تعلیمات نامه مخابره
بواسطه [ILL] بین پیاده
مؤلف
معلم و مستخرج علوم مکاتب ملکیه
[ILL]
جنرال
السید محمود سامی
در مطبعه مکاتب فنون حربیه دار السلطنه طبع گردید
طبع اول
کابل - ذیقعده سنه ۱۳۳۲
تعلیمنامۀ مخابره
بواسطۀ فلامه یعنی بیرق
مؤلف :
مدیر و مفتش عموم مکاتب عسکریه
افغانستان
جنرال
السید محمود سامی
در مطبعهٔ مکتب فنون حربیه بااردهٔ سنیه طبع کردید
طبع اول
کابل - ذی قعده سنه ۱۳۳۷
ta'lim-nâma
-e mokhâbera
1919
۲
که قطعه
- بسم الله الرحمن الرحيم -
سوال - فلامه های اشارت یعنی بیرقهای اشارت برای چه استعمال کرده میشود ؟
جواب - برای مخابره .
س - بواسطة چه ، استعمال کرده میشود .
ج - بواسطة اشاراتیکه در اثنای روز دیده میشود .
س - در اثنای شب ، بواسطة چه ؟
ج - بواسطة فانوس ها ویا بواسطة چراغهای دراجه ها ( یعنی بای سکل ) .
س - هر گاه هوا صاف ، ضیاء مساعد ، رنگ محل ارتسام افراد مخابره ؛ موافق باشد در چنین احوال آیا تا بکدام مسافه ، اجرای مخابره بواسطة فلامه ها ممکن است ؟
ج - تا ۷ کیلومتر . . یعنی ۷ هزار ذراع .
س - تفریق و تمییز اشارات در کدام وقت ؟
کسب مشکلات میکند ؟
ج -- وقتیکه هوا ؛ ضباب دار ، ویا دودناك ويا
غبار آلود باشد .
س - در اثنای مخابره استعمال کدام چیز ، مطلقاً
لازم است ؟
ج - دور بین خوب .
س - كدام مفرزه ها بافلامه های اشارت ؛ تجهيز
کرده میشود .
ج - مفرزه های مخابره .
س - يك مفرزۀ مخابره از چند پوسته تشکیل
می یابد ؟
ج - از ۲ ویا ٤ پوسته .
س - قوت يك پوسته ؛ عبارت از چند نفر
میباشد ؟
ج - عبارت از (۱) آمر و (۲) نفر .
س - علاوه بر اینها ؛ برای هر پوسته ؛ كدامين
داده میشود ؟
٤
برای امر رسانی باید که چند سوار وا چند
دراجه سوار (بقدر لزوم) . و نیز برای
گرفتن اسپ ها ؛ چند نفر دیگر داده میشود .
س - مفرزه های مخابره در کدام خدمات
استخدام کرده میشوند ؟
ج - در اثنای محاربه ، و در خدمات ایلری
قره غولها ، و در سائر خدمات ؟
س - فائده یافتن از مفرزه های مخابره در چنین
خدمات ، خاص وابسته به چیست .
ج - وابسته بدینست که مفرزه های مخابره ؛ وقتتز
ترتیب وتنظیم کرده شوند و وضعیت تعبیه
و احوال ارضیه ، وهوایه وضیایه ملاحظه
کرده شود .
س - هر گاه اراضی مابین ٢ موقع مخابره ؛ غير
قابل المرور ، عاری از راه ها و یا مشکل
المرور باشد در چنین احوال ، برای ایصال
وتبلیغ نمودن تقریر ها ، و خبر ها ،
وامرها ، خاص ، واسطهٔ یگانه وعلی الاکثر
واسطۀ امین تر و سریع تر ، كدم است ؟
ج – استخدام مفرزه های مخابره :
– * تجهیزات * –
س – تجهیزات آمر ( نومره – ١ ) ؛ عبارت
از چیست ؟
ج – عبارت از طوبرۀ اوراق مخابره است .
س – طوبرۀ مذكور چه كونه برداشته میشود ؟
ج – یابه كمربند ؛ مربوط میباشد ؛ و یاحمائل
كرده میشود .
س – محتویات طوبرۀ مذكور ؛ عبارت از چیست ؟
ج – ٢ دستۀ اوراق مخابره ( هر یكی ٥٠ ورقه ) ،
١٠٠ ظرف ( لفافه ) ، ٤ قلم سربی ،
١ لاستيك .
