{"book": "adl0333", "page": 1, "text": "[BLANK PAGE]"}
{"book": "adl0333", "page": 2, "text": "کتابخانه محمد اکبر\nعشیق\nثته سه کابل افغانستان\n\nپروغرام دروس فن انداخت\n\nقوماندان مكتب فنون حربيه\nومفتش عموم مكاتب عسكريه\nلوا مشر\nالسيد محمود سامى\n\nدر مطبعه مکتب فنون حربيه طبع گردید\n\nطبع ثانى\n\nکابل - قوس - ۱۳۰۱"}
{"book": "adl0333", "page": 3, "text": "سؤال\n۱ – يك ملت ، حيات خود را وطن خودرا\nبه اندازهٔ كدام مهارت ، محافظه کرده\nميتواند ؟\n۲ – آيا چرا ؟ يك ملت هر گاه مهارت در گله\nاندازی داشته باشد حيات خود را ، وطن\nخودرا محافظه کرده می تواند و به نظر\nتمام عالم ، محترم ومعظم ميباشد ؟\n۳ – دشمن به واسطه چه زده میشود ؟\n٤ – مرمى بد کدام اشخاص ، صادق ميباشد ؟\nيعنی به عجمی ها اطاعت میکند یا نه ؟\nه – سلاح هر قدر جديد و مكمل باشد هر گاه\nحاملش عجمی باشد آيا سلاح برای\nحاملش و حامل سلاح برای دشمن\nچه ميباشد و سوء نتيجه برای که عائد\nمیشود ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 4, "text": "۳\n٦ - پس ، این تفنگ ، برای چه مقصد به دست عسکر داده شده ؟\n۷ - نام این تفنگ چیست ؟\n۸ - این تفنگ از چند قسم یعنی از چه و چه ساخته شده ؟\n۹ - قسم آهینش اول به اول ، عبارت از چه میباشد ؟\n۱۰ - خدمت میل تفنگ ، چیست ؟\n۱۱ - خدمت مقانیزمه چیست ؟\n۱۲ - سیخ برای چیست ؟\n۱۳ - آیا تفنگ ، هیچ وقت به واسطهٔ سیخ ، پاک کرده نمیشود ؟\n١٤ - برچه برای چیست ؟\n١٥ - قسم چوبی تفنگ ، اول به اول ، عبارت از چه میباشد ؟\n١٦ - قبضه و دیبچیک یعنی بیخ قونداغ برای"}
{"book": "adl0333", "page": 5, "text": "چیست ؟\n۱۷ - همه قونداغ تفنگ : چه فائده دارد ؟\n۱۸ - سابق گفته بودید که مقانیزمه : باروت \nکارتوس را در میدهد آیا چه طور \nدر میدهد ؟\n۱۹ - و نیز سابق گفته بودید که میل تفنگ : راه \nکله را نشان میدهد یا راه گله : چه گونه\nاست : راست یعنی مستقیم است و یا منحنی\nیعنی کمان ؟\n۲۰ - به چه دلیل استی که راه گله : منحنیست ؟\nیعنی از روی چه میگویی که راه گله :\nمنحنی است ؟\n۲۱ - چه را تجربه کردید ؟\n۲۲ - گله را و راه گله را به اصطلاح عسکری :\nچه میدانید ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 6, "text": "۲۳ - محرك مرمى ، به چه مشابهت دارد ؟\n٢٤ - آیا سبب منحنی بودن محرك مرمى چيست ؟\nاثبات کرده می توانید ؟\n٢٥ - پس ، چند محرك شد و كدامند ؟\n٢٦ - كدام يكی ازین ٣ محرك ، محرك حقيقى\nمر میست ؟\n۲۷ - برای تفنک ۱ وضعیتهای مختلف داده محرك\nمستقيم و محرك حقيقى مرمى را نشان\nبدهيد ؟\n۲۸ - از دانستن اینکه محرك مرمى ، منحنیسنت\nبرای ما چه فائده حاصل شد ؟\n۲۹ - آیا چرا بهمان نقطه كه دهن ميل تفنك را\nبرابر كنیم مر می نمی خورد و پایان\nمیخورد ؟ بالعمل نیز بیان كنيد !\n۳۰ - پس ، برای اینکه مر مى ، پايان نخورد\nو بهمان نقطه كه زدنش لازم است بخورد"}
