در اسباق درجه سوم، طلاب تقسیم خطوط رسم کنند تا که انها یک کیفیت ایا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L5_S1" CONTENT="یک شکل بشکل دیگر معلوم شود، در اسباق درجه سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L6_S1" CONTENT="اشکالیکه بر سر طلاب رسم مینماید در آنها خطوط اریب متوازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L7_S1" CONTENT="رسم کنید که رخ آنها از طرف راست بسوی چپ باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L8_S1" CONTENT="(دوم) رسم کردن برتخته های سلیت، رسم نمودن اشکال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L9_S1" CONTENT="قائم الزوایا، اول بذریعه خط کش، بجد بدست:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L10_S1" CONTENT="(۱) خطوط مستقیم.. اول معنی خطوط عمودی (Vertical)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L11_S1" CONTENT="و افقی (Horizontal) و اریب (Oblique) را بخوبی با بفهمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L12_S1" CONTENT="مدرس باید خطوط عمودی و افقی و خطوط اریب و متوازی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L13_S1" CONTENT="اقسام مختلف را برتخته سیاه رسم کند و طلاب نقل انها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L14_S1" CONTENT="برتخته هاسلیم خوج بذریعه خط کش بردارند سپس اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L15_S1" CONTENT="مناسب باید گفت، و احتیاط خصوصی درین مربا ید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P658_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P658_L16_S1" CONTENT="کہ تصور خطوط مستقیم و عمودی در ستا د ہن نشین طلابات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P659" PHYSICAL_IMG_NR="659" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P659_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P659_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L1_S1" CONTENT="٦٥٢" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L2_S1" CONTENT="بگردد، اگر درینوقت طلاب تصویر درست قائم کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L3_S1" CONTENT="درآینده از بسیار اغلاط محفوظ میمانند، ببینید خا که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L4_S1" CONTENT="(ب) اشکال مستقیمة الخطوط را بذریعۀ خط کش رسم کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L5_S1" CONTENT="بعد از ان بر سر طلاب اینطور مشق باید کرد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L6_S1" CONTENT="(١) رسم نمودن دو خط افقی که طول شان مساوی،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L7_S1" CONTENT="وفاصله مابین هم برابر باشد مثلاً (٢ * ٢) +" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L8_S1" CONTENT="(٢) بذریعه دست خط عمودی رسم کرد؛ انجام های آنها را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L9_S1" CONTENT="پیوست کردن، واینطور قائم الزوایا جوره ساختن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L10_S1" CONTENT="(٣) بذریعه خط کش بر خط افقی بفاصله دو دو انچ نقطه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L11_S1" CONTENT="مانده آنرا بسه حصه مساوی تقسیم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L12_S1" CONTENT="(٤) خطوط عمودی رسم کرده قائم الزوایا را بچند مربع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L13_S1" CONTENT="مساوی تقسیم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L14_S1" CONTENT="(٥) اشکال این مربع ها را رسم کردن، و هر مشق را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L15_S1" CONTENT="چند مرتبه تکرار باید نمود، و خطوط اخر در انجوابده شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L16_S1" CONTENT="باید کشید، بدینقسم مدرس درس ها مربع ها را بر سرطآآن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L17_S1" CONTENT="[Margin Text:]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L18_S1" CONTENT="قاع[؟]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L19_S1" CONTENT="مدرسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L20_S1" CONTENT="مکتب سید عبد الاحد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P659_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P659_L21_S1" CONTENT="سرکاتب اوقاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P660" PHYSICAL_IMG_NR="660" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P660_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P660_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L1_S1" CONTENT="خاکه عبا." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P660_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L2_S1" CONTENT="۶۵۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P660_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L3_S1" CONTENT="تنها از چپ بسوی راست رسم نموده میتواند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P660_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L4_S1" CONTENT="یا از چپ سوی راست و از راست سوی چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P660_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L5_S1" CONTENT="بهر دو قسم رسم میتواند، یا در یک یا دو مربع خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P660_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P660_L6_S1" CONTENT="به سرشان رسم نموده میتواند غرض این مشق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P661" PHYSICAL_IMG_NR="661" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P661_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P661_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L1_S1" CONTENT="۶۵۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L2_S1" CONTENT="بطور مختلف اجرا نموده میشود و صدها قسم اشکال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L3_S1" CONTENT="بذریعه خطوط مختلف وسایه افگنی ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L4_S1" CONTENT="و بذریعه خطوط مستقیم اشکال دیوارها (Shading)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L5_S1" CONTENT="و دروازه ها و دریچه ها، وقالین ها وغیره رسم نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L6_S1" CONTENT="میتوانند، واگر مدرس از ابتدا بگوید که مطابق فلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L7_S1" CONTENT="نمونه نقشه رسم کرد ها هستیم در طلاب شوق نیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L8_S1" CONTENT="پیدا خواهد شد، و بموجب هدایات مدرس بتدریج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L9_S1" CONTENT="در وقت رسم کردن نقشه آن نمونه در طلاب دلچسپی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L10_S1" CONTENT="زیاد پیدا میشود، درین موقع صاف ظاهرست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L11_S1" CONTENT="که مدرس بر تخته سیاه یک یک خط رسم کرده نقش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L12_S1" CONTENT="شکل آنرا میبر دارد، و طلاب تقلید آنرا میکنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L13_S1" CONTENT="ببینید خاكه ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L14_S1" CONTENT="(ج) اسباق که در آنها طلاب از استعمال سیث سکویر یعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L15_S1" CONTENT="مثلث (Set-Square) واقف میشوند، مدرس باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L16_S1" CONTENT="برای توضیح کردن این اسباق یک مربع و یک مستطیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L17_S1" CONTENT="کتاب علم الاشیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L18_S1" CONTENT="صنف اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P661_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P661_L19_S1" CONTENT="مدیر کل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P662" PHYSICAL_IMG_NR="662" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P662_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P662_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L1_S1" CONTENT="۶۵۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L2_S1" CONTENT="و یک مثلث متساوی الاضلاع و یک مثلث منفرج الزاویه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L3_S1" CONTENT="مهیا نماید ، و بر تخته سیاه تشریح بیان کند. که یک مثلثی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L4_S1" CONTENT="بذرایعه دست چپ محکم میگیرند، و بدست راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L5_S1" CONTENT="مثلث دیگر را متحرک میسازند. در وقت مشق طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L6_S1" CONTENT="ترتیب ذیل را اختیار باید کرد :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L7_S1" CONTENT="(۱) بر کدام زاویه خطوط متوازی رسم کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L8_S1" CONTENT="(۲) ساختن زوایا، و تصور درست معنی اصطلاحات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L9_S1" CONTENT="مختلف را قائم نمودن ۔ اگر مدرس بر مقامات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L10_S1" CONTENT="مختلف زوایای قائمه و منفرجه و حاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L11_S1" CONTENT="رسم کرده پس مستقیم خطوط رسم کند که چون آنها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L12_S1" CONTENT="یکدیگر را قطع کنند زوایای قائمه و منفرجه و حاده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L13_S1" CONTENT="پیدا میشود، پس اینطور معنی اصطلاح زاویه بر دلهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L14_S1" CONTENT="طلاب بخوبی نقش خواهد شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L15_S1" CONTENT="(۳) معنی لفظ عمودی را خیلی باحتیاط بیان باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P662_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P662_L16_S1" CONTENT="(۴) اشکال مربع و مستطیل و مثلث ها را بر جای مختلفت تخته سیاه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P663" PHYSICAL_IMG_NR="663" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P663_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P663_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L1_S1" CONTENT="۶۵۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L2_S1" CONTENT="خاکه ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L3_S1" CONTENT="رسم کرده بر سر طلاب نقل آنها را باید برداشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L4_S1" CONTENT="(۵) اکنون بر طلاب اشکال مستقیمة الخطوط اقسام مختلف را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L5_S1" CONTENT="رسم باید کرد، که مدار آنها بر مربع و مستطیل باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L6_S1" CONTENT="(ا) اول بمعاونت خط کش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P663_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P663_L7_S1" CONTENT="(ب) بعد بذریعه دست آزاد (Freehand) ببینید خاکه ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P664" PHYSICAL_IMG_NR="664" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P664_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P664_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L1_S1" CONTENT="۶۵۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L2_S1" CONTENT="(سوم) تیاری رسم کردن بر کاغذ - رسم کردن بر کاغذ مربع دار." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L3_S1" CONTENT="نوست - بر هر کاغذ که رسم میکنید باید بان مربعهائی همگون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L4_S1" CONTENT="رسم شده باشد و هر مربع ۱/۴ انچ باشد کتابچه های مربع دار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L5_S1" CONTENT="که برای حل کردن سوالات دنتاس میشود برای این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L6_S1" CONTENT="مطلب بسیار مفید است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L7_S1" CONTENT="( ۱ ) این سخن را درین کار ملحوظ باید داشت که طلاب خطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L8_S1" CONTENT="فکر کرده و سنجیده رسم نمایند یعنی این را بخوبی معلوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L9_S1" CONTENT="که هر خط از کجا شروع میشود و عرض کدام سو میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L10_S1" CONTENT="و طول آن چقدر است و کجا ختم میشود درین کار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L11_S1" CONTENT="طلاب از مربع ها بسیار مدد حاصل میکنند و درین هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L12_S1" CONTENT="بر هر طالب بسهولت مشق اقسام مختلف نموده میتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L13_S1" CONTENT="(ب) در نوقعت باید مشق طلاب مشتملبر امور ذیل باشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L14_S1" CONTENT="( ۱ ) وترهای مربع ها را بیک رخ رسم نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L15_S1" CONTENT="( ۲ ) وترهای مربع ها را برخهای مختلف رسم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P664_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P664_L16_S1" CONTENT="( ۳ ) رسم نمودن بی ها و دیگر اشکال مستقیم الخطوط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P665" PHYSICAL_IMG_NR="665" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P665_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P665_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P665_L1_S1" CONTENT="۶۵۸ خاکه ۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P666" PHYSICAL_IMG_NR="666" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P666_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P666_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L1_S1" CONTENT="۶۵۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L2_S1" CONTENT="که در مربع ها ساخته میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L3_S1" CONTENT="(۴) رسم کردن نقشه جات اینقسم اشکال که بذریعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L4_S1" CONTENT="خطوط مستقیم صورت پذیر میشوند، مثلا پیاله وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L5_S1" CONTENT="(۵) رسم نمودن نقشه جات انجامها قالین ه گلیم یا وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L6_S1" CONTENT="(۶) رسم نمودن نقشه انجا سهل و ساده ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L7_S1" CONTENT="خاکه ع ملاحظه شود . سنه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L8_S1" CONTENT="(ج) بر تخته سیاه مربع ها رسم باید کرد، و درین مشق امور ذیل شامل میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L9_S1" CONTENT="(۱) نمونه نشان باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L10_S1" CONTENT="(۲) تحلیل آن باید کرد. خت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L11_S1" CONTENT="(۳) یک یک خط رسم نموده نمونه را بر