س – تجهیزات نفر ( نومره – ٢ ) ؛ عبارت
از چیست ؟
٦
ج - ۱ دوربین ، ۱ خریطه ، ۱ پوصل
[ قطب نما ] .
س - تجهیزات نفر ( نومره - ۳ ) ؛ عبارت
از چیست ؟
ج - ۱ طوبره .
س - طوبرهٔ مذکور ؛ چه گونه برداشته میشود ؟
ج - پیاده به کمربند خود ، سوار به زین اسپ
خود ؛ مربوط میکند .
س - محتویات این طوبره ؛ عبارت از چیست ؟
ج - ۱ چوب فلامه که از ۳ تکه مرکب است .
و ۳ فلامه : سفید ، زرد و آبی، تیزرنك .
س - هر طابور یعنی هر كندك پیاده ؛ به تجهیز
چند مفروزهٔ مخابره ، مکلف است ؟
ج - به تجهیز ۱ مفروزهٔ مخابره .
۷
( تعلیم و تربیه )
قواعد عمومیه
س - از هر طابور پیاده یعنی از هر كندك پیاده و هر طابور طوپچی ، چند ضابط میباید که در خصوص مخابره بافلامه های اشارت تعلیم و تربیه كرده شود ؟
ج - ۲ ضابط .
س - و از هر تولی سوار و مترالیوز ؛ چند ضابط ؟
ج - ۱ ضابط .
س - و از هر تولی ( تولی سوار ، طوپچی و مترا لیوز ) ، چند پوسته ؛ تعلیم و تربیه كرده شود ؟
ج - ۱ پوسته .
س - برای اینکه خدمت مخابره ؛ بكمال امنیت اجرا یابد پوسته های مخابره و آمر های آنها چه گونه باید که تعلیم و تربیه كرده شوند
ج - بصورت اساسدار وبيك طرز .
س - تعلیم و تربیۀ افراد ؛ درکدام مدت خدمت
عسکريه ؛ دوام میکند . ودر کدام اوقات ؛
اجرا باید یافت ؟
ج - در کل مدت خدمت عسکریه دوام میکند
و در اوقات مناسب ؛ اجرا باید یافت . و
برای استحصال نتایج حسنه میباید که به تعلیمات ؛
مدت دراز دوام کرده شود . و خصوصاتی که
تعلیم کرده میشود علی الدوام تکرار یابد .
س - ضابطان ؛ در کدام خصوصات میباید که تعلیم
یافته باشند و درین باب ، ملکۀ کافیه حاصل
کرده با شند ؟
ج - ضابطان باید که پوسته های خود را حسن
استخدام کند . واراضی را دیده و یا خریطه
هارا ملاحظه نموده و عنداللزوم ؛ پوصله
یعنی قطب نما استعمال کرده مواقع پوسته های
خود ها را حسن انتخاب کنند . و مواصله
را مابین پوسته های خود و مقابل پوسته ها
سریعاً تأسیس کنند . و درین باب ؛
۹
ضابطان مذکور باید که ملکه کافیه داشته باشند.
س – آیا جائز است که هر آن دو پوسته که مخابره میکنند از مفرزه های مختلف باشند ؟
ج – نی ؛ باید سعی شود که پوسته های مذکور ؛ بيك مفرزه ؛ منسوب باشند یعنی از يك مفرزه باشند .
س – آمر های پوسته در کدام خصوص باید که به ضابطان ؛ معاونت کرده بتوانند ؟
ج – در خصوص انتخاب مواقع پوسته ها . وحتی عند اللزوم بایده موقعهای مذکور را بالذات ؛ انتخاب کرده بتوانند .
س – در خصوص انتخاب مواقع پوسته ها چند شرط میباشد ؟
ج – ۲ شرط :
۱ – موقع پوسته باید که از نظر دشمن ؛ مستور وپنهان ؛ و برای پوسته مقابل ؛ مرئی و نمایان باشد .
۲ – رنك فلامه ها نظر به رنك محل
۱۰
ارتسام؛ منتخب بوده باشد. که اشارات فلامه ها به آسانی دیده شود.
س – و نیز آمر های پوسته در کدام خصوصات دیگر باید که ماهر باشند ؟
ج – باید که بزودی؛ تأسیس مواصلهء پوسته ها را بکنند. واشارات را بصحت وسرعت بگیرند و بدهند و بخوانند و ورقهای مخابره را املا کنند.