{"book": "adl0333", "page": 7, "text": "٦\n\nاستقامت میل تفنک را به کجا باید توجیه کنیم ؟\n٣١ – چه قدر بالا توجیه کنیم ؟\n٣٢ – مدعا از آنقدر بالا بردن دهن تفنک چیست ؟\n٣٣ – آیا ما ئلیت تفنک را برای هر نقطه ؛ اینقدر\nبکیریم یعنی تفنک را همیشه بيك اندازه ؛\nمائل کرفتن ؛ لازم است ؟\n٣٤ – درجهٔ مائلیت تفنک ؛ تابع چیست ؟\n٣٥ – این را شکلاً و عملاً اثبات کنید . یعنی\nدو نقطه که یکی نزديك و یکی دور از دهن\nتفنک کرفته مائلیت تفنک را نظر به آنها\nمعلوم کنید !\n٣٦ – وبالعكس دهن تفنک را هر قدر که بالا تر\nبکیریم مرمى دور تر میرود آیا سببش\nچیست ؟\n٣٧ – وقتیکه برای هر مسافه ؛ عليحـده\nما ئلیت تفنک لازم است ؛ مائلیت های"}
{"book": "adl0333", "page": 8, "text": "۷\n\nتفنگ ؛ متعدد شد . پس ؛ در حین\nضرورت ؛ آن ما ثلیت تفنگ که بکار ما\nباشد به چه واسطه به آسانی میسر کرده\nمیتوانیم ؟\n۳۸ - ما ثلیت تفنگ به واسطهٔ ترتیبات نشان چه\nگونه بدست آورده میشود ؟\n۳۹ - پس ؛ ترتیبات نشان برای تفنگ ؛ به\nمثابهٔ چه شد ؟\n٤٠ - اقسام ترتیبات نشان کدام اند یعنی لوحهٔ\nنشانگاه ، گز ، سطح نشانگاه وجوهك\nرا تعریف و بیان کنید !\n٤١ - نشان گرفتن ؛ چیست ؟\n٤٢ - خط نشان چیست ؟ اولا در تفنگ\nچوبی و بعده در تفنگ حقیقی ارائه کنید !\n٤٣ - نقطهٔ نشان چیست ؟\n٤٤ - نقطهٔ خروج چیست ؟ نقطهٔ اصابت"}
{"book": "adl0333", "page": 9, "text": "چیست ؟\n٤٥ - خط نشان به محور میل تفنگ ؛ آیا\nموازی است یا نه ؟\n٤٦ - آیا چرا موازی نمیباشد ؟\n٤٧ - درین وضعیت جومك و کز را معلوم کنید !\n٤٨ - پس درین مسافه هرگاه برای کز\nاینقدر بلندی بدهیم خط نشان بکجا و\nنقطه نشان کجا می آید ؟\n٤٩ - درین وضعیت ؛ بلندی جومك و بلندی\nکز یعنی هر دو بلندی را از محور میل تفنگ\nو نیز تفاوت هر دو بلندی را معلوم کنید !\n٥٠ - همین زیاده گی آیا در هر مسافه اینقدر\nاست و یا بدل میشود ؟\n٥١ - نظر به چه بدل میشود ؟\n٥٢ - آیا چرا مسافه هر قدر که زیاده شود\nهمین تفاوت کز و جومك زیاده تر میشود ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 10, "text": "۵۳ – سابق ، گفته و اثبات شده بود که\nاستقامت میل تفنگ باید که بقدر کفاف ،\nبالای نقطه نشان باشد . آیا همین مقدار\nکفاف ، عبارت از چه خواهد بود ؟\n٥٤ - پس اگر مقدار سقوط مرمی را بدانیم بقدر\nآن که گرفتیم مقدار کفاف بدست می آید .\nبسیار خوب ، مگر مقدار سقوط مرمی را\nدر هر مسافه از روی چه معلوم کرده می توانیم ؟\n٥٥ - آیا مقدار سقوط مرمی ، چرا از روی\nتقسیمات نشانگاه ، معلوم کرده میشود یعنی\nمقدار سقوط و تقسیمات نشانگاه بهــم\nچه مناسبت دارند ؟\n٥٦ - تقسیمات نشانگاه یعنی بلند بهـای کز ،\nبا سقوط مرمی بالحساب و بالتجربه متناسباً\nساخته شده میگویید درین باب ، شکلاً قدری\nتوضيحات بدهید ، يعنى بالرياضيه ،\nتناسب آن را بیان و ایضاح کنید !\n٥٧ - اثبات سخن (بالحساب) شد . مگر سخن"}