تخته سیاه مکمل بایسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L12_S1" CONTENT="(۴) سر طلا ب هر خط، مانند خط بر تخته سیاه رسم باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L13_S1" CONTENT="(۵) در جا عت شکردش نمود و هر خط را بوقت رسم کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L14_S1" CONTENT="آن اصلاح باید نمود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L15_S1" CONTENT="(۶) سرطالب نمونه را دوباره رسم باید کرد، و انطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P666_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P666_L16_S1" CONTENT="تصویر آن خاکه را قایم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P667" PHYSICAL_IMG_NR="667" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P667_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P667_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P667_L1_S1" CONTENT="چهارم (د)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P667_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P667_L2_S1" CONTENT="٦٦٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P668" PHYSICAL_IMG_NR="668" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P668_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P668_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P668_L1_S1" CONTENT="چهارم (ب) ٦٦١" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P669" PHYSICAL_IMG_NR="669" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P669_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P669_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L1_S1" CONTENT="۶۶۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L2_S1" CONTENT="(۷) شکلی که طلاب دوباره رسم نمایند، در بعض حصۀ آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L3_S1" CONTENT="سایه افگنی هم نمایند (Shading)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L4_S1" CONTENT="(د) پیشتر از شروع نمودن درس دیگر به سر طلاب شکل درس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L5_S1" CONTENT="سابقه را بدون مددنونۀ عینی بیاد رسم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L6_S1" CONTENT="(چهارم) رسم کردن بر کاغذ ساده." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L7_S1" CONTENT="اکنون طلاب برای اینسخن تیار گشته اند که بر کاغذ ساده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L8_S1" CONTENT="اشکال کتابچه های چاپی را رسم کرده بتوانند، اول رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L9_S1" CONTENT="انجمای کلا را شروع باید کرد، یعنی اینقسم انجهای که حصص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L10_S1" CONTENT="دوایر یا اشکال مخروطی باشد، باز اشکال شیشه های مجوّف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L11_S1" CONTENT="و محدّب رسم باید نمود، و دوایر و اشکال بیضوی باید سا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L12_S1" CONTENT="و نیز اینقسم اشکال رسم باید نمود که ازینها ساخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L13_S1" CONTENT="یا بر اینها انحصار دارد پس اشکال گلها و بوته ها رسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L14_S1" CONTENT="باید کرد، که اکثر بر کتابچه های چاپی میباشد؛ الحال یاد داشتن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L15_S1" CONTENT="دو سخن ضرور است، یعنی تربیت نمودن دست و چشم هردو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L16_S1" CONTENT="مطلوب میباشد، لہٰذا مدرس باید پیش از انکه طلبا برسم کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L17_S1" CONTENT="فرد ۱۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L18_S1" CONTENT="ع ۱۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L19_S1" CONTENT="مکتوب عبدالرحیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P669_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P669_L20_S1" CONTENT="مکتوب شرفیقی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P670" PHYSICAL_IMG_NR="670" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P670_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P670_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P670_L1_S1" CONTENT="۶۶۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P670_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P670_L2_S1" CONTENT="شکلی آغاز نمایند آنها را مکلف دارد تا همان شکل خیالی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P670_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P670_L3_S1" CONTENT="بغور معاینه کنند انتخاب خطوط کلانرا بر سر آنها بکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P670_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P670_L4_S1" CONTENT="خاکه ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P671" PHYSICAL_IMG_NR="671" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P671_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P671_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L1_S1" CONTENT="۶۶۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L2_S1" CONTENT="و کدام خط عملی مفید و ضروری را پرسان کند، و آن شکل را همراه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L3_S1" CONTENT="کدام شی مربوط سازد (مثلاً برگ کدام درخت، یا گل کدام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L4_S1" CONTENT="بوته، یا بکدام گلدانی وغیره) نیز بسوی آن مقامات متوجه کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L5_S1" CONTENT="که از انجا کدام خط منحنی از خط دیگر عملی پیدا میشود، یا از ان میرآید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L6_S1" CONTENT="و این را هم سر آنها مشاهده نماید که اگر آن خطوط منحنی را امتداد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L7_S1" CONTENT="دهند چرا یکدگر را قطع میکنند، تا انچه چشم مشاهده کرد، الحاصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L8_S1" CONTENT="آن شکل را بدست رسم باید نمود:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L9_S1" CONTENT="(۱) مدرس باید بمدد طلاب خطوط عملی را بر تخته سیاه رسم نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L10_S1" CONTENT="و حدود آن شکل را مقرر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L11_S1" CONTENT="(۲) خطوط کلان آن شکل را رسم باید کرد، اول خط بسوی چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L12_S1" CONTENT="باز خط جانب راست که مقابل آن باشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L13_S1" CONTENT="(۳) بعد ازین حدود خطوط داخلی را مقرر باید نمود ۔ از بالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L14_S1" CONTENT="سوی زیر، یا از درون جانب بیرون ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L15_S1" CONTENT="(۴) بعده این خطوط را در شکل خفیف رسم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P671_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P671_L16_S1" CONTENT="(۵) باز خطوط عملی را محو باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P672" PHYSICAL_IMG_NR="672" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P672_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P672_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L1_S1" CONTENT="۶۶۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L2_S1" CONTENT="(۶) جمله خطوط شکل را روشن و کلان باید ساخت تا اگر ممکن باشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L3_S1" CONTENT="بر همان صفحه نقل آن شکل را به پیمانه خرد نماید تا کاغد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L4_S1" CONTENT="ملاحظه شود. بعد از ین باید مدرس در جماعت گردش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L5_S1" CONTENT="نموده کتابچه هر طالب علم را معاینه نماید و غلطیها را بگیرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L6_S1" CONTENT="بلکه بهتر است خود طلاب اغلاط خود را معلوم کرده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L7_S1" CONTENT="اشکال را صحت نمایند. باید مدعای مدرس این با شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L8_S1" CONTENT="(۱) آن شکل ختم شود (۲) کدام طالب با نمانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L9_S1" CONTENT="(۳) حتی الامکان تعدا خطوط عملی کم و بطور صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L10_S1" CONTENT="و واضح مرتب باشند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L11_S1" CONTENT="(۴) همه کار خیلی با احتیاط شود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L12_S1" CONTENT="(۷) رسم موڈل یعنی نمونه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L13_S1" CONTENT="در رسم موڈل یعنی نمونه زحمت بسیار این میباشد که موڈل یعنی جتوور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L14_S1" CONTENT="آن شی از مقامات مختلف بنظر مختلف می آید. و چونکه دو طالب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L15_S1" CONTENT="هم بیک مقام نمیباشند. لهذا صورتها ی موڈل بقدر تعدا د طلبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P672_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P672_L16_S1" CONTENT="مختلف میباشد. اگرچه بر هر طلاب همان صورت موڈل را رسم باید کرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P673" PHYSICAL_IMG_NR="673" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P673_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P673_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L1_S1" CONTENT="٦٦٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L2_S1" CONTENT="که بنظر آنها می آید باوجود اینهم لازم است که چند اصول ذیل را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L3_S1" CONTENT="ملحوظ دارند :—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L4_S1" CONTENT="(١) خطوطیکه در موڈل عمودی میباشند، در شکل هم عمودی میما[نند؟]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L5_S1" CONTENT="(٢) آن خطوط متوازی که از طرف نظارگی بجانب بعید میروند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L6_S1" CONTENT="معلوم میشود که بسوی یک نقطه میروند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L7_S1" CONTENT="(٣) آن خطوط متوازی که برسطح کدام تصویر یا شکل زاویه قائمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L8_S1" CONTENT="میسازند، معلوم میشود که بسوی نقطه نظری میروند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L9_S1" CONTENT="(٤) خطوط افقی که از نظارگی بسوی بُعد میروند، اگر چشم بیننده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L10_S1" CONTENT="سوی بالا باشد در انوقت آنها سوی زیر، واگر چشم سوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L11_S1" CONTENT="زیر باشد، آنها سوی بالا روان بنظر می آیند در اسباق ابتدائی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L12_S1" CONTENT="رسم سطوحات کلان باید کرد، مثلا دروازه، در مابین آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L13_S1" CONTENT="و جماعت یک شیشه باید گذاشت، مدرس را باید که شکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L14_S1" CONTENT="دروازه را بران شیشه رسم نموده هر طالب را خواسته نشان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L15_S1" CONTENT="بدهد که آن خطوط که بر شیشه رسم شده اند بانجامهای دروازه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P673_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P673_L16_S1" CONTENT="ملتقی میشوند، واصول مذکوره فوق را بر دلهای طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P674" PHYSICAL_IMG_NR="674" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P674_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P674_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L1_S1" CONTENT="٦٦٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L2_S1" CONTENT="(٨)" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L3_S1" CONTENT="بخوبی نقش باید کرد، و اسباق مکعب، ومخروط، ومدور را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L4_S1" CONTENT="پیشتر از اسباق اشیای عام درس باید داد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L5_S1" CONTENT="رسم اشکال هندسه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L6_S1" CONTENT="چونکه اشکال علم هندسه ازجماعتهای ادنی شروع میشوند، لهذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L7_S1" CONTENT="مدرس را بایدکه در وقت آموختن اشکال علم هندسه بامور ذیل کاربند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L8_S1" CONTENT="(١) توجه خاص برگرفتن اوزار طلاب مبذول کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L9_S1" CONTENT="(٢) حتی الامکان ساختن اشکال را فوراً شروع کند، و یادکردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L10_S1" CONTENT="هر تعریف را تا وقت ضرورت مهلت دهد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L11_S1" CONTENT="(٣) در معلوم کردن اصولات علم هندسه، طلبا را رهنمائی نماید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L12_S1" CONTENT="(٤) اشکال را بآن اصولات مربوط کند که بران، آنها مبنی هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L13_S1" CONTENT="(٥) استعمال آن شکل را بر طلاب ظاهر کند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L14_S1" CONTENT="(٦) در اسباق زبانی اشکال نمونه بیاموزد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L15_S1" CONTENT="(٧) طلبا را مکلف سازد که در خطوط عملی و دیگر خطوط تمیز نمایند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L16_S1" CONTENT="باید خطوط عملی نقطه دار یا باریک باشند، و خطوط معلومه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P674_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P674_L17_S1" CONTENT="یا مطلوبه جلی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P675" PHYSICAL_IMG_NR="675" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P675_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P675_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L1_S1" CONTENT="۶۶۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L2_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L3_S1" CONTENT="( ۱ ) رسم نیز مانند تحریر و تقریر یک طرز اظهار خیالات است ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L4_S1" CONTENT="( ۲ ) فوائد رسم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L5_S1" CONTENT="( ۱ ) فوائد عملی ، هرچه دستکار مشاهده میکند آنرا درج کرده میتواند ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L6_S1" CONTENT="خاکه ها و نقشه جات را فهمیده میتواند، و بر اشخاص دیگر خیالات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L7_S1" CONTENT="خود را اظهار کرده میتواند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L8_S1" CONTENT="( ب ) فوائد تعلیمی بواسطه رسم تربیت چشم و