س – وقتیکه محل ارتسام؛ کمرنك باشد رنك فلامه چه گونه باید بود ؟
ج – آبیء تیز رنك باید بود.
س – و اگر محل ارتسام؛ تیز رنك باشد رنك فلامه چه گونه باشد ؟
ج – باید که سفید رنك باشد. چرا که از دور هم به بسیار آسانی دیده میشود.
س – و اگر هوا ضبابدار و یا دودناك باشد کدام رنك فلامه؛ مناسبتر است ؟
ج – زرد رنك؛ موافقتر ومناسبتر است.
۱۱
س - افراد مخابره ؛ در تعلیم و تربیه ؛ تا کدام
درجه باید که صاحب مهارت باشند ؟
ج - آنقدر ماهر باشند که در خصوص اعطا و قرائت
اشارات ؛ خطا نکنند .
س - در خصوص تعلیم و تربیه ؛ قاعده های
عمومی و اساسی کدام اند ؟
ج - ۱ - درسهای نظری و عملی ،
۲ - ضبط نمودن اختصارات حروف
تلغرافیه [ لاحقه - ۲ - ۳ ] ،
۳ - استعمال نمودن ورقهای مخابره
و ظرف آنها [ لفافه ها ] ،
٤ - صحیح و خوانا نوشتن ،
ه - خریطه و بوصله [ قطب نما ] استعمال
نمودن .
٦ - تأثیر هوا ، ضیا و رنك سطح
ارتسام بر اعطای اشارت .
- اشارت دادن و خواندن ؛ بهمراه کدام
درسها باید که یکجا تعلیم کرده شود ؟
- بهمراه درسهای نظری .
۱۲
س - بعد از اختتام تعلیم و تربیۀ افراد باید که چ
کرده شود ؟
ج - افراد باید که فرداً فرداً تفتیش کرده شود
س - در تعلیم و تربیۀ مخابره یعنی در مشق مخابره
در کدام نوع مخابره باید که زیاده تر ؛ اهمیت
داده شود ؟
ج - در هر نوع مخابره . و خصوصاً تطبیقـــات
در خدمات محاربه و ایلری قره غول ها
س - آیا مابین دو پوسته ؛ پوسته های متوسط نی
لازم است یانه ؟
ج - بلی ؛ بعضاً لازم است . و حتی مابی
دو پوسته هرگاه مسافۀ دراز باشد باید که یک
چند پوستۀ متوسط ؛ مقررنموده خط مخابر
را تأسیس کنیم . لهذا تعاطیء اشارات بواسط
پوسته های متوسط نيز بيك صورت اساسدا
تعلیم کرده شود .
س - آیا خط مخابره را مدت دراز [ خصوصاً د
اراضیء غير معـلوم وغير مساعـد ] تأسیس
و استعمال نماییم فائده هست یانه ؟
۱۳
ج — بلی ؛ فائده کلیه هست .
س — پوسته ها ؛ آموخته گی های خود را در يك هفته چند دفعه باید که تکرار تعلیم کنند ؟
ج — هرهفته ؛ اقلاً يك دفعه باید تکرار کنند .
— مفردات تعلیم و تربیه —
س — اشارتهای فلامه ؛ بکدام وضعیت داده میشود ؟
ج — به وضعیت مخابره .
س — وضعیت مخابره چه گونه است ؟
ج — نفر ؛ وضعیت خطوه را گرفته چوب فلامه را پیشروی تنه خود ؛ مائلا میگیرد . دست چپ ؛ بیخ چوب فلامه را گرفته بمقابل نقطه منتصف سینه میباشد . و سرچوب را از طرف بالا به سوی شانه چپ ؛ مائلا میگیرد . درین اثنا ؛ زاویه که مابین
١٤
استقامت سرنفر و چوب فلامه میباشد بای
بقدر (٣٠) درجه باشد شکل ٤
دست راست ، چوب را ٤ انگشت پایا
از لته فلامه میگیرد . و آرنج راست ؛ از
جدا میباشد .
س – در اثنای مخابره بکدام حد فلامه باید هو
کرده شود . و اگر باد سخت از جانب
بوزد چه تدبیر لازم است ؟
ج – در اثنای مخابره باید هوش کرده شود که لته فلا
باز و کشاده باشد یعنی به چوب نپیچد
و از سبب وزیدن باد از جانب چپ باید که
وضعیت مخابره ؛ یا فلامه به شانه راست
میل داده شود و یا تبدیل جبهه نموده ب
رو بطرف پس پشت گردانیده به مخابره
دوام کرده شود .