{"book": "adl0333", "page": 11, "text": "۱۰\n\n(بالتجربه) ماند . آیا مراد ازبالتجربه\nچیست . این شبهه را رفع كنید !\n۵۸ - این شکل درباب نشانگاه های تفنگ مارتینی\nهانری ، درست است آیا برای تفنگ ماوزر\nو امثال آن چه طور میباشد ؟\n۵۹ - اکنون لزوم واهمیت تقدیات نشانگاه ،\nو مناسبت آن را بالمقدار سقوط ، خلاصهٔ\nبیان کنید .\n۶۰ - پس ، ترتیبات نشان ، برای تفنگ\nمشابه چه شد ؟\n۶۱ - درحین نشان گرفتن ، آیا چند نقطه ،\nبيك استقامت می آید .\n۶۲ - هدف ، چه را میگویند .\n۶۳ - نقطه بلند زین شعله مرمی را چه\nمینامند ؟\n٦٤ - خط سعي ، چند پارچه است و نام\nآنها چیست ."}
{"book": "adl0333", "page": 12, "text": "٢١\n\n٢٥ ـ به چه واسطه، ٢ پارچه شده ست ؟\n٦٦ ـ نقطه غایه ارتفاع ، آیا چرا در منتصف\nمحرك نمي باشد ؟\n٦٧ ـ آیا كدام يكي از قسم صعودی وقسم\nسقوطی محرك ، درازتر ومستقیمتر است ؟\n٦٨ ـ مسافه انداخت ، هرقدر که زیاده تر باشد\nقسم سقوطی محرك ، بهمان نسبت ،\nچه میشود ؟\n٦٩ ـ زاویه خروج ویا زاویه صعود چیست ؟\n٧٠ ـ زاویه سقوط چیست ؟\n٧١ ـ کدام یکی ازین دو زاویه ، همیشه کلانتر\nمیباشد ؟\n٧٢ ـ عمودیكه از يك نقطه محرك مرمى ، برخط\nنشان نازل شود چه نامیده میشود ؟\n٧٣ ـ منزل نشانگاه ، چیست ؟\n٧٤ ـ هدف هرگاه درمنزل نشانگاه نباشد ، كدام\nنقطه باید که نشان گرفته شود ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 13, "text": "۱۲\n۷۵ - نقطۀ اصابت ( قاعدۀ در کدام حد هدف باید که منتخب شود ؟\n۷۶ - برای اینکه مر می ( يك محرك منتظم : رسم کند نوك مر می همیشه به کدام طرف باید که متوجه باشد ؟\n۷۷ - خصوص مذکور از کدام حرکت مرمی ، میسر میشود ؟\n۷۸ - مر می ( حرکت مذکوره را از چه پیدا میکند و در اثنای طیرانش محافظه میدارد ؟\n۷۹ - در اثنای نشان گرفتن ( خط نشان آیا از کدام حد گز میگذرد ؟\n۸۰ - شکل گز و جوه ك را به واسطۀ مقوا و یا غیره نشان بدهید !\n۸۱ - در اثنای نشان گرفتن ( تپۀ جوه ك آيا بکدام حد گز دیده شود تا خط نشان درست است گفته شود ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 14, "text": "عبدالاحد لهوگرد\n۱۳\n۸۲ - این نوع چوه ك را چه مینامند ؟\n۸۳ - درین چوه ك ؛ مرمی به كجا ميرود ؟\n٨٤ - چرا ؟ [ ج - چونکه مرمی ؛ تابع\nدهن تفنگ ؛ و دهن تفنگ ؛\nتابع چوه ك است دريجا چوه ك ؛\nچون برابر است لهذا مرمی\nنيز ؛ برابر به هدف میرود .]\n٨٥ - معلم آلت نشان را که از تخته چوب\nساخته شده ست نشان داده ببين در همین\nتخته ؛ ه فرجه هست . آیا از كدام\nفرجه ؛ نظر کنید تا برابر چوه ك ديده\nشود ؟\n٨٦ - آيا نيه چوه ك را در کدام حدگز دیدید ؟\n۸۷ - این چوه ك را اولا شكلاً و بعده به واسطه\nمقوا و یا تخته چوب ؛ نشان بدهيد !"}