دست میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L9_S1" CONTENT="قوت مشاهده زیاد میگردد ، قوت حافظه تقویت مییابد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L10_S1" CONTENT="در قوت فیصله زور می آید ، قوت تخیله را فائده میرسد ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L11_S1" CONTENT="مذاق زیاد میگردد ، و عادت توجه ترقی میکند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L12_S1" CONTENT="( ۳ ) در آموختن رسم نقائص ذیل دیده میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L13_S1" CONTENT="( ۱ ) بر طلاب عوض اشیاء اشکال بمعنی و ساختگی را رسم نمودن ،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L14_S1" CONTENT="( ب ) تکلف زیاد بر باریکی خطوط و دیگر امور غیر ضروری نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L15_S1" CONTENT="طلبا را دل شکسته ساختن و همت شانرا پست کردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P675_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P675_L16_S1" CONTENT="( ج ) رنگها را اصلا استعمال نکردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P676" PHYSICAL_IMG_NR="676" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P676_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P676_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L1_S1" CONTENT="۶۶۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L2_S1" CONTENT="(۴) ترتیب آموختن رسم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L3_S1" CONTENT="(ا) بر تخته های سلیٹ رسم نمودن نمونه جات کاغذی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L4_S1" CONTENT="(ب) اشکال مستقیمه الخطوط را بمدد خط کش رسم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L5_S1" CONTENT="(ج) بر کاغذ های مربع دار اشکال مستقیمه الخطوط و انحناها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L6_S1" CONTENT="کلان رسم نمودن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L7_S1" CONTENT="(د) اشکال کتابچه های چاپی را بر کاغذ ساده رسم کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L8_S1" CONTENT="(۵) پیشتر از ساختن شکل مطالعه کردن آن بغور حتمیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L9_S1" CONTENT="(۶) در رسم موڈل، بعد از بیان کردن اصولات عام اشکال تعلیم دهند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L10_S1" CONTENT="و نمونه جات واشیا را رسم باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L11_S1" CONTENT="(۷) در وقت آموختن رسم اشکال ہندسہ، طلبا را بدریافت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L12_S1" CONTENT="اصول رہنما شوند، و ہر شکل را ہمراہ اصول آن مربوط نمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L13_S1" CONTENT="(۸) ہموارہ در رسم اشکال را باشی اصلی منسوب باید کرد و سر طلابی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P676_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P676_L14_S1" CONTENT="رسم کردن اشکال بیاد باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P677" PHYSICAL_IMG_NR="677" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P677_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P677_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L1_S1" CONTENT="۶۷۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L2_S1" CONTENT="ضمیمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L3_S1" CONTENT="چند ماده در بارۀ جسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L4_S1" CONTENT="پیشتر از فهمیدن مسئلۀ تعلیم جسمانی و دانستن ضرورت و حتمیت آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L5_S1" CONTENT="که معلم از مختلف اعضای جسم واقف باشد، اگر چه این واقفیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L6_S1" CONTENT="ابتدائی و بی لطف معلوم خواهد شد، لاکن چونکه فهمیدن سخنهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L7_S1" CONTENT="عملی بدون این مشکل است، لهذا پیشتر از همه حاوی شدن بر اینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L8_S1" CONTENT="ضرور است. استخوانها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L9_S1" CONTENT="آن حصۀ جسم که بدن ما را برداشته است اسکلت نامیده میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L10_S1" CONTENT="اشکال اسکلت که درین کتاب درج است، مشق رسم آن ضرورت است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L11_S1" CONTENT="اگر شما اعضای جسم خود را همرای این اشکال مقابله کنید، استخوانهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L12_S1" CONTENT="جسم خود را بخوبی معلوم خواهید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L13_S1" CONTENT="دربارۀ استخوانها امور ذیل قابل یاد داشتن میباشد:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P677_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P677_L14_S1" CONTENT="استخوانهای جسم در صورت و شکل بسیار مختلف اند بعضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P678" PHYSICAL_IMG_NR="678" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P678_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P678_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L1_S1" CONTENT="درازاست، مثلاً استخوانهای ران، ساق، ذراع، و ساعد، بعضی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L2_S1" CONTENT="خرد میباشند، مثلاً استخوانهای مچ دست، و پشت پا، بعضی فرخ و مسطح" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L3_S1" CONTENT="مانند رکابی مدور میباشند، مثلاً استخوانهای کله، شانه، وورکه." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L4_S1" CONTENT="( کله )" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L5_S1" CONTENT="اگر سر و رخساره طفل شیرخور را ملاحظه کنید، معلوم خواهد شد که دارای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L6_S1" CONTENT="بیست و دو استخوانست که از یکدیگر علیحده میباشند، وقتیکه طفل کلان میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L7_S1" CONTENT="در انوقت این جمله استخوانها با هم پیوست میشوند، و بدون استخوان فک تحتانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L8_S1" CONTENT="یعنی ذقن که از دیگر استخوانهای سر علیحده میماند باقی استخوانها بهم وصل گشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L9_S1" CONTENT="و یک استخوان پیچیده از آنها ساخته میشود، و در جائیکه این استخوانها با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L10_S1" CONTENT="پیوست میشوند یک خط بنظر می آید، و چون طفل شیرخوار میباشد در انوقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L11_S1" CONTENT="آنجا خالی بوده حرکت دماغ بسهولت از ان معلوم میگردد، و آن هشت استخوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L12_S1" CONTENT="که از آنها فرق سر ساخته میشود همه محرابدار میباشند، بدین وجه بسیار محکم اند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L13_S1" CONTENT="خیلی مغز را حفاظت مینمایند، اگر اینها پهن میبودند در انصورت ببالیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L14_S1" CONTENT="آسانی میشکستند، سر، بالا استخوان صلب یا ستون فقرات واقع است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P678_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P678_L15_S1" CONTENT="ستون فقرات از بسیار استخوانهای مدار ساخته شده که بالای یکدیگر هستند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P679" PHYSICAL_IMG_NR="679" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P679_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P679_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L1_S1" CONTENT="۶۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L2_S1" CONTENT="فقره بالاترین بمراه سراتصال یافته اگر مجرای ستون فقرات را که ما بین گردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L3_S1" CONTENT="و پشت میرود دست بزنیم استخوانهای پشت معلوم خواهد شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L4_S1" CONTENT="خانه سر، که دران مغز میباشد بمراه همین مجرای ستون فقرات پیوسته شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L5_S1" CONTENT="شکل ۷ کله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L6_S1" CONTENT="خ خ آن خطوط هستند که ازانها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L7_S1" CONTENT="اتصال استخوانها معلوم میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L8_S1" CONTENT="ن نوک بینی که از استخوانهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P679_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P679_L9_S1" CONTENT="ککرکی (نازک) ساخته شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P680" PHYSICAL_IMG_NR="680" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P680_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P680_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L1_S1" CONTENT="٦٧٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L2_S1" CONTENT="و از یک انجام ستون فقرات تا بدیگر رفته است، درین مجرای ستون فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L3_S1" CONTENT="یک قسم ماده میباشد که آنرا نخاع یا حرام مغز میگویند، و در نظام عصبی، بودن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L4_S1" CONTENT="این نهایت ضرور است، دران حصه ستون فقرات که همراه سینه تعلق دارد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L5_S1" CONTENT="هر سو دوازده عدد ضلع یعنی قبرغه میباشند، که یا دوازده زوج استخوان ساخته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L6_S1" CONTENT="میشوند، که از انجمله ده زوج فوقانی بسوی پیش همراه استخوان سینه تا بیکا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L7_S1" CONTENT="پیوسته میباشند، چرنکه هر ضلع از استخوان سینه قدری دور میماند، و در انجام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L8_S1" CONTENT="آن استخوان چناق میباشد که آنرا همراه استخوان سینه پیوست میکند، استخوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L9_S1" CONTENT="چناق در بسیار اوصاف مثل استخوانهای دیگر میباشد، لاکن علاوه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L10_S1" CONTENT="بران مدار هم میباشد، اگر این استخوانها مدار نمیبودند در وقت تنفس کردن،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L11_S1" CONTENT="حرکت دادن اضلاع محال میشد؛ هر جائیکه دو استخوان با هم اتصال مییابند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L12_S1" CONTENT="بر انجام های انها یک استخوان چناق حتمی میباشد و چنان نرم میباشد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L13_S1" CONTENT="در وقتیکه هر دو استخوان بالای یکدیگر بیایند هم مماس آنها معلوم نمیشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L14_S1" CONTENT="پس اگر در کدام عضو اصطکاک معلوم شود، بدانید که کدام نقص در ان واقع شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L15_S1" CONTENT="استخوانهای چناق که ستون فقرات هستند آنقدر نرم هستند که کار متکا را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P680_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P680_L16_S1" CONTENT="میدهند، اگر استخوانهای اعضای بالا را همراه استخوانهای اعضای زیر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P681" PHYSICAL_IMG_NR="681" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P681_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P681_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L1_S1" CONTENT="۶۷۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L2_S1" CONTENT="مقابله نمائیم معلوم خواهد شد که استخوانهای اعضای بالا، نسبت باستخوانهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L3_S1" CONTENT="اعضای زیر خرد هستند، و بسهولت حرکت کرده میتوانند، و آنقدر بسهولتی که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L4_S1" CONTENT="بازو را در بند شانه حرکت داده میتوانیم، فخذ را همانطور گردور که حرکت داده نمیتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L5_S1" CONTENT="اضلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L6_S1" CONTENT="استخوان سینه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L7_S1" CONTENT="ستون فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L8_S1" CONTENT="شکل ۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L9_S1" CONTENT="اگر از طرف راست ببینیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L10_S1" CONTENT="اضلاع بهمینطور دیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L11_S1" CONTENT="خواهند شد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L12_S1" CONTENT="X X استخوانهای گچکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P681_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P681_L13_S1" CONTENT="که ما بین مفاصل هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P682" PHYSICAL_IMG_NR="682" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P682_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P682_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L1_S1" CONTENT="۶۷۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L2_S1" CONTENT="در ساعد و ساق دو استخوان برابر میباشند، اگر ما بخواهیم اعضای خود را از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L3_S1" CONTENT="آرنج و زانو کشانده و راست کرده میتوانیم ، حرکات زانو فقط همینقدر میباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L4_S1" CONTENT="لاکن در ساعد یک حرکت دیگر هم میباشد، این عضو را بر میز اینطور بمانید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L5_S1" CONTENT="که کف دست سوی بالا باشد، استخوان اندرونی را (النا) حس نمابند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L6_S1" CONTENT="معلوم خواهد شد که انجام بالای آن در آرنج است، این استخوان راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L7_S1" CONTENT="تا بند دست امتداد یافته، حالا کف دست را سوی زیر بگردانید،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L8_S1" CONTENT="و آرنج را بدستور سابق بمانید، معلوم خواهد شد که انجام آرنج بعینه بجای سابق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L9_S1" CONTENT="است، لاکن انجام زیرینه النا حالا جانب بیرونی بند دست است، باعث" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L10_S1" CONTENT="اینست که استخوان بیرونی، گرد استخوان اندرونی طوری گردش میکند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L11_S1" CONTENT="که انجام زیرینه آن پیشروی استخوان اندرونی می آید، باید بوقت ضرب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L12_S1" CONTENT="خوردن، کف دست سوی بالا باشد تا هر دو استخوان برابر بمانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L13_S1" CONTENT="استخوانهای دست هم نسبت بپا زیاد حرکت کرده میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L14_S1" CONTENT="در مچ دست هشت استخوان بسیار خرد میباشند، و مقابل این در پای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L15_S1" CONTENT="هفت