س – هرگاه افراد مخابره در پس پشت سپر ی
در استحکام باشند اعطای اشارت چه گ
میباشد ؟
١٥
ج — مرجح همانست که فلامه آنقدر بالا برده شود
که دست چپ محاذی دهن بیاید .
س — اشارت نقطه چه گونه است ؟
ج — دست چپ را ثابت میگیرم یعنی مرکز میسازم
وفلامه را بواسطۀ دست راست ؛ به پیشروی
شانۀ راست بعین درجه یعنی ( ٣٠ ) درجه
میبرم و فوراً بمحل سابقش یعنی به پیشروی
شانۀ چپ می آرم شکل ٥ .
س — در اشارت نقطه ؛ برای اینکه لتۀ فلامه به
چوبش در نپیچد حرکت فلامه چه گونه
باید بود ؟
ج — چنین باید بود که گویا هشت او رو پا رسم کرده
میشود . یعنی بدین شکل باید بود .
س — اشارت خط چه طور است ؟
ج — فلامه را از وضعیت مخابره به جانب راست خود
بدینگونه پایان میکنم که دست چپ ؛ اندکی
بالا بیاید و نوك فوقانی چوب بزمین ؛ تماس
کند شکل ٦ . و بعد از فاصلۀ
١٦
اندك و آشكار ؛ فلامه را سریعاً واپس بـ
وضعیت مخابره می آرم .
س – برای اینکه اشارت خط از اشارت نقطه بـ
بلا خطا ؛ فرق و تمیز کرده شود چه تدبیر
لازم است .
ج – فلامه ؛ در وضعیت نقطه هر قدر که مکث
میکند باید که افزون تر از دو چند آن ؛ مکث کند
س – هرگاه از سبب وزیدن باد ؛ فلامه را به شانه
راست ؛ میل داده وضعیت مخابره گرفتـ
باشید برای اشارات فوق ؛ فلامه را بکدام
طرف ؛ حرکت میدهید .
ج – به طرف چپ .
س – اشاراتیکه بيك حرف ؛ عائد اند به چه
قدر مدت باید که داده شوند ؟
ج – باید که بفاصله های كوتاه يعنى تقريباً به مدت
اشارت يك نقطه داده شوند .
س – ما بین اشارات دو حرف چه قدر فاصله داده شود
ج – يك فاصله دراز يعنى بقدر مدت پنج نقطه .
۱۷
س - در ختام يك کلمه ؛ فلاوه بكدام وضعیت میباشد ؟
ج - پیشروی بدن ؛ شاقولاً پایان کرده میشود . و وقتیکه از پوسته مقابل ؛ اشارت : « فهمیده شد » داده شود واپس به وضعیت مخابره آورده میشود .
س - سابق گفته شده که در اثنای شب ؛ بواسطهٔ فانوس ؛ مخابره کرده میشود آیا چه گونه میباشد ؟
ج - بدینگونه : که به پیشروی فانوس ؛ يك پرده پس و پیش کرده میشود .
س - پردهٔ مذکور از چه میباشد ؟
ج - از مقوا و یا از دیگر ماده .
س - اشارت نقطه و خط ؛ بواسطهٔ فانوس چه طور است ؟
ج - ضیای کوتاه ؛ نقطه . و ضیای دراز ؛ خط است .
س - ضیای مذکور بعد از ختام هر کلمه ؛ چند مدت پوشیده میباشد ؟
۱۸
ج — آنقدر مدت ؛ که کفاف ه نقطه باشد
یعنی در مدت مذکور ؛ ه نقطه را نشان
دادن ممکن باشد .
س — افراد مخابره را برای تعلیم و تربیه مخابره یعنی
برای مشق مخابره ؛ چه گونه ترتیب کردن
لازم است ؟
ج — به شکل خط اخپور . مگر ۳ کام پرمتر !
مثلا : ( ۳ کام پرمتر ) كينته ( شیته )
اخپور— مارش ! ویا [مارش ! مارش ! ] .
س — افراد مذکوره بعد از اخپور شدن ؛ بکدام
وضعیت میباشند ؟
ج — بوضعیت اساس .