{"book": "adl0333", "page": 15, "text": "١٤\n\n۸۸ - اکنون از فرجه طرف راست ببینید آیا\nتپه جوه ك را در کدام حد کز می بینید\nآنرا شکلاً و عملاً نشان بدهید !\n۸۹ - این جوه ك را چه مینا مند ؟ و درین\nجوه ك ؛ دهن تفنگ ؛ بكدام طرف\nمیباشد ؟\n٩٠ - از چه دانستید ؟\n۹۱ - درین جوه ك ؛ مر می از کدام طرف\nدشمن میرود ؟\n۹۲ - آیا چرا ؟ [ ج - چونکه مر مى ؛ تا بع\nدهن تفنگ است و دهن\nتفنگ ؛ تابع جوه ك است .\nپس ؛ دهن تفنگ به هر\nطرف که باشد مرمی به همان\nطرف میرود . ]\n۹۳ - از همین فرجه چپ ببینید ! آیا تپهٔ"}
{"book": "adl0333", "page": 16, "text": "١٥\n\nجوهك را در كدام حد كز می بينيد ؟\nاين را شكلا و عملا ارائه كنيد !\n٩٤ - [ سؤالهای ٨٩ - ٩٠ - ٩١ - ٩٢\nپرسيده شود ! ]\n٩٥ - از همين فرجه بالا ببينيد آيا تپه جوك را\nدر كدام حد كز می بينيد ؟ اين را شكلا\nو عملا ارائه كنيد !\n٩٦ - [ باز سؤالهای ٨٩ - ٩٠ - ٩١ و ٩٢\nپرسيده شود ! ]\n٩٧ - از همين فرجه زير ببينيد ، آيا تپه جوك\nرا در كدام حد كز می بينيد ! اين را شكلا\nو عملا ارائه كنيد !\n٩٨ - [ باز سؤالهای ٨٩ - ٩٠ - ٩١ و ٩٢\nپرسيده شود ! ]\n٩٩ - از همين ٥ نوع جوك سابق الذكر ،\nكدام يكى ! صحيح است و كدام آنها"}
{"book": "adl0333", "page": 17, "text": "١٦\nغلط . يعنى نشان صحيحتر بواسطۀ كدام\nآنها گرفته ميشود ؟\nاحوال هوائيه\n١٠٠ - ار تفاعات كز نشانگاه : يعنى تقسيمات لوحۀ\nنشانگاه را اهل كمال ، نظر به چند شرط\nتعيين كرده اند ؟ شروط مذكوره را بيان\nكنيد ؟\n١٠١ - هرگاه شرائط مذكوره ، موجود نباشد\nچه ميشود ؟\n١٠٢ - سرعت ابتدائيه چيست و چند متره\nاست ؟ سرعت مذكوره نظر به هر تفنك\nو هر مرمى آيا يك رنگ است ؟\n١٠٣ - احوال هوائيه ؛ چه چيزهاست ؟ احوال"}
{"book": "adl0333", "page": 18, "text": "عبدالاحد لودین\n۸۷\nحواشی : برای هوا چه تأثیر دارند ؟\n١٠٤ - ثقلت هوا اگر مختلف شد چه میشود ؟\n١٠٥ - هوا وقتیکه گرم باشد ثقلتش زیاده میباشد\nو یا وقتیکه سرد باشد ؟ اثبات کنید .\n١٠٦ - مرامی آیا در هوای گرم ؛ دور میرود و یا\nدر هوای سرد ؟ سبب آن : چیست ؟\n١٠٧ - هوای را طب و هوای یا بس : چیست ؟\nو کدام یکی ازینها خفیفتر است ؟ اثبات\nکنید .\n١٠٨ - مرمی در هوای راطب ؛ دورتر میرود و یا\nدر هوای یا بس ؟ سبب آن را بیان کنید .\n١٠٩ - نشانچی یعنی مرمی انداز : هر گاه در محل\nمنحط ( مثلا در ساحل بحر و امثال آن\n؛ با شد مرمی آیا دور تر میرود و یا کمتر :\nسبب آن چیست ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 19, "text": "۱۱۰ – مرمی در محلهای مرتفع بچه طور\nمیرود یعنی دور و یا کوتاه ؛ سبب آن\nچیست ؟\n۱۱۱ – مرمی ؛ آیا در اثنای روز ؛ دور تر میرود\nو یا در اثنای شب ؟ سبب آن را بیان\nکنید !\n۱۱۲ – مرمی آیا در زمستان ؛ دور تر میرود و یا\nدر تابستان ؛ سبب آن چیست ؟\n۱۱۳ – وزیدن هوا یعنی وزیدن باد ؛ هر گاه\nبه استقامت انداخت باشد در خصوص منزل\nنشانگاه ؛ چه تأثیر دارد یعنی مرمی ؛\nدور میرود و یا کوتاه ؟\n١١٤ – دو و یا زیاده تر ؛ تأثیرات هوائیه هر گاه\nدفعةً بيك استقامت ؛ اجرای تأثیر کنند\n[ مثلا هوا گرم ؛ و باد از پشت سر\nمی آید ] چنین حال ؛ در مسافات وسطیه ؛"}
{"book": "adl0333", "page": 20, "text": "از (۸۰۰) الی (۱۰۰۰) متره میشود در هنگامیکه سرعت ابتدا\n(٦٠٠) متره است مسافت در طیبه (ش (۱۰۰۰) متره میشود\nتفاوت در لغزیده باعث چه قدر تفاوت نشانگاه میگردد\nدر ۵۰۰ متره فاصله و در مسافات بعیده چه قدر ؟\n١١٥ - باد اگر از يك جانب می وزد مر مى را\nدر فاصله (۱۰۰۰) بکدام جانب می راند ؟ و آیا همیشه به\nيك اندازه میراند یا نه ؟\n١١٦ - باد شدید هر گاه عموداً به استقامت\nانداخت ، واقع شود مرمی را در مسافه\n۱۰۰۰ متره چه قدر و\nدر مسافه ۸۰۰ متره چه قدر و\nبه طرف ۵۰۰\nجانب میراند ؟\n۱۱۷ - آیا بادیکه از جانب راست می آید مرمی\nرا زیاده تر منحرف میکند و یا باد چپ ؟\nسبب آن چیست ؟\n-.-.-.-.-"}
{"book": "adl0333", "page": 21, "text": "تأثيرات ضيائية\n\n١١٨ - ضيا يعنی روشنی هرگاه از طرف بالا بر\nجوءك بیاید مرمى : دور میرود و یا کوتاه ؟\nسبب آن چیست ؟\n١١٩ - بالعکس هرگاه هوا : تاريك يعنى آسمان\nابردار باشد و نیز در تاریکی پیشه ها\nویا در اثنای فجر وشفق ... وغيره :\nمرمی آیا دور تر میرود و یا کوتاه تر ؟\nسبب آن : چیست ؟\n١٢٠ - ضيا هر گاه از يك جانب جوءك بيايد :\nمرمى بكدام طرف : منحرف میشود .\nسبب آن : چیست ؟\n---"}
{"book": "adl0333", "page": 22, "text": "خواص انداخت [۰]\nخواص انداخت تفنک منفرد\n۱۲۱ - خواص انداخت تفنک منفرد اساساً\nبواسطۀ چند چیز تقدیر میشود ؟\nو کدامند ؟\n۱۲۲ - از مقاومت هدف صرف نظر کرده\nتأثیرات مرمی اساساً تابع چند چیز\nاست و کدامند ؟\n۱۲۳ - شکل محرك هر قدر که قلیل الانحنا باشد\nهمانقدر خوب است ، آیا سبب خوبی\nچیست ؟\n١٢٤ - منطقۀ مهلکه چیست ؟ شكلاً و عملاً\nارائه کنید !\n[۰] خواص = خاصه ها . یعنی حالت و خصلتیکه به\nيك شی و يا يك آدم مخصوص باشد ."}
{"book": "adl0333", "page": 23, "text": "چاقان کرده شود ۱ - منطقه مهلکه نیز دشمن ۲ ارتفاع هدف\nبالع شود دیگر منطقه مهلکه که از دشمن در حکم اشیا محرك\nضروری محو کم شد . دیدن آرم بینها در در [؟] ۱۱۷ نشانه ۲۰۰\nجهترهم در هوا [؟]\n۱۲۰ - طول منطقه مهلکه ؛ تابع چیست ؟\n١٢٦ - در مسافه های کمتر از ۶۰۰ ( ٤٠٠ ) متره :\nارتفاع نقطه نشان ( و نیز ارتفاع نشانچی\nبه مقابل هدفهای خرد ) ؛ در باب منطقة\nمهلکه : چه تأثیر دارند یعنی ارتفاعهای\nمذكور ؛ هر قدر که کم با شد منطقه\nمهلکه بهمان نسبت ؛ چه میشود ؟