استخوان، و از استخوانهای دست کلانتر میباشند و از اتصال اینها" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P682_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P682_L16_S1" CONTENT="عقب و پشت پا ساخته شده، پیش زانو یک استخوان خرد و مدور میباشد که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P683" PHYSICAL_IMG_NR="683" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P683_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P683_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L1_S1" CONTENT="۶۷۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L2_S1" CONTENT="آنرا عینک زانو مینامند، در وقت نشستن هر دو زانو برین تکیه میکنیم اگر پا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L3_S1" CONTENT="راست و ساکن باشد، این را بآسانی بدست خود حرکت داده میتوانیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L4_S1" CONTENT="مفاصل آرنج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L5_S1" CONTENT="النا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L6_S1" CONTENT="بازو از آرنج الی شانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L7_S1" CONTENT="بازو از آرنج الی شانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L8_S1" CONTENT="بازو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L9_S1" CONTENT="ساعد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L10_S1" CONTENT="ریڈیس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L11_S1" CONTENT="النا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L12_S1" CONTENT="فاصل مچ دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L13_S1" CONTENT="ریڈیس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L14_S1" CONTENT="کف دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L15_S1" CONTENT="شست شصت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L16_S1" CONTENT="استخوانهای دست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L17_S1" CONTENT="شکل ۳۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L18_S1" CONTENT="شکل ۳۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L19_S1" CONTENT="همان استخوانها که در شکل ۳۴ هستند انگشتهای دست چپ، که از طرف پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L20_S1" CONTENT="لاکن کف دست بطرف درون است دیده میشوند، کف دست بطرف بیرونست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L21" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L21_S1" CONTENT="حرکت نمیتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L22" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L22_S1" CONTENT="مرکب غیر اصلی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P683_L23" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P683_L23_S1" CONTENT="میدانند؟" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P684" PHYSICAL_IMG_NR="684" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P684_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P684_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L1_S1" CONTENT="۶۷۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L2_S1" CONTENT="لگن خاصره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L3_S1" CONTENT="مفاصل لگن خاصره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L4_S1" CONTENT="استخوان فخذ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L5_S1" CONTENT="عینک زانو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L6_S1" CONTENT="استخوان طرف بیرون ساق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L7_S1" CONTENT="استخوان کلان ساق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L8_S1" CONTENT="مفاصل شتالنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L9_S1" CONTENT="استخوان کری یا عقب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L10_S1" CONTENT="شکل ۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P684_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P684_L11_S1" CONTENT="استخوانهای رجل چپ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P685" PHYSICAL_IMG_NR="685" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P685_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P685_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L1_S1" CONTENT="۶۷۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L2_S1" CONTENT="حالا فرق استخوانهای شانه و لگن خاصره ملاحظه نمائید شانه از اتصال دو استخوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L3_S1" CONTENT="ساخته میشود، و عبارتست از استخوان قص یعنی طوق گردن که سوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L4_S1" CONTENT="پیش است، و استخوان شانه که جانب پس میباشد، و انجام اندرونی قص" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L5_S1" CONTENT="همراه نوک بالای استخوان سینه پیوست شده، گویا این جمله عضو برین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L6_S1" CONTENT="مفاصل خرد متحرک آویخته است - فخذ بذریعۀ استخوانهای کلان لگن خاصره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L7_S1" CONTENT="همراه ستون فقرات اتصال یافته، و از اتصال اینها یک چیزی حوض نما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L8_S1" CONTENT="ساخته میشود که آنرا پلوس (Pelvis) یعنی لگن خاصره مینامند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L9_S1" CONTENT="مفاصل هائیکه مابین خاصره و ستون فقرات میباشند غیر متحرک اند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L10_S1" CONTENT="بدین باعث اعضای زیر بسیار محکم بوده وزن تمام جسم را میبردارند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L11_S1" CONTENT="بر عکس این بازوها چنین نمیباشند که اینقدر بار بر داشته توانند، ولی دارا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L12_S1" CONTENT="این خوبی اند که آنها حرکت داده میتوانیم، الغرض استخوانها، قلب، مغز،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L13_S1" CONTENT="رئتین و کبد و غیره را برداشته همه را محفوظ نگه میدارند، و بذریعۀ عضلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L14_S1" CONTENT="حرکت میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L15_S1" CONTENT="عضلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P685_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P685_L16_S1" CONTENT="عضلات، همیچه گوشت میباشند که از یکدم بند گذشته از یک استخوان الی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P686" PHYSICAL_IMG_NR="686" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P686_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P686_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P686_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P687" PHYSICAL_IMG_NR="687" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P687_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P687_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L1_S1" CONTENT="۶۸۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L2_S1" CONTENT="استخوان قص، یعنی طوق گردن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L3_S1" CONTENT="استخوان شانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L4_S1" CONTENT="استخوان بازو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L5_S1" CONTENT="اضلاع" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L6_S1" CONTENT="استخوان ستون فقرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L7_S1" CONTENT="استخوان قطن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L8_S1" CONTENT="استخوان چناق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L9_S1" CONTENT="لگن خاصره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L10_S1" CONTENT="شکل ۷۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L11_S1" CONTENT="این استخوانها بذریعه عضلات حرکت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P687_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P687_L12_S1" CONTENT="میکنند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P688" PHYSICAL_IMG_NR="688" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P688_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P688_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L1_S1" CONTENT="۶۸۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L2_S1" CONTENT="استخوان ران" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L3_S1" CONTENT="عینک زانو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L4_S1" CONTENT="عضله ساق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L5_S1" CONTENT="استخوان ساق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L6_S1" CONTENT="شتالنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L7_S1" CONTENT="شکل ۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P688_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P688_L8_S1" CONTENT="کدام نقص واقع میشود، علاوه بر اعصابیکه تا عضلات میروند در جسم ما دیگر هم بسیار اعصاب هستند، از انجمله بعضی در پوست میروند که بذریعه آنها ما اثر محسوس میکنیم، و بعضی هم با حواس خاص، مثلا حس شامه، سامعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P689" PHYSICAL_IMG_NR="689" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P689_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P689_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L1_S1" CONTENT="۶۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L2_S1" CONTENT="ذائقه و باصره ربط دارند، بسیار اعصاب که از مغز بمختلف حصص جسم میروند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L3_S1" CONTENT="از میان جرام مغز میگذرند، اینها در جمله طول حرام مغز بفاصله مساوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L4_S1" CONTENT="جوره جوره یکی سوی راست، و دیگری سوی چپ میبرآیند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L5_S1" CONTENT="اگر بـباعث ضرب خوردگی ستون فقرات حرام مغز سچق شود، همه عضلاتیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L6_S1" CONTENT="اعصاب در انها رفته و آن اعصاب از مقام ضرب خوردگی برآمده مفلوج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L7_S1" CONTENT="گشته، و جای حس از آنها مفقود میگردد، برای متحرک نمودن عضلات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L8_S1" CONTENT="اعصاب حرکت نمیکند، بلکه مثل برق در سیم برقی از مغز یا حرام مغز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L9_S1" CONTENT="یک رو برق سوی آنها میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L10_S1" CONTENT="خون و عروق دمویه هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L11_S1" CONTENT="استخوانها بذریعه عضلات حرکت میکنند، و عضلات در قبضه اعصاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L12_S1" CONTENT="و قیام جمله اعضای جسم بر خون مبنی است، خون پرورش هر حصه جسم را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L13_S1" CONTENT="مینماید، و اگر در رسیدن خون بکدام ریشه قدری دیر شود آن ریشه میمیرد،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L14_S1" CONTENT="جسم ما از شیر خوارگی تا پیری، یعنی از پیدایش تا مرگ همواره تبدیل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L15_S1" CONTENT="میشود، میعاد زندگی هر حصه جسم جدا جدا میباشد، و این از مدت العمر جمله جسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P689_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P689_L16_S1" CONTENT="بسیار کم میباشد چنانکه در انجمن روان هروقت آب و چوب انداخته میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P690" PHYSICAL_IMG_NR="690" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P690_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P690_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L1_S1" CONTENT="۶۸۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L2_S1" CONTENT="همینطور جسم هم هر وقت محتاج غذاست، غذا و آب بذریعه دهن، و هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L3_S1" CONTENT="بذریعه ریتین با و داده میشود، و چونکه ادنی ترین حصه جسم هم بغذا ضرورت دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L4_S1" CONTENT="لهذا برای تکمیل این ضرورت کدام ذریعه مخفیست." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L5_S1" CONTENT="غذا در هر مقام چطور میرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L6_S1" CONTENT="اول غذا هضم میشود، باز در اعضای هاضمه بحالت مایع جذب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L7_S1" CONTENT="میشود، و از انجا در خون حل شده براه نظام رگها که آنها را عروق دمویس میگوند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L8_S1" CONTENT="و نظام غریبی دارند هر جا میرسد بعض عروق دمویه بسیار باریک،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L9_S1" CONTENT="و آنها را عروق شعریه میگویند، عروق شعریه از موی باریکترین هم باریکتر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L10_S1" CONTENT="هستند، چرا که آنها را بدون مدد ذره بین اعلی دیده نمیتوانیم، فی الحقیقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L11_S1" CONTENT="اینها اینقدر خرد و باین کثرت در جمله جسم منتشر هستند که اگر در کدام حصه جسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L12_S1" CONTENT="نوک سوزن باریک بخلانیم هم این رگهای بیشمار قطع میشوند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L13_S1" CONTENT="اشیائیکه برای ساختمان جسم و غذای ریشه ها مطلوب اند همه در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L14_S1" CONTENT="خون موجود اند، لاکن غذائیکه در خون میباشد ریشه ها باینقدر سرعت آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L15_S1" CONTENT="میگیرند که بعد از اندک مدت خون بهر حصه جسم این ضرورت را پوره کرده نمیتواند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P690_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P690_L16_S1" CONTENT="لهذا این خون پیش میرود و بجای آن دیگر خون تازه می آید، این مدعا اینطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P691" PHYSICAL_IMG_NR="691" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P691_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P691_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L1_S1" CONTENT="۶۸۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L2_S1" CONTENT="شد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L3_S1" CONTENT="پوره میشود که گوئیم خون مانند موج دریا همواره درین عروق شعریه جاری میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L4_S1" CONTENT="بدینطور ریشه ها را همواره غذا میرسد، غذائیکه در ریشه ها جذب میشود طوری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L5_S1" CONTENT="متبدل میشود که دفع کردن آن بسرعت، و برای غذای نو