س — وفلامه بکدام وضعیت میباشد ؟
ج — مثل وضعیت تفنك درراحت کی ! یعنی ابهام
دست راست ؛ به پس پشت چوب فلامه ؛
و چهار انگشت دیگر ؛ به پیشروی . ونوك
چوب فلامه بزمین وقریب سرپنجه پای راست
میباشد .
۱۹
س — بعد از وضعیت فوق ؛ کدام قومانده داده میشود ؟
ج — همین قومانده : وضعیت دی خطوی — نسی - طرز اجرا ؛ بقرار تعلیمنامه ادماق میباشد .
س — بعده کدام قومانده داده میشود ؟
ج — وضعیت دی مخابری — نسی ! به ۲ حرکت - اجرا مییابد :
حرکت اول — فلامه ؛ بدست راست به طرف بالا به پیشروی بدن بر داشته میشود مگر چوب فلامه را ؛ بسوی شانه چپ - چنین میل داده شود که زاویه که ما بین نوک فوقانی چوب فلامه و استقامت سرسیاهی - پیدا میشود تقریباً عبارت از (۳۰) درجه باشد .
حرکت دوم — دست راست در اثنائی که فلامه را بقرار فوق می بردارد باید که دست چپ ؛ نوک تحتانی چوب فلامه را گرفته
۲۰
بمقابل وسط بدن بیارد . آرنج چپ ؛ اندکی به بدن ؛ مماس باشد . و دست راست بقدر يك پنجه ؛ پایانتر از لتهٔ فلامه میگیرد آرنج راست از بدن ؛ دور میباشد .
س – نفر هر گاه زنکرن کژد کرده و یا بزمین نشسته باشد وضعیت مخابره چه گونه میباشد ؟
ج – فلامه به پهلوی زانوی راست ؛ نهاده میشود بعده دست راست ؛ فلامه را مائلاً به جانب چپ ؛ بالا می بردارد و فوراً دست چپ ؛ نوک تحتانی چوب فلامه را گرفته فلامه را بوضعیت مخابره می آرد .
س – هر گاه نفر مخابره ؛ پروت کرده باشد وضعیت مخابره چه طور میباشد ؟
ج – فلامه ؛ بر ساعد چپ نهاده میشود . و برای وضعیت مخابره باید که نفر مخابره ؛ زانوی راست خود را جمع کرده بدناً (٤٥) درجه به طرف چپ بگردد . دست راست ؛ فلامه را از زیر لتهٔ آن میگیرد و دست چپ ؛ نوک
۲۱
تحتانی چوب فلامه را میگیرد . و نیز
در حین لزوم ۱ نفر مذکور تخته پشت خود
را بزمین یعنی پشت بزمین و روی به طرف
آسمان آورده اجرای مخابره کرده
میتواند .
س — در قومانده : راحت — کی ۱ فلامه
بکدام وضعیت می آید ؟
ج — به محلش که در وضعیت اساس است آورده
میشود .
س — برای اینکه اشارات ۱ خوب فهمیده شوند
چه لازم است ؟
ج — لازم بلکه الزم ۱ اینست که حرکات مختلفهٔ
اشارات از همدیگر ۱ خوب تفریق شوند
و نیز وزن تحريك و وزن فاصله ها ۱
محافظه کرده شود .
س — برای استحصال چنین درجهٔ ملکه و مهارت ۱
۲۲
چه لازم است ؟
ج - باید که حرکات مذکوره مثل حرکات
تفنك ، مشق و تعلیم کرده شوند .
س - سرعت مطلوبه در اعطای اشارات :
تابع چیست ؟
ج - تابع مسافه و احوال هوائیه میباشد .
س - هر گاه احوال به درجه اوسط باشد در
ظرف پنج دقیقه آیا چند کلمه دادن :
ممکن است ؟
ج - در پنج دقیقه تقریباً ( ۱۰ ) کلمه دادن
ممکن است .
خدماتیکه در موقع پوسته اجرا می یابد
س - مواقع پوسته ها و محل مقاما تيكه ما بين
آنها تأسیس ارتباط لازم است نظر به
۲۳
چه انتخاب کرده میشوند ؟
ج - نظر به مقصد ، حال اراضی ، احوال
ضیائیه و احوال هوائیه انتخاب کرده
میشوند .