\nشكلاً ارائه واثبات كنيد !\n۱۲۷ - هر گاه ارتفاع يك قسم محرك يعنى ارتفاع\nيك حصۀ محرك ؛ از ارتفاع هدف ؛ متجاوز\nنباشد آیا کدام قسم سقوطی محرك ؛ برای\nمنطقه مهلکه ؛ معتبر میباشد ؟\n۱۲۸ - منطقه مهلکه ؛ هر قدر که زیاده باشد\nاحتمال اصابت ( خصوصاً وقتیکه مسافه :\nمجهوله باشد ) بهمان نسبت ؛ چه میشود ؟ .\nمقادیر منطقه مهلکه در صحیفه های ما بعد"}
{"book": "adl0333", "page": 24, "text": "در جدول منطقة مهلكه مندرج است !\n۱۲۹ - سابق گفته شد كه محرك ، هر قدر\nكه قلیل الانحنا باشد همانقدر خوب است .\nآیا درجه انحنای محرك ، به چند چیز تابع\nاست ؟ و كدامند ؟ (۵) چیز تابع (\n۱۳۰ - مسافه اگر خرد و یا زیاده باشد تاثیر آن\nبه محرك ، چه طور است و اثبات کنید !\n۱۳۱ - سرعت ابتدائیه اگر زیاده باشد آیا انحنای\nمحرك ، زیاده میباشد و یا كم ؟ اثبات کنید !\n۱۳۲ - جسامت زاویه سقوط در خصوص انحنای\nمحرك ، چه تاثیر دارد ؟ سببش چیست ؟\n۱۳۳ - وضعیت نشان یعنی ارتفاع نشانجی در\nخصوص انحنای محرك ، چه تاثیر دارد ؟\nشكلاً اثبات کنید !\n١٣٤٠ - ارتفاع نقطه نشان در خصوص انحنای\nمحرك ، چه تاثیر دارد ؟ شكلاً ارائه و"}
{"book": "adl0333", "page": 25, "text": "٠٦٦٥ . ٠٠٤٠ ٠٠٨٥ ١٠١٠ ١٠٣٠ ١٠٤٠ ١٠٤٠ ١٠٣٥ ١٠٢٥ ١٠٠٥ ٠٨٨٥ ٠٠٦٠ ٠٠٣٠ ٦٥٠\n٠٦٧٥ . ٠١٥٥ ١١٠٠ ١٠٢٥ ١٠٥٥ ١٠٧٠ ١٠٧٥ ١٠٧٥ ١٠٦٥ ١٠٤٥ ١٠٢٥ ١٠٠٠ ٠٠٧٠ ٠٠٢٥ ٧٠٠\n\n[٥] این جدول و جدولهای متعاقب ؛ یعنی جدولهای انتظار سلاح ، منطقة مهلکه ، عمقا،\nامتداد حزمه ، تأثیر مرمی و قوة نفوذية آن ؛ و نیز جدولیکه در لاحقه اول بوده به ترتیبات\nمحرك مرمی' نوکدار ؛ عائد است و جدول مسافاتیکه در لاحقه دوم مندرج بوده\nقطعات عسکریه ؛ مسافات مذکوره را در مدت طيران مرمی ؛ قطع میکنند همه جداول\nمذكوره نظر به تفنگهای المان ؛ تنظیم یافته اند . چرا که تفنگهای اعلای عصر حاضر ؛\nچندان تفاوت مهم ندارند .\n\nعبید الله\nنمبر قطعه ۳\nگروپ ۲/۱۱"}
{"book": "adl0333", "page": 26, "text": "[BLANK PAGE]"}
{"book": "adl0333", "page": 27, "text": "٢٤\n\nاثبات کنید !\n١٣٥ - اراضی که هدف در آنست هرگاه مائل\nباشد یعنی هرگاه سربالا و یا سر پایان رفته\nباشد برای منطقۀ مهلکه ؛ چه تبدلات میدهد ؟\nشكلاً ارائه و اثبات كنيد ! و اگر ميل\nاراضی ؛ زیاده تر باشد نتیجۀ فوق چه\nطور میشود ؟ شكلاً اثبات كنيد !\n١٣٦ - زمین ؛ هرگاه هم شکل محرك باشد یعنی اگر\nتقریباً موازی باشد منطقه مهلك چه\nمیشود شكلاً اثبات كنيد !\n\nانتشار سلاح\n\n١٣٧ - هرگاه تفنگ را يك وضعیت معینه داده\nاجرای انداخت متعدد کنیم آیا کافه"}