جای سدا گرد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L6_S1" CONTENT="لازم میشود بخون هم بوقت گذشتن در عروق شعریه این فضلات در میگتنیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L7_S1" CONTENT="حالا غور نمائیم که خون از یک عروق شعری مثلا از میان رگ نوک انگشت کجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L8_S1" CONTENT="میرود، بلی قدری پیش رفته در دیگر عروق دمویه داخل میشود، واز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L9_S1" CONTENT="معائنه معلوم میشود که این عروق دمویه کلان و گشاده هستند و هر قدر خون که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L10_S1" CONTENT="پیش میرود این عروق دمویه کلانتر میشوند حتی در وسط انگشت اینقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L11_S1" CONTENT="کلان میشوند که بخوبی بنظر می آیند، وقتیکه خون ببازو میرسد این عروق دمویه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L12_S1" CONTENT="زیاد بر زیاد کلان میگردند، خطهای نیلگون که زیر پوست بنظر می آیند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L13_S1" CONTENT="و آنها را آورده میگویند همین عروق دمویه میباشند اگر دوران خون پیش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L14_S1" CONTENT="هم ملاحظه نمائیم می بینیم که آخر کار در یک ضروری حصه جسم میرود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L15_S1" CONTENT="که آنرا قلب مینامند پس باید ارید که از کدام عرق شعری راه خون را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L16_S1" CONTENT="پیش دیده روید، بالآخر بقلب خواهید رسید و در حین راه همچنین عروق دمویه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P691_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P691_L17_S1" CONTENT="خواهید یافت که در فوق مذکوره شده اند یعنی اورده، و هر قدر که قریب بقلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P692" PHYSICAL_IMG_NR="692" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P692_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P692_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L1_S1" CONTENT="۶۸۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L2_S1" CONTENT="خواهید رفت اینها کلان شده میروند، شما اورده بازو را دیده باشید که نیلگون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L3_S1" CONTENT="میباشند، این نیلگونی در اصل رنگ خونست که مابین آنها میگذرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L4_S1" CONTENT="حالا این دو سخن ضروری را یاد بدارید:—" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L5_S1" CONTENT="(اول) خون اورده ارغوانی، مائل بسیاهی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L6_S1" CONTENT="(دوم) خون آورده سوی قلب میرود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L7_S1" CONTENT="وقتیکه خون بقلب میرسد، آیا همانجا میماند ؟ هرگز نی، حالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L8_S1" CONTENT="پیش ازین ببینیم که چه میشود، این خون از قلب که مجوف است براه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L9_S1" CONTENT="یک شریان پیش میدود، این شریان قریباً بقدر ویگه ممه جریان خونست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L10_S1" CONTENT="درول، کلان میباشد- این شریان پیش رفته بشراین خرد منقسم میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L11_S1" CONTENT="اگر ما از دل قدری دور سوی شعائر برویم خواهیم دید که اورده هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L12_S1" CONTENT="بعینه همین قسم منقسم شده است، حالا رفتار شریانر از قلب سوی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L13_S1" CONTENT="بازو ملاحظه میکنیم در حصۀ بالائی بازو نزدیک دیه اور ا کلان خواهید یا فت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L14_S1" CONTENT="این شریان نزدیک آرنج خرد خواهد گشت، چرا که تا رسیدن بازو به بسیا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L15_S1" CONTENT="شاخها منقسم میشود، با وجود اینهم تا رسیدن مچ دست اینقدر کلان میماند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P692_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P692_L16_S1" CONTENT="که بنظر می آید، واگر بر و دست بمانیم حرکتش زیر پوست معلوم میشود-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P693" PHYSICAL_IMG_NR="693" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P693_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P693_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L1_S1" CONTENT="٦٨٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L2_S1" CONTENT="این حرکت را رفتن نبض میگویند، و در هر شریان جسم نبض میباشد، این شریان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L3_S1" CONTENT="خرد را تا حد انگشت خواهید دید، لاکن پیشتر از رسیدن انجام انگشت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L4_S1" CONTENT="از نظر شما غائب خواهد شد. در حقیقت این عروق دمویه باریک مانند مو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L5_S1" CONTENT="آخر کار عروق شعریه میگردند، و چنانکه اورده را سراغ کرده بودید اگر بنابطور" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L6_S1" CONTENT="سراغ کدام شاخ شرائین را نمائیم معلوم خواهد شد که انجام کار در هر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L7_S1" CONTENT="حصه جسم عروق شعریه میگردند، پس همینطور یک دوران مدور میشود:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L8_S1" CONTENT="اول از ان عروق شعریه شروع نمودیم که براه اورده تا قلب میرسند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L9_S1" CONTENT="باز از جل براه شرائین الی عروق شعریه رسیدیم، این حرکت خون را که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L10_S1" CONTENT="درین دور میشود، دوران خون میگویند. عروق دمویه که براه آنها خون،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L11_S1" CONTENT="از دل الی عروق شعریه میرسد آنها را شریان میگویند و عروق دمویه که براه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L12_S1" CONTENT="آنها خون از عروق شعریه پس بقلب میرود آنها را اورده میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L13_S1" CONTENT="تعریف شریان و ورید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L14_S1" CONTENT="عروق دمویه که خون را از قلب بیرون میبرند آنها را شریان میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L15_S1" CONTENT="وعروق دمویه که خونرا سوی قلب می آرند آنها را ورید مینامند. پس هر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P693_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P693_L16_S1" CONTENT="حصه جسم را براه این شرائین که از قلب می آیند خون میرسد، و باز خون هر حصه جسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P694" PHYSICAL_IMG_NR="694" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P694_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P694_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L1_S1" CONTENT="۶۸۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L2_S1" CONTENT="براه اورده بدل میرود، شرائین مانند نلهاے آب که از حوض برآمده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L3_S1" CONTENT="بخانهاے شہر میرسند، اگر بذریعه نلها انتظام پس آوردن آب در حوض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L4_S1" CONTENT="ممکن باشد، پس انرا وریدیخیال باید کرد، چنانکه ہر وقت از حوض بہر خانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L5_S1" CONTENT="آب صاف میرسد همینطور هر وقت از قلب بهر حصه جسم خون صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L6_S1" CONTENT="میرسد، رنگ این خون سرخ و با رنگ خون اورده اختلاف کلی دارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L7_S1" CONTENT="باعث اختلاف رنگ در آینده ذکر خواهد شد، پس رنگ خون شرائین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L8_S1" CONTENT="سرخ و از قلب بیرون میرود، و رنگ خون اورده نیلگون مائل بسیاہی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L9_S1" CONTENT="وسوے قلب میدود - در خون دو قسم شے حل شده و از یکدیگر بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L10_S1" CONTENT="مختلف میباشند، قسم اول عبارت از اشیائیست که خوراک ریشه ها بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L11_S1" CONTENT="و غاز آکسیجن در آنها میباشد - اشیاے قسم دوم فضله میباشت که از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L12_S1" CONTENT="ریشہ ہاے برآید و در آنها غاز کار بانک ایسڈ میباشد، اعضاے ہاضمه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L13_S1" CONTENT="یعنی معده، کبد، و اعضاے تنفس (ریستین) براے خون غذا میرسانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L14_S1" CONTENT="فضله خون بذریعه اعضاے اخراجی یعنی پوست، گرده کبد و رتین خارج میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L15_S1" CONTENT="تنفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P694_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P694_L16_S1" CONTENT="در ابتدا دانسته ین حال اعضاے باطنیه یا خارجی اینقدر لازم است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P695" PHYSICAL_IMG_NR="695" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P695_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P695_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L1_S1" CONTENT="۶۸۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L2_S1" CONTENT="ولی فهمیدن حال ریتین ضرور است، ریتین اعضای نهایت ضرورتی هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L3_S1" CONTENT="واگر در عمل اینها قدری بندش لاحق شود آدم همان وقت میمیرد، قدری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L4_S1" CONTENT="آب چونه گرفته و بانی شیشه دران پف کرده بروید، بعد از اندک مدت آب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L5_S1" CONTENT="مثل شیر سفید خواهد شد، باز دران چند قطره تیزاب نمک یا شوره بیندازید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L6_S1" CONTENT="در انوقت حبابهای کوچک کوچک غاز از ان خواهند بر آمد، آب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L7_S1" CONTENT="صاف خواهد شد، این همان غازه بود که بذریعه تنفس شما برآمده، و چونه را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L8_S1" CONTENT="که در آب محلول بود جذب کرده بود، ازین روشن میگردد که هوائیکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L9_S1" CONTENT="برای نفس ما بیرون میبراید، از ان هوا که برای نفس درون میرود بالکل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L10_S1" CONTENT="مختلف است، غازیکه بذریعه نفس ما بیرون می براید بسیار زهر دار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L11_S1" CONTENT="و مضر میباشد، و انرا غاز کاربانک اسید میگویند. چه باعث است که در ریتین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L12_S1" CONTENT="اینقدر غاز کاربانک اسید میباشد؟ باعث اینست که فضلاتیکه از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L13_S1" CONTENT="ریشه ها همراه خون در قلب می آیند جز و اعظم آنها این غاز میباشد، و ساختیت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L14_S1" CONTENT="ریتین اینقسم است که بمجردیکه خون در آنها می درآید فورا کثافت آنرا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L15_S1" CONTENT="دور میکنند. پس ممکن نیست که بحالت صحت این کثافت زیاد از مقدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L16_S1" CONTENT="معینه در خون یافته شود، معنی تنفس همین میباشد، این کثافت همراه خون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L17_S1" CONTENT="کتابهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L18_S1" CONTENT="کتابهای سراج التعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P695_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P695_L19_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P696" PHYSICAL_IMG_NR="696" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P696_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P696_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L1_S1" CONTENT="۶۸۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L2_S1" CONTENT="همواره در ریتین می درآید، واز حرکات سینه که باعث تنفس میشود پرون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L3_S1" CONTENT="می برآید، هوای صاف که برای نفس در ریتین میرود دران کاربناک میشند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L4_S1" CONTENT="مخلوط میشود، وباز بذریعه نفس بیرون خارج میگردد، ریتین مجوف میبا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L5_S1" CONTENT="اینها را بعض اوقات مسام دار میگویند، و چنانکه در اسفنج یعنی دابر) آب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L6_S1" CONTENT="قلیل و کثیر جذب میشود همینطور در ریتین هم هوای قلیل و کثیر جای میشود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L7_S1" CONTENT="وقتیکه سینه پندیده باشد در انوقت ریتین از هوا پر میباشند بچون ریتین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L8_S1" CONTENT="منقبض باشند در انوقت در آنها هوا کم میباشد راه مناسب برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L9_S1" CONTENT="درون رفتن هوا دهن نیست بلکه بینی است، براه بینی ہوا بیک نل کلان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L10_S1" CONTENT="می درآید که آنرا خنجره دنل هوا میگویند، هر وقت و از ماندن این نل برای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L11_S1" CONTENT="آمد و رفت هوا نهایت ضرور است، و ازینجهت د بین این نل که از انجا هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L12_S1" CONTENT="داخل میشود از استخوانهای چناق ساخته شده است، در مابین کلو بطرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L13_S1" CONTENT="بیرون یک برآمد کیست که آنرا حلقوم یا قان قرتک میگویند، برحصه بالای او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L14_S1" CONTENT="یک دندانه است، اگر انگشت خودرا برین دندانه مانده یک نفس دراز بکشید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L15_S1" CONTENT="معلوم خواهد شد که حلقوم فرو میرود، و اگر یک لقمه بخورید فورا طرف بالا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L16_S1" CONTENT="حرکت خواهد کرد، بدین حرکت همان سوراخ که تعلقش بحلق است عین بر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L17_S1" CONTENT="کتب عر ائیسم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L18_S1" CONTENT="شرکت رفق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L19_S1" CONTENT="[ILL]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P696_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P696_L20_S1" CONTENT="کلی علم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P697" PHYSICAL_IMG_NR="697" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P697_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P697_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L1_S1" CONTENT="۶۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L2_S1" CONTENT="زبان می آید، طعنۀ غذا در نل ہوا رفته نمیتواند، بعض اوقات قدرے غذا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L3_S1" CONTENT="دران می در آید و سرفه سختی پیدا میشود و بذریعۀ آن غذا که براه غلط رفته بود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L4_S1" CONTENT="می برآید، حنجره قدرے پیش رفته بد و شاخ منقسم میشود که از انجلہ یکی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L5_S1" CONTENT="بریۀ راست و دیگری بریۀ چپ میرود، باز اینها شاخ در شاخ میشوند،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L6_S1" CONTENT="حتی که این شاخها در حصۀ مسام داریۀتین رسیده ختم میشوند، که آنها راحجر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L7_S1" CONTENT="ہای ہوا میگویند، اگر شما اینقسم یک خوشۀ انگور را تصور کنید که چوبکهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L8_S1" CONTENT="کاداک باشد و در انگور ہا ہم سوائے پوست بیرونی دیگر چیزی نباشد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L9_S1" CONTENT="ازین تصویر بر شما حال حجرہا ہوائی شش روشن خواهد گشت، فرق صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L10_S1" CONTENT="ہمینقدراست که حجرہ ہای ہوانظر بانگور بسیار خرد میباشند، یادشما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L11_S1" CONTENT="خواهد بود که خون وقتیکه بقلب پس می آید غلیظ میباشد، و کثافت یا غلاظت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L12_S1" CONTENT="کلان آن کاربانک ایسد میباشد، حالا این امر هم یاد داشتنیست که قلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L13_S1" CONTENT="مثل یک کیسه یا قوپ نیست که دران فقط یک خانه باشد، بلکه در مابین او" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L14_S1" CONTENT="یک پرده است که قلب را بدوخانه منقسم میکند، یکی خانه راست ودیگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L15_S1" CONTENT="خانہ چپ ۔ خون غلیظ ، یعنی خون آورده در خانه راست می افتد، وبراے" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P697_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P697_L16_S1" CONTENT="دور نمودن غاز کاربانک ایسد این جمله خون آورده براه یکشریان فوراً بریهتین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P698" PHYSICAL_IMG_NR="698" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P698_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P698_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L1_S1" CONTENT="۶۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L2_S1" CONTENT="میرود، یاد شما خواهد بود که این خون نیلگون میباشد، و چون در خرد نلهای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L3_S1" CONTENT="ریتین میرسد. در انوقت غاز کار بانک ایسد این در هوا مخلوط میشود، ورنگ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L4_S1" CONTENT="سیاهی مائل نیلگون این فوراً سرخ میگردد، باعث تبدل رنگ اینست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L5_S1" CONTENT="که از خون غاز کار بانک ایسد می برآید، و دران یک غاز دیگر محلول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L6_S1" CONTENT="میشود که آنرا اکسیجن میگویند، و این یک جزو آن هواست که بذریعه تنفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L7_S1" CONTENT="می درآید، غاز اکسیجن برای جاندار با از حد ضرور است، پس از تنفس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L8_S1" CONTENT="دوامر حاصل میشود :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L9_S1" CONTENT="(اول) خون از و اکسیجن حاصل میکند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L10_S1" CONTENT="(دوم) بذریعه او غاز کار بانک ایسد از خون علحده میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L11_S1" CONTENT="خون صاف باز بقلب پس می آید، و از انجا بهر حصه جسم میرسد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L12_S1" CONTENT="حالا دانسته باشید که فائده منقسم شدن قلب بدو حصه چیست، خون صاف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L13_S1" CONTENT="در خانه چپ قلب می درآید و از خون بسیاهی مائل که در خانه راست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L14_S1" CONTENT="قلب میباشد علحده میماند چون خون بریتین میرود، در انوقت دوره آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L15_S1" CONTENT="ختم میشود، حالا برای شما فقط دانستن حرکت قلب ماند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P698_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P698_L16_S1" CONTENT="شما میدانید که خون همیشه در عروق دمویه پیش میرود، پیش روان کننده این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P699" PHYSICAL_IMG_NR="699" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P699_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P699_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L1_S1" CONTENT="۶۹۲" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L2_S1" CONTENT="حنجره هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L3_S1" CONTENT="حجره های هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L4_S1" CONTENT="حجره های هوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L5_S1" CONTENT="دل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L6_S1" CONTENT="معده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L7_S1" CONTENT="شریان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L8_S1" CONTENT="ورید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P699_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P699_L9_S1" CONTENT="شکل ۲۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P700" PHYSICAL_IMG_NR="700" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P700_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P700_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L1_S1" CONTENT="۶۹۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P700_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L2_S1" CONTENT="شکل ۹۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P700_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L3_S1" CONTENT="اورده رجل و پا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P700_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L4_S1" CONTENT="شکل ۹۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P700_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L5_S1" CONTENT="آورده پیشروی آرنج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P700_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P700_L6_S1" CONTENT="و تعلق شان با هم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P701" PHYSICAL_IMG_NR="701" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P701_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P701_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L1_S1" CONTENT="۶۹۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L2_S1" CONTENT="قلب است، چون قلب از خون پر میشود منقبض میگردد، و هر قدر خونی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L3_S1" CONTENT="که در ان میباشد از ان بر آمده در شرائین میرود، در وقتیکه این عمل می شود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L4_S1" CONTENT="یک سرپوش (VALVE) که بمقام اتصال قلب و شرائین است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L5_S1" CONTENT="بر دهن نل آمده مینماند که خون باز پس در قلب در آید، باز بعد از یک لمحه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L6_S1" CONTENT="قلب منبسط میشود و خون اورده دران می در آید، شرائین بسیار مدار" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L7_S1" CONTENT="میباشند و از خونی که از دل می آید خوب می پندند، و چونکه مدار هستند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L8_S1" CONTENT="باز حالت اصلی خود را اختیار میکنند، و مابین این وقفه که از یکمرتبه منقبض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L9_S1" CONTENT="شدن قلب تا مرتبه ثانی میباشد، خون را پیش میدانند، خون همواره بیک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L10_S1" CONTENT="رخ میرود، یعنی از اورده بقلب، وبذریعه قلب در شرائین میرود، درد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L11_S1" CONTENT="سمتهای مخالف نمیرود، ترتیب آن اینطور است:-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L12_S1" CONTENT="ورید، قلب، شریان، عروق شعریه، ورید، قلب، وعلی هذا-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L13_S1" CONTENT="قلب بیک دقیقه قریباً هفتاد مرتبه میطپد، و همینقدر مرتبه خون را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L14_S1" CONTENT="پیش میدواند، بدین باعث خون در شرائین جنکه یا دکه خورده میرود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L15_S1" CONTENT="اگر دست خود را بر شرائین بمالیم متحرک معلوم خواهد شد، همین نبض" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P701_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P701_L16_S1" CONTENT="مینامند، اگرچه تا رسیدن عروق شعریه رفتار خون بالکال صاف میگردد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P702" PHYSICAL_IMG_NR="702" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P702_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P702_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L1_S1" CONTENT="۶۹۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L2_S1" CONTENT="و در آورده هم بهمین رفتار صاف میرود، پس خون آورده از خانه راست قلب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L3_S1" CONTENT="گذشته در ریتین میرود، وازانجا باز در خانه چپ قلب آمده براه شرائین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L4_S1" CONTENT="در جمله عروق دمویه جسم (سوای ریتین) میدود وازانجا باز براه اورده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L5_S1" CONTENT="بخانه راست قلب می آید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L6_S1" CONTENT="خلاصه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L7_S1" CONTENT="(۱) آن حصه جسم را که جمله بدن ما را برداشته اسکلت میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L8_S1" CONTENT="(۲) اسکلت از استخوانها ساخته شده است." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L9_S1" CONTENT="(۳) استخوانها چند قسم میباشد بعضی دراز بعضی خرد، بعضی مثل کدو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L10_S1" CONTENT="(۴) در رخساره و سر بیست و دو استخوان میباشد، و در کله هشت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L11_S1" CONTENT="(۵) استخوان ستون فقرات بسیار دوار میباشد، و بالای آن سر میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L12_S1" CONTENT="(۶) اضلاع بیست و چهار میباشد، که دوازده طرف راست ، و دوازده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L13_S1" CONTENT="طرف چپ هستند، و از انجمله ده باستخوان سینه اتصال یافته اند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L14_S1" CONTENT="(۷) استخوانهای اعضای بالا نسبت به اعضای پائین زیاده حرکت کرده میتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L15_S1" CONTENT="استخوانهای دست نسبت باستخوانهای پای زیاده در خورد میتوانند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P702_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P702_L16_S1" CONTENT="(۸) استخوانها حفاظت قلب، مغز، ریتین، و کبد مینمایند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P703" PHYSICAL_IMG_NR="703" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P703_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P703_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L1_S1" CONTENT="٦٩٦" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L2_S1" CONTENT="(۹) پارہ گوشتی را که از کدام بند گذشته، از یک استخوان الی دیگری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L3_S1" CONTENT="برود عضله گفته میشود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L4_S1" CONTENT="(۱۰) عضلات بذریعه اعصاب منقبض میشوند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L5_S1" CONTENT="(۱۱) اعصاب خود حرکت نمیکنند بلکه از مغز یا حرام مغز یک رو برا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L6_S1" CONTENT="میرود که مشابه است بروبرق در سیم ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L7_S1" CONTENT="(۱۲) خون جسم را پرورش میکند ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L8_S1" CONTENT="(۱۳) در خون دو چیز میباشد، غاز آکسیجن، و کاربانک ایسد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L9_S1" CONTENT="(۱۴) خون براه وریدیها بقلب میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L10_S1" CONTENT="(۱۵) خون ورید ها غلیظ و نیلگون مائل بسیاهی میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L11_S1" CONTENT="(١٦) خون از قلب براه شرائین در عروق شعریه میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L12_S1" CONTENT="(۱۷) خون شرائین صاف و رنگ آن سرخ میباشد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L13_S1" CONTENT="(۱۸) خون همواره بیک رخ میرود ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L14_S1" CONTENT="(۱۹) خون از وریدیها در خانه راست قلب میرود، و از انجا در ریتین رفته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L15_S1" CONTENT="صاف میشود، باز صاف گشته در خانه چپ قلب میدرآید، و ازنجا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L16_S1" CONTENT="در شرائین، و از شرائین در عروق شعریه، و از عروق شعریه در وریدیها میرود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L17_S1" CONTENT="کتاب چهارم تعلیم ۱۲۰۰- عبد الرشید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P703_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P703_L18_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P704" PHYSICAL_IMG_NR="704" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P704_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P704_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L1_S1" CONTENT="٦٩٧" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L2_S1" CONTENT="و همینطور دورۀ خود را جاری میدارد، یعنی از وریدها در قلب، و از" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L3_S1" CONTENT="قلب در ریتین، و از ریتین باز در قلب، و از قلب در شرائین، واز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L4_S1" CONTENT="شرائین در عروق شعریه، و از انجا پس در وریدها، و باز در قلب میرود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L5_S1" CONTENT="(٢٠) این گردش خون را دوران خون میگویند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L6_S1" CONTENT="اشارات راجع تعلیم نمودن علم التعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L7_S1" CONTENT="این کتاب