س - از همه خد ما تیکه در موقع پوسته اجرا
می یا بد کدام شخص مسئول است ؟
ج -- آمر آن پوسته که ( نومره - ۱ )
میباشد مسئول است .
س - در اثنای مخابره ؛ ( نومره - ۱ ، ۲ ،
۳ ) کدام خدمات را ایفا میکنند ؟
ج - در اثنای مخابره ؛ ( نومره - ۱ ) اساساً
خدمت تحریر را ، ( نومره - ۲ )
خدمت قرائت اشارات را ، ( نومره - ۳)
خدمت اعطای اشارات را ایفا میکنند .
س - در حین مواصلت به موقع پوسته ؛ آیا
( نومره - ۱ ) بچه سررشته و ترتیبات
٢٤
میکند ؟
ج - در حین مواصلت به موقع پوسته ،
( نومره - ١ ) اولاً چنین نقطه ؛
تحری می کند که ٤ شرط آتی را داشته
باشد :
ا ) : - موقع دیگر پوسته را از نقطۀ مذکور ،
دیدن ممکن باشد ،
ب ) : - مرتسم بيك رنگ مساعد بیفتد ،
ح ) : - حتی الامکان از نظر دشمن ؛ مستور
باشد ،
ی ) : - از طرف دشمن ؛ ناآرام نشده
[ یعنی بخاطر جمعی ] اجرای مخابره
ممکن باشد .
بعده آمر پوسته ؛ تا آنکه اشارت
« حاضر ! » از موقع دیگر داده شود
اشارت « دعوت ! » را مکرراً
۲۶
به واسطۀ ( نومره — ۳ میدهد ) .
س — ( نومره — ۲ ) که مأمور قرائت است هر وقتیکه اشارت يك « دعوت ۱ » را مشاهده کند فوراً چه می کند ؟
ج — فوراً به ( نومره — ۱ ) خبر میدهد كه بواسطۀ ( نومره — ۳ ) ؛ اشارت « حاضر ! » بدهد .
س — بعد ازین چه میشود ؟
ج — بعد ازین به مخابره ؛ مباشرت میشود .
س — در عین اراضی هرگاه پوسته های مخابره ؛ متعدد باشند برای دفع تشویش ؛ چه تدبیر لازم است ؟
ج — این تدبیر لازم است : که بعد از اشارت « حاضر ! » اشارات مخصوصۀ پوسته ها ؛ تعاطی کرده شود .
س — همین اشارات مخصوصه ها نظر به چه ؛
٢٦
انتخاب کرده میشوند ؟ يك مثال بیارید ؟
ج - همین اشارات مخصوصه ؛ در حین لزوم
نظر بموقع و یا نظر به قطعات عسكرية
منسوب اليه ؛ انتخاب کرده میشوند .
مثلا : در اینجا پیاده غند ٦ ، پوسته ۲
ويا : پوسته تپه سبز .
س - در خصوص اینکه پوسته ؛ دائما برای
اعطای اشارت ؛ حاضر و آماده و دیگر
موقع ؛ متمادياً در تحت ترصد باشد آیا
کدام شخص ؛ مسئول است ؟
ج - ( نومره – ۱ ) مسئول است .
س - آیا دیگر نومره ها مناوبه کرده میتوانند ؟
ج - بلی ؛ نظر به ترتیب ( نومره - ۱ ) یعنی
نظر به ترتیب آمر پوسته ؛ دیگر نومره ها
مناوبه کرده میتوانند .
س - برای افهام احوال مهمه ؛ فوراً چه
۲۷
تدبیر لازم است ؟
ج - فوراً مفاهمه یعني يکدیگر را فهمانیدن و
شناختن لازم است .
س - همین احوال مهمه ؛ چه چیز خواهد بود ؟
ج - فرضا نظر به سطح ارتسام موقع مقابل
آیا فلا مه بکدام رنك باشد و نيز پوسته
مخابره آيا بکدام قطعه عسكريه ؛ عائد
است و غیره .
س - هر گاه بالاستثنا در يك پوسته ؛ تنها ٢ نفر
موجود باشد خدمات مختلفه پوسته مذکور
چه گونه تقسیم کرده میشود ؟
ج - هر گاه ۲ نفر موجود باشد ( نومره - ۱ ) ؛
خدمت کتابت را و ( نومره - ۲ )
هم خدمت قرائت و هم خدمت
اعطای اشارت را ایفا میکند .