{"book": "adl0333", "page": 28, "text": "٢٥\nمرمی ها يك محرك ، ترسيم ميكنند و يا\nمتعدد ؟ سبب آن چيست ؟\n١٣٨ ـ سطح اصابت شاقولی ، انتشار سلاح\nچيست ؟ شكلا ارائه كنيد ؟\n١٣٩ ـ انتشار سلاح ، بواسطة جسامت چه ،\nتقدير ميشود يعنی از روی جسامت چه\nپيمايش ميشود ؟\n١٤٠ ـ آيا ارتفاع سطح اصابت شاقولی ،\nزياده تر است و يا عرض آن ؟ و مرمی ها\nدر كدام حد سطح مذكور ، كثيفتر\nميباشند ؟ شكلاً ارائه كنيد ؟\n١٤١ ـ ارتفاع و عرض سطح اصابت شاقولی را\nبه لسان عسکری ، دیگر چه مینامند ؟\n١٤٢ ـ خاصة اصابت سلاح ، به اندازه چه\nمی افزاید ؟ یعنی انتشار مرميات ، هر قدر"}
{"book": "adl0333", "page": 29, "text": "جدول، صحیفه ۲٦ پروگرام انداخت ، عائد است\nانتشار سلاح\n\nمسافات متره | ٥٠ | ١٠٠ | ١٥٠ | ٢٠٠ | ٢٥٠ | ٣٠٠ | ٣٥٠ | ٦٠٠ | ٧٠٠ | ٨٠٠ | ٩٠٠ | ١٠٠٠ | ١١٠٠ | ١٢٠٠\nارتفاع انتشار سانتی متره | ٤ | ٩ | ١٥ | ٢١ | ٢٧ | ٣٤ | ٤١ | ٨٦ | ١١١ | ١٤٠ | ١٧٣ | ٢١٠ | ٢٥١ | ٢٩٦\nعرضاً انتشار سانتی متره | ٣ | ٨ | ١٣ | ١٨ | ٢٢ | ٢٨ | ٣٣ | ٦١ | ٧٩ | ٩٨ | ١٢١ | ١٤٨ | ١٧٩ | ٢٠٤\n\n[ه] مقادیر محوره ، عبارت از مقادیر انتشارات و است . بناءً علیه ، درست نیست که انتشارات مندرجه مسافات مذکوره را از هم تـ [ILL]\n\n[ILL] عبدالاحد"}
{"book": "adl0333", "page": 30, "text": "[BLANK PAGE]"}
{"book": "adl0333", "page": 31, "text": "٢٦\nکه اندک باشد خاصه اصابت سلاح نیز\nچه قدر چه میشود ؟\n\n١٤٣ - منزل : هر قدر که زیاده شود انتشار\nمرمیات نیز : بهمان نسبت : چه\nمیشود [.] ؟ و بنا بران : احتمال اصابت\nمرمی : چه میشود [..] ؟\n\n١٤٤ - در سطح اصابت شاقولی : نقطه اصابت\nوسطیه : کدام نقطه را گویند ؟ و این\nتفنگ : بالا میزند ، پایان میزند ،\nبه طرف راست میزند ، به طرف چپ\nمیزند نظر به چه گفته میشود ؟\n[به جدول ارتفاعات وسطیه محرك مرمی :]\n\n[.] به جدول انتشار مرمیّات : مراجعت کنید !\n[..] در صحایف مابعد : به بحث تاثیر آتش : مراجعت\nکشید !"}
{"book": "adl0333", "page": 32, "text": "۲۷\n\nمراجعت کنید ! ]\n\n١٤٥ - سطح اصابت افقی ؛ کدام سطح را\nگویند ؟ شکلاً ارائه کنید !\n\n١٤٦ - عرض سطح اصابت افقی ؛ تابع چیست ؟\nعمق سطح مذکور یعنی عمقاً انتشار ؛\nتابع تزاید چه ؛ و تناقص چه میباشد ؟\n\nانتشار ارتفاعی\nزاویه سقوط\n\n- تاثیر متحد تفنگهای متعدد -\n\n١٤٧ - حزمه آتش ؛ چیست ؟ آتش منفرد .\nآتش مجتمع و یا آتش قطعه چیست ؟\n١٤٨ - امتداد شاقولی حزمه و بنا بران ارتفاعاً\nو عمقاً انتشار آتش قطعه ؛ نسبت به\nارتفاعاً و عمقاً انتشار آتش منفرد ( تفنگ\nمنفرد) آیا زیاده تر است و یا کمتر ؟ و"}
{"book": "adl0333", "page": 33, "text": "۷۸\n\nسبب آن چیست ؟\n۱٤٩ - کثافت حزمه ، چیست ؟ در وسط سطح\nاصابت ، چه طور است و در کنار\nسطح مذکور ، چه طور است ؟\n١٥٠ - مرمیاتیکه بريك هدف ، انداخته میشوند\nعدد آنها هر قدر که زیاده باشد انتشار\nنقطه های اصابت نیز ، همانقدر چه گونه ،\nواقع میشود ؟ شکلاً نیز ، شرح کنید !\n١٥١ - عمقاً امتداد حزمة آتش یعنی عمقاً\nانتشار ، تابع چیست ؟\n١٥٢ - مسافه ، هر قدر ه زیاده شود ارتفاعاً\nانتشار و زاویۀ سقوط نیز ها نقدر چه\nمیشوند ؟\n١٥٣ - اینها يعنى ارتفاعاً انتشار و زاویۀ\nسقوط ، برعمقاً انتشار ، آیا تأثیر مخالف\nدارند و یا تأثیر موافق ؟ سبب ان ، چیست ؟"}