محض برای هدایات شفاهی انتظام مکتب ساخته نشده است" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L8_S1" CONTENT="بلکه برای این غرض تیار شده است، که یک مقرره و پسندیده کتاب این" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L9_S1" CONTENT="مضمون، در هر دار المعلمین ابتدائی ولایات تعلیم نموده شود، تا بذر یعۀ آن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L10_S1" CONTENT="یکرنگی و موافقت در تعلیم ابتدائیه پیدا شود، و بیهودورت از کار معلم ابتدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L11_S1" CONTENT="صرف نظر نشود، و نیز درین امر یک ضمانت و کفیل باشد که طلاب المعلمین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L12_S1" CONTENT="که برای تعلیم مکاتب ابتدائیه بیرون می آیند از علم ابتدائی قوای محروقه ای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L13_S1" CONTENT="باشند، و یک خیال صاف را در بارۀ مقصد تعلیم دارا شوند، و واقفیت عملی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L14_S1" CONTENT="و نظری بهمان طریقه پیدا کنند که بذریعۀ آن کار مکتب باعث نشو نما تربیت جسمانی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P704_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P704_L15_S1" CONTENT="و اخلاقی و قوای عقلیۀ طلاب میگردد، این کتابرا بطور ضمیمه در بارۀ دروس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P705" PHYSICAL_IMG_NR="705" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P705_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P705_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L1_S1" CONTENT="۶۹۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L2_S1" CONTENT="تعلیم عملی و نظری استعمال نموده قائم مقام آنها بنماید فهمید چرا که جولانگاه قلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L3_S1" CONTENT="مصنف یک کتاب محدود میباشد، باوجود این در تشریح مسائل اهم که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L4_S1" CONTENT="دانستن آنها در امور تعلیمیہ جملہ مضامین ابتدائی لازم است سعی بلیغی شده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L5_S1" CONTENT="و خیلی بوضاحت بیان گشته، مدرس لائق و تجربه کار باید که این رسافقط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L6_S1" CONTENT="یک خاکہ نصاب خیال کند، مگر قواره را که بذریعہ دروس شفاهی میسازد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L7_S1" CONTENT="و در ان حیات میدمد، و آن دروس شفاهی را بذریعه تجربات و مشاهدات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L8_S1" CONTENT="و مطالعه ذاتی روشن و رنگین مینماید علاوه برینست در اختتام این فصل یک" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L9_S1" CONTENT="فهرست مختصر کتبی که از قلم مصنفین مختلف تحریر شده و مطالعه آنها برای معلم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L10_S1" CONTENT="علم التعلیم ضرور است، تا آگاهی در نظم و نسق مکتب پیدا کند، باید این کتب را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L11_S1" CONTENT="بسیار غور و خوض مطالعه نماید، چرا که بذریعه مطالعه کتب زیاد ، معلم بخوبی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L12_S1" CONTENT="و بدرجه احسن برین مضمون حاوی شده میتواند، و درینصورت نہ صرف" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L13_S1" CONTENT="مضمون خود را دلنشین میسازد بلکه نهایت اہم و محرک هم خواهد نمود ! چراکہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L14_S1" CONTENT="کار مکتب، دارالمعلمین محض همینقدر فقط اندازه و معیار قرار داده نمیشود که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L15_S1" CONTENT="فیصد چقدر طلاب کامیاب شدند و شهادتنامه حاصل نمودند، بلکہ نتیجہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L16_S1" CONTENT="تعلیم و کامیابی ازین امر روشن میگردد که شاگردان فارغ التحصیل بعد از خروج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L17" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L17_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L18" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L18_S1" CONTENT="محرر نسخه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L19" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L19_S1" CONTENT="طاہر احمد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P705_L20" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P705_L20_S1" CONTENT="۱۱۰۰" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P706" PHYSICAL_IMG_NR="706" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P706_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P706_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L1_S1" CONTENT="۶۹۹" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L2_S1" CONTENT="باچه جوش و ذکاوت کار تعلیم را اجرا میکنند، اگر وظیفه خود را بنهایت رغبت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L3_S1" CONTENT="و شوق، بر رسیدن مسائل دقیق تعلیم بنظر عمیق شروع نکردند، در انصورت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L4_S1" CONTENT="آنها از تعلیم و اقامت مکتب دارالمعلمین هیچ استفاده نبرداشتند." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L5_S1" CONTENT="باید دانست که معلم هیچ نوع در شاگردان خود جوش و شوق پیدا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L6_S1" CONTENT="کرده نمیتواند، تا وقتیکه خودش پرجوش نباشد، و هرگز دروس خود را دلنشین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L7_S1" CONTENT="ساخته نمیتواند، تا وقتیکه خود او بران مضمون پوره حاوی نباشد، و بر مضمون" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L8_S1" CONTENT="کاهی حاوی شده نمیتواند تا وقتیکه عادت مطالعه نداشته باشد، و اسباق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L9_S1" CONTENT="خود را بخوبی تیار نکند بنابرین تیاری اسباق حتمی و لازمیست، و اشاراتیکه در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L10_S1" CONTENT="تیاری اسباق بسیار مفید ثابت خواهند شد، تیاری بر دو قسم است،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L11_S1" CONTENT="عام و خاص، یعنی تیاری جمله مضمون، و تیاری خصوصی کدام درس، در باره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L12_S1" CONTENT="قواعد خاص که بوقت درس کدام مضمون ملحوظ باید داشت، مدرس را باید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L13_S1" CONTENT="که بر امور ذیل کاربند باشد، فرض کنید مضمون جغرافیه است، اول مفصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L14_S1" CONTENT="جغرافیه دارالمعلمین را خوانده راجع بعنوانهای مضمونی که خوانده میشود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L15_S1" CONTENT="یک فهرست کامل تیار نماید سپس یک کتابچه ضخیم گرفته برای هر عنوان" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P706_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P706_L16_S1" CONTENT="مضمون جغرافیه قریباً دوازده صفحه بماند، بعد ازین بمطالعه آن تصنیف شروع کند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P707" PHYSICAL_IMG_NR="707" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P707_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P707_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L1_S1" CONTENT="٧٠٠" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L2_S1" CONTENT="که دران ازین مضمون بحث خصوصی رانده شده باشد مثلاً تصنیف بار تو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L3_S1" CONTENT="شدی جیوگرافی مصنفه پارگر؛ چون شما در وقت مطالعه خود بهر کدام فصل" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L4_S1" CONTENT="رسیدید که دران کدام عنوان بوضاحت بیان شده باشد بران نشان نموده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L5_S1" CONTENT="آنرا باز با حیاط زیاد بخوانید سپس خلاصهٔ انرا در کتابچه یاد داشت خود بزیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L6_S1" CONTENT="عنوان آن نوشته کنید، نیز در مطالعهٔ کتب دائماً این مقصد را مدنظر داشته" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L7_S1" CONTENT="باشید که در کتاب همان سخن را تلاش کنید که در کار شما معاونت نماید؛ و در" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L8_S1" CONTENT="اظهار مسائل اہم طرز بهتری داشته باشد بنابراین هر سال چند کتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L9_S1" CONTENT="جدید را مطالعه باید نمود؛ بدین طرز وقتیکه شما بر مضمون پوره حاوی شدید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L10_S1" CONTENT="متعلمین را نشان داده میتوانید که آنرا چطور باید اموخت پس جمله در سوسا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L11_S1" CONTENT="بطرز درست و مقدار مناسب تقسیم باید کرد و تیاری هر درس را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L12_S1" CONTENT="مکمل باید نمود و بر اموریکه میخواهید اور اتعلیم دهید پوره حاوی شوید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L13_S1" CONTENT="و نیز امور قابل تدریس را خیال خود بترتیب درست و موزون مرتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L14_S1" CONTENT="کنید تصاویر از خود تیار کنید، و آلات ضروری و کار آمد هم نزد خود بگذارد" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L15_S1" CONTENT="خلاصه بحث کلا نرابر یک کاغذ نوشته و حفظ نمائید؛ و چون باین طرز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P707_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P707_L16_S1" CONTENT="چیزی تعلیم دهید خیالات و معلومات شما در بارهٔ آن صاف و صحیح خواندوود" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P708" PHYSICAL_IMG_NR="708" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P708_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P708_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L1_S1" CONTENT="۷۰۱" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L2_S1" CONTENT="علاوه برین شما یکدام تجویز خود ازین امر هم بخوبی آگاه باشید که مضمون درس شما را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L3_S1" CONTENT="طلاب پوره و مکمل اخذ نموده مستفید گشته اند یا نی ، در وقت درس احتیاط" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L4_S1" CONTENT="زیاد نمائید که قواعد و ضوابطیکه خود شما مقرر کرده اید بر آنها کاربند باشید ، و نیز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L5_S1" CONTENT="آگاه باشید که مثال و تقلید شما بیشتر از امر شما بر طلاب اثر دارد، و آنها همانقسم تعلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L6_S1" CONTENT="خواهند کرد که تعلیم شما را ملاحظه میکنند ، اگر دیدند که شما اول قواعد عمومی را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L7_S1" CONTENT="بیان میکنید و پس تشریح آنها مینمائید بنا برین در زمانۀ مستقبل این روش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L8_S1" CONTENT="شان قابل اعتراض نخواهد بود ، اگر آنها بر سر شاگردان خود اصطلاحات را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L9_S1" CONTENT="محض از روی کتاب بدون درس دادن از بر کردند، اند شاگردانیکه دیده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L10_S1" CONTENT="شما قرار بر چوکی می نشینید و خواندن کتاب درسی را گوش میکنید ، اگر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L11_S1" CONTENT="در آینده آنها نیز جغرافیه را، مثلا بهمین طرز درس دهند هیچ جای حیرت نیست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L12_S1" CONTENT="اگر تکلم شما غیر طبیعیست آنها نیز تقلید آن خواهند کرد ، اگر تعلیم شما سست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L13_S1" CONTENT="و بی نمک است از آنها هم بهمینقسم خواهد بود ، اگر تعلیم شما اطمینان بخش" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L14_S1" CONTENT="و موثر ثابت نشد از آنها مثل شما بی اثر خواهد بود، شما شاگردان خود را بر ای" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L15_S1" CONTENT="معلوم کردن بعض اعمال درباره بچه رهنمائی میکنید ، و این اعمال را مقابله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P708_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P708_L16_S1" CONTENT="نموده قواعد عام را اخذ مینمائید ، و نشان میدهید که این قاعده ها در کار مکتب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P709" PHYSICAL_IMG_NR="709" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P709_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P709_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L1_S1" CONTENT="٧٠٣" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L2_S1" CONTENT="چطور مطابقت میکند، شما این کار را اینطور کرده میتوانید که در بین شما" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L3_S1" CONTENT="علم التعلیم و نظم و نسق مکتب بطور نمونه باشد چرا وقتیکه یک مضمون را" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L4_S1" CONTENT="درس میدهید شما آن مسائل و قواعد را منکشف میکنید که مقرر میکنید" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L5_S1" CONTENT="مقرره قواعد وضوابطی که خودتان یا دیگر اعضای مکتب آنرا بشکنند بمعنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L6_S1" CONTENT="و بیحاصل است اینقسم تعلیم شما فقط ظاهری و بطور نمود و حقیقت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L7_S1" CONTENT="خواهد بود، بلکه فقط یک دام تزویر خواهد بود چرا که اینگونه تعلیم طلاب" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L8_S1" CONTENT="شما را فقط برای لاف زدن همان قواعد وضوابط تربیت میکند، ورنه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L9_S1" CONTENT="در حقیقت نه آنها را اخذ کرده اند و نه بر آنها عمل نموده میتوانند. بالآخر نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L10_S1" CONTENT="خواهد برآمد که شما آن اشخاص را برای تربیت اولاد وطن میفرستید، که" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L11_S1" CONTENT="خودشان تربیت نیافته اند بنابرین به بسیار شد و مد وکرات ومرات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L12_S1" CONTENT="میگویم که سعی بلیغ تان همواره همین باشد که دروس شما بر علم التسلیم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L13_S1" CONTENT="بطور نمونه باشند و در هر درس شما تصدیق و اعاده قواعد در دروس سابقه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L14_S1" CONTENT="باشد، و نیز قواعد جدیده را باین طرز بیاموزید که مشق قواعی مشاهده" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L15_S1" CONTENT="واستدلال شاگردان گردد و اعمال جدیده همراه سابقه مطابقت کنند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P709_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P709_L16_S1" CONTENT="شاگردان شما قواعد را با الفاظ خود بوضاحت و صفائی بیان نموده بتوانند" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P710" PHYSICAL_IMG_NR="710" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P710_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P710_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L1_S1" CONTENT="۷۰۳" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L2_S1" CONTENT="و