س - مخابرات ؛ آیا مختصر باشد بهتر است و یا
۲۸
مطول ؟
ج - مخابرات ، علی العموم اگر مختصر یعنی
کوتاه باشد بهتر است . مگر بشرطی که به
سوء تفهیم میدان ندهد .
س - کاتب پوسته یعنی ( نومره - ۱ ) و نیز
( نومره - ۳ ) در اثنای اعطای اشارت
باید که هر کلمه و هر عدد را چه طور
بخوانند ؟
ج - ( نومره - ۱ ) باید که هر کلمه و هر عدد
را به آواز بلند بخواند و ( نومره - ۳ )
اولا هر کلمه و هر عدد را تکرار کند و بعده
حرفهای آنها را کذا به آواز بلند گفته
اشارتها را بدهد .
س - اشارات ، بکدام ترتیب داده میشوند ؟
۲۹
ج — اشارات ؛ علی العموم
بقرار ترتیب آتی
داده میشود :
سرلوحه
اشارت فاصله
مندرجات
اشارت فاصله
امضا
اشارت خاتمه
س — درحین لزوم آیا کدام اقسام اشارات را
طی کردن ؛ ممکن است ؟
ج — بعض اقسام ؛ مثلا سرلوحه و امضا درحین
لزوم ؛ پیشتر قرار داد نموده کاملاً طی
کردن ممکن است .
س — در پوسته که اخذ اشارات میکنند . آیا
( نومره — ۱ ، ۲ و ۳ ) و ظائف
خود هارا چه گونه ایفا میکنند ؟
ج — در پوسته که اخذ اشارات میـکنند
(نومره — ۲ ) بایدکه حرف و عدد هائیکه
٣٠
داده میشوند آنها را علیحده علیحده
به آواز بلند بخواند . و كاتب یعنی
( نومره — ١ ) آنها را يك يك قيد
كند یعنی بنویسد . و در ختـا
هر کلمه : به آواز بلند « کلمه ! » بگوید
( نومره — ٣ ) متعاقباً يعنى بعد ا
شنیدن « كلمه ! » بايد كه به پوسته مقابل یعنی
به پوسته که اشارات مذكوره را داده بو
اشارت « فهمیده شد ! » بدهد .
س — ( نومره — ٢ ) ی پوسته مقابل : همیـ
اشارت « فهمیده شد ! » را كه ديـ
چه كند ؟
ج — اشارت مذکوره را به بلند آواز بـ
( نومره — ١ ) از پوسته خود يعنى
به كاتب پوسته خود : خبر میدهد .
س — كاتب موما اليه : که خبرشد چه کند !
۳۱
ج - کلمۀ دیگر را میخواند .
س - در احوال خصوصیه یعنی مثلا اگر مسافه :
دور و هوا ابرناك وغيره باشد بالاستثنا ،
تأسیس نمودن چه چیز لازم میشود ؟ و
در چنین حال ، در خصوص چه باید که
خاصۀ سعی وغیرت کرده شود ؟
ج - در احوال خصوصیه [ مثلا اگر مسافه :
دور و هوا ابرناك باشد ] بالاستثنا تأسيس
نمودن پوسته های متوسط ، لازم میشود .
و در حینیکه اجرای مخابره بواسطۀ مواقع
متوسطه کرده میشود باید، خاصۀ غيرت
کرده شود باینکه اشاراتیکه داده میشوند
سریعاً به موقع آخرین ایصال کرده شوند .
س - محرر پوستۀ متوسط يعنى ( نومره – ۱ ) :
معلومات را وقتیکه از پوسته اشارت دهنده :
اخذ کرد چه میکند ؟
۳۲
ج – کله به کله قید میکند یعنی ثبت میکند
و بعده سریعاً به موقع آخرین ، کذا
کله به کله میرساند .
ش – اواراق مطبوعه از جانب کدام شخص و
در کدام خصوصات ، استعمال کرده
میشوند .
ج – اوراق مطبوعه ، از جانب (نمره – ۱)
و در خصوصات آتیه ، استعمال کرده
میشوند :
ا – برای قید نمودن یعنی برای ثبت
نمودن تلغرافهائیکه بواسطه اشارت
داده خواهند شد ،
ب – تلغرافهائیکه می آیند برای درج
نمودن آنها بحرف وعدداً ،
ج – برای تبییض تلغرافها یعنی برای
پاکنویس تلغرافها .