{"book": "adl0333", "page": 34, "text": "عبدالاحد لسهوگردی\n\n١٥٤ ـ لکن در مسافات آتش پیاده ، \nتأثیر كدام یكی از آنها بر عمقاً انتشار ، \nغالب است ؟ سبب آن چیست ؟ پس ،\nهر قدر كه زیاده شود عمقاً امتداد \nحزمة آتش ، چه میشود ؟\n\n١٥٥ ـ اراضی كه هدف در آنست هر گاه\nسرپایان و یا سر بالا باشد عمقاً امتداد \nحزمة آتش ، چه میشود ؟\n\n١٥٦ ـ در آتش قطعه ، آیا محرك تفنگ منفرد ،\nحائز اهمیت است و یا حزمة آتش ؟ \nخواص انداخت تفنگ منفرد ، آیا\nهیچ كسب اهمیت نمیکند ؟ آیا تنها در كدام\nمسافه ها و به مقابل کدام هدفها کسب\nاهمیت میکند ؟\n\n١٥٧ ـ در آتش قطعه ، عمقاً انتشار ، كه"}
{"book": "adl0333", "page": 35, "text": "از اختلاف تفنکها و كارتوسها حاصل میشود\nبواسطۀ تأثيرات احوال هوائيه و خطای\nاخپوریها چه میشود ؟ خصوصا تیکه\nدرينباب ، دخل و تأثير دارند كدامند ؟\nخصوصات مذكوره [ یعنی درجۀ تعليم\nو تربيه ، احوال بدنيه و روحية\nاخپوریها ، درجۀ مرئيت هدف ، سرعت\nآتش و غيره الخ ] آيا متنوع اند يانی ؟\nلهذا در باب عمقاً انتشار مسافات مختلفه\nآيا بيان نمودن مقادير ثابته و اساساً\nممكن است يانی ؟\n١٥٨ ـ يك قطعۀ عسكريه كه تعليم و تربية\nاخپوریهای آن به در جۀ وسطيه باشد و\nدر تحت احوال مساعده ؛ انداخت كند\nعمقاً انتشاريكه حاصل شود آيا تقريباً"}
{"book": "adl0333", "page": 36, "text": "٣٩\n\nچند مثل عمقاً انتشاریکه بخود سلاح\nاخذ است میباشد؟\n١٥٩ – در آتش قطعه و حصول حسن نتیجه\nبچه وابسته است ؟ و درین خصوص\nآیا درجۀ امکان و ترصد چه چیز حائز\nاهمیت فوق العاده است ؟\n١٦٠ – حزمه هر قدر که مجتمع باشد تأثیر\nآتش آیا در کدام اوقات همانقدر\nزیاده ؟ و درکدام اوقات همانقدر اندک\nمیباشد ؟\n١٦١ – مسافه هر قدر که زیاده باشد مشکلات\nانتخاب يك نشانگاه صحیح چی میشود\nو بالعکس امتداد عمقاً انتشار و امتداد\nمنطقۀ مهلکه چه میشود ؟\n١٦٢ – وقتیکه چنین باشد پس برای اینکه يك"}
{"book": "adl0333", "page": 37, "text": "حسن نتیجه از انداخت : حاصل شود\nدر عین زمان آیا چند نشانگاه : استعمال\nشود تا عمقاً انتشار : تزیید کرده شود ؟\nدرین حال : آیا ازچه بالاختیار : صرف\nنظر کرده شده ولكن يك تأثير كما\nپیش : تأمین کرده شده میباشد .\n\nخواص انداخت تفنگ ماوزر\n\n١٦٣ - سرعت وسطیة مرمى : چه قدر است ؟\nاین را چرا سرعت وسطیه مینامند ؟\nسرعت وسطیه آیا از هر مرسی : یکی\nمیباشد ؟\n\n١٦٤ - زاویه رمی هرگاه ۲۸ (۳۲) درجه باشد"}