در وقت دروس، خاکہ تخته سیاه هم بدریستی و صفائی مکمل شده برود،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L3_S1" CONTENT="باین طرز شما نه صرف اطلاق قواعد را در کار مکتب نشان خواهید داد، بلکه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L4_S1" CONTENT="اصرار میکنید که شاگردان شما اطلاق آنها را بر هر موقع ممکن بتوانند، در اختتام" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L5_S1" CONTENT="درس، باید طلبا خلاصه درس را در کتابچه های یادداشت خود درج" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L6_S1" CONTENT="نمایند، درین کتابچه سوای یادداشت نطق هائیکه برای صنف تهیه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L7_S1" CONTENT="خاکہ دروس تمثیلی، و نمونه، و سلسلہ آن دروس که بقرار هدایات شما تحریاً" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L8_S1" CONTENT="و خاکہ آلات تصدیق شدہ ہم شامل باشند، باید همراه این دروس،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L9_S1" CONTENT="دروس راجع بمطالعه بچه هم بطلبا گفته شوند، اگر چه هقدار حکمت غالباً نتیجه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L10_S1" CONTENT="برای شان چندان فائده بخش نخواهد شد لاکن باز هم آنها ازین کار اینقدر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L11_S1" CONTENT="استفاده ضرور خواهند گرفت که بچه ها را مطالعه نمودن بقرار ذیل خواهند اموخت" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L12_S1" CONTENT="( ۱ ) اوسط عمر طلبہ ہر صنف را معلوم کردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L13_S1" CONTENT="( ۲ ) اوسط بلندی و وزن طلبہ را در سن مختلف معلوم کردن، و اسوا" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L14_S1" CONTENT="اندازه بالیدگی و تفاوت راجع بتناسب پیمایش جسم را در اوقات" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L15_S1" CONTENT="مختلفہ زندگی بچه معلوم کردن ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P710_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P710_L16_S1" CONTENT="( ۳ ) ملاحظہ نمودن طلبہ که قوت بینائی شان معیوب باشد، و با مناست" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P711" PHYSICAL_IMG_NR="711" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P711_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P711_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L1_S1" CONTENT="۷۰۴" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L2_S1" CONTENT="برای شان مقرر کردن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L3_S1" CONTENT="امتحان قوت سامعه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L4_S1" CONTENT="قوت سامعه وغیره وغیره" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L5_S1" CONTENT="یک سخن درباره مطالعه نمودن فصول مختلفه کتاب هذا حتمی خیال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L6_S1" CONTENT="کرده میشود، پس ترتیب ذیل تجویز یافته است :-" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L7_S1" CONTENT="ماه اول" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L8_S1" CONTENT="(ا) بیان عمومی اسکلت (ب) عضل (ج) فصول تربیه بدنی" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L9_S1" CONTENT="ماه دوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L10_S1" CONTENT="(ا) تربیت نفس. (ب) اصولهای چیده وکلان درباره تعلیم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L11_S1" CONTENT="(ج) دروس نمونه که برآنها اطلاق اصول میشود." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L12_S1" CONTENT="ماه سوم تربیت حواس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L13_S1" CONTENT="(ا) قوت حس. (ب) قوت مدرکه (ج) قوت مشاهده." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L14_S1" CONTENT="(د) تعلیم بازیچه اطفال، و دروس اشیا، ورسم و نوشتن وخواندن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P711_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P711_L15_S1" CONTENT="بطور عادت باید کرد." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P712" PHYSICAL_IMG_NR="712" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P712_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P712_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L1_S1" CONTENT="۷۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L2_S1" CONTENT="ماه چهارم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L3_S1" CONTENT="( ۱ ) قوت حافظه و متخیله (ب) جغرافیه (ج) خواندن و تعلیم السنه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L4_S1" CONTENT="ماه پنجم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L5_S1" CONTENT="( ۱ ) قوای خیالات، قوت متصوره، قوت فیصله، قوت استدلال" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L6_S1" CONTENT="(ب) تعلیم حساب، صرف و نحو، و زراعت." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L7_S1" CONTENT="ماه ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L8_S1" CONTENT="( ۱ ) تربیت اخلاق (ب) ضبط مکتب (ج) اعاده دروس ماه سوم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L9_S1" CONTENT="و نیز توجه خاصی بر دروس اشیا، رسم و بازیچه اطفال مبذول نماید." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L10_S1" CONTENT="ماه هفتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L11_S1" CONTENT="نظم و نسق مکتب، و نیز اعاده دروس ماه چهارم." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L12_S1" CONTENT="ماه هشتم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L13_S1" CONTENT="اعاده دروس ماه پنجم و ششم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L14_S1" CONTENT="ماه نهم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P712_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P712_L15_S1" CONTENT="اعاده عمومی جمله تعلیم سالیانه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P713" PHYSICAL_IMG_NR="713" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P713_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P713_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L1_S1" CONTENT="۷۰۶" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L2_S1" CONTENT="فهرست مختصر کتبی‌که برای مطالعه آینده حتمی شمرده میشود:" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L3_S1" CONTENT="(۱) دی ٹیچرس هینډبک آف سائکالوجی ۔ مولفه سلی ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L4_S1" CONTENT="مطبوعه لانگ مینس." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L5_S1" CONTENT="(۲) ان سټی ټیوټس آف ایجوکیشن ۔ مولفه ایس ایس لاری" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L6_S1" CONTENT="مطبوعه ته‌ن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L7_S1" CONTENT="(۳) دی چائلد:۔ ہزنیچر اینډ نرچر ۔ مولفه ڈرمنڈ، مبطوعه ڈنٹ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L8_S1" CONTENT="(۴) ٹیچرس سائکالوجی ۔ مولفه ویلچ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L9_S1" CONTENT="(۵) اپر سیپشن ۔ مولفه لینج ۔ مطبوعه اس بیس ٹر." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L10_S1" CONTENT="(۶) دی ایسنشیل آف میتھڈ ۔ مولفه ڈی گارمو مطبوعه اس بس ٹر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L11_S1" CONTENT="(۷) هیبٹ ان ایجوکیشن ۔ مولفه ریڈشاک مطبوعه اس ہیس ٹر" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L12_S1" CONTENT="(۸) اوت‌لائن آف پڈگاگس ۔ مولفه رین مطبوعه سانن شین" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L13_S1" CONTENT="(۹) انٹروڈکشن ٹو ہربٹس سائنس ایند پرکٹس آف ایجوکیشن مولفه" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L14_S1" CONTENT="فل کن ۔ مطبوعه سانن شین." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L15_S1" CONTENT="(۱۰) ہربٹ ۔ مولفه ڈی گارمو مطبوعہ ہین مین." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P713_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P713_L16_S1" CONTENT="(۱۱) ایجوکیشن مولفه ہربرٹ مطبوعہ ولمیس نا رکیٹ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P714" PHYSICAL_IMG_NR="714" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P714_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P714_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L1_S1" CONTENT="۷" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L2_S1" CONTENT="نے سائنس مولفہ بین مطبوعہ کیگن پال." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L3_S1" CONTENT="ایجوکیشنل ریفارمز، مولفہ کلک مطبوعہ لانگ میں" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L4_S1" CONTENT="(۱۴) دی ہسٹری آف پے ڈاگوگی مولفہ کمپین مطبوعہ سائن شین." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L5_S1" CONTENT="(۱۵) ہر بٹس اے بی سی آف سنس پر سیپشن مولفہ ایکوف،" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L6_S1" CONTENT="مطبوعہ اپل ٹن اینڈ کو. " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L7_S1" CONTENT="(۱۶) کامن سنس ان ایجوکیشن اینڈ ٹیچنگ مولفہ بارنٹ مطبوعہ لانگ مینز" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L8_S1" CONTENT="(۱۷) لیکچرس ان ٹیچنگ مولفہ فچ مطبوعہ کیمبرج یونیورسٹی پریس." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L9_S1" CONTENT="(۱۸) ایمس اینڈ پریکٹس آف ٹیچنگ مولفہ سپنسر مطبوعہ کیمبرج یونیورسٹی پریس" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L10_S1" CONTENT="(۱۹) دی ٹیچرس مینول آف دی سائنس اینڈارٹ آف ٹیچنگ مطبوعہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L11_S1" CONTENT="نیشنل سوسائٹی." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L12_S1" CONTENT="(۲۰) دی سٹوڈنٹس فربل حصہ اول و دوم مولفہ ہرفرڈ مطبوعہ ایس پیس." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L13_S1" CONTENT="(۲۱) دی آرٹ آف ٹیچنگ مولفہ ساسمن مطبوعہ لانگ مینیس." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L14_S1" CONTENT="(۲۲) دی اسینشلس آف ٹیچنگ مولفہ ڈا مطبوعہ ایجوکیشنل سپلائی ایسوی ایشن" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L15_S1" CONTENT="(۲۳) دی پرنسیپاز اینڈ پریکٹس آف ٹیچنگ اینڈ کلاس مینجمنٹ مولفہ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P714_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P714_L16_S1" CONTENT="لیندن مطبوعہ اے ایم - ہولڈن." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P715" PHYSICAL_IMG_NR="715" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P715_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P715_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L1_S1" CONTENT="۷۰۸" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L2_S1" CONTENT="(۲۴) دی کوسچنو مینگ باک آف سکول میتھڈ " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L3" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L3_S1" CONTENT="مطبوعه بلیکی ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L4" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L4_S1" CONTENT="(۲۵) اے نیو مینول آف میتھڈ مؤلفه کارلک مطبوعه لانک " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L5" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L5_S1" CONTENT="(۲۶) اے نیو سکول میتھڈ مولفه کا و هم مطبوعه ویست منسڑ" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L6" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L6_S1" CONTENT="سکول بک ڈپو ۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L7" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L7_S1" CONTENT="(۲۷) ہاؤ ٹوسٹڈی جیوگرافی مولفه پارکر مطبوعه اپل ٹن اینڈ کو" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L8" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L8_S1" CONTENT="(۲۸) ہاؤ ٹو ٹیچ اریتھمیٹک مولفه لوزے مطبوعه مافت اینڈ پیج ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L9" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L9_S1" CONTENT="(۲۹) ہاؤ ٹو ٹیچ ریڈنگ مولفه لوزے مطبوعه مافت اینڈ پیج ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L10" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L10_S1" CONTENT="(۳۰) ہاؤ ٹو ٹیچ گرامر مولفه لوزے مطبوعه مافت اینڈ پیج ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L11" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L11_S1" CONTENT="(۳۱) ایلی منٹری ارٹ ٹیچنگ مولفه سٹے لر مطبوعه چیپ مین " HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L12" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L12_S1" CONTENT="اینڈ ہال ." HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L13" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L13_S1" CONTENT="(۳۲) دی سٹڈی آف چلڈرن مولفه وازیر مطبوعہ میک ملن اینڈ کو۔" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L14" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L14_S1" CONTENT="قواعد نمبر ۲۵ میں طبعیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L15" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L15_S1" CONTENT="شرکت رفیق" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P715_L16" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P715_L16_S1" CONTENT="کن محب الله" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P716" PHYSICAL_IMG_NR="716" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P716_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P716_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P716_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P717" PHYSICAL_IMG_NR="717" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P717_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P717_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P717_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P718" PHYSICAL_IMG_NR="718" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P718_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P718_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P718_L1_S1" CONTENT="[BLANK PAGE]" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
<Page ID="P719" PHYSICAL_IMG_NR="719" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<PrintSpace HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextBlock ID="P719_B1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301">
<TextLine ID="P719_L1" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P719_L1_S1" CONTENT="علم التعليم" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
<TextLine ID="P719_L2" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"><String ID="P719_L2_S1" CONTENT="۱۳۰۵" HPOS="0" VPOS="0" WIDTH="2550" HEIGHT="3301"/></TextLine>
</TextBlock></PrintSpace></Page>